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小學生讀書筆記
更新時間:2024-11-14 06:22:56
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小學生讀書筆記【薦】

  當閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。那么你真的會寫讀書筆記嗎?下面是小編為大家收集的小學生讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生讀書筆記1

  這個故事里寫著主人公費雷亞·福格以巨額同朋友打賭的故事;從倫敦出發(fā)八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。當晚,他就離開倫敦,但是第七天,英國國家銀行失竊偵探發(fā)現(xiàn)福格同竊賊外貌相似,于是跟蹤,并且一路制造了許多麻煩,為此延誤了不少時間。他們搭乘郵船到了香港,經(jīng)過日本,比預定時間遲到了五分鐘。由于他一直向東游行,所以贏得了一天時間。我覺得福格先生很自信,我們要向福格先生學習,自信可以打敗一切。

小學生讀書筆記2

  在《閱讀》中,有不少優(yōu)美的文章,可我最最喜歡的還是《少年筆耕》,因為它讓我深受感動。

  《少年筆耕》的主人公是一個十二歲小男孩,他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個貧困的家庭中,他的父親是一位鐵路工人,同時靠為人打零工來維持家庭生計。雖然生活貧困,但他們卻以苦為樂,一家人過的很快樂。平靜的`生活在前不久的一天被打破了。當敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫封條時,便萌發(fā)了幫助父親寫的想法。當他把這個想法告訴父親時,卻遭到了父親的拒絕。因為父親認為這樣做會影響他的學習。遭到拒絕后,他并未放棄這個想法,而是趁父親睡覺后,自己偷偷地起來寫。當他自己看到自己父親在數(shù)紙時發(fā)現(xiàn)低張比平常多了三分之一,并認為自己還沒老,能在一夜之間寫這么多,敘利亞得知后,暗暗地笑了,并決定就這么寫下去。漸漸的,由于敘利亞每天都睡的很晚,他的身體也慢慢地吃不消了。無論什么時候,敘利亞是副倦容,他的學習成績也在慢慢下滑。父親見這情形,便屢次注意他,還經(jīng)常指責他。可敘利亞并不在乎,而是拼了命地寫……

  紙終究是包不住火的。二、三個月后的一個深夜,敘利亞習慣地坐在了桌子前,點著了燈,不知不覺中又寫了起來。忽然他的手把一冊書碰落到地上,他將書撿起來后,又寫了起來。其實他的父親在書落地時就已經(jīng)醒了,敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子,他回頭一看:是父親。敘利亞哭了,父親咽了淚吻著兒子的臉,然后把他抱回了房間,讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后,他替敘利亞整好枕頭,蓋上棉襖,唱起了動聽的搖籃曲,勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的籠罩下睡著了。

  讀完這篇文章后,我深深地感受到天下所有父母對自己孩子無私的愛和望子成龍的心情;同時令我們感動的是主人公年紀雖小但急于為家庭分擔壓力的行為。

  我想對敘利亞說:“敘利亞,你真棒,你是我們學習的榜樣。”

小學生讀書筆記3

  ”燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候······“相信大家一定讀過這篇文章,這就是出自朱自清先生筆下的《匆匆》。

  在這篇文章的字里行間,都流露出作者對時間的無限惋惜。我們都不想讓時間不留痕跡的逝去,但又不可能把時間緊緊握住,留在身邊。所以,我們能做的,就只有珍惜了。

  ”洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去······“時間無時無刻都在流逝呀!當你的手輕輕敲打鍵盤時,當你全神貫注地盯著電視時,當你的手翻一頁頁書時,當你因無聊而胡思亂想時······你有沒有留意過,時間正和你擦肩而過呢?你做的`事情是在珍惜還是浪費呢?

  時間過得太快啦!匆匆而來,匆匆而去,連前一秒鐘都已成為不可挽留的歷史!

  仔細算一算,4000多天、98000多小時、5895500秒的時間從我身邊流逝。這些數(shù)字看起來很大,數(shù)都數(shù)不清,可回憶過去,好像一眨眼的功夫就過去了。

  在生活中,我們要珍惜時間,做些對學習有幫助、有意義的事;在學習時,我們也要珍惜時間,在老師講課時,不放過每一秒汲取知識的機會,課下多復習、認真完成作業(yè)······雖然,我們不可能挽留時間,但你如果真的懂得珍惜,時間就是海綿里的水,想要,總會擠出來的;如果你只是口上說說,其實還是在浪費,時間就又變成浸在沙子里的水,不但擠不出來,有時反而被吸回去。

  珍惜,時間,這簡單的四個字值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

小學生讀書筆記4

  《簡·愛》是一部完美而偉大的著作,因為它使我懂得了什么是善惡美丑,學會了怎樣做人,而書中的主人公簡·愛就是我學習的榜樣,她的聰明、善良、堅強、有主見,是最令人敬佩的。簡·愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,可以說是不幸的,但是她卻從不向命運低頭,任何困難在她面前都會感到恐懼。

  簡·愛從小被她的舅媽收養(yǎng),受盡了她的傷害。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無緣無故地打罵簡·愛,但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子。然而,簡·愛是一個頑強的、決不向惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了,她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼,不顧一切地跟他對打起來。當然,結(jié)果可想而知,簡·愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動足以令約翰膽顫心驚。

  簡·愛說過這樣的一段話,給我的印象很深,也很能體現(xiàn)她的性格。她說:“如果大家老是對殘酷,不公道的人百依百順,那么那些壞家伙就更要任性胡來了,他們會什么也不懼怕,這樣也就永遠也不會改好,反而越來越壞,當我們無緣無故挨了打,我們一定要狠狠地回擊。”我很贊成簡的這種說法,因為自尊、自重是做人的最起碼的要求。

  但是海倫·彭斯,她的觀點與簡是截然不同的。海倫主張凡事能忍就忍,這樣自己快樂,別人也會對你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷,是令人欽佩的。我們無需去評價她的話,至少我們應從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話:“我覺得生命太短促了,不值得把它花費在懷恨和記仇上。”只要我們每人都能記住它,多多去理解別人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些美好的事物,樂觀地對待生活,我們的生活中一定會充滿陽光。

  羅切斯特先生是一個正直、善惡分明而又帶有幽默感的人。他們兩人真心相愛了。然而在他們的婚禮上,梅森先生揭露了羅切斯特先生是個有妻之夫的'秘密后,簡徹底失望了,她懷著萬分悲痛的心情離開了他。然而他們最終又走到了一起。

  時間會消除報復的渴望,平息憤恨和憎惡的沖動。簡·愛曾經(jīng)是帶著滿腔怨恨離開她舅媽的,但當她聽說里德太太生命垂危,又很想見她一面的時候,簡忘卻了她的一切不好,毫不猶豫地回到了她曾經(jīng)厭惡的地方。當她見到里德太太時,簡所剩的都是對她的憐憫之情。但是里德太太告訴了她一件很重要的事:在三年前,簡的叔叔給她寫了一封信,想讓她繼承他的遺產(chǎn),因為他無兒無女,所以想收簡為養(yǎng)女,但是因為里德太太當時對她厭惡至極,也不想讓她走遠,過上富日子。所以她給簡的叔叔回了一封信,說簡在洛伍德生傷寒病死了。就這樣,簡·愛失去了一個轉(zhuǎn)變自己命運的好機會。里德太太的這種行為是很令人氣憤的,然而簡卻沒有計較這件事,還不住地安慰里德太太,讓她把這些事都統(tǒng)統(tǒng)忘掉,而且簡很希望能與她和解,但直到死她也沒能改變她對簡的態(tài)度,這使簡無奈而又痛苦。

  然而通過這件事,簡·愛在我心目中的形象更加高大起來了。簡·愛的身上到處都有閃光點。她善良而又寬容,那種視金錢如糞土的精神,更是當今社會的人所應該學習的。

小學生讀書筆記5

  今天我終于讀完了四大名著之一水滸傳,作者施耐庵描寫了宋代以宋江為首的農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的腐朽,以及統(tǒng)治階級的罪惡。

  如果讓我談談這梁山聚義的一百單八將,我不先說呼保義宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不先說武松漂亮的醉拳,我一定先說魯智深,因為我在水滸人物中我最欽佩它!

  他慷慨大方,重義輕財。比如他請史進,贈金老。一聽說金老父女的苦情,把自己身邊帶來的五兩銀子全放在桌上,還向史進、李忠借錢來幫助金老父女逃生。當李忠不爽利只摸出來二兩銀子時,魯智深便將這銀子丟還了他。

  他性急如火,又心細如絲。如他聽到金老父女哭訴之后,忍不住怒火,馬上就要去打死鄭屠。但他救助金老父女脫身的安排,又是非常周到的。在酒樓聽到隔壁哭聲,便把碟兒盞兒都丟在樓板上。從這也反映出他焦急、暴躁的缺點,他勇而有謀,膽大心細。他救金父女,不顧風險;戲耍鄭屠,不畏;出逃避禍,頗有機智。這些都寫得很生動。魯智深粗中帶細,與李逵的魯莽是不同的。

  在我們現(xiàn)代也需要像他這樣敢于拔刀相助又知法動發(fā)的人。

  水滸傳不僅豐滿地塑造了高俅、西門慶、鎮(zhèn)關(guān)西所代表的`惡勢力形象,也成功的塑造了宋江、林沖、魯智深等人的形象。

  梁山好漢聚集在梁山是因為,他們其實也想過上平靜的生活,他們與朝廷的對抗深刻反映了當時統(tǒng)治階。

小學生讀書筆記6

  我讀了小抄寫員這篇文章,它使我受益匪淺,讓我懂得了什么是父愛。

  小抄寫員這篇文章主要是講了敘利奧的父親,每天起早貪黑的工作,敘利奧為了讓父親減輕負擔,自己不顧父親的誤解每天晚上抄簽條的故事。讀了文章之后我深深地感受到了敘利奧有孝心,勇于承擔家庭責任的精神和美德。

  我想了想敘利奧又想了想我。我們的父親也是每天干活養(yǎng)活一家人,可是我們也沒有說過謝謝。敘利奧看爸爸辛苦,還幫他干活,可是我們都沒有幫家人分擔一點責任。想想,我們真是一點也不如敘利奧。敘利奧不僅學習好,而且又懂事,所以我們難道不應該好好學習,將來報答父母養(yǎng)活父母。

  我讀課文的時候,我越讀越感動,看見敘利奧被父親誤解的時候我很傷心,敘利奧干了好事本來應該夸獎他,而結(jié)果去不是這樣,他換來的.卻是父親的責備、冷淡、最后甚至不管他了。而敘利奧還是堅持工作。最后敘利奧被發(fā)現(xiàn)了,我更加感動,差點哭了出來。看完了這篇文章,我的心久久不能平靜下來。

  所以,我一定要好好學習,以后多掙錢,養(yǎng)活一家人,同時報答父母,也讓父母過上好日子。

小學生讀書筆記7

  大家聽過《亡羊補牢》這個成語故事吧!想必大家都很熟悉吧。

  這個故事講的是在楚國襄王失手楚國時,向莊辛求助,莊辛講了一個故事:一個農(nóng)民,倆次發(fā)現(xiàn)羊丟了,第一次不聽鄰居的勸阻。第二次丟了羊之后,才把羊圈給封好。

  這個故事告訴我們:做事情,如果做錯了,要及時的改正,不要一味的'再錯下去。凡事要早做準備,不然等到不利后果發(fā)生就一切都晚了。出了問題以后想辦法補救;可以防止繼續(xù)受損失。虛心接受別人的意見,不要以為自己所做的一切都是對的,當然也不說都是錯的。我們應該聽聽別人的意見,看看能不能做,這樣的方法是否正確。

  我們遇到像這樣的事時,聽聽別人的看法,是否可以采用。不要等到這樣的事在發(fā)生時,在改正,我們要以防這種事情在發(fā)生。

小學生讀書筆記8

  今天,我看了一本書,叫《非常女生》,這本書里面講述了魅力女生冉東陽、雙面女生莫欣兒、兩個小魔女劉楊惠子和秦天月、俠義女生戴安、堅強女生梅小雅和八卦女生羅莉娜這七個女生的故事。無意之間,翻到了138頁,使我眼睛一亮,《男生與女生之間》!這個題目充分地引起了我的好奇心,男生和女生之間有什么關(guān)系呢?于是,我看了下去。

  這篇文章主要講了沙麗有一道數(shù)學題不會做,就向吳緬請教,可誰知吳緬沒有做,于是他和沙麗說回家打電話。可是晚上,吳緬把電話打到沙麗家,正好是她媽媽接的,一聽到話筒里是一個男生的聲音立刻警惕起來。她對吳緬說,男生最好不要給女生打電話,小小年紀影響成績,就撂下了電話。第二天,沙麗每當看到吳緬走過,就更加緊張了。

  讀了這篇文章,使我第一個產(chǎn)生的疑問是,男女之間到底存在著什么?是一條永恒的“三八線”嗎?在我覺得,男女之間應該沒什么存在呀!男女交往本來就是十分自然的,因為男生有男生的'特點,女生有女生的特點,大家在一起還可以取長補短呢!

  有的人十分看重男女之間關(guān)系,還在桌上畫了一條“三八線”—只要超一點點,不是“啪啪”在他腦門上敲,就是摔他的東西……

  朋友,如果你認為男女之間有一道永恒隱形的大門,那么,你將會永遠失去友誼,等待你的將是孤獨。

小學生讀書筆記9

  以前有一個故事,他媽媽要出遠門一個星期,就做了一個巨大的香餅掛在他的脖子上,足夠一個星期食用。結(jié)果他媽媽回來了時候發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)餓死了,因為他只把嘴巴周圍的餅吃了,只要他轉(zhuǎn)動一下餅就有得吃的,可是他連動都懶得動,活活的餓死了。由此可見,懶惰是害人的心魔。

  今天我看了《人民日報》的微信夜讀的文章叫《現(xiàn)在偷的每一個懶,都是給未來挖的坑》。偷懶其實是提前預支了本不該屬于自己的舒適,在未來你需要某個技能某種能力幫自己渡過難關(guān)時,卻發(fā)現(xiàn)自己早在過去的某一天親手扼殺了它。是啊!我也有同感。如果一年級數(shù)學沒有好好記加法口訣,那么不能保證答案能準確無誤。二年級的`乘法口訣沒有熟練到倒背如流的程度,那么在計算過程中不能又快又準的得出答案。數(shù)學老師說過:“計算是數(shù)學中的靈魂,只要不會計算考試的試卷就不可能達優(yōu)。”可見,一二年級沒有認真背口訣,就是給以后的數(shù)學挖了一個坑。數(shù)學是一環(huán)扣一環(huán)的,日積月累,問題多了就很難學好的。

  人沒有什么路是白走的,也沒有什么事是白做的,很多看似沒什么用的事情,其實都是成長的基石。花有重開日,人無再少年。如果不想坐在坑里哭,那么從小讀書的時候就少偷一點懶,多一份堅持。少小不努力,老大徒悲傷啊!

小學生讀書筆記10

  說起教師和父母,大家總會想到一個詞,那就是關(guān)心。無論在學校里,還是在家里,我們都會得到關(guān)心。在學校,是教師教給我們知識;在家里,是父母教我們怎樣做人。而讀了這本《愛的教育》后,我更覺得教師和父母是多么偉大了。

  我十分喜歡《愛的教育》這本書,讀著一個個故事,我看到了教師對同學們的體貼,看到了父母對孩子的愛,看到了教師和父母辛勤灌溉著祖國的花朵。在一則故事中講到:“恩里科最近很不喜歡學習,于是他的父親對他說,學習對你來說是一件很辛苦的事,但我很期望你能夠高高興興、心甘情愿地到學校里去學習;你想想如果每個人都像你這樣不肯學習的話,那地球又會回到野蠻的戰(zhàn)爭中去,是這一運動給了人類光明和期望。你們就是打敗野蠻的那支隊伍。而你就是這

  支隊伍中的一名士兵,你的書就是你的`武器。振作起來吧!恩里科,人類禮貌必將勝利!”看到那里,我的眼睛不禁濕潤了。的確,教師和父母是祖國的園丁,她們精心培養(yǎng)著自我的孩子。雖然她們都很嚴厲,但都是讓我們遵守紀律、好好學習;雖然她們有時把嗓子都說得沙啞了,但都是為了把知識清清楚楚地教給我們。她們很寬容,孩子們有錯的時候悉心教育。教師和父母的無私奉獻到底是為了什么?只是為了讓每一個孩子成為一個對社會有用的人,僅此而已。

  我想,無論用多少詞語都不能表達我對教師和父母的崇敬之心,應對她們這樣無微不至、不辭辛勞地教育我、關(guān)心我,我只想誠心誠意地對教師和父母說一聲:你們辛苦了!

小學生讀書筆記11

  《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說,接二連三的海事件震驚了整個法國,阿龍納斯,康塞爾和尼德蘭。參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身體上,發(fā)現(xiàn)所謂的海怪是一艘潛水艇。他們只能跟著“鸚鵡螺”號的尼摩船長一齊周游,開始了一段段驚心動魄的海底之旅。

  看完這本書后,我的心久久不能平靜,阿龍納斯是一位熱愛海洋,知識淵博的.教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特罕見的動物記了下來,回到陸地后公諸于世,讓我敬佩。康塞爾,教授的仆人,他們一齊經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,成了真正的好朋友。尼德蘭是一名勇敢的叉鯨手,在危急時刻救下了阿龍納斯和康塞爾。尼摩船長十分勇敢,他帶領(lǐng)水手們成功的從南極逃脫。

  《海底兩萬里》這本書不僅僅讓我認識了許多勇敢的人,還讓我游覽了各個海洋,它既是一本引人入引的科幻小說,也是一本富含海洋知識的百科全書。

小學生讀書筆記12

  當我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書時,我被這本書的作者深深的感動。

  《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀著名女作家、教育家海倫·凱勒的`散文代表作。“它具有豐盈的情感蘊含、深厚的思想底蘊和獨特的藝術(shù)魅力。”這是李學斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評價。

  可憐的小海倫在出身19個月后便失去光明和聲音,從此,她的世界里僅有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的,她的一位教師改變她的一生——安妮·沙莉文教師,是她使這個盲聾女孩學會說話。

  如果我們失明才明白眼睛的寶貴,就該在未失明時好好利用它,如果年老才懂得開始珍惜時間,就應當在年輕時珍惜它!

  同學們,讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自我的性命吧!

小學生讀書筆記13

  通過學習《匆匆》這篇課文,讓我認識到了:勿謂寸陰短,既過難再獲。

  課文中說:燕子去了也會再回來,楊柳枯了也會再青。桃花謝了第二年也會再開,可是為什么時間一去不復返?時間的消逝讓作者不禁汗流不止、淚流不止,作者用洗手、吃飯、默默來說明日子在不經(jīng)意中的匆匆,最后告訴人們不要虛度光陰。

  是啊,平時媽媽總告訴我不要浪費時間,要學會利用時間。可是我總是不聽,對時間的觀念不以為然,總是用作業(yè)多、題太難等借口來搪塞媽媽。二十分鐘能做完的事我卻用了四十分鐘。結(jié)果,老是覺得時間不夠用,應該做的事因為磨蹭就沒時間做了。想想班上一些同學,還學著數(shù)奧,每天都要培訓,可是人家的作業(yè)也做得很快,一點不比我用的時間多,差別就是我認為五分、十分鐘不算什么,不會利用時間,在相同的時間里比別人少做了好多事,少學了好多知,現(xiàn)在想想真是可惜!

  學了《匆匆》后,我算是認識到了時間的寶貴,掐指一算,三千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,還能有多少時間讓我白白消費呢?這讓我想起了顏真聊的.名句:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。若現(xiàn)在不好好抓緊時間學習,到頭發(fā)白了后悔也晚了。

  連朱自清先生都認為自己不珍惜時間,我們還能有什么理由浪費時間呢?以后,我要抓緊時間,珍惜分分秒秒,用小塊的時間做小事,大塊的時間做大事。在中午的時候就完成已經(jīng)布置的作業(yè),下午放學后抓緊完成剩下的作業(yè),而且要做到做得快、準確率高,這樣省出的時間我可以看書、和媽媽出去鍛煉身體,多好!

  同學們,勿謂寸陰短,既過難再獲。請抓緊時間吧!

小學生讀書筆記14

  象性格溫順,是人們的伙伴,但它只是動物。不過,在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的情感。

  在這本書里,講述了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場。最后,它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象冢”旁挖了一個坑,莊重地把自己掩埋的故事。

  這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的,但它沒有。我想它一定是無法割舍戰(zhàn)爭時光,無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記。

  這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里,不是對功名的渴望,不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈愛的波農(nóng)丁,是善良的鄉(xiāng)親們,是它久久渴望的和平與安寧。的確,沒有什么可以做到永恒,但是,我們必須要守護自己最珍惜的',只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點,因此,它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前,我們都是那么渺小。

  這也是一頭“忠誠”的戰(zhàn)象。“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍,它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象,希望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話,“二十六個春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠,垂暮的英雄,博大的胸懷仍在!

  讀了這本書,令人回味無窮,促人深省,動物居然有如此的高尚情懷,我真是佩服!

小學生讀書筆記15

  每個人都有自我的童年。而童年是一生中最難忘、最歡樂的時光,當我讀了高爾基的作品《童年》后,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,相比之下,我認為我是幸運的,雖然我們家不是沒有吵過架,但比起作者,比起沒有人愛的孤兒,我還是十分滿足的。

  我對高爾基的童年,也有許多感嘆和憐憫之心,并且,我也發(fā)出了對當時黑暗社會的呼吁:在高爾基3歲的時候,父親病故,他被母親帶回了娘家,從此,高爾基無憂無慮的日子結(jié)束了:外祖父是當?shù)厝痉恍袝念^子,高爾基跟母親回去的時候,兩個舅舅正在鬧分家。他們?yōu)榱隋X,為了個人的利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情。高爾基那可憐的.母親改嫁后,不久便生病而死。

  灰暗的日子里,僅有外祖母是高爾基唯一的期望,她給高爾基帶來無限的安慰,并將真,善,美的種子悄悄埋在了高爾基幼小的心靈里,十一歲的作者被吝嗇的外公趕出了家門,自謀生路……

  高爾基真實地描述了自已苦難的童年,并告訴我們:鳥的翅膀不歷經(jīng)風雨,怎能飛得更高?童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但就是這樣的不幸,才為他長大成人后遇到困難不屈服墊下了基礎。

  我為自我高興,因為我并沒有出生在那個時代,沒有失去父母,沒有受過苦,我的親人也很愛我……但想想自我,想想高爾基,我立刻覺得很慚愧——我生活在幸福的時代里,卻不明白利用這么好的條件,去實現(xiàn)自我的夢想!

  看了《童年》這本書后,我大受啟發(fā),書中的主人公——作者高爾基想經(jīng)過這本書告訴我們:要執(zhí)著、不怕困難、以進取的態(tài)度對待生活并學會關(guān)愛別人,如果,以上你都做到了,那時,你就會發(fā)現(xiàn):其實,幸福就在你身邊!

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