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心中有不少心得體會時,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠培養人思考的習慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編整理的愛的教育讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的教育讀書心得1
最近,我看了一本由意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》,這是一本為人子女者,為人父母者,為人師長者一生務必一讀的經典著作。《愛的教育》將化作“愛”的使者,把愛的種子播撒在整個中國、整個世界、整個地球,讓全世界的朋友們都可以感受到“愛”的氣息!
《愛的教育》的副標題是《一個意大利小學生一學年日記》,通過小學生安利柯三年級的學年日記,歌頌了熱愛祖國、熱愛人民,熱愛勞動、熱愛大自然等做人的優良品德,歌頌了為他人不惜獻出自己的生命、對弱小和不幸者給予同情、不畏艱難困苦的偉大精神,書中無論哪一章、哪一節,都把“愛”表現得真切動人、淋漓盡致,有“勞動之愛”的教育。《愛的教育》宣傳這樣一種人生哲學:最偉大的人,是生存于正義、勞動和理想中的人。它宣傳“親人之愛”的教育。“噢,恩里科,母子之愛是人類情感里最神圣的親情,不要去踐踏它。”宣傳“祖國之愛”的教育。《愛的教育》倡導的'愛國主義是具體實在、可感受、可實行的。是一種“做的哲學”。它拒絕了空泛和虛偽,寓情于人,寓情于事,寓情于行。倡導“自然之愛”的教育,在作者筆下,自然能給人類帶來有益的啟迪:大森林里,樹木都重合生長著,密得連人都不能進去,可是卻仍能一一開花結實,絕不會像人類社會一樣有互相沖突殘殺的事。植物界共生共榮的規律,敘述得是如此親切自然。這些熱愛和尊重勞動的神圣情感,大至對國家、對社會、對民族的“大我”之愛,小至親子情、師生情、兄弟情、朋友情純真無邪的“小我”之愛,處處扣人心弦,時時引人入勝,感人肺腑。
讓我們這些自詡為教育者的成人失措的是,盡管愛的表現有很多,真正能使其成為受教育者靈魂精髓的那部分卻不能強意授予,只有一種力量能有效,那就是——感染。如何通過自己的努力將“愛”感染每一個人,從心里真真地感受到愛,并為之顫動,為之流淚,為之震撼。一旦疏忽了這點,愛便失去了成為品格的動力,而淪于虛假和下流。屆時,這不僅將成為施教者和受教者的悲哀,思之,警之,省之,教育之艱,任務之重,不言而喻。
作為教育者,拒絕冷漠,傳播愛心,不僅僅是我們對于自己的一份責任,更是我們對受教者、對社會的一份責任。就讓我們懷揣樸素的關愛,給在世間行走的孩子和我們自己,帶去安全和保障,更帶去靈魂的浸潤和生命的水源。所以在平凡的工作中要:
(一)多關心我們的學生,有愛的教育,才有美好的回憶。
(二)堅守崗位,默默耕耘、盡一己之力,
(三)不斷學習,系統思考以自我增進,多求取新經驗,改善心智模式,多向團隊學習。
(四)教師工作理念的實踐,必須落實在教育工作上,表現在各科教學工作上、表現在日常生活教育當中,以收到身教言教的效果。
愛的教育讀書心得2
最近一周,我有幸讀了亞米契斯的《愛的教育》一書,內心感受很深。
《愛的教育》講述的是情感教育,用愛來教育孩子。全書以一個小學生安利柯的身份,利用日記的形式,講述了安利柯的成長的故事,詳細地記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。
讀完了這本精彩的《愛的教育》,其中同學、朋友之間的友誼,兄弟之間的關懷,子女與父母之間偉大的愛,師生之間的.愛。天真無邪的心靈,處處為人著想的品格,知錯就改的行為習慣,無一不沖擊著我的心靈,觸發我的思想。
這部書的作者認為,素質教育就是愛的教育,愛是做人的根本,僅有學會愛才有學會其他素質的基礎。書中的每一個故事,包括每月例話,都洋溢著愛,因為一個連愛都不懂的人,怎樣才能在社會立足,怎樣可能理解素質教育呢
讀完了這本書,我深刻體會到了愛是什么。愛是做一切事物的基礎。僅有懂得愛,才能做一個十全十美的人!才能為社會做出更多的貢獻!
愛的教育讀書心得3
泰戈爾曾說:“愛是亙古長明的燈塔,它定晴望著風暴卻兀不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。”在看《愛的教育》時,每每被書中的那些平凡事跡感動我、吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。
《愛的教育》雖然是一部青少年有關愛的教科書,但通篇沒有一句說教。作者通過一個個小人物,一段段的小故事,詮釋著愛的真諦,把讀者帶入一個愛的世界。在引人入勝的閱讀中,我們走進了賣炭人、小泥瓦匠、鐵匠的生活,和少年鼓手,帶病上課的老師一起品味生活的酸甜苦辣和融融愛意,目睹了他們怎樣相處,怎樣去愛;如何寬容謙讓,如何珍惜親情友誼。讀完這本書,我深刻體會到愛的教育的重要性。我既是一名小學教師,也初為人母。但我深知,愛的教育并非易事。在當今社會生活中,我們大多數人腦海里沒有“愛的教育”這個概念,所以,在我們生活中缺少愛的教育的環節,使得我們的孩子從小缺失了愛的`啟迪,不懂得去愛父母、愛同學、愛老師、愛他人、愛祖國。
讀《愛的教育》這本書,愛究竟是什么?愛的力量究竟有多大?在書中一個四年級小學生一個學年中的日記中,找到了答案。那樣洋溢在同學之間、姐弟之間、子女與父母之間、師生之間的愛,那種發自肺腑的對祖國的愛,雖然那樣平凡,那樣細小,但卻讓人感到異常溫暖。她能夠將心中的恨化為勇氣,使你微笑地面對生活,使你倔強地與命運抗爭。它是還魂的仙草,給罪人新生;它是慈愛的母親,喚浪子回頭;它既是一種獲得,又是一種犧牲。在《愛的教育》中,作者把愛比成了很多東西,確實是這樣,但又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,在這個物欲橫流、道德缺失的時代里,人們心中或多或少地缺乏一種博愛意識,在經濟迅速發展的現實生活中,愛的教育就是一種意識教育,由小愛到大愛,由大愛到博愛。如今,人們更多地重視的是自我的滿足,都是渴望得到而吝嗇付出。值得慶幸的是在08年的四川汶川大地震中,全國人民團結一心,心系災區,一批一批的志愿者冒著余震的危險奔赴災區,從老人到小孩都是自覺自愿的捐款捐物,爭先恐后的獻出自己的一份愛。海地大地震,各國充滿愛的支援和救助才使那些難民早離悲痛。其實,愛就像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形,所以常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它,因為它已經成為了我們生活中不可分割的一部分,只要我們能夠靜下心來,帶著一顆圣潔的愛心,投入到世界中來細細品味我們周圍的一切,你就一定會發現,在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!
教育即是愛,用愛譜寫的教育會受到人的尊敬。以后的教育中,我想我應該關注每一個孩子,愛每一個孩子,不能隨意的給他們分等級,更不能將愛分等級。《愛的教育》帶我的不僅僅是這些感受而已,我想在今后的工作、學習、生活中會越來越體會愛的重要,愛無處不在。
愛的教育讀書心得4
來透視日常生活中的學校和家庭關系,老師和學生的關系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。
愛的教育文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節,沒有引人入勝的懸念,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。《愛的教育》我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,并不是其文學價值有多高,而在于那細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛。字里行間,都抒發了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的,確實不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的原因。《愛的教育》告訴我們:高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然,每個人的人生閱歷都不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,只是我們對此的態度行為可能不同而已。一想到自己曾經忽略一些平凡而又溫暖的細節時,心就好痛。我真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的,每次當要失去的時候,才知道事物的珍貴。是的,人們總是那么在乎一些大恩大德,但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間,在自己的心中偷偷地溜走了。
“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛,這些往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會。但是如果你加以體會,你會感覺到:人生,這是一個多么美好的.東西啊!如果人生是一場戲,我覺得應該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫。盡管我知道時間不會給我多余膠卷,這些瞬間也許只會成為我們心中無足輕重的片段,被時間剪掉,那些瞬間,永遠只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但,我仍愿意用自己的心去迎接幸福。盡管幸福那么短暫。《愛的教育》讓我感動的同時,也引發了我對于愛的一些思索。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形,所以常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命,成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛,如此平凡,但很多人都無法感覺到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖,為什么呢?我思考著。最簡單的東西往往最容易忽略。人類是那么偉大,難道竟不習慣人間最平凡的親情嗎?《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這是我們所比不上的,同時也是令人羨慕的。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”,這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,就連我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼,引起了我深深的沉思。而面對現在的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎,而不是為孩子的錯誤找理由,但為什么仍有父母溺愛自己的孩子呢?當投入熱情,不在乎它將持續多久的時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀了《愛的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發現愛中包含著對于生活的追求,同時這份心情,也將我在成長道路上碰到的痛恨,化為了戰勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲。
愛的教育讀書心得5
《愛的教育》是三年級時一位老師送給我的,它采用日記的形式,講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學習和生活中的所見所聞。但因為它并沒有精彩的情節,有趣的對話,所以我粗粗閱讀一遍后就把它放在一邊了。十一長假時,我決定和媽媽一起參加親子共讀活動,我們一起選擇了《愛的教育》作為我們的共讀書目。
我和媽媽采用輪流朗讀的方式進行閱讀,一開始我讀得很快,不認真,經常錯字漏字,但媽媽讀得很流利并且富有感情,在她的帶動下我也越來越認真,越來越投入。
在這本書中有很多感人肺腑的故事,其中一個最令我難忘,那就是《感恩》。《感恩》是主人公安利柯的爸爸寫給他的一封信。信中說的是:一天安利柯從學校回來,對爸爸抱怨說老師對他不好,可爸爸告訴他“老師不是可有可無的人,而是很重要的人。因為老師是為學生犧牲自己一生的人。不論老師對你好,還是批評你,他的出發點都是好的,我們都要尊敬他,愛戴他。”讀了這段話,我深有感觸。因為我有時候也會覺得老師太嚴厲,但想想老師的`出發點確實都是為我好啊,想幫我改掉粗心、不認真的習慣。而且老師一個人要教那么多學生很辛苦,所以應該體諒老師。老師也很關心我,記得有一次我生病在家,老師還來看我,送了我許多好書。又一次我在玩蕩秋千的時候掉了下來,老師及時送我到醫務室,這些都永遠在我的記憶里。我也會永遠愛我的老師。
愛的教育讀書心得6
讀完了《愛的教育》后給我的深深感受,那就是愛。
《愛的教育》文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節,沒有引人入勝的懸念,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感動不已。
在細細品讀《愛的教育》時,每次被書中的平凡人物的事跡而感動,《掃煙囪的孩子》、《班長》、《虛榮心》、《嫉妒》、《爭吵》、《窮人》、《感恩》、《告別》等等和孩子有關的故事,歌頌了兒童應該具備的純真感情。讀了這些書,我對愛有了新的感受,十二歲的小學生恩里科生活在一個充滿溫馨和愛心的家庭里,他與他的叔叔、爸爸、媽媽以書信的方式告訴他要愛祖國、保護祖國。多么令人感動呀!
讀了《愛的教育》以后我也體會到了什么是真正的愛。當我讀到洛貝蒂跑到馬路中央,把驚慌失措的小男孩往馬路一邊推,自己卻被馬車扎傷了,這是多么偉大的'舉動呀!我情不自禁地流下了眼淚。當我讀到無論誰向卡羅內借小刀或什么,他都會借給他,甚至送給他。這是多么純真的友誼啊!
我們的生活不能缺少愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在有很多同學的日記上還掛著一把小鎖,最簡單的東西卻最容易忽略,這樣怎么能感受到愛的偉大呢?把自己的愛寫出來,露出來,讓它飛起來吧!只有真誠的愛才能架構起人與人間的橋梁,才能建立真正的和諧生活。
愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是一種無法形容完全的詞兒。我知道,擁有愛的人,付出愛的心,必定是充實而快樂的人。
愛的教育讀書心得7
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯耗時10年創作完成的。全書采用日記體的形式,講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事,因此書名又叫《一個意大利四年級小學生的日記》。內容主要包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章,以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節,都把“愛”表現得精細深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦。而那眾多豐滿的人物也給我們留下了深刻的印象,比如懷有俠義之舉且讓安利柯深以為傲的好友卡隆;品學兼優、助人為樂的班長代洛西;虛榮狹隘的瓦梯尼;傲慢無禮的諾卑斯;還有樸實可愛的“小石匠”;堅強不息的克洛西……
整部作品語言樸實、曉暢,洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,使作品于細微處見真情,平凡中寓崇高。可以說,作者用愛的鑰匙,打開了人們的心扉,用愛的眼光和筆觸給我們傳達了最美好的生活和心靈。
《愛的教育》講述了小學生安利柯的故事,那么小學畢業后的安利柯怎樣了呢?在他的成長過程中會發生什么事情呢?《續愛的教育》敘述中學生安利柯因體弱休學后,跟隨舅父到鄉下去生活的故事。舅父巴辛以嚴格的教育使安利柯在自然環境中體味到不同于社會人情的另一種更為寬闊博大的愛令他真切地認識到自然與生命的價值,感受到人生的奧秘;認識到對人格的尊重,對工作的'熱愛以及對理想的追求。從舅父贈給安利柯的原稿中,我們能體會到獨特的潔凈與平和,同時書中像詩一般細膩優美的文字,包含著生命之愛的激情,及對理想與未來的憧憬。《續愛的教育》出版后,受到廣大讀者的歡迎,多年暢銷不衰,并且被改編為電影、電視劇、動畫片、連環畫,以不同的形式影響了全世界億萬青少年的成長。
素質教育其實就是愛的教育,是對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,愛是教育的根本。青少年時期是人的一生中至關重要的階段,在青少年成長過程中,我們除了教給他們知識,還應該給予他們什么呢?《續愛的教育》給我們提供了素質教育的典范。安利柯的舅父巴辛是一位退休船長,他有詩人般細膩優美的語言、哲學家那樣敏銳的洞察力、生物學家那樣淵博的知識、紳士般的風度與品格。他把安利柯帶到廣闊的社會中去,娓娓而談,循循善誘。他時而嚴厲,時而溫和,時而興奮,時而低沉,講述了許多感人的故事、深刻的哲理,使安利柯學到了很多課堂上學不到的東西。《愛的教育》講述的是情感教育,而《續愛的教育》則是意志教育。其中看似心平氣和的對話,卻洋溢著對生活、對大自然的熱愛,充滿樂觀向上的精神,以及對社會丑惡現象的無情鞭撻。讀后令人回味無窮,發人深省。本書是素質教育的最佳讀本,是老師、父母、青少年必讀的教育經典。
平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發了我對于愛的一些思索。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形而常常會被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛,安利科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛。
很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。于是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。
這就是《愛的教育》吸引人之處和告訴我們的道理。
這本書采用日記的形式,記錄了四年級小學生安利柯身邊發生的各種感人的小故事。它包含著對普通人純真心靈的熱忱贊頌,洋溢著溫馨的人性之美,是一部孩子和大人都值得一讀的愛的經典。
全世界的孩子都喜歡讀《愛的教育》,有些國家把《愛的教育》作為小學生的教科書來學習。