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繁星春水讀書筆記
更新時(shí)間:2023-06-13 08:11:07
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繁星春水讀書筆記18篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。可是讀書筆記怎么寫才合適呢?以下是小編整理的繁星春水讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

繁星春水讀書筆記1

  從作者的隨想和回憶中,我可以看到她對(duì)家庭生活的小范圍熱愛,對(duì)社會(huì)生活的大范圍憎恨。也許這就是時(shí)代的影響吧。我們來看看這些感動(dòng)當(dāng)代青年的短詩,看看能從中得到什么。

  “童年!夢(mèng)里是夏天,是真實(shí)的夢(mèng),是回憶里含淚的微笑。”童年最美,所以最短。夢(mèng)是虛幻的,現(xiàn)實(shí)卻不能用它來反映。一個(gè)人長大了,就再也回不到童年了。然而現(xiàn)實(shí)的殘酷和黑暗不得不讓他想起自己純真的童年。他的思想徘徊在現(xiàn)實(shí)和記憶之間。只有在夢(mèng)里,他才能再次擁有失去的純真。這難道不是我們此刻的悲哀嗎?

  那么,我們能提升這種美嗎?十萬一千個(gè)人會(huì)有十萬一千個(gè)答案。作者告訴我們,如果你愿意,你在追求真善美的過程中會(huì)有很強(qiáng)的自信心和奮斗精神。

  春談過嗎?但是她巨大的隱藏力量在世界上一直都是那么溫柔!這首詩是一首歌頌自然的詩。它不僅描繪了大自然的美,而且表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的審美情趣。不使用濃墨和兒童色彩,不夸張,不人為渲染。它只是用淡淡的筆墨展現(xiàn)了自然的真實(shí)之美。也體現(xiàn)了崇尚自然、性情溫柔的.審美觀。

  再深入一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)這些詩往往融合了中國古典詩歌和外國文學(xué)的兩種味道,有時(shí)還會(huì)碰撞出哲學(xué)的火花。

  詩中表達(dá)的瞬間情感都是含蓄雋永的,和作者一樣清晰雋永。字里行間流淌著溫柔的情懷,淡淡的憂傷,純凈的思念。它們和冰心一起,構(gòu)成一顆晶瑩遙遠(yuǎn)的星,一股溫暖綿長清新的泉水,永遠(yuǎn)縈繞著你我。

繁星春水讀書筆記2

  《繁星春水》這本書是詩集,因?yàn)槲覜]看過詩集,所以剛看就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

  翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心奶奶是如何作詩,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心奶奶在寫作方面的天賦。

  她的詩主要寫:母愛,童真,自然。其中寫母愛的較多,的確,世界上最偉大的愛是母愛,母親的愛是最圣潔的,它是世界上任何一種愛,都比不上的。冰心奶奶使我讀懂了母愛。

  從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可以知道,冰心奶奶的.童年是布滿著夢(mèng),布滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更寫出了冰心奶奶與兄弟姐妹的深情厚誼。

  她后來出國留學(xué),一去便是多年,她便用筆來寫出自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”背井離鄉(xiāng)離開了至愛的母親的她,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢

  冰心奶奶的短詩,使我感慨萬千。她的詩沒有一絲的虛偽,全是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受,很感人。她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。看完了這本書,我心潮澎湃,無法平靜。

  或許,冰心奶奶常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦爛的星辰,任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離,任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以,她的文字就像那閃爍不定的晨星,瞬間綻放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,讓所有人目不暇接。

  或許,或許……眾多的或許是因?yàn)楸哪棠膛客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無限魅力散發(fā)出來。

  我喜歡她的詩篇,可愛小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我喜歡她的文筆,細(xì)膩清新;我喜歡《繁星春水》,因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛讓我體會(huì)到家庭的溫暖,讓我同冰心奶奶一樣熱愛家庭!

繁星春水讀書筆記3

  這天,我拿起了冰心的《繁星春水》讀了起來。剛開始看不是很理解,不過還別有一番滋味。

  讀了這本書的前言,了解到原本她從小就有了創(chuàng)作的天賦,再仔細(xì)品讀了她的詩,她的詩主要是以母愛、童真、還有大自然著稱。其中有這樣一首詩:“母親啊!這零碎地篇兒,你能看一看么?這些字,在沒有以前,已隱藏在你心懷里。”從這首詩中可可以看出母愛早已內(nèi)蘊(yùn)在母親的心懷里,因而在她的`詩中,母親無處不在,無時(shí)不在。她就好像春光,沐浴和哺育著世間萬物萌芽、成長、開花、結(jié)果。

  她的這些短詩寫出了她內(nèi)心真實(shí)的感受,感受至深。的確,世界上最難忘的就是母愛之美。通過讀冰心的詩,我讀懂了母愛。母愛是純潔的、是默默的、是無私的、是無言的……

繁星春水讀書筆記4

  “繁星·春水”是多么美麗又富有詩意的名字呀!自從讀了冰心奶奶的詩歌,我便喜歡上了詩歌。

  冰心奶奶的詩歌,不虛偽,完全是內(nèi)心的真實(shí)寫照。《繁星·春水》則是冰心奶奶對(duì)母愛、童真、自然的謳歌,是一部以母愛、童真、自然為主旋律的華麗樂章。

  冰心的童年,是在大海的懷抱下度過的。海,是冰心靈魂的另一個(gè)故鄉(xiāng)。因此冰心從小就與大自然接觸,十分熱愛大自然。“我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。”這不正是冰心對(duì)大自然的崇拜與贊頌嗎?不正是她認(rèn)為的人與自然應(yīng)該和諧一致嗎?沒錯(cuò),自然是我們的母親,我們是自然的嬰孩,我們應(yīng)該用心與愛來呵護(hù)她,來保護(hù)她,不是嗎?

  母親,應(yīng)該是冰心心中最重要的人了吧。就像冰心所說的那樣“母親,除了你,誰是我永久靈魂之歸宿?”在冰心心中,母愛就是博大神圣的,就是無私純潔的,是她靈魂永久的歸宿。可在我們每個(gè)人心中,又何嘗不是呢?父親,也如母愛一般,像雨露,滋潤著冰心的成長,是冰心心中永遠(yuǎn)的歸宿,是詩歌中永恒的主題。冰心在這樣一個(gè)充滿愛與溫暖的家庭中成長,怎不心懷感激,心中有愛?

  對(duì)童真的回憶與贊美,表明了冰心擁有一顆赤子般童真、純潔、無暇的心。“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的.夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”童年,是那般的美好,又那般的可愛啊!童真,能帶領(lǐng)人們走出黑暗,走進(jìn)光明。

  冰心雖熱愛自然,歌頌自然,可她并不夸張聲勢(shì),把自然贊頌的獨(dú)一無二,只是用一筆兩筆,淡淡的勾勒出自然的影子,讓人們通過最真實(shí)的自然來看到最偉大以及美麗的自然!大自然的美很普遍,一花、一草、一木、一鳥……都可以感受到自然地韻味。“冰雪里的梅花啊!你占了春先了,看遍地的小花,隨著你零星開放。”這寥寥數(shù)語,便勾出了一幅美麗的圖畫。自然,果然很美麗。

  “成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這首充滿哲理的小詩,給了我巨大的啟示,多么簡單!要想成功,需付出巨大的努力,也需要作出犧牲。沒有誰的成功,是隨便得來的,所以,我們要腳踏實(shí)地,努力再努力。這個(gè)簡單的道理,冰心通過“一朵成功的花”來比喻,既形象又優(yōu)美,更容易讓人接受,讓人銘記于心!

  冰心奶奶的詩很美,這些“零碎的思想”很美,含蓄雋永,富于哲理。讀完《繁星·春水》,我不僅僅被它美麗的語言所感動(dòng),更被它散發(fā)出的對(duì)母愛,對(duì)自然,對(duì)童真的熱愛與追求所感動(dòng)!

繁星春水讀書筆記5

  在最近的時(shí)間里,我細(xì)細(xì)地品嘗了冰心奶奶送給我們的詩集《繁星·春水》。只要當(dāng)我一翻開這部詩集,我立刻就感到了冰心奶奶在不斷唱出愛的贊歌,歌頌?zāi)笎郏桧炗H情,歌頌童心,歌頌大自然。

  冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛,便有了一切”,在《繁星·春水》里,冰心奶奶最熱衷于贊頌的,是母愛,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎郏蔀楸哪棠探K生創(chuàng)作的永恒主題。在《繁星·春水》里,冰心奶奶儲(chǔ)蓄地表述了她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶,冰心奶奶用微帶憂愁的溫柔筆調(diào),述說著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。

  世間有一種愛,它融注著善良與無私,溫柔與體貼,那就是母愛。我聽過這樣一個(gè)故事,有一個(gè)年輕人與母親相依為命,生活相當(dāng)貧困。后來年青人想成佛,不顧母親勸阻去找一位得道的高僧。高僧讓他找為他赤腳開門的人就是佛,讓年青人用心侍奉,就能成仙。一路找啊找,沒有人為他赤腳開門,最后他回到家,母親正是為他赤腳開門的!年青人這才知道,不能事親,焉能成佛?母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開門的人,母親擁有可以寬恕你一切過失的胸懷,母愛如佛!

  世間有一種最真實(shí)的東西,那便是童心。冰心奶奶在《生命》中寫過一首詩,名叫《孩子》。水晶的'城堡,碧玉的門墻,只有小孩子可以進(jìn)去。圣子呵!你是愛他們的絳頰,明眸,嫩膚,雛發(fā)么?不是的,他們是爛漫的,純潔的,真誠的。只有心靈中的笑語,天真里的淚珠。他們只知道有光,有花,有愛。自己也便是光,是花,是愛。

  世間有一處最能回歸童年的地方,那就是大海。冰心奶奶在童年時(shí)代很熟悉大海,她也經(jīng)常在大海邊感受大自然。大海呵!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?你曾臨過大海嗎?在那里,只有“自然”無語?謝謝你,我的琴兒!月明人靜中,為我贊頌了自然。

  《繁星·春水》這部詩集讓我懂得了母親是花瓣,孩子是花蕊,在化還沒有綻放時(shí),花瓣總是緊抱著花蕊。母親細(xì)心的關(guān)愛和呵護(hù),會(huì)把你送上風(fēng)雨無阻的人生之路;童心是一亮白的珍珠,純潔,無暇,善良;而來到大自然,就像是回到了自己的家。

繁星春水讀書筆記6

  墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了。

  成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  星星--只能白了青年人的發(fā),不能灰了青年人的心。

  童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。

  人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向著統(tǒng)一的歸宿。

  我的心呵!你昨天告訴我,世界是歡樂的;今天又告訴我,世界是失望的,明天的`言語,又是什么?教我如何相信你!

  童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  懷舊是一張網(wǎng),企圖打撈著過去失去的歲月。其實(shí),我們什么也不會(huì)打撈得到,失去的一切早已從網(wǎng)眼里流走。回憶,更是一種溫柔的欺騙,因?yàn)榛貞浿械拿篮茫彤?dāng)時(shí)真實(shí)的樣子已大不一樣,歲月和我們自己的心緒將回憶鍍上一層用于自我安慰的美麗光澤。

  家是什么,我不知道;但煩悶憂愁,都在此中融化消失。

  家是你永恒的港灣,疲了憊了,想一想家,那是你力量的源泉。在社會(huì)的紛爭中,家是你永恒的基石,懼了怕了,想一想家,那是你自信的力量。

  心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。

  安靜的時(shí)候我們更容易認(rèn)識(shí)自己,因?yàn)槟菚r(shí)我們表現(xiàn)更內(nèi)在.熱鬧的時(shí)候我們更加重視自己的外在,忽略內(nèi)心.所以心靈的美要在安靜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)。

  墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了。

  意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛,切勿驕傲。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中,就會(huì)枯萎凋謝。是說墻角的花如井中之蛙,困囿于狹小的視野,而看不到廣闊的天地。

  成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  雖然展現(xiàn)在每個(gè)人面前的花朵都那樣?jì)善G美麗,但是又有誰會(huì)知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力,而有的人,面對(duì)困難就會(huì)退縮,再回到詩中看一看明艷的花,我們是不是應(yīng)該去學(xué)習(xí)她們奮斗的精神,她們坎坷的過去。

  青年人!你不能像風(fēng)般飛揚(yáng),便應(yīng)當(dāng)像山般靜止,浮云似的,無力的生涯,只做了詩人的資料呵!

  我知道了,時(shí)間呵!你正一分一分的,消磨我青年的光陰!

繁星春水讀書筆記7

  《繁星》《春水》是大作家冰心的詩歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光。”詩歌集里,我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個(gè)愛幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來多么的`成功,多么一帆風(fēng)順、無與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭巯攵粣圩觥弊兊靡稽c(diǎn)也不用心,成績也是日益地跟不上。天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過,我記得是我二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績,到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!

  喜愛幻想,而沒有一點(diǎn)意向想努力去爭取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

繁星春水讀書筆記8

  冰心姥姥的《繁星春水》主如果以詩集為主,那里主要講冰心姥姥怎樣創(chuàng)作詩集,從內(nèi)里透出了冰心姥姥文彩方面的奇特之處。

  詩主要內(nèi)容以母愛和童年的純真來寫的。冰心姥姥的童年如:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回想時(shí)含淚的淺笑。”“萬千的'天使啊,都起來謳歌小小孩,小小孩,他細(xì)小的身軀里,含著巨大的魂魄。”這些童真時(shí)代。

  親情這種神力,老是讓民氣里多了一份淡淡的哀愁和難過,多了一份守望和神往。沒有人會(huì)把自己的老家健忘,總會(huì)因?yàn)槟臣隆⒛撤N物品、聽到一首久違的歌聲或音樂,或在街上偶然聽到親熱的鄉(xiāng)音,都會(huì)讓自己心緒難平,乃至淚光盈盈。冰心姥姥也不破例。

  冰心姥姥長大后到別國留學(xué),在去的這些年里,她非常的緬懷母親,只能用寫作來表達(dá)了她的思鄉(xiāng)之情。如:“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”“小小的花,也想抬開端來,感激春光的愛——然而深摯的恩慈,反使她終歸沉靜。母親呵!你是那春光么?”寥寥幾句,歌頌了最高尚、最無私的母愛,她熱誠歌頌?zāi)笎郏瑢?duì)母親示意了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。

  《春水》內(nèi)里有一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的情況中發(fā)明你有生命的品德罷!’”墨客描述了這段話,我好像也瞥見了將來美妙的生活,我將要去發(fā)明輝煌美妙而且輝煌的人生。冰心姥姥她借春光也告知人們命勝利的曙光已經(jīng)降臨。由此我們也看出了墨客對(duì)反動(dòng)樂觀,熱忱的肉體。讀《繁星春水》是一種享受。詩集合有很多充滿哲理、靈性、清爽的語句,內(nèi)容有著作者對(duì)母愛與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和歌頌,對(duì)人生的考慮和感悟等等。給我了人生的道理,也給了我生活的啟發(fā)。

繁星春水讀書筆記9

  一百年前,梁啟超先生說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”而少年只有強(qiáng)健體魄,充實(shí)頭腦才能變強(qiáng)、變富、變智,而充實(shí)頭腦的方法只有讀書!

  我讀了冰心女士的《繁星春水》,在這委婉,含蓄的詩歌中,處處體現(xiàn)著冰心女士的.創(chuàng)作信仰:“有了愛,便有了一切。”《繁星》和《春水》雖然發(fā)表時(shí)間不同,但主題都是:母愛,自然,童真。表現(xiàn)了“愛的哲學(xué)”。

  在這部詩集中,冰心女士雖然一個(gè)送親情,贊美母愛,頌揚(yáng)童心為主,但是,她卻用了更多的文字和感情來表達(dá)她本人和她那一代青年知識(shí)分子的苦惱。她用憂愁而又溫柔的筆調(diào)訴說著心中的感受,同時(shí)也在探索者生命的意義。

  讀了這本書,我懂得了愛,愛一切美好的事物。

繁星春水讀書筆記10

  今天讀了冰心的一本詩詞名著:《 繁星春水》,內(nèi)容很生動(dòng)、有趣。讓我讀后便愛不釋手,同時(shí)感到很奇妙,我最喜歡她寫的:春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。真美! 在她的筆下把一切的事物,如繁星、春水寫的是那樣的美妙、生機(jī)勃勃。仿佛把人帶入夢(mèng)幻般的境界。

  還有我感覺到冰心對(duì)一些詞的注重, 如一些寫母親的一詞句,更是感人,她把對(duì)母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個(gè)蒙懂的女孩重新認(rèn)識(shí)了生活原來是這樣的'美好!讓我熱愛我的親人朋友和美妙的大自然讀了她的書,讓我想起了一件事,我上次與爸爸合作寫的一首詩,叫(春的腳步)很不錯(cuò)的一首詩,春的腳步,春風(fēng)來了,大地醒了,樹木飄揚(yáng)著,農(nóng)民伯伯耕種了,工人都開始新的一年工作了,大家都愛春天……

  讀了冰心的作品,讓我感到受益匪淺。希望同學(xué)們都要多讀讀。

繁星春水讀書筆記11

  愜意的下午,捧起《繁星春水》,仰望冰心,點(diǎn)點(diǎn)《繁星》,悠悠《春水》,人世間的真善美在這字里行間盡是笑靨。再斟上一杯熱茶,依偎在心靈憩所,何嘗不是一種享受!

  我一直以為只有那歷史沉淀的詩詞才能傳達(dá)詩人內(nèi)心深處的感情,滌蕩人們蒙塵的心靈。但,當(dāng)我看到了《繁星春水》,才發(fā)現(xiàn)這些看上去三言兩語、短小精悍的小詩卻蘊(yùn)含許許多多耐人咀嚼、意味深長而又真摯的情感,也正是這些小詩讓我重新認(rèn)識(shí)了詩詞。一顆顆裝滿真情的星星走進(jìn)夢(mèng)中,層出不窮溫潤回憶的春水淌進(jìn)心底,溫暖了人們,溫柔了世界。我將這本書所講的所有感情都感悟成一個(gè)字:愛。冰心是一位以愛對(duì)世間萬物為中心思想的作家,他的作品中也毫無保留的傳承了這一思想。開心時(shí)有愛,悲傷時(shí)有愛,憐憫時(shí)有愛,甚至無所事事時(shí)都會(huì)流露出愛。她收集一些零碎的思想的小詩竟會(huì)使無數(shù)青年久已沉默的心弦受到撥動(dòng)。

  《繁星春水》中的每首詩都有一個(gè)獨(dú)立的思想蘊(yùn)藏其中,文筆婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,沒有用大量華麗的詞藻裝飾,從而顯示了每首詩的本質(zhì)美——清新雋永。“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。”短短30個(gè)字,體現(xiàn)了作者在母愛的浸潤下,茁壯成長,也抒發(fā)兒女對(duì)慈母的眷戀之情,唱出了對(duì)慈母的愛贊歌。母親是我們心靈的港灣,也是我們心靈的歸宿。母愛是一份崇高而又美麗的`情感,我們應(yīng)該歌頌這份感情,贊揚(yáng)這份感情。

  冰心奶奶的筆下不僅有崇高的母愛,還有那一個(gè)個(gè)俏皮可愛的兒童。“小弟弟啊!我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的,無可言說的,靈魂深處的孩子啊!”對(duì)童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛,在詩人的眼里,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。“萬千的天使,要起來歌頌小孩子:小孩子!他細(xì)小的身軀里。含著偉大的靈魂。”在這短短的幾句詩句中我們看到冰心奶奶十分喜歡小孩,把小孩看做“最神圣的人”。冰心奶奶對(duì)童真是歌頌,贊賞的。其中也蘊(yùn)含了對(duì)一切新生,初萌的事物的珍愛。也表達(dá)了埋藏在冰心奶奶心里那份對(duì)真善美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心以及努力奮斗的精神。

  現(xiàn)在冰心奶奶那份發(fā)自內(nèi)心對(duì)生活的熱愛,在我們的身邊變得越來越難得了。和我同齡的好些人都有一顆玻璃心,易碎!狹隘自私,不必說對(duì)生活的熱愛,也不必說學(xué)會(huì)愛人,單是缺乏責(zé)任感、動(dòng)不動(dòng)就哭、不能自強(qiáng)自立就夠讓人頭疼。

  冰心奶奶不僅是一名詩人,更是一名思想家。她將愛充滿世界,將先進(jìn)的思想以文字的形式傳播與人們心間。《繁星春水》就是她留給我們最好的禮物了,她將會(huì)引領(lǐng)我們這新生一代學(xué)會(huì)愛人、愛生活。讀讀她的作品吧,讓我們一起走進(jìn)冰心,為心靈找到了一個(gè)溫馨舒適的憩所。

繁星春水讀書筆記12

  如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對(duì)此,我國著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

  記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩:母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。

  媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺得開心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來我們的快樂,就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩:

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。——《游子吟》

  媽媽對(duì)我們所付出的.實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。

  “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語表達(dá)出來呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡單,媽媽也會(huì)覺的心滿意足!

繁星春水讀書筆記13

  這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞鳎x完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

  這篇文章是我國著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

  我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?

  沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的'幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:

  母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。

繁星春水讀書筆記14

  童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶是含淚的微笑,這是冰心奶奶這本詩歌集里我最喜歡的一小段,《繁星·春水》是冰心奶奶在1921年發(fā)表的一本詩歌集,是她平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶。”后來她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的.啟發(fā),覺得自己那些三言兩語也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本詩集。

  書中有一句“生命不也是這般的一瞥么?”這反問,問的我心里一顫!是啊!生命很短暫,一晃而過,在做作業(yè)時(shí),我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩一會(huì)吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困又無奈,誰叫我剛開始不抓緊時(shí)間呢?常常悔之晚矣。

  “嫩綠的芽兒,發(fā)展你自己;”“淡的花兒,貢獻(xiàn)你自己;”“深紅的果兒,犧牲你自己!”是啊,人生是短暫的,它需要我們?nèi)釔廴?chuàng)造,我們必須抓緊時(shí)間。

  “母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里”。短短幾句,贊揚(yáng)了最崇高最無私的母愛,對(duì)母親表達(dá)了由衷的感激之情。

  冰心奶奶的詩,字里行間透露著對(duì)一切美好事物的向往,對(duì)真情的贊美,我的心也被深深的觸動(dòng)了。

繁星春水讀書筆記15

  《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》的影響下寫成的,總的來說,大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容,也是最輝煌的地方.

  一是對(duì)母愛與童真的歌頌,母愛是愛的哲理的根本出發(fā)點(diǎn).她認(rèn)為:母愛是孕育萬物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力.母愛的歌頌,在《繁星》《春水》里占了相當(dāng)大的比重.可以說,正是對(duì)母愛的深情贊頌,奠定了這兩部作品深沉細(xì)膩的感情基調(diào).童真在詩人眼力,是充滿純真的人間最美的世界,可誰說不是呢?

  二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌.人類來自自然,歸與自然,人與自然是和諧一致的,她的一首詩是這樣寫的:造物者/倘若在永久的生命中/只容有一次極樂的`應(yīng)件/我至誠地求著/我在母親的懷里/母親在小舟里/小舟在大海里/

  這首詩把對(duì)母親的歌頌,對(duì)童真的呼喚,對(duì)自然的詠嘆完美的融合在一起,營造出一個(gè)至善至美的世界,感情誠摯深沉,語言清新典雅,給人以無窮的回味與啟迪.

  三是對(duì)人生的思念和感悟,我們稱這部分為哲理詩.在藝術(shù)上,《繁星》《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L,善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長.特別是在語言上,清新淡雅而晶瑩透麗,明白而又情韻悠長,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力.

繁星春水讀書筆記16

  第一次看到這本書時(shí),立刻就被它唯美的書名吸引住了,繁星,春水這是一副多么美好的畫面啊,浮現(xiàn)在我眼前的是淡雅,清新,自然,是多么愜意啊

  冰心的繁星,春水以母愛童真,自然,為主題,描寫母愛的詩句較多,的確,母親的愛才是最偉大的,母親的愛才是最無私的,母愛是那么圣潔。它是世界上任何一種愛不可代替的,我能夠深深感受到冰思母心切的心情,使我感動(dòng)了,也讓我更加珍惜母親那不秋回報(bào)的愛。

  童真這以部分說明冰心非常熱愛孩子,因?yàn)楹⒆訐碛屑儩崯o暇的心靈,孩子是純潔天使的化身,用它的可愛,帶給了人們無窮的樂趣。

  純靜只美,讀這些小詩,似乎很親切,,因?yàn)楸膶⒋蜃匀蛔罴冏畋旧惺制胀ǖ臇|西用淡雅的詩句表現(xiàn)出來,不加任何人工修飾,不添以任何華美的語句,帶著一絲溫柔的憂愁,或以些深深的內(nèi)在美,在那娓娓到來的詩句中,滿含了詩人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  冰心的詩句含蓄深刻,字里行間透露著作者的獨(dú)具用心,我無法給生會(huì)定義,因?yàn)槊總(gè)人對(duì)生命的`感慨都是不同的,總而言之,生命是短暫的,我要好好學(xué)習(xí)冰心的語言,珍惜自己的生命,努力的追求,去奮斗,去拼博,有付出必定有收獲,讓唯美通過自己的努力是自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧。

繁星春水讀書筆記17

  一提到冰心,我首先想到的就是王昌齡的美句,“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”。冰心,那是怎樣的一顆心啊?一直以來,我都想象不到。讀過冰心奶奶的《繁星春水》之后,我久已疑惑的心靈忽然醒悟了,那是一顆無怨無悔、對(duì)生活充滿愛和希望的至善至美的心。

  不信你看:

  “母親啊!天上的風(fēng)雨來了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,只躲到你的懷里。”讓我聯(lián)想到泰戈?duì)柟P下的那個(gè)與媽媽嘻戲的小男孩,稚嫩的童真,溫暖的母愛,如金色花般圣潔美好。

  “我不會(huì)彈琴,我只靜默地聽著;我不會(huì)繪畫,我只沉寂地看著;我不會(huì)表現(xiàn)萬全的愛,我只虔誠地禱告著。”這自然而有靈性的輕言快語,告訴我們做人做事的道理,要學(xué)會(huì)欣賞,要以愛的眼光去看待這個(gè)世界。

  說到這,我想起了一件事。

  今年8月,我和我的父母一去帕勞玩,我們團(tuán)里有個(gè)小男孩,也就七八歲。長得挺可愛,臉也胖嘟嘟的。他第一次出來玩,對(duì)周圍的事都很好奇。在一次浮潛中,我和男孩游到一座島的旁邊,突然,不知道從哪里飛來一只海鷗,雪白雪白的,沖我們叫個(gè)不停,還朝著我們猛沖過來。我看魚的興致被打破了,覺得這只鳥很討厭,小男孩搖了搖我,問道:“那只海鷗是討厭我們嗎?我們做錯(cuò)了什么嗎?“我覺得很可笑,這小男孩真幼稚。但是,這只海鷗的行為也真奇怪,為什么對(duì)我們那么兇呢?就在我疑惑的時(shí)候,小男孩又說:”是不是因?yàn)樗挛覀儠?huì)吃掉它的孩子?“說完,他指了指小島的.邊緣,我看見,在綠色的樹叢中,隱約有一個(gè)灰色的,不起眼的小窩,一瞬間,我說不出話來。也驚奇于小男孩的細(xì)心和聰慧。這時(shí)他說:“這真是一個(gè)好媽媽,我們還是快走吧!”小男孩用他那稚嫩的小手拉起我。游向蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海。我一回頭,看見那只雪白的海鷗正溫柔地盤旋在空中,似乎在感謝我和小男孩。

  我果真在藍(lán)天大海中看到了純潔的靈魂,“一片冰心安在,千秋童稚永存”,海鷗、大海、小男孩、冰心奶奶,我會(huì)永遠(yuǎn)把他們留存在我的記憶當(dāng)中。

繁星春水讀書筆記18

  紙船——寄母親【冰心】

  我從不肯妄棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船兒。

  從舟上拋下在海里。

  有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的`被海浪打濕,沾在船頭上。

  我仍是不灰心地每天的疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。

  母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,不要驚訝他無端入夢(mèng)。

  這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。

  ——《繁星·春水》

  感受:這是作者在懷念自己的母親時(shí)寫的一首詩,給我的感觸很大。離家在外的游子,有哪個(gè)不思念自己母親的?如果是現(xiàn)在,發(fā)個(gè)郵件或是打個(gè)電話一切問題基本上解決了。可在作者那個(gè)通訊并不發(fā)達(dá)的年代,而當(dāng)時(shí)又在船上,那就更加不方便,于是作者就不停疊著紙船,把自己對(duì)母親的思念和愛都深深蘊(yùn)含在每一道折痕里,希望正在千里之外的母親能感受到。我也比作者更期盼結(jié)果呢。

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