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《伊索寓言》的讀書筆記
更新時間:2024-11-14 08:28:30
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《伊索寓言》的讀書筆記

  讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢?以下是小編為大家整理的《伊索寓言》的讀書筆記,希望對大家有所幫助。

《伊索寓言》的讀書筆記1

  《伊索寓言》是我最喜歡的書之一,這本書里有許多的小故事,而每一個故事都告訴了我們一個人生道理。這些故事里有的人為了更大的利益,結果連原來的小利也失去了;有的人十分自大,擊敗了比自己強大的人,卻被比自己弱小的人擊敗……而最讓我印象深刻的還是《小牛和公牛》的故事。

  這個故事講了一個農夫養了一頭公牛和一頭小牛,公牛每天忙忙碌碌要幫農夫做很多農活,而小牛每天悠閑自在,什么也不用干,而正當小牛對自己愜意的生活沾沾自喜時,農夫卻要把小牛殺了。小牛這時才幡然醒悟,痛哭不已。

  看完這個故事我不禁聯想到發生在自己身上的一件事,有一次考試前夕,我一直在玩我新買回來的變形金剛,把考試的'事拋到了九霄云外,腦子里除了變形金剛還是變形金剛,玩得不亦樂乎,別提多開心,哪還想的到要去復習,可想而知,第二天考試的時候,我的腦子一片空白,心里像十五個提桶打水——七上八下”完了,這次肯定考不好“果然不出我所料,考得一團糟。我拿著卷子,拖著沉重的腳步回到了家,我的屁股又要遭殃了。果然,我一踏進家門,媽媽不但把我臭罵了一頓,還狠狠的對著我的小屁股踹了幾下,那場景真是”慘不忍睹“啊!我心里暗暗叫苦:誰讓我考試前只顧著玩,沒能好好復習一下呢?

  所以,像小牛那樣游手好閑并不是什么好事,往往有災難在等著他。而我也不能貪圖一時的玩樂,而荒廢了學業,考得不好我的屁股還會遭殃!

《伊索寓言》的讀書筆記2

  今天我讀了伊索寓言里的《豬和羊》這則寓言故事,深有感受!

  這個故事的內容是說。有一戶農夫,家里養著幾只羊和一頭豬,把它們放在一個圈里養。過節之前,農夫準備殺豬了,農夫走進圈里,一把扯住豬的后腿,用繩子幫得牢牢的,豬叫得很厲害。這時羊不解地說。“主人不是經常捉我們嗎?你看,我們誰像你叫的哪么恐怖?”豬說。“主人捉你們是為了擠奶或者是剪羊毛,而捉我都是為了要吃我的肉呀!”

  這個故事說明。當危險涉及到人的錢財是,人們不太容易接受,而危險威脅到人的生命時,就更難以接受啦

  今天,我讀了《小山羊和狼》這則寓言故事。

  有一只小山羊被狼追趕,小山羊轉過身去對狼說:“狼先生,我明白我一定要成為你的美餐了。但是在我臨死之前,我請求你開個恩,請你給我吹支曲子,我好跳個舞。”狼同意了。在狼吹起了笛子,小山羊跳起舞蹈來的時候,幾只獵狗聞聲而來,迅速把狼哄走了。狼逃走時回頭對小山羊說:“我真是自作自受,我本是一名殺手,不該假裝仁慈,扮演什么吹鼓手。”

  讀了這則寓言故事后,我明白了只要頭腦冷靜,任何緊迫的問題都會得到解決。

  補充:

  在這個寒假里,每天我都讀幾個《伊索寓言》的小故事,從中會讓我又許多深入的思考,獲得更廣的知識,明白更多的道理。

  《伊索寓言》大部分是動物寓言,少部分以神或人為主人公。往往簡潔客觀的敘述一個故事,最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。它們篇幅短小而寓意深刻,語言不多值得回味,藝術上成就很高。特別是動物寓言部分,廣泛采用擬人化手法,表現了動物各自的習性,刻畫的.栩栩如生,給人留下深刻的印似。

  在我讀的故事里面,有一個故事叫《愛錢的人》,這篇故事主要講了有個愛錢的人把他的財產變賣,換成金塊,埋在墻根底下,經常挖開來看看,附近有個農夫細心觀察他的行蹤,

  猜到了真情,趁他離開的時候,金子挖走了,那人再來時,發現那地方已經空了,便揪頭發,痛哭流涕。有人見他過于悲痛,問清了緣由,對他說:“別傷心了!拿塊石頭放在那里,就把它當成金塊埋起來,因為你有金子時,也沒有動用過嘛!”這個故事告訴我們假如一個很有錢的藏著她的錢從來都不用,那她其實和一個窮人沒有任何區別。故事中愛錢的人就是這樣。

  這僅僅是《伊索寓言》中的一個故事,還有《農夫和蛇》,告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟。《狐貍和山羊》警示人們做好事也要看對似,以免上當受騙。《螞蟻和產》諷刺好逸惡勞。《駱駝和宙斯》也批評貪得無厭……

  這就是我的《伊索寓言》讀書心得。

《伊索寓言》的讀書筆記3

  寒假期間,我和我的媽媽一起看了很多書,其中最好看的就是《伊索寓言》了。《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的.擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落這本書中有很多故事。

  我最喜歡的故事是《龜兔賽跑》了,它主要講了兔子和烏龜比賽跑步,兔子在半路睡覺,烏龜超過了兔子,烏龜獲得了最后的勝利。這篇文章告訴我謙虛使人進步,驕傲使人落后。其實像這個故事也在我身上發生過,我考試考了三個95 分,我就開始驕傲了,從那以后三科都考不到95 分了,我很傷心。

  《伊索寓言》中還有其他很多故事,使我印象最深的是《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著口哨飛到獅子那里,向獅子挑戰。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。強中自有強中手,能人后面有能人。

  面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經驗,對生活看得更透徹了。

《伊索寓言》的讀書筆記4

  我讀了《伊索寓言》這本書后,深受啟發。里面雖然是一個個短小的故事,但是每一個故事背后總能折射出一些做人的大道理,使人回味無窮。其中最令人印象深刻的是《兩只口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。

  這則故事講述的是:普羅米修斯創造了人類,又在每個人脖子上掛了兩只口袋,分別裝著別人和自己的缺點,他把裝別人缺點的口袋掛在胸前,把裝自己缺點的口袋掛在背后。因此,人們總能看見別人的缺點,而看不見自己的缺點。這故事說明人們往往喜愛挑剔別人的缺點卻無視自身的缺點。

  的確,當今社會上的一些人常常會去抱怨別人身上的缺點,卻發現不了他們的優點,而對于自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎樣會去吸取雖人的長處而來取自己的短呢?那這樣的人又如何能成為一名優秀的人才呢?

  孔圣人以前說過”三人行者,必有吾師。“像孔圣人這樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我,吸取他人的'長處,何況我們這些平凡的人呢!因此我們就就應在平時要學會”換位思考,站在他人的立場上去思考問題,不斷的發現自己的缺點,改正缺點。

  《伊索寓言》這本書中,一個個動人的小故事,宛如一盞盞明燈,在我今后成長的道路上指明了方向。它教會了我一些做人的道理,也讓我懂得了人的本性,還使我學會了分辯善惡的潛質。

《伊索寓言》的讀書筆記5

  漆黑的天空,有幾點閃耀的星光,那是精靈提著智慧之燈。而我們人間也有這樣一盞智慧之燈,它便是——《伊索寓言》。

  《龜兔賽跑》,《農夫與蛇》,《烏鴉喝水》,《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳的寓言,已被我細細品味過十幾遍了。在字里行間,我總能感悟到許多人生的哲理。

  我曾讀到這樣一篇寓言,《騾子的故事》,故事是這樣的:一只騾子不慎掉進一口枯井里,農夫救不了它,只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時,本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。

  農夫的那一鏟鏟土,本是用來埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。應對困境,我們本能的反應是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放下。如果我們能拒絕這一切,以平和的情緒和樂觀的態度去應對,那么,那些看起來將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財富,會給事情帶來轉機,會給我們帶來意想不到的收獲。

  做事總慢悠悠的我,從二年級開始學習畫畫,憶及四年級時,因學畫遇到了瓶頸,便不得不每一天晚上練習畫畫,那簡直是一種折磨。每一天下午放學后,我總是與時間賽跑:先是寫作業,然后吃飯,最后去學畫畫。每一天都忙得團團轉,第二天起來就變成了國寶大熊貓。回憶起一天的經過,卻發此刻一天二十四小時中,我經歷的`除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住,想要放下學畫的時候,我驚喜地發現我做作業的速度竟然越來越快了,更讓我欣喜的是,我的畫作被評上了全國一等獎!

  應對人生的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放下那些看起來不可戰勝的困難,有可能就是我們人生新的起點,新的開始!

  《伊索寓言》中,蘊含的豈止是這一個人生哲理。當你坐在小屋里,打開書,就能夠突破時空的限制,與千里之遠,萬里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命進行對話,你的精神世界將會被書中的偉大思想與高尚情操所浸潤,心田總會被它的睿智之氣所充斥。

  《伊索寓言》具有無窮的思想價值與藝術魅力是每個人一生中都不應錯過的靈魂驛站。它經過了歲月的洗禮,時光的沉淀,它是沙里淘金留下的精華,它是璀璨迷人的珍珠,它散發出圣潔的光,將我們帶入文學的殿堂。

  請敲開真理的大門,在真理的海洋中遨游吧!

《伊索寓言》的讀書筆記6

  暑假我讀了很多書,其中我最喜歡《伊索寓言》。每一個故事雖然很短,但很生動、很有趣而且教會了我們不同道理。

  很久以前,在廣闊大草原上住著一個牧羊人。一天傍晚,牧羊人正趕著羊往回走,突然,他發現羊群里混著幾只野山羊,他也不聲張,一起把它們趕回來關在羊圈里。第二天,草原上下起大雪,無法放牧,羊只能呆在羊圈里。頗有心機牧羊人喂羊時,特別厚待幾只野山羊,給它們很多精飼料,而對其他羊,只給一點剛夠充饑飼料。他打著如意算盤,希望能收服馴化這幾只野山羊,這樣就能不費吹灰之力得到幾只羊,多劃算!過了幾天,雪化了,天晴了。牧羊人又把羊群趕到牧場去吃草,幾只野山羊恢復了自由,立刻撒腿就跑。牧羊人氣得大罵,說野山羊忘恩負義,一點也不念及下雪天他恩惠。一頭野山羊回敬他說:“我們要離開你正是這個原因,那些羊和你在一起那么久,你卻冷落它們而厚待我們,如果我們留下來了,你豈不是馬上冷落我們?”牧羊人留不住野山羊,同時也讓跟隨他很久山羊感到心寒,兩頭不討好。這個故事同樣耐人尋味……

  這故事說明,喜新厭舊人友誼是不可信。因為即使同他相交很久,他一有新朋友,便會冷落舊朋友,所以我們交朋友時候一定要注意。

《伊索寓言》的讀書筆記7

  我最近讀了一本名為《伊索寓言》的書。我最喜歡書中龜兔賽跑的故事。故事中有一只兔子和一只烏龜。兔子腿腳靈活,跑得快,被稱為飛毛腿;烏龜又重又慢。

  有一天,兔子和烏龜跑得很快。當兔子跑到盡頭時,它回頭看著烏龜,烏龜還在后面慢慢爬。兔子想:烏龜爬得這么慢,一時半會兒肯定比不上我。我先在這里小睡一會兒。兔子睡著了,烏龜在賽道上慢慢爬。當兔子醒來時,烏龜已經到了盡頭。

  這個故事告訴我:謙虛讓人進步,驕傲讓人落后。

  我們班的.王子倩在一次考試中得了100分,老師稱贊他聰明。結果,他很自豪。他在課堂上沒有認真聽講。他當天沒有寫作業。他和周圍的人說話。第二天,當老師檢查作業時,他只做了兩個正確的問題。老師說:你是一個混合湯。當你贊美它時,你會感到驕傲。就像龜兔賽跑中的兔子一樣,你將來不能這樣做!

  《伊索寓言》這本書里有很多這么好的故事,每個故事都教會了我一個道理。

《伊索寓言》的讀書筆記8

  伊索寓言中每個小故事都有不同的寓意在里面,告訴我們要怎樣做人,做什么樣的人,其中,我最喜歡《騙人的女巫》這篇小故事。

  這個小故事主要講一個女巫用騙人的“手段”獲得錢財,說自己只要和“神”說一聲就能治好那個人的病,人們就信以為真了。一天她去一位富商的女兒“治病”她又利用這點,假裝和“神”商量,然后就說:“你女兒會好的!”但是沒有如她的愿,這個小姑娘就死了,然后,富商就告上法庭,經過一番“折騰”女巫就被制裁了,最后人們將女巫處死了。

  這個寓言故事告訴我們不要騙人,騙人騙得了初一,騙不過十五,騙人始終是會有很慘的'下場,還有就是不要做女巫那樣的人。

  我覺得這篇寓言故事的女巫是一個想不勞而獲的人人們經常受她的當,如果是我,我一定會讓她叫“神”和我見一面,如果她說“神”不肯,我就要她讓我聽聽“神”的聲音,如果她不能那么做,那么她就一定是假的,這樣她就不會害死很多人,讓很多人都死在她的“手下”,這樣也算是幫了人們。如果我是“神”,我知道了這件事,我會大怒,因為她利用了我的名義,獲得不應該獲得的錢財,或許我一氣之下,把她給殺了。

  我感覺女巫那樣的人,就應該處死,不像現在用騙人的手段殺人,最多只是坐牢20年罷了,再重些,才會被判死刑,現在的社會已經夠仁慈了,犯了比較嚴重的錯,只要有律師就有百分之七十的可以直接釋放,哪像這個寓言故事,犯了罪就判刑,使得現在的犯罪的幾率越來越來多(雖然沒有別的國家的犯罪分子那么多),,不知道誰會遭遇犯罪分子的搶劫,殺害等等。我希望世界和平,沒有戰爭,因為只有這樣,人們才能在這個世界上美好的生活。

  人類遲早都會滅亡,所以大家都應該珍惜生命,互相關愛。

《伊索寓言》的讀書筆記9

  這本書是由古人的智慧凝集而成;這本書是由一個個短小精煉的故事匯聚而成;它膾炙人口;它經久不衰……沒錯,它便是由古人伊索所講述后人記錄的名著——《伊索寓言》。顧名思義,這本書所講述的全都是一個個的寓言故事。巧的是,這些故事的主角大多數都是一個個小動物。故事十分短小,卻仍舊流傳至今而不被淘汰。可見,那些寓言背后的寓意之魅力不小,更可見智人伊索花費的心血不少。

  把整本書結合伊索一起來看,首先的發現絕對是伊索記憶力真強!是啊,他的記憶力好到這些故事完全憑口述講出來。那么多年所看到的,所聽到的,伊索全都能夠記住并能編成故事。他要是能活到今天,那世界上的記憶力大賽,他要是拿亞軍,恐怕沒人有資格拿冠軍了。然后就會發現伊索小時候不是一般的苦。長得丑,不能說話,別人認為他是瘋子……唯一的慰藉就是母親的故事,伊索的'童年簡直就是一個悲劇。也許正是因為小時的苦難,雖然長大還是奴隸,但是,伊索站起來了。

  他變得勇敢與堅強,不斷地創作故事。如果大家細心的話,可以發現,像獅子,豺狼等這些高貴而又兇殘的動物,往往最后的下場都很慘,都是用來諷刺和挖苦的。沒錯,伊索用這些動物來比喻當時的權貴。他們殘忍,霸道,專門欺凌弱小,簡直無惡不作,就像獅子一樣,傲慢無禮,顯得高高在上,卻又殘暴至極。伊索是聰明的,他沒有正面對抗那些權貴,而是用故事來反抗,用語言來反抗。這種方法,表面上不起什么作用,但實際上,卻十分鼓舞人心。伊索有大智慧,真令人佩服!這就是我讀《伊索寓言》所體會到的。

《伊索寓言》的讀書筆記10

  前段時間,我欣賞了《伊索寓言》這本書。其中,有兩個故事給我留下了較為深刻的印象:《百靈鳥葬父親》和《蝙蝠與黃鼠狼》。

  《百靈鳥葬父親》主要是說百靈鳥的父親死后沒有地方埋葬,于是,它就把父親葬在自己的頭上,從此百靈鳥頭上就有了冠毛,那個冠毛就是它父親的墳墓。這個故事告訴人們,孝敬父母是我們的第一責任,百靈鳥都懂得孝敬父母,我們作為人類呢。百善孝為先,如果一個人連生你養你的父母都不會孝敬的話,那他還會孝敬誰,還會對誰好呢?誰還能夠相信他呢,所以我們要學會孝敬自己的父母。

  《蝙蝠與黃鼠狼》這一文則敘述了這樣一件事:一只蝙蝠掉落在地上,被黃鼠狼叼去,它請求饒命。黃鼠狼說自己痛恨鳥類,蝙蝠便撒謊說它是老鼠然后便被放了。后來,蝙蝠又被另一只黃鼠狼抓住了,它再三請求不要吃它。黃鼠狼說自己恨一切老鼠,蝙蝠又撒謊改口說自己是鳥類,并非老鼠,結果又被放了。這樣,蝙蝠兩次改變了自己的名字,終于死里逃生。這故事說明,我們遇事要隨機應變方能避免危險,不能夠死板,要靈活。

  《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶,也是世界文學寶庫中珍貴的文學遺產。在兩千奪年的歷史長河中,它所蘊涵的.藝術魅力和智惠閃爍著鉆石般的光芒。它對我們的思想道德品質有著很大的教育和啟迪作用。

《伊索寓言》的讀書筆記11

  《伊索寓言》,一本歷史悠久,至今還炙手可熱的書。從《莊子》的《井底之蛙》到《列子》的《刻舟求劍》,這些耳熟能詳的寓言故事,無不顯露出中國人的智慧。像眾多中國古代經典,《伊索寓言》也是這樣一本開創了寓言先河的世界名著。

  《伊索寓言》,多用擬人化動物為主角,描寫了人與動物的關系,反映當時社會生活,有的揭露和批判統治者的'專橫霸道。

  伊索寓言中蘊含了許許多多的哲理,給了我許多啟示,使我受益匪淺,對我的社會觀、人生觀和價值觀的形成起了重要作用。例如《孔雀與寒鴉》就是這樣一個故事。眾鳥選鳥王時,孔雀認為它最漂亮,應該成為鳥王。當眾鳥準備擁孔雀為鳥王時,一只寒鴉問:“當鷹群來襲時,你能保護我們嗎?”故事到這就結束了,給我們大家留下了懸念。這并不是重點,重點在于在它讓我們學到了什么?

  在現實生活中,不少外表漂亮的人確實比較好找工作。他們常常在學校引人注目,在單位深得人心。而長相一般的人,往往需要一段較長的時間來證明自己。可通過閱讀和思考,我認為衡量一個人,不能光看外表的美與丑,而要看他的素質、能力與智慧。也就是我們常說的“人不可貌相,海水不可斗量。”外表是第一印象,對好外表的人產生好感是人之常情。只有少部分能深刻認識到這一點,并擺脫外表對人的準確判斷。讀了這則寓言后,我的人生觀和價值觀也相應發生了改變。不受外表左右,將不知不覺地成為我日后判斷人的自然標準。

  《伊索寓言》還有不少這樣有益的人生啟示。

《伊索寓言》的讀書筆記12

  《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。這些寓言故事我都很喜歡。其中,我覺得最有趣的是《狐貍與老山羊》這個故事。

  這個故事說的是:有一次,狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見老山羊走來,就把山羊騙到井里,然后自己登著山羊的背跳出了井。狐貍不遵守諾言,不但沒把山羊救出來,還反而對山羊說:“喂,朋友!你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

  我讀完這個故事以后就想:無論做什么事,首先要去考慮事情的結果,然后再去做。也就是說,不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結果,盲目地去做的話,就容易上當受騙。嚴重的時候,還會有很大危險。世上有很多心口不一的人,不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語誘騙人們,所以更要認清這種人的真面目,時時刻刻提防他們,否則到時候就會追悔莫及。

  《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的.地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。” 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。

  強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的。

《伊索寓言》的讀書筆記13

  伊索在兒童心目中始終扮演一個故事大王的角色。以他命名的動物故事集《伊索寓言》妙語連珠,生動有趣,機智幽默,說理深邃,極富諧趣,膾炙人口,因此深得全世界讀者們的喜愛。

  我也很喜愛《伊索寓言》這本書,每當我看到這本書總是愛不釋手,每一個故事都深深的吸引著我,教育著我。其中有一篇撒謊的人對我的教育由為深刻。這個故事講的是一個窮人生了重病快要死了,于是他向上帝祈求禱告,并許愿說:“神啊,如果您能保佑我不死,我一定獻上100頭牛祭祀你們。”后來神聽了他的禱告并治好了他的病。窮人能下地干活了,可他家里沒100頭牛,只用面團捏成一頭頭牛,向神還愿。因為他沒有兌現自己的諾言所以神懲罰了他,讓他做了一輩子的奴隸。這個故事告訴我們:不守信用,撒謊騙人都不會有好下場的。

  上面那個故事讓我聯想到,在我們當今社會中有許多人私欲膨脹,貪圖錢財,他們為了賺取高額利潤不擇手段,大肆宣傳虛假廣告。特別是一些醫療機構也參與其中,他們明明沒有高級的人才,也沒有先進的設備,卻大肆宣傳他們有多少專家,有多少先進的檢查設備,結果病人上當受騙,錢花了病非但沒治好有的還越來越重,甚至被治餐治死。而那些害人者最終也落入法網,真是害人害己啊!我們一定要接受教訓,做個誠實守信的人。伊索寓言讀后感《伊索寓言》里的精彩故事數不勝數,《有農夫與蛇》的故事,有《狗和狼》的故事,有《一個變成一百個的秘密》的故事,有《團結有力量》的故事等等,其中,給我印像最深的是《細心的狐貍》這篇故事。

  《細心的狐貍》這則寓言故事講了一只很老的獅子,它很難找到食物,所以它就假裝生病,讓小動物們來看望它,然后乘機張開那血盆大口,把它們吃掉。有一次,狐貍也去看望獅子,快要到洞口時,它突然停下來,原來,細心的狐貍發現怎么只有進去的腳印,沒有出來的腳印呢?狐貍跟獅子周旋幾句,就趕緊回去告訴小動物們,以免其它小動物上當受騙。

  我覺得故事里的狐貍非常細心,非常聰明,從腳印上就能判斷獅子的'詭計,真得很了不起,在這寓言故事里,雖然獅子是個大壞蛋,但它能想到這么好的辦法來吃到食物,我覺得獅子也是很聰明,不過,它要是把這些聰明的主意用在適當的時候就好了。《伊索寓言》讀書筆記1000字

  我們不論在學習上,還是在做其它事情上,都要向狐貍學習,遇事冷靜,善于思考,細心觀察,做一個勇敢聰明有愛心的小孩子。寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

  使我印象最深的是《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著口哨飛到獅子那里,向獅子挑戰。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。強中自有強中手,能人后面有能人。

  面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經驗,對生活看得更透徹了。

《伊索寓言》的讀書筆記14

  終于讀完了本學期的必讀書目————《伊索寓言》,我回憶著書中的小故事,覺得他們不僅有趣還很有道理。

  《伊索寓言》的作者伊索是古希臘著名的寓言作家,他與克雷洛夫.拉封丹還有萊辛,并稱世界四大寓言家。

  在這本書中,伊索運用了神、人和各種動植物,編出了許多故事來說明一些道理。《山鶉和人》告訴我們設計陷害朋友的人,最終也不會有好下場;《誰的力量大》告訴我們拳頭不是最厲害的,只有用智慧才能戰勝困難;《大鴉和赫爾墨斯》告訴我們蒙恩而不思圖報者,一旦陷入困境,沒有人回去幫助他。

  眾多的'故事中,我印象最深刻的是《小偷和他的母親》,它讓我聯想到了自己生活。這篇故事講的是一個孩子,從小就開始偷東西,他的母親也不制止他,終于在孩子長大后的一天,他在偷東西的時候被現場抓住,最后,他責怪母親當初沒有教育好自己。

  讀到這,我想到了自己,幼兒園的時候,我看見同桌有一塊五顏六色的鴿子形狀的橡皮,非常好看,我想擁有它,便趁同桌不在的時候,收起了橡皮,塞進書包。晚上,媽媽發現了這塊不屬于我的橡皮,便問我從哪里來的,我支吾半天也沒有說出來,媽媽似乎察覺到了什么,便給我講了《狼來了》的故事,還一再強調誠實的重要性,我才明白這個道理,現在想想,還得感謝媽媽!

  《伊索寓言》如同一本人生哲理書,教給了我許多道理,在我面前的點亮了路燈,使我少走許多不該走的路!

《伊索寓言》的讀書筆記15

  伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,其故事流傳于民間,到公元前三世紀成書。相傳其中故事是一名埃塞俄比亞黑人奴隸所做,"伊索"即是"埃塞俄"的諧音。

  《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀古希臘人,善于講動物故事。現存的《伊索寓言》,是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事,經后人匯集,統歸在伊索名下。《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些小故事言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學史上也具有重大影響。作家,詩人、哲學家、平常百姓都從得到過啟發和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童作劇,狼來了,狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學的范本。亦是世界上流傳最廣的經典作品之一

  伊索寓言作者簡介

  伊索,公元前6世紀的希臘寓言家。一個丑陋無比,智慧無窮的寓言大師。弗里吉亞人。據希羅多德記載,他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,后來被德爾菲人殺害。他死后德爾菲流行瘟疫,德爾菲人出錢賠償他的生命,這筆錢被老雅德蒙的同名孫子領去。傳說雅德蒙給他自由以后,他經常出入呂底亞國王克洛伊索斯的宮廷。另外還傳說,庇士特拉妥統治期間,他曾到雅典訪問,對雅典人講了《請求派王的青蛙》這個寓言,勸阻他們不要用別人替換庇士特拉妥。13世紀發現的一部《伊索傳》的抄本中,他被描繪得丑陋不堪,從這部傳記產生了很多有關他的故事。公元前5世紀末,“伊索”這個名字已為希臘人所熟知,希臘寓言開始都歸在他的名下。得墨特里奧斯(公元前345—公元前283)編輯了希臘第一部寓言集(已佚)。1世紀和2世紀,費德魯斯和巴布里烏斯分別用拉丁文和希臘文寫成兩部詩體的`伊索寓言。現在常見的《伊索寓言》是后人根據拜占庭僧侶普拉努得斯搜集的寓言及以后陸續發現的古希臘寓言傳抄本編訂的。

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