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神秘島讀書筆記
更新時間:2024-07-28 10:27:52
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神秘島讀書筆記14篇

  品味完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的神秘島讀書筆記,希望對大家有所幫助。

  神秘島讀書筆記 篇1

  我讀過許多書,令我印象深刻的也不計其數,而其中只有一本如今還讓我記憶猶新,那就是《神秘島》。

  這本書講的是五個戰爭中被抓的人,乘熱氣球飄到一個荒島上求生的事。他們利用一切所學知識,把島建設得與我們的社會沒什么兩樣,還打敗了一個海盜。這時他們發現有人在暗中幫助他們,因為每當他們急需某樣東西時,那樣東西就會自動出現。原來,是一個潛水艇的船長在幫助他們。在把自己的`財物交給他們后,船長就與潛艇一起沉入了水底。然而,好日子不長久,這個島在一次火山爆發中沉沒了,但他們還是在一塊剩下的石頭上得救了。

  讀了這個故事,我知道了許多求生的知識,學習到了他們求生的勇氣,而這些正是求生時最重要的兩點。這就是我對這本書記憶猶新的原因。

  神秘島讀書筆記 篇2

  不久前,我讀了一本聞名中外的著作《神秘島》,它的作者是凡爾納,讀完這本書后我大受啟發,這本書讓我成長了不少。

  《神秘島》主要講了美國南北戰爭時期,5名北軍的俘虜機智地乘熱氣球逃之夭夭。然而,熱氣球遇上了比猛獸還兇猛十倍的風暴。之后,他們就被吹到了一個無人知曉的島上,一時間他們一無所有。他們憑借著聰明過人的機智,堅持不懈的精神,和樂觀的心態頑強地活了下來。最后,他們登上了鄧肯號游船,回到了祖國的懷抱。

  讀完了這本書,我受益匪淺。他們在島上團結一心,建造了兩處住宅,他們英勇頑強地與野獸搏擊抗爭,與海盜們斗智斗勇,勇猛頑強地戰勝了一切困難。他們正是擁有了英勇頑強的斗志和堅持不懈的精神,才有了生存下來的可能。正是因為他們具有這些優秀的品質,所以我十分敬佩他們,我一定要向他們好好學習。

  在生活中,和工程師他們擁有同樣精神的人還有很多。我就不一一列舉了,就來說說其中典型的一兩個人吧。海倫·凱勒從小雙目失明,雙耳失聰,生活在黑暗無聲的世界里,但是她沒有怨天尤人,她與這命運作出抗爭,夜以繼日地努力學習盲文和說話。雖然在這樣的情況下學習難上加難。但是她還是不屈不撓地學習,有時甚至磨出了好幾個血泡,雖然疼痛難忍,但是海倫還是咬緊牙關,繼續學習。最終她憑著過人的毅力,考上了舉世聞名的哈佛大學。海倫·凱勒為什么會獲得成功的?那是因為她遇到困難不退縮,那是因為她有堅強的毅力,頑強的斗志,她是我學習的榜樣,更是促進我進步的動力之源。

  但是我的.表弟卻不知道好好珍惜優越的條件。他現在上一年級,人不可貌相,我表弟雖然看起來聰明伶俐,但是學習其實差得很。他生在福中不知福,他的爸爸媽媽給他提供了優越的生活條件,良好的學習環境,但是他卻不好好珍惜,老是飯來張口,在學習上也不肯用功,碰到一丁點小困難就開始心煩意亂選擇退縮與放棄,根本不肯動腦筋思考。和海倫·凱勒、《神秘島》一書中的主人公相比,表弟的條件夠優越,但是他為什么沒有在學習上收獲成功呢?那是因為他缺乏頑強的斗志,缺乏堅持到底的精神。

  這本書,讓我明白了無論做什么事情都要持之以恒,面對困難要樂觀向上,朋友之間要信守承諾,這樣才能獲得彼此之間的友誼,才能獲得成功,才能在殘酷的環境中得以生存下去。

  神秘島讀書筆記 篇3

  《神秘島》是法國著名科幻小說家儒勒。凡爾納寫的,這本書寫的是:美國南北戰爭時,有五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遇到風暴,被拋到太平洋中間的一個無名荒島上,在那里,他們團結互助,依靠自己的的智慧和過人的毅力,在島上頑強的生存下來,共同創造了幸福的生活。

  我覺得這本書寫得非常精彩,不僅在描寫島上風景時讓人神往,而且還詳細的寫出了他們在島上的生活,他們如何捕獵,如何制造弓箭……這五個北軍俘虜的'堅強勇敢的精神值得學習,島上的美麗風光也令人向往,你想進一步了解傳說中的神秘島嗎,那就快來看看這本書吧。

  神秘島讀書筆記 篇4

  這個寒假,我讀了一本好書,它叫《格列佛游記》。

  這本書問世已經有兩個世紀了,但是它仍以巨大的藝術魅力吸引著我,并被拍攝成了電影、電視播映。這本書是由英國杰出的諷刺小說家—喬納森·斯威夫特創作的。他于1667年出生在愛爾蘭首府柏林的一個貧苦家庭。

  這本書講述了格列佛在海上突遇大風,從此,開始了稀奇古怪的遭遇。格列佛旅行了四個國度,分別是:小人國、大人國、飛島國、慧馬國。從在小人國幫助國王打退敵人,到一個由統治的的國度,都有不同的待遇。小人國被當成巨人,在大人國被當成寵物,在飛島國被當成朋友,在慧馬國被當成慧馬。真是無奇不有,但是也反映了當時英國社會各種矛盾諷刺了當時英國社會情況。

  格列佛很善良,從來不傷害別人。我覺得格列佛是福大、命大、力量大的人。

  福大

  他離開慧馬國乘坐小木船回家時,眼看生的.希望已經非常渺茫了,但不遠處竟然出現了一條船,運氣正好呀!

  命大

  他每次旅行完一個國度都能安全的回到家和家人團聚。

  力量大

  他在小人國竟然能把一顆無比巨大的樹木扛在肩上。

  這本書讓我明白了什么是善良、真誠!同學們,如果你們也想做個善良、真誠的人,就來看看吧!

  神秘島讀書筆記 篇5

  書猶如一個世界,這個世界中的各種人物令人感動、憤怒、惋惜、悲痛……比如這本《神秘島》中的人物的機智勇敢使我感慨萬分。

  在美國南北戰爭期間,有五個人乘坐氫氣球逃出南軍城,他們分別是少年赫伯特、水手潘克洛夫特、仆人奈伯、工程師哈丁、通訊記者史皮萊特和小狗托普。在途中,風太大了,他們被風暴吹落到一個荒島上。在沒有工具的情況下,他們憑借自己的智慧,克服了困難,制造了各種物品,成為了小島的主人。在危難時刻,尼摩船長突然出現,幫助他們逃離險境,打敗海盜,保衛了自己的家園。后來,火山爆發,他們又一次用自己的.毅力,存活了下來,被船只救回祖國。

  我感觸最深的算是他們手中只有兩片鐵片時,竟然做成了各種鐵制工具。他們用木棍敲死了海豹,又用海豹皮做成了風箱,再把陶土燒制成管道,將氣體注入由鐵礦和炭疊放的正方體內,產生高溫,通過冶煉后,他們得到了生鐵,然后反復敲打生鐵,成功煉出了熟鐵。我在看完這一章后,不禁感嘆:他們可真了不起啊!煉鐵的工作很枯燥,而且異常艱巨,但是他們通力合作、各負其責,用極大的耐心成功煉出了熟鐵,做出了鍬、鉗子、鋤、鏟、刨刀、斧等工具。這種堅持不懈、團結合作的精神值得我們學習!

  再反觀我們,是家中的小王子、小公主,連倒水、盛飯都讓爸媽做,還向爸媽過度索取零花錢,不管他們工作的艱辛,而書中的主人公們勤勤懇懇、辛苦勞作,一心為同伴著想,從不為自己的一點方便而欺騙同伴,拋棄同伴;我們常常為了一點雞毛蒜皮的小事斤斤計較,而他們團結一體,為了團體的利益不顧自身安危。如果人人都為自己的利益著想,那么這個世界早已毀滅。那我們何不在家中盡自己的力做一些自己能做的事呢?何不在校園里與同學和睦相處呢?

  如果人人都為這個世界出一份力,捐一份愛,那世界將多么美好!心動不如行動,大家一起行動起來吧!

  神秘島讀書筆記 篇6

  20xx年2月3日這天,我第一次接觸到了《神秘島》這本書。我不知道自己為什么會從眾多的書籍中選擇了它,可能是因為它的書名很特別,能令人在腦海中產生無數個疑問,又或者是因為它是凡爾納的科幻三部曲之一,我看過其中的一本,覺得還挺好看的,于是就選擇了它。無論什么理由都好,我選擇了它,打開了它,從中獲得不一樣的感悟。

  在美國南北戰爭時期,有五個被囚禁在南軍城中的北方人因偶然的機會乘熱氣球逃脫了。中途,他們被風暴吹落在了太平洋中的一個荒島上,可是,他們并沒有灰心喪氣,而是團結互助,以集體的智慧和辛勤,克服了重重困難,過上了幸福的生活。他們赤手空拳的.制造出了陶器、玻璃、電報機和日常工具。他們挽救了在附近另一座荒島上因獨居了十二年而失去了理性的罪犯,使他恢復人性,成為他們忠實的伙伴。每當他們危急的時候,總有一個神秘人在幫助他們,使他們化險為夷。這些荒島上的遇難者雖然過上了富足的生活,但是卻從來沒有放棄過返回祖國的決心和努力。最后,他們登上了由格蘭特船長的兒子羅伯特指揮“鄧肯號”,重新回到了祖國的懷抱。

  神秘島讀書筆記 篇7

  今日,我向大家介紹《神秘島》這本書。它是法國作家儒勒·凡爾納“海洋三部曲”的其中一部。

  《神秘島》主要講的是:史密斯、史佩萊、潘格洛夫、赫伯特、納布他們中途被風暴吹落在一個荒島上,可是他們并沒有絕望,而是運用大家的智慧和辛勤勞動,從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃等。建立起幸福的`生活。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月里,每當危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們,這個人就是——尼摩船長。最終,在一次火山爆發中,這五個人都險些喪命,直到格蘭特船長的兒子羅伯特·格蘭特所指揮的“鄧肯號”經過那里時,才把他們搭救了。最終他們最終回到了他們自我日夜思念的祖國!

  讀完了《神秘島》,讓我懂得了:遇到什么困難,必須要有堅定的信念。要相信命運!

  神秘島讀書筆記 篇8

  《神秘島》是法國科幻小說家儒爾·凡爾納著名的“凡爾納三部曲”中的最后一部。此一部小說是整個三部曲的一個結尾,書中將之前兩部中的伏筆和線索一一給與了解釋和連結。這部小說可以說是整個三部曲的高潮所在。

  《神秘島》全書講述了五位(或者說六位)主人公在荒島上的冒險故事。故事發生在美國南北戰爭時期,這五個被圍困在南軍城市中的北方人乘坐氣球逃脫圍困,并因為風暴而被吹落在一個南太平洋的荒島之上。在此之后,他們卻始終沒有放棄希望。在極其艱苦的條件下,克服種種艱難險阻,自力更生,最終從一無所有到制造電報機,在幾乎整個島上留下了足跡。最終,他們被接到消息趕來的格蘭特船長的兒子救回祖國。整篇小說在情節上似乎與《魯濱孫漂流記》一書頗為相似,都是寫一無所有的人在荒島上的求生歷程。

  不過,在我看來兩者有著很大的不同。

  首先,不得不承認,《神秘島》中的主人公比魯濱孫要幸運得多。人類是群體性生物,脫離社會是很難生存的,這在《魯濱孫漂流記》中已經被作者生動地刻畫出來了。集合眾人力量,群力群策,這是《神秘島》中的幾位不算幸運的幸運兒在得救后依然沒有變成野人的重要原因之一。

  其次,《神秘島》書中的'神秘人,也就是三部曲中的第二部小說《海底兩萬里》中的主人公尼摩船長給予了主角們至關重要的幫助,他提供的藥品和在塔波島留下的通知都是小說的最后主角們成功獲救的關鍵。

  最后,也是最重要的一點。在《神秘島》這本書中,主人公們不論是遇到死亡威脅還是遇到天災降臨,從他們的對話和表情中都能看出其堅定的生存信念與積極向上的斗爭精神,而這正是作者想要表達給我們的。

  《神秘島》這本書與作者的其他作品一樣,也帶著凡爾納一貫的寫作風格,也就是不脫離生活實際、符合邏輯的科學幻想。這樣的科學幻想與其說是幻想不如說是對未來科技的展望。現如今,凡爾納書中許多在當時是幻想的事物如今已經變成現實展現在我們的眼前,而其中不少情節已成為多個國家科普書籍中的實例。而正是這樣的“有限”想象才讓人更感到書中人物的栩栩如生,才更能讓人身臨其境、身如體會。

  總之,在我看來,《神秘島》就是一部極有影響力和教育意義的、充滿遠見的科學博覽。

  神秘島讀書筆記 篇9

  這個故事發生在美國南北戰爭時期。五個被困在南方軍營中的美國北方軍人,他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時候乘熱氣球逃脫了。可惜不幸的是,他們剛飛起來就遇上了大風暴,氣球破裂了,他們意外的流落在了太平洋中的一個小島上。在一無所有的情況下他們團結一致,齊心協力,發揮出聰明才智,利用島上豐富的資源,制出來許多有用的物品,磚頭、陶器、玻璃、鼓風機、電報機;種上了莊稼,飼養了家畜和家禽,過上了好日子。后來,他們又挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的`罪犯艾爾通,使他恢復了人性,成為他們忠實的伙伴。可人生總不會一帆風順,林肯島來了入侵者。史密斯他們誓死也要保衛林肯島,在戰爭中年輕的哈伯特受了傷,艾爾通被抓去當了俘虜,可奇跡發生了,艾爾通竟然得救了;在哈波特奄奄一息時,藥物出現了;兩方爭斗時,敵方被魚雷炸死!一個個的謎團令所有人都疑惑不解。經過調查,原來是尼摩船長幫助了他們。尼摩船長是六年前來到這里的。他偶然發現這些被困在荒島,沒有任何資源的落難者,但他又不愿意暴露自己。他發現這些人非常誠實,富有活力,而且相互團結友愛,船長逐漸對他們產生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條,但回來后不久,他卻因病逝世了。后來有一天,他們登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,重新回到祖國的懷抱。

  神秘島讀書筆記 篇10

  在這個有趣的暑假里,我讀了一本名叫《神秘島》的圖書。讀完后,我感嘆不已,情不自禁地向故事中的人物豎起了大拇指,因為他們在一無所有的情況下,通過努力又點亮了希望之火。

  在美國南北戰爭時期,有五個北方人被當了俘虜。他們趁著一次偶然的機會坐上熱氣球逃離了營地,來到了一個荒島。他們齊心協力互幫互助,用智慧和汗水換來了各種用品。但是,在島上一待就是四年。四年間,他們毫不氣餒,勇敢地嘗試和努力終于得到了回報。3月24日凌晨,"鄧肯號"發現了他們,他們終于回到了日思夜想的.祖國懷抱。

  其中,我最敬佩的是工程師史密斯先生。他有一個特別漂亮的腦袋,被稱之為“貨幣人頭像腦袋”。在這次旅程中,他憑著自己的聰明才智和豐富的知識,替伙伴們出謀劃策,一切都被他打理得井井有條。我覺得,他就像這個集體的支架,沒有他就沒有那幸福美滿的生活。我要向他學習,多看課外書,讓自己的知識變得更加豐富。

  讀完這本書我也很感動。我被他們的團結互助所感動,也被他們的堅持不懈所感動。他們頑強地生活在島上,用雙眼去發現,用雙手去創造,從什么都沒有到制造出陶器,蓋起房屋,建起畜欄……林肯島上變得應有盡有。再回過頭來想想自己,如果把史密斯他們換作自己,我肯定會像一個無助的嬰兒坐在島上號啕大哭。可是當我讀完這本書后,也許我會像書中的主人公一樣,用智慧和勤勞創造奇跡,絕不被困難屈服,而是勇敢堅強地生活下去。

  我舉個例子吧。記得那次鋼琴考級,父母每天一大早就把我送到了學校直到天黑才來接我,整整練了一星期,手指都彈得起水泡了。但我還是強忍著疼痛繼續每天的強化訓練,最終我的努力沒有白費,終于換來了成功的果實。

  直到現在,我對這本書還記憶猶新。書中的主人公用行動讓我懂得了一個道理:勤勞和智慧能創造一切。在人生中只要有智慧和勤勞,還有堅持不懈的精神就能為自己撐起一片美好的藍天!

  神秘島讀書筆記 篇11

  我從小對科學便有熱衷的心。在六年級那年父親從舊書中翻出了一本書給予了我,這本書我讀了六遍,它使我對科學有了更深刻的認識。這本書的名字叫做《神秘島》。

  《神秘島》是法國作家凡爾納的作品。敘述在美國南北戰爭期間,五個人為報效祖國,逃離敵陣,乘坐熱氣球逃跑,中途被吹落在太平洋中的一個荒島上,但是他們并沒有灰心失望,反而團結互助,憑借科學,從開始,制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……甚至他們還挽救了在附近孤島上一個失去理智的罪犯,使他恢復了人性,成為他們的忠實的伙伴。

  這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。在尼摩船長的幫助下,他們終于登上了鄧肯號,重新回到了祖國的懷抱。

  這是一個奇跡,但是建立在科學的幫助下的,他們是不會活下去的,亦或者像那個孤島上的罪犯一樣失去理智。利用科學,他們造出了陶器來陳食物,造出了風磨來磨面粉,造出了電報機來通信息,造出了油來炸花崗巖。在嚴酷的大自然前他們沒有低頭,反而生活的很愉快,富足。

  在少年的眼里,這里的每一棵樹,每一個動物都有它的歸屬,對于自己是友益還是有害的,有什么作用都一清二楚。在工程師眼里這里的每一個礦石屬于的元素,他們的燒制與提純,都了如指掌。科學使他們在自然面前,保持著他們的文明并加以發展,從而不會退化成野蠻化的野獸。

  但科學不是萬能的,他們也離不開大自然。就譬如少年口袋里的那一粒小小的麥粒,這是科學無法創造的,這是大自然的`結晶。無論工程師用再高深的方程式,少年用再精準的語言描述,都無法造就這一粒麥子。

  而且,麥子的繁殖能力強大,這是大自然天生賦予麥子的,是科學無法改變的。兩年,他們就吃上了小麥面包,使他們的起居更不脫離原有的文明,這也是他們沒有淪為野獸的緣由之一。

  但科學更需要善用,不善用的科學不會帶來痛苦與哀傷。書中的尼摩船長,曾是一國的王子,因國家苦難斗爭不息,他最終用科學建造了這艘潛水艇。

  然而他卻不得不將科學的結晶作為戰爭的機器,毀滅了一艘又一艘船只,他只能苦苦的冷笑。希望和平的他卻成了毀滅他人的機器,不正當的使用科學最終沒有換來自己的理想。

  當船上的友人一個個死去,他將潛水艇停在了林肯島。用自己的科技,消滅了海盜,救出了六個落難人,最終在潛水艇上安祥逝世,沉入深淵。我相信船長對他的往生痛苦不已,但最后工程師對他的感恩理解,可能消逝了他心中的一切吧。

  這一生,船長沒有用好科學,導致了終身的遺憾,但他在臨終用科學救人,換得了死去的平安。

  在現在的世界里,科學一邊在造福人類,一邊在毀滅世界。當科學一次次被使用與先進的戰爭武器,一次次被用于開發自然的利器,有沒有人曾想過最終哭泣的回是誰。

  書讀完了,科學在我們心中更深刻。在科學之中是人類的感情,尊重科學,熱愛科學使我們應有的情感。但如何熱愛,愛怎樣的科學卻是更需要我們思考的。

  神秘島讀書筆記 篇12

  讀了《神秘島》這本書,我的感觸很深,上面寫得是:五個人怎么來到小島,怎么過生活,怎么回故國的內容。

  他們團結一致,用他們的優點在這片荒島上過生活:賽勒斯。史密斯是他們中間最出色的一個,他勇敢,敢于沖在前鋒;熱代翁。斯佩菜是創作紐約時報最優秀的一位記者,她說的.話頭頭是道;納布是一個黑人,也是賽勒斯。史密斯的仆人,他忠誠,善良,熱心;彭克洛夫是一個水手,他動手能力很強,可以一人干多人的活兒;哈伯特是一個少年,他精通數學和科學,被彭克洛夫當孩子對待。他們都是優秀的人,好像被選拔來到神秘島上生活一樣;同時,他們也是幸運的人,在小島毀滅之時,得到了拯救;他們也是幸福的人,在島上,因為動物不缺,他們在島上吃到了野味。

  神秘島讀書筆記 篇13

  堅持仿佛就是夢的翅膀,在一望無際的天空中不會迷茫的翱翔,勇敢讓你變得勇往直前,不在懦弱的威脅下低頭!

  品味一本蕩氣回腸的書,正如品味一生的五味雜陳!這一本書是一艘乘風破浪的船,智慧就是它挺拔的潔白的帆,船舵由讀者來掌握,駛向那無盡的知識海洋。有一伙人被囚禁在監獄里,疲憊的過著暗無天日的生活。他們商量要一起逃出監獄,于是就偷偷摸摸做了一個龐然大物熱氣球,逃離了監獄,可是人算不如天算,這一伙人在高空遇難了。

  但是,讓人難以捉摸的緣分又再次讓他們團聚,他們有了一個家,并且有了船有了槍,生活的有滋有味。他們坐船去鄰近的小島上去探索,找到了一個被流放的野人艾爾通。最后火山爆發了,他們也就離開了這個小島。工程師史密斯、水手、艾爾通等人,同心協力為了一個目標,不辭辛苦的奮力向前。我覺得在平常的生活中,應該及時的從浩如煙海的書中汲取精華,要達到飽覽群書程度,才有可能變成像工程師那樣的人。

  我們對于那種知道自己的錯誤,就馬上悔改的人,不能用帶色眼鏡去看他,艾爾通知錯就改,工程師等人不計前嫌的用滿腔四溢的熱情去款待艾爾通。水手的勇敢讓我難以忘懷,他為了大家的.生死,不顧自己的存亡。還有那位出色的記者斯疲萊,為了全國的人民可以看到新鮮剛出爐的新聞,不惜自己的生命,他是多么的敬業呀!

  為什么他們能逃出小島?因為他們實在是太團結、太默契了,每一個人的心中都有著他人,始終銘記著:這是一個團隊,為了自己,為了大家,都要好好的活下去!讀一本好書獲得的好習慣、好品質。是多么多呀!親愛的朋友,請拿起你手中的書,收獲更多的陽光。

  神秘島讀書筆記 篇14

  昨天,我終于讀完了凡爾納科幻小說《神秘島》。

  這部小說講的是美國南北戰爭期間,六個里士滿的俘虜——工程師史密斯、他的仆人納卜、他的愛犬托普、記者史佩萊、水手潘克羅夫和史佩萊收養的少年赫伯特,乘上一個熱氣球逃走了。最后掉到了一個荒無人煙的小島上。

  上島以后,他們并沒有絕望,而是憑著集體的智慧和勤勞的雙手開墾了荒島。在憑著團隊的勇氣好團結打敗了海盜和野獸、遠赴另一個小島接回被流放的艾爾通后,遇難者們已經擁有了兩套差不多的住宅、自制的飲料、面包,甚至是牧場、磨坊、家禽場,過上了富足的生活。

  在他們上島以后,島上發生了許多的怪事:史密斯的神奇獲救、托普的'神秘出現、炸毀海盜船的水雷、裝滿必需品的箱子、小野豬體內的槍彈……

  最后他們知道了,這一切都是隱居海底的尼摩船長做的。可當史密斯他們找到船長時,他已經奄奄一息了,幾天后,他安詳地里去了,隨后,小島也因為地震而迸裂、沉沒了。遇難者們帶著老船長留下的財富乘上接艾爾通的“鄧肯”號回到美國,用老船長留下的財產買了一塊土地,重建了那神秘的小島。

  讀了這個故事,我深深地感到,做任何事都要樂觀、勤奮,不論遇到什么情況,都要積極應對,不然史密斯他們不可能等到“鄧肯”號的到來,我們也不會有大成就。

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