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寒假讀書心得

更新時間：2023-12-23 14:01:15

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【精華】寒假讀書心得

　　有了一些收獲以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的寒假讀書心得，歡迎大家分享。

　　寒假讀書心得篇1

　　鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經過了千錘萬擊，一次又一次的磨難中成形的。所以，它是那么堅不可摧！我們的人生是困難打磨出來的，只有經歷挫折，才會煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅硬正是因為它承受了不計其數的敲打，才會有一具“刀槍不入”的身心！

　　掩卷而思，標題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金一生經歷了無數風風雨雨，他的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放人類而斗爭！他的身上有著不計其數的傷痕：眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄，一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬千——“人，最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?每當回首往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞愧。”

　　我作為一名小學生不也應該珍惜時間，多為祖國做出自己的貢獻嗎?就像保爾·柯察金那樣，在回首往事的`時候，能做到問心無愧！我并不善于抓緊時間，也做不到迎難而上，就像做題也一樣。有一次，我碰到了一只“攔路虎”，我看著題目，卻始終找不到思緒，百思不得其解。正準備輕言放棄的時候，我發現保爾在桌上似乎對我微笑，他高舉著劍，在戰場上英勇奮戰。面對呼嘯而來的子彈，他依然臨危不懼，生與死，都是變幻莫測的，他一次次與死神擦肩而過。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“熱血沸騰”地拿起筆，在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。我的心中總有一個聲音在呼喚：不要放棄！我靈光一現，在圖上添了一條輔助線，一道難題迎刃而解。我面對來之不易的答案，激動萬分。這不僅僅是一個數字，更包含了我堅持不懈的努力。莫等閑，白了少年頭，空悲切。不要為了時光流逝而哭泣，因為只有你付出了努力，才不會覺得失落。不要為了一事無成而悔恨，因為只有經歷了挫折，才不會空虛。

　　“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”高爾基這么說過。其實不僅僅是為了革命事業，在生活中，只有經歷了風雨的洗禮，才會更加堅強！如果你不想成為一個一事無成的人，那就多多直面困難和挫折吧，這樣你就能具有鋼鐵般的意志，成為一個像保爾一樣百折不撓的“英雄”。

　　寒假讀書心得篇2

　　人生難以一帆風順，定會跌宕起伏。這起伏，可能對生命的旅途無關痛癢，諸如作業被批，小考失利;亦可能改變你的人生軌跡，諸如高考、從業……

　　但是，無論大喜，亦或大悲，只有活著，你才能感知這一切，才有機會去細品人間甘甜,才能去遍嘗人間疾苦。

　　書中，春生，書里一個輕生而不是為外界因素而死亡的人，卻給我留下了很深的灰冷的印象。被拉去當兵，他沒想過輕生;為了搶一兩個大餅而鼻青臉腫，他沒想過輕生;一次次逃走又被抓回，他亦沒想過輕生。他知道，戰爭終究會結束，即便周圍一片黑暗，在那遙遠的地方，仍有一絲微茫光明。他熬過了戰爭，終選擇了輕生。或許，是從縣長位置跌落又為萬人所指，身心飽受摧殘，心中的光明比戰爭的結束來得更遙遙無期，無論怎樣，他都選擇了結束自己的生命，勝利降臨眼前了。正如普希金在《假如生活欺騙了你》中所說“一切都是瞬息，一切都將會過去……”是的，一切好的、壞的、樂的、悲的，只要我們都還活著，這一切的一切都會被時間的長河，沖散到天涯。

　　本書的主人公，福貴，給人的，則是一種渡盡劫波仍積極向上的人生色彩。他家道中落，一個地主家的公子哥兒淪為無家可歸，親人都離他而去，甚至和他相依為命的外孫苦根也死了。前路凄苦，他為什么要活著?人生黯淡，為什么還要“熬”剩下的一天天呢?為什么還要茍延殘喘地活在這個令你身心俱疲的世界上呢?看完《活著》以后，這個問題曾一直一直在困擾著我，無解。苦根死后，他，沒有隨著已故的親人，一起奔赴那虛妄遠方，而是天天和老牛一起，孤苦伶仃活在世上，獨嘗世態炎涼。

　　生命是享受一切的基礎，是創造有意義人生的前提。福貴向往著以后的`日子，對將來的未知充滿憧憬，經歷諸多磨難，不屈不撓，即便在他親人都離他遠去剩下孤零零的自己，即便只剩下一頭和他一樣蒼老的牛。他堅定地、堅定地要活下去，希望這頭牛會成為他人生旅途中的最后一位伴侶，在他心里，還有一片沒有被那種磨難所涂黑的大光明。福貴渡盡劫波依然仰起頭來微笑的頑強，永遠不會被困難打敗的堅韌，對生存對生命的難以描述的的渴求，給我心靈的震撼。

　　活著，真是一件幸福的事。只有活著，才有機會斟酌悲喜;只有活著，才有資格評點成敗;只有活著，才有心境品味榮辱;只有活著，才有精力參悟生死……

　　寒假讀書心得篇3

　　獨立思考的能力是一種綜合能力，它表明個體能面對不同的情景、運用不同的思維方式、方法和技巧解決所面臨的問題。要培養這種能力，首先必須讓學生參與到具體的活動過程中去，并盡可能提高其參與度，其次是幫助學生逐漸掌握思維的方法和分析問題的方法，最后著眼于培養學生的思維品質，形成獨立思考的習慣和能力。

　　中學生的年齡特點及認知水平決定了其獨立思考的程度具有相對性，一般地，隨著年齡的增長，學生的認知水平和活動能力不斷提高，其思考問題的獨立性也就不斷增強。也就是說，學生的獨立思考能力必須經歷一個長期的過程，才能逐步培養、構建并發展起來。

　　獨立思考并不排斥同學之間的合作互助，但合作學習必須建立在個體獨立思考的基礎上進行.對于一個具體的問題，倘若沒有形成自己獨到的見解，就急于與人合作和會話，必定會影響思維的主動性，從而影響思維能力的提高.可以這么說：沒有獨立思考，也就沒有合作學習的本質內容，合作討論就成了無源之水、無本之木，因而合作也就只能流于形式。

　　新課程改革所倡導小組合作學習是集體行為，但是與個體的獨立思考是密不可分的.，他們存在著一定的辯證關系。因此，學生要參與討論，參與合作探究，必須要有自己的見解和前認知能力作基礎，而個體的獨立思考是無法由別人或小組來代替的。只有在學生思考到達一定的程度開展小組合作學習，才有可能出現一點即通，恍然大悟的效果，也只有在此時，才有可能出現觀點的針鋒相對和正面交鋒，這樣才能找到最佳答案。我們組織學生小組合作學習之前一定要給予學生充分的獨立思考的機會，讓每位學生都擁有自己的一片思維天空，在此基礎上再合作交流，這時的交流才是體現個人創造性的高質量的合作。

　　寒假讀書心得篇4

　　閱讀《兒童站在學校正中央》—教師可以為學生做的事。

　　作者竇桂梅，清華大學附屬小學校長，整個圍繞清華附小教師為學生的發展所提倡的理念以及如何培養學生。

　　第一輯講到為學生的身體健康奠基。包括要強建體魄、陽光心態、以及健康心理。老師們關注并呵護的是學生的心理和生理健康，學生不僅要強健體魄，堅持鍛煉養成良好的生活習慣，而且要熱愛生活，自信向上，積極進取，朝氣蓬勃，富有“精氣神”。從各種各樣的體育運動讓學生動起來，必修和選修相結合給學生更多的選擇空間，讓孩子們愛上體育運動，晨練及健身操為學生增加了樂趣，同學們相互切磋，組織體育秀場增強學生的自信心。

　　開展足球，跳繩，毽子武術，排球，拔河比賽等活動既能鍛煉學生的意志品質，又能弘揚民族體育傳統，“生活需要儀式感”，不定時的開展“世界杯”“馬約翰杯”足球聯賽，運動會增強體育的樂趣。

　　“入則孝，出則悌”生活上要學生自主自理未來才能自律并對自己負責，學習之外自發組織戶外徒步運動體現自強精神，以短劇形式再現學生們遇難時集體行動時的自律自強。教會學生誠信待人，制作誠信墻，誠信樹激勵他們積極上進，爭做誠信小明星。給自己生活上增添一些愛好，比如讀書樂趣，繪畫，唱歌，做最好的自己。微笑待人，用微笑傳遞正能量，同學，師生之間微笑是一個有效的溝通途徑。遇事正思維，傳遞正能量，從微笑做起，制作自己的明信片，向別人介紹自己，制作名片墻，建立學生健康心理，老師及時與家長交流孩子的`情況，共享適合的教育方法，與孩子溝通的技巧，從而在教育孩子的過程中心往一處想，勁兒往一處使，話往一處說，加快學生成長的步伐，總之學生的健康發展任重而道遠，需要每一個人參與進來集思廣益。

　　寒假讀書心得篇5

　　寒假是孩子們期盼的，作為老師的我也同樣，寒假可以好好休息，但是怎樣過一個有意義的寒假，愉快的寒假讓自己有點困擾。作為青年教師自己有許多需要學習的東西，學校也為老師們著想，要求我們假期好好讀一本書，品一碗心靈雞湯，在愉快的假期里也能成長。

　　我也挑了自己喜歡的一本書：肖川的《教師的幸福人生與專業成長》。每個人都希望自己能過幸福快樂，但是并不是每一個人都能實現。幸福是人類個體認識到自己需要得到滿足以及理想得到實現時產生的一種情緒狀態，是由需要、認知、情感等心理因素與外部誘因的交互作用形成的一種復雜的、多層次的心理狀態。而教師的幸福是教師在教育場景中自身需要得到滿足后的一種感受，是教師在自己的教育工作中自由實現自己的職業理想的一種教育主體生存狀態。教師的幸福就是教育幸福。幸福的教師能培養出幸福的.學生。

　　教師，循循善誘，守望的是講臺，放飛的是夢想，播種的是知識，收獲的是未來。教育是教師的生命，因而教師的幸福首先來教育教學的工作。其次教師的幸福來自學生的成長與發展，因為從學生身上看到自己的勞動成果，進而體驗到精神上的無限幸福，學生的道德成長，桃李滿天下，便成了教師最大的幸福。教師的幸福同時也來自教師的專業成長、教育研究、善好的學校生活。

　　教師的幸福其實很容易得到實現，當學生的成績有進步的時候，你會感覺到幸福。當調皮的學生開始懂事、聽話的時候，你會感覺到幸福。當在比賽活動現場，學生一起吶喊、加油、努力、全力以赴的時候，你會感覺到幸福。對于教師，我們很容易在身邊的小事上感受到幸福的存在。

　　幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受，幸福無處不在。幸福就是一種充實、閑適，沒有空虛感，匱乏感、無聊感，沒有內在的緊張、焦慮。幸福就是內在的平安，自由自在。做一名幸福的教師其實也不是很難，保持良好樂觀的心態，認真的對待自己的教育事業，自己的學生，用心體會生活，你會發現幸福就在身邊！

　　寒假讀書心得篇6

　　在這個寒假里，我讀了兩本好書，其中的一本就是《假如給我三天光明》。

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本自傳，寫了海倫·凱勒的一聲中發生的點點滴滴的事情。

　　這本書分為好幾章，一章又有好幾篇散文，每一篇散文都讓我們體會到一個盲聾女性堅強不屈的意志。我有一段印象最深的：“那時，我有一個心愛的洋娃娃，我給她取名叫‘南西’。那時我父親去世，又新加入了一個妹妹，奪走了原本屬于我一個人的母愛。我的南西有一個溫暖的搖籃，我不許任何人碰它們。一天，我發現妹妹正舒舒服服地躺在南西的搖籃里。我憤怒極了，沖上去就把搖籃掀翻了。要不是媽媽及時接住了妹妹，妹妹就被我摔死了。”

　　我不知道為什么，我就是忘不掉這一段。也許是因為我就忘不掉海倫本人吧。她那堅強不屈的意志已經深深地印在我腦海中了。

　　在生活中，有很少人會像海倫·凱勒那樣堅強不屈。

　　我以前學著教程做蛋糕，做了好幾次都失敗了，要么就是烤糊了，要么就是面粉或者雞蛋放少了或是多了……我泄氣了，認為我不可能成功了，盡管我已經在一點一點地改進了，但沒成功過一次。看著別人已經做出軟綿綿、甜蜜蜜的蛋糕了，我心里很不是滋味兒。

　　我就這么泄氣了好久，直到我看了《假如給我三天光明》之后，被海倫·凱勒的.那種精神所折服后，我才有了再做蛋糕的信心。

　　我來到廚房，拿了一個盆，把面粉、雞蛋、糖等倒進去，認真地和起面來，又加了水，認真地揉起來。我感覺我這次比以前認真好幾倍。我把和好的面放進電飯煲，蒸了起來。一會兒后，我打開電飯煲，一股香味撲鼻而來——成功了！我高興極了！我切下了一塊蛋糕，放進嘴里。香軟可口，綿甜宜人，特別好吃！

　　我做蛋糕的過程，就像海倫奮斗的一生，遇到莎莉文老師之后又開始了新的生活。

　　《假如給我三天光明》是一位盲聾姑娘花了很多心血寫的。海倫·凱勒用自己堅強的意志譜寫了一首生命的壯歌。我們用心去品味她，你的眼前似乎會浮現出一個身影，在奮斗著，越來越近……

　　寒假讀書心得篇7

　　邊城，由書中所說，應處在川湘邊界，由一條官道延伸過去，有山有水的一個地方。說是憑水依山，但水顯然在茶峒人生活中據有更重要的地位。

　　端午的賽會，沿河的吊腳樓，載著棉花棉紗以及布匹雜貨同海味的篷船，無一不是水的恩賜。翠翠和她爺爺就住在一條溪水的旁邊，老船夫管著過溪的'渡船。這溪水就匯入了白河，白河就流進了茶峒。“三丈五丈的深潭皆清澈見底。深潭為白日所映照，河底小小白石子，有花紋的瑪瑙石子，全看得明明白白。”不僅如此，它還將茶峒人的心洗得透徹。

　　翠翠是純真的女孩，儺送是正直的男孩。而也正是翠翠的純真刺傷了那些深愛她的人，正是儺送的正直使他無法正視自己內心的愧疚。如果給善良的人一個美滿的結局，《邊城》就不會如這般直擊人心。如果作者在營造了這般蘊藉溫婉的意象之后，又去親手將其打破，才成就了一個永遠追不回的美好。讀完這本書，雖然深深為茶峒旖旎明澈的風光吸引，為茶峒人的質樸潔凈感動，但卻同時也感受到一種徹骨涼薄。這之中，不僅是對兩位主人公悲劇命運的追嘆，也有對那美好邊城徒勞無功的尋求。

　　邊城在哪里？“邊”，就意味著它永遠不會在我們視野中招搖，而選擇在青山綠水中安居一隅。我們僅僅是知道，那里有高腳樓和船夫，有清晨欸乃的槳聲和夜晚悠長的歌調，有從容飄去的空豆莢和滿滿一籃子的虎耳草。這一切都裝進了湘西的一個水鄉，云霧繚繞的某處。雖不能至，然心向往之。

　　翠翠的愛情，就正應屬于她的這個年紀，純澈卻凄涼。走過那么多路，行過那么多橋，看過那么多次云，喝過那么多種酒，但那個在月下唱歌，使我們在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人，還不曾回到茶峒來。也許明天回來，也許真的不回來。

　　寒假讀書心得篇8

　　《水滸傳》讀后感

　　今天，我讀了水滸傳之景陽岡斗殺猛虎十分精彩，又從中悟出了一些感受。接下來就跟大家分享吧！！

　　故事的大意是這樣的武松來到陽谷縣地界時正是晌午十分，走得非常餓，看見前面有一個酒店，挑著一面招旗在門前，上面寫了五個大字：“三碗不過岡”。武松到了里面，一下子喝了十八碗酒，不顧店小二的勸說，獨自一人向景陽岡走去。走著走著，酒力發作，躺在一塊石頭上睡起了覺來。這時，忽然從大樹的后面跳出一只猛虎，那老虎想吃了武松，武松臨危不懼，拿起哨棒要打老虎，原來那老虎拿人只是一撲、一掀、一剪，現如今這三招落空，氣性先失去一半。武松見了，一棒從半空劈下，只聽一聲響，棒打在了樹上，斷成兩截，武松赤手空拳和老虎繼續打斗。經過一番激烈的打斗，武松終于打死了那只大蟲。

　　讀了這個故事，我感受到了武松的勇敢機智，他看見那只吊睛白額老虎時不但沒有逃跑，反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。這就是英雄不畏強敵，面對困難，的勇氣吧。我想：我們也要具有和武松一樣的精神，要敢于面對巨大的`困難，更要有勇氣去挑戰困難戰勝困難和武松的一身膽氣，這樣才能成為真正的英雄吧！！！

　　寒假讀書心得篇9

　　如果每個人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。是的，愛在我們之間無處不在:父母對你的愛。親戚朋友關心你……但是看完《愛的教育》，我對它有了更好的了解。

　　《愛的教育》以日記的形式講述了一個名叫安利柯的小男孩的成長故事，詳細記錄了他一年內在學校、家庭和社會上的所見所聞。字里行間，他對祖國、父母、老師和朋友充滿了真摯的愛，的力量。

　　《愛的教育》全書100篇，其中《仁愛的花》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學校的女同學幫助一個在掃煙筒里丟了30塊銅板的年輕人，并在沒有告訴校長的情況下成為一群無名英雄。英國哲學家洛克說得很好：我一直認為人們的行們思想的最好證明。這個故事中閃耀的崇高品質和道德光輝給了我強烈的`震撼。

　　在當今社會，有些人非常勢利。他們的行為準則是看他們是否對自己有利。即使面對道德，他們也不會放棄討價還價。這種人很小，他們的哲學必然會被人們鄙視。因為虛偽不能換真情，冷酷不能換熱情。冷漠自私的人失去了做人的道德，很難得到別人的全心全意的幫助幫助。如果他們有失敗的原因，他們將不可避免地有無助的后果。人生的錯誤往往在于自私四個字，私利不去，公道就死。

　　相反，與人方便，與自己方便。善待他人等于善待自己。給別人幸福就是給自己幸福。同時溫暖別人，也溫暖自己。如果一個人心中有別人，總能設身處地為別人著想，有真情奉獻，那么他會得到內心的充實，高尚的人格，愛的照耀，真情的溫暖。愿意為社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活、樂于奉獻的人。

　　世界上的愛，無論世界如何，溫暖你溫暖我。獻上愛，不要談論貧富，每個人都能做到。送一朵玫瑰，手有余香。給別人一份愛，給自己一個春天。真理，讓你和我的心連接起來。真理，讓世界不再孤獨。只要你我伸出溫暖的手，讓世界充滿愛，真理就可以永遠到達。

　　愿生活中處處開滿真、善、美的花朵。

　　寒假讀書心得篇10

　　我與大家分享的是李開復先生所著的《做的自己》一書。先和大家簡單談談李開復博士，剛及不惑之年的他已在信息技術領域、科研中取得了杰出成就，對信息產業的發展做出了重要的貢獻。在繁忙的科研和管理工作之余，他將熱情都傾注于對中國青年學子的關懷和教育方面。

　　1998年他到北京創辦了微軟中國研究院，歷任世界多個技術公司的高級領導人，是“非特定人連續語音識別系統”奠基人。在語音識別、人工智能、三維圖形及網絡多媒體等領域享有很高的聲譽。正值事業上升之際，他不遺余力的投身于中國的人才培養和科技教育事業，開辦了“開復學生網”，在網上與青年學生們談心解疑，為青年學子們寫了一系列文章，諄諄敘解科學技術對國家強盛和現代社會的重要性，歷述親身經驗，指點事業成功的規律和達到卓越的途徑。中華人民共和國前國務委員宋健曾說過：“若干年后，人們尊敬開復的不僅是他的科學貢獻，事業成就，更有他對青年一代的.熱忱、愛心和奉獻。”

　　書中詮釋了良好的態度是成功的關鍵。“同理心”是人際交往藝術的核心準則。甚至可以說，沒有同理心，即沒有良好的態度，就不可能成功。同理心是在人際交往中，能夠體會他人的情緒和想法，理解他人的立場和感受并站在他人角度思考和處理問題的能力。李老師提出：“我們怎樣對待別人，別人就會怎樣對待我們”；“要想得到他人的理解，就要先理解他人”這些法則，想必很多人都知道，但是未必在實際中做的很好，或者干脆忘掉了，而李開復老師書中展開延伸出來的話，確如娓娓溪流，洞明而深刻，直達我們的心田，啟悟人心，影響深刻。的確，“同理心”是情商的核心，現代社會中，我們需要提高改善的確不是智商，而是更能決定人一生成功幸福的情商。

　　做的自己，要有甘于奉獻、不圖名利的意氣。尤其作為當代大學生，我們更要認識到工作不分高低貴賤，干一行、鉆一行、愛一行，不怨天尤人，不隨波逐流，增強定力，增強耐力，兢兢業業做好本職工作。要安貧樂道，不比收入比貢獻，不比權力比奉獻。要堅定理想信念，時刻反躬自省，自重、自省、自警、自勵，注重修身養德，做的自己，走好自己的路，讓別人復制去吧！

　　寒假讀書心得篇11

　　翻閱宏偉浩瀚的歷史圖冊，眼前浮現出了20xx年前，那個戰火紛飛的年代。

　　曾經興盛一時的漢朝，已經成為人們茶余飯后的討論話題。真正主宰一切的，卻是他們，鼎足三分，龍爭虎斗。

　　滾滾長江，淘盡英雄無數。桃園內，“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”劉、關、張的結義，揭開了《三國演義》宏偉的序幕。要贊呂奉先，好箭法！弓開如秋月行天，箭去似流星落地。轅門射戟，一箭使得十萬雄兵脫征衣。卻說曹孟德，不愧為亂世奸雄，“寧教我負天下人，休叫天下人負我。”這是曹操的人生哲學；統一天下，這是他的人生抱負。復談劉玄德，仁民愛物、禮賢下士。攜民渡江，何等仁善！三顧茅廬，此情何摯！又道諸葛孔明，真乃臥龍也。神機妙算，無人能敵。草船借箭，滿載而歸。七星壇上，巧借東風。又道是“鞠躬盡瘁，死而后已。”一腔熱血，赤膽忠心，可謂千古一相也。再言周公瑾火燒赤壁之雄姿，關云長千里走單騎之英武，趙子龍大鬧長坂坡之勇壯……多少英雄豪杰都讓人難以忘懷，心靈受到最強有力的震撼。

　　然而，歷史終究是歷史，它總是悲慘的。呂布再勇猛，最終還是殞命白門樓；孔明再機智，也只是“出師未捷身先死”。正是那句“分久必合，合久必分。”三分歸晉，從此，《三國演義》的故事落下了帷幕。“紛紛世事無窮盡，天數茫茫不可逃。鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷。”如今，再去瞻仰當年宏偉雄壯的歷史，也不會再發生或改變什么了，最終的結果也只能是淚滿衣襟，一聲長嘆。

　　歷史無法改寫，今朝卻可以改變。我們無法抓住曾經的'過往，但至少可以把握住現在。從現在開始，珍惜你所擁有的每一分每一秒，用勉勵的畫筆盡情繪出屬于自己的美好畫卷。這樣，你就可以在春暖花開的日子，面朝大海，自信地說：“明天更美好！”

　　寒假讀書心得篇12

　　我數不清這本書讀了多少遍。每次贏了這本書，我又一次被里面的情節吸引。這本書主要講述了一個上尉的女兒莎拉被送到英國倫敦的一所學校，被當作公主一樣對待的故事。然而，由于一次意外，莎拉的父親去世并破產，莎拉從學校里的高貴公主淪落為丫鬟。然而，無論她多么努力，她心里總是幻想著自己是一個公主。當財富再次回到她身邊時，她因痛苦而變得更加成熟。

　　每次看這本書都會被劇情吸引，劇情的曲折深深打動了我。仔細想想，一個正常人在精神和生活上被碾壓的時候，有幾個人還能保持公主的風度，還能這么溫柔有禮，還總是為別人著想？人們很難想象一個衣衫襤褸、沒錢的孩子能成為公主。但莎拉無視一些人的冷嘲熱諷，默默的成為了自己心中的`公主。

　　真正的公主不一定要有錢，但一定要有謙遜有禮的好品質。無論薩拉是富是窮，她始終保持著公主般的品質。然而，經過苦難，她獲得了很多財富。

　　如果莎拉長大了，我相信那是她痛苦經歷帶給她的財富。世間萬物，有利有弊。悲慘的生活給她帶來了不幸和痛苦，但也給她帶來了越來越多的財富。苦難訓練人，使人一生獲得財富。在痛苦的時候，靠毅力活下來的人，最終會成就大事。

　　俗話說，“窮人的孩子早當家。”有錢人往往會養成一些懶惰的習慣，住在溫室里的花永遠沒有抵御風暴的能力。貧窮和苦難是培養人的好老師。當你被生活傷害時，請提醒自己堅持下去，這將是一筆無限的財富。

　　寒假讀書心得篇13

　　寒假里，我讀了好幾本課外書，其中最讓我感動的，就是曹文軒叔叔的《草房子》了。

　　《草房子》里有許許多多的人物他們形象鮮明，性格各異。遇到各種困難和挫折卻毫不屈服的桑桑，在大家舉辦活動時挺身而出的陸鶴，為了學校的一個不起眼的南瓜而不幸犧牲的'秦大奶奶，家境困難時一手撐起家的細馬……他們平凡的舉動都讓我流下了感動的淚水。

　　最讓我感動的還是秦大奶奶，秦大奶奶和他的丈夫秦大，早出晚歸，不怕天寒地凍，幾乎把自我所有的心血傾注在了這塊土地里，可是，未等到秋天，未等到莊稼成熟，秦大就永遠的躺在了田地上，從此，秦大奶奶便孤身一人。

　　一天，桑喬為了辦學校，未經秦大奶奶允許，就自作主張的割去了他的勞動成果，我不禁激動起來，這樣貌不就搶去秦大奶奶一生的心血了嗎？這還讓秦大奶奶怎樣活呀？這樣的人根本不配辦學校！從此秦大奶奶便與學校對立起來。

　　可是有一天，一個小學生喬喬，因玩得過頭不慎落水時，她隱隱約約看到了秦大奶奶并喊出了“奶奶”時，瞬間激發了她的母愛，秦大奶奶二話不說，憤然跳入水中，努力地脫出喬喬，自我卻沉入了水里……

　　當晚，油麻地小學的師生都來到了秦大奶奶的房子里來看她，秦大奶奶不禁感動了……

　　又有一天，秦大奶奶在散步，發現“學校的南瓜”立刻要被水流給沖走了，她于是用手去夠南瓜，卻不慎滑入水中，這次，無論是誰也喊不醒她了……

　　朋友，快讀讀這本書吧，你會感到生活處處充滿了溫暖！

　　寒假讀書心得篇14

　　上個星期，我看了《海的女兒》這本書，對其中的第一個故事感到思緒萬千。

　　這個故事主要講了：海的女兒是海王最漂亮的小女兒，這天她滿了15歲了，她去海面上看看。她看到了一個國家的王子，也是今天生日，她第一眼看到他就喜歡上了他。突然掀起大浪，王子被卷到海里了，海的女兒救了他。海的'女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿，和王子在一起就到一個巫婆那去，用自己美妙的聲音換來了兩條腿。她在海灘旁邊，被王子看見了王子就將海的女兒領進了皇宮。

　　有位鄰國的來了，王子誤認為是她救了自己。海的女兒得知后十分傷心，但是海的女兒現在已經不能說話了。幾天后王子竟然要娶鄰國的公主為妻，這讓海的女兒更加傷心了。第二天，他們結婚了，海的女兒做了他們的伴娘。當天晚上，她的姐姐們上岸來對她說：你只有殺了王子才能生存下去，否則你會變成泡沫！海的女兒拿著姐姐給的匕首走進了王子和公主的新房，即將要下手時，海的女兒還是把匕首扔到海里，她不忍心殺死自己最喜歡的人。東方的太陽即將升起，最終海的女兒化成了泡沫。

　　讀了《海的女兒》以后，我被海的女兒的善良和勇敢深深感動了。我想：像她這樣美麗善良的姑娘怎么會變成大海的泡沫呢?對海公主的遭遇我很同情，也很感動。我以后也一定要做一個像海的女兒一樣心地善良的人。

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