當認真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。到底應如何寫讀書筆記呢？以下是小編收集整理的三年級讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。

　　三年級讀書筆記 篇1

　　一本本好書像一朵朵五顏六色的花，散發著縷縷花香，伴我度過了美好的人生。

　　——題記

　　我從小就喜歡看書，每當得到一本書時，心中就像吃了蜜一樣甜。當我看書時總時沉浸在精彩的故事情節里，如癡如醉。我如饑似渴地吮吸著書中的知識，從中我知道了世界的美好，童話里的美妙，了解到了生活中的人情世故雖然現在長大了，但書永遠是我形影不離的.好朋友。

　　最近我讀了查爾斯·金利寫的《水孩子》，我被書中的故事情節深深吸引了。文中講述了在英國北方一個大城市里，住著一個掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。一個偶然的遭遇，讓他變成了一個四英尺長，“死不了”的兩棲孩子—水孩子。在仙女的指導下，他去了室外奇境，做了自己“不愿意做的事”，歷盡了各種奇怪事和重重考驗，最終成為一個善良、可愛的孩子的故事。仙女給湯姆的那句教導，我印象深刻：“你得一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭”意思是說，湯姆現在應該自立，去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽后才決定出發去世外奇境，尋找并盡量幫助自己的師傅格蘭姆斯。湯姆有一種精神，就是他那頑強不屈，笑對困難的精神，很值得我們學習；他那不怕困難，敢于和困難抗爭的勇氣也很值得我們學習。

　　現實生活中，有些人總依賴別人，缺乏和困難抗爭的勇氣，做事一旦失敗，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆風順。讀了《水孩子》之后，我才知道，應該像湯姆那樣，做一個勇敢、懂事的孩子，有錯誤要及時改正，不應該逃避。

　　三年級讀書筆記 篇2

　　《水孩子》講述了一個掃煙囪的孩子——湯姆一直受到師傅葛林的虐待。一天，他路遇了以普通婦女面目出現的仙女。在仙女的暗中保護和引導下，湯姆變成了水孩子，開始獨自在水中生活，同水中各種動物打交道。在經歷了種種奇遇之后，湯姆漸漸改掉了許多壞毛病，成長為一個真正的男子漢。

　　整本書最讓我感動的是全書的最后一部分——“重見葛林”。說的是仙女讓湯姆找到葛林并感化他。我想，這對于任何人來說都是個極大的考驗，誰會愿意幫助一個壞人呢？相信大多數人遇到這個挑戰都不會接受，如果換作我，一定安安分分地呆在仙島，才不會去感化他呢！然而湯姆做到了，他克服了一個個困難，來到葛林面前。當葛林用悔恨的淚水沖掉身上的.污物從煙囪中出來時，我為他們感嘆不已。

　　以往的我們崇尚懲惡揚惡，但在這里，愛憎分明有了新的意義！湯姆已經可以去天外仙境了，因為他已經做到了人性中最難的一部分，消除他心中的怨恨，寬容為懷。

　　其實每個人心中都有一個“葛林”，如果我們能打倒他，那該多好啊！但如果僅僅是那樣的話，我們就永遠也不會到達心中的“天外仙境”，無法將人格提升到最高點。只有勇敢地找到心中怨恨的根源，并用自己的善心打敗它，才能真正成為一個擁有高貴品質的人。

　　三年級讀書筆記 篇3

　　放暑假了，媽媽給我買了一本書，叫《格列弗游記》。我讀完了這本書，知道這本書講述了一個漂泊海外的冒險者的口吻，生動講述了主人公格列夫在小人國、巨人國、飛島國、“慧骃”國，這四個奇特國家的經歷。在每一部中，格列夫有時讓我捧腹大笑，有時讓我哭笑不得，有時讓我心驚膽戰。

　　主人公格列夫用勇敢、機智善良、堅強的克服了所有的困難。一路前進，到達了理想的彼岸。

　　在小人國的時候被關了起來，但格列夫還是靠自己的努力獲得了自由。他在巨人國的.時候，那個農民巨人為了賺錢，把格列夫累的很瘦很瘦，但他還是挺了過來，最后，格列夫被皇后買下得到了很好的照料，但他還是沒忘記前行。

　　格列夫做的這一切深深地打動了我，我要學習他堅持不懈的精神，學習他遇到困難無所畏懼，勇往直前的精神，學習他不放棄的精神，不達目的不罷休的精神。

　　三年級讀書筆記 篇4

　　書名：發明大王─愛迪生

　　作者：張青史

　　出版者：陽銘出版社

　　出版日期：一九九四年三月

　　內容提要：

　　故事主角愛迪生在小時候大家都叫他小亞爾。愛迪生從小就有好奇心，喜歡問一些奇怪的問題，有一次他想研究火為什么會燃燒？竟引起大火差點把房子給燒了。愛迪生在入學三個月后，老師也因為不勝其擾，認為他是低能兒童而把他退學，因此愛迪生的母親親自教育他讀書。愛迪生很有獨立的精神，十三歲去打工賺錢購買化學器材回來做實驗。愛迪生的.一生中，發明了許多東西，也發明出照亮世界的電燈泡，愛迪生在八十歲的時候在格雷蒙特家中去世，享年八十四歲。

　　心得感想：

　　作者把愛迪生的生平寫的多彩多姿，把這本書編成漫畫，人物還畫成Q版型，內容敘述不但不無聊，還附上注音，不管大朋友、小朋友看了都會覺得很有趣。其中我最欣賞愛迪生的獨立自主精神！他十三歲就自己打工賺錢。另外我很佩服愛迪生永不放棄的求知態度，在實驗的過程中，遇到不懂的問題或實驗失敗，愛迪生一定會追根究底，絕不灰心，這點讓我佩服不已！愛迪生曾說過：“發明是要一分天份，再加九十九分的努力。”沒有愛迪生的發明，就沒有電燈的使用。沒有愛迪生永不放棄的精神，全人類就沒有光明的未來。

　　三年級讀書筆記 篇5

　　《史記》這本書被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”我不敢說我真正的讀過它，我只能說我瀏覽過這本書。

　　《史記》原名《太史公書》，是我國第一部紀傳體通史。全書有130篇，記載了皇帝到漢武帝時期三千多年的歷史，有著極高的實用價值。《史記》以客觀的角度來記事，“不虛美，不隱惡。”是司馬遷能寫好這本書的關鍵。他敢于用筆寫出漢武帝的迷信鬼神等缺點，是作為一位史官最可貴的精神。

　　司馬遷受盡折磨，用了二十七年在獄中寫出了《史記》。作為一個普通人，他承受了他人不能承受的痛苦；作為一個史官，他放下自己的情緒，他是一個正直的記錄者；作為一個作家，他寫出經久不衰的絕美好作。

　　《史記》不是只有實用價值，《史記》還是一部優秀的文學作品。司馬遷筆下的人物一個個真實，生動，性格鮮明。比如：《刺客列傳》中的荊軻和聶政，有著刺客的精神；《魏公子列傳》中侯贏和朱亥，表露出市井人才的才智俠義；《陳涉世家》里陳勝和吳廣，盡顯起義英雄的豪情壯志，書中的帝王將相，市井之民寫得活靈活現，看完之后回想一番，就像是電影一般的展現出來。

　　書中我最愛看《陳涉世家》，陳涉只是個種地的農民，但他不同于其它的壯丁，他的一句“王侯將相寧有種乎？”喚醒了無數的英雄豪杰，他那種敢于打破陳規，不怕列強的'精神讓我佩服。書中司馬遷也給予陳涉高度的贊揚，這是在史記中少見的片段。最后成為了皇帝的漢高祖劉邦也安置了三十戶人家看守陳涉的墳墓，定時殺牲祭祀他。可見，無論在是誰的眼中，陳涉都是一個偉大的英雄。

　　《史記》是一本充滿文學色彩的史書，它積聚著坐在一生的心血，也給后人留下了寶貴的精神財富。

　　三年級讀書筆記 篇6

　　我很反感鄉下孩子骯臟。認為他們丑陋、說話也那么的粗魯……但自從我讀完 了那本書后，卻改變了我對他們的一貫的看法。我覺得鄉下孩子天真、無邪、可愛、調皮，是惹人喜愛的。這本書就是——《青銅葵花》。

　　善良懂事的妹妹幫家里分擔家務，她上完了學，回家又開始教哥哥如何發音，講話。有一次，妹妹葵花要參加表演，卻少了 一串項鏈，在一旁的哥哥開始幫妹妹做項鏈。當妹妹要上臺表演時，哥哥突然出現了，拿出了 一條冰制成的項鏈，在陽光下一照，光彩奪目。也驗證了他們的.兄妹之情。

　　我覺得這本書給我最大的啟發就是：人和人之間都有情感，每個人都要珍惜來之不易的情感與緣分。不能片面的去判斷一個人或者事物。正所謂路遙知馬力，日久見人心!所以看待問題，要從多個方面去考慮它，不能只從一個方面去確認他是好是壞!

　　三年級讀書筆記 篇7

　　今天我把<<格林童話>>這本書其中一篇——<<灰姑娘>>讀完了。

　　灰姑娘主要講的是：這個故事主要講有一個叫仙蒂的小姑娘，失去了媽媽。過了一年之后她爸爸又娶了一個妻子，這個女人還帶了她兩個女兒來。從此仙蒂就開始受苦了。有一天，國王下令舉辦舞會，給王子選個妻子。仙蒂央求她繼母讓她去，但她繼母怎么也不給她去。她傷心地哭了起來，突然，一個仙女出現在她面前，仙女變了一條非常漂亮的.裙子給她，還給了她一雙玻璃鞋。仙蒂就高高興興地去了舞會。最后她就和王子一起在城堡里過這快樂幸福的生活。

　　三年級讀書筆記 篇8

　　今天我看了一本厚厚的書，它的名字叫《森林報》，我看了幾篇故事以后，有很大的感觸。

　　第一篇故事的名字是《新年好》，它講了幾件事情：3月21日 是春分，在這一天里，白天和黑夜一樣長，這一天，人們都要用白面烤“云雀”，孩子們要幫鳥兒做巢。在學校和俱樂部舉辦報告會，討論怎樣保護果園和菜園，不讓鳥兒來啄食。

　　第二篇故事的名字是《第一只蛋》，在鳥類里面，要數烏鴉產蛋最早，雌烏鴉為了防止蛋被凍壞，小烏鴉被凍死，自己用身體來保持蛋的.溫度，一步也不肯離開，直到小烏鴉出生，這段時間一直由雄烏鴉到外面找食物回來給雌烏鴉吃。

　　看完故事后我很開心也很感動，開心的是春分以后春天就來了，花也要開了，小動物們也出來了!一切都熱鬧起來了!感動的是父母為了自己的孩子能平安出生，做出了犧牲，孩子出生后還要養育孩子們，他們真是辛苦啊!

　　三年級讀書筆記 篇9

　　暑假里，我讀了一本書，名字叫《笨狼旅行記》，里面主要講了一頭名叫“笨狼”的動物故事。一聽“笨狼”這名字就覺得應該十分的笨，可是，在我眼中它卻十分的機靈。有一次它的爸爸媽媽出遠門了。為了找到爸爸媽媽，于是，它收起包袱把家門給鎖了，獨自離開森林鎮，展開漫漫的尋親旅程。

　　笨狼其實一點也不笨，雖然做起事來令人猜不透，但是它很熱心又善良。它一路上幫助了不少人，而且不求回報，它們一路上互相打招呼，一路上有說不完的話語，在笨狼遇到困難的時候，它幫助的朋友們也會出手相救。

　　我們應該也要互幫互助，在朋友急需幫助的`時候，盡量也要幫助朋友，相反，在你急需幫助時，你的朋友也會幫助你，我們不能為一丁點事就用武力，這樣子會傷了朋友之間的和氣，這本《笨狼旅行記》十分的好看，我推薦你們有時間的話看一看，肯定也會和我一樣有所收獲。

　　三年級讀書筆記 篇10

　　讀《烏丟丟的奇遇》這本書時，我熱淚盈眶，深有感觸。

　　這是一個優美而憂傷的故事。故事主人公叫烏丟丟，他原來是木偶的一只小腳丫，遇到了老詩人，得到了智慧，和老詩人一起過著快樂的生活。有一天，烏丟丟讓老詩人帶他去看望給了他生命的布袋爺爺和給了他血肉的珍兒，老詩人答應了。一路上，他們經歷了許多事情，終于到了珍兒住的那個小鎮。一大早，就看見人們一桶一桶地提水，原來小學著火了。烏丟丟不顧自己的性命去救珍兒。就在珍兒獲救的一瞬間，她身后的'另一間教室屋頂又被燒塌了。烏丟丟被大火吞沒了，蹦出一只小腳丫，這只小腳丫熔進了珍兒的身體，成為珍兒的另一只腳。從此，珍兒有了一雙健康的腳。我覺得烏丟丟是一個用愛去回報別人的人，它珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養生命，用愛回報生命。

　　在我們身邊，也有許多像烏丟丟一樣有愛心的人。比如我的父母，他們每天都無微不至地關心著我，傾注了全部的愛；比如老師們，他們認真備課，傳授給我們知識；再比如同學們，在我有困難的時候幫助我，在我憂傷的時候安慰我；還有今年冬天，許多地方都下了大雪，高壓電線被厚厚的大雪壓出了故障，多位電工為了搶修電路，給人們帶來光明和溫暖，獻出了自己寶貴的生命。這是用生命譜寫的對社會的愛。

　　我一定也要做一個有愛心的人，用愛回報曾給了我幫助和需要我給予幫助的人們。

　　三年級讀書筆記 篇11

　　一開始，我不明白，蛇這么小的嘴巴，卻能吃下很大的食物，看了后才知道，我們人類的'嘴巴最多只能張道30度，可是蛇能張到180度，這其中的原因是蛇類頭部與開關有關的骨骼和其它的動物不同，盡管蛇的嘴型很巧妙，但是在吞之前，還是將捕獲的動物架構一番，它會將動物擠壓弄成長條再吞咽。

　　以前，我以為豹子在樹上進食是一種樂趣，愛好，現在我明白了，在自然界中豹子斗不過老虎，獅子，如果在地面吃，很可能會遭到它們的掠奪，而在樹上沒有筆豹子更強的動物了，因此它可以安心自在的品嘗食物。

　　這本書讓我懂得了許多大自然的知識，我心中的那一個個謎團終于揭開了！

　　三年級讀書筆記 篇12

　　在一場激烈的戰爭中，在炮火燒灼了的戰場上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木蹭，一位南斯拉夫母親在一位蘇聯紅軍士兵的墳頭點燃了自己珍藏了45年的兩支珍貴的'結婚蠟燭。

　　我們的生命常因為變故，因為各種各樣的災難，變得孤單而無助，那么，我相信總會有愛將我們收留，總會有愛帶我們回家。

　　第二次世界期間，蘇聯，南斯拉夫等國組成了反法西斯同盟，蘇聯紅軍們走出國門，來到南斯拉夫，幫助南斯拉夫人民打擊法西斯侵略者。可是，在戰斗的過程中有一個蘇聯紅軍戰死了，后來有一位老婦人為幫助蘇聯紅軍而受傷，失去知覺。到醒來的時候耳朵被炸彈振得聽不見了，可是，她并沒有放棄不顧那已死去的紅軍。老婦人找到了一個被炸彈炸了一個大坑的土地上，那個大坑里有水，那個老婦人筋疲力盡的用手把里面的水舀干。因為她想讓死去的紅軍能夠感到舒服一點。

　　老婦人能夠把一個素不相識的蘇聯紅軍，辛苦的拖到坑里，而且還用手把泥土一捧一捧的放在已經死去了的蘇聯紅軍身上，并把自己已經珍藏了45年的結婚喜燭插在了這位蘇聯紅軍的墳頭。

　　因此可見這件南斯拉夫母親已經把這位成了自己的親人。可是，蠟燭不僅僅只是蠟燭，還象征著紅軍烈士的生命之光，寄托了南斯拉夫人民對紅軍的哀思，是南斯拉夫與蘇聯兩國人民的情誼。

　　所以我們應該學習老婦人的堅持不懈、勇敢、無所畏懼、不怕艱險的精神。

　　三年級讀書筆記 篇13

　　最近，我讀了《笨狼旅行記》。

　　這本書講的是笨狼來到了一篇患失眠癥的原野上。其他小動物都徹夜未眠，但笨狼不管三七二十一倒頭呼呼大睡。第二天，笨狼醒來了，其他動物蜂擁而上，圍著他問長問短，為什么你能睡得這么香，而我們卻誰不著呢?笨狼覺得很奇怪，為什么你們晚上睡不著呢?原來這有地下金礦，大家都想擁有它，擔心睡著了金礦就會被別人搶走。可是笨狼認為金子既不能吃，小動物也不需要用金子來鑲金牙，有什么用呢?大家這才明白金子對他們來說沒有用，于是終于睡上了安穩的`覺。

　　我想到了自己經常做白日夢。不是開著一輛車子闖天下，就是發明了一種新型智能兵器……我在上課時做，在家也做，甚至在睡覺的時候也要做。但我自己問問自己：我需要開著直升機去奶奶家嗎?不需要。那我需要開著寶馬去上學嗎?不需要。現在我們要的就是學習知識來武裝在積極的頭腦，將來用智慧去賺錢，賺了錢后才能去實現夢想。

　　讀了這個故事我明白了做人要腳踏實地，看東西好不好不要只看外表，要看這樣物品對自己有沒有用。假如沒有用，再好的東西我也不需要。

　　三年級讀書筆記 篇14

　　這個暑假，我讀了四本書。有《愛德華的奇妙之旅》，《查理九世—黑貝街亡靈》，《三國演義》，《笑貓日記—想變成人的猴子》。

　　讓我印象深刻的是《查理九世》，《想變成人的猴子》。第一本講的是一只聰明的狗和四個小伙伴勇敢冒險的故事。傳說黑貝街是八大名不虛傳的`鬼地方，他們為了尋找寶藏并不害怕，也從未停止前進的腳步。他們細心的偵查，終于找到了答案，也取得了回報。

　　第二本書講的是從前有一只猴子在山上摘果子吃，它看見一個香蕉在樹上。猴子最愛吃香蕉了，它一把抓起香蕉就吃了，吃完以后眼皮打架，一下子就暈倒了。當他醒來的時候，已經被鐵鏈鎖住了，他被壞人抓了起來表演，當賺錢的工具。馬小跳，杜真子他們幾個孩子看到了有人這樣對動物，想盡種種辦法把猴子解救出來，最后把它放回了森林。

　　這兩本書都給了我很多鼓舞，生活和學習中我也要有不怕危險，不怕困難的精神。

　　三年級讀書筆記 篇15

　　我最近讀了《狼王夢》這本書。

　　這本書主要講了一只叫紫嵐的母狼和一只叫黑桑的公狼，它們比別的狼的'野心更大，更想當狼王。黑桑被野豬的獠牙刺穿了頭顱，死了。紫嵐要幫黑桑完成愿望。紫嵐一共生了五只狼寶寶，有四只是雄性狼寶寶，有一只是雌性狼寶寶。在四只雄性狼寶寶中，有一只剛生下來就被雨淋死了，有一只叫黑仔的狼跑出去玩被金雕吃掉了，有一只叫藍魂兒的狼被捕獸夾壓死了，有一只叫雙毛的狼和狼王洛戛決斗時被咬死了。紫嵐生的四只公狼全都死于非命。只剩下一只叫媚媚的母狼。

　　其中我最喜歡藍魂兒，因為在冬天，狼群沒有食物，快要餓死時，它從樹洞里引出了一只狗熊，幫狼群找到了食物，救了狼群。我想如果它沒有被捕獸夾壓死的話，它一定能當狼王。

　　三年級讀書筆記 篇16

　　我讀了拇指姑娘這本書，拇指姑娘的遭遇十分曲折，她歷盡千辛萬苦，種種磨難，最后終于找到了自己的幸福。拇指姑娘又是幸運的，她的'幸運來自于她的善心，她友善的救活了凍僵的燕子，因此才有燕子的幫助，逃到南方。拇指姑娘的幸運還來自于她對美好生活的追求，因此她才會勇敢的脫離鼴鼠，尋找到了自己的幸福。

　　從拇指姑娘的故事中，我們可以明白，心存善心，樂于助人的人，終究會得到別人的幫助。此外，幸福生活還要再勇敢中得到。

　　三年級讀書筆記 篇17

　　我曾經看過一本書，書名是：《小海蒂》。我的書根據我的年齡整理過，可這本書，我留到了現在。

　　這個故事說一個叫海蒂的`姑娘，她自幼失去了父母，一直由姨媽帶養，因為姨媽有事她又被送回阿爾卑斯山腳下海蒂的爺爺家里。這之中發生了許多驚心、有趣的故事。

　　我國當代著名作者，北京作協副主席、北大教授、兒童文學委員會委員，榮獲我國安徒生提名獎、宋慶齡獎金獎、冰心文學獎、金雞獎最佳編劇獎、德國國際電影節“金蝴蝶”獎等。

　　這本書告訴我們：學會常常幫助別人，同時你也會擁有更多的歡樂。他充滿了童話的美好，好詞好句與故事內容深深吸引住了許多讀者。故事的主題就是：做人要充滿愛心。愛心可以戰勝孤獨，愛心能夠擊敗病魔，愛心還會給人帶來無窮的快樂!

　　看懂書的內容，就如海蒂能帶我們走進書中，和他們一起在阿爾卑斯山游玩一樣。

　　三年級讀書筆記 篇18

　　《海蒂》的作者是瑞士的約翰娜·斯比麗。這本書的主要內容是：海蒂天真爛漫、心地善良，她熱愛生活，熱愛大自然，而又樂善好施，年紀雖小卻又著非常感人的魅力。《海蒂》的另外一個特點，就是約翰娜·斯比麗以深厚的感情，用極其生動的筆觸描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風光，樸實深厚的風土人情，向我們展示了一幅幅美好的阿爾卑斯山的風情畫卷。因為知道它的'主要內容，所以我把它買了下來。

　　海蒂從小失去了爸爸媽媽，一直由她的阿姨帶著。六歲那年，她的阿姨把她交給了一直住在阿爾卑斯山上的爺爺撫養。過了許久，海蒂認識了一個放羊的少年，他的名字叫彼得。于是，海蒂就與他成為了好朋友，一直在山上過著幸福、快樂的生活。彼得的瞎奶奶從海蒂的關懷中，獲得了歡快和樂趣。海蒂還皆結實了一位心底純真善良的癱瘓姑娘克拉拉以及克拉拉那位會體諒、關心、懂得孩子心里、善于啟發與引導孩子的老奶奶。

　　海蒂是多么的純真善良啊!

　　三年級讀書筆記 篇19

　　暑假，我讀了好幾本課外書。其中，這本《海蒂》讓我記憶頗為深刻。

　　書中的主人公是海蒂，生動描繪了海蒂的鮮明特點：天真爛漫，心地善良。她熱愛生活，熱愛大自然;幫助他人，樂善好施。海蒂年紀雖小卻有非常感人的魅力。正是在她的真摯感化下，性格孤僻、飽受滄桑、心情抑郁的爺爺重新燃起了生活之光，希望之光;也是在她的幫助下，體弱多病的'克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅定了戰勝疾病的信心而最終重新站立了起來。在這本書中，作者約翰娜·斯比麗通過許多真實感人的生活故事，逐步體現出海蒂真摯感人的藝術形象。至于書中的其他人物也都刻畫得栩栩如生、躍然紙上。海蒂的那個外表冷漠，內心善良的很有個性的爺爺，用山里人獨特的方法去教育海蒂;而海蒂用自己純真的愛，溫暖了爺爺冷卻了的心，改變了他孤僻而冷漠的性格。

　　書中還有另外的一個特點，就是作者以深厚的感情，用極其生動的筆觸描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風光、樸實淳厚的風土人情以及海蒂對美好家園的熱愛，向讀者展示了一幅幅美好的阿爾卑斯山的風情畫卷。

　　《海蒂》的故事內容十分有趣而又感人至深、耐人尋味、主題鮮明。《海蒂》這本書，極其讓我喜歡。

　　三年級讀書筆記 篇20

　　《井底之蛙》這個成語故事，里面是說一只青蛙生活在一口廢井里，它自己覺得生活的自在、快樂，但我覺得那只自大的.青蛙很可憐，它以為天空就是它看到的那么大，卻不明白外面的世界有多精彩。

　　讀了這個故事，我懂得了人外有人，天外有天，學無止境，一往直前的道理。不能做井底之蛙，學了一點兒知識就沾沾自喜，以為自己什么都懂了。

　　有不斷的努力學習，才能學到更多的知識。

　　三年級讀書筆記 篇21

　　最近我閱讀了一本書，書名是《最有智慧的人》，它非常有趣，也喻含許多道理。

　　故事內容是，有一位很自私的國王，想當全國最有智慧的人，不喜歡有人比他厲害，所以下令把全國的書都燒掉。人們因此變得不知變通，大家每天都吃相同的菜，穿同款式的服飾，也聽不懂外國人的話。因為沒有書籍可參考，國王無法解決許多問題，小公主也因為沒有國王的`伴讀而不快樂，迫使國王必須重新思考書對生活的重要。

　　當小公主長大后，她將自己在書中獲得的快樂，無私的分享給窮苦的人，這個轉折的意外，讓國王覺悟到：原來，要有智慧，必須從根基做起，讓大家從書中獲得知識才能真正帶來生活的富裕。

　　以前，我常常疑問著：為什么要讀書？在這本書中，我的到了答案。因為讀書會帶來知識，因為有知識，就能解決生活中的許多問題，進而帶來更便利的生活，讓日子過得幸福快樂，而且在一起讀書的過程中，我們也學習到如何與人相處，結交許多好朋友。

　　現在，每天我都能很快樂的去學校讀書，不再把讀書當成是一件苦差事。靜下心來上課后，我也發現，其實每位老師上課都很有趣，也提供我們許多做人做事的道理，我很高興，我也是一位有智慧的人了。

　　三年級讀書筆記 篇22

　　假期里，媽媽給我推薦了一本名叫《海蒂》的書，看的頭幾頁并不吸引我，可是后邊越來越好看。

　　這本書主要講了主人公海蒂，在她的感化下，心情抑郁，性格孤僻的爺爺重新燃起對生活的渴望，在她的愛心幫助下，體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅定了戰勝疾病的信心，總而重新站起來······

　　讀完這本書，是我認識了一個天真爛漫，性格善良的.小姑娘海蒂，她熱愛生活，熱愛生命，喜歡幫助他人，年紀雖小卻有一種非常感人的魅力，她不僅外表冷漠，內心善良的爺爺，完全接受她，還使爺爺敞開胸懷，用山里人的純真深厚的愛教育海蒂，而海蒂則用純真的愛，溫暖了爺爺的心還使一位愛說謊話的牧童彼得，用她的善良，感化成了一位愛學習的孩子，在福蘭多托結識了一位癱瘓的小姑娘克拉拉，以及那位懂得孩子心的老奶奶。

　　海蒂讓我明白了她生活在那樣艱苦，冷漠的環境中依然保持一顆天真爛漫，心地善良的心，用她不懈的愛感動著每一個人，我們現在生活這么優越，不僅有父母、親人的關愛，還有老師同學的幫助，要更努力地學習，去關心愛護身邊每一個人。

　　三年級讀書筆記 篇23

　　我讀了一本叫《海蒂》的書。書是寫一位心地善良、天真爛漫、樂于助人的小姑娘——海蒂。在她真摯情感的感化下，心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活的陽光;在她的關懷里，彼得的老奶奶獲得了生活的'樂趣;在她的愛心和幫助下，體弱多病的癱瘓姑娘克拉拉鼓起了生活得勇氣，最終重新站立起來。

　　在這本書里，我讀懂了很多。海蒂用純真性格與愛心溫暖了她那個外表冷漠但內心善良的爺爺。她陪瞎了的奶奶說話、聊天，讓什么都看不見的瞎奶奶找到了生活的樂趣，使奶奶不再孤單。她幫助了純真善良的癱瘓姑娘克拉拉，克拉拉用自己的力量學會了走路。彼得在海蒂的影響下，也逐漸開始學習，成為一個誠實的孩子。看到了這些感人的故事，我的心被心地善良、天真爛漫、樂于助人的小海蒂所感動了，我看到了海蒂那熱愛生活的心，她對每一件事情都是那么積極主動，不像我，扭扭捏，我要多多吸取海蒂的優點，她那直爽的性格值得我學習。

　　讀了這本名著，我的感觸很深。《海蒂》的確是一部讓人懂得熱愛生活、熱愛自然、關心他人的好書!通過讀這本書讓我懂得了自由快樂是幸福的根緣。

　　三年級讀書筆記 篇24

　　成長如同一陣風，吹綠了小樹，吹開了花朵;而那些飛滿我們童年天空的紙鶴，如今依然在我們的頭頂盤旋，那些經典的故事，輕輕飛來……這幾天，我看了一本書叫《小海蒂》的書。

　　讀了這本書，我知道了，這本書的作家是瑞士的斯比麗夫人，她寫的《小海蒂》是一本經典的青少年讀物，它先后被拍成電影和電視劇，制作成動畫片和卡通書，在世界各地廣為傳播。

　　文中的主人公小海蒂是一個天真活潑、心的善良女孩。她自幼就失去爸爸、媽媽，但不影響她健康的成長。五歲時，她被姨媽家的'女兒送到性格孤僻的爺爺那里生活，看見海蒂天真活潑的樣子，性格孤僻的爺爺慢慢變得開朗起來。

　　小海蒂熱愛生活，熱愛大自然，富有愛心。爺爺家雖然窮，但是能和自己的親人在一起生活她很開心，她開心的度過每一天。她愛周圍的一草一木，每只小動物她陪瞎了的奶奶說話、聊天，給老奶奶讀詩歌解悶，讓什么都看不見的瞎奶奶找到了生活的快樂和樂趣，使奶奶不再孤單。 她熱心的教貝塔識字，讓貝塔對自己有自信。也正是在她的無私熱情幫助下，癱瘓的女孩克拉拉又了生活的勇氣，克服恐懼，奇跡般地擺脫了輪椅，自己站了起來，恢復了行走的能力。

　　讀了這本名著，我的感觸很深。是呀!做人要充滿愛心，愛心可以戰勝孤獨，愛心能夠擊敗病魔，愛心還會給我們帶來快樂。《小海蒂》的確是一部讓人懂得熱愛生活、熱愛自然、關心他人的好書!

　　三年級讀書筆記 篇25

　　今天，我看了《神奇校車追恐龍》的故事。主人公是弗瑞絲小姐，她是一位科學老師，在她的科學課上，同學們就坐著那輛奇怪的`校車去冒險，這次校車去了侏羅紀看大恐龍。好神奇的校車呀!竟然能返回一千多萬年前呢?這次冒險的路上，他們遇到了雷龍、翼龍、三角龍、慈母龍、腔骨龍、梁龍、暴龍、劍龍、巨齒龍這些恐龍中有的很兇狠、有的很溫順。

　　侏羅紀的植物都很高大，而且很密集，在樹林里陽光都不易看到。熱點雨林天氣變化很快，雨總是來的又快又猛。突然間就下起了傾盆大雨。我真是喜歡侏羅紀的恐龍和植物!

　　三年級讀書筆記 篇26

　　讀了《柳林風聲》這本書后，讓我十分感動。作者讓我們感受到的是柳林里令人羨慕的田園風光，以及老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等小動物們之間的友誼。

　　《柳林風聲》主要講述了小動物們的故事，柳林中的老獾是一個慈祥可親、面冷心善、俠義十足、充滿智慧、老成持重、有著紳士風度和領袖風范的動物。它雖然很少露面，卻在森林里是一位極有影響力的人物。善良、助人為樂、熱情好客、充滿浪漫情趣的水老鼠是一個愿意和朋友分享它所有東西、處處為朋友著想的動物。鼴鼠是一個任勞任怨、愛動腦筋的小家伙，它總是悄悄地為大家做事，而且總是以樂觀向上、積極地態度去面對生活。靠祖傳家產生活、人性莽撞、愚蠢卻又坦率、慷慨的蛤蟆是一個大少爺，它常常仗著家里有錢，欺壓別的小動物們。最后在大家的影響下它改掉了自身的毛病，成為了一個謙遜的動物。

　　故事中最感動人的是動物們的友誼。在蛤蟆失去家產后，是水老鼠、鼴鼠和老獾不顧個人安危，使出全身解數，竭盡全力幫助曾經欺騙過它們的蛤蟆奪回家產。這不正是患難與共的`友誼嗎?而我們人類呢?通常是平安時“互相幫助”，共飲酒肉，但困難時連個人影也找不到了。其實我們應當明白，人與人之間要互相幫助，互相關心，這樣我們的生活才會更加美好。

　　神秘的柳林，奇特的風聲，作者大膽利用了童心、童趣把點點滴滴的故事通過動物們在柳林中的生活再現出來。這些故事雖然平凡，但十分溫馨，令人感到溫暖。

　　三年級讀書筆記 篇27

　　我讀了一本叫《學習要像加勒比海盜》的書，他的作者是詹姆斯巴哈。這本書讓我知道：無論是淹沒在題海中的學生，還是希望在工作上有所突破的職場人士——都可以像加勒比海盜一樣享受自由、充滿激情的學習過程，進而走向成功。

　　我想：你可以不進重點學校，你可以沒有名師輔導，但你一定要有適合自己的學習方式，把時間和熱情用在最感興趣的事情上，把握好人生最大的一筆投資——自我教育，獲得不同的成功。

　　《學習要像加勒比海盜》這本書，告訴了我們為自己真實的想法負責是件多么令人興奮的事。詹姆斯巴哈讓我們看到，追求智慧才能讓你變得更加聰明，這是智商和學歷證書沒法帶給你的'東西。他的故事大膽、不羈，很有啟發性，通過自己的經歷把自主學習的理念傳遞給讀者。這是一本閃耀著智慧光芒的書，它讓我變得更加聰明和自信。

　　三年級讀書筆記 篇28

　　讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。

　　高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。

　　布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒了著落。再想想我們，我們現在什么也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學習呢?

　　撿垃圾換來的`錢成了高爾基的學費來源，但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮學習，刻苦讀書，終于取得優異的成績，受到了同學們的喜愛和敬重。

　　我和書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習，不管在多么惡劣的環境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。

　　三年級讀書筆記 篇29

　　海蒂是一個天真爛漫、心地善良的小女孩。有一天，姨媽迪蒂把年幼的.小海蒂托付給了她的祖父——阿爾姆大叔照顧。在阿爾卑斯山上快樂的生活著。長大后的海蒂被姨媽送到了法蘭克福城的一戶有錢人家，陪伴有殘疾

　　的小姐克萊拉，并幫助她戰勝病魔，擺脫輪椅，重新站了起來。

　　小海蒂》這本書讓我懂得了做人要充滿愛心，愛心可以戰勝孤獨，能夠擊敗病魔，還會帶來快樂!

　　三年級讀書筆記 篇30

　　主人公海蒂是一個心地善良、天真的小姑娘，她熱愛生活、熱愛大自然，她熱情樂觀、樂于助人。在她真摯情感的感化下，飽經滄桑、心情抑郁，性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。后來，海蒂的姨媽把她送到了高蘭高托的一個有錢的親戚家，因為他們的女兒克拉拉一只腿癱瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個人，特別寂寞，想找個孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使古拉啦鼓起來生活的勇氣。她們成為了一對知心的朋友。當克拉拉來到阿爾卑斯山的時候，受到了海蒂的鼓勵，堅定了戰勝疾病的`信心最終重新站立了起來。愛的力量是多么偉大，多么神奇呀!

　　當我看完了這本書的時候，我感到人間的溫暖，友情的滋潤。

　　在現實生活中，有一些人十分的自私，自己擁有的東西從來就不愿與別人分享;當別人指責他的時候，不但不承認錯誤，還把責任推到別人身上;當別人有疾病時，不但不鼓勵別人，反而嘲笑別人;當別人最需要幫助的時候，卻編織出許多理由去推卸……為什么不去幫助、關心、尊重別人呢?要是實際生活中，人們能像海蒂那樣的去關心別人，幫助需要幫助的人，尊重社會上的每一位人士，那該多好啊!

　　《海蒂》這本書是我終身難忘的書。

　　三年級讀書筆記 篇31

　　這段時間，我讀了《柳林風聲》這本書，給我留下了深刻的印象。

　　獾是一個有愛心的動物，他熱心幫助別的小動物，在森林里迷路的動物，他幫他們帶出了像迷宮的森林。

　　我們要想有愛心的灌學習，雖然他長得不好看，但是他卻有一顆美麗的心，要記住，長相不重要，重要的是心靈美。我們要無私奉獻，有一顆善良的心，幫助別人，快樂自己，“贈人玫瑰，手有余香”。

　　心靈美最重要，有些人然長相很美，可是她的心卻是如此的'心狠手辣。記住，要有愛心，你長的再美麗，沒有愛心，心靈不美，那你就永遠得不到別人的贊美、夸獎。

　　三年級讀書筆記 篇32

　　“即使在這當兒，老婦人也沒又說話，他不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊嚴的對他們深深一鞠躬；然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍得走了……”

　　老婦人在這個時候雖然沒有說話，但是她的心情是極為復雜的，有對烈士犧牲的哀痛，也有對紅軍戰士的敬意。因為她飽受了法西斯的侵略之苦，對侵略者懷有深仇大恨，所以她渴望解放，渴望和平。對這些為了南斯拉夫人民的幸福而奉獻了自己的全部生命的戰士，她深懷敬意，所以他對紅軍戰士“莊嚴”地“深深一鞠躬”。

　　在炮火燒焦樂的'土地上，在詐彎了的鐵器和燒死樂的樹木中間，那位南斯拉夫母親的唯一珍愛的東西――她的結婚花燭――還是明晃晃的點在一個蘇聯青年得墳頭。

　　這一點花燭是不會熄滅的。它象征著母親對兒子的深情厚誼――這是人類最美好的情感，不分國界，情同母子。它將永遠燃著，正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不朽。

　　三年級讀書筆記 篇33

　　書是知識的海洋，我今天又讀了一本書，書名叫：《小天使海蒂》。

　　這本書講的`是：聰明活潑、純真善良的小海蒂跟爺爺一起在阿爾卑斯山上生活，過著自由自在的日子，后來姨媽把她送到城里的一戶人家，去陪伴殘疾女孩克拉拉。海蒂就像一個小天使，給周圍人帶去了快樂、幸福與溫暖。在她的影響下，性格孤僻、離群索居的爺爺回到了相鄰中間;克拉拉從輪椅上站了起來，還可以走路;雙目失明的老奶奶、失去女兒的醫生，也都拾回了快樂······

　　我也要向小海蒂學習，用愛帶給別人快樂。

　　三年級讀書筆記 篇34

　　這本書寫了一個名叫海蒂的小女孩，有一天海蒂被阿爾姆叔叔的身邊，阿爾姆叔叔帶海蒂幾天就喜歡上了這聰明機智的海蒂。海蒂在那里還認識了彼得，彼得的奶奶和媽媽，海蒂在那里過的十分快樂，可沒過幾年，就被海蒂的姨媽給帶到了住在福蘭多托的埃斯曼家，她在那個家認識了羅丹梅爾小姐，杰安西巴斯，克拉拉和吉拉，可在那個家過了幾個月，她就得了思鄉病和夢游病，埃斯曼的家人就把她送回了家鄉，到了家想她的病就好了起來，克拉拉也來到了海蒂的`家鄉，和海蒂一起快樂的度過了十幾個月。

　　從這本書我又了一個新的小榜樣——海蒂，海蒂雖然年紀小，但是她卻有一種非常感人的魅力。我看到了熱愛生活，熱愛大自然，又樂善好施，幫助他人的海蒂，海蒂不管是人，還是動物都同等對待，當彼得在發火用鞭子打羊群時，海蒂就讓羊群圍在她的身邊，彼得看到了就不敢再用鞭子打羊群了，羊群看見得救了，就用舌頭舔舔海蒂。這讓我知道了：你想讓別人尊重你，有個前提：那就是你也要尊重別人。現在人類隨意宰殺各種動物，是動物見到人類會到處逃竄。盡管有些人很尊重動物，但畢竟只是少數。人類一邊口口聲聲說是我們動物的朋友，一邊殘忍的獵殺動物。讓動物見到人類怎能不逃?

　　我們應該學習海蒂的優點和她幫助他人，樂于助人的精神。

　　三年級讀書筆記 篇35

　　媽媽給我買了一本書，叫《狗來了》。講的是一只狗，他的妻子和父母都去世了，他的兒女也都自己自謀生路去了，他決定到外面的世界去闖一闖，做一只有用的老狗。他在一家飯館當保安，意外的被一頭總是覺得自己不走運的豬騙走了錢，于是，辭了職的狗找到了豬，和豬一起旅行并幫助豬實現了當演員的夢想，讓他過上了幸福的生活。然后狗意外的`當了深受學生歡迎的冒牌老師，和被辭退的熊校長一起逃亡到森林里，卻染上了腹瀉住進了醫院。在那里認識了為30個孩子擔心的老公貓。于是他就去做了小貓們的養父，因為小貓們想念老公貓，所以狗和熊一起扮女人把小貓咪送到他們爸爸的身邊，然后就離開了。狗不扮女人了，但熊還要接著扮女人，于是他們就分開了。過了一段時間，他就帶著熊回到了自己的家鄉。

　　看完這本書，我覺得狗對朋友很熱心。

　　三年級讀書筆記 篇36

　　在這寒假里我讀了一本書，書名叫《海蒂》，這本書主要講了海蒂對美好生活的向往和積極向上的.精神，使我感受到她樂于面對生活，不怕困難，不放棄，我要向她學習這種精神。

　　以后我遇到了不會做的題，我不能放棄，我要面對困難，也不要遇到不會做的題就問爸爸媽媽，要動腦筋才能解決問題。

　　我以后也要多幫助別人，有一位人說過：贈人玫瑰，手有余香。為別人付出，能給別人帶來快樂，自己也會很開心的。

　　《海蒂》是我一生中最難忘的一本書。

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