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《活著》讀書筆記
更新時間:2024-10-11 17:53:24
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《活著》讀書筆記10篇

  當賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?那么你真的會寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家收集的《活著》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

  《活著》讀書筆記 篇1

  書中最后這樣寫到:“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。”一句話,總結了福貴的一生。

  相比于富貴生活的那個年代,我們生活的這個時代是美好的。但是現如今越來越多的年輕人開始玩物喪志、自怨自艾,更有甚者輕易結束了自己的生命,為了愛情,為了面子。每當看到這種新聞時,我啞然并震驚于為何會有人把生命看的如此之輕,你所輕易舍棄的生命,是那醫院病房里的`人不愿放棄的,是那身體有殘疾的人努力爭取的。

  有時我也會對平淡的生活感到煩惱,如今我卻懂得,我們所厭倦的恰恰就是富貴窮極一生渴望追求的。誠然,我們如今都在活著,而每個人卻都不同的活著。有的人泡在煙霧縈繞的網吧中“虛擬”地活著;有的人把課桌當做床糊涂地活著;有的人在費盡心思爭取周圍人的贊許夸獎中“努力”地活著;有的人積極向上樂觀開朗地活著。每個人都有自己的活著的方式,我們不能說哪種方式是錯的。但是,當自己選擇的路走完時,當窮盡一生時,每個人收獲的卻也不盡相同......

  我們每個人都在向死而生,我們都知道苦難是生命的常態,煩惱痛苦總相伴人生,何必自怨自艾,何不熱熱忱忱地活著。

  《活著》讀書筆記 篇2

  活著是一種人們追趕時間的基本姿態,更是生命面臨死亡的吶喊。活著,承載了多少意義,情感和力量呢?它是生命的一種狀態,更是靈魂的永恒追求。

  活著是繁花落盡一片蕭瑟中對生命意義的終極關懷。當我們聽著故事的敘述者福貴將自己的故事娓娓道來時,可以感受到他的.內心世界的變化,感受到生命在苦難中沉浮時的彷徨與吶喊。福貴的一生就像他所唱的“少年好游蕩,中年想掘藏,老年做和尚”一樣凄涼孤苦。他年少無知時,萎靡地活著,享盡榮華富貴;他看盡生死后,麻木而樂觀地活著,無依無靠,亦無欲無求。

  也許,生命本就是這樣的無常。生活充滿了許多的磨難和挑戰,人的一生就要不斷地迎接命運的挑戰,不斷地超越自我,不斷地積極進取,實現生命的價值,追求活著的意義。人們盤踞生活之山,日日與兩條巨蟒摩娑盤旋,一條叫命運,一條叫死亡。福貴經歷過大浮大沉的一生,但最終卻以一種滑稽的方式死去,昭示著高貴命運不過是人類苦苦追尋的虛妄而已,而活著是生命最有力的吶喊。

  佛說:婆娑世界,眾生皆苦。婆娑即為忍受,這與余華《活著》的真諦恰恰吻合。又有詞云:人生百歲,七十稀少,更除十年孩童少,又十年皆老,都來五十載,一半被睡魔分了。那二十五載中,寧無些個煩惱。

  面對命運,福貴選擇與其斗爭到底,寧死不屈;面對生命,福貴選擇守護等待,頑強樂觀。其實對于死亡來說,活著也是人們強有力的吶喊和進攻。畢竟,死亡只需要一時的意氣,而活著卻需要一輩子的勇氣。

  福貴的一生飽含滄桑和痛苦卻又樂觀積極。活著是福貴生命的吶喊,是他渴望天倫之樂的體觀,更是他不屈不撓的一生的寫照。

  靜水流深,總有一種力量在默默中玉汝于成;細水流長,總有一種聲音沖破歲月依舊洪亮,那便似福貴生命的吶喊——活著,那般清脆卻又深意悠長。

  《活著》讀書筆記 篇3

  余華得這本《活著》是經朋友介紹才知道的,但是我并沒有太上心,也沒有機會看。難得有時間品讀此書,居然吸引我一氣讀完了此書。

  作者在書中以福貴地主少爺從大富敗落成一貧如洗生活經歷為主線,以其人生八劫的悲慘和其樂觀豁達形成的反差,引人深思——人為什么活著。

  少爺福貴富有時沒有得到良好得教育,一直過著生活放蕩的日子,吃喝嫖賭,嗜賭成性,父母的管教,良妻的勸說均不奏效,到輸光家業,一貧如洗時才猛然醒悟,悔時已晚。從此福貴成窮人貧民,承受起養家糊口的擔子與責任。父親氣死了,母親不堪勞苦病倒了,貧窮中的福貴在為給母親求醫的途中被xxx抓去成壯丁。經歷了戰爭的波折,回到家時福貴的母親已去世,聰明的女兒因病已成了聾啞人。賢良的妻子支持著福貴,共同養育著一雙兒女,然而,福貴的兒子在讀五年級時為救學校校長產后大出血,奮勇獻血,居然因抽血過度而死,......然而,悲劇從此才開始漸次上演,每過一陣子平安的日子,厄運總要降臨到福貴的頭上。給女兒找到女婿成了家,女兒卻在產后不久即離開人世,也是大出血。被困苦潦倒拖累的妻子承受了兒子、女兒早逝的痛苦后離開人世。福貴的親人只剩下女婿與外孫,愛婿又被一次劫難奪走了生命,饑餓中長大了幾歲的外孫,一次,發燒時外公買來很多豆子,難得吃飽肚子外孫的開懷痛吃,結果被豆子撐死了。

  我想造化弄人,與福貴生不逢時不無關系。否則,也不至于那么悲慘,但是也不得不嘆服作者在平鋪直抒下敘寫了那么震撼人心的故事。也因此想到了美國短篇小說作家艾來麗.卡特對中國著名作家余華的《活著》的評價,他對小說的語言、情節、娓娓道來的.敘述生活,簡樸優美未雕飾的魅力及小說中關于先死命運的內涵都給予了高度評價。艾來麗寫道:“如果現在要讀一些東西,顯然你應該讀一些永恒的東西,《活著》就是這樣一流的作用。”

  余華在書中說:“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予人民的責任。”書的最后寫道:“我知道黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊土地袒露著結實的胸膛,那時召喚的姿態。就像女人召喚著她的兒女,土地召喚著黑夜的來臨。”余華用似乎沒有溫度的筆調來娓娓敘說一個家庭的平凡卻不正常的故事。

  讀完此書,不禁深思,人為什么活著?人生是短暫的,生命是脆弱的,為什么活著是每個人都應當面對的問題,并且是親歷的現實問題。不少人認為活著為了享受幸福、快樂、安康、甜蜜......,為了愛情、升官、發財,當達不到時就怨天尤人,甚至喪心病狂走損人害己之路......。其實《活著》引發我們為什么活著的問題,每個人的答案都不盡相同。這是一個如此寬廣而深邃的話題,有時要用人一生的經歷才能交上完整的答卷。

  死并不可怕,人生自古誰無死,但是,太多的親人一次次的離去,承受一次次的打擊,確實也需要堅強的意志和正確的生命觀。福貴從物質富裕而精神空虛的紈绔子弟,變成物質上貧乏而精神豐富的明白人,從不能體恤妻子賢良苦心,到發現妻子的美德,痛改人生方向,踏實走勤勞耕作之路,一家人妻賢子孝,其樂無比。

  福貴前半生糊涂做人,后半生卻不糊涂,在平凡中表現了不平凡。

  《活著》讀書筆記 篇4

  《活著》余華著,雙十一的時候半價買的,我足足等了五天。

  此書講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的寬廣和豐富;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

  第一次如此入神的去看一本小說,是從作者的自序開始的。“一位真正的作家永遠只為內心寫作,只有內心才會真實的告訴他,他的自私,他的高尚是多么的突出。內心讓他真實的了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界。”“一些不成功的作家也在描寫現實,可是他們筆下的現實說穿了只是一個環境,是固定的、死去的現實。他們看不到人是怎樣走過來的,也看不到怎么走去。當他們在描寫斤斤計較的人物時,我們會感到作家本人也在斤斤計較。這樣的作家是在寫實在的作品,而不是現實的作品。”看到這段話的時候,突然間就讓我頓悟了,好像在說一直書寫的自己。

  作者的妙語橫生,總讓人要不斷的思考寫作手法的絕處所在,讀書的`人很多,一些人注重故事情節,而近幾年我常常注重的是別人如何在寫,同樣的一件事兒,如何寫的生動而不乏味,如何寫的有趣而有靈魂。托爾斯泰的藝術論:任何偉大的作品都是蘸著血淚寫成的!

  一口氣,讀了這本是的三分之一,如此的全神貫注,我總因為作者是在寫自己的經歷,原來是在聽別人的講述。富貴從一個富家少爺,從不務正業賭光家產,再到落敗到一家人住進茅屋,父親病逝,老丈人接走懷孕的妻子,從不會做農活點滴做起。七個月之后妻子攜子歸來一家團聚的歡喜中,母親病倒,進城請郎中的時候被抓去做了壯丁,又經歷了烈火硝煙的戰爭,真是大難不死必有后福嗎?

  他又次的回到自己的村莊,兒子有慶已經三歲了,女兒鳳霞因一次高燒從此失聲。人生的苦難莫過于如此了吧!

  文中一直環繞的主題,人只要活的開心,窮點不怕。富貴在講述的過程中總是嘿嘿笑著,一個對自己的過去能夠記憶如此深刻的人,能看到自己年輕時的樣子,也許過錯、苦難、遺憾對他來說已經不算什么了吧!

  《活著》讀書筆記 篇5

  說真的,福貴這個人的一生太過于悲劇了,生活在那個動蕩戰亂文革土改的年代,看著自己的親人,老婆,孩子,孫子一個個死去,福貴經歷了一次次刀剜肉體似的悲愴哀痛!他是一個小老百姓,歷史上千千萬萬中的一個,而他的'一生折射了中華民族曾經經歷的苦難創傷。從他的身上,從余華這部作品中,我看到了歷史的車輪不斷前進變遷,一個民族的厚重感,人性的善良和韌性,記得最清楚的一句話是““生活是屬于每個人自己的感受,不屬于任何別人的看法。”

  我們有理由相信,余華理解了人生,而福貴,也理解了人生。

  人生的一切,都是自然而然發生的,而活著,就是生而為人,最偉大的力量。“它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。”

  當我們有一天真正看懂了《活著》,說明我們已經真正經歷了苦難,懂得了忍耐,扛起了責任,了解了人生。

  也真正,成為了一個人!!

  《活著》讀書筆記 篇6

  讀《活著》這本書的時候,是在我讀完《活法》的第二天。也不知道是不是機緣巧合,先讀《活法》后讀《活著》,感覺總有一些千絲萬縷的聯系。

  我覺得即使人生沒了未來,也可以有活著的希望;即使一無所有,也可以有活著的希望。或許你們看到的是一個悲劇,但是我看到的是一個竭盡所能生存下來的精神,所以我并沒有感到很悲傷,只看到了一段滄桑的人生與活的通透。

  從富二代到窮光蛋,本是人生的大起大落,但是一家人的心態并沒有太多崩壞,自有另一種活法,只是沒有以前瀟灑了而已,但是生活還是可以繼續的。一無所有的他開始重新奮斗,時代變遷,他并沒有小說中主人公的命運,依然是那么貧窮,但是我覺得只要每天都在努力不是碌碌無為,便就有了真實,有了希望。

  我也曾經因為生活感覺到未來無望,雖然遠沒有《活著》中那么凄慘,但是那種自以為是的優越背后,隱藏著我不知道的風險。睡一覺,第二天生活還要繼續,哪有那么多的時間回憶著已經岌岌可危的過去,真正能做的還不是只有腳踏實地的生活,踏踏實實邁好眼下的每一步。

  讀完整本書,想起了我之前寫的那本故事集《我在人間撿故事》,我也希望我寫的故事也能像《活著》一樣充滿色彩和靈魂。或許我和我見過的'人都沒有書里的那般傳奇、那般起起落落,而且當下是一個幸福的時代,大家的生活都偏向穩定,反而少了一些冒險與悲劇,更不會出現蓋世英雄登場的情景。冒險與新奇我很向往,但是從不敢嘗試,就像家里人從小告訴我不要去摸電源一樣。我無法做到像很多小說和電影中那樣,超脫世俗放開一切的冒險,即使現實生活中也有相同的例子,但是我覺得至少在這點上我很難放下一起去大干一場。

  越是成熟就越容易產生難以割舍的感情,長大之后變成了社會人,社會的法律法規束縛著;人類的思想道德束縛著;旁人的流言蜚語束縛著;家人與事業的牽掛束縛著。在種種羈絆的束縛著我們學會忍耐與堅強,但是就沒有了超脫一切的灑脫。

  如果遇到出家人,他們必定會說是我放不下,而在社會逆境中堅強活著的人會說“不是放不下,而是愿意負重前行。我可不想我的人生沒有一點挑戰。”哪料到出家人說:“我一無所有的活著,也是挑戰。”

  《活著》讀書筆記 篇7

  活著,本身就是一種意義。學會擁抱不完美的自己,把每一天當作最后一天,以自己的方式認真生活。苦難雖多,但是人間值得。

  早前就讀過余華的《活著》,疫情期間二刷了這部作品。作者以一種平靜的口吻向讀者講述了徐福貴充滿波折的一生。福貴出生在地主家,一出生就衣食無憂,少年時期成為了一名精通吃喝嫖賭的紈绔子弟。在賭博中,輸掉了祖上留下的所有的家產,淪落至為三餐溫飽而奔波的佃農。而后,父親、母親、兒子、女兒、妻子、女婿、外孫,所有的親人相繼離去。他親手埋葬了所有的家人,最后與一頭老牛相伴。

  初讀《活著》覺得故事很壓抑,整本書里沒有希望,每當福貴一家燃起希望之時,生活便給他們沉重的當頭一擊,把他們再度拉入痛苦的深淵。有時候我會想結局會不會有什么反轉。然而作者就是無情地揭露了一個事實:活著注定是要與苦難和挫折相伴的,人生是沒有一帆風順的。活著實屬不易。福貴的.一生與苦難為伴,仍活著。不禁感慨到“人是為活著本身而活著,而不是為活著之外的任何事物所活著。”相較于福貴來說。我們這一代人是幸運的,卻仍時常抱怨生活中的一些不如意。于是我便時常告訴自己知足常樂,懂得感恩。

  疫情期間再讀《活著》,又是一番新的感悟。“活著”這個詞在打擊和困境下,是充滿著力量的。它不單是與命運的抗爭和吶喊,更是一種接受,接受自己肩膀上沉甸甸的責任,接受生命中所有的起起伏伏,坎坎坷坷,接受現實給予我們的無聊,跌宕,苦難和幸福。接受命運給予的種種,感激他,仇恨他,擁抱他,但是不拋棄他。正如作者所說“活著是自己去感受活著的幸福和辛苦,無聊和平庸;幸存,不過是旁人的評價罷了。”就像作者說的:“在旁人眼中,福貴的一生是苦熬的一生;可對于福貴自己,我相信他更多地感受到了幸福。”輸掉了家業,家還在;經歷了生死,命還在;福貴更是在苦難中品嘗了生活的滋味。所以除去苦難和不幸,他的生活里是有幸福快樂的。

  去過的地方,見過的人,那都是屬于自己的經歷。不斷的提高思維的寬度和內心的包容度。學會擁抱不完美的自己,以一種姿態去抒寫自己的人生。把每一天都當作是最后一天,認真生活。苦樂參半的人生里,愛自己,便是終身浪漫的開始。

  《活著》讀書筆記 篇8

  第一次接觸《活著》這本小說,是在今年,至于什么時候,我不記得看,我只記得——那時我看完書,百感交集,頓時覺得余華過于殘忍,他就這么讓故事中的人物一個個死去,只剩福貴一人。我讀《活著》,思考了“何為活著”“為誰而活”“活的幸福”“活出色彩”四個問題。

  何為活著

  福貴原本是個富家少爺,后因嫖賭輸光當家,面對親人的不離不棄,他頓時悔悟。然而造化弄人,他的妻子得病而死,兒子被害致死,女兒難產身亡,女婿事故死亡,最后孫子也不幸身亡。這悲劇接二連三地發生,獨留命大的福貴一人活著。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人啊,從你擁有生命的.那刻起,你就必須活下去,去承擔生命賦予的責任,為活著而活著。

  為誰而活

  看完《活著》,我明白人生最痛苦的事莫過于看著親人一個個離“我”而去,“我”而束手無策,徒留自己孤零零地活著。我不知道如果我是福貴,我會不會選擇繼續活著。我經常思考,人為什么活著?但我總不能得到答案,借用書上的一句話:“人應該為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。”

  當今社會,有太多的人一生只為追名逐利,為了錢與權,他們不惜互相殘殺,不擇手段;也有太多人怨天尤人,埋怨命運的不公,對人生不抱希望,選擇了斷生命。而我現認為:生命是值得珍惜的,人必須明白為誰而活,任何時候、任何情況下都要為“活著本身而活著”。

  活得幸福

  何為幸福?對《活著》中的福貴而言,一家人開開心心地生活,哪怕天天粗茶淡飯,也是幸福。從前的我總是認為家庭物質富裕,譬如住上豪宅、開上名車,飯桌上即使沒有山珍海味,也得有魚肉雞鴨才有幸福可言。讀完《活著》想想,覺得自己以前的想法實在過于膚淺。

  回憶過去點點滴滴,我才發現自己一直被幸福包擁著。每天一家人其樂融融地圍著園座來吃飯,何嘗不是幸福》課后和同學們一起談笑風生,又何嘗不是幸福?原來,我一直擁有幸福,活著很幸福啊。

  活出色彩

  一個人活著,應該活出生命的價值。《活著》中福貴面對家庭的變故,選擇貧困潦倒地過完一生。這樣的小說結局是我倍感惋惜的。當我們面對挫折,只要一線生機尚存,我們面對挫折,我們都不應言敗,而要重拾斗志,與命運坎坷抗爭。

  活著就是一切,活著就是任務,活著無需理由,因為活著本身就是一種理由。記住為我愛的人和愛我的人而堅強活著,活的幸福,活出色彩!

  《活著》讀書筆記 篇9

  看完了這本小說,被老年福貴的豁達所感動,他經歷了多少的事才能說出那一個下午的故事?

  還有一種感覺,小說里的第一人稱,那個“鄉間收集民間歌謠”的小伙,一整個下午傾聽福貴的故事。我怎么覺得他身上有我的.人格,局外人。我們都是別人故事的旁觀者,他可以一個下午聽完福貴大半輩子的故事,我可以一個小時20分看完這本小說,再花同樣的時間寫“書評”(我的寫作能力肯定是寫不出書評的,雖然是同樣的時間,可看小說是全神貫注地,寫感受時卻是翻翻書,整理書庫)。這本書給我的感受跟那本《斯通納》很像,可兩本小說的主角的從小到大的家境是相反的。福貴從少爺變成窮人,被拉入伍,親人都先他而去,都由他埋葬。而斯通納從泥土的鄉村里出來到大學里當教授(助理教授),有一個情人,從貧窮到中產,他得癌癥去世。

  這兩本書看起來是截然不同的,但兩本書的時間段都是從青年到暮年。當然除此之外沒有什么特別的共同點,可我覺得兩個人都夠復雜,福貴是經歷復雜,而斯通納(斯通納這個人復雜嗎?)我竟拿不出一段話來形容他的復雜。

  《活著》讀書筆記 篇10

  看這本書是我剛開始接整個年段第二周5月9日監考的時候,從1班的班級圖書角借的。一旦開始看,便一發不可收拾,那幾天隨身帶,一有空閑時間就看一點。同事看到了,我便自嘲,我已經到看《活著》的階段了。

  前陣子跟朋友聊起這本書,她說她看這本書的時候很想去死,感覺生活太壓抑,太悲催了。我有點驚訝。因為我看的時候,也為富貴的一生感到悲傷。少年春風得意時因賭博家道中落,承受喪父喪母痛,中年從戰亂中回來與家人團聚卻陸續喪子,喪女,喪妻,老年孤獨感最重的時候喪女婿,喪孫子。。這要是換了我,該怎么活下去?

  悲哀的同時又伴隨著一種佩服,雖一生坎坷,命途多舛,可他依然活著,有種樂天知命的感覺。讓我感覺,好像有時候人并不需要為了什么高大的目標或偉大的意義活著,好像活著本身就是為了活著,活著本身就挺偉大挺值得感恩的。

  說實話,挺感謝這本書的`。剛好在我身體心理都感覺很辛苦的時候,接觸了它。我們人似乎有這樣一種心理,看到比自己不幸別人,就會覺得自己還是幸福的。

  所以,我想,這本書目前對于我的意義是,讓我更了解一點別人的生活,也更感恩自己的生活。

  看《一本好書》的時候,記得蔣方舟說過一句話:“書的意義在于重讀。”我希望,在日后重讀這本書的時候,會有不一樣的感悟。

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