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《彼得潘》讀書筆記
更新時間:2024-10-20 19:19:31
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《彼得潘》讀書筆記集錦15篇

  當賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么你真的會寫讀書筆記嗎?以下是小編幫大家整理的《彼得潘》讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《彼得潘》讀書筆記1

  今天,我讀了《小飛俠彼得潘》。這本書非常有趣。

  有一個小男孩叫彼得潘。他是個不愿長大也永遠長不大的孩子,還會飛。一天晚上,他飛進了溫迪的家里。彼得教會了溫迪飛行,溫迪和兩個弟弟一起飛到了永無鄉,他們過上了只有在童話和睡夢中才能見到的奇妙生活。溫迪后來因為想念母親央求彼得帶他們回家,途中被兇殘的海盜頭子胡克劫持上了海盜船。他們和海盜胡克進行了生死搏斗,使胡克掉進了鱷魚的血盆大口。

  看完這本書,我覺得溫迪和彼得很勇敢很善良。彼得能勇敢的從海盜手里救出溫迪。有一句話我記得很深:“我要和胡克拼個你死我活。”彼得為了救朋友,連自己的`生命都不管了,讓我深深感動,也讓我體會到了朋友有多么重要。而且我們還要保護朋友。

  我真想像彼得一樣在藍天上自由自在的飛翔,飛到永無鄉和彼得一起玩耍。我非常喜歡這本書,它讓我懂得了很多道理。

《彼得潘》讀書筆記2

  上一周,我們全班發了一本叫作《小飛俠彼得潘》的書,剛發下來,我就開始好奇的看。

  這本書主要說了達林夫婦生了三個孩子,他們分別是溫迪、約翰、邁克爾,一天,他們的狗保姆的影子被吃掉了,因此發現了彼得潘,而彼得潘把他們三個帶到了夢幻島,他們過著驚險刺激的生活,然后,鐵鉤船長 胡克 把他們幾個抓走了,要他們走跳板淹死,然后,緊急時刻,彼得潘挺身而出和鐵鉤船長進行了激烈的戰斗……這本書最值得我們學彼得潘的勇氣,正因為這樣,我才會在在本書中這么多的人物中,最喜愛他。

  記得有一次,數學老師給我們講難題時,問問我們誰會,可是我會卻沒有舉手發言,因為我害怕我的`答案是錯的,而等數學老師講時,我才知道,我的答案是對的,就是因為當時沒有勇氣舉手,而錯過了這樣一個大好時機。

  從這本書中我明白了,不管在怎樣的境遇里,都要有勇氣!

《彼得潘》讀書筆記3

  今天,我讀完了《彼得·潘》這本書。

  這本書寫得是,彼得剛出生一星期,就從窗口飛了出來,飛到了公園,在那和仙子們過著快樂的生活。然后彼得和溫迪交上了朋友,彼得教溫迪和她的.弟弟飛的本領。學會之后,他們一起飛向了永無鄉,在那度過了美好的生活,也發生了一些趣事,比如:溫迪的大樹葉、人魚珊瑚、勇戰海盜們……

  我就講講溫迪的大樹葉吧!這是說:叮克鈴仙子見彼得天天跟溫迪說話,不理她,總是想殺死溫迪。有一次,叮克鈴看見溫迪在睡覺,就找來一片大葉子,把溫迪放在葉子上,讓她在水里淹死。幸好溫迪及時醒來,以為自己在洗澡,就爬上岸了。

  我覺得這本書寫得很好,非常有想象力,建議你也看一看!

《彼得潘》讀書筆記4

  我從《彼得。潘》這本書中認識了你。通過這本書,我知道你是一個害怕上學、拒絕長大、熱衷冒險、行俠仗義、純潔無邪、勇敢無畏的小男孩,擁有所有男孩的心思和特點。印象最深的是,一天夜里,你飛進達林家的臥室,把溫迪、約翰和邁克爾帶到了永無島。那是一個神奇的國度,那里有著我們這個同齡人心目中所有有趣、刺激、神秘的事物:印第安人、海盜、美人魚、鱷魚……孩子們在這里過著無憂無慮,冒險刺激的生活。

  看到這里,我仿佛跟著你一起到了這個神秘的島嶼,見到了有著跟咖啡一樣膚色的印第安人、人身魚尾的美人魚、獨眼的海盜……我們在永無島上快樂的游戲、生活。島上除了歡樂,也有邪惡狠毒的胡克船長。他是你的死對頭,這是大家都知道的',胡克船長處處與你做對。雖然憑著大家的團結與智慧,躲過了胡克船長的一次又次的“出招”,但是最后,胡克船長還是抓走了溫迪、約翰和邁克爾。這時候,你勇敢的站出來,用自己的機智和智慧救出了他們。從那以后,你變了,那個拒絕長大的男孩飛回來了,回到了家里,回到了教室,回到了學校。

  告訴你,我是個女孩,曾經我也希望能飛到一個不用上學,只有和同伴在一起游戲的島上。可是,認識了你之后,我改變了這個想法。我之前拒絕長大,是因為成長過程中,總是遇到這樣那樣的煩惱:媽媽的嘮叨;播放動畫片的時候,總是還有作業沒有寫完;摔跤了要自己爬起來,奶奶不會再拿著棒棒糖過來哄我了……通過你的故事,我明白了:成長的道路上總有煩惱相伴,不過,只要我們勇敢面對,正確對待,煩惱不正是我們成長的標志,更是我們人生道路上不可缺少的精神財富嗎?謝謝你教會我這些道理,彼得。

《彼得潘》讀書筆記5

  今天我看完了《小飛俠彼得潘》這本書,看完《彼得潘》,眼前浮現著一幅幅畫,被遺失的孩子尋找彼得,海盜們尋找被遺失的孩子,印第安人出來尋找海盜,野獸出來尋找印第安人,他們以同樣的速度行動,所以出現了誰也尋找不到誰。

  不想長大,是每個孩子的愿望。彼得潘是一個會飛翔。擁有魔力的男孩,是永無島上的主宰者。他有著過人的機智與勇敢還頑皮,每時每刻都會散發出淘氣的氣息。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自主精神是值得每個孩子學習的。

  我還羨慕彼得潘會飛,他可以在天空中自由的飛翔,更有趣的是他居然可以在云層里睡覺,多好玩呀!我真想去書中的永無鄉看看,看看彼得潘在不在,看看溫迪在不在?

  文中的三個孩子——溫迪、約翰、邁克爾。生活在一個普通的家庭中。他們的狗保姆——娜娜是他們生活中的.好玩伴。每天都陪他們去上學,在生活中無微不至的照顧著他們。

  在這本書中,溫迪、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上,又會遇到什么困難與危險呢?好了,現在,我們就與彼得開始起程,去飛往永無島,解除路上的一切困難,去品嘗這永無島上的精彩的生活!

《彼得潘》讀書筆記6

  在倫敦的一座院子里,住著達林夫婦和他們的三個孩子,一家人過著平靜的日子。

  突然有一天,一個長不大的`男孩彼得潘闖了進來,把三個孩子帶到了夢幻島,那里有仙子、美人魚、紅皮膚的印安人和一群海盜,聰明的彼得打敗了海盜史溫迪和幾個孩子回了家,彼得答應每年來看溫迪一次,可粗心的他忘了很多年,直到有一天,溫迪和孩子們成家立業了,彼得很傷心,帶走了溫迪的女兒簡,等簡長大后,彼得又帶走了簡的女兒瑪格麗特,事情就是這樣反而復始。

《彼得潘》讀書筆記7

  一、故事簡介

  《親愛的,彼得潘小姐》,講了一個優秀的心理醫生裴燕生,發現并治愈了兩位屬于彼得潘癥候群的女子的心理創傷,她們都很優秀,卻都因為在成長過程中受到了創傷,使得她們對待事情的方式與情緒表達的方式都停留在那些創傷之前。

  紀和然是一個優秀的雜志編輯,因為父母婚姻離異,小時候被其他小孩子的欺負想要哭訴,卻發現爸爸跟別的女人走了,媽媽丟下她一個人在客廳自己把自己鎖在房間里,所以在自己的戀情里,很努力讓自己看起來更平凡一點,內心非常害怕男友的離開,甚至試圖以結婚來彌補兩人之間的縫隙,但最后男友出軌被她發現了。醫生動用自己的關系,幫她搞定了工作上的事情,在她分手后疑似自殺時救了她,并用催眠的方式知道了她內心深處的世界,之后,幾人去她家鄉游玩,幫助她改善與媽媽的親密關系,讓她坦然接受自己內心深處的恐懼。

  向蒲然是一個很優秀的讀大二心理系的學生,因為高中時喜歡了一個各方面都很優秀的校草級別的男生,兩人郎才女貌,但是男友卻喜歡上了一個各方面都很普通的女生,她被男友對新女友的各種包容呵護給刺激到了,以至于在后來非常享受將別人從平凡變得不平凡的過程,但卻不肯面對別人對她的情感,總是高高在上冷冷清清,習慣逃避自己的感情。幸好她后來遇到一個很優秀的叫江書黎的男生,男生幫她解決了中傷她的謠言,堅持靠近她,給她溫暖。在故事的最后,他還原了他第一次見她,也是她第一次受傷后躲在小花叢里抱著一只貓哭泣訴說的場景,讓她擺脫了過去的傷害,重新面對眼前的感情。

  這是一篇很溫暖的治愈系小說。兩個為情所傷的女孩,最后終于可以平靜而坦誠地與身體里最深的恐懼和最真實的自己,握手言和。它告訴我們,夢境并不可怕,猛虎也不兇惡,所有的悲傷和困境,都會最終隨著冬天一并逝去,未來總會和溫暖一起款款而來。來日方長,我們的故事都未完待續,所有的錯過都是為了遇見最美好的值得,而關于愛情,宇宙一定會為你做最好的安排。

  二、讀后感

  “所有的錯過都是為了遇見最美好的值得,而關于愛情,宇宙一定會為你做最好的安排。夢境并不可怕,猛虎也不兇惡,所有的悲傷和困境,都會最終隨著冬天一并逝去,未來總會和溫暖一起款款而來。來日方長,我們的故事都未完待續。”

  故事很溫暖,通過兩個為情所傷的女孩子的故事告訴我們這個溫暖的道理。我們都將和最真實的自己、最深的恐懼言和,然后發現這個世間的溫暖。

  書中最讓人著迷的莫過于裴燕生教授了,他對人性分析的高度精準把握,對待患者的信任,對待患者情況的保密,對待患者的母親的.善意的隱瞞與鼓勵,對待催眠時的謹慎不能有一絲誤差,以及對生活的高水平高質量。很喜歡他對生活的熱愛,對工作的敬業。

  三、知識點

  1、南風效應(溫暖效應):與酸澀寒涼、冰冷刺骨的北風相比,和煦又溫柔的南風宛如小溪一樣,輕飄飄地便能讓人心甘情愿地開一扇窗放它進來。應用:因啟發自我反省,從滿足自我需要開始,進而更好實現自己目的。

  2、抱持:溫尼科特提出的一種心理學現象,以母親懷抱嬰兒為基準研究點,探討關于年幼時期家庭安全感缺失對孩童長大后性格、與人交往積極處世態度等各方面的影響。嬰兒離開母體后體驗到最多的是被保持在懷里的感覺,這是嬰兒最初安全感的來源,待在緊密的懷抱里而非其他任何沒有依欄的廣闊空間中,它們不會感到恐懼和危險。用溫尼科特的話來說,這樣在安全環境中成長的嬰兒,才能夠“應對生活中的困難”。

  3、彼得潘癥候群:成長過程中受到過創傷從而造成應激反應,使他們對很多事情的處理方式都會停留在受傷害的階段之前,情緒狀態也會停留在那之前,即一般人眼里的“不愿長大”

  四、優秀詞句

  1、這確實是以為精神工作研究者和心理學研究者應當具備的素質,在任何情況下,都能將自己干凈利落地撇除在外,作為一個旁觀者冷靜高效地分析所發生的的一切。但是初學者很容易掌握不好力度,一旦過度研究,很容易讓自己也深陷旋渦,從而物極必反。(裴燕生醫生的話,前半句是幫助向蒲然解圍,后半句又不忘借此表達自己作為旁觀者的高效分析,并給她忠告。)

  2、她(謝雨萌)看著桌子上那堆從學校帶回來的化妝品發呆,屋外是永遠在相互攀比小孩的家長,屋內是恍惚到失神的渺小自己——經過了一個學期的竭盡全力,最后仍不得不接受,那些不適合她的夢想永遠也不會落地為實。(個人解析:在謝雨萌身上看到自己的影子,自己也曾是來自偏遠鄉村,依靠自己的努力進入到大城市的小女孩,外面的世界物欲橫流,難以避免有相互攀比,但自己內心依然知道自己其實很渺小,有時候甚至不自信。但是跟她不同的是,我們不會因為別人沒有送佛送到西而產生憎恨報復的心理,成功永遠靠的是自己的努力。但另一方面,謝雨萌的轉變也有一部分向蒲然的責任,日后我們幫人的時候,授人以魚不如授人以漁,指引方向便可。另外,每一個人生來不同,都會有自己擅長的一面,成功學不適用在所有人身上,想成為辯論隊隊長,想成為管理層,必須讓自己具備管理層的素質,在沒有具備這些素質能力的基礎上,即便當上了管理層,后面的事情,可能也不會漂亮,故成功學也需要技巧。)

  3、他(裴燕生醫生)的世界,似乎比她想象里更加包羅萬象。(吃得了炸雞燒烤,品得了紅酒……)

  4、裴燕生笑著搖搖頭:“我和她是因為工作認識的。”仍然是善意的隱瞞,裴燕生的目光非常坦蕩,具有讓人信服的力量:“她是很優秀的雜志編輯,工作之外,我們也成了朋友,至于您擔心的問題,只要是普通的人,都會有這樣的小情緒,無需過多擔心,我相信她能夠處理得好”(解析:心理醫生的善意隱瞞,對其家人也是好的。)

  5、“曇花怎么會在冬天開?”

  “只要有心,就可以。”

  6、所有的錯過都是為了遇見最美好的值得。而關于愛情,宇宙一定會為你做最好的安排。

  7、“所以,還是要出國嗎?”

  “想通了這些之后,發現自己還是想要出去看看。”

  “為什么?”

  “大概是因為,真的很想要努力成為像裴教授一樣優秀的人吧。”

  江書黎轉頭看她,在這一刻,女生的眼睛熠熠發光,比他曾經看過的任何夜空星辰還要璀璨奪目。

  8、醫生很容易愛上他的病患。這是受根植于人性深處的“被需要”的這種情感激發。

  9、裴燕生笑一笑,再度舉杯:“Cheers!”(個人解析:能夠跟自己亦師亦友的人在視頻會面時,一起探討問題一起喝一杯,真贊!)

  10、和這個世界交手這么多年后,終于可以平靜而坦誠地與身體里最深的恐懼和最真實的自己,握手言和。

  11、她相信,故事未完待續,而他們,一定來日方長。

  12、可是愛情啊,最美好的不就是開始前的那段時光嗎?

  13、夢境并不可怕,猛虎也不兇惡,你要相信,所有的悲傷和困境,都會最終隨著冬天一并逝去,未來總會和溫暖一起款款而來。

《彼得潘》讀書筆記8

  我讀完了《小飛俠彼得潘》這本書,我感覺棒極了。這本書的故事大概是這樣的……這本書的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的小母親,在達林太太出去的`時候,彼得就教溫迪她們學會了飛行,他們飛到了“永無鄉”,可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領孩子們一起打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了,所以不久以后她們就飛回了家。

  其中,我最喜歡彼得,因為他被胡克的鐵鉤扎傷了。還是堅強地與胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰的精神值得我們學習。在我們學校的雛鷹藝術節中,我很不愿意參加,因為我缺乏自信。但是在老師的鼓勵下我還是參加了,并且獲得了主持人比賽的第一名。

  我最討厭的人是胡克,因為他讓孩子們從木板上跳到了深深的大海里,我最羨慕的人是彼得,因為他能在天空中自由飛翔。如果是我的話,我也要去永無鄉看看,看看彼得在不在,看看溫迪在不在!

  我們的童年像夢一樣多姿多彩!

《彼得潘》讀書筆記9

  這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當我翻開這本書的時候,就好像走進了一個童話世界。里面的永無島讓我十分向往。因為那里有不想長大的彼得潘和小精靈叮當鈴,以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節都深深的吸引著我。 日記

  讀完《彼得·潘》,眼前浮現著一幅幅畫,被遺失的孩子尋找彼得,海盜們尋找被遺失的孩子,印第安人出來尋找海盜,野獸出來尋找印第安人,他們以同樣的速度行動,所以出現了誰也尋找不到誰。

  彼得他們甚至在和印第安人的`戰爭中也會變來變去,一會兒他們成了印第安人,一會兒又是成了敵人那一方。戰斗還沒結束呢,又是突然再變回來。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創意,同意變成那些孩子。否則這場仗還真沒法打下去了。

  彼得的生活,孩子的生活,就是一場真實的游戲。有時我會把自己想像成是彼得·潘,想像著接下來會發生什么,想像著時光能夠倒流,做一個永遠長不大的孩子。

  《彼得·潘》這個名字我會永遠牢記在心間。因為它在我的腦海中是那么的唯美,純真,讓我有種身臨其境的感覺。

《彼得潘》讀書筆記10

  人不長大多好,那么他會整天無憂無慮的生活。但是,這只是一個美好的愿望。可就有那么一個人就真的長不大,那個人就是小得潘。

  他可以做自己想做的任何事,可是自由過頭并不是一件好的事情。他自己的影子嫌棄他不跟著他,他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母,沒有感情,他長不大。小飛俠的自由性子注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他,他們必須長大,在現實世界中長大。而他必須孤單地飛,飛在無憂的世界里,永遠做個孩子。

  人都有不想長大的時候。覺得成人世界太多煩惱,太多金錢、利益的紛爭。覺得只有孩子的'世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂就好了,其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗,去森林探險,想一直和伙伴們一起玩,不回家。

  可是,有得必有失。不長大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責任之時,也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多成長的經歷,也就少了對世界的感悟,對自己的認識,少了成熟的心智。

  人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心,保持著對世界的好奇心,對未來的探索精神。

  這本書給了我一個起發:人總會慢慢的長大,在這成長的過程中,我們要在生活中學會自理,在學習中我們要敢于面對難題,敢于挑戰難題,最后戰勝難題,為美好的明天而努力!

《彼得潘》讀書筆記11

  今天我讀了最后幾個故事,故事講了溫迪和其他孩子想回家了,這時海盜和印第安人打了起來,海盜戰勝了印第安人, 并造成印第安人獲勝的假象讓溫迪他們以為上面是安全的`。他們剛離開小家就被胡克抓住了。胡克還在彼得的藥杯里加了一些毒藥,胡克走后叮鈴鈴來了,告訴彼得溫迪他們被抓的消息,于是c和胡克打了起來,并成功救出溫迪,把胡克送進了鱷魚嘴里。溫迪她們平安回到了家。

  讀了這幾個故事,我明白了惡人不可能有好報。

《彼得潘》讀書筆記12

  今天,我們又翻開了《彼得潘》這本書!

  那里的主要人物有:彼得潘、簡、溫迪以及他的那幫小孩子、還有達林先生和達林太太,還有胡克。我印象最深的是第十五章——消滅胡克,具體的`內容是,當彼得悄悄地穿越海島,一手握刀做好準備時,他看見鱷魚從他身邊爬過,當時他沒覺得有什么異樣。可是過了一會兒,他想起來了,鱷魚沒有發出聲音。開始他覺得這是有點兒蹊蹺,后來忽然明白了,那只鐘的發條走完了。

  從這段中,我明白了,彼得很聰明,但他還是有點自私,我們要學他的聰明,可不能學他的自私哦!還有,彼得永遠不愿意長大我覺得是不現實的,因為只有長大了才能獨立,才能實現自己的夢想。

《彼得潘》讀書筆記13

  今天我讀了一本書名子叫《小飛俠——彼·德潘》來給大家說說,我的讀書筆記吧。

  這本書講的是一個叫溫迪的小女孩兒和她兩個弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢幻島探險的故事。 彼得潘這本書很好,我很喜歡!!!!彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個叫做”夢幻島“這樣的可愛小島上。據說要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會害怕了。有一天,彼得潘的影子被溫迪家的”狗保姆“娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來找自己的影子,找到影子后他想方設法地把影子粘上,就哭了起來。哭聲把溫迪吵醒了,彼得潘告訴溫迪原因后,溫迪細心的把他的影子縫了上去。后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后,開始了冒險的'旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐,陰險毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。每個孩子都想飛翔,也幻想著自己的”夢幻島“。

  彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。

《彼得潘》讀書筆記14

  小飛俠彼得潘,是一位神奇,活潑,充滿活力的少年。他真的像小飛俠中的飛字一樣。他不但自己會飛,還可以讓別人像他一樣飛起來。他也充滿了童真。

  一位小姑娘與她的哥哥、弟弟聽了媽媽講的、關于彼得的故事,他們也想去看看

  彼得潘的夢幻島(永無島)。這一天機會來了。因為媽媽在關抽屜的時候把彼得的影子也關了進去,彼得來取影子了,并同意帶他們去永無島了。告訴他們,只要想快樂的事情就可以飛去了。

  到了永無島,小姑娘被作為媽媽,彼得作為爸爸。因為小姑娘是這里唯一的一位女孩,所以她在陸地上有一座小屋,還用花草裝飾的很漂亮。彼得雖然是爸爸,但他還是喜歡睡在原來的樹屋里。每天,他們都聽媽媽講故事,生活的很開心。但小姑娘還是有一點遺憾:因為這里不像她想像的那樣,沒有可愛的小天使,沒有無盡的野花,更沒有美麗的`天神。取而代之的是討厭又可怕的海盜,是脾氣壞透了的小精靈,更多的是流浪的男孩子。

  但不管怎么樣,海盜們是受不了他們那快樂幸福的生活了。一場可怕的戰爭正在海盜們的腦海中產生著。。。。。

  孩子們和彼得在一起玩,而小姑娘已經被海盜綁走了,海盜們還做了一個看起來很好看卻有劇毒的大蛋糕放在那里。彼得玩累了,回來一看有一個漂亮的大蛋糕, 想道:這一定是小姑娘做的,真漂亮。我嘗一嘗。彼得不知道它有毒,這時,小精靈叮當鈴飛過來說它有毒。彼得不信,一定要吃。叮當鈴只好把它吃掉,叮當鈴就要毒死了,彼得相信了,他急匆匆地問有什么辦法可以把它救活,叮當鈴說:“只有孩子們說他相信世上有小精靈。”彼得急忙把孩子們叫來說,叮當鈴又復活了。

  大家知道了小姑娘(媽媽)被綁走了,都去救她。而孩子們也被綁了。這下只有彼得了。然而,彼得獨當一面,把海盜們依次消除了把他們救了出來。

  這本書雖然挺薄的,但是,他卻寫出了真正的童年,童真,讓人讀了之后還回味無窮。

《彼得潘》讀書筆記15

  在這之前,我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認識到——相信有就會發生。

  《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯?巴里為我們大家創作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。

  這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面,讓我也隨著故事的發展心情時起時伏。表情也隨之變換,時而緊皺眉頭;時而開懷大笑;又時而熱淚盈眶。可以肯定的一點是,這本書的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。

  這個故事是這樣拉開序幕的:一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發現了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。

  當我讀到島上的孩子們為溫迪建造一幢美麗的房子時,我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情,我同時也為溫迪感到快樂。

  而當他們智斗兇惡的.胡克船長時,我有身臨其境似的與他們“并肩作戰”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。

  后來當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當時,也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。

  看完這本書之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會發生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經歷來!

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