讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。可是讀書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《大衛.科波菲爾》讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《大衛.科波菲爾》讀書筆記 篇1

　　《大衛.科波菲爾》本書圍繞著主人公大衛。科波菲爾，描寫了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質樸的老保姆辟果提;有貌似嚴肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝，陰險狡詐的希普……

　　主人公大衛。科波菲爾出生之前，他的父親就去世了，母親在他7歲時就改嫁。大衛的繼父是一個兇狠貪婪的家伙，而且繼父的姐姐竟也是個鐵石心腸，不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛，而且把大衛的母親折磨致死。母親死后，大衛的繼父逼大衛去當童工。在此期間，大衛有幸逃了出來，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進一所很好的學校，接受良好的教育。大衛在成長過程中歷經磨難，但是他善良，正直，樂于助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發向上，刻苦努力，最終不僅在事業上獲得了巨大的成功，也同時獲得了美滿的幸福生活。

　　讀完整本書，我覺得給我留下印象最深刻的是主人公大衛。科波菲爾他是個助人為樂的人，這個人的人生遇到了重重困難，但是他面對困難毫不逃避，因為他深刻的明白逃避是解決不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時，都努力的想辦法去解決。在解決過程中，他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業和幸福美滿的生活。

　　他的`那種堅強和勇敢深深的打動了我，同時也啟發了我不管自己遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢堅強的去面對，想法設法去解決，才能戰勝自己，才能成功。這才是對我們人生的考驗。就拿我們小學生而言，也許幼小的我們還不需要挑起生活的重擔，不要經歷種種磨難，但擺在我們面前的是學習，大衛這種不怕遇到困難，勇敢面對困難的精神正是我們最需要學的。

　　《大衛.科波菲爾》讀書筆記 篇2

　　這個暑假，我讀了《大衛·科波菲爾》這部世界級的文學名著。我回味無窮，回看大衛那像長河般的歲月故事，實在是別有一番滋味。

　　大衛，是一個沒有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，很是可憐。不僅如此，在大衛的童年里，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從哪里產生的呢？是從大衛的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產生的。我憎恨這兩個壞東西，是他們倆聯手制造了混亂與恐懼，還使大衛的母親，在恐懼中離開了這個沒有希望的世界。大衛悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下。噢，對了，大衛媽媽的離世，讓大衛家的`女仆佩格蒂也悲痛萬分。

　　在大衛媽媽活著時，那兩個壞東西就將大衛送進了以嚴肅聞名的薩倫學校。大衛在這個學校受盡了苦難，也認識了一個后來的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情，因為他常常被老師們毆打。

　　大衛的媽媽死去后，大衛被送去謀得斯通——格林比貨行里當童工，大衛受不了折磨，跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他，還送他到一家很有名氣的學校學習。畢業后，大衛當了律師，我很高興，也為大衛驕傲。

　　隨后，大衛還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結了婚。我很驚訝，大衛還這么小，怎么可能會結婚呢？后來，我才了解到，原來外國人都是很小就結婚的，這才讓我放下心來。但是，上天又給了大衛一個毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了，大衛又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了！

　　經過了一段時間的消沉，他終于從痛苦中恢復了過來，他又愛上了愛格妮斯，這使我逐漸對大衛失去了一些好感，因為他有些多情！

　　最終大衛與愛格妮斯舉行了婚禮！他們之間的愛，逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他，還默默地支持他，使大衛的學習又進步了，并且幫助大衛最終成為一名，赫赫有名的作家，我既羨慕他，也真心地祝愿他們能夠白頭偕老，平平安安！

　　我看到了大衛的一生被愛包圍著，溫暖與幸福也守護著他。更重要的是，我從大衛身上看到了，只有用雙手去創造幸福，才會更加幸福！這就是幸福之真諦！

　　《大衛.科波菲爾》讀書筆記 篇3

　　感悟賞析：最近，我閱讀了世界名著《大衛科波菲爾》，讀過之后，感觸深刻，啟發良多。這本書的內容主要講述了大衛從幼年到中年的生活經歷，將朋友的善良與陰暗、愛情的幼稚與沖動、婚姻的甜美與瑣碎融為一體，表達了對善良與正義的推崇。

　　大衛科波菲爾讀書筆記摘抄好詞：

　　1.憂患：憂慮、禍患。

　　2.枯萎：因干枯而萎縮。

　　3.耕耘∶犁地除草。泛指農耕之事。

　　4.謙遜：不自大或不虛夸。

　　5.浸透∶把物體浸入液體中使濕透。

　　6.迄今為止：迄今是指從古至今，是一個時段。目前為止，到現在為止。也可表達為至今為止。

　　7.衷心：無保留地，忠實的、熱情。

　　8.朦朧：月光不明；看不清。

　　9.暴躁：性情急躁，容易發火。

　　10.軟弱：指身體衰弱無力氣；不堅強。

　　11.謙卑：謙虛，不自高自大。

　　12.溫和∶不嚴厲、不粗暴；平和不猛烈。

　　13.凄慘：凄涼悲慘。

　　大衛科波菲爾讀書筆記摘抄好句：

　　1、無論做什么事，請記住：千萬不要小氣，千萬不要虛假，千萬不要殘酷！

　　2、今天能做的事，決不要留到明天。拖延乃光陰之竊賊，要抓住他！

　　3、知足的茅草屋要勝過冰冷華麗的宮殿。有了愛，就有了一切！

　　4、我當時實在比魯濱遜還要孤單，因為他雖然也孤單，卻沒有人看著他，沒有人看到他的孤單。

　　5、我們應該勇敢地面對這一切，我們要忘掉不幸，在挑戰中生活下去，而不是被逆境給打倒了。

　　6、我這樣的人，悲痛絕不會使我軟弱，只會教我堅強。

　　7、回首往事是徒勞無益的，除非這對于當前的事會發生什么影響。

　　8、至于意識到地位懸殊，或者青春年少，或者我們面臨的其他阻礙，我和埃米莉都沒有去費這個心思，因為我們的心中根本沒有想到過未來。

　　9、切勿卑鄙，切勿作賤，切勿慘酷。

　　10、黃昏時分，我坐在長滿青草的斜坡上，坐在他的身旁，看他注視著那高飛在恬靜的空中的風箏，我心里時常想，風箏把他的那顆心，從煩憂混亂的境地中帶出，飛上了晴空萬里。可是當他一點點收起線，風箏在美麗的晚霞中越來越低，直到飄飄搖搖地跌落在地，像死了似的一動不動躺在那兒時，他才仿佛從睡夢中慢慢醒來。

　　11、她的聲音極其悅耳，她的歡笑極其輕松，她的種種動作都極其愉快迷人，使一個魂銷的.少年陷入了絕對的奴隸狀態中。

　　12、滿意的小屋勝于無情的宮殿，愛情所在，一切皆備。

　　13、在婚姻中，沒有任何懸殊大過思想和信念的不合。

　　14、決不可卑鄙自私，決不可弄虛作假，決不可殘酷無情。

　　15、我相信，每一個人生都有無法言語的魅力，獨一無二。

　　16、我深信，我的幻想在這眼睛蔚藍的小女兒周圍筑起了一層縹緲的東西，竟把它化成了一位天使。假如在任何一個晴朗的上午，她生出了一對小小的翅膀來在我的面前飛去了，我想我也不會怎樣驚奇的。

　　17、我的心破了一個洞，她就補在那兒，后來我的心又長好了，把她包在里面了。

　　18、人間塵世，除了朵拉?斯潘洛，已經沒有什么值得我吃驚了。

　　19、那是個寒冷而無風的天氣，她手舉嬰兒，目不轉睛地看著我，一絲頭發，一片衣襟都沒有飄動。

　　20、不管在哪兒，我都從未見過有什么東西有那教堂墓地里的草一半翠綠，沒有東西有那兒的樹木一半蔥郁，也沒有東西有那兒的墓碑寧靜。

　　《大衛.科波菲爾》讀書筆記 篇4

　　看了《大衛科波菲爾》，忽然發現了這個世界的瘋狂，也看到了金錢的力量——它既可以幫一個人完成愿望，但是，同時它也能讓一個人家破人亡。狄更斯正是從人道主義的思想出發，暴露了金錢的罪惡。

　　這本書描寫了19世紀的英國種種的人情世故。書中的主人公是大衛，并以第一人稱著手寫作。大衛在未出生前父親去世，8歲時母親改嫁，繼父嚴酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛成長過程中碰到許多不友善的人——殘忍的校長、狡詐的朋友，還有心懷歹意的無賴希普。然而也不乏善良之人，有保姆佩葛蒂，少言寡語的巴克斯，貌似嚴厲卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有舒適溫柔的阿格尼斯，還有朵拉。善良的保姆佩葛蒂把年幼的大衛看成自己的孩子來照顧，并成為大衛的好友。他們有時無話不談，很親近。佩葛蒂的善良是自始至終的。心地永遠是那么純潔。她并不是在人們面前做作的一類人，她的善良是發自內心的。于是我會聯想到我們世上的某些人，虛偽的善良和假惺惺。離不開的便是個利益。做的什么事，首先考慮到的是我的利益是否會被損害，或是什么自私的目的是否能達到、完成。他們的心靈應該被修正，以佩葛蒂的心靈的標準來修正。

　　在我們現實生活中，類似希普的人不少。他很狡詐，他與大衛成為朋友，然后欺騙了大衛的朋友，他們一開始與人成為朋友時總表現出很紳士或很優秀的某些品質，其實，他們是有目的的。在迷惑了對方后，罪惡的目的、計劃便開始了。利用對方的可靠的人情來做欺騙，當自己目的達成之后便溜之大吉，他們的人性是丑惡的，可恨的。

　　大衛科波菲爾是個可憐的孩子，他沒有爸爸。然而，更意想不到的事情發生了，摩德斯通娶了大衛的母親，做了大衛的繼父。他異常暴虐，不僅監視著大衛和他母親的一舉一動，還在看不順眼的時候鞭打他。因此，繼父不僅沒有使大衛享受到父愛的溫暖，反而比原來更加痛苦！更可惡的是，他與學校勾結，在大衛身上系上一塊告示：“當心他，他咬人。”這僅僅是因為大衛在不屈服于他的毆打時所做的唯一的反抗，咬住了摩德斯通的手，這是一種本能的行為。摩德斯通卻用如此卑鄙的手段對付一個小孩，后來，他的`母親被摩德斯通折磨而死，

　　在自由競爭、自由貿易沖擊下，金錢法則主宰了社會。科波菲爾一生的坎坷就是因為摩德斯通、尤利亞·希普之流圖謀和他有關的財產所造成的。從喧囂的倫敦，到幽僻的村鎮，無處不彌漫著金錢崇拜、自私自利的毒霧，它窒息著人們的生活，甚至連孩子也不放過。當時英國的兒童教育已經成為資產階級生意經的對象，克里古爾作為校長，他除“鞭打藝術”外一無所知，在他統治的學校里充滿著令人不寒而栗的恐怖和卑鄙。工廠從童工身上殘酷地榨取廉價勞動力，是當時英國工廠普遍存在的現象，摩德斯通一格林酒業公司一個批發店雇用了三、四個孩子，其中的科波菲爾剛剛十歲就從早到晚和成年人一樣勞動，得到的工資卻只能買一點半價出售的陳蛋糕或粗制布丁糊口，永遠饑餓、襤褸，說不盡的痛苦和屈辱。

　　金錢世界的殘酷，集中地、尖銳地表現在廣大下層人民所受到的經濟壓力上。出身于破產小職員家庭的狄更斯對此有切身的體會和了解，他以深切的同情，描寫了窮教師麥爾的慘痛，和貧苦無告的密考伯先生的惶惶不可終日。承擔著薩倫學校全部工作的麥爾，“身邊連半個先令也沒有”，靴子破得無法修補，更可悲的是由于老母親住在濟貧院，就受到百般羞辱，以至被逐出校門。密考伯先生替各式各樣的商家招攬生意，“收入很少或一無所得”，為了維持人口不斷增加的家庭，賣盡當空，顛沛流離，債主經常上門叫罵，隨時有被債主控告，和被法警逮捕入獄的危險。密考伯先生一生都在等待“機會”，機會卻從來不曾在他面前出現。對于愛情忠貞不渝的密考伯太太真心實意地相信自己的丈夫“具有各種資格和才能”，可惜這些“資格和才能”始終得不到了解賞識，密考伯太太是善于估計和分析形勢的，可惜她的理智和邏輯在認錢不認人的社會里總是到處碰壁。盡管天性快活的密考伯本人能夠隨遇而安，樂以解憂，我們也禁不住為這個小人物的命運多舛而感到辛酸呢。最后，在金錢逼迫下密考伯竟然一度成為惡人為非作歹的工具，當他掙脫魔掌，解除了良心上的重擔之后，他終于認識到在英國本土上自己一家是無法找到一塊安身立命之地的，決心移居海外。開往澳大利亞的航船上的移民們，一方面說明了英國向外擴張的殖民政策，一方面不也是對那個“給他們出生而不給他們職業的國家”的一種控訴嗎？

　　人和人之間的冷酷無情，社會的動亂，生活的壓力，你爭我奪，爾虞我詐，這一切正是以金錢為象征的私有制社會的必然產物。狄更斯從人道主義思想出發，能夠揭開所謂“維多利亞盛世”華麗的帷幕，指出它身上的瘡皰，這是十分難能可貴的。

　　《大衛.科波菲爾》讀書筆記 篇5

　　《大衛·科波菲爾》是19世紀英國批判現實主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說里，狄更斯借用“小大衛自身的歷史和經驗”，從不少方面回顧和總結了自己的生活道路，反映了他的人生哲學和道德理想。

　　《大衛·科波菲爾》通過主人公大衛一生的悲歡離合，多層次地揭示了當時社會的真實面貌，突出地表現了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導致的。摩德斯通騙娶大衛的母親是覬覦她的財產；愛彌麗的私奔是經受不起金錢的誘惑；威克菲爾一家的痛苦，海穆的絕望，無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的，最后落得個終身監禁的可恥下場。狄更斯正是從人道主義的思想出發，暴露了金錢的罪惡，從而揭開“維多利亞盛世”的美麗帷幕，顯現出隱藏其后的社會真相。

　　在人物的塑造上，大衛·科波菲爾無疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時代所遭遇的種種磨難和辛酸，還是他成年后不屈不撓的奮斗，都表現了一個小人物在資本主義社會中尋求出路的痛苦歷程。經歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的'大衛，靠的是他真誠、直率的品性，積極向上的精神，以及對人的純潔友愛之心。安妮斯也是作者著力美化的理想的女性。她既有外在的美貌，又有內心的美德，既堅韌不拔地保護著受希普欺凌的老父，又支持著飽受挫折之苦的大衛。她最后與大衛的結合，是“思想和宗旨的一致”，這種完美的婚姻使小說的結尾洋溢一派幸福和希望的氣氛。他們都是狄更斯的資產階級人道主義理想的化身。這種思想的形成與狄更斯個人的經歷和好惡是分不開的。他始終認為，處于受壓迫地位的普通人，其道德情操遠勝于那些統治階級、壓迫者。正是基于這種信念，小說中許多普通人如漁民辟果提、海穆，盡管家貧如洗，沒有受過教育，卻懷有一顆誠樸、善良的心，與富有的斯提福茲及其所作所為形成了鮮明的對比。

　　當然，這種強烈的對比還反映著狄更斯本人的道德觀：“善有善報，惡有惡報”。這部小說里各類主要人物的結局，都是沿著這種脈絡設計的。如象征著邪惡的希普和斯提福茲最后都得到了應有的懲罰；而善良的人都找到了可喜的歸宿。狄更斯希翼以這樣的道德觀來改造社會，消除人間罪惡，這是他的局限性所在。

　　《大衛·科波菲爾》在藝術上的魅力，不在于它有曲折生動的結構，或者跌宕起伏的情節，而在于它有一種現實的生活氣息和抒情的敘事風格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象，具體生動的世態人情，以及不同人物的性格特征。如大衛的姨婆貝西小姐，不論是她的言談舉止，服飾裝束，習慣好惡，甚至一舉手一投足，盡管不無夸張之處，但都生動地描繪出一個生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。至于對女仆辟果提的刻畫，那更是維妙維肖了。

　　狄更斯也是一位幽默大師，小說的字里行間，常常可以讀到他那詼諧風趣的聯珠妙語和夸張的漫畫式的人物勾勒。評論家認為《大衛·科波菲爾》的成就，超過了狄更斯所有的其他作品。理想的化身。這種思想的形成與狄更斯個人的經歷和好惡是分不開的。他始終認為，處于受壓迫地位的普通人，其道德情操遠勝于那些統治階級、壓迫者。正是基于這種信念，小說中許多普通人如漁民辟果提、海穆，盡管家貧如洗，沒有受過教育，卻懷有一顆誠樸、善良的心，與富有的斯提福茲及其所作所為形成了鮮明的對比。

　　《大衛.科波菲爾》讀書筆記 篇6

　　這本書圍繞主人公大衛展開。科波菲爾描述了一系列栩栩如生的人物。有善良單純的老保姆辟果提，看似嚴肅但像菩薩一樣的阿姨，不幸的米考伯夫婦，安靜聰明的安妮，天真浪漫的多拉，殘忍的莫德斯通兄弟姐妹，卑躬屈膝、陰險狡猾的嘻哈英雄大衛。在科波菲爾出生之前，他父親去世，母親在他七歲時再婚。大衛的繼父是一個兇猛貪婪的家伙，而他繼父的妹妹也是一個冷酷無情、不講理的人。他們不僅以各種方式虐待大衛，還將大衛的母親折磨致死。母親去世后，大衛的繼父強迫大衛做童工。在這段時間里，大衛幸運地逃脫了，去了他善良的姑姑家，并被姑姑送到一所好學校接受良好的教育。大衛在成長過程中經歷了艱辛，但他善良、正直和樂于助人的本性從未改變。他在困難的情況下努力工作，最終不僅在事業上取得了巨大的`成功，而且過上了幸福的生活。

　　讀完整本書后，我認為主角大衛給我留下了最深刻的印象。科波菲爾是一個幫助別人的人。這個人在生活中遇到了很多困難，但他并沒有擺脫困難，因為他深知逃避不能解決任何問題。因此，當他遇到各種各樣的困難時，他試圖找到一種解決辦法。在解決問題的過程中，他沒有忘記幫助別人的責任。他在幫助別人的同時解決了自己的困難。最后，他獲得了成功的事業和幸福的生活。

　　他的力量和勇敢深深地打動了我。同時，它也啟發了我，無論我遇到多少困難，只要我不逃避，只要我勇敢地回應，勇敢地嘗試解決它們，我就能戰勝自己，成功。這是對我們生活的考驗。對我們的小學生來說，我們年輕的時候可能不需要背負生活的重擔，經歷各種各樣的艱辛，但我們面前的是學習。大衛不怕困難、勇敢面對困難的精神是我們最需要學習的。

　　一些學生在遇到障礙在他們的學習和生活中。他們的第一個想法是咨詢老師或同學，然后放棄。我從來沒有想過依靠自己的雙手解決問題，探索解決問題的途徑。我從來沒有想過這樣的成功才是真正的天才，我也不例外。我希望這本書能啟發我和讀者，特別是像我這樣的小學生。讓我們一起學習大衛吧。本著科波菲爾的精神，來吧！

　　《大衛.科波菲爾》讀書筆記 篇7

　　狄更斯自己的童年艱難困苦，少年大衛的生活也同樣不容易，父親在他未出生前就去世了，8歲時母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴，繼父的姐姐摩德斯通小姐也一樣鐵石心腸不近人情，大衛成長過程中遭遇過許多不友善的人——殘忍的校長，狡詐的朋友，還有心懷歹意的尤賴亞希普。然而在大衛的生活中也不乏善良的人：有可愛的保姆辟果提，少言寡語不善言辭的巴古斯先生，有貌似嚴肅，但卻菩薩心腸的`姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，他們時而興高采烈，時而憂慮不安，卻始終期待著"轉軌"的到來。有天井溫柔的阿格尼斯，一位聰慧的知心朋友，還有朵拉，一位最最可愛的女孩，金發碧眼，甜美漂亮，天真無邪。

　　默德斯通先生騙娶大衛的母親是覬覦她的財產；愛米麗的私奔也是因為禁不起金錢的誘惑；威克菲爾一家的痛苦，哈姆的絕望，無一不是金錢造成的惡果；而卑鄙小人尤利亞·希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的，最后落得個終身監禁的可恥下場。這些故事暴露出金錢的罪惡，也是狄更斯對當時社會那種腐朽現象的不滿和憎惡。但值得欣慰的是密考伯先生對于金錢的態度，他雖然負債累累，卻以樂觀的心態面對世間的種種磨難。這個人物形象寄托了狄更斯對當時社會的美好向往與追求。

　　《大衛·科波菲爾》還通過大衛的半生經歷，揭露了英國教育制度的腐朽，童工制度的殘酷。大衛童年所進的薩倫學校，是當時英國學校的真實寫照。通過大衛當童工時饑寒交迫、受盡屈辱的遭遇，控訴了資本家利用兒童廉價勞動力進行剝削的真相，指責童工制度扼殺兒童才智，摧殘少年身心，侵犯人權，不合人道。

　　小說還通過大衛·科波菲爾這個形象，表明了正直的小資產階級知識分子在困難的社會環境中，通過艱苦努力、積極向上、個人奮斗取得了事業上的成功，生活上的幸福。大衛集中體現了狄更斯的人生態度和人道主義。批判了社會的黑暗，在小說中既表現生活中的惡，也表現了生活中的善。并指出善最終能戰勝惡。

　　《大衛.科波菲爾》讀書筆記 篇8

　　閱讀了幾次此書，這也是我喜歡的一本書之一。又一次閱讀，也頗有感慨，覺得貫穿本書的是“人性”二字。文中出現了各式的藝術形象，但在我看來，這些其實就是現實生活中活生生的人物。這些人的存在，不僅在19世紀，而且是當代。人性，不乏美好與丑惡。美好的人性，應被我們銘記，而不應被時代的變更而沖淡，我們更應去發揚它，讓它主導整個人性。而它，對于我們的社會是極其有意義的。但那些丑惡的人性，則應被人禁錮，它不應被散播到社會上去，這不僅對我們的社會無任何意義，甚至還會拖我們進步的后腿。

　　對于書的內容，幾遍看下來，再加上對狄更斯身世的點滴了解，我覺得他似乎在與自傳。描寫了19世紀的英國種種的人情世故。書中的主人公是大衛，并以第一人稱著手寫作。大衛在未出生前父親去世，8歲時母親改嫁，繼你嚴酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛成長過程中遇到許多不友善的人——殘忍的校長、狡詐的朋友，還有心懷歹意的無賴亞？希普。然而也不乏善良之人，有可子的保姆辟果提，少言寡語的巴克斯，貌似嚴肅卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有恬靜溫柔的阿格尼斯，還有最可子的朵拉。

　　可子善良的保姆辟果提（她的形象在書中始終很高大，心靈美好）把年幼的大衛看成自己的孩子來照顧，并成為大衛的好友。他們有時無話不談，很親近。辟果提的善良是自始至終的。心地永遠是那么純潔。她并不是在人們面前做作的一類人，她的善良是發自內心的'。于是我會聯想到我們世上的某些人，虛偽的善良假惺惺。離不開的便是個利益，做的什么事，首先考慮到的是我的利益會被損害嗎，或是什么自私的目的能達到、完成嗎？他們的心靈應該被修正，以辟果提的心靈的標準來修正。

　　在我們現實生活中，類似斯提福茲的人不少。他很狡詐，他與大衛成為朋友，然后欺騙了大衛的朋友，他們一開始與人成為朋友時總表現出很紳士或很優秀的某些品質，其實，他們是有目的的。在迷惑了對方后，罪惡的目的、計劃便開始了。利用對方的可靠的人情來做欺騙，當自己目的達成之后便溜之大吉，他們的人性是丑惡的，可恨的。

　　書中最令人痛恨的是尤賴亞·希普。在別人面前總表現得很卑微，似乎要博得別人的同情，他在任何時候都這樣。其實別有目的，在成為威克菲爾的合伙人以后，他要讓威克菲爾崩潰，使他沾上了酗酒的惡習，并挪用公款交試圖吞掉威克菲爾的事務所。類似這一類人在商場上我想是不少的，他們總是以破壞別人聚斂財富為快樂。有時他竟然連最親的人也要欺騙。在親人面前他們又是多么成功，多么輝煌，但孰不知他是出賣了自己的人性才換取得的。在得到輝煌的同時，他們也收獲了罪惡。一般人我想是不會要這樣的輝煌的。

　　說到書中的米考伯夫婦，真是喜憂參半，喜的是他們算得上是識事理的人（關于這點就不加說了）。憂的是他們總是不努力工作，期待轉機的出現。即使在生活上貧如洗，并欠下一屁股債之后，仍舊不努力去工作，希望天上能掉下餡餅。我們現在米考伯式的人不乏很多。也包括學生，總認為學習無聊乏味，枯燥而且不認真學習，卻渴望一個好成績，明知是不可能的，但仍執迷不悟，他們的心靈僥幸占據了全部空間。或某些下海經商的人，總把失敗歸咎于運氣不佳，不遇上“轉機”，卻怎么也想不到自己存在的客觀原因，不努力工作，完美主義幻想著，并由此松懈下來，使自己崩潰。對自己并沒有明確目標，或許確是有目標，但很簡單：要遇到轉機。

　　我們應該繼承和發揚美好的人性，讓缺憾的心靈彌補過來；而對于丑惡的人性，我們應堅決說“不”，并用美好的人性打敗它。

　　《大衛.科波菲爾》讀書筆記 篇9

　　簡介與背景：

　　查爾斯·約翰·赫芬姆·狄更斯，英國作家，1812年2月7日－1870年6月9日。狄更斯生活和創作的時間，正是19世紀中葉維多利亞女王時代前期，他是一位批判現實主義小說家。狄更斯特別注意描寫生活在英國社會底層的“小人物”的生活遭遇，為英國批判現實主義文學的開拓和發展做出了卓越的貢獻。與此同時，他還以理想主義和浪漫主義的豪情謳歌人性中的真、善、美，憧憬更合理的社會和更美好的人生。他一生所受學校教育不足四年，他的成功全靠自己的天才、勤奮以及艱苦生活的磨練。

　　而《大衛·科波菲爾》是狄更斯的第八部長篇小說，被稱為他“心中最寵愛的孩子”，這本書于1849至1850年間發表。全書采用第一人稱敘事，融進了作者本人的許多真實的生活經歷，書中的部分人物性格也借鑒了狄更斯現實生活中周圍人的性格。小說以“我”的出生為源，將朋友的真誠與陰暗、愛情的幼稚與沖動、婚姻的甜美與瑣碎、家人的.矛盾與和諧匯聚成一條溪流，在命運的河床上緩緩流淌，最終融入寬容壯美的大海。其間夾雜各色人物與機緣。這本名著用詼諧風趣的語言深刻的反映了19世紀中葉英國復雜的社會現實。

　　段句摘抄：

　　當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。…………

　　天色開始轉暗了，我關上了窗子（大部分時間里，我都頭倚在窗臺上那么躺著，哭一陣，睡一陣，茫然地朝外面看一陣），這時鑰匙轉動了，默德斯通小姐拿了一點面包、肉和牛奶進來。她把這些東西放到桌子上，用那典型的堅定神情看看我就出去了，并在身后把門又鎖上。天黑下來好久了，我還坐在那兒，心想不知還會不會有人來。當看來那晚已無來人的可能性時，我脫衣上了床。在床上，我開始滿懷恐懼地想以后我會遭遇到什么。我的所為是不是犯罪行為？我會不會被抓起來送進監牢？我到底是不是身陷被絞死的危險中了呢？

　　段落賞析：

　　我不是在咖啡室里發現斯提福茲的，他在一間舒適的密室中等我。那屋里掛著紅窗簾，鋪土耳其地毯，火爐燒得旺旺的，鋪了干凈桌布的桌上擺有精美的早餐，還是熱騰騰的呢；餐具柜上的小圓鏡把房間、火爐、早餐、斯提福茲和其它一切盡映照在其中。一開始，我還有些拘謹，因為斯提福茲那么冷靜、高雅，在一切方面（包括年齡）都高我幾籌；可他對我從容的照顧很快使我不再拘謹害羞而非常愜意自在。他在金十字旅館造成的變化令我贊嘆不已，我無法把我昨天經受的沉悶孤單和今天早上的安逸及享受相比較。那個茶房的不敬已不復存在，好像他從沒那樣過一樣。我可以說，他用苦行者的態度來侍候我們。

　　賞析：

　　這雖然是整本書里普通的一段，但是其中場景描寫色彩及許多的細節描寫都讓人感覺是那么的生動、形象，即為每一個情節營造出一種氛圍，使讀者深入其中。并且這種描寫貫穿整本小說。其中的人物形象描寫的精準到位，讓讀者清晰明了，值得我去借鑒。

　　讀后感：

　　讀了《大衛·科波菲爾》這本書，其中許許多多令人憤慨，以及生動感人的故事情節久久在我腦中徘徊著。這本書在藝術上的魅力，不在于它有曲折生動的結構，或者跌宕起伏的情節，而在于它有一種現實的生活氣息和抒情的敘事風格。這部書吸引我的是書中那些性格鮮明、突出的人物形象，這也多借鑒于狄更斯身邊的人。正如本書中善良，誠摯，聰明，勤奮好學，有自強不息的勇氣、百折不回的毅力和積極進取的精神，逆境中滿懷信心，在順境中加倍努力的主人公大衛·科波菲爾，又如脾氣古怪，特立獨行，敢說敢干，不顧世俗的眼光，又博愛、善良、仁慈、心軟、重感情的貝西姨婆。再如美麗端莊，大方得體，溫柔善良，恬靜穩重，體貼周到，有敏銳的洞察力，和堅強的性格和意志，以及寬容博愛的心腸的艾妮斯，她同樣是大衛的精神依托。

　　在品讀了一遍這本書中大衛一生的悲歡離合后，我更加理解了狄更斯的思想，因為這本書里多少的情節都是狄更斯自己真實的寫照。這本書生動地反應了社會的多變，展現了19世紀中葉社會的真是面貌。這本書也讓我對人性、情感有了更深一層的了解。而且在另一方面，作者用生動形象的文字，描繪了各種不同的人物性格。在今后的寫作練習中，我可以逐漸借鑒這樣手法。同時一些景物描寫場面描寫，同樣是我值得學習的方面。

　　《大衛.科波菲爾》讀書筆記 篇10

　　狄更斯曾寫道，在我的心底深處有一個孩子最為寵愛，他的名字就叫大衛。科波菲爾——足見這本書在作者心中的分量。作為一部半自傳體小說，了解了大衛的心路歷程，似乎也就了解的作者本身。

　　可能由于翻譯的原因，有些句子的結構及表達方式跟中文的日常用法差別很大，讀起來比較吃力，有時掃一眼根本就看不明白所言為何物，只能返過去再讀一兩遍，直到讀通了才會有酣暢淋漓之感。不過這也讓讀者真真切切的體會到了閱讀與思考帶來的快感。

　　書中好幾處寫的非常形象，如第一次放蕩中對喝醉酒的描述非常形象——醉的“只能用頭抵在清涼的石欄桿”，“感覺有什么人摔倒滾了下去，他們說是科波菲爾，我很生氣，直到發現自己躺在污泥里”；對朵拉的愛慕也很真實——思念朵拉時聽別人講話完全心不在焉，聽到別人訂婚的消息馬上想到他的朵拉……讓讀者不自覺地產生一種代入感。

　　有幾段情節也著實把我驚艷到了：一是颶風時漢姆拼了命試圖挽救的`人竟是情敵斯梯福茲；二是愛妮絲對大衛回憶朵拉的話——“她告訴我，我必須要占據那個位置”。

　　作者對人物的塑造也是非常成功，女性中真誠善良的女傭皮果提，性格古怪、刀子嘴豆腐心的姨奶奶，圣女般高尚內斂的愛妮絲，小女孩般單純簡單的朵拉，世俗自私的愛米麗；男性中堅毅、充滿人情味的皮果提先生，老實木納的漢姆，低調正直的特拉德爾，脫離實際又不甘平庸的米考伯先生，狡詐陰險的尤來亞以及紈绔子弟斯梯福茲…都給我留下了非常深的印象。盡管各類人物命運多舛，書中還是宣揚了正能量，壞人受到了應有的懲罰，好人也都有了好的歸宿。

　　我用理智和熱情感受著別樣的人生，這可能也就是讀書的意義所在。

　　《大衛.科波菲爾》讀書筆記 篇11

　　讀了英國著名作家狄更斯的名著《大衛·科波菲爾》，學到了很多啟示。

　　大衛，一個普通的男孩。他的父親在他出生前就去世了，留下一位年輕的母親和保姆來照顧這個小家伙。雖然父親從未愛過大衛，但大衛在大人的悉心照料下度過了一個完美的童年。直到有一天，他的母親愛上了一個男人，大衛有了繼父，一切都變了。繼父就像一個魔鬼，貪婪而邪惡，他的妹妹也是一個鐵石心腸的人。溫暖的家變得像冰窖一樣冷。不久，大衛的母親在兄弟姐妹的折磨下去世了。大衛輟學，做童工。

　　在此期間，大衛幸運地逃脫并找到了他的貝西姨媽。在貝茜和迪克先生的幫助下，大衛接受了良好的教育，再次見到了他的老朋友。雖然受苦受難，但善良和正直的品質始終留在大衛身上。在了解了死亡和分離的洗禮后，大衛在事業上取得了成就，并獲得了溫暖的'感情。

　　與狄更斯的另一部作品《霧都孤兒》（Oliver Twist）相比，它更加完美，不僅充滿了年輕人的憤慨，而且更加成熟，更加貼近現實。無論大衛是一個孩子還是一個年輕人，他的堅韌是驚人的。如果是我，我會像你一樣嗎

　　《大衛.科波菲爾》讀書筆記 篇12

　　19世紀英國現實主義文學查爾斯"狄更斯一生作品無數，光流傳于世的長篇小說就是14部之多，而其中最為人熟知的則屬《大衛·科波菲爾》了。這部小說曾在1935年被改編成同名電影，但是影響似乎不是很大，而反觀由泰盛文化出版的BBC于1999年拍攝的同名電視電影版，倒頗有些看頭。

　　而說到片中最牽動人心的部分，則依舊是大衛·科波菲爾那跌宕起伏的半生經歷。其中又以他幼年時代的坎坷遭遇更令人關注。之因此會有這樣的效果，一來是狄更斯妙筆生花，精彩的原著小說為影片的成功打下了堅實的`基礎；二來則是一眾演員的表演皆頗得原著精髓，將各自的主角詮釋的十分到位，尤其是小大衛的飾演者丹尼爾（他之后曾在《哈里波特》系列電影中飾演哈里波特），雖然當時演技還略顯稚嫩，但勝在乖巧懂事、天真可愛，真真是“我見猶憐”，因此每當看到他在片中遭繼父或老師虐待時，便不禁為其大抱不平；反之，當看到他最終脫離苦海、否極泰來時，亦又由衷地為其感到高興。

　　比較而言，大衛成年后的故事則相對平淡一些，未有童年時候那般大起大落，戀愛與婚姻的人生經歷雖稍顯曲折，幸而有驚無險，有情人最終皆成了眷屬，故而雖有遺憾，但還算圓滿，反倒是片中其他的人命運或遭遇更令人感懷不已：大衛幼年玩伴艾米麗成年后大婚在即，卻為情私奔，結果被始亂終棄，淪落他鄉，被搭救后幡然醒悟，終身不嫁，辛勞終老；艾米麗未婚夫漢姆雖身份低微，但品性高潔，淳樸善良，為救情敵，不惜以身犯險，結果不幸與之雙雙死于非命；大衛忘年之交米考布潦倒半生，移民之后卻平步青云；陰險小人希普步步為營，機關算盡，到頭來“偷雞不成反蝕把米”……這些的人命運之線彼此縱橫交錯，再加上大衛本身經歷的喪妻之痛，子夭之傷，一時刻，可謂是演盡人間生離死別，道盡人生悲歡離合，令人觀之不勝唏噓。

　　有人說，《大衛·科波菲爾》除了對殘酷現實主義的批判以及對腐朽資本主義的揭露之外，其本身亦可算是一部“男性勵志傳奇”。不錯，主人公在逆境之中從不曾消極絕望，而是滿懷期望自強不息，奮力改變自身坎坷命運，這種頑強精神確實值得我們學習，但竊以為這樣一部作品其實想要表達的不僅僅僅是上述這些，它還告訴我們：成人世界的背后總有殘缺，生命總免不了最初的那一陣痛，因此每當我們站在人生的十字路口，要懂得該何去何從。

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