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《富爸爸窮爸爸》讀書筆記
更新時間:2024-10-19 12:38:43
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《富爸爸窮爸爸》讀書筆記(常用15篇)

  當認真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編收集整理的《富爸爸窮爸爸》讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

《富爸爸窮爸爸》讀書筆記1

  很不理解為什么一本無論是題目或者內容都是奔著暢銷書去的作品,竟然能有這么差的閱讀體驗......差到要不是的確有點干貨,我都要看到一半就扔了的地步。

  影響觀感的主要有兩點:一,作者寫文章水得一塌糊涂,一句話能說明白的事非要長篇大論上一整章;車轱轆話翻來覆去地說,明顯有湊字數騙稿費的嫌疑。二,每一章的結尾居然還有篇幅頗長的知識點總結和讀書筆記,實在是對讀者智商赤裸裸地藐視......如果一個讀者得需要你這么眼巴巴地把所有內容像高中教材一樣梳理出來,那他根本就不可能理解書中所想傳達的含義。這都什么年代了,明明做好一盤菜就行了,還非得親自拿勺子喂到讀者嘴里......

  核心觀點:認真工作永遠不可能帶來真正的財富,只有善用財商,知道用投資而不是工作來換取金錢,才能真正富有。

  雖然作者全書都在反復強調自己并沒有鄙視窮人、鄙視工薪勞動者的意思,但字里行間流露出的對安心工作為社會做貢獻的人的那種輕蔑,還是掩飾不住的。作者表面上盡力裝作自己是來普度眾生,告訴讀者如何致富的,但實際上,骨子里還是《阿特拉斯聳聳肩》里那一套精英至上、平庸者無用的論調。在他的眼里,只有股票、期貨、房地產才能、才配叫事業,而教書育人或者在服務行業勤勤懇懇工作的人,都只是給別人做牛做馬的蠢貨,活該一輩子窮苦下去。當然,這就牽扯到意識形態的問題,這里也多說無益。

  除此之外,還是有很多值得學習的見解。比如在每月的支出中,永遠都要優先投資自己。去上一堂有用的輔導課、投資一個自己看好的項目,優先級都應當遠遠高于支付應付的賬單和保險。

  稅收原本是為了劫富濟貧而誕生的.,但如今卻只可能被用來剝削窮人。富人們通過合理的方式避稅,而拿著工薪的窮人只能任由越來越多的收稅項目砸到自己頭上,然后扣除原本就不多的薪金。只有通過投資得到的財富才能有效避開稅收的關卡,為自己創收。

  “老鼠賽跑”是巨大的陷阱。真正衡量一個人財富的是他的資產而不是他的負債。簡要來說,可以概括為“如果從今天開始不再工作那么我的資產能夠支撐多久”。貸款買來的房地產和汽車、奢侈品都不能算是資產,資產要不是能自行創收的投資項目,要不是能有固定分成的版稅。總是被財務問題困擾的人往往就掉入了“老鼠賽跑”的陷阱。為了逃開陷阱,就必須增強財商。

  除此之外,還有本書里最讓我喜歡的觀點:當遇到一個難以支付的大單時,最先想到的不應該是“我支付不起”,而是“我要怎么才能付得起”。這種欲望或沖動鞭策著一個人跳出自己的舒適區,去尋找更多支付的方法。

  最后還是忍不住寫幾句。讀這類經濟科普讀物,我始終無法擺脫的是價值觀之間的矛盾。當一個人在談論如何致富、如何創收、如何擺脫財務危機的時候,不論他多么高尚,最終都會讓我產生難以遏制的厭惡。因為絕大多數追求財富的價值觀,都在否定除金錢之外的一切價值觀,比如社會責任感,比如奉獻精神。這種厭惡感,恐怕在我自己真正工作養活自己之前,都很難被消除掉吧。

《富爸爸窮爸爸》讀書筆記2

  關于富人和窮人的區別,我之前也自己發現過,比如一個機會,窮人都說這有風險所以我放棄機會,富人說這是一個機會所以我愿意承擔風險,這是很多窮人的思維習慣,更是行為習慣。在我們長期的生活環境中,這種思維和行為習慣已經根深蒂固地植入我們的行為和思維之中了。

  今天看了這本書,更是有醍醐灌頂的感覺。我們努力學習如何工作,就真的.能夠獲得財富自由嗎?爸爸媽媽告訴我們,上大學去吧,找工作去吧,因為這是他們走過的,盡管他們走的不順,可是他們依舊覺得這條路能夠達到終點。他們覺得是自己不夠努力,而沒有考慮這條路能不能夠達到預期終點。

《富爸爸窮爸爸》讀書筆記3

  自從接觸《富爸爸窮爸爸》后,玩過現金流游戲,再到這本書,每一本書都給我極大的震撼,猶如發現新大陸,不斷思考不斷反思以及分析。主要分四大方面來談談:

  1、我的想法與書的想法強烈對比。

  2、成年人定義與語言重要性。

  3、一些經典的語句。

  4、實現財務自由的步驟及我的具體路徑。

  提交給老師后,與老師交談,她建議我應該在大學期間就要讀這一系列的書籍,當時,我只是點點頭卻不明白之所以然,閱讀這本書過程,突然明白其用意:因為我們現在都還沒有工作,收入都來源于家庭,基本上不受為錢而工作所約束,對錢來自于工作依賴性不大,思想還沒有變那么頑固,很容易形成新的正確觀念和行為準則,或許這就是原因所在吧!

  最令我佩服的是作者的遠見及分析透切,說到:“低首付,輕松每月支付!”還真是打擊我的心靈,記得一次在廣大商業中心閑逛的時候看到的,當時,覺得這是多么好的事情,可以每個月輕松支付幾百塊就買到自己心愛的手機,感嘆真是會為客戶著想啊!豈知,這些心理活動都被作者徹底剖析,被說這是增加自己負債,增大指出,現金流減少,進入惡性循環,陷入財務危機!因為沒有控制好支出,控制不好自己的欲望,瘋狂購物或是購買一些貶值的東西。

  說到“風險”這個詞,錢對每一個人來說都是很重要的,以前我很是擔心股票的危險性,波動不定,危險性大沒有任何性保障,因為我周圍的人都是這樣說的,周圍的人從來都沒有買股票或是做一些投資的,所以在我的內心深處對股票多多少少有點厭惡并認為這是充滿欺詐的地方,但作者卻和我說投資市場是沒有風險的,就像學習騎單車一樣,一開始會摔會難,可是當你學會騎單車的時候,就很自然很容易的賺到錢,因為投資市場和其他的行業一樣的`,精通之后都會賺錢,我對此深信不疑!

  長大了,我們不能再像童年一樣憑感覺興趣愛好來決定是否這樣去做,也不能像父母經常說的應該這樣做,而成年人必須知道自己做什么并且去做,即使你可能感覺并不喜歡做這件事。不是嗎?我們不能再那么任性,也不能再是執行別人的想法,要有自己的思想和價值觀,深深的知道自己將往何方,目標在哪里才是最重要的!

  你所說的就是你思想的反射,所說的就會變成現實,這就是語言威力所在!為此,我們必須經常說:“我能做的到,我一定能成功,我如何才能解決這個問題,億萬富翁是我的目標,成功一定會到來的,”下意識提醒自己,你的目標就會實現,積極力量的影響著你思想和行為!需要我們時時刻刻提醒自己才行!

《富爸爸窮爸爸》讀書筆記4

  最近在學習理財知識,讀了《小狗錢錢》《富爸爸窮爸爸》《24堂財富課》等,仿若找到了自己興趣。以下對《富爸爸窮爸爸》做出一些閱讀感悟,算作讀書筆記。

  1、“據說,對很多人來說在公眾面前講話比死還可怕。精神病學認為,害怕在公眾面前說話是因為害怕被排斥、害怕冒尖、害怕被批評、害怕被嘲笑、害怕被別人所不容。簡言之,是害怕與別人不同。這種心理阻礙了人們去想新辦法來解決問題。”確認自己的主體意義。不要害怕成為與眾不同,要記得人生終究是自己的,幸福痛苦也是自己的。

  2、“大部分需要學習和掌握不止一項技能,才上是會計、投資、市場和法律等各方面知識和能力的綜合。”去了解,去探索未知。

  3、“做你內心認為正確的事情,因為你不管怎樣做總會受到批評。”置之死地而后生,這句話可以做到簡潔地勉勵自己記住自己的主體意義。

  4、“將不想要促成想要。我不想將一生都耗在工作上;我不想要父輩們渴望的那些東西,如穩定的工作和郊區的房子;我不想做一個打工仔;我討厭我爸爸因為忙于工作而總是錯過我的橄欖球比賽;我討厭我爸爸終身努力工作,但在他去世時卻失去了他幾乎所有的東西,他甚至不能把自己辛苦一生的所得留給孩子。而富人不會那樣做,他們會努力工作,然后將工作成果留給孩子們。我想自由自在地周游世界,我想以自己喜歡的方式生活,我想在年輕的時候就能做到這些,我想自由支配自己的時間和生活,我想要金錢為我工作。”人要活在地面上但是要記得仰望星空,我的心里有日月星辰啊。我也想自由支配自己的時間,以自己喜歡的方式生活,想在年輕的時候就享受和做到。但我又怕我對生命的這樣會不會索取的太多,但是我想,我太想要了,做一個打工仔,冬天不到10度的早晨從溫暖的被窩爬起來去趕路真是太糟糕。我也想給自己警鐘,要腳踏實地又不要盡信教條。我可以做到的。加油,我自己!

  5、“驕傲自大或者吹毛求疵的人往往是缺乏自信而不敢冒險的人。如果想學習某些新東西,那你就要犯些錯誤,只有這樣才能充分理解你學習的知識。”告誡自己不要盡信任何人,要自信,要理性,要客觀,要像一個看客一樣,可以被生活打到,但永不言敗。

  6、“在積累財富的過程中,最困難的事情莫過于堅持自己的選擇而不盲目從眾。因為在競爭激烈的市場上,群體往往會反應遲鈍,成為被宰割的對象。如果一項大宗交易被列在投資雜志的首頁,在多數情況下你此刻去投資恐怕為時已晚,這時你應該去尋找新的機會。就像沖浪者經常說的那樣,“總會有新的`浪頭過來。”人們總是匆匆忙忙去趕那已經過去的浪頭,往往又會被新的浪頭淘汰出局。”

  7、“我還經常使用“免責條款”來做報價。例如在房地產交易協議上,我會加上一條“須得到我的商業伙伴的同意”。我從不指明我的商業伙伴到底是誰,大部分人都不知道我的商業伙伴其實就是我的小貓。如果他們接受我的報價,而我又想反悔的話,我就給家里的小貓打電話。我講這個荒唐的故事

《富爸爸窮爸爸》讀書筆記5

  本周開始來讀新的一本理財啟蒙書籍:富爸爸窮爸爸,書中主角羅伯特·清崎的親爸爸是一名高學歷的教授,雖然有著豐富的知識和不菲的收入,卻總是債務纏身,常常為了還信用卡和其它貸款而煩惱,此為窮爸爸。

  而富爸爸是他的好朋友邁克的父親,雖然高中沒畢業卻極其善于投資理財,經營者數家公司和商鋪,并在后來成為了夏威夷島最富裕的人之一。

  窮爸爸常常教他要好好讀書,將來考個好大學找個醫生和律師或其它穩定的高收入工作。富爸爸則教他財富觀和經商之道,教他如何變成一個富有的人。

  兩位爸爸不同的金錢觀念常常沖擊著羅伯特,讓他陷入思考,但這也是他最喜歡的事情,因為他有兩種觀念和知識可以參考,并從中選擇適合自己的路。

  故事開始于羅伯特和邁克(他們大概九歲左右)受到來自就讀的'貴族小學的同學的鄙視而想賺錢,窮爸爸告訴他想賺錢就要靠自己(這個觀念很好啊)。

  但隨后看到羅伯特跟邁克制造”假硬幣“后推薦他們去找富爸爸,因為在他看來富爸爸是一個極其會打理資產和賺錢的人。(這里我對窮爸爸印象很好,他知道自身并不擅長理財,也沒有阻止羅伯特賺錢的想法,還鼓勵了他們要行動起來,沒有像簡介那么的封閉)

  隨后羅伯特跟邁克拜訪了富爸爸想學習賺錢的方法,富爸爸很高興,因為他的工人和手下從沒有過這個想法和意愿。

  富爸爸讓兩個小伙伴去名下的小便利店工作并每小時付予他們10美分(在當時是很少的),兩個小伙伴雖然一臉懵逼卻還是服從了命令。

  不過在干了幾個星期后他們就開始不耐煩了,錢少而又學不到賺錢的知識。富爸爸早猜到了他們的想法,他約來了羅伯特并和他深入交談了金錢方面的知識。

  隨后羅伯特接受了富爸爸的觀點并開始和邁克免費為富爸爸工作,之后富爸爸又約談了他們一次,之后他們的人生就開始起飛了。

  他們發現了便利店中賣不出去的連環畫,征得看店的老奶奶同意后帶回邁克家的地下室開起了閱覽室,同時請來了邁克的妹妹做管理員,只要付費10美分就可閱覽三個小時。

  一段時間以內生意都不錯,很多下朋友過來光顧他們的生意,直到后來被附近的小流氓盯上才關閉了。

  總結一下富爸爸跟羅伯特交談時傳授給他的無上心法:

  1、首先要了解自己內心的真實想法,不要因為缺錢或者還債而匆忙工作,別讓金錢控制你。樹立正確金錢觀念,控制自己對金錢的恐懼和欲望。

  2、財商是值得終身研究學習的,通過不斷學習打開自己的心扉,充分掌握金錢的知識。因為恐懼和欲望更多因為對金錢的無知和對自身的不了解。

  3、生活推動著我們所有的人,有些人放棄了,有些人在抗爭。少數人則學會了這門課程,并取得了進步,他們歡迎生活來推動他們。

  4、窮人和中產階級為錢而工作,富人讓錢為他工作。(連環畫的例子里,羅伯特和邁克都不用怎么去閱覽室就賺到錢了,他們已懂讓金錢為他們工作。)

  5、如果你能發現一個賺錢的機會,那你往后就很容易發現更多的機會。(羅伯特和邁克就發現了連環畫的商機)

  不知大家看到了這個內功心法有什么感想,說說我的感想吧。

  最讓人震撼的還是富人讓錢為自己工作的想法,以前從來沒想過這點。只是一味地想著打工掙錢,這不正是為錢而工作嗎。這其實是一種富人觀念,生活中有很多適用的例子:

  1、花錢買書或者專欄學習,不要想著每一本書都能對自己有用,花一千能有一百有用就算值得了,這也是富人思維。

  2、學會投資理財,基金股票等投資可以算是讓錢為自己工作。

  3、用錢辦事和購買好的工具提升效率,舍得花錢提高生活品質,不要因為錢而壓抑自己。

  不過書中也有很多我不同意的,比如富爸爸和窮爸爸的學歷隱喻,比如對窮爸爸努力讀書后找穩定工作的不同意等,這種就見仁見智。

  在我看來富有是不一定要經商的,一份不錯的工作加上一點財商也是能達成很多人生目標的,因為并不是所有人都適合經商,遵從自己的內心就好。

《富爸爸窮爸爸》讀書筆記6

  寒假期間,我讀了一本既貼近生活又富有哲學道理的一書——《窮爸爸富爸爸》。

  這本書的主人公是一個窮苦的爸爸和富有爸爸,他們同時去向牧師去訴苦。窮苦家的孩子從沒有上過學,窮人靠捕魚為生,窮苦的爸爸就讓自己孩子從小坐在魚艙看自己捕魚。窮苦的爸爸想,等自己慢慢老了,干不動捕魚職業時,就讓自己孩子繼承自己的事業。終于窮苦家的孩子長大了,爸爸老了,可是在船艙看了二十幾年兒子捕魚時卻不會撒網,窮苦的爸爸認為自己教育還不夠。富有的爸爸的苦惱是用金錢雇傭一位最優秀的家庭教師,讓自己的孩子在家里學習,富有爸爸想等孩子長大,繼承自己的事業,等孩子真正長大了,卻無法面對整個社會和與人交流,甚至兒子都不敢邁出自己的房間,更別提繼承自己的偉大事業了。其實,貧苦和富有都沒有錯,孩子不怕貧苦和富有,怕的是自己父母不會放手。

  窮苦的兒子之所以沒有成為一名合格的漁民,是窮苦的`爸爸放縱自己孩子多年,在這二十多年內,從未讓孩子撒過一次網,坐在船艙里,僅僅只看爸爸撒網,沒有通過自己的實踐獲得技巧。窮苦的爸爸沒有放手,也沒有試著讓孩子自己撒過一次網,沒有告訴他撒網的要領和訣竅,兒子咋會撒網呢?富有家的孩子之所以沒有成才,富有的爸爸太溺愛自己兒子了,從小不讓他與同伴接觸,親身體會新鮮的事物、社會等,正如溫室的花朵一樣,再好看,經不住一次風吹雨打,就凋謝了。哪怕用再多的金錢雇傭再優秀的家庭老師,家庭老師只負責教育兒子,在家庭中說的道理再生動、講的課文再精彩,家庭老師僅能在富有家庭范圍內教育自己孩子,不會走出院子大門去教育孩子。從沒有一次帶兒子走出院門去接受新事物,讓兒子親身體驗課本中說到的精彩之處。

  我們這一代都是長輩們“掌上明珠"、“家中的寶貝”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,要什么有什么的時代,生活中處處可見這些溺愛孩子的長輩們,其實放手和正確引導才是對孩子最好的愛,不要以為我們這些孩子只要長輩的溺愛,其實我們是有自己的思想和遠大抱負,我們事事需要自己的親身體會,只有我們經受過風雨才能鍛煉我們后期茁壯成長。終就有一天,我們會真正長大,去創造屬于自己那片天空。

  對家庭貧苦和富有我們要勇敢地面對,長輩們真正放手和正確引導我們才是對我們最大的愛。

《富爸爸窮爸爸》讀書筆記7

  從各方面來評價,目前的我已徹底成為了窮人。笑來老師說,鑰匙肯定不在鎖孔里,要去別處找。所以,我就找到了《富爸爸窮爸爸》這本書。

  以下是第二課的內容摘要:

  富爸爸說,不能為錢工作,要讓錢為你工作。

  窮爸爸經常說要努力學習,取得好成績,這樣就能在大公司找到一份穩定的工作。

  而富爸爸希望我去研究錢的運行規律,好讓錢為我所用。

  對錢不感興趣或是對錢特別貪戀,其實都是窮人思維。人們對自身的恐懼和無知使他們困在陷阱里。

  要知道什么時候是在抒發感受,什么時候是在清楚地表達思想。

  看見別人看不見的',讓錢為你工作,即使你不在做事的時候。

  富人不為錢工作,反讓錢為他們工作,所以越來越富有;窮人為錢工作,錢控制了他們,所以越來越窮。

  我屬于典型的窮人,曾經覺得自己不看重錢,談錢庸俗,但當年邁的父母需要改善生活條件,當適齡的孩子需要優質教育資源,生活的重負開始壓著我,即便不談錢,內心里其實是希望錢越多越好。看不起,卻又離不開,這樣矛盾沖突的心情如何能走得更遠

  更可笑的是,我竟然想回到計件工資的時代,那其實是風險很高的一種謀生方式,得完全依賴持續強壯的身體和旺盛的精力,完全是為錢工作的狀態。

  睜大眼睛,去尋找身邊的機會,也許,很多時候,并不是沒有機會,只是那機會,我們看不見,不去看,不敢想。

  想一想,更努力地工作是解決問題的最好方法嗎?更認真地學習是改善思維的最好辦法嗎?更規律的更文是提高寫作水平的最好辦法嗎?

  帶著這些問題,明天繼續閱讀。

《富爸爸窮爸爸》讀書筆記8

  《富爸爸窮爸爸》是一本廣受好評的書,作者的背景我沒去了解,不過他在書中提及他是做房地產的。聊到房地產,現在全國的房價漲的飛快,也是我們這些沒房的人的煩惱。本書的內容主要有以下幾點:

  一、直面恐懼與貪婪

  作者的夢想就是實現財務自由,簡單來說就是不再只為賺錢而工作。普通人或多或少都有一點夢想。

  對持現代時間觀的享樂主義者來說,不改變對時間的態度,夢想只是空想。能否自律是將富人、窮人和中產階級區分開來的首要因素。

  對失敗的恐懼大于對成功的渴望的人來說,缺少的.是知識與行動。如果你清楚自己在做什么,就不是在賭博;如果你把錢投進一筆交易然后只是祈禱,才是在賭博。

  二、關注自己的事業

  作者認為的事業就是資產,學會去辨別什么是資產什么是負債,并夠買資產,減少負債。作者歸納了以下幾個資產:

  1.不需我到場就可以正常運作的業務。我擁有它們,但由別人經營和管理。如果我必須在那兒工作,那它就不是我的事業而是我的職業了;

  2.股票;

  3.債券;

  4.共同基金;

  5.能夠產生收入的房地產;

  6.票據(借據);

  7.版稅,如音樂、手稿、專利;

  8.其他任何有價值、可產生收入或有增值潛力并且有很好銷路的東西。

  三、投資自己

  受教育并不是在學校讀了多少年的書,作者很鄙視他們國家的教育體制,他所說的教育總結為以下幾個:

  第一是會計,也就是財務知識。

  第二是投資,錢生錢的科學。

  第三是了解市場,供給與需求的科學。

  第四是法律,法治社會。

  如果你想發財,就要學習財務知識,擁有理財能力就意味著擁有更多的選擇機會。陳舊的思想是最大的債務。

《富爸爸窮爸爸》讀書筆記9

  經典就是經典,永為流傳,經久不衰,看這本書你完全不敢相信他跟我剛看過的另一本《富爸爸窮爸爸—實踐篇》是同一作者,事實上所謂的“實踐篇”也不過只是營銷文的合集罷了,甚至都算不上是本書。

  書中闡述的是同樣是金錢至上的價值觀,同樣鄙視傳統教育出的打工人,但內心的抵觸確實少了很多,因為他富爸爸的言語微妙,思維慎密,邏輯感強,確實說的是有模有樣,有點東西的。

  看完書你會有個感覺,作者把“窮爸爸”和“富爸爸”放在兩個完全對立的立場上,但我覺得,所謂的“窮爸爸”和“富爸爸”的觀點都沒有錯,甚至我認為“富”和“窮”本就不應帶有詞性,是今日利益至上的價值觀賦予它們褒貶之意,讓他們聽起來是個對立。他的窮爸爸接受了良好的大學教育,變得更加理想嫉俗,認為人生的價值不應是追求金錢利益,而他的富爸爸接受了更多社會的磨礪,成長為一個現實世俗的金錢追捧者,認為被金錢左右的人生毫無價值,這些觀點都沒問題。對于教育至高無上的推崇和對于金錢近乎狂熱的追捧,并不像是在一維空間一樣非此即彼、矛盾對立,而是本就可以相互結合、相互成就,甚至因接受過更好的傳統教育而進入名校,所接觸的階層領域反而有助于其更好的認識金錢、掌控金錢。你要非說傳統教育是失敗的,那么你怎么解釋獨角獸企業CEO都來自于名門府邸?金融圈千萬年終獎的基金經理為什么清一色碩士起步呢?那么看不起打工人,自己畢業不也輾轉給人工作好幾年呢?正是這種對做實業的看不上,導致的當今年輕人輕浮飄渺,所以吧踏踏實實的潛下心去工作學習應永遠值得推崇,夯實基礎才能有一番大作為。

  作者從小體會到貧窮所帶來的傷害,這些經歷都促使他不斷傾向于富爸爸價值觀,就想他自己后來寫的“他不想像父輩那樣一生追求穩定的工作和一套郊區的房子,也不想一輩子都做打工族,更不想因為忙于工作而影響與家人相聚的歡樂時刻,更不想死后的全部東西都被政府收走,沒可以留給孩子,他想要什么在年輕的時候環游世界,并按照自己喜歡的方式生活,他想獲得心靈上的'自由,自由支配自己的時間和生活”。倘若他沒有陰差陽錯的進入富人學校,而是生活在書生子弟的環境中,我想他未必還會這樣講他的窮爸爸。

  你還可以從作者對金錢的追捧中看到其人性的自私和貪婪。作者字里行間里透露著對自己的親生窮爸爸的看不起,并認嗜血的資本家做爸爸。他的富爸爸殘酷的剝削員工、看不起員工,反而說:這是因為員工的恐懼和不思進取。書中還花費大量筆墨想教你一個原則“首先支付自己的,再支付別人的”,原話是這樣講:“當我資金短缺時,我仍會首先支付自己,我寧愿讓債主和政府高聲喊叫,他們越著急我越高興。”我還必須提醒你,作者用于出版此書的公司破產了啦,破產原因是其不愿向長期合作的營銷公司支付推廣費用,而用破產掉這家公司的方法賴賬,這確實符合資本家制定的游戲規則,也符合其本人“首先支付自己的”原則,但對此人的人格還請自行評價。

  很奇怪,我其實很想說這本書很好的,但我卻先寫了一大堆他不好的地方。可能確實與資本主義的意識形態還是有分歧的,就像作者把唐納德·特朗普列為崇拜的英雄,崇拜這種能讓國家政策朝令夕改、言行滑稽表里不一,身為總統直言漏稅無錯的商人。但一想也是,特朗普能有那么高的支持率,恰恰證明這確實就是資本主義的主流觀念。

  其實就整個世界來講,都免不了被資本主義的價值觀影響,以至于自己完全可以接受這本書的觀點:在職業中不斷學習,但絕不要完全依賴于職業收入,留出點空余時間給自己的事業,就是不用自己經營就可以帶來收入的事業;貧窮是萬惡之源,我們的一生應當依靠資產帶來的現金流盡早實現財富自由,擺脫打工和收支的束縛。

  書中對資產和負債的概念很是經典,你不用到場就可以帶來收益的是資產,能把你口袋中的金錢拿走的是負債。銀行把房貸列為資產,導致窮人和資產階級也以為他們是資產,但你實際上要過上半生的負債生活,終了入土也沒享受到除了房子之外的任何福利。回家的這段日子,我常常設想未來,我發覺其實在家買房、買車以及其他的奢侈品應該很容易就可以實現,但是,要為這些東西失去半生的自由,每每想到都令我窒息。所以吧,我這一生應當也以擺脫“老鼠賽跑”為目標,我應該讓我僅有的資產為我帶來現金流,讓金錢為我工作,我應該去開店,去創業,去讓別人為自己工作,而自己充分享受自由。

《富爸爸窮爸爸》讀書筆記10

  “太多人過多的關注錢,而不是他們最大的財富——所受的教育。”

  首先知識才能解決問題并創造財富,不是憑知識掙來的錢很快就會消失,他們所受的教育會影響他們的思維模式,指導他們的行為。富人的財富是因為他們比那些掙扎于財務問題的人在某個方面有更多的知識。金錢常常使人性中的'弱點暴露而不能掩蓋我們的無知。對于錢的熱衷會降低財務方面的理智,錢能使決策變得情緒化。

  大多數人沒有意識到,長久來看,在生活中不在于你掙了多少錢,而在于留下了多少錢,以及留住了多久。多數人在擁有更多的收入時也在增加原本沒有的支出。而掙得錢以后該怎么辦?要學會讓金錢為自己工作,而不是更加努力為金錢工作。

  其次必須明白,資產和負債的區別。通俗的說:資產就是能把錢放進口袋里的東西;負債就是把錢從口袋里取走的東西。要善于發掘和辨認出定義資產的數字中表達的意思,數字不是關鍵,關鍵是其中的含義。

  日本人關注三種力量:劍、寶石和鏡子。劍象征著武器的力量;寶石象征著金錢的力量,例如黃金規則:有黃金的人制定規則;鏡子象征著自知的力量,而在日本人看來自知是三種力量中最寶貴的。大多數人談“穩定”的原因是出于恐懼,害怕與別人不同的恐懼阻礙了人們去想辦法來解決問題,大多數人的財務困境是由于隨波逐流。要慎重獨立思考,如果有一面鏡子,就可以對著鏡子自問“這有意義嗎?”。然而大多數人,總是服從,而不是去提問。

  聰明人總是雇傭比他更聰明的人,學校是生產好雇員,而不是好雇主的地方。

  機會的損失才是最大的損失,失去了用資產增值的時機,也失去了接受教育的機會。例如大多數人認為房子是自己最大的資產,而另一種角度,房子會轉換成一種負債。例如將買汽車的十萬或二十萬投資,用產生的收益打車出行,在大多數時代會有結余收益。巴克敏斯特?菲萊的人提出一個定義:財富就是支持一個人生活多長時間的能力。或者說如果停止工作還能活多久?首先必須增加資產項產生的現金流來維持財富水平,然后再從資產中得到多余現金進行再投資。

《富爸爸窮爸爸》讀書筆記11

  “今天,你所能給孩子的最危險的建議就是:去學校,好好念書,然后找個安全的工作,這是舊的建議而且是壞的建議。如果你能看見在亞洲、歐洲、南美洲發生的事,你就會像我一樣擔憂。”他確信這是個壞建議,“因為如果你想讓你的孩子得到一個經濟上安全的未來,他們就不能按照舊的規則游戲規則辦事,那和過于激進同樣危險。”我問他什么是“舊規則”。“像我這樣的人在經濟生活中有一套與你們完全不同的游戲規則,我來問你,當一家公司宣布縮編時會如何?”“會解雇人,家庭會受傷害,失業會增加。”“對,但對公司會發生什么,尤其是對一個公開上市的股份公司?”。我想了想說:“當宣布縮編時上市公司股價通常會上升,市場喜歡這樣的消息,因為當公司減人時成本就下降了,這意味著公司通過自動化提高了平均勞動生產率。”

  “當股價上漲時,像我這樣的人,即股東,就更富了。這就是我說的一套不同的規則。雇員損失了,但所有者和投資者卻獲利了。”羅伯特不僅描述了雇員和雇主的區別,還解釋了掌握自己的命運和命運由別人掌握的區別。“這對很多人來說恐怕難以理解,”我說,“他們只是認為那是不公平的。”“這就是為什么對孩子說‘爭取上大學’是愚蠢的。”他說,“假定學校的教育能使你的孩子在畢業后準備好應對現實生活也是愚蠢的,每個孩子都需要得到更多的、不同的教育,他們得知道真實生活中的游戲規則,各種不同的規則。”

  “富人有他們的關于金錢的規則,其他占人口95%的人也有他們的規則,”他說,“而這些人是從學校和家庭教育中學到這些規則的。這就是如今為什么簡單地對孩子說‘努力學習,找好工作’是危險的。今天的孩子需要更多層次的教育,而現在的教育體系并未涵蓋這些。我并不關心他們在教室里安了多少臺電腦或是學校已經花了多少錢。教育體系怎么有能力教授連它自己都不知道的東西呢?”

  規則一直都在那里,關鍵是你只是從弱者的角度去忍受,而不是從強者的角度去思考。世界不是象牙塔,而是血腥森林。

  想改變命運的人少之又少,持續為之付出努力的人鳳毛麟角。

  世界的模樣,在你的認知下、在你的希望中。

  他們對于錢的理解卻是如此的迥然不同,就好像一個爸爸會說:“貪財乃萬惡之源”;而另一個爸爸卻會說:“貧困才是萬惡之本”。

  你的內心決定著你的表達,你的表達也會馴化你的內心。思考等于語言,認知等于一切。

  我逐漸意識到富人之所以越來越富,窮人之所以越來越窮,中產階級之所以總是在債務泥潭中掙扎,其主要原因之一在于他們對金錢的觀念不是來自學校,而是來自家庭。我們中的絕大多數人是從父母那里了解了錢是怎么回事的,一對貧困的父母在培養行子的理財觀念時,只會說:“在學校里要好好學習喔。”結果,他們的孩子可能以優異的成績畢業,但同時也秉承了貧窮父母的理財方式和思維觀念。

  學校提供不了所有的教育和認知,那些重要且常被忽視的能力需要自我補強,如溝通、銷售、理財、情商和逆商。

  由于我有兩個對我有影響力且可以向其學習的爸爸,迫使我不得不去思考每個爸爸的意見,由此,我認識到一個人的觀念對其一生的巨大影響力。例如,一個爸爸愛說“我可付不起”這樣的'話,而另一個爸爸則禁止用這類話,他會說:“我怎樣才能付得起呢?”這兩句話,一個是陳述句,另一個是疑問句,一個讓你放棄,而另一個則促使你去想辦法。那很快就致富的爸爸解釋道,說“我付不起”這種話會阻止你去開動腦筋想辦法;而問“怎樣才能付得起”則開動了你的大腦。當然,這并不意味著人們必須去買每一件你想要的東西,這里只是強調要不停地鍛煉你的思維——實際上人的大腦是世界上最棒的“計算機”。富爸爸時常說:“腦袋越用越活,腦袋越活,掙錢就越多”。在他看來,輕易就說“我負擔不起”這類話是一種精神上的懶惰。

  你如何對待世界,世界就如何對待你。

  但富爸爸仍在說:“假如你弄懂了生活這門大課,做任何事情你都會游刃有余。但就算你學不會,生活照樣會推著你轉。所以生活中,人們通常會做兩件事,一些人在生活推著他轉的同時,抓住生活賜予的每個機會;而另一些人則聽任生活的擺布,不去與生活抗爭。他們埋怨生活的不公平,因此就去討厭老板,討厭工作,討厭家人,他們不知道生活也賜予了他們機會。”“生活推著我們所有的人,有些人放棄了,有些人在抗爭。”

  討厭別人只是表象,實質是討厭自己,不滿自己的狀態、不安自己的能力。

  富爸爸繼續著我的第一課:“我很高興你為每小時10美分而生氣,如果你不生氣而是高興地接受了它,那我只能告訴你我沒法教你。真正的學習需要精力、激情和熱切的愿望。憤怒是其中一個重要的成分,因為激情正是憤怒和熱愛的結合物。說到錢,大多數人希望穩穩妥妥地掙到,他們很少有掙錢的激情,于是,只好有沒錢的恐懼。”

  憤怒是一種寶貴的情緒,激勵你改變。態度是最強的能力。

  我料到你們會這么說,他停止笑聲并很快地說:“女士們、先生們,其實我不做漢堡包業務,我的真正生意是房地產。”

  《教父》里說,一個人只有一種命運。

  “他與我的大多數雇員并沒有太大差別,”富爸爸說,“我遇到過很多人,他們說‘我對錢沒興趣’,可他們卻每天工作八小時并不停抱怨工作無聊。這只能說明他們并沒有說出真相,如果他們對錢沒興趣,又何必工作呢?這種人比斂財的人病得更重。”

  比生活更強悍,比強悍更熱愛。

《富爸爸窮爸爸》讀書筆記12

  結合我以前讀過的,確實也啟發不少。思維確實太重要了,我們經常在學校讀書,而且接收的是學校傳統的一套教育,一方面傳授我們知識的同時,也把我們的思維束縛住了。這本書拓寬了我們的思維,把我們引到了另外一條思維方向。由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同,導致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門工作,雖然工資很高,但是卻依然入不敷出,而富爸爸卻游刃有余。

  讀了這本書確定讓我收獲不少,首先是讓我對錢有了新的認識,對錢有了新的態度,我們要讓錢為我們工作,而不是為了錢工作。如果我們只是為了錢而奮斗,那么我們最終將淪為錢的奴隸。如果讓錢為我們工作,那么大錢生小錢,那么錢就源源不斷而來(這就需要我們的財務知識為支撐)。

  其次,讓我對凈資產和財富這兩個概念有了新的認識,在傳統的概念中,凈資產等同于財富,但是在這本書里面,他給我們提出了全新的視角。比如在傳統概念中,汽車被納入了凈資產,但是,在這本書里面卻是這樣解釋的,當你使用汽車的時候,他就已經開始跌了,價格估計只有原來的百分之75不到了。而且很多被我們認為是凈資產的東西在現實的情況中是無法轉換為現金的。而這本書里面對財富的定義為,當你不賺錢的時候,你的東西可以養活你多久,這個叫財富。

  第三,他對資產給了重新定義,(一)在不需要我們到場就可以正常運作的業務,(二)股票,債券,基金(三)可以產生收入的房產,(四)票據,(五)版稅,如音樂,手稿,專利,(六)其他任何有價值,可以產生收入或有增值潛力并且有很好銷路的東西。

  第四,窮人,中產階級與富人的思維區別在于,前者積累的是負債,而后則積累的是資本,前者由于無計劃的花錢,導致,支出大于收入,雖然收入很多,但是最后還是負債。而富人由于良好的資金控制,最后資產得到了增加。

  如果我們想賺錢,那么我們就得具備以下一些條件,

  第一是會計,也就是財務的`知識,簡單的說就是管理錢的能力,如果我們對錢沒管理好,就會出來不良情況。

  第二就是投資,讓錢生錢

  第三就是了解市場,了解市場就是理解供給與需求的科學,我們什么時候買入,什么時候賣出,從中賺取差價。簡單的說就是賺錢的能力。

  第四就是法律,了解減稅的優惠政策和公司法等等。維護好你所賺取的錢。通過合理合法的手段來有效減少資金的流出。

  以上可以總結為一下簡單的詞語,就是我們要了解,則樣管理金錢,則樣使用金錢,則樣看好市場,則樣維護好金錢。再概括點就是開源與節流。

  如果我們要開公司,那么我們要注意以下幾點,首先是我們在具備上面四點的同時,我們還要具備就是領導能力,這樣管理好人員,這樣整合好你的人員,使他們發揮出最大的效應。

  第二就是創業要乘早,這樣我們才有東山再起的希望。在我們進行上面幾點的時候還要克服這些困難

  第一是恐懼心理,因為誰都不愿意虧本,不錯,如果你想求穩,那么你絕對賺不了大錢,作者是這樣認為的,他見過沒有虧本的窮人,卻沒見過沒虧過本的富人,富人也是害怕虧本,但是虧本有的時候是一種學習和成功的過程。

  第二是憤世嫉俗,別抱怨現狀,我們要使用分析的眼觀來分析你所看到的情況,從而扭曲現狀。

  第三就是懶惰,懶惰乃人的本性,這就需要我們堅強的毅力來克服。

  第四就是不良的習慣,如果發現自己的不良習慣,應該堅決改過來。

  第五就是自負,自負乃自大和無知的結合體,讓我們忘乎所以。

  最后,最重要的一點就是行動,如果我們不行動,那么上面的東西就都將成為空談。

《富爸爸窮爸爸》讀書筆記13

  雖然這本書年代比較久遠,但是傳達出來的知識卻是新鮮的.。

  大學生每個月都有家里給的一筆生活費作為每月自己所得的財富,但是如何利用好、規劃好這筆財富卻是我們大多數學生沒有想過的問題。本書正是要告訴你基本的理財知識,教會你如何利用好自己的每一分錢,并讓其為己帶來利益。

  如果你老是感覺自己的錢不夠用,每次還沒到月底就所剩無幾的話,那么你就要好好看看這本書來確定下自己是“不夠用”還是“不會用”。

《富爸爸窮爸爸》讀書筆記14

  最近讀了本書:《窮爸爸富爸爸》。這本書是講述作者羅伯特·清崎小時候的故事,作者的父親和朋友的父親對金錢的看法是截然不同的,作者在成長的過程中感受到兩種觀念的不同,對金錢的運作產生了興趣,最終接受了朋友父親的觀念,即書名所示“富爸爸”的觀念。

  作者在書中表達的觀念是不要做金錢的奴隸,要讓金錢為自己工作。其實大多數人很少接受系統的關于金錢方面的教育,對理財方面了解的很少,幾乎不會管理自己的`財產,近年“月光族”的流行也反映了這一現象,《窮爸爸富爸爸》中講述的故事很簡單,它的作用不在于教人們怎么賺錢,在于引起人們對于理財的關注,對于自己人生規劃的關注。引導人們關注金錢的本質,引導人們去學習有關理財的知識,覺得還是值得一讀的。

  之后又讀了《小狗錢錢》,也是關于理財的,這個感覺是面向孩子的入門讀物,教孩子怎么分配有限的收入,如何找到你的金鵝并保持金蛋的產出,要有賺錢的渴望和正確的理財觀念,充分發揮人的主觀能動性,尋找一切能夠幫助自己的方法,作為孩子的入門讀物是不錯的。

  我覺得吧,我們還是應該讀一些理財的書,學一學有關金融的知識,理解這個世界上金錢是怎么運作和流通的。

《富爸爸窮爸爸》讀書筆記15

  剛剛讀完了《富爸爸》這本書的前30頁,也可以說是第一課,受益無窮!

  我終于知道了我們終日拼命的工作是因為內心的恐懼和貪婪的`欲望的唆使。正是因為我們恐懼貧困使得我們去工作,正是因為我們的各種欲望促使我們去工作。第一課的核心死不要為了錢去工作,而是要讓錢為你去工作,通俗的話就是錢生錢的概念。

  不過問題又來了,融入社會的我們并沒有資本的積累,馬上就投入到錢為我們工作根本是不可能的。

  這時的我們是應該在接受工作的同時,去用我們的頭腦思考,譬如在這沒有賺得很高的收入、甚至沒能得到收入,但我們能否利用已經學到的經驗在另一方面有所突破呢?這又是一個觀點——看見了別人看不見的

  本人理解不算太強,也許以前讀書甚少,只能慢慢去體會書中的真意了。

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