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讀完一本經典名著后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《飛鳥集》讀書筆記，歡迎大家分享。
《飛鳥集》讀書筆記 篇1
今天，我從書架上翻出《飛鳥集》，抱著讀了起來，《飛鳥集》跟《繁星·春水》很相似，同樣都是一首首小詩，給我許多深刻的道理。我一口氣讀到第五十首詩，許多詩都告訴我很有意義的哲理。
正如第四十三首詩：“瀑布詠嘆道：‘雖然干渴的人只要少許的水便夠了，我卻快活地給予了我全部的水。”瀑布用它所有的水把干渴的人的肚子填飽了，卻獻出了自己的美貌，自己的青春，自己的血液甚至自己的'生命，它無私地獻出了自己的全部積蓄，只為了干渴的人，這何嘗不是一種奉獻？
在生活中，也是需要我們奉獻的，因為它不單單為了自己，更是為他人著想的一種表現，是為了身邊的人能更幸福。在我們的身邊，仔細尋找，終究還是能找到一些奉獻的人，例如班長，把自己寫作業和復習的時間用在管理班級上，給同學們創造一個好的學習環境，這何嘗不是一種奉獻？例如老師，把自己的年華用在培養下一代上，傳授知識給祖國的花朵們，這又何嘗不是一種奉獻？
巴金說過：生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。沒錯，就是付出和給予，又不求回報是奉獻的真正意義，生活需要奉獻！社會需要奉獻！世界更需要奉獻！
讓大家來一起奉獻吧！
《飛鳥集》讀書筆記 篇2
讀泰戈爾的《飛鳥集》不同于讀那些陽光中帶著憂傷和彷徨的青春故事，也有別于讀華麗中透著滄桑的古老愛情。泰戈爾的文字有一種獨特的清新，讀這些小詩酒香在暴雨后初夏的早晨，推開窗戶，看到一個淡泊明亮的晨。
三百余首清麗的小詩，取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥、山水、河流。然而，泰戈爾將自然世界中的一切擬人化，并賦予他們靈性。世界是人性化的，自然也是人性化的，泰戈爾因這種人性化而整理思想的碎片，這也便是“思想掠過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了他們振翅高飛的.聲音”的意蘊所在。
《飛鳥集》帶給我感受最多的是一種對生活的熱愛、對愛的思索。包括母親對孩子永存的親情、朋友之間真摯的友情、人與自然間難以言喻的感情。都是用簡短的幾行字對愛做著雋永的詮釋，美好又浪漫，深沉又偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要唉，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這句話作為我最后的話。”
《飛鳥集》讀書筆記 篇3
《飛鳥集》，它是詩人泰戈爾的杰作。這部偉大的杰作由325首小詩組成，小詩雖然短小，卻蘊藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險的探險者；從沒有經驗的青年，到飽經風霜的老者；從平凡不過的小草，到美麗妖艷的小花；從展翅高飛的小鳥，到潔凈無暇的白云，無一不充滿趣味。泰戈爾用了擬人的手法，讓天下萬物都活了起來，讓它們有機會訴說自己的歡樂與痛苦。這本書的第一頁就寫道：秋天的黃葉，它沒有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里。
這本書的詩句里面，有描寫一片美景的，有描寫一段對話的，還有憑著對生活感悟寫出的警世格言。其中有一句，叫：“我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。”這句話飽含的哲理其實也就是要告訴我們要珍惜時間，這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用，還能作為我們的座右銘，時時刻刻激勵著我們不斷進步。
泰戈爾用簡潔的語言，構造了一個真理的殿堂。不可否認語言的簡略使得《飛鳥集》難以理解，但這并不影響其蘊含深刻無價的真理。從泰戈爾的'文筆中，我感受到的是一種熱愛生活的認真的態度以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源于生活，且高于生活。他熱愛生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂。泰戈爾對愛的思索，更是深切，更是執著。男女間純真的愛情，*間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……一切人類可以體會的情愫，都被泰戈爾原原本本，又及其含蓄地表達出來。泰戈爾尤其崇尚愛情，他毫不吝惜地運用了大量比喻來贊美愛情的偉大與永恒，就像他寫的那樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧。”他把愛與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒有絲毫的偏差。
生活的天平——愛與智慧；生命的天平——愛與真理。這本書雖然難懂，但我們都能從中悟出一樣的道理：愛是人生的基礎，愛是人生的全部！！不妨聽著輕音樂，捧著《飛鳥集》，想想自己是一只飛鳥，在無盡的藍天中自由的翱翔……
《飛鳥集》讀書筆記 篇4
提起泰戈爾，我首先想到的就是亞洲第一個諾貝爾文學獎獲得者，他是一個具有巨大世界影響的作家。其次，就是其天才的成就。他創作了50多部詩集，被譽為“詩圣”。寫了12部中長篇小說，100多篇短篇小說，20多部劇本及大量文學、政治論著。另外還有1500多幅畫，20xx多首歌曲。是印度國歌的詞曲作者。一個人，終其一生，能有他諸多領域中的一種成就，就非常難得了。而泰戈爾，卻把它們集于一身。
他一貫強調印中兩國人民團結友好合作的必要性。曾于1924年訪問中國，回國后發表了《在中國的生活》。他同情支持中國人民的抗日戰爭。他對我國諸多的現代作家早期的創作產生了深遠的影響。尤其是冰心，其在作品中畢生踐行“愛的哲學”，童真、母愛是其歌頌的`主題，其作品更是伴隨了中國幾代人的成長。
本書以《新月集》和《飛鳥集》為主體。
《新月集》中大量的作品完全以一個孩子的視角去觀察、思考，營造了一個充滿童真的世界。令人難以想象的是：孩子有童真、童趣，卻不會寫成文章；成人能寫文章卻早已失去了童稚的眼光。作者又是怎樣把這兩者集合在一起的呢？簡直是匪夷所思了。我想，非有童心，斷不會有此童趣之想。
讀著這些詩，童年生活的點點滴滴，隨著作者的筆端又活現在面前。回憶童年往事的同時，也再一次體會了母愛之真摯無私、偉大深沉，而這些在幼時是不會體會的到的。
這次閱讀，架起了一座溝通的橋梁，使我重回童真世界，重新領略、感悟了母愛的溫馨。
《新月集》中另一大類作品是以母親的視角寫的，寫出了對兒女濃烈的愛。讀這些詩篇，那輕柔的口吻，舒緩的節奏，使我們融化在一種溫柔、綿軟、甜蜜的氛圍里。
《飛鳥集》共325則，每則大多只一句話，表達的是作者的哲思。小至大自然中的一草一木，大至社會人生，世間萬象，無所不包。語言非常凝練、簡潔，但皆包含著深刻的哲理，有些還蘊含著一種深邃的意境。這些人生的大智慧，讀來引人思考，啟人智慧。尤其是它們無所不包的范圍，足可供祿蠹世人借鑒了。
作者之所以擁有寬廣的胸懷，博大的愛，具有這些充滿奇思妙想的大智慧，我想，這與作者根植于一個宗教國家，汲取其豐厚的養分是分不開的吧。
《飛鳥集》讀書筆記 篇5
現在，初中生活已陪伴了我三個月，在這三個月里，作業并不算多，但我常常寫到十點半，這讓我和媽媽很苦惱。今天，我奉命閱讀《飛鳥集》，讓我眼前一亮。
《飛鳥集》的第十九篇寫道：休息之隸屬于工作，正如眼瞼之隸屬于眼睛。初讀這句話還完全不懂，當我看到旁邊的名師導讀時恍然大悟，明白這是關于學習習慣的一句話，是說沒有休息，學習與工作的效率就會降低，就像沒有眼瞼眼睛會勞累過度不清楚一樣。
看了這首小詩，我眼前豁然開朗，原來是我沒有適當的休息，使學習效率成倍降，越寫越累，越寫越煩，于是寫到了晚十點半多。這使我想到了政治課上的“文武之道，一張一馳”這一課，就是講要勞逸結合，使身心放輕松，從而提高學習效率。這的確是一個可行的方法，我就怎么沒想到呢？
“播下行為的種子，可以收成習慣之果；播下習慣的.種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運之果。”既然如此，我下決心，養成良好的學習習慣，改變一生。
《飛鳥集》，希望你能催促我前行，推動我前進，改變我的一生，你能做到嗎？
《飛鳥集》讀書筆記 篇6
有的人，善于堆砌華麗的辭藻，營造虛幻飄渺的意境，內容卻空洞蒼白，無病呻吟;有的人，善于長篇大論，洋洋灑灑數千字，讀來卻晦澀枯燥，毫無文字之美感。不如翻翻泰戈爾的《飛鳥集》吧，縱使多么冷漠的人，也難以抵抗這默默無聲的愛和清靈灑脫的智慧。
大愛無聲，泰戈爾用他沉默的文筆勾勒出對自然的愛，對人生的愛。在自然中追求真理，在人生中崇尚高潔，這是泰戈爾超出常人的智慧。“世界上的一隊小小的漂泊者啊，請留下你們的足跡在我的文字里。”他記錄了這個紛繁復雜的世界，記錄了千變萬化的經歷。“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他道出了生存的真諦，人性的價值。“我投射我自己的影子在我的路上，因為我有一盞還沒有燃點起來的明燈。”他反省自我，謙虛謹慎。“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。”他耐心追求，無怨無悔。
泰戈爾用簡潔的語言，構造了一個真理的殿堂。不可否認語言的'簡略使得《飛鳥集》難以理解，但這并不影響其蘊含深刻無價的真理。從泰戈爾的文筆中，我感受到的是一種熱愛生活的認真的態度以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源于生活，且高于生活。他熱愛生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂。泰戈爾對愛的思索，更是深切，更是執著。男女間純真的愛情，母子間溫馨的親情，人與自然間微妙的感情……一切人類可以體會的情愫，都被泰戈爾原原本本，又及其含蓄地表達出來。泰戈爾尤其崇尚愛情，他毫不吝惜地運用了大量比喻來贊美愛情的偉大與永恒，就像他寫的那樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧。”他把愛與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端,沒有絲毫的偏差。
生活的天平——愛與智慧;生命的天平——愛與真理。這本書雖然難懂，但我們都能從中悟出一樣的道理：愛是人生的基礎，愛是人生的全部!!不妨聽著輕音樂，捧著《飛鳥集》，想想自己是一只飛鳥，在無盡的藍天中自由的翱翔......
《飛鳥集》讀書筆記 篇7
夏天的飛鳥，穿透黎明前霧靄般的晨光，帶過云朵的邊角，沾染了森林高處樹梢上的凝露，劃過天空留下點點痕跡。飛鳥，永遠沒有棲息的理由。它沉默的瞳孔里映射著淡薄的天光，流淌著對大自然雋永的愛戀。
暴風雨后的初夏清晨，推開臥室的窗戶，看到一個淡泊清新的世界。正如讀《飛鳥集》一樣，似有淙淙的流水從山間飛漱而下，直流進心田，以緩慢的姿勢，流出滿滿一腔的清新與寧靜。薄暮的晨光從地平線處發散，千萬縷光芒明亮了大地，恍恍惚惚間，似回到了童年無數個天真玩耍的早晨。幾只飛鳥來到我的窗前，歌唱，又飛走了。
“我曾經歷過，也曾失望過，還曾體會到死亡，于是我以我在這偉大的世界里為樂。”詩中偉大的世界一直存活在泰戈爾的心中。白晝和黑夜，溪流和海洋，在那個世界里是美好的。白晝里的露珠閃著晶瑩的碎光，花草互相依偎，訴說著溫情。黑夜默默無聞地綻放出花朵，卻讓白天去接受謝意。溪流是歡快活潑的，一路橫亙著的大石磨平了它的.棱角。當它成為海洋便就浸染了靜謐與深沉，一如海水默默時海邊的暮色。它們都在給予著，以沉默的方式。它們愛著對方，愛著所有。
自然是純潔的，但它一旦有了思想，就在也不可能純潔。《飛鳥集》中除了有明亮的清晨，溫柔的黑夜，還有孤獨的黃昏，飄搖的風雪。我們站在人類這一邊，腦中灌滿了憂思和寂寞。“我們看錯了世界，反而說它欺騙了我們。”泰戈爾在詩中這樣說。他亦是一個詩人。自由活在遙遠的彼端，被束縛的靈魂浸透憂傷與孤獨。不完滿的過去和背叛是他掙不開的枷鎖。縱使他智慧超群，看清萬物本身，終抵不過一場苦心積慮的猜疑與指控。當夏天的氣息漫延至每一個角落，幾只飛鳥掠過，骨骼作響，聲帶微不可見振動，開始歌唱。漸漸的有什么東西蘇醒。詩人的風，穿越海洋和森林，找尋它自己的歌聲。
《飛鳥集》讀書筆記 篇8
《飛鳥集》雖然每段詩歌都是簡短的兩三句，可是在冥冥之中，竟悄悄的點亮了我們的心燈。當我們迷茫、困惑、無助時，讀讀泰戈爾的詩，想想自由的飛鳥、穿著光之衣的太陽、披著絢麗圍裙的云朵、祈禱的樵夫、淳樸的泥土……
這一切真的可以讓你找回你對生活的熱情，對生命的真正思考，對愛的重新認識，面對失落與痛苦，我們不會再有抱怨與氣憤，而是對平凡的生活充滿激情，充滿感動，美好的生活就在眼前，讓我們用愛去回報世界，用寬容去親吻世界。泰戈爾的愛就像海浪一樣蕩漾開來，遍及全世界，我們的思想隨著這些閃亮的水滴而閃耀著，我們的心伴著陽光的撫摸而歡唱;我們的生命因與萬物一同遨游在空間的湛藍，時間的墨黑中而感到歡喜，綠葉、陽光、生命的萬物，為我們營造了一個美得無法言喻的世界;泰戈爾與飛鳥為我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什么理由不愛生命，不愛世界;生活的苦惱，沖不掉我們對愛的追求;歲月的滄桑，或許會吞噬我們的青春，但我們心中的愛永不老，就像“天空沒有留下痕跡，但我已經飛過。”
我也愿作一個這樣來無影，去無蹤的`飛鳥，不求在這里帶來我的影響，只求用我的愛，留下我成長的氣息。讀完泰戈爾的《飛鳥集》，我總能感受到一種振奮人心和進取奮斗的精神鼓舞。泰戈爾的哲理光芒，不僅喚起我對大自然、對人類，對世界上一切美好事物的愛心，而且也使我執著于現實人生的理想追求，讓整個人生充滿歡樂與感激。《飛鳥集》是那樣讓我回味無窮，久久沉浸在美妙之中。
《飛鳥集》讀書筆記 篇9
思想掠過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音。泰戈爾這樣說著，他觀察這世界萬物，他將感悟融到了千萬張紙里，于是，他寫出了飛鳥集。詩如其名，飛鳥集中思緒如飛鳥在云端自由翱翔。
飛鳥集有很多小詩，大多簡短精煉，他的文字少有尖銳的諷刺，反而像一個老人，和你一起坐在草地上，在給你介紹著他的世界。這個世界：有跳舞著的流水，有歌唱著的瀑布，有寡獨的黃昏。作者是對它們有著尊重與喜愛的。詩中說道：“綠草是無愧于它所生長的偉大世界的”。正是他這樣的認知，才讓他的文字顯得溫暖而親切，就好像陽光一樣。
他的筆下，萬物開始活了，它們開始有了自己的思想。它們有著自己的堅持，它們會清楚的認識自己，它們往往象征了一類人。而泰戈爾，對它們是一視同仁的，他感謝給世界帶來光明的火焰，他親切地安慰“小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地。”
他眼中的世界，充滿著活力，充滿著思想的色彩。他可以從夏花和秋葉聯想到讓生的活得精彩，而死又要想秋葉一般落下，至少在空中，最后，也要留下一個完美的弧度。他可以由琉璃燈、瓦燈和月亮編出了一個對話。
他用著自己的一顆赤子之心記下了這片大地，記下了他每時每刻的思想。所以，這里才充滿了活力，溫暖與自由。
只記得當初我讀這本書，正是迷茫。自己有時候努力，卻總沒有別人好。周圍的人總是那么優秀。我記得最清楚的.，便是詩中的這句話“群星不怕顯得象螢火那樣”。它給了我一種共鳴的感覺，我開始明白若在月亮的照耀下也許群星光芒會被掩蓋，但他們畢竟有著屬于自己的光芒。光芒再小，總會讓人看見的。
當我讀完伏爾泰的詩篇，再放下書，抬頭看向周圍。仿佛產生了共鳴，周圍的一切都豁然開朗了起來。草滿地，我看見它們被人踩的都不再綠得發亮，卻也要努力的抬起頭來，勇敢地接受著下一個挑戰；風無形，我卻分明看見它在憤怒的咆哮。吹得碧綠的枝椏拼命的顫抖，但又勇敢的為樹下人遮擋；
原本與我無關便從不注意的一切都在我眼前寥寥生輝，我開始注意它們。也正是這注意，讓我看見了，讓我發現了原來周圍的一切都是那么的色彩斑斕。原來它們都有著情緒，原來他們都會說話，原來這個世界，本身就是活的。
這些一切的一切，使我的心微微泛起了漣漪。我想要去感受，我想要去更多的感受。我開始注意自己身上的一點一滴的進步。我開始學會換個多個角度看問題，看身邊的一切并聯想思考。
思想在空中翱翔。所以他的對象，有花，有草，有嬰兒，有光明，有神，有正在讀這本詩集的你。他將他心中所想清清楚楚的通過一種生動可愛的方式展現在了人們眼前，所以我們更能讀懂，更能有更多的想象。
那么，我們又何嘗做不到這樣呢？走在路邊，注意身邊的一點一滴，甚至可以試著強迫自己去觀察。你會看見樹葉被風吹的沙沙作響，你會聽見鳥在枝頭唱著清脆的歌謠，還有河水蕩著波紋。學會用善意美好的眼光看待他們，想象著也許風在和樹葉爭辯著一個話題，也許鳥兒在叫他們不要吵，也許河水是個旁觀者，卻被他們的情緒感染了。這樣的想法讓生活變得有趣了起來，也許，你也可以從其中感悟到來自自然的饋贈，自然的哲理。慢慢的，這樣的注意觀察變成了自然。感受這生活中的一點一滴，投入，幻想。比你像一個旁觀者一樣路過一切要美好的多。
讓思想在空中飛翔，冰冷而不會說話的事物，也許也會開始肆意著光芒。你會看見一個不一樣的世界。你也能成為泰戈爾，感受，慢慢的感受，就會有思緒如飛鳥一般的將你帶到云端。
《飛鳥集》讀書筆記 篇10
飛鳥的象征是什么?是自由。大詩人泰戈爾寫的這一部《飛鳥集》，以抒情的詩篇記錄著他對人生、自然與宇宙的深刻思想，給了我許多的人生啟示。
《飛鳥集》中的語言優美，有許多飽含著理性的話語。其中便有一段：“權威對世界說道：‘你是我的。’世界便把權威囚禁在她的寶座下面。愛情對世界說道;‘我是你的。’世界便給予愛情以在她屋內來往的自由。”這段話用語言描寫與擬人的修辭手法，生動地詮釋了深刻的人生哲理，可以說《飛鳥集》中的智慧是無限的。
這部詩集以“飛鳥”的名字命名，因為這部詩集是自由的'完美體現。它帶給人輕松愉悅之感，閱讀過后，仿佛腦海中真的有一群群展翅翱翔的飛鳥，它們向往藍天，努力高飛，把天空作為自己生命的起點、終點。這部詩集想告訴我們，每一個人心中都應有一個信念，在人生旅程中不斷向前拼搏、邁進，正如天空中不停飛翔的飛鳥。
整部詩集由325段小詩組成，每段小詩都有它不同的寓意。我對于其中的一些感到十分地有道理，反復地閱讀;可是另有一些我讀不懂是什么意思。這里面蘊含的哲理非常廣，可能因為我學識淺薄，人生經歷少，才不能完全讀懂。雖說如此，但這并沒有打消我的閱讀興趣。作者寫下這一部詩集獻給后人，其實是給予了后人無限的精神財富。《飛鳥集》仿佛飛鳥般自由飛翔入人的腦海、心田，使人久久難忘。 人也應該像飛鳥一樣，不放棄自己一生的追求。
《飛鳥集》讀書筆記 篇11
《飛鳥集》是我這個暑假最大的收獲。不僅從頭到尾細細讀過一遍，更字字句句摘抄下來。偉大的泰戈爾，用他高尚的思想洞悉世間的一切，用他純美的文字記錄下每一個思想的光輝。人性的善惡，在他的筆下展現得淋漓盡致；對美好的謳歌，對丑惡的批駁，更是登封造極。雖比不上荷馬詩歌的壯闊，但是《飛鳥集》這一部長詩，卻更像一杯淡淡的清茶，初讀時生澀難懂，但多讀便將寓意看得分明了，正如茶的本性，使人唇齒留香。
美感和韻律是詩歌的靈魂，《飛鳥集》將人帶入了一個美妙的天堂般的境界。這里有明媚的陽光，整齊的白樺林，仿佛一幅簡單明了的彩繪畫。這里有“泉水激石，泠泠作響”，也有“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”，猶如一幅清雅脫俗的山水畫。這里有黑夜籠罩下的狂風暴雨，也有沉沉暮靄下燭與燈的對話，好似一幅色彩濃重的油畫。這里同樣是奇妙的童話世界。看看不知深淺的螢火蟲嘲笑著沉默的星星，瞧瞧馬與草之間的精彩辯論，聽聽花朵與綠葉之間的低語，我領悟了深邃的哲理，同時又收獲了可貴的天真。
泰戈爾的筆下，人性這個話題屢見不鮮。對人性的思考，在泰戈爾看來是永恒的。他用看似簡單的語句揭示了許多深刻的道理。在可怖的夜幕中，我喚醒內心的理性，與泰戈爾一道，剖析著人性的弱點；在溫暖的陽光下，我調動著感性的情感，與泰戈爾一道，感受著世界的氣息。我在泰戈爾的引導下，明白了美的.含義，也領悟了情的真諦。拒絕冷漠，拒絕愚昧。泰戈爾用自己的情感感動了我。
《飛鳥集》的意義并不在于它的文字如何的優美，而在于它的。它用唯美的方式演繹了晶瑩剔透的篇章。我采擷著它閃耀的光芒，并從中獲得了新生。
在它面前，我以前的文字都黯淡了下來，唯有它光彩奪目。在泰戈爾面前，我終于意識到我過去的靈魂是多么的卑微。
《飛鳥集》，好一部美的箴言。
《飛鳥集》讀書筆記 篇12
我與《飛鳥集》最初相識是在某個暖和的夏日午后，學校附近書城之中。那時，它正斜斜地倚靠在一本書前，我便不由自主地將它捧起，想一探究竟。本以為這書會有些枯燥，但我竟一口氣讀了幾十頁，徜徉在優美的字海里。我所認為最美的詩句，盡在于此了。
“無垠的沙漠熱烈追求一葉綠草的愛，她搖搖頭笑著飛開了。”飽含激情，充滿熱情的少年追求著一位他心儀的女生，但女生知道自己跟那少年不會有好的結局，于是微笑著婉拒了。這句詩也許是想告訴我們，人需要擁有合適的愛情或友情，不能因為其中的某一個人而忽略自己，以致忘卻自己真正的心愿。
“有一次，我們夢見大家都是不相識的。我們醒了，卻知道我們原是相親相愛的。”這句詩就像是在對一名新初一學生訴說著：在新的學校，新的集體，即使你不認識任何一個人，即使一切都是陌生的，但依舊會感覺到溫情圍繞在你的身邊。這時你的心里是不是暖暖的呢？
“我的存在，對我是一個永久的神奇，這就是生活。”這首詩是對生活的'一種熱愛和好奇，告訴我們自己本身便是生活，無論是悲歡離合還是酸甜苦辣都有著不同的滋味，都擁有不同的體會。這本就是生活賦予的，如果沒有這些，那，還算是生活嗎？
看！這一首首短小的詩，里面蘊含了多少道理啊！我毫不猶豫地掏出了存了許久的零花錢，把它買了下來。回到家，我趕緊找了個舒服的角落，捧著書繼續看下去，細細玩味著當中妙趣橫生的文字。那些天，我連追更（更新）已久的網絡小說都沒心思看。
《飛鳥集》是詩人在生活中的片段記錄，雖并沒有明確主題，雖然僅僅依靠一些普通不能再普通事物，但出來描繪出來的，便是讓我們眼前一新：“樹葉的飄落，不僅僅是代表生命的凋零，還代表著奉獻與永生”“爸爸媽媽生下我們，不就是生命的延續嗎？”不論是多普通的事物，都有著獨特的光彩。
真正美好的事物用肉眼是看不見的，需要用心才能發現。生活中，有很多微不足道的小事，只有你仔細觀察、細心體會，才能發現與眾不同或許獨一無二的風景。
《飛鳥集》讀書筆記 篇13
萬年的時光染綠了石縫間的苔蘚，千年的歲月斑駁了門口的古樹，百年的光輝則沉默于他筆尖的舞蹈。從未見過哪一位作家能夠只用短短幾句話便將一個道理、一些思考、一種我從前以為抽象而不可描述的事物用語言急促而富有節奏地刻畫出來，直到一個安靜的午后，我無意間拂去了埋葬著昔日沉默靈魂的微黃紙張上的灰塵，悄然開始一場無聲的對話。
“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。”他告訴我星星的光輝再柔弱也是對堅強的一種獎章，不值得為已經失去的事物而再次失去。
“你看不見你自己，你所看見的只是你的影子。”他啟示我，認識自己本難，認清自己更是難上加難，影子或許只是一個水中的倒影，恰好與自身相反。
我懷著期待的心情閱讀下一首詩，再留戀地用目光撫摸過最后一個字，這種寧靜的心情一直持續到我看到那首僅有14個字的詩，剎那間，我的心里是溢滿了驚喜與悸動的。
曾經有位朋友問我，究竟是此岸月好，還是彼岸花好。我思與良久卻未能解答，知道這個午后與這首小詩邂逅。泰戈爾說：“鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。”
此岸的觸手可及與彼岸的虛幻飄渺都是一種美，也許你在此岸羨慕別人的同時，別人也在彼岸眺望此岸的你，正如鳥兒和云，正如花兒與月，距離造就的美好在不同的角度有著不同的風姿，因為沒有一個定量，所以終究是不能相比。后來，我終于知道了問題的答案：“霧里看花花似月，水中望月月如花。”泰戈爾把我不知如何表達的答案隱藏在了《飛鳥集》的書頁中，給了令我恍然大悟的啟示與驚喜。
在閱讀中，我驚異于他的'想象和思維的不拘一格。他仿佛是草原上奔騰的野馬，沒有羈絆，沒有束縛。耳邊風的呼嘯給他一靈感，眼前山的跳躍給他以視覺的盛宴。
他的筆觸在世間任意一個角落里來回穿插：水中沉默的游魚，陸上喧鬧的獸類，空中歌唱的飛鳥和復雜的人類。他自由而毫不顧忌地訴說著自己的靈魂，在膜拜這個世界的同時似乎也在不屑于這個世界。他干凈而瑰麗的詩他的世界的純粹與博大，還有如宇宙般難測的秘密。
沒有絲毫的思維定式，他的文字在自然中放逐。
放逐思想，也許是我揚帆起航的新起點。
《飛鳥集》讀書筆記 篇14
《飛鳥集》雖然每段詩歌都是簡短的兩三句，可是在冥冥之中，竟悄悄的點亮了我們的心燈。當我們迷茫、困惑、無助時，讀讀泰戈爾的詩，想想自由的飛鳥、穿著光之衣的太陽、披著絢麗圍裙的云朵、祈禱的樵夫、淳樸的泥土……
這一切真的可以讓你找回你對生活的熱情，對生命的真正思考，對愛的重新認識，面對失落與痛苦，我們不會再有抱怨與氣憤，而是對平凡的`生活充滿激情，充滿感動，美好的生活就在眼前，讓我們用愛去回報世界，用寬容去親吻世界。泰戈爾的愛就像海浪一樣蕩漾開來，遍及全世界，我們的思想隨著這些閃亮的水滴而閃耀著，我們的心伴著陽光的撫摸而歡唱;我們的生命因與萬物一同遨游在空間的湛藍，時間的墨黑中而感到歡喜，綠葉、陽光、生命的萬物，為我們營造了一個美得無法言喻的世界;泰戈爾與飛鳥為我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什么理由不愛生命，不愛世界;生活的苦惱，沖不掉我們對愛的追求;歲月的滄桑，或許會吞噬我們的青春，但我們心中的愛永不老，就像“天空沒有留下痕跡，但我已經飛過。”
我也愿作一個這樣來無影，去無蹤的飛鳥，不求在這里帶來我的影響，只求用我的愛，留下我成長的氣息。讀完泰戈爾的《飛鳥集》，我總能感受到一種振奮人心和進取奮斗的精神鼓舞。泰戈爾的哲理光芒，不僅喚起我對大自然、對人類，對世界上一切美好事物的愛心，而且也使我執著于現實人生的理想追求，讓整個人生充滿歡樂與感激。《飛鳥集》是那樣讓我回味無窮，久久沉浸在美妙之中。
《飛鳥集》讀書筆記 篇15
進入泰戈爾的《飛鳥集》，就像進入了一個美麗的伊甸園。一切都是生動的，帶著一絲美麗展現在我面前。空洞的諺語和虛偽的面具，早已化為溪中的碎葉，初冬的晨霧。然而，我已經完全忘記了過去生活中的嘆息，心中只有一種喜悅。
塵土飛揚的今天，我還能找到這樣一片凈土。看了泰戈爾的.尋路標志，心里真的豁然開朗。泰戈爾用他復雜而獨特的詩歌哲學點綴著這個美麗的地方，像云，像時令的雨，像彩霞。昏暗的燈光和月亮，加上新鮮而有意義的點心，給它增添了一些魅力。
這是上帝的世界，是鳥類的天堂，也是人類的天堂。這里的神不是遙不可及的，也不是高高在上的，他們以卑微的方式與花園里的一切生活在一起。他們獎勵善，懲罰惡。
對上帝說：“你屬于我。”上帝將權力驅逐出伊甸園。去愛上帝，“我屬于你。”上帝給了愛進出宮殿的自由。
上帝可以為那些贊美被上帝所愛的人感到驕傲，也可以為那些夸耀得到上帝的特殊恩惠并變得富有的人感到羞恥。這是伊甸園里的上帝，真正的上帝。
《飛鳥集》讀書筆記 篇16
如果你因失去太陽而流淚，那末你也將失去群星了。
“太陽”既已失去，“流淚”也無濟于事。唯有把握眼前的才是最明智的。西方諺語說“不要為打翻了的牛奶哭泣”。昨天的已經離我們遠去，不論輝煌或者頹廢，明天雖然綺麗但畢竟只是指引我們方向的啟明星，只有今天只有眼前才是我們能夠實實在在掌握的。
根是地下的枝，枝是地下的根。
根和枝原本都是樹木的組成部分。這里把它們本身和它們的名稱看作是矛盾的雙方，真是佩服泰戈爾的想象力啊！如果我們倒立著活在世上，是不是我們看到的一切都是顛倒的，那時候再來看現在的世界肯定會很不順眼吧。
采著花瓣時，得不到花的美麗。
得到了它一部分并不代表占有它，占有了它全部也不等于擁有它本身。如感情，不是說把我們希望建立感情的對象囚禁在我們的視線范圍內就代表我們占有了，事實可能恰恰相反，我們失去了。愛情好就像抓沙，抓得越緊，從指縫間漏掉的越多。同樣的，在對待有的東西，我們總渴望能夠運籌帷幄，如魚得水，但事實上當我們玩之與股掌之間時，我們已經失之本質。得到了？失去了！
全是理智的'心，恰如一柄全是鋒刃呢的刀。它叫使它的人手上流血。
我們都知道，沒有理智的人和野獸沒有什么區別。人之所以能成為世界的主宰者在于他們有理智。因為有了理智，人才能分辨輕重場合，控制喜怒哀樂。
然而如果一個人只剩下理智，那也是極為可怕的。沒有情感的人等同于機器，說不定還不如機器經準。即便是希臘神話萬神之首宙斯也有著七情六欲，更何況我們這些凡夫俗子呢。感情豐富的人能敏感地接受到幸福地訊號，他們的享受了一般人得不到的幸福。因為生活并不缺乏美，只是缺乏發現美的眼睛。所以何不在感情的海洋里徜徉，感受生活給你帶來的一切。
鳥翼上系上黃金，這鳥便永遠不能在天上翱翔了。
一切不需要的動需都是累贅，哪怕它再貴重。
《飛鳥集》讀書筆記 篇17
“夏天的鳥兒來到我的窗前，歌唱，又飛走了。秋天的黃葉，無歌可唱，一聲嘆息，落在地上。”精致封面上高高飛翔的一群大雁是泰戈爾的經典詩集—— 《飛鳥集》。
讀泰戈爾的《飛鳥集》，不同于在陽光下帶著憂傷和彷徨讀青春故事，也不同于在榮華富貴中帶著滄桑讀古愛。泰戈爾的作品有一種獨特的新鮮感。讀這些詩，就像在大雨過后的初夏清晨推開窗戶，看到的是一個淡泊清澈的早晨：陽光帶著水珠落在樹葉上，水珠格外明亮，將樹葉映襯成透明的顏色；平坦的草地似乎吸收了足夠的油漆，這讓人們小心跳躍的松鼠是否會抓住這個明亮的顏色塊。天上飄著幾朵白云，似乎在回味昨晚的狂歡。一切都是那么新鮮和美好。
最讓我印象深刻的一首詩是：“如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你就會錯過星星。”如果一個人因為某種損失而感到心灰意冷，他只會失去更多。凡事不能強求。失去讓我們懂得珍惜。對待損失，我們需要做的是收拾心情，爭取下一次機會。泰戈爾的文字用象征性的比喻，用太陽和星星象征生活中的各種機會，比喻極其生動。300多首優美的`詩歌取材于草、螢火蟲、落葉、飛鳥、山水、溪流……然而，泰戈爾將自然界的一切都擬人化，賦予它們靈性。
讀泰戈爾的《飛鳥集》，最讓我感受到的是一種對生活的熱愛和對愛情的思考。合上書，閉上眼，細細咀嚼每一個字，每一幅畫，愛突然涌上心頭。
《飛鳥集》讀書筆記 篇18
《飛鳥集》帶給我感受最多的是一種對生活的熱愛、對愛的思索。包括母親對孩子永存的親情、朋友之間真摯的友情、人與自然間難以言喻的感情……都是用簡短的幾行字對愛做著雋永的詮釋，美好又浪漫，深沉又偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要唉，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這句話作為我最后的話。”
泰戈爾說：“讓我設想，在群星之中，有一顆心指導著我的生命，通過不可知的黑暗。”一這顆最閃亮的星星，想必就是這本泰戈爾的《飛鳥集》吧!
沒有華麗的語句，沒有起伏的情節，以自然為背景，泰戈爾獨特的見解和過人的智慧造就了這本經久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥集》。
從前，我并不愛看詩集，覺得沒有童話故事的`精彩生動，也沒有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。
而《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星。”他告訴我們人生有得必有失，要懂得把握機會;生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們人生要展示和拼搏，這樣當生命逝去時才能毫無遺憾;“我不能選擇那的，是那的選擇我。”更道出了人生要有奮斗目標，應時刻準備著，因為的機會是留給最有準備的人……
短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實的語言，表達出對自然的愛，對人生的愛。
《飛鳥集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對劍說：“你的自由就是我的自由。”是啊，人們都渴望自由，不希望被束縛。弓和箭，在一起時互相束縛，并不能實現彼此的價值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。
我常聽到同學在耳中抱怨：成績一時的下降，父母就緊張，復習題排山倒海地襲來，常常復習到深夜，第二天上課又沒精神，成績自然一落千丈。甚至報了許多補習班，整個周末，安排得滿滿的，別說玩了，連學校布置的作業也沒時間做。
何嘗不是這樣呢?父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅沒有實現價值，反而使我們厭倦學習，成績越來越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創造，反倒更能開拓出屬于自己的一片天空。
放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由;只有放了手，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾結，直沖天空，如同一只翱翔的飛鳥!
在那一刻，我仿佛穿越了時空聽到了詩人的吟唱。
也許，這就是《飛鳥集》的真諦吧!
《飛鳥集》讀書筆記 篇19
今天，我從書架上翻出《飛鳥集》，抱著讀了起來，《飛鳥集》跟《繁星·春水》很相似，同樣都是一首首小詩，給我許多深刻的道理。我一口氣讀到第五十首詩，許多詩都告訴我很有意義的哲理。
正如第四十三首詩：“瀑布詠嘆道：‘雖然干渴的人只要少許的水便夠了，我卻快活地給予了我全部的水。”瀑布用它所有的水把干渴的人的肚子填飽了，卻獻出了自己的美貌，自己的青春，自己的血液甚至自己的生命，它無私地獻出了自己的全部積蓄，只為了干渴的人，這何嘗不是一種奉獻？
在生活中，也是需要我們奉獻的，因為它不單單為了自己，更是為他人著想的'一種表現，是為了身邊的人能更幸福。在我們的身邊，仔細尋找，終究還是能找到一些奉獻的人，例如班長，把自己寫作業和復習的時間用在管理班級上，給同學們創造一個好的學習環境，這何嘗不是一種奉獻？例如老師，把自己的年華用在培養下一代上，傳授知識給祖國的花朵們，這又何嘗不是一種奉獻？
巴金說過：生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。沒錯，就是付出和給予，又不求回報是奉獻的真正意義，生活需要奉獻！社會需要奉獻！世界更需要奉獻！
讓大家來一起奉獻吧！
《飛鳥集》讀書筆記 篇20
這是泰戈爾對自然的匯集，這里聚集著你從未見過的美好。那些夢一般美妙的句子中，凝聚著生命的奇跡。這里的一切都是那樣地清新，亮麗，可是其中韻味卻很厚實，耐人尋味。
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”好多作家都把生命比作四季，從生到死，從有到無。現在我們終于知道它的出處了，原來早在泰戈爾時代就已經領悟出了生命與自然的聯系。夏天激情澎湃，正如正值壯年的我們，是那么的靈動。然而到了秋天，樹葉頻頻墜落，枯干的枝條也沒有了一絲生機，正如我們生命的盡頭，一切都變得安安靜靜，沉歸泥土。“如果你把所有錯誤都關在門外，真理也要被關在外面了。”對于我們來說，錯誤是不可避免的，真理往往存在錯誤的身后，等待你把它識破。當然，錯誤的面容或許不忍直視，如果你想用一扇不透光的`門遮住它，那么你擋住的將不是錯誤，而是最真實的自己。泰戈爾告訴我們，追求完美是個遙遠的過程，也許成功的路上荊棘密布，但那卻是你唯一的出口。請相信，沒有痛哪來的領悟。
300多個人生哲理或許我僅僅讀懂了它的一小部分，但是那一角的懵懂足夠充實我未知的未來。不知你們是否也真的喜歡這些短而精美的詩句，漫長的人生我們僅僅經歷了一個前奏，我們在這里看遍過往的人生，預知生命的高潮。或許，我們不曾讀懂人生，但讀懂它，生活的方向標將指引你走出人生完美的弧線。
《飛鳥集》讀書筆記 篇21
《飛鳥集》是由短小精悍的小詩組成。每段詩歌都只有簡短的兩三句話組成，話雖短，但隱含在其中的意義卻不小這些形式自由、語言精湛、短小精悍、氣質悠揚、出類拔萃、令人深思、筆法清雋、樸素無華的小詩中，似乎帶著一點點童趣，一點滄桑、一點憂郁、一點悲傷、一點心痛……每一句都告訴了我們事物的真理。例如，第十六句詩：“我今晨坐在窗前，世界如一個過路人似的，停留了一會，又向我點點頭又走過去了。”不正是說出了時間，是寶貴的嗎？正可謂有一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”啊！
生與死本是一種永遠無法溶合的距離，而近在咫尺卻形同陌路是單相思者的心與所愛的人更遙遠的距離。相愛卻不能相處，有情人不能成眷屬，是千古遺憾的情人間的距離，而明明愛著卻裝著不放在心上，是矛盾而痛苦，逆離真心的距離。可，比這更遙遠的距離，你可知？是心的冷漠，是對愛的藐視，是面對愛自己的人斷然掘上一條無法跨越的溝渠，把愛遠遠拒絕在世界上最遙遠的距離外。
進入泰戈爾的《飛鳥集》，如同進入一個美的伊甸園。一切都活脫脫，一著一絲麗飾地展現在面前，虛空的諺語與偽善的面具此時早已化為溪中的碎葉和早冬的晨霧，而往日生活中的吁嘆我已全然不覺，心中只存有一份喜悅。
在另一方面，泰戈爾捕捉了大量關于自然界的靈感。他說天空的黃昏像一盞燈，說微風中的樹葉像思緒的`斷片，說鳥兒的鳴唱是晨曦來自大地的回音；他將自然界的一切擬人化。他讓天空和大海對話，讓鳥兒和云對話，讓花兒和太陽對話……總之，在泰戈爾的詩里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬物都有它們自己的生長與思考；而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這，便也是《飛鳥集》名字的由來：“思想掠過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音。”
我用自己最感性的思緒面對這些令人動容的詩句。享受著與心站得最近的分分秒秒，人類真的擁有太多了，多得不得不心存感激，感謝生活。
《飛鳥集》讀書筆記 篇22
進入泰戈爾的《飛鳥集》，就仿佛進入了一個美麗的伊甸園。那里的一切，都是那么的清新，自然。我愉快的誦讀著主人泰戈爾的尋路牌，心中一片豁然。這是神的世界，飛鳥的樂土，人類的天堂。在這里，神，并非遙不可及，并非高高在上，而是以一種謙遜的姿態，與身邊的一切友好相處。
有一句話寫得很好。權利對神說：“你是屬于我的。”神把權力趕出了伊甸；愛對神說：“我是屬于你的。”神給愛處于他宮殿的自由。因為謙遜，愛得到了長住伊甸的權利。
力量來自謙遜。偉大來自謙遜。成功來自謙遜。千古流芳來自謙遜。是的，謙遜，就是神成為神的原因。
莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯。”他很明確地指出了學無止境地道理。也就是說，假如你知道的是天上的“一顆星”，那么知識就是整個宇宙，遼闊無邊。一個人只有掌握了許多必要的，有用的知識，成功的大門才會向你打開。因此，我們要謙虛好學。著名學者笛卡爾說過：“愈學習，愈發現自己的不足。”是啊，只有通過學習，不斷擴大知識領域，擴充知識面，儲蓄更多的信息，你才能真正領悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會妄自菲薄，也不會妄自尊大，做到謙遜成熟，不斷進取，成功便不招自來。
那么，當我們在學習上或事業上有了一定作為的時候，還要不要謙遜呢？要！因為“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”有些人往往就是由于驕傲自大而陷入泥坑。古人說得好：“謙受益，滿招損。”如果取得了一點點成績就沾沾自喜，被眼前的勝利沖昏頭腦，就會把辛辛苦苦得來的成績毀于一旦。在我們的學習生活中尤其不能驕傲，格言曰：“虛心的人十有九成，自滿的人十有九空。”我們在取得好成績時不自滿，才會更上一層樓。
相傳我國唐朝著名詩人白居易，每當作好一首詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然后再反復修改，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的.詩人，并不因牧童和村婦的無知而輕視他們，因為他懂得真正的文學作品，必須得到人民的承認。
著名學者錢鐘書的謙虛之風和他的學問一樣為人所稱道。一次，正在創作電視連續劇《圍城》的編劇孫雄飛和導演黃蜀芹就此劇改編的有關問題請教錢鐘書，。談話中，孫雄飛向錢鐘書及其夫人楊絳討要他們的菱并請簽名題字。錢鐘書攤開《圍城》一書，將毛筆微蘸墨汁，微笑著對孫雄飛說：“我稱你為兄吧！”孫飛雄手足無措地連說：“不不不！”可錢鐘書已經飛快地在扉頁寫上了”雄飛兄存覽”五個字，并說：“這作為我們一段文字之交的紀念吧！其實，謙遜是一種美德，一種修養。能否做到謙遜也是衡量一個人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人，虛懷若谷，為人民的事業鞠躬盡瘁的人，永不自滿。
成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，幸福的愛心點著頭。
《飛鳥集》讀書筆記 篇23
曾經，茫然過，失落過，灰色與我相伴；曾經，面對無盡可能的未來，舉棋不定，不知屬于我的那一條人生之路在哪里；曾經畏懼過生活中的失敗，一人蜷在角落，著傷口。偶然，有一天，我在書店的一角與她邂逅，輕手拭去表面的塵埃，樸素的封面上只印了一句話“生如夏花”……
《飛鳥集》是印度作家泰戈爾寫的一部格言詩集，從中，我看到了絢麗的人生，令人神往的愛情，智者的勸解，赤子般的好奇心……似乎這世界所有美好的事物都藏在了這本書中，等待著我去收獲，去感受。其過程，就好像來到了一個童話的世界，世間的紛繁雜亂與你隔絕，讓你重新回，孩提是那如水晶般通透的心。
當飛鳥劃過天空，我感受到了智慧的氣息，無懼錯誤與錯誤帶來的失敗，是追求真理的不變之路。
“如果你把所有錯誤都關在門外時，真理，也將被你關在了門外了。”誰沒有錯過，誰沒有因錯誤而失敗過。“真理之川從他的錯誤之溝渠中流過”，而你抓住了嗎？“錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗”，而你堅持了嗎？
是否忘記了，這些年，我們一起刷過的每一道數學題嗎？當算出來的答案與正確的答案不一樣時，是否只看了解析中給出的答題過程，卻從未再次驗算。是否有這樣的體驗，為了尋求正確的答案，不惜花費數張演算紙，但當最后的案得出是，一切的辛勞一定都化作了一種說不清的喜悅和一個深深的解題思路……回頭，再看看我已經走過的路，我只想說：“希望在未來的某個時刻，當我在回頭時，我可以驕傲的說，我抓住了，我堅持了！”
當飛鳥落在我的身邊短暫的停留，我感受到了智慧的氣息，勇敢的去失去，去舍去，才能收獲更多。
“如果你因為失去了太陽而流淚，那么你也將失去了群星。”留戀過往，是人類最溫柔的性格之一，但“太陽在西方落下時，他的早晨的東方已靜悄悄地站在他面前。”
我喜歡《飛鳥集》中的這樣一句話“腳趾乃是舍去了其過往的手指。”雖然這句話略顯粗俗，雖然這句話我也沒有真正的理解，但我看到了這樣一個道理：舍去，才會有新的突破。我很喜歡鷹這種動物，他們有70歲的生命，但在40歲時，有著一個生命的選擇，是痛苦的舍去厚重的羽毛，過彎的喙，過長的爪，還是因為已經沒有辦法獵食而餓死。倘若選擇了前者，那么，在舍去的痛苦過后，他們將迎來新的30年的生命。而我們，漫漫90年，甚至百年，在我們的行走路中，有著一次，甚至數次，這樣的選擇，是接受舍棄的痛苦，還是就這樣黯然度過余年。那時候的我，會怎樣選擇呢？
當飛鳥迎著太陽，破風高飛，我感受到了智慧的氣息，相信自己，人生才足以精彩。
“你看不見你自己，你所看見的只是你的.影子。”你，永遠無法看到自己的能力上限，只有你敢不敢，敢不敢大聲的說“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇了我。”當你勇敢的說出口，你就可以做到最好，因為你首先，相信了自己。
在泰戈爾的詩中，從不缺少對自己的自信。“瞬刻的喧聲譏笑著永恒的音樂”這是他對嘲笑者的回答；“黃蜂認為鄰蜂儲蜜之巣太小。他的鄰人要他去建筑一個更小的。”這是他對旁觀者的反諷；“群星不怕顯得像螢火那樣。”這是他對他自己價值的肯定……相信自己，這是成功的唯一前提，人類正因為敢想，所以才會進化，發展。所以，如果希望生如夏花，請先相信自己。
“繁星總變，智慧永恒”時間雖然不斷推我，向著終點前進著，但智慧是永恒不變的，正如《飛鳥集》，一本書，智慧的蘊藏，美的集合，終不會老去。
“天空沒有留下痕跡，但我已經飛過了。”以這句話最為結束語，希望我也如飛鳥一般，飛過之后，只留下我的氣息，我的收獲，伴我繼續成長。
《飛鳥集》讀書筆記 篇24
《飛鳥集》收錄了印度著名詩人泰戈爾的325首小詩，這些詩并沒有題目，而是作者對于生活和社會現象、景物的觀察和思考，很多詩只有一兩句，卻表達了深刻的哲理和和作者的思想，對于我們讀者來說，需要慢慢品味和解讀。
飛鳥集描寫了很多自然景物，這里面充滿了對自然的崇拜，對自由、平等和博愛的歌頌，是充滿了正能量的詩集，值得每個人從中獲得思想的升華。
作者寫道“世界以痛吻我，要我報之以歌。”這句詩表達了“以德報怨”的博愛精神，為人處世要胸懷寬廣，只有我們自身懂得化解仇怨，才會讓自己得到真正的快樂，這樣的人會一直抱著希望生活，崇尚美好的未來。
當我讀到了“縱然傷心，也不要愁眉不展，因為你不知是誰會愛上你的笑容。”給我帶來了深刻的思考：人生難免會有苦痛，但我們要時刻保持微笑和樂觀的精神，這樣的`心態會影響到身邊人，也讓他人感受到快樂，同時也會得到被人的喜愛。很多人遇到困難和挫折的時候，往往消極頹廢的應對，要實現理想也就難上艱難了。
泰戈爾也寫道“鳥翼系上了黃金，這鳥兒便永遠不能再在天上翱翔了。”這句話雖然是寫小動物的，但實際上是在給人們發出警示，告誡我們不要為了身外之物而放棄自己最珍貴的東西，例如親情、愛情、友情，都是彌足珍貴的，需要我們珍惜和愛護，失去了這些，即便是家財萬貫也并不能使自己得到真正的快樂和幸福。
以上幾句小詩是讓我比較有感觸的，作為身處和平時代的人，應該更加珍惜自然的美，堅守內心深處的凈土！
《飛鳥集》讀書筆記 篇25
今年寒假，我有幸得到了一本令人感觸極深、過目難忘、戀戀不舍、依依不舍、愛不釋手、淚流滿面、睡覺也抱著、做夢也夢到的書,那就是大名鼎鼎、鼎鼎有名、舉世無雙、名聲在外、人人皆知、享譽中外、中外聞名的偉大作家泰戈爾寫的《飛鳥集》。今天，我閱讀了這本泰戈爾的詩集《飛鳥集》。剛讀上，就喜歡上了這本書，還上了隱。從今往后，我對泰戈爾佩服地五體投地。
這本書由325篇短小精悍的小詩組成。這些形式自由、語言精湛、短小精悍、氣質悠揚、出類拔萃、令人深思、筆法清雋、樸素無華的小詩中，似乎帶著一點點童趣，一點滄桑、一點憂郁、一點悲傷、一點心痛。細細品味，仿佛又蘊含著一點兒哲理…… 總之，一個字：好!兩個字：很好!三個字：特別好!四個字： 特別的好!說它有童趣，是因為《飛鳥集》中的詩，寫的都是生活中常見的“死物”，并賦予它們“生命力”和“說話的權力”。例如：他在第36篇中寫道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由時便有歌聲了。’”這句話就是作者賦予了瀑布“唱歌的權力”;又如他在第86篇中寫道：“‘你離我有話中，作者賦予了它們“說話的權力“。 說它有哲理，是因為泰戈爾從那些似乎平常的事情中，卻能看出許多錯綜復雜的做人道理。例如：他在第16篇中的詩句：“我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。”如果你仔細讀的話，那么你就會發現這句話中的哲理并不難找：時間就象一個頑皮的孩童，稍不留神，他就會從你眼皮底下溜過，因此，時間是寶貴的，一寸光陰一寸金也是這個道理。著名戲劇作家莎士比亞有過一句名言：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現在!”意思是：鐘上的時間都是現在的，眼前的'，而不是剛才的或是明天的。時間過得很快，在不停向前走。剛剛還是現在的，一轉眼已經變成過去了。我們不斷看到的都是“現在”，但它們立刻就變成了“過去”，不斷地“現在”，不斷地“過去”，快得不得了!所以我們現在要抓緊時間，抓住每一個“現在”，好好地努力地讀書，從“現在”的這每一分鐘、每一秒鐘開始努力!
雖然，我現在只看懂了全書的三分之一，還有三分之二沒看懂，泰戈爾的詩對我來說還是比較深奧、難懂、神秘、怪異、奇特、恐怖的，不過，他的那些帶有靈性的語言卻有著自己獨特的風格和韻味兒，這就使他的詩給人帶來一種美感，也是他的書令我愛不釋手的原因所在。
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