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童年的讀書筆記

更新時間：2024-11-05 11:28:59

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童年的讀書筆記（錦集15篇）

　　品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？到底應如何寫讀書筆記呢？下面是小編為大家整理的童年的讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童年的讀書筆記 1

　　童年,人人都有童年,我的童年是幸福快樂的,但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個漸漸成熟的孩子的眼光去描寫他周圍的世界,雖然他對自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個倔強,富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象.<<童年>>里的這些故事在住者優莢的文筆下,個個都顯得深刻細膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項鏈.

　　在這本書中有兩個人物給我留下深刻印象,第一個當然是小阿廖沙了,當看到他的外祖父第1次打他時,他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時,我被他那種我所不具有的精神所感動.當看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚.小阿廖沙對小市民惡習的痛恨,對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現在我所擁有的一切.

　　第二個人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的.語言中看出他是一個熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會抱怨生活了。

　　從"好事兒"的身上我學到了很多.在生活中即使遇到了挫折,但如果換一個角度,也許會變成一件好事,這又何樂而不為呢？

　　讀完了《童年》,我似乎長大了許多,書中每一個人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵我繼續前進,鞭策著我永往直前.

童年的讀書筆記 2

　　《童年》這本書，大家應該很熟悉吧！它是蘇聯作家高爾基寫的一本自傳體小說。

　　書中，作者講述了自己幼年時期盼望著能夠過上新生活，但是，當時阿廖沙所處的黑暗社會刺痛了我的心，激起了我對不合理社會現實的頑強抗爭的閱讀欲望。

　　我掩卷沉思，阿廖沙的童年是那么悲慘，和他相比，我是多么的幸運呀！

　　阿廖沙2歲喪父，住在外祖父家中，外祖母是一個慈祥善良的人，是阿廖沙童年時代最重要的人。但外祖父脾氣暴躁，經常打外祖母，使阿廖沙幼小的心靈受到了傷害。可是，阿廖沙的舅舅們卻在不停地爭吵斗毆，十分粗魯野蠻。阿廖沙不喜歡他的家庭，喜歡和伙伴們玩。他的母親因為他的調皮而離開了這個家，阿廖沙從此就變成了一個沒有人疼愛沒人照顧的孤兒。就這樣，阿廖沙的童年在一個充滿了仇恨的環境中度過了。

　　和阿廖沙相比，我是多么的'幸福呀！我有爸爸媽媽的愛，有親人的疼愛，有老師的教導，有朋友的關心，我是多么的幸福呀！但我還經常抱怨父母：吃的不好了；要考試了；太熱了；太冷了……我還經常不滿足：這個不買了；那個不吃了……現在想起來，我真是身在福中不知福呀！我經常和媽媽頂嘴，不聽她的話，現在想起來我也錯了。媽媽十月懷胎生下我，我應該聽她的話，孝順她。現在媽媽說我，也是為我好。

　　這本書告訴我們：應該珍惜我們現在的生活，不要埋怨生活的不幸。我們要以樂觀的心態去面對每一天。要學會堅強。

童年的讀書筆記 3

　　《童年》是蘇聯作家馬克西姆·高爾基自傳體三部曲的第一部，內容包括了高爾基幼年從三歲至十歲這一段時間的生活斷面。

　　毋庸置疑，《童年》最基本的主題之一，就是阿廖沙的成長。高爾基以其無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧，根據自己的親身經歷，成功的再現了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱苦歷程。他的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下同無盡的'苦難及惡勢力的頑強斗爭中，在接受和認識現實中所有美好事物的過程中，逐漸的形象并發展起來的。

　　阿廖沙·彼什科夫三歲喪父后，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父卡什林是一個小染坊主，已瀕臨破產。他性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，甚至第三代也受到了很壞的影響。這是一個典型的俄羅斯小市民家庭。一系列令人窒息、充滿可怕景象的事件都引起幼小的阿廖沙的激憤和狂怒，身邊這一切層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來。但是，阿廖沙并沒有被這種黑暗的丑事和腐蝕人靈魂的惡勢力所壓倒、所毀滅，他反而鍛煉成長為一個堅強、勇敢、正直和自信的人。這是因為，現時中處了黑暗勢力外，還有許多光明、善良、正直的人們，是他們給了阿廖沙力量、支持，使他看到了光明，并相信黑暗終將過去，未來屬于光明。

　　“小時侯，我想象自己是一個蜂窩，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂似的把蜜——生活的知識和理想，送進蜂窩里。”第一個，也是最多的把蜜送到阿廖沙的蜂窩里去的人就是外祖母。再作品中，外祖母的形象可以說是俄羅斯乃至>世界文學中最光輝，最有人性同時也是最富藝術魅力的形象之一。除外祖母外，那個善良、樂觀、富與同情心的“小茨岡”；那個忠厚老實，教導阿廖沙做“正直的人”的老長工格里戈里；那個獻身科學的進步知識分子“好事情”，以及他先后遇到的許許多多的好人??他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的“普通粗人”哺育陪養了阿廖沙對生活的積極態度和反抗精神。

　　我暗暗的慶幸，慶幸自己生活在社會主義的新生活里。沒有壓迫，沒有剝削，人與人是平等的、互愛的。若我生活在當時的蘇聯（俄國）中，我是否會和阿廖沙一樣，在愚昧落后、自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅的環境里樂觀的走出來？

　　我無從可知，畢竟所屬環境，以及社會背景是不同的，我不相信世界上有所謂的諸神、佛、或者上帝等等一些神話或傳說中的富有神秘色彩的人物，他們不是救世主，不能拯救世上受苦受難的眾人，能拯救世人的只有我們自己。但我真心的向上天祈禱，讓每個孩子的童年都充滿歡聲和笑語。

　　讀了《童年》以后，我更加珍惜眼前的美好生活了！

童年的讀書筆記 4

　　在我童年的記憶中，書就像一座無盡的寶藏，里面藏著無盡的智慧和樂趣。我熱愛閱讀，這不僅是因為書中的故事和知識，更是因為閱讀帶給我無盡的快樂和成長。

　　我記得，那時的我，最喜歡的就是坐在窗邊，捧著一本書，享受著陽光的溫暖。我曾經在書中遨游過無數的世界，從《小王子》的神秘沙漠，到《哈利·波特》的魔法世界。每一本書都像是一道獨特的風景，讓我領略到了不同的生活和智慧。

　　在閱讀的過程中，我發現了自己的潛力。我曾經通過閱讀，成功地克服了困難。我記得讀《魯濱遜漂流記》時，我被魯濱遜的堅韌和毅力深深吸引。他獨自在荒島上生活，面對著無數的困難和挑戰，但他從未放棄。他的堅韌和毅力讓我深受啟發，讓我學會了如何面對生活的困難。

　　閱讀也讓我學會了如何表達自己。在閱讀的過程中，我學會了如何通過文字來表達自己的思想和感情。我開始寫日記，寫故事，甚至開始嘗試寫小說。我發現，閱讀讓我有了寫作的靈感和力量。

　　閱讀讓我變得更加自信。我發現，書中的世界是如此的廣闊和多彩，我可以通過閱讀來了解和理解這個世界。我明白了，每個人都有自己的'價值和潛力，只要我們勇于探索和創新。

　　我的童年，就像是一本翻過的書，每一頁都充滿了回憶和快樂。但更重要的是，這本書教會了我如何去探索世界，如何去理解生活，如何去面對困難。我知道，這一切都源于我童年的閱讀經歷。

　　總的來說，我的童年是充滿書香的世界。閱讀讓我快樂，讓我成長，讓我更加自信和勇敢。我希望我的經歷可以鼓勵更多的人去閱讀，去發現閱讀的樂趣和力量。因為我知道，無論我們走到哪里，無論我們遇到什么困難，只要我們堅持閱讀，我們就可以找到前進的動力和勇氣。

　　讓我們一起拿起手中的書，踏上閱讀的旅程。讓書中的智慧和故事陪伴我們成長，成為我們生命中的一部分。讓我們在書的世界中尋找屬于自己的寶藏，讓我們的人生因為閱讀而更加豐富和精彩。

童年的讀書筆記 5

　　這個星期，我們已經讀完了高爾基寫的三部曲中的第一部，也就是《童年》。它主要講出了馬克西姆？高爾基小時候的生活。書中，有溫和的外祖母、嚴厲的外祖父、貪心的舅舅們、可憐但高大的母親、尚未懂事的高爾基……首先，我先向大家展示一下我最喜歡的一段：

　　她一下子把我從黑暗中領出來，走進了光明，還為我周圍的東西帶來了耀眼的光環！她是我永遠的朋友，是我最了解的人，我和她最知心！她無私的愛引導了我，讓我在任何艱難困苦的環境中都絕不喪失生的勇氣！

　　40年前的這些日子，輪船這樣緩緩的前行著。我們做了好幾天才到涅日涅，我還能清晰的回憶起最初那美好的幾天。

　　天空晴朗，我和外祖母整天都在甲板上呆著。伏爾加河靜靜地流淌，秋高氣爽，天空澄澈，兩岸的'秋色很濃，一片豐收前的景象。

　　橘紅色的輪船逆流而上，輪將緩緩的拍打著藍色的水面，隆隆作響。輪船后面拖著一只小船，小船是深灰色的。景走船移，兩岸的景致每時每刻都發生著變化，城市、山川、鄉村、大地，還有水面上漂著的那些金色樹葉。

　　這就是我最喜歡的一段，哦，作者描寫的多么細膩呀！第一段寫出了當年的小高爾基心理上受到的壓力，但外祖母把他領出了黑暗，走向了光明。哦，多好的一位外祖母呀！她好像是高爾基的唯一知心人一樣。

　　緊接著，作者將湖岸上的美景寫了出來，繁榮的大城市、高大的山川、美麗的鄉村、五彩繽紛的大地、水面上的金色樹葉。當我閱讀到這一段的時候，我的眼前就仿佛出現了這一美麗的場景，啊，作者描寫的實在太棒了！當時，我就心想，一定要好好讀完這本書！

　　讀完這本書，回想一下，小高爾基真的好可憐。書一開頭，他的爸爸就死了，再往后，他又來到了一個不和平的大家庭，后來，他媽媽又死了。過了一陣子，他家的房子又被燒了。唉，他可真是可憐透頂了！想想自己現在的生活，我真的好佩服他，在那么大的災難里還能生活下去，要是我呀，早就垮了……

　　我覺得，我們應該珍惜現在的美好生活，想一想小高爾基的生活，我們也許就不會埋怨什么沒錢呀、房子小呀……我們要記住，有父母已經是很好的了！要不然換你當一回高爾基試試，去到那么艱苦的年代。最后，我還是要忠告大家一句，一定要知足常樂，這樣才是好孩子哦！

童年的讀書筆記 6

　　今天，我讀完了《童年》這本書，感受頗豐。

　　《童年》是高爾基的自傳體小說，主人公阿廖沙是個固執、有同情心、善良而又堅強勇敢的孩子。父親去世后，跟隨母親來到外祖父家。他的兩個舅舅都是自私、貪婪的市儈，經常因為一些小問題攪得這個家不得安寧。但在這里，也有來自外祖母的疼愛與呵護，外祖母給他講述的那些小故事，早已把善良深深植入他的靈魂。雖然外祖父專橫殘暴，但他的發家史讓阿廖沙明白社會的冷酷以及今天生活的來之不易。他早已看透舅舅和外祖父的`自私貪婪和丑惡，但外祖母總是充當他生活中最陽光的一面。阿廖沙就這樣在艱難的環境中漸漸的成長。

　　這篇小說中還有一些令人難忘的人。比如小茨岡，他聰明善良，卻不幸被壓死在一座十字架下，是受了兩個舅舅的指使；還有格里戈里師傅，他忠厚老實，默默無聞的工作，但舅舅們總是戲弄他，他卻默默的忍受著；最后，他失明了，淪落為乞丐。“好事兒”是個年輕的知識分子，寄宿在祖父的新家，他為人正直，機智，但還是被外祖父趕走……這些事情的發生，無不揭露了社會的黑暗，人民生活的悲哀。但也正因為這些悲哀，這些苦難，才激勵著阿廖沙勇敢的面對生活，努力改變自己的人生。

　　《童年》這部小說，寫出了沙皇統治下生活在社會底層人民的艱辛和不易，描繪出了一幅俄國廣闊的社會生活圖景，讓我們為那些好人不幸的命運感到惋惜和難過。同時諷刺了那些居心險惡、不務正業、想方設法損害他人利益的小人們，更贊揚了像外祖母那樣的婦女們，不管生活怎樣艱苦，一直任勞任怨，默默地忍受著。小說表達了作者對當時生活現狀的不滿，但同時也對社會發出呼吁，呼吁人們為改變這種生活而奮斗。

　　現在，來看看我們的生活，無憂無慮，根本不需要為自己的生計操心，不用像阿廖沙那樣靠撿破爛為生。但是，在這般優越的生活條件下，我們卻體會不到那種生活的艱辛和不易也不用面對冷酷黑暗的社會。因此，我們得不到鍛煉，開始變得怯懦，依賴于父母，導致我們走向社會時，無法適應，變得幾乎一無是處。因此，把握好自己的童年，至關重要，利用各種機會，磨練自己的意志，幫助我們在以后的生活中奮勇前行。

　　童年的時光是有限的，雖然我們不能把它變得像阿廖沙的童年一樣充滿挑戰，但是我們可以讓他變得一樣寶貴，有意義！鍛煉自我，磨練意志，做一個善良、正直、堅強勇敢的人，使我們在今后的人生道路上走得愈加堅定！

童年的讀書筆記 7

　　《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。

　　作為一部自傳體小說，《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對于他所經歷過并在心中留下過傷痛記憶的'人和事，那些“鉛一般沉重的丑事”，作家在敘述的時候，心情不可能是輕松的，因此這部小說的基調在整體上顯得嚴肅、低沉。但另一方面，小說是以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

　　讀了《童年》這本書,再現了19世紀70年代俄羅斯人民生活的社會環境.高爾基的童年充滿了無限的黑暗,殘暴,恐怖,自私與貪婪,如果以現代人的角度來看,可以說高爾基根本沒有實際物質上的歡樂童年,甚至可以說他根本就"沒有"童年.但事實上高爾基擁有童年,他的童年比我們現代的任何人的童年都還要有意義,都還要富裕!在他的童年之中,他不能也不可能隨心所欲:在他的童年,他不能也不可能揮金如土:在他的童年,他不能也不可能無憂無慮的生活.但正是如此,高爾基才看了與常人所不一樣的世界,也懂得.明白了與常人不一樣的人生目標!因此,他才成為了蘇聯偉大的文學家.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.做每件事情都要有恒心,只要努力,不向挫折低頭,勇敢面對磨難,堅強向前走去,最終才能成功!

童年的讀書筆記 8

　　早就聽說高爾基的《童年》能夠讓我們的心靈得到凈化。在這個周末里，我翻開了這本書，可這翻開不要緊，一翻開就被這本書迷住了。

　　《童年》講述了阿廖沙三歲時父親過世，跟隨母親來到外祖父家。可是外祖父喜歡打人，在這里，阿廖沙經常被外祖父打，阿廖沙的好朋友小茨岡會為阿廖沙擋住外祖父的打，可是小茨岡在為歹毒的舅舅搬運十字架時被活活壓死了。不過，阿廖沙還有外祖母給他鼓勵，才讓阿廖沙堅強下去。阿廖沙11歲那年，母親也去世了，阿廖沙隨之走出了童年。

　　讀完《童年》，我慢慢地合上了書。書中阿廖沙悲慘的童年令我感動，都說沒有父母的孩子像根草，而阿廖沙就是最堅強的那一株草。把我們現在的童年河阿廖沙相比，我們沒有經歷過用鞭子打的時刻，我們生活在溫馨的家里，是父母的“掌上明珠”。我們遇到一點點小挫折就會和爸爸媽媽撒嬌。哪怕是一道簡單的奧數題也要叫媽媽，即使還不等媽媽來就已經得出答案了。我們和阿廖沙相比，生活中的'一些小挫折又算得了什么呢？

　　阿廖沙的童年使我十分受感動，我希望不會再有人經歷那樣的童年。童年是多彩的，讓我們認真地度過每分每秒，不要讓童年從我們身邊流走。

童年的讀書筆記 9

　　童年，是每個人人生中的一部分，也是最美好、最純真的階段。在這個階段里，我們經歷了許多美好的事物，也經歷了許多難忘的回憶。而在這個過程中，書籍也扮演了重要的角色。

　　最近，我讀了一本名為《童年》的書，這本書通過講述一個孩子的成長經歷，向我們展示了童年時期的種種美好和難忘。

　　首先，作者通過細膩的筆觸，描繪了童年時期的生活場景和人物形象。比如，書中描寫了一個小女孩和她的父母、兄弟姐妹一起生活，他們的生活雖然簡樸，但卻充滿了溫馨和愛。此外，書中還描寫了許多有趣的場景，比如小女孩和小伙伴們一起玩游戲、捉迷藏、放風箏等等。這些場景不僅讓我們感受到了童年的`快樂和美好，也讓我們回憶起了自己童年時的點點滴滴。

　　其次，作者通過主人公的經歷，向我們展示了一個孩子在成長中所面臨的種種挑戰和困難。比如，主人公在學校里遇到了學習成績不好的問題，她非常苦惱和沮喪。此外，她還經歷了家庭變故、人際關系等方面的問題。這些問題不僅讓主人公感受到了成長的煩惱和痛苦，也讓讀者感受到了成長中的困惑和無奈。

　　最后，作者通過書中的故事情節和人物形象，向我們傳遞了一種積極向上的價值觀和生活態度。比如，主人公雖然遇到了種種困難和挫折，但她依然堅持自己的夢想和信念，不斷努力前行。此外，書中的其他人物也向我們傳遞了一種友愛互助、積極向上的價值觀。這些價值觀不僅讓我們感受到了成長中的正能量，也讓我們更加珍惜自己的童年時光。

　　總之，《童年》這本書通過講述一個孩子的成長經歷，向我們展示了童年時期的種種美好和難忘。這本書不僅讓我們感受到了童年的快樂和美好，也讓我們回憶起了自己童年時的點點滴滴。同時，這本書還向我們傳遞了一種積極向上的價值觀和生活態度，讓我們更加珍惜自己的童年時光。

童年的讀書筆記 10

　　在童年的日子里，書是我們的最佳伙伴。它們陪伴我們度過了無憂無慮的時光，留下了無數珍貴的記憶。而我所珍視的那些書，不僅因為其內容，更因為它們所傳達的理念和價值觀。

　　我始終記得那個我小時候讀的《安徒生童話集》，每一個故事都如同一面鏡子，讓我們看到了生活的善惡和美丑。例如，《皇帝的新裝》讓我明白了誠實和真實的價值，即使周圍的人都欺騙你，你也不能失去對自己的認知。又如，《豌豆公主》讓我明白了對生活的期待和努力，以及堅持到底的精神。這本書不僅豐富了我的想象力，也讓我明白了生活中的真理。

　　另一個重要的讀物是《魯濱遜漂流記》。這部小說講述了一個人在荒島上的生存故事，雖然孤獨，但他依然勇敢面對困難，并努力尋找生存的機會。這個故事教會了我堅韌不拔的精神，以及勇敢面對挑戰的重要性。每當我遇到困難時，我就會想起魯濱遜，他的堅韌和勇氣讓我感到無比鼓舞。

　　這些書籍在我的童年生活中留下了深刻的印記。它們讓我懂得了生活的.真諦，明白了人生的價值。書中的每一個角色都成為了我生活中的榜樣，他們的故事激勵著我前行。我相信，無論我走到哪里，這些書籍都會陪伴我，成為我人生旅途中的指南針。

　　回首童年，我感到無比幸福。因為有這些書籍的陪伴，我的童年充滿了樂趣和知識。我想說，讀書是一種享受，是一種學習，更是一種成長。讓我們珍視童年，讓書籍陪伴我們成長，讓我們的生活更加豐富多彩。

童年的讀書筆記 11

　　故事簡介

　　《童年》主要講述了阿廖莎年幼時父親去世，母親帶他到外祖父家生活。在這里，外祖父貪婪冷酷，外祖母卻給了他關愛與教育。同時，他也親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產而明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私貪婪。幾年后母親患病去世，外祖父破產，他被迫流落人間，開始獨立謀生。

　　創作背景

　　《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，早在19世紀90年代，高爾基就撰傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基所在的意大利卡普里島寓所做客，高爾基不止一次的向他講起自己的童年和少年生活。有一次列寧對高爾基說：“您應當把一切都寫出來，老朋友一定要寫出來！這一切都是富有極好的教育意義的，極好的！”高爾基說：“將來有一天我會寫出來……”不久，他實現了這個諾言。

　　好詞：

　　模模糊糊、疲憊不堪、陰沉、上帝、圣母、怯生生、杯盤狼藉、揮霍、沉痛、融洽、斗架、精神、緊張、津津有味、愁容憐憫、狂暴、慈悲為懷、竊笑、訓示、罪惡、笨手笨腳、愁眉苦臉、縱容、賞心悅目、忘乎所以、低沉、自言自語、挨家挨戶、窺伺、哼哼唧唧、長吁短嘆、精明強干、搖搖晃晃

　　好句：

　　1、外祖母拉著我的手，她人長得圓圓的，大頭戴眼鏡，松軟的`鼻子挺可笑，她穿一身黑衣裳，整個人都是軟綿綿的，好玩極了。

　　2、外祖母坐在我身旁梳頭，不時皺著眉頭，老是自言自語的，咕噥著。

　　3、伏爾加河靜靜的流淌，秋高氣爽，天空澄澈，兩岸的秋色很濃，一片收獲前的景象，桔紅色的輪船逆流而上，輪角緩緩的拍打著藍色的水面，隆隆作響，引走船移，兩岸的景致每時每刻都發生著變化。

　　4、作坊坐落在院子的角落里，此刻火舌在那里快活的跳躍著，把染房寬寬的墻縫照的通紅，墻縫里露出許多燒紅的釘子，彎曲變形。

　　5、他昂著頭，站在那里，眉毛高高揚起，金色的胡須平直的舉起來，他念到此，向學生回答問題一樣，口齒清楚，而且他的語音清晰，富有威嚴。

　　6、晚餐吃得像過節一樣豐盛，大家都正襟危坐，很少講話，小心翼翼的，仿佛害怕驚動了某人的睡眠似的。

　　7、我一天到晚跟著外祖父，在花園里一聲不響的忙活著，他在挖菜洼，把蘋果樹從架起來，刮掉蘋果樹上的苔衣，消滅害蟲，而我卻一直在建造和裝飾我的住處。

　　8、用曬干的雜草編了密密的籬笆，掛在長凳上擋太陽和露水，就這樣我給自己搭起一個小窩，舒舒服服的。

　　讀書感悟

　　讀書完這本書后，我覺得阿廖沙的童年在經歷了年幼喪父，之后母親又去世，寄居在外祖父家里。看著家庭成員為了爭奪利益經常發生爭斗。小小年紀就被迫走向人間，為生計奔波，早早的就嘗盡了各種痛苦和丑惡。即使這樣他仍堅韌不拔的生活著，對美好的生活充滿向往。這正是我們這些孩子做沒有的精神。一遇到稍微有困難的事情就退縮了。讀了這本讓我明白生活中有黑暗的一面也有光明的一面。只要對光明充滿希望那么黑暗終將過去，美好的未來一定會到來。所以我們在這樣好的環境里生活就更不能輕言放棄。

童年的讀書筆記 12

　　快樂的童年是相似的，但不幸的童年有自己的不幸。從高爾基的童年中，我們可以看到一個俄羅斯兒童，甚至整個俄羅斯民族的成長過程。

　　這本書的主要內容是：主人公阿廖沙的父親早逝，他和母親搬到祖父家。爺爺很討厭阿廖沙，經常打他，兩個叔叔一直不和，爺爺終于受不了了了，把家產分了。媽媽又離家出走了，奶奶一直在愛他，照顧他。母親經過幾次風暴回家后，爺爺逼她再嫁給一個有錢人。最后，所有關心阿廖沙的`人都去世了，他終于走進了生活，開始了自己的生活。

　　在現實生活中，很多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去工作了，但他們并沒有因為生活困難而放棄自己。為了生存，他們遭受了各種各樣的痛苦：上學前送牛奶；放學后，賣報紙和撿垃圾……他們從小就用自己的雙手養活自己。

　　與文章中阿廖沙所經歷的各種困難相比，我們所經歷的小起起落落是什么！他能在如此悲慘的生活中堅持下去。我們不能嗎？

　　從這部小說中，我意識到無論有什么困難，我們都不應該退縮和害怕。我們必須堅強地生活。沒有什么比我們自己的生活更重要的了。

童年的讀書筆記 13

　　《童年》是蘇聯作家馬克西姆·高爾基所寫的一部自傳體小說。小說以高爾基自己的童年生活為素材，描述了一個孩子在殘酷的環境中努力尋找幸福與理想的故事。

　　第一章描述了高爾基的童年生活環境，包括他生活的城市和家庭背景。作者通過對城市和家庭的描寫，展示了當時蘇聯社會的一些普遍問題和矛盾。

　　在閱讀這一章時，我被高爾基的描述所吸引。他以細膩的筆觸描繪了童年時期的生活，使得讀者仿佛能夠身臨其境。此外，我也注意到了作者對于當時蘇聯社會的批判和反思。

　　通過這一章的學習，我深刻地感受到了高爾基對于童年的熱愛和懷念。他以自己的親身經歷為基礎，向讀者展示了一個充滿陽光和希望的童年。同時，我也認識到了當時蘇聯社會的一些問題，如貧困、壓迫等。

　　在實際生活中，童年是一個人最快樂、最無憂無慮的時期。然而，在《童年》這一章中，高爾基所描述的'童年卻充滿了苦難和坎坷。作者通過這一章的學習，深刻反思了童年時期對于一個人成長的重要性，并呼吁人們珍惜自己的童年時光。

　　總之，《童年》第一章讀書筆記是一篇關于童年、社會和成長的優秀作品。通過閱讀這一章，我們可以更好地了解高爾基的生活和思想，也可以反思自己的童年經歷，珍惜當下的時光。

童年的讀書筆記 14

　　每一個人都有一份屬于自己的童年，童年是最難忘、最開心、最懷念的時光，但是高爾基的童年有所不同。

　　高爾基他的父親很早就去世了，接著母親又改嫁了。高爾基生活在外祖母家，但外祖母脾氣十分暴躁，高爾基十歲那年就出去謀生了。

　　在想一想我們自己，天天都在老師、父母的'呵5在成長著，但高爾基沒爹沒媽的，他都可以那么樣的出名，如果我們不珍惜這一切，那么就會成績名落孫山。所以，我們更要把握這一段段學習的快樂時光，長大后，為自己的祖國貢獻一份力量。

童年的讀書筆記 15

　　在童年的道路上，成長和進步的力量隨之而來。他在尼日利亞長大，伴隨著光明和正能量。

　　盡管在各種道路上經歷了各種挫折，但我們從未被風折斷過翅膀。在這條路上，總有人陪著我；同齡人也陪著我守一般。

　　大雨過后，雨后泥濘的道路怎么了？但雨后的彩虹和太陽也刺激了我的脾氣。

　　英雄我和我的心情就像這條路，時高時低，波瀾起伏。當我有繼父時，我非常冷漠和無聊；當伊凡的死來臨時，我充滿了社會的憤怒和悲傷。

　　我在童年，但更多的事情，如麻，卻從未后悔過，我覺得很習慣，但我背后的'故事也感動了幾個人。

　　高爾基的《童年》講述了一個中國男孩過著更好的生活，沒有悲傷的童年，這是他的童年，但我可以相信，對于那些我們美麗的時刻，那些微妙的悲傷一定是你我童年的真實社會寫照。

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