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當閱讀了一本名著后，你有什么體會呢？這時候，最關鍵的讀書筆記怎么能落下！可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的《海底兩萬里》讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬里》讀書筆記1
這個假期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》.讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事.
這個假期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》.讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事.
這本書采用日記的形式,講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的.真摯的愛,有著感人肺腑的力量.文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方.小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇.它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心.海底兩萬里閱讀筆記
書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情:二年級學生洛佩諦為了救一個站在當街的一年級學生,而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿.同學,老師,校長都紛紛稱贊他是"犧牲自己的生命而救助朋友的人".還有一件事:一個小男孩因為受別人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學,不想卻丟在了剛走進教室的先生身上.先生并沒有盲目地責怪他,而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚,并"請"造事者起立,承認錯誤,從而培養學生有坦白過失承擔責任的勇氣.
愛的教育一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情.其中《尋母記》更使我感動,一個才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發去美洲,這需多少愛來支持他啊!海底兩萬里閱讀筆記
《海底兩萬里》讀書筆記2
《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的作品，講述了一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇和船長尼摩的故事。故事發生在1866年，當時一艘神秘的潛艇在海上出現，它能夠躲避所有追蹤，并且它的船長尼摩聲稱自己有著不可告人的秘密。
在故事中，主人公阿羅納克斯教授和他的兩個同伴乘坐“鸚鵡螺”號進行了一次神秘的旅行。他們在海底探索了許多奇異的生物和景象，也遭遇了各種危險的情況，包括水雷、鯊魚等。
尼摩船長的性格和背景是故事中的一個重要元素。他是一個神秘的人物，具有強烈的反抗精神和復仇心理。他與主人公的關系也經歷了從懷疑到信任的變化，成為了一種互相理解和支持的關系。
在閱讀過程中，我感受到了凡爾納豐富的想象力和創造力。他的描述讓我仿佛置身于一個神奇的海底世界，看到了各種奇異的`生物和景象。同時，我也感受到了主人公們的勇敢和堅定，他們在面對危險和困難時始終不放棄，最終完成了這次冒險之旅。
除了故事本身，我學到了許多關于海洋的知識。比如，我了解到了海底的生態環境和生物種類，也了解到了人類對海洋環境的影響。這些知識讓我更加尊重和保護海洋環境，也讓我更加理解尼摩船長的反抗精神。
總的來說，《海底兩萬里》是一部引人入勝的科幻小說，它不僅讓我感受到了無限的想象力和創造力，也讓我學到了許多關于海洋和人類行為的知識。我相信這部小說會一直影響著一代又一代的讀者。
《海底兩萬里》讀書筆記3
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船，他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德？蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2——3個月的人來說是上天何等的'優厚待遇啊！然而，在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德？蘭在收集珍珠時發現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德？蘭對鯊魚身體結構的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
《海底兩萬里》讀書筆記4
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納創作的一部長篇小說。主要講述了博物學家阿龍納斯和其仆人康塞爾以及魚叉手尼德·蘭一起隨船長尼摩周游海底的故事。法國人皮埃爾·阿龍納斯是一位博物學家，他在美國參加一項科學考察活動后，接到美國海軍部的邀請。于是他改變行程，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。歷盡千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創，博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名魚叉手，都成了“怪物”的俘虜！“怪物”非他，原來是一艘尚不為世人所知的潛艇，名為“鸚鵡螺號”。
潛艇對俘虜倒也優待，只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長永遠不許他們離開。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海，進入地中海、大西洋。在旅途中，阿龍納斯一行人看到了無數美景，同時也經歷了許多驚險奇遇，比如擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。十個月后，阿龍納斯一行終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。
合上書，我的心仍停留在奇幻的海底，就是這曾經被我無限排斥的書，竟然會如此好看。在漫長的旅行中，我時而被推向險象環生的險惡環境，時而被帶進詩情畫意的美麗境界。波瀾壯闊的場面和細致入微的刻畫交替出現。
此外，這本書告訴我們，遇到困難時要學習他們的沉著冷靜，不恐慌，學習他們思考解決問題的方法。
海底兩萬里的讀書筆記 13
本書描寫了對“鸚鵡螺”號的大膽想象，對潛艇機械的大膽創新，把它組裝成了一個上得了陸地，下得了2.9萬米海溝的超級潛艇。
本書主人公是一位資深的海底生物教授。他隨著勇敢的'獵鯨手——尼德和他忠誠的仆人——康賽爾意外地來到了“鸚鵡螺”號上，與“鸚鵡螺”號結下了不解之緣。他們隨潛艇來到了“海中森林”打獵，去采珠海岸觀看人們采珠……勇敢的一行人走南闖北，與“食人鯨”做拼死斗爭。
他們意外發現尼摩船長并不像他外表一樣冷酷，而是一個富有愛心的人。他下令捕殺殘忍殺死其它鯨群的抹香鯨，去取沉船里的金子發散給陸地上的窮人們。他還有一個已故的妻子，他為她而去攻擊那些不愛惜海燕生物和海面清潔的人。
《海底兩萬里》是一本兼具海洋知識和人文道理的好書啊！
《海底兩萬里》讀書筆記5
打開《海底兩萬里》,我懷著好奇的心情和書中的主人公探險家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅.
鸚鵡螺號的尼摩船長是一個謎一樣的人物,他性格古怪,但看到朋友死去卻會無聲地落淚;他知識淵博,會收容所有厭惡陸地的人;他會把上百萬黃金送給窮苦的人;他會把整口袋的珍珠送給可憐的采珠人;甚至還為法國政府償還幾百億國債;他還會逃避人類,對他人施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他心中充滿無盡的痛苦,卻仍是個善良的人.
在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲氣罐里還有一絲空氣.那時由于缺乏氧氣,他們幾乎虛脫.這時,尼摩船長沒有去吸那最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授.他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也深深感動了我.
作者的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據.他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現.更重要的是他作品中的`幻想大膽新奇,并以其逼真,生動,美麗如畫令人讀來趣味盎然.他的作品情節驚險曲折,人物栩栩如生,結局出人意料.所有這些使他的作品具有永恒的魅力.
這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事.這事發生在一八六六年,當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船.潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發電.尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行.他們從太平洋出發,經過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險情.最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世.書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫,神秘色彩,非常吸引人的人物.尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛.
這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點.曲折緊張,撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐.作者獨具匠心,
巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致微的細節刻畫交替出現.讀來引人入勝,欲罷不能.
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅.鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴,暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國.
鸚鵡螺號從日本海出發,進入太平洋,大洋洲,然后到達印度洋,經過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海.潛艇經過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區.然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中.在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛.我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的"客人們"飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀.
整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛,鯊魚,章魚,博斗,反擊土著人的圍攻等等.書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學.阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩.
但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用,危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹,鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念.這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發我們以心靈更大的收獲.
小說從海面上"怪獸"出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環環相扣.這本書把我深深地吸引住了.在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快.
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅.但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存.
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明.
《海底兩萬里》讀書筆記6
在寒假里我看了一本儒勒·凡爾納的精彩的《海底兩萬里》。這本書主要講述了在“鸚鵡螺”號里的故事。
1866年阿隆納克斯教授為了弄清楚“黑色龐然大物”的`奧秘，他登上“林肯”號軍艦，跟他同行的有他的仆人孔塞依和魚叉手尼德·蘭。
“林肯”號軍艦遭到怪物的撞擊后阿隆納克斯教授、他的仆人孔塞依和魚叉手尼德？蘭都掉進了海中。
原來這個怪物是一艘利用海洋發電的潛艇——“鸚鵡螺”號。尼莫船長為了保密，扣留了他們，后來尼莫船長又把他們關到鐵牢里。
潛艇在海底旅行了兩萬海里。在這段時間里，他們看到奇妙的海底世界，經歷了許多奇特的遭遇：在海底森林打獵、將死去的船員葬在珊瑚組成的石林里、用鋼刀與鯊魚搏斗、從紅海穿過阿拉伯隧道……
最后“鸚鵡螺”號被卷入大漩渦，從此銷聲匿跡，而阿隆納克斯教授、他的仆人孔塞依和魚叉手尼德·蘭卻得救了。
我自己認為這本書特別的好看，當我看完《海底兩萬里》以后學到了許多海底知識，我希望大家可以多看看這本書，看這本書既豐富了課余知識，又有助于學習。
《海底兩萬里》讀書筆記7
在讀完《海底兩萬里》后，我覺得它的儒勒·凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今日已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有創造可以在水下游覽的潛水艇，甚至連電燈都還沒有消失，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中勝利的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名，這是怎樣的預見力？所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的很多作品中所描繪的科學幻想在今日都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新穎，并以其逼真、生動、漂亮如畫令人讀來趣味盎然。全部這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于1870年，是凡爾納著名的'三部曲的其次部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神奇島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的仆人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神奇顏色，特別吸引人的人物。尼摩依據自己的設計建筑了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學討論，但這似乎又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到哀思。這個神奇人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的全部特點。曲折緊急、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學學問和細節逼真的奇妙幻想融于一爐。在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進布滿詩情畫意的奇妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替消失。讀來引人入勝，欲罷不能。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開頭和書中的仆人翁探險者博物學家阿龍納斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開頭他布滿傳奇顏色的海底之旅。鸚鵡螺號的仆人尼摩船長是共性格陰郁，學問淵博的人，他們乘坐的鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛，從日本海動身，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最終消逝在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了很多罕見海底動植物，還有海底地窖、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。
我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包涵了大量的科學，文化和地理，地質學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的敬佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛惜海豹、鯨等海洋生物，責備濫殺濫捕的觀念。這些至今仍舊熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思索，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神學問后，啟發我們以心靈更大的收獲。
在引人入勝的故事中，還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒·凡爾納提出要愛惜海豹、鯨等海洋生物，責備濫殺濫捕的觀念面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思索：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神學問嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。沒有做不到的，只有想不到的。
《海底兩萬里》讀書筆記8
放暑假的第一天，我開始閱讀《海底兩萬里》這本書，這是一本關于海底游記的書。它讓我對海底認識了一點點，我知道海底有海蜘蛛、有五彩繽紛的魚兒、還有奇奇怪怪的暗礁。除了這些還有兇猛的鯊魚、扇子一樣的珊瑚。我對海蜘蛛的印象最深刻，它有1米高，有8條腿，每條腿都細長細長的。它比我們陸地上的蜘蛛大得多。有的海底有沉船、有淹沒的城堡，有的海底像森林一樣，海底是各種各樣的。有一片海人類不知道它的名字，其實叫紅海，為什么呢？因為有火山爆發的火掉到了海里，還有許多人犧牲以后的血流到了海里！所以這片海叫紅海。
尼莫船長是一個知識很淵博，很有智慧的`人，雖然尼莫船長很奇怪不喜歡人類，離開了家庭和陸地。但是他很有愛心、善良，為了營救了弱者，對抗了兩只兇猛的鯊魚，差一點把命丟了！他制造了一搜堅固的潛水艇，有兩層鐵皮中間夾著許多磁鐵。潛水艇里邊有一個書房有許許多多的書本擺放在書架上。尼莫船長沒事做的時后就看書，看關于海底的書。他通過看這些書，了解了海底有什么，知道航行的方向和路線，可以躲避珊瑚和暗礁！
海底真是一個很特別的地方！
《海底兩萬里》讀書筆記9
《海底兩萬里》這本書在小學就已經過看了。當時，我對尼摩船長十分佩服，渴望自己以后也能成為這樣知識淵博又膽大的人。但在當時，也只是單知道尼摩船長是個厲害的角色，當我懷著崇敬的心情再次打開這本書時，還是被書中環環相扣的劇情吸引住了，我讀懂了更多。
儒勒凡爾描繪了這樣一個故事，有人以為在海上看見了一條獨角鯨，但法國生物學家阿羅納克斯最后發現這其實是一艘潛艇，尼摩船長帶著他的仆人和隨從在海底兩萬里環球旅行，海底兩萬里，這是一個很大深度，雖然這只是一個虛構的故事，但當我再次讀了一遍，又收獲頗多。
首先，我還是要說對尼摩船長的佩服，他帶領自己的隨從，在深海通過種種挑戰，戰勝種種困難，在南極缺氧時，尼摩船長在僅存一絲空氣的情況下，把生的希望留給了他人，雖然他是個外在冷酷的人，但到了關鍵時候，他還是向大家展示了他熱心的`一面。這才是真正的尼摩船長。
他痛恨陸地，但他會把黃金送給貧窮的人，會收容一切厭惡陸地的人，會為朋友的死去而默默落淚……他，其實也是個善良的人。
其次，我也十分佩服他的隨從，他們都是忠實的人。其實，沒有幾個人真正原意在深海生活，因為這時時面臨這各種挑戰，也是在拿自己的生命冒險。但是他的隨從們卻愿意跟隨尼摩船長，在深海生活，忠心耿耿，不離不棄，憑借自己的智慧，幫助尼摩船長，主仆幾人共同努力，完成海底環球旅行。他們的團結協作精神讓我十分佩服。
其實，儒勒凡爾在寫這故事的同時，也在通過尼摩船長的口吻時時告訴人們，要與大自然共存，尊重大自然，保護稀有動物。成為自然地朋友。雖然科技越來越發達，但在發達的同時，也常常會破壞生態平衡，所以更需要我們的保護。魚和熊掌不可復得，但人類可以盡自己最大的努力，保護地球。
也有人認為，儒勒凡爾的小說純屬虛構。但有這個幻想有什么不好呢？人只有通過種種幻想，才會漸漸進步，是現代科技漸漸發達。又有哪位科學家不是在一開始的幻想中有所成就呢？
我相信，在人們的共同努力下，儒勒凡爾的愿望不會落空，讓我們攜起手，共創地球美好的未來。
《海底兩萬里》讀書筆記10
《海底兩萬里》的作者儒勒?凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的夸張、動人而富有科學好處的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事盡管在二十一世紀的.這天已不足為奇，但在凡爾納的時代，人們還沒有發明能在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描述的大同小異，這是怎樣的預見力，因此說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的很多作品中所描繪的科學幻想在這天都得以實現，更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、秀麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折，人物栩栩如生，結局出人意料，所有這些使他的作品有永恒的魅力。
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我很多的勇氣，它讓我勇敢地去應對現實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學們，讓我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有很多新鮮刺激的事物等著我們去領略。
《海底兩萬里》讀書筆記11
今年我在海底旅行了兩萬里！打開科學和幻想的旅行——《海底兩萬里》是有“現代科學科幻之父”的貝爾納創作的三部曲的第二部。在漫長的海底旅行中，我有時會遇到考生的驚險景象。有時會遇到令人陶醉的美景。
故事始于1866年。有人認為發現了獨角鯨，接二連三的事件使民眾人心惶惶，阿隆納斯應美國政府邀請參與了清除怪物的活動。后來他意識到那不是獨角鯨，而是世界上不為人知的潛艇。潛艇的船長沒有對他們造成任何傷害。或者船長為了保護秘密，不允許他們離開。阿龍納斯一行人始終想逃離這個海底世界，回到他們應該屬于的地方.10個月后，這三個人成功逃脫，阿龍納斯，這個秘密被公諸于世。
讀完這本小說后，我收獲頗豐。
讓我最深的是尼摩船長。他的人物形象帶有神秘的色彩，總是想認識他。他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛艇，并在海底潛航進行了大規模的科學研究。他知識豐富，沉著，從書的描寫中沒有看出他是一個內心強大的.人。他說：“海上不承認任何主人。在海里，我完全自由。是的，他是自由人，但他是孤獨的智者。”
人都是獨一無二的，獨立的個體，各有各的想法，各有各的看法！在生活中，我會注意年長的人。他們都盡情讀書在浮躁的世界里，他們仍然保持平靜，享受孤獨。我想探索生命的奧妙，但我還不知道。(亞里士多德)。
《海底兩萬里》讀書筆記12
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創作的一部科幻小說，講述了一艘神秘的潛水艇“鸚鵡螺號”和其船長尼摩的故事。作為一本科幻小說，它充滿了驚險、刺激和神秘的氛圍，讓我在閱讀過程中不斷地被吸引。
潛水艇是現代科技的奇跡之一，而在小說中，作者創造了一艘更加先進的潛水艇，可以深入海洋深處，探索未知的世界。這讓我對未來的科技充滿了期待和憧憬。同時，小說中的人物形象也給我留下了深刻的印象。尼摩船長是一個神秘的人物，他的性格和行為讓我感到十分好奇。而主人公阿羅納克斯教授則是一個勇敢、聰明的.人，他的探險精神和好奇心讓我十分敬佩。
在閱讀過程中，我感受到了小說中的氛圍和情感。作者通過描寫海洋生物、海底景色等細節，讓我仿佛置身于一個神秘的世界中。同時，小說中的情節也十分扣人心弦，讓我一直想要了解故事的結局。閱讀這本小說，讓我對未來充滿了期待和憧憬，也讓我對人類探索未知的勇氣和智慧感到敬佩。
總之，《海底兩萬里》是一本充滿科幻色彩和探險精神的小說，它讓我感受到了科技的魅力和人類探索未知的勇氣。它不僅僅是一本小說，更是一種文化的象征，它讓我們看到了人類的想象力和創造力，也讓我們看到了科技的力量。我相信，這本書將會成為一部經典之作，影響著一代又一代的讀者。
《海底兩萬里》讀書筆記13
這是一篇科幻小說，但讀起來，也并沒覺得與現實脫離的不著邊際。相比人文類文學名著，讀起來會輕松些。小說描寫的是有關海洋的故事，對大海洋的描寫，也總會讓人感到寬闊、美麗、向往。故事從海洋上經常出現神秘的海怪為開端，由林肯號艦船去試圖制服海怪，揭開了海怪的真面目。
博物學家阿龍納斯，還有他的仆人康賽爾和捕鯨專家尼德蘭，在林肯號遭到海怪，也就是鸚鵡螺號潛艇的攻擊后落入大海，而又被鸚鵡螺號潛艇救起并抓獲。三個人才得知了海怪的真面目，并開始跟隨尼摩艇長周游海底世界的故事。
這篇小說寫于1870年，那時，科學并不發達，也還沒有潛水艇。作者通過豐富的.想象力，以及對海洋的向往和熱愛，打造出一艘在今天看來，完全有可能實現的，堅不可摧，設備先進的潛水艇。并由勇敢、善良而又神秘的尼摩艇長，掌領著這艘潛水艇周游海底世界。
穿越了太平洋，到達各群島海峽和陸地，又橫渡印度洋，紅海，地中海，大西洋，南極，抵達北極。在這海底兩萬里的航行中，經歷了很多美妙、奇特、驚險、刺激，悲傷的故事。海底打獵，遭遇野蠻的土著人，參加海底葬禮，穿越海底通道，到達大西洋洲，穿越冰山，踏上南極大陸，被困冰層，與章魚戰斗，大西洋暖流的風暴洗禮，親眼目睹復仇者號被擊沉等故事。
通過讀這本書，會忽然感覺思路的開闊，海洋的寬廣，具有知識和創造力的重要性。鸚鵡螺號利用海洋資源的各種發明創造，海底世界的神秘與奇特，無不讓人打開眼界，心存向往。
書中主要人物有四個，尼摩艇長，博物學家阿龍納斯，還有他的仆人康賽爾和捕鯨專家尼德蘭，尼摩艇長帶領艦隊過著脫離人類的生活，雖然尼摩艇長充滿智慧和勇敢，但通過對其少言寡語，經常彈奏悲傷曲子的描述，表達了他的內心非常的孤獨和悲傷。通過對捕鯨專家尼德蘭迫切的渴望逃離鸚鵡螺號的描述，表達了他厭惡脫離人類的生活，急切渴望回歸人類的自由生活。博物學家阿龍納斯雖對海底世界的奇妙很感興趣，但也仍然希望逃離艦艇，回歸人類社會。從這一方面，我們可以看到，人是不能脫離現實社會的，即使是超凡的個人英雄，一旦脫離了人類，也同樣孤獨悲傷，會感覺生活失去意義和方向。
人是社會的人，要努力的適應社會，不能逃避現實，要不斷的豐富自己，充實自己，用自己的力量去改變社會，哪怕是一點一滴，也會讓社會更加進步，讓自己的人生更有價值，有意義。
《海底兩萬里》讀書筆記14
尼摩船長乘坐“諾第留斯號”來到了南極洲附近。由于南極洲到處都是冰川廣布、雪山連綿而且天氣寒冷。潛艇在海中航行時不小心撞到了一座冰山，被冰山困住了。可是，諾第留斯號整艘船都是靠海水來發電，被困冰山就也意味著不能得到足夠的海水。隨著時間的推移，潛艇上的氧氣越來越少，人們都呼吸逐漸感到困難。
在這時，尼摩船長決定帶領大家一起用鐵鍬挖冰山。尼摩船長派大家拿出了臨時的氧氣瓶和潛水服帶領大家開始了鑿冰山的行動。尼摩船長以身作則首先出艙開始鑿冰。然后，船員們接二連三的加入了船長。由于船上的空氣越來越稀疏，大家決定輪流鑿冰。每人15分鐘。
漸漸的，船艙里的人們都已經呼吸困難，有的`人已經臉色發紫。盡管這樣，也沒有一個人違反尼摩船長的規定。到了時間就自覺把氧氣瓶交給另一個人。船上的人忍著缺氧的痛楚也沒有一個人抱怨。船外的人賣力的鑿冰想要早點結束同伴們的痛苦。
最終大家終于破冰成功，諾第留斯號又回到了海水中，船上的系統又重新回復了原來的運程。大家有呼吸到了新鮮的空氣，每個人都感受到了死里逃生喜悅。
《海底兩萬里》讀書筆記15
《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的作品，講述了生物學家阿羅納克斯教授和兩位仆人一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛艇在海底進行兩萬里環球旅行的故事。在旅途中，他們經歷了許多驚險刺激的冒險和奇遇，包括潛入海底洞穴、遭遇巨型章魚、被困珊瑚礁等等。
這本書給我留下了深刻的印象。作者在書中創造了一個神秘而充滿異國情調的海洋世界，令人驚嘆。同時，小說中的人物形象也非常鮮明，主人公阿羅納克斯教授的勇敢、正直和聰明，仆人孔塞伊的忠誠和勤勞，以及船長尼摩的神秘和勇敢，都給我留下了深刻的印象。
在書中，我最喜歡的一段冒險是他們被困珊瑚礁。他們誤入了一個珊瑚礁群，無法前進也無法后退，面臨著被困在海底的危險。但是，他們并沒有放棄，而是想方設法尋找出路。最終，他們通過仔細觀察和思考，發現了一條狹窄的水道，成功地逃脫了困境。這段經歷讓我深刻地認識到，只有勇敢面對困難，堅持不懈地尋找解決方法，才能戰勝困境。
除了冒險經歷外，書中還有許多精彩的'描寫，例如潛艇在海底航行的場景、海底洞穴的奇特景象等等。這些描寫讓我感受到了科幻小說的神奇魅力，也讓我對海洋世界有了更深入的了解。
總之，《海底兩萬里》是一本非常值得一讀的科幻小說。它不僅讓我感受到了科幻小說的神奇魅力，也讓我對海洋世界有了更深入的了解。通過閱讀這本書，我深刻認識到了勇敢面對困難、堅持不懈地尋找解決方法的重要性。我相信，在未來的生活中，這些品質將會對我產生深遠的影響。
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