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優秀讀書筆記
更新時間:2024-09-16 00:50:21
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優秀讀書筆記(14篇)

  當仔細品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的優秀讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

  優秀讀書筆記 篇1

  學了朱自清的《匆匆》后,我感受很深,它使我知道了時間是如此的寶貴,也讓我明白了人生的許許多多的道理。

  時間是一去不返的,他不會說會為誰停下前進的腳步,也不會說會為一些事而時光倒流。

  像朱自清這樣的大作家都認為自己在虛度光陰,那我們呢?時間流逝的`飛快,已經是二零一一年啦,作為十一歲的我們還是無所事事,心里沒有一點的目標,只有玩耍吧啦,如果我們把玩耍的時間去學習知識,那豈不更好?

  時間來得匆匆,去的也匆匆,時間就是趁我懶惰時,從我們的身邊不知不覺的溜走了。

  我們天天都在想?什么東西是世界上最寶貴的?是金錢?不!是時間。大家可能問:我們看不見時間,摸不著時間,為什么說時間是最寶貴的?富蘭克林說過:’你熱愛生命嗎?那么就別浪費時間,因為時間是組成生命的材料!闭侨绱,時間是生命的組成材料,即使你有億萬家產,到最后,你還是帶走,只有時間。

  所以,同學們,讓我們開始珍惜時間吧,珍惜它的每一分每一秒,要在有限的時間做無限的奉獻。

  優秀讀書筆記 篇2

  人們,不是因為他們美麗可愛,而是因為他們可愛美麗。我曾經認為這句話不是對一個相貌平平的女孩的贊美,而是一種無奈的贊美。當我仔細閱讀《簡愛》并回頭看時,我覺得我真的開始理解它的真正含義了。

  《簡愛》講述了一個出身卑微、父母雙亡的孤女的成長過程,其中穿插了精彩的愛情故事。喜歡這項工作有兩個原因。首先,就像作品中的人物塑造一樣,書中對愛情故事的描述也與眾不同。沒有露骨或粗俗的描寫,但男女主人公有一種純潔、感人和至高無上的愛。他們的愛超越了外表、地位、金錢和年齡。它完全建立在精神平等的基礎上,在他們意識到之前需要仔細閱讀。第二,簡愛迷人的性格和氣質不僅贏得了羅切斯特的'愛和尊重,也贏得了我的心。我相信每個讀者的情緒都會隨著小說情節的發展而起伏。

  讀完這本書,我完全被簡愛獨立不屈的精神品質和她在女性社會中對獨立和尊嚴的豐富、清晰和堅定的追求所震驚。海倫的愛、真誠和智慧也讓我感動。是的,雖然她在這個世界上的生命很短暫,但她的生命充滿了流星般的光芒。我也欽佩羅切斯特先生的熱情、勇氣、愛、恨和同情心。

  《簡愛》就像現實生活中“灰姑娘”的奮斗史。簡·愛善于面對困難和挫折。她還追求男女平等和貧富平等。正如她所說,“我和你有同樣的靈魂和心靈!

  我一遍又一遍地讀《簡愛》,流了很多眼淚。他們是同情和情感的眼淚,也樹立了追求進步和自我完善的信念。在漫長的人生道路上,《簡愛》是我的精神財富,它將鼓勵我不斷前進。

  優秀讀書筆記 篇3

  大多數人或許和我一樣,人生到目前為止活的還不算糟糕。有一份相對穩定的工作,說句好聽的是廣告人,說句難聽的是加班狗;有一份應付生活的收入,月光、年光是常事,到年底那會,數著這一年下來所剩無幾的積蓄,心里滿是酸楚;有一個溫馨美滿的家庭,但時常會被家人催娃,也會為買車的欲望所困擾。好在有一個愛我的丈夫,難過時候還有肩膀靠,還有安慰的話可以聽......有時候看人生,就好像是一罐雞湯,一口下去,或許油膩。

  所以,如果有一個機會擺在你面前,你擁有一個“人生重置”的選擇權,你真的會選擇拋棄現有的生活嗎?

  清明節我花了一天時間,把新書《人生復本》啃完了,其實這本書看上去很厚,時間卻花的比我想象中快很多,原計劃用時一周,結果8小時便看到結尾了,果然,人生還真是潛力無限!

  這或許是我繼《三體》之后看的第二本硬科幻書籍,但若要直接將它歸屬到“硬科幻”類又不太合適,畢竟這本書之后在三分之二的地方才開始真正的糾結到科研當中去。之前全是主人公對于錯位人生的恐懼和掙扎。

  男主是一位物理學家,是別人口中的“物理天才”,本有機會獲得諾貝爾物理學獎,卻在15年前因為女朋友懷孕,放棄了科學研究,將重心轉向家庭,與女朋友結婚,生子,如今孩子已14歲,男主在大學當教授,也算過得幸福美滿,妻子對他也是體貼入微。

  妻子本是畫家,天賦異稟,原有機會成為大畫家,結果因為懷孕,只好專注家庭,放棄了自己的畫家夢。

  這樣的家庭組合注定有遺憾,但因為足夠幸福,所以并未給他們帶來毀滅性的破壞,直到男主遭遇了一次綁架,意外去到了一個平行世界。

  在那個平行世界里,他已功成名就,成功獲得諾貝爾物理學獎,被世人尊敬,有著天才物理學家的光環,但他沒有家庭,沒有妻子,更沒有兒子,陪伴他的只有一堆科研成果,還有一群自認為和他是一條道上的投資人。

  當他費勁力氣找到了現實生活中的妻子,她已成為大畫家,開辦各種畫展,還和自己的好兄弟成了男女朋友,談話間得知,在這個世界,15年前女朋友懷孕時,男主選擇了事業,拋棄了她們母子,所以她并未成為他的妻子,兒子也沒出生。

  或許,在我看來,這個世界的生活也未必不是他們想要的,他們一開始的生活各自留有遺憾,如今各自事業美滿,也許這樣也好,但男主卻害怕這樣的世界,他無法分清眼前的世界是夢還是現實,他只想快點回到原來的`生活。

  他意識到妻兒對自己的重要性遠遠大于一個所謂名留千史的榮譽。所以他開始踏上了尋妻之路。在五維空間里,他開過一扇又一扇門,但門背后陌生的世界讓他沮喪,在這樣的空間里想要找回原來的那個空間無疑是大海撈針。

  即便是最后他回到了那個空間,他仍發現危機無處不在,自己的復本源源不斷的進入這個空間與自己搶奪妻兒。

  從某種程度上來講,當我看到無數復本存在于最初那個空間的時候,不禁感到瘆得慌。想象某時某地某處正有無數個與我同樣貌同情感的人正在尋找我,想要奪去我的生活,于我而言,這無疑是一部恐怖片。

  所以你相信有平行時空嗎?有一個你,在選擇的過程中分隔出來,正在過著另一種生活。

  當然或許很多人會認為,你以多重“你”那樣的存在算是刻制,但那不是克隆,只是不同時空生活中的你而已。

  本書作者布萊克·克勞奇坦言自己為故事構思了三條線:薛定諤的貓、自己的自己的會面、以及迷失在時空中。我喜歡這樣的滿是量子物理的嚴謹,也喜歡整個故事的設定。

  這讓我不禁想起了《彗星來的前一夜》,如果還有的選,你想要一個怎樣的現在?

  小說的結尾并未給出相對圓滿的結局,但用一句“只要家人與我同在,我已準備好面對一切。”無疑就回答了本書最初的那個問題。

  就像我時常想,如果我選擇高復,如果我沒有遇到陳先生,如果我選擇去北漂,現在的生活會是如何?我也時常會問陳先生,如果你沒有遇到我,或者即使你遇到我,你沒有選擇我,你現在會過著怎樣的生活?不過在更多的時候,我會試圖安慰自己,不要想太多。

  或許小說要告訴我們的是珍惜吧,人生走一遭,遇到的人都是緣分,無論好壞,擁有即是美好,感恩!好好過現在的生活,祝愿平行世界的那個自己也好好生活吧!

  優秀讀書筆記 篇4

  今天,我們學習了朱自清寫的《匆匆》一文,對朱自清珍惜時間的精神大有感觸。

  大家都知道朱自清是我國的大作家,留下了許許多多的'好文章。可就是這樣的一個偉大作家,還覺得自己浪費了二十四年的時間,跟他相比,那我們的日子更不起眼,那我們豈不更是已浪費了很多的童年時光。他還把二十四年的8000多日子比作一滴水,這也讓我明白了,即使一個人有再高的地位、學問,也要學習,不能虛度時光。朱自清還覺得自己連一點痕跡,就連細線般的痕跡也沒有留下,跟他相比,我們更別說留下了什么痕跡,現在的我們太懶散了,很容易滿足。我們必須也要像朱自清一樣給世界留下痕跡,給世界做出貢獻,不能平的,不能白白的活一輩子。是的,應該是這樣的。長江后浪推前浪,一浪更比一浪強,我要做的更出色,還要更珍惜時間。

  看了我的讀書筆記,如果你也被感動,那也來讀讀《匆匆》吧!

  優秀讀書筆記 篇5

  雖然這本書早就讀完,但是因為一直沒有時間(懶)做個總結。今天將此書重新速讀一遍,又增加了些許體會,在此還清舊賬。

  人類從開始到現在從來就沒有徹底寬容過,所有的悲慘事件無一不是因為思想觀念的固化而導致的沖突流血,不寬容事件一而再再而三的發生,沒完沒了,即使在現在也沒有看到結束的那一天。

  當蘇格拉底整天埋沒于街頭巷尾,與人爭論不休,說些奇談怪論,“人的命運是掌握在自己手中,不要寄希望于上帝";而雅典人的觀念根本難以理解,最終這位偉大的小個子哲學家還是被那些據說能通曉上帝旨意的目不識丁的糧販子之流依法死刑。當一杯毒酒解決了這個令人厭煩的倔強老頭之后,那些據說通曉上帝旨意的雅典人,自認為對社會做了極為有利的事情,在對他的學生們下手之后,終于如釋重負,世界清靜了,沒有了令人討厭的帶有褻瀆上帝的異端學說在耳邊叨叨。但是一切風平浪靜之后,那一套思想依然飄蕩在雅典上空,漸漸侵入到雅典人的精神骨髓里。

  雖然自己也是猶太人,當耶穌看到猶太教義不合理的地方,著手進行修改,而被少部分人信仰而成新教派的領袖,這是他本人完全沒有意識到的。基督教義因為飽含關懷的私人感情和更親密的接觸,在當時的奴隸社會的'思想中獲得了廣大底層民眾的歡迎。但是猶太民眾怎么能容忍這么一個擅自修改自己的民族信仰,于是一場廣場審判將其送往十字架。在當時看來寬容博愛的基督教義,此后不斷出現觀念沖突,在1500年后,一個新的異端——布魯諾就被基督教宗教法庭死刑,在羅馬的鮮花廣場的火刑柱上被活活燒死。難道隨著布魯諾的骨灰隨風飄逝,基督教義就可以被維護得不受塵埃半點侵了?也許是借用或真的對于基督教義的很多不滿,最終形成了加爾文和路德的宗教改革,但是改革本身只是對原有教義小修小補。打倒舊權威和舊禁忌的同時,卻樹立了一個同樣讓人不能冒犯的新權威和新禁忌。

  從動物性來說,人類天生是具有恐懼心理的。當有人跟自己不同時,如果此人與很多人都不同,就會打著維護正確思想的旗號,改造所謂的異端;如果發現自己是異端,就會陷入擔憂之中,多數人就改變自己,讓自己跟別人一樣。

  不寬容的事件充斥著整個世界,宗教充斥著各種不寬容,排斥其他教派,民族主義也一樣如此。此書雖然只講西方爭取寬容和維護舊制度的很多個案例,在中國卻也是到處都是,各種歧視;五胡亂華南北朝時期,不過是歧視別人已經沒有本錢,被歧視的人實力大增,而產生的一個不斷融合和寬容的過程;再往后的朝代一樣如此,即使到了最近的清依然如此。難道到我們這里就沒有了嗎,看到越難/菲律賓/印度還是忍不住叫聲阿三,那聲調里蘊藏了豐富的含義。對于寬容,我們還有很長的路要走。

  優秀讀書筆記 篇6

  這樣厚度的書,大概是我最快閱讀完的一次,密密麻麻的小字,三天,課余、自休、體育課都不放過。沒有辦法,正如書名那樣——《平凡的世界》,烙著過去印跡的平凡的人們中的生活,卻是那樣讓人急不可待地去了解、去體味、去期待。

  文革時期生活的書總能引起人們的深思共鳴?偰茏屓藗優橹a生情緒波動,感慨,嘆息或欣慰。并不是在這樣巨大的苦難下,人們所受的折磨、悲苦讓人覺得多么心涼。而是在這苦難的背景下,一些如今已不那么明顯或至滅跡了的人與人之間的溫情與不離不棄,深深的烙在人們的心頭。這讓我想起了余華的《活著》和《許三觀賣*記》。這兩部作品也是描述文革時期的故事。福貴的一生,大起大落,仿佛所有的不幸都是精心為他而準備的。父親、妻子、孩子相繼地離世,白發人送黑發人的痛苦,經歷了一遍又一遍。但又仿佛所有的幸運都是為他準備的,無論是家業倒滅的打擊,還是炮火的轟襲,亦或是饑餓與貧窮的折磨,他都這樣堅強地活了下來,并有不離不棄的妻子和始終愛他的家人。命運的交織最終留他一人,獨自在黃昏中吟唱。相比之下,《許三觀賣*記》沒有這樣沉重的喘息與鳴咽。來自一個平凡的小家庭中互相猜忌、報復,又始終不舍于這份親緣之間的相互理解、包容以及最后收獲的圓滿結局。以一家之主三觀荒唐的賣*理由開始,到最后為了家人一次次來到醫院的血室,鮮紅的血液從那根透明的管子里流出,是一個父親,一個丈夫對于這個家庭濃濃的愛意。

  不同于那樣大起大落后平靜的面對,就像路遙自己所說的那樣,“平凡的世界,就該以平凡起筆,把高潮留到最后,畫上一個完美的句號!币砸粋平凡的農村學生孫少平開始,講述那個年代所有農村孩子的期望、顧慮,對愛情的朦朧,對于未來的追求,以及對于變成一個優秀的人的渴望。如果僅按身份來說,孫少平至始到終都伴演著一個平凡的角色。從一個平凡的農村孩子到一個平凡的莊稼人,再到一個平凡的招工,最后變成一個平凡的煤礦工人。他并不像我們期望的那樣變成了一個了不起的人物,或走出那黑色的.煤礦,而是選擇留在了大牙灣,繼續他平凡的事業。而我們卻在這平凡的世界的歷煉中看到了他所有的不平凡。他從一開始,就有著不平凡的思想。他不甘于這樣的莊稼人的定格,不斷豐富著自己的知識,對于讀書的渴望,對于更廣闊的天地的探尋,他不愿一直平凡下去,所以他讀了一本又本書,一期又一期《參考消息》。他不愿一直平凡下去,所以他毅然背上鋪蓋,來到黃原的大橋底下,不要命了工作;他不愿一直平凡下去,所以他來到不見底的大牙灣,開始了他作為一個工人的新生活。他一直在這平凡的世界,敘述著不平凡的故事。不是他們平凡的身份,而是他對于青春,對于未來,對命運,不平凡的追求。

  優秀讀書筆記 篇7

  我看了高爾基的三部曲之一——《童年》。

  《童年》這本書講述的是阿廖沙從三歲到十歲這一時期的生活,真實而生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活情況。

  在這本書里清晰的刻畫了很多不同的人物形象。有吝嗇、貪婪、粗暴無禮的外祖父;逆來順受、熱愛生活的外祖母;樂觀純樸、善良的小茨岡;正直老工人格里戈里;獻身于科學的知識分子“好事兒”等,都給予主人公力量和支持。還有勇敢正直的主人公阿廖沙和貪婪惡毒的舅舅們。

  在阿廖沙童年的生活中,即悲苦又絢麗。他的外祖父是家里最不和睦的一個,因為他漸漸變得吝嗇起來,只要孩子一犯錯,他就把孩子痛打一番。還有兩個舅舅為分家而吵架,甚至大打出手。在家中女人一點地位也沒有,她們任憑丈夫打罵、發泄,生活比奴隸還要悲慘。一家人并不和睦相處,更不其樂融融,一切看起來都是無比丑陋、凄涼。但樂觀主義精神的光芒卻透過了這一層陰霾,照亮了阿廖沙前進的方向,使他帶著好奇心看一切,觀察周圍的人,傾聽外婆、外公和媽媽的人生經歷,用自己獨特的方式娛樂對生活滿懷信心,不斷奮斗拼搏。我認為他從悲苦的'生活中漸漸樂觀了,這種樂觀的精神,值得我們學習,我們應該做個像阿廖沙一樣處事樂觀、毫不氣餒的孩子,。

  我還從屠格涅夫說的“想要幸福,你首先要學會吃得起苦!边@句話中明白了幸福的生活不是在于享受,而是在于勞動和承擔起責任這個道理。

  《童年》是本十分有趣的書,其中還有很多很多的道理和知識值得我們學習。

  優秀讀書筆記 篇8

  在以后的求職,我一定會向這位聰明的求職者學習,學習如何捕捉對方的需要。

  再例如,如何讓孩子不尿床?就讓他自己挑一張屬于他自己的床,這是他的需要,有了這個需要,文中的男孩就不會隨便尿床,因為里面有他的尊嚴,他的到了自己想要的.東西,就會順從你的話,這樣的道理很簡單。

  簡單到就好像一個嬰兒哭,為什么要哭?肚子餓?那你就喂她吃奶。想睡覺了?那就安靜哄她睡覺。這是嬰兒的需求,只要你滿足她到需要,她便會乖乖停止哭鬧,這樣比你用千言萬語來的實在和有用。

  優秀讀書筆記 篇9

  故事從甲板上的蘇小姐和孫太太說起,蘇小姐便是傳說中自恃清高的那類人,內心自覺不流于世,然而恰恰卻是最容易被世俗同化的人,她嫌棄孫太太寒磣,但孫太太夸她一句立馬心中歡喜,臉色轉晴;她原看不上方鴻漸,但歸途中又因知他的文憑以及獲悉他不錯的家世,進而想勾搭方先生;她不喜歡鮑小姐“赤條條”但又嫉妒,因為鮑小姐比她搶先一步占領方鴻漸。

  蘇小姐和鮑小姐,便是兩端世界的鮮明對比,其實我們大多數人都是蘇小姐。

  蘇小姐看上方鴻漸文憑,卻不知道他的文憑是從法國人那里騙來的,一紙文憑定社會地位的習俗果然從古至今便流傳下來了。還有父母子女的關系從古至今也沒變過,方鴻漸想毀了包辦婚姻,但經濟上受到父親威脅,只得屈從然后故意諏出理由掩蓋自己本意,這與我本人犯錯時極力掩蓋自己無異。

  看《圍城》也便是這個原因,不算時代風云的大作,卻是精心刻畫人物,有些在旁作品中經常出現的人格,這里再讀起來也是津津有味。讀故事,貴在寫實。錢先生在前記中提到過創作問題,“年復一年,創作的'沖動隨年衰減,創作的能力隨年消失”。想到自己,本身就無太多創作能力,但若是連作都不愿堅持,那能力就更得不到了。

  20xx年文學編輯的才華也是令人驚嘆,卷首導讀更是可讀出其對《圍城》的深度理解,想到如今不覺嘆息了。

  優秀讀書筆記 篇10

  在假期的時間里,我讀了《史記》這本書,對于司馬遷在書中所表現的文字藝術讓我很喜歡。從書中我可以看到司馬遷對于文字運用自如,更喜歡用文字來表現自己的想法,觀全書可以說司馬遷是很喜歡寫書很擅長寫書的`。書中所體現的社會階層是很廣泛的,大到國家政事,小到市井瑣事都有涉及,是很全面的一本社會紀實的書籍。

  《史記》當中所講是當時的社會狀況,當中也穿插了許多歷史故事,也是很有趣味的。更難得的是作者司馬遷也開創了文字藝術的先河,擺脫了當時繁雜的寫作手法,以一種更為輕松寫作手法加以表現。為當時本就枯燥的書籍增添了新鮮血液,也以此奠定了司馬遷的歷史地位。在書中司馬遷筆下的史實,是很值得肯定的,是值得我們深入學習的。

  優秀讀書筆記 篇11

  莎士比亞的《哈姆雷特》講述了這樣一個故事:有一位一直幸福生活、心地純善的丹麥王子叫做哈姆雷特,因為父親的去世而感到非常悲痛,可是,更讓他無所適從的是,他的母親,格特魯德,在父親死后不到兩個月就轉而嫁給了哈姆雷特的叔父,現任的國王。

  哈姆雷特感到非常的悲痛和不解,為什么母親在如此短的時間里就可以忘記悲痛轉而投入叔父的懷抱。

  一直到有一天,他從父親的鬼魂中得知了父親死亡的真相,原來,父親死于一場由叔父主謀的謀殺。他感到非常的憤怒,自己的認知被深深的震撼了。為了幫父親報仇,哈姆雷特決定要將國王殺死。

  因為和叔父的勢力懸殊太大,哈姆雷特先是裝瘋賣傻降低敵人的'警惕性,盡管國王和王后多次試探,哈姆雷特都沒有讓別人發現他的真實意圖?墒且呀涀鳛閲醯氖甯竻s還是想要哈姆雷特的生命。

  最終,國王搬起石頭砸了自己的腳,哈姆雷特和國王同歸于盡,王后也因為飲下毒酒而死去了。

  哈姆雷特是一個什么樣的人呢?

  最初的時候,哈姆雷特是一個單純善良的理想主義和完美主義者。在他眼里一切都是美好的,他不知道世界的黑暗和丑陋面,他相信生活的真善美并且向往這種生活?墒钱斔哪赣H在父親死后不久匆忙改嫁給叔父,又從鬼魂得知父親的死因時,他對世界產生了懷疑,他變得混亂和迷茫。他決定要為父親報仇。父親死后的這段時間的經歷,哈姆雷特的思想有了重要的轉變,他努力克服自身的缺點,變得很堅定,他打算奮起反抗,哪怕以生命為代價。

  我相信哈姆雷特是一個勇敢的,智慧的勇士,他在敵我力量懸殊時沒有魯莽行事,對鬼魂的話也沒有立即聽信,而是通過改編戲劇的方式來試探國王,驗證鬼魂的話的真假。

  優秀讀書筆記 篇12

  《人生》是作家路遙創作的小說,原載于《收獲》1982年第三期,獲1981-1982全國優秀中篇小說獎。

  小說《人生》的封面圖片上有這樣一句話:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候!

  書中第一章第一段就設置了在陰云密布的傍晚,一場大雨即將到來的情景。似乎也暗示著,故事主人公高加林人生的大雨也即將下下來了。高加林從縣城開完會回到家就宣告了一個令人郁悶的消息——他再也不能當民辦教師了,村里同族的村長明樓的兒子三星要替代他教書了。

  高加林高中畢業后,就一直在村里的高中學校教書。在教書的這三年里,他不用參加繁重的體力勞動,一有時間就繼續學習。即使三年來工作上他勤勤懇懇,最近在地區報上也已經發表過兩三篇詩歌和散文,但是現在這一切都結束了,他將不得不像父母親一樣開始自己的農民生涯。

  高加林骨子里是不喜歡農民的,覺得他們不認識字,又不愛收拾,什么都不懂。他絕望而又難過的日子在遇到農村姑娘巧珍后,心情慢慢好了起來。

  他在接受巧珍的愛戀后,就開始叮囑巧珍要每天刷牙。在當時的村民看來,刷牙那是干部、知識分子和城里人才講究的`事。但是巧珍未來可能是加林的對象,雖然現在高加林不能當老師了,但是刷牙這個習慣,他希望自己和他未來的另一半能夠保持下去。

  高加林一邊享受巧珍的愛戀,一邊又深刻懷疑:是不是和巧珍在一起了,自己這一輩子就逃不出這農村的土地了。從高加林不甘心開始,就注定了他們之間就不會有很好的結局。

  巧珍在農村可能是一位賢惠的妻子,但是在理想和精神上,她和高加林完全是兩類人。巧珍不識字,不可能和高加林討論文學或者國際政治。巧珍只會講的一些衣食住行,這在高加林看來,是那么的俗氣而又不厭其煩。

  兩個沒有思想共鳴的人,注定在一起的時間不會長久的。

  當高加林得到了一個在縣城里做記者的工作時,他比任何人都努力工作。他覺得,這是他人生中跳出農村的好機會。

  他開始慢慢疏遠了和農村的一切,包括他的巧珍。

  當他聽到了城里播音員女同學黃亞萍對自己的表白后,他又一次開始思考自己的人生。不過,這次他已經開始在城里站住了腳,因為工作出色,他很快就得到了上級的賞識和同事的愛戴。

  黃亞萍的時尚、博學一直深深的浮現在自己的腦海里,自己同城里姑娘結婚,一輩子就不用當農民了吧!

  在他確定了黃亞萍對他的想法后,即使知道這是一個艱難選擇,他還是與巧珍劃分了界限。高加林明白巧珍是愛他的,但是,為了個人前途,他真的再也不想回到農村了。

  無論加林多么不想回到農村,兜兜轉轉、起起伏伏,沒想到最后他還是不得不回去。

  可是,曾經那個要等他一輩子的巧珍,在那樣落后愚昧的小山村,卻嫁人了!

  巧珍是愛高加林的,為了享受高加林的親吻,她每天都在大家的嘲笑和父親的咒罵中堅持刷牙。

  為了和高加林約會,她多晚都愿意去等待喜歡的人出現。

  當他們兩個人戀愛的流言在村里鬧的滿天飛的時候,她愿意大膽坐在自行車后,在眾人的鄙視下與高加林飛馳而去。

  當她知道高加林去縣城工作后,不辭勞苦照顧高加林父母,早就把自己當作了高家的媳婦。

  她自己的積蓄都想著給加林。

  她用笨拙的方式愛著高加林的一切。

  當她知道高加林要分手的時候,一直自責自己沒有讀書,不認識字,是自己配不上優秀的加林。

  當村里都覺得她是攀高枝被拋棄,可能會自殺或者瘋掉的時候,她又出現了在田里正常勞作。

  當她得知自己的母親和姐姐要去找加林算賬時,及時阻止母親和姐姐沒必要去鬧,一直都覺得是自己高攀了加林。

  整本書看完后,深深記得德順大爺對高加林說的那句話:“加林啊,你把巧珍這個金子丟了哇!”

  優秀讀書筆記 篇13

  家·校·愛 共助孩子啟航

  三年級語文 張然

  小新是個很特別的孩子,剛接班時,原來認識的老師曾跟我開玩笑說,他是我們班的“四大金剛”之一,言外之意已不用再多說了。

  剛開學時,我就認識了他,因為他上課根本坐不住,下課又不停的有學生來告他的狀,說他怎么招惹他們,影響了他們。他們曾把墨水弄得滿臉都是,也曾將教室的門栓弄掉,還曾在其他課上把老師氣得夠嗆,這些“光輝事跡”數不勝數。經過2個多星期的觀察,我發現他很有表現欲,很渴望得到老師的表揚。上課的時候,我會問看誰先坐好了,這時候的他會很快就坐正,眼睛緊緊的盯著我,渴望得到我的表揚,這種目的性這么強的表現剛開始讓我有點反感,后來我想我何不利用這個特點來激勵他呢?課堂上有那么幾分鐘他注意聽的時候,他會積極思考并回答老師提出來的問題,而且很有自己的見解,他的開場白常常是:“我是這樣想的??”,“我覺得??”。他的`答案不會像很多;卮饐栴}的孩子一樣流利通順,但他的回答會體現出一個思考的過程,并且閃耀著思維的火花。我緊緊的抓住了他的這個特點,并且和家長聯系后,知道了孩子原來是由爺爺奶奶來帶,所以有時候難免溺愛,家庭作業的情況也是時好時壞,現在是有爸媽親自來帶了,我首先和家長明確了要求,家長在家一定嚴把家庭作業的質量關。多和孩子談心,交流孩子在學校的表現和學習情況。讓孩子體會到家長對他的關愛和對學習的重視。首先轉變對待家庭作業的態度。其次,在學校里,我大力肯定孩子身上的閃光點,對他表現好的時候

  及時給與表揚,并經常在全班范圍內表揚他最近的進步情況,把他樹立成班級里進步的榜樣。他的積極性得到了空前的高漲,每天很認真的聽課回答問題,甚至課下都來幫老師“干點活”,似乎有無限的活力,他已經自動的把自己歸入優秀的孩子的行列,所以對自己的要求也高了,從各個方面嚴格要求自己,他的這些表現我看在眼里,喜在心上。

  畢竟以前他有很多不夠好的學習習慣,所以有時候難免還是會有懈怠的時候,我都會及時的提醒他,讓他抓緊時間改正過來。但班里畢竟有那么多孩子,不可能每天都表揚到他,這樣很有可能會使別的孩子受到冷落,為了避免這種情況,我制定了一項班級獎勵制度:每周評選進步之星,進行獎勵。每月評選進步之星,根據不同的情況進行不同形式的獎勵。還有不定期的進步之星的評選。在這種進步之風的帶動下,班里有一批平時學習習慣不是很好的孩子,漸漸在進步,變得越來越積極,越來越自信。小新就是在這批孩子中進步最早,進步最大,并且一直堅持到現在的一個孩子。

  其實很多時候,我們老師和家長會對一些調皮的孩子頭疼不已,孩子的這些不良表現也不是一時、一種原因造成的,必須多方下手,找準根源,堅持不懈,每個孩子都是聰明的小天使。家長,老師共同努力,共同付出愛,共同幫助孩子在學習的道路上,在人生的道路上啟航,遠行!

  20xx年11月28日

  優秀讀書筆記 篇14

  寫在前面的一句話總結:人活著怎么這么苦啊。

  這本小說里有個想傳達的意思,人是為了活著本身而活著的。

  對于中國的絕大多數農民來說,是不會去考慮活著的意義是什么這樣的哲學命題的。他們扎根在這片土地之上,也順應著上天一開始賦予他們的天性——那就是活著。活著,是一種生物最基本的本能。

  小說以一個叫徐福貴的農民為第一視角,講述了他的一生。從他身為一個富家子弟,到淪落為社會底層人民,成為農村里辛勤勞作的一員。隨著時間的過去,他經歷了中國最急劇變化的那些年,身邊的親人也一個一個隨之而去,只留下他一個老人和一頭老牛。

  但是他還能清晰地記得自己的過去,記得命運加在他身上的種種磨難,而不像其他的農村老人那樣,不知不覺就把過去忘了。既忘記了過去的不幸,但也同樣記不起曾經有過的幸福。

  現在生活好了之后,大家才開始注重追求精神上的安定,開始探討活著究竟是為什么這樣的'命題。但是對于以前的底層人民來說,活著就是活著,有飯吃,有衣穿,有地方住,還有家人。

  不知道以前在哪里看到過一句話,說中國的農民是最容易被安撫的,只要讓他們能有口飯吃,就不會起來鬧事。是的,中國這些勞動人民太能忍了。就是因為太能忍,反而有時候表現出來反而會被現在的城市社會解讀為不近人情。

  上次回家的時候,我和我媽晚飯后去街上散步。路上遇到一個阿姨推著嬰兒車,帶著一個小女孩也在路上走著,我雖然不認識她,但是她是我媽的熟人。于是兩個人站在那里攀談了一會兒。

  當時我并沒有在意,結果等她們聊完了,我媽和我離開的時候,小聲告訴我,那個阿姨的兒子今年過年的時候在河邊的淘沙工地上出事故死了,死得特別慘,腦袋都沒了。那是她的獨生子,死了就沒了。她帶著的那兩個孩子是她的孫女。

  雖說有孫女吧,但自己唯一的兒子死了,對他們夫婦來說真的是毀滅性的打擊。聽我媽說,一開始那個阿姨就一直想著干脆跟著自己兒子去了算了,但是為了兩個小孫女還是慢慢想開了。

  我聽到的時候覺得特別驚訝,因為那個阿姨看起來特別平靜,和我媽說話時的語氣也不是那種傷心欲絕的感覺,我不知道怎么描述她那種狀態,那種感覺就好像是——死了兒子也是生活的一部分。

  其實這種感覺不僅僅在這個阿姨身上體現,包括我爹媽在內,我老家那個城鄉結合部里的大部分長輩都給我這樣的感覺。初時覺得他們活得不明不白,活得毫無人情味,但是到了這種重大關頭,才知道他們是見識和經歷太多的苦難,所以才不去想,不去沉浸其中,這樣才可以忍受,可以繼續活下去。

  這就像福貴一樣。農村里有千千萬萬個福貴,只是很多人忘卻了過去而已。因為對于他們來說那也只是生活的一部分,太苦了,太苦的日子如果記得太清楚,可能也會活不下去。

  活著不是呻吟,也不是吶喊,活著更多的是忍受,去忍受命運加在身上眾多的苦難。

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