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品味完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編收集整理的綠山墻的安妮讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠山墻的安妮讀書筆記1
這個假期我重溫了一本書，是露西·蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》。
這是一個孤兒長大成人的故事——馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會說話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友，可以訴說心事……然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
讀了這本書，我有些嫉妒安妮，因為她的生活里有一對善良、樸實的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關的知心朋友，這些在現在這個社會中都是很稀少的。同時我又有些同情她，因為我是一個生活在充滿溫暖，充滿愛的`家庭里，而她卻沒有，她從小沒有父母，親戚，雖然有許多人對她很好，可是母親和父親的愛是別人所不能替代的，沒有了父母，安妮該是多么難過和傷心呀。
我非常喜歡這本書中的主人公安妮，在她的身上，我尤其喜歡她身上富有靈氣的生命活力，那是一種健康蓬勃的生命力。我還羨慕安妮擁有兩種極其寶貴的財富，是我沒有的，一種是對生活的驚奇感，另一種是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說，每一天都有新的盼望，新的驚喜。她不怕盼望落空，因為她已從盼望中享受到了一半的喜悅，她生活在用想象力創造的魅力世界中，看見五月花，她就覺得自己身在天堂。有人說這都是虛無縹緲，但我不這樣認為，因為這些使她周圍的人在和從前一樣的現實生活中品嘗到了從前未曾發現的甜美滋味。還有就是安妮的誠實樂觀，每當她犯錯，都會立馬跟主人道歉，盡管被罵，但她一點兒也不生氣，反而笑嘻嘻地跟主人做個鬼臉，就跑出去玩了。另外安妮的善良也讓我深受感動，她的善良是純潔的，純凈的。她的善良包含著感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過她乃至傷害她的人，也善待大自然中的一草一木。而和憐憫、仁慈、修養相比，我想這種善良是一種更為本真的善良把，而且也是更加令自己和別人愉快的。因此，她總說；幫組別人，也就是讓自己活得更快樂。
通過再一次看這本書我發現了安妮身上更多的值得我學習的難能可貴的優點。
綠山墻的安妮讀書筆記2
《綠山墻的安妮》講述了馬修一家收養了活潑可愛，純真而又愛幻想的孤兒安妮，她不斷地闖禍，性格又膽小孤僻。自上學開始，歷經坎坷，奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優異，經歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優秀的`教師。
雖然這是一個虛構的故事，但安妮的經歷深深打動了我。其實我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信。記得，從五年級開始，我就立志評選班干部時去競選班長，但是，直到現在為止，我也沒有競選成功，我非常的沮喪，一個人不知偷偷哭了多少回，沒有競選上班長，主要是因為學習成績不穩定，起伏大，這就讓我沒有了底氣，不夠自信;又因為愛面子，怕說的不好讓同學看笑話;還因為膽小，總是猶猶豫豫，最后失去了演講競選的機會!唉!我的這些個性，不是很像書中安妮小的時候嗎?
綠山墻的安妮讀書筆記3
《綠山墻的安妮》是我最喜歡的一本書，下面我就給大家介紹介紹這本書。
這本書主要講的是安妮從一個沒有家的孤兒成長為大學畢業生的故事。書中還提到了安妮身邊的許多人，例如戴安娜、瑪麗拉、馬修、林德太太以及吉爾伯特。安妮的想象力十分豐富，這也是她成為孤兒后并沒有灰心喪氣的一個思想支柱。她可以把自己在鏡子里的影子想成自己的朋友，使自己不再感覺孤單。
讀完這本書，我的疑問非常多。比如：為什么安妮那么多次都不肯原諒吉爾伯特？后來我找到了答案，原來安妮的自尊心非常強，而吉爾伯特當著眾人的.面說她是胡蘿卜，她內心非常憤怒，自然不會原諒吉爾伯特。從這件事中，我體會到：每個人都有自尊心，所以，要注意自己的言行，不要在不經意間傷害了別人。
安妮也時常會犯一些令人哭笑不得的小錯誤，這也許是這本書吸引我的原因之一吧。我覺得，犯錯誤并不代表著會成為壞孩子，只要知錯能改，就是好孩子。例如有一次，瑪麗拉的紫水晶胸針找不到了，只因為最后一個碰到胸針的人是安妮，所以她就執意認為是安妮拿走了胸針，但是卻在不久后在她的一件圍巾上找到了。事實證明，是瑪麗拉冤枉了安妮。但是安妮并沒有得理不饒人，而是很誠懇地提出她會改掉不事先說一聲就亂動別人東西的壞毛病。從這件事我們也可以看出安妮是一個大度、能夠及時改正自己錯誤的好孩子。我覺得這一點正是我們所不具有，而且需要學習的。
讀完這本書，我的感觸非常多，我發現，人的一生如果想要充滿陽光和快樂，就要學會樂觀，學會寬容，還要學會忍讓。我們不能隨便開別人的玩笑，也不能一再地拒絕別人的悔改。
我喜歡安妮，喜歡這本書。從這本書中我明白了許多做人的道理，我想，我也應該成為像安妮那么出色的女孩。
綠山墻的安妮讀書筆記4
放假前，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。
這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩，幫助做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動著她們的愛心。
后來，安妮以優異的成績考上了大學并拿到了獎學金。因為要照顧瑪瑞拉，而沒去上學，在村里教書安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的.小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學業，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的美好生活，真是“身在福中不知福”呀！
我們要向安妮學習獨立的精神。
綠山墻的安妮讀書筆記5
大家看過《綠山墻的安妮》的安妮嗎？在小安妮的世界里，小溪、大樹，甚至小花、小草都是一個個美麗的小生命。
她是一個純真、可愛，甚至有點兒倔強的.小女孩，為什么這么說呢？有一次，一個男孩揪著她的辮子叫她“胡蘿卜”，她很生氣，就拿起書本朝他身上砸，恰巧被老師撞到。面對老師的指責，她發誓以后再也不理那個男生了。第二天，那個男生給她一塊巧克力，上邊寫著“你真可愛”四個字。然而，安妮把巧克力扔到地上并踩個粉碎。
安妮驚人的口才叫我非常佩服。有一次，她不小心惹惱了一個老婦人，那老婦人本來答應幫她的伙伴付學費，現在一生氣不給了。安妮得知情況后特地趕到老婦人家里，真誠地表示歉意，并為她的朋友說了一堆的好話，把老婦人打動了，付了學費，也喜歡上了安妮。我要是有那么好的口才就好了。
綠山墻的安妮讀書筆記6
孩子最近有些令人欣喜的變化：比如更理直氣壯描述看到或發生的事，比如某天早起把自己的夢詳細敘述了一遍，最后說句：“我就要把夢說出來�！庇直热缱蛱焖蛭仪那奶拱祝骸拔疑螹ath時被老師請出教室。因為我上課說話！”
喜歡說話是我家孩子的天性，我們沒有刻意糾正過她。但有時手邊有事忙或實在趕時間，不注意傾聽她也是有的。有時孩子不能判斷什么是可以喋喋不休的場合或必須閉嘴的場合，她會由于說話多而得到外界如老師或同學的奚落或批評。
觀察到孩子對自己的好說話的天性開始坦然面對，我心里很清楚：因為我們最近在讀《綠山墻的安妮》。
這本書是孩子的老師推薦給孩子的。一開始她躍躍欲試要自己讀，還沒開始，她就有朋友告誡她：“安妮特啰嗦，不好玩�！庇谑亲灾鏖喿x剛開始萌芽的女兒想打退堂鼓。因聽泥友們曾熱議并強烈推薦本書，這書又是B組研讀母親形象主題的選讀書，我立刻對孩子說：“媽媽給你讀！”
經典不愧為經典。很快我們就都被安妮鮮明的個性和書中故事的發展所吸引。常常，讀完了一章，孩子會央求說：“媽媽再讀點�！被蛘撸瑢懽鳂I的間隙，孩子找理由：“我吃點水果，請你讀安妮吧！”有時我是讀著讀著忍俊不禁，笑得流眼淚；有時孩子是聽著聽著笑出了聲…
跟著紅泥巴泥友們一起讀書議書給我很多震撼，其中最深刻的是：“經典不遠，就在身邊。”比如讀柳林風聲，書中蛤蟆的遭遇立刻讓我想到當代的喬布斯；而安妮，這個一百多年前遠在加拿大愛德華王子島生活的命運多桀的小女孩，讓我的女兒，一個生活在完全不同文化和不同時代的我認為是蜜糖中成長的孩子，看到了自己的影子，甚至對好些場景感同身受。結果，她對似曾相識的自己的存在開始感到釋然安心，對自己獨特的存在方式開始從容面對。當孩子把書中人物與自己聯結起來與她們共呼吸同命運時，我相信，她自己的人格也在被塑造。
我女兒本不是個愛哭的孩子，我們也不是喜歡大驚小怪的父母。她磕著碰著了從來不哭，這時就會得到別人的稱贊。有一天，她突然跟我說：“媽媽，今天我摔倒了，特疼，不過我沒哭。”我才意識到孩子是不是有時僅僅為了別人的贊美而壓抑自己的情緒？
那天洗菜時發現幾只特小的.菜蟲，孩子決定收養它們做自己的寵物，給每個小蟲一片葉子做窩。晚飯后，一家人正收拾餐桌，突然，女兒尖叫一聲開始大哭起來！哭聲之高亢，情緒之強烈，前所未有。原來，不知道小菜蟲典故的老公收拾時順手就把盛小蟲們的盒扔進了垃圾桶。
看著放聲大哭的孩子，我這做媽的邊安慰她，內心卻有些欣喜。雖然孩子需要學習情緒管理，但至少今天她可以在需要釋放也可以安全釋放自己情緒的時候不再顧忌。
讀《綠山墻的安妮》給孩子的心靈和行為帶來變化的過程妙就妙在，孩子的領悟和改變是在一點一滴不知不覺中發生的。那些諸如“你是特別的”或者“你的缺點也是你的優點”等等等等大道理，都是“隨風潛入”書，“潤物細無聲�！�
綠山墻的安妮讀書筆記7
在寒假里，媽媽給我買了好幾本書，其中，我最喜歡的書就是《綠山墻的安妮》了。
《綠山墻的安妮》講的是一個叫安妮的女孩子，從孤兒被領養了出來，領養人瑪利亞一開始不能接受安妮，到最后變成了失去不了安妮。安妮的生活處處充滿陽光歡樂，實在是讓人羨慕。
我最喜歡的一個片段是琳達夫人第一次見到安妮，說安妮不好看惹安妮發怒的.那一片斷。我覺得那里很貼近生活。我還非常喜歡黛安娜的妹妹米妮生病了安妮去處理的片段，那里充分體現了安妮很勇敢臨危不亂的優點，就是換了我，我變得有經驗了，我也不敢。
這本書很好，總之，我很喜歡《綠山墻的安妮》
綠山墻的安妮讀書筆記8
好詞：
不慌不忙 大大方方 花多繁茂 喋喋不休 彎彎曲曲 驚人之舉 實實在在 顧影自憐 清脆悅耳 生機盎然 若有所思 從頭到尾 荒無人煙 濃密茂盛 成群結隊 歡歡喜喜 悶悶不樂 可憐巴巴 嘁嘁喳喳 文靜端莊
好句：
海濱路沿途荒無人煙，到處都是樹林，右側是杉樹林，低矮但顯得很濃密茂盛；左側是懸崖，滿眼的紅色砂巖，十分陡峭。
崖底是一個小海灣，那里堆著許多光滑的巖石和沙土，一塊塊閃光的鵝卵石鑲嵌其中。
好段：
羅杰森小姐已屆中年，他在這里有二十年教齡了。上課時，孩子們個個把書立起來，她總是提問印在季刊上的一些問題，然后就用眼睛搜索，尋找回答問題的女孩兒，那嚴厲的目光好似能透視似的。她常盯住安妮，多虧馬瑞拉對這孩子訓練有素，小安妮回答非�？�，但無法知道她是不是對問題和答案已經完全理解。
讀后感：
在《綠山墻的安妮》這本書中，愛幻想的安妮活潑、可愛，又很聽馬瑞拉和馬修的話，非常可愛。書中的許多描寫方法值得學習，特別是對安妮的'語言描寫、對綠山墻的環境描寫更是更勝一籌。我很喜歡這本書。
綠山墻的安妮讀書筆記9
《綠山墻的安妮》這本書講述了一個叫安妮的女孩的故事，她是一個孤兒，被馬修接回了家，開始了她幸福的生活。
安妮很愛美，當馬修帶她回家經過“林蔭大道”時，她說：“真美啊！”過了一會，他們到了“巴里的小湖”，安妮又說：“多美的小湖��！”看來，安妮差不多是書中最愛美的人了。
安妮也很喜歡給各種事物起屬于它自己的名字，比如天竺葵邦尼、“林蔭大道”叫白色的歡樂小路、“巴里的小湖”叫閃光的小湖、櫻花樹叫白雪皇后等等。
安妮還有一件最喜歡的事情——幻想，每當她閑著沒事干的`時候，就總愛幻想，而且，一旦安妮完全沉浸在幻想的海洋之中，就很難聽見別人說的話，馬修的妹妹瑪麗拉卻認為安妮在胡思亂想。
安妮在綠山墻一天天長大了，一次安妮鎮定的處理米尼的喉頭炎，救了米尼的命，這改變了大人們對安妮的看法。
最感人的情節發生在故事的最后，馬修心臟病發作去世了，安妮放棄了獎學金，放棄了上大學的機會，留下來工作，照顧已經年老的瑪麗拉。
安妮長大了，但她依然那麼堅強、樂觀、善良！
綠山墻的安妮讀書筆記10
今天，老師給我們發了一本叫《綠山墻的安妮》的書。聽老師說：“只要你讀進去，你就會被安妮所感動，而且她是一個很善良、很誠實的女孩子�！庇谑�，我一拿到書就迫不及待地讀起來。
這本書講述了：綠山墻農舍兄妹馬修和瑪麗拉計劃從孤兒院領養一個男孩，但卻發現那里只有一個一頭紅頭發、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。安妮原來是孤兒院里的一個孤兒，她長著一頭紅色的頭發，滿臉雀斑，整天幻想著自己的泡泡裙，她想有一個完整的家庭，不知道什么時候才能實現。非常內向的馬修，一見到安妮就喜歡上了她。安妮喜歡幻想，熱愛大自然，在曲折的生活中不斷成長，她為人直率、善良、勤勞，珍惜友誼。在收養她的馬修去世之后，主動放棄學業，回小鎮當老師照顧瑪麗拉。
讀了這本書，我深深地喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩，她雖然長得不漂亮，但她有顆純潔、善良的心。她的身世和遭遇雖然都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她對知識和學習有一股狂熱的盡頭。那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。她憑借自己的努力，讓一個個夢想都變成了現實。
讓我們大家都向安妮學習吧！學習她的執著、她的純潔和善良，學習她樂觀向上、積極的心態。讓我們大家一起努力吧！
有一天，安妮的命運被改變了——她被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養了，后來供她上了小學。一開始老師不喜歡她，安妮想讓老師刮目想看，于是認真學習。學習過程中，她于同學戴安娜成了好朋友。戴安娜不斷地鼓勵著她，而且她自己也很努力，每次考試都是第一名，最后考上了大學。在她即將邁入大學校門的時候，馬修過世了，她選擇留下來照顧體弱多病的馬瑞拉。安妮堅強地扛起了照顧馬瑞拉的責任，她在綠山墻做了一名老師。
讀了這本書，我的`感想是：安妮是個堅強的女孩，她的學習成績很好，經過認真的努力，她終于實現了自己的夢想。安妮擁有兩種寶貴的財富：一是對生活永遠的新奇感，二是樂觀的面對現實。
我要向安妮一樣努力學習，學會自力，這樣才有進步。啊！安妮你真漂亮，盡管你的外貌不好看，但在我心中心靈美才是真正的美！
綠山墻的安妮讀書筆記11
讀了《綠山墻的安妮》，我受益匪淺。
安妮，你有一個真心朋友戴安娜‘巴里。戴安娜像你愛他一樣愛你，我好羨慕你有戴安娜這樣的好朋友。安妮，你一定要珍惜她哦！
安妮，當紫水晶胸針不見時，馬瑞拉還沒有搞清事實的真相，就斷名是安妮把紫水晶胸針弄丟了。安妮說她并沒有拿馬瑞拉的.紫水晶胸針，可是馬瑞拉還把她關在東山墻的房間里，不讓安妮去郊游。最后，馬瑞拉在縫一件披巾的時候，發現了紫水晶胸針。她很后悔自己對安妮的所作所為。所以，她去找安妮把事情問了個清楚。最后，安妮可以去郊游了。五分鐘之前安妮還是個淚汪汪的孩子，可是，五分鐘之后呢，她變成了一位開開心心的女孩。
從安妮經歷過的事情中，我知道了：每一個人都有一位真心朋友，不是沒有，而是她還沒有來吧。不過我相信，她一定會找到你的。在一個人做事情之前，一定要搞清楚事情的真相，否則，你就會犯下大錯的。要是在沒有搞清楚事情的真相前，就去做一件事，就會像馬瑞拉一樣，會造成很大的誤會。
綠山墻的安妮讀書筆記12
最近，我讀了一本書，叫做《綠山墻的安妮》。這本書講了卡思伯特兄妹，由于年事日高，他倆想從孤兒院領來一個小男孩來減輕他倆的負擔�？墒顷幉铌栧e，人家給他們領來了一個小女孩——安妮。安妮她雖然從小喪失父母但卻生性活潑樂觀。她以自己的善良博得了同學和鄉親的友情和關愛。她聰明勤奮，憑著自己的努力順利的考取女王學院，一年后取得了一級證書，并獲得了大學獎學金。但她不忍心離開朝夕相處的綠山墻更為了照顧瑪麗拉，毅然的放棄了去大學深造的大好時機，留下來照顧瑪麗拉。
安妮之所以喜歡想象，是因為她不安于平庸的.生活，十分樂觀。這樣的人少之又少。能為別人放棄自己的一切的人是十分讓人敬佩的。然而安妮就是這樣的一個人。安妮這樣的品質十分讓我感動�？墒乾F在這樣的人卻基本沒有了。我希望我可以像安妮一樣做一個能為別人放棄自己的一切的人。
綠山墻的安妮讀書筆記13
當我們憂郁的時候,我們應該幻想著七色的彩虹;當我們煩悶的時候,我們應該幻想著陽光;當我們遭遇變故的時候,我們應該幻想著幸福就在不遠的地方!
樂觀面對世界,生活總有一天會充滿了陽光!
安妮就是這樣的一個人!
當我拿到《綠山墻的安妮》這本書時,我對安妮只有同情,因為我從封面上看到"安妮是一個孤兒,她的處事方式讓人震驚,以至于收養者的生活被攪得亂七八糟……",我以為每個人都會討厭安妮,排斥安妮.可是,讀完這本書,我才發現我錯了.
的確,安妮的身世值得讓人同情:在安妮三個月大的時候,她的父母都患上熱病去世了,后來托馬斯太太,哈蒙德太太先后收留了她,再后來,哈蒙德太太去了美國,安妮進了孤兒院,直到斯潘塞太太把她領出來.但是,在同情的時候,更多的是我對安妮的欽佩.
盡管身世悲慘,可安妮并沒有放棄對生活的.信心,相反,安妮比普通人更快樂——她有無限的想象力,而且她有些浪漫.無限的想象力和浪漫,讓安妮喜歡為東西取名字,比如,她會為林蔭道取名為"白色的歡樂之路",為天竺葵取名為"邦妮",為櫻桃樹取名為"白雪皇后"……
每每看到這里,我都會羞愧地低下頭,因為我雖然有幸福的家庭,但是卻沒有安妮的快樂:我總是嫌爸爸做的菜難吃,總是為媽媽不滿足我的要求而發脾氣,總是為父母對我的要求苛刻而與他們鬧別扭,也總是為作業而煩惱……可這一切的一切,對安妮來說,已經成了遙不可及的愿望,但她依然能微笑著面對生活!瑪麗拉曾經問過安妮:"你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢 "
安妮嚴肅地回答:"生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉地的,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心."
是啊,開開心心過好每一天才是我們應該做的啊!我比安妮幸運多了,我有什么理由不比安妮開心呢
安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質——懂得感恩:收養者馬修受到刺激去世了,從女王學校畢業的安妮為了照顧另一位收養者——眼睛不便的瑪麗拉,不惜放棄了自己的夢想——讀大學,留在了阿馮利教書.正如安妮你所說:"我的未來就像一條筆直的道路,現在路上有了個轉彎,我相信那里一定有很好的風景."
感恩,這兩個字如同一把重重的枷鎖銬住了我的心:我們怎么能不和安妮一樣呢 我們要懂得感恩父母,是他們養育了我們;我們要懂得感恩老師,是他們教會了我們做人的道理;我們要懂得感恩朋友,是他們讓我們學會了關愛……
安妮有一位知心朋友——黛安娜.她們之間的友情像清澈見底的小溪,純潔而透明,沒有一點添加劑.安妮與黛安娜曾經發誓:"我莊重地宣誓,忠實于我的知心朋友黛安娜(安妮),海枯石爛不變心!"瞧!多么可愛,多么真誠的黛安娜與安妮!我想她們一定很快樂,因為她們之間真誠相待,對對方沒有一點保留!
快樂,感恩,友情,我對這些詞又有了新的詮釋.忽然,我好像感覺到了陽光,咦 不是在下雨嗎 哦,一定是陽光照亮了我的心扉,所以才使我溫暖至極.安妮,謝謝你!是你教會了我怎樣讓自己快樂,怎樣感恩,怎樣收獲友情,謝謝……
綠山墻的安妮讀書筆記14
這本是講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發孩，這個紅發小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。
她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。令人十分感動。安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛了。安妮長得并不漂亮——紅頭發、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美，可是安妮生性樂觀、愛幻想。
我應該學習安妮的善良，她對喜歡的事情不放棄的精神還有她活潑樂觀、聰明勤奮。真希望和安妮做好朋友呀！ 《綠山墻的安妮》讀書筆記 馬一佳
寫完作業后沒事干，我又在書架拿出了《綠山墻的安妮》來閱讀。
書中的主人妮是一位長著一頭紅色頭發，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的`、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩，在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經波折，還是把她留了下來。
安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學業，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的美好生活，真是“身在福中不知福”呀！
我們要向安妮學習獨立的精神。
綠山墻的安妮讀書筆記15
這個暑假，語文老師向我們推薦了十幾本書。書一買來，我便迫不及待地翻開了蒙哥馬利的著作——《綠山墻的安妮》。據說，這是一本能讓感動孩子，讓孩子獲得感悟的心靈讀物。
一翻開我便停不下手了，因為這里面的局故事十分引人入勝。讀完這本書，我便被深深地感動了，這的確是一部關于友愛、責任的文學著作。書中的馬修和瑪麗拉兄妹為了給年老的馬修找一個幫手，便想從孤兒院收養一個男孩。誰料陰差陽錯，孤兒院給他們送來的竟是一個喋喋不休、愛幻想的紅頭發女孩——安妮·雪莉。
安妮是一個經常沉浸在自己幻想，天真熱情的小女孩。有著一頭令自己討厭的紅發，滿臉的雀斑，卻有著一顆天真的愛美之心。在她的想象里，一片清澈普通的湖水叫“閃光的湖”；一條通往學校的普通小路稱之“情人小徑”；還有一些什么“紫羅蘭谷”，“鬧鬼的森林”，“樹林女神的水泡”······甚至可以把影子和回升想象成兩個知心朋友述說自己的心事。這些匪夷所思的東西常常出現在安妮這個天馬行空的腦子里。安妮這些奇妙的幻想仿佛將我帶進了一個美妙的世界，幻想的樂園，感受到了另一種神奇和快樂。
她獨特的個性和天生的愛美之心使得她惹下了一連串的麻煩。她頻頻闖禍，又不斷改正。
安妮是一個身世可憐的孤兒，但她并沒有因此被打倒。她樂觀，上進，用刻苦認真，開朗直率的性格博得了同學對她真摯的喜愛和寶貴的友誼。在朋友、老師、家人的關愛下她逐漸成為了綠山墻的小主人。因為安妮的到來，古板的'瑪麗拉骨子里也透出了愛心。刻苦努力的她憑著自己勤奮上進和優異的成績獲得了不僅考取了大學，還獲得了艾弗里獎學金，憑著自己的努力讓夢想成為現實。成為了馬修和瑪麗拉的驕傲。
總之，這個善良活潑的小女孩感動著一代又一代的孩子，而“紅發安妮”也成為了女孩們心目中的榜樣。
安妮如一盞明燈，點亮了我努力的方向。讓我們像安妮一樣，沖破一道道難關，向我們的夢想前進吧！
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