- 相關推薦
讀完一本書以后,你有什么領悟呢?需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。到底應如何寫讀書筆記呢?以下是小編為大家收集的摘抄式的讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。
摘抄式的讀書筆記 篇1
題目:《鋼鐵是怎樣煉成的》作者:尼古拉奧斯特洛夫斯基
主要內容:奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個工人家庭,父親是一家釀酒廠的季節工,母親在大戶人家當廚娘,家境十分貧寒。因此,他只念了三年的書,十歲左右就開始干活謀生。奧斯特洛夫斯基干過各種職業,如幫人家牧馬,在車站食堂當小伙計,在發電廠當助理司爐等,貧困屈辱的.生活培養了他對舊世界的仇恨和反抗性格。
好詞:
聲色俱厲、皮膚松弛、兇神惡煞、心驚膽戰、提心吊膽
好句:
1、不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。
2、光明給我們經驗,讀書給我們知識。
3、所謂友誼,首先是誠懇,是批評同志的錯誤。
4、對時間的慷慨,就等于慢性自殺。
感想:讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感觸很深。讀時的心情是隨著保爾柯察金的成長、命運而起伏。細細品味著這本書,品味著保爾的精神。越發覺得我們應從保爾精神中汲取營養,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得書中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨……
摘抄式的讀書筆記 篇2
題目:《童年》作者:高爾基
主要內容:高爾基的自傳體三部曲最初發表1913年,它既是作者童年至青年時期生平的自述,也是舉世公認的藝術珍品,是作者根據自己親身的生活經歷,對俄羅斯19世紀末期社會政治生活所描繪的一幅生動的歷史畫卷。
好詞:
忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝
好句:
伏爾加河藍色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的'葉片則緩緩順流漂下。
我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。
那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。
感想:作者將主人公當時所處的骯臟的環境寫得很到位,在語言描寫上很有功夫。使文章生動,令人身臨其境,對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解。
摘抄式的讀書筆記 篇3
1. 生命是需要呵的。人
是這樣,花草樹木亦如此。
2.女人有時得偽裝是為了得到更多的愛與呵護,如同那朵玫瑰。
3. 有你在時,我是脆弱的,而你走了,我就不再需要呵護了。我的脆弱是因為我要你呵護我,而現在你走了,那么就讓我堅強吧,本身我也是堅強的。
4. 對生活沒有感受就沒有發言權。真正用心的感受
生活才會有真正的美好——寫給整天干所謂的正經事的大人們。
5. 有時你刻意的讓自己離開,離開自己的思維,離開自己的真實感受,離開自己的思念,離開自己的`內心……其實仔細想想吧,你其實從來都沒有離開過。你一直還在自己的星球徘徊。只是從東走到西,從西走到東。
6. 馴養——是獨一無二的!
7. 一個世界,有你需要的,也有需要你的。
8. 一個事物,當綜合了其他的因素在里面,它便會超越本身的價值。
9. 關注值得關注的問題,而非大人們所謂的“正經事”
10.我們時常讓我們所謂的正經事,迷失了方向,失去了純真的美好。
11.淚水是傷心的產物,
沒有傷心,為什么要流淚呢?
12.孩子從沒有因為開心而流淚的,只有大人。
13.有時,虛偽或謊言也是為了迎合這個世界與想要取悅的人,因為他不想讓對方傷心。
14.學會從另外一個角度去思考,從別人的角度出
發,也許你就恨不起來了。小王子就是這樣,當他看到那么多的玫瑰,又想想自己的玫瑰。
15.看事物要看它的實質,看人的內心,而非他所
說的話語與表現出來的。 感恩之心常存,多想想自己得到的,而非失去的。
16.是啊,火山噴發就像煙囪冒火一樣。但孩子的世界能想象到,而大人就把它當作火山噴發,不可能會聯想到煙囪冒煙。
17.大人們的世界總是以貌取人,以表面現象將事物一言而定之。原諒大人們吧。
摘抄式的讀書筆記 篇4
1 . 雪中送炭:在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時給以物質上或精神上的幫助。
2 . 磕磕絆絆:跌跌撞撞。
3 . 老老實實:誠實;規矩。
4 . 不知好歹:不知道好壞。多指不能領會別人的好意。
5 . 躡手躡腳:形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。
6 . 舒舒服服:身心感到輕松愉快舒適。
7 . 目瞪口呆:形容因吃驚或害怕而發愣的樣子。
8 . 恍然大悟:恍然:猛然清醒的樣子;悟:心里明白。形容一下子明白過來。
9 . 怒氣沖沖:盛怒的樣子。
10. 一心一意:只有一個心眼兒,沒有別的考慮。
11 . 疲憊不堪:疲憊:極度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。
12 . 密密麻麻:形容又多又密。
13 . 小心翼翼:翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心,一點不敢疏忽。
14 . 半途而廢:廢:停止。指做事不能堅持到底,中途停頓,有始無終。
15 . 命在旦夕:旦夕:早晚之間,形容極短的時間。生命垂危,很快會死去。
16 . 大逆不道:逆:叛逆;道:指封建道德;不道:違反封建道德。舊時統治階級對破壞封建秩序的人所加的重大罪名。
17 . 氣急敗壞:上氣不接下氣,狼狽不堪。形容十分荒張或惱怒。
18 . 不堪設想:未來情況不能想象。指預料事情會發展到很壞的地步。
19 . 勃然大怒:勃然:突然。突然變臉大發脾氣。
20 . 氣喘吁吁:形容呼吸急促,大聲喘氣。
狼圖騰的好句:
1 . 我們絕對不會花費任何多余的時間和體力在無意義的事情上,因為我們的眼睛永遠只盯著獵物。
2 . 要想能做大事,就必須要能屈能伸,只要能達到最終目的。過程可以有很多選擇。
3 . 毫不費力就到嘴的食物,不是毒藥,就是誘餌。
4 . 自然是神圣偉大的,生活在這萬能自然之神的庇護下本身就需要很強的能力,如果不能改變自然,就只有適應自然。
5 . 家鄉固然值得眷戀,但是危險降臨,生存受到威脅的時候,我們會選擇離開。離開家鄉不是逃避,是為了尋找更美好的明天。
6 . 不為明天做準備的人永遠不會有未來,今天就準備好明天的事情就永遠不會餓死。
7 . 同一個陷阱永遠不可能抓住兩只狼,犯一次錯誤可以原諒,但是連續犯兩次錯誤就只能是不可救藥的愚蠢。
8 . 沒有獵物我們就去尋找獵物,發現獵物我們就去追逐獵物。尋找、發現、追求、獲得——這就是狼的生活要素。
9 . 夜鶯聲音好聽換不來飯吃,與其有時間嚎叫,不如去磨爪子,嚎叫如果能得到食物,那么驢一定比狼還厲害。
10 . 上天給了我們強壯的肉體,給了我們堅強的靈魂,給了我們生存的環境,給了我們空氣、水、事物,給了我們一切,對此,在一生當中我們都懷著最深厚的敬意。
11 . 狼王是狼群的領袖,更是群體交流的紐帶,一個和群體之間沒有任何隔閡的狼王是永遠不會失敗的。
12 . 如果“不戰而全勝”是你的戰略目標,那么“避實擊虛”就是達到這個目標的關鍵。通過集中你的資源來攻擊對手的致命弱處,你就會獲得成功。
13 . 一個狼群就是一支訓練有素,紀律嚴明的部隊,統一行動,絕對服從,協同作戰,這就是狼的紀律。
14 . 在狼的眼睛里,永遠看不到失敗的氣餒,因為它們知道,不管經歷過多少次失敗,最后的成功一定是屬于它們的。所以狼永遠是草原上的王者。
15 . 一只狼可以捕獲一只羊,一百只狼卻可以屠殺一萬只羊。雙拳難敵四手,惡虎敵不過群狼。
16 . 盡管面對上萬只的黃羊,面對兇猛的老虎,我們都毫不退縮。但是面對人類的槍口,適當的轉移是明智的。我們不缺乏成功的信念,但是我們絕不是癡心妄想只會送死的傻瓜。
17 . 公平不是單一的平均分配,也不是殘忍的弱肉強食。既能讓強壯者分到最多的食物,又不能讓弱小者忍饑挨餓,這就是公平。
18 . 個體是群體的一部分,只有尊重個體,才能保障群體的`利益。學會體貼下屬,那么在必要的時候,他們就會為你、為整個群體效死。
19 . 被抓不可怕,挨餓不可怕,最可怕的是沒有了骨氣,成了一條搖尾乞憐的狗。
20 . 要想獲得食物,就必須一直尋找,只有這樣,才有機會。不要氣餒,就算找不到肥羊,至少能找到一只兔子。
21 . 威嚴,絕對的威嚴,是管好這個團隊的必須手段。一個沒有威嚴、沒有統治手腕的頭狼,很快就會被別的狼取代。
22 . 沒有利益的戰斗我絕不參與,沒有任何好處的朋友我絕不結交,只要對生存有利,哪怕是敵人,也可以成為暫時的朋友。
23 . 生存戰斗是知識的源泉。
24 . 一百次心動不如一次行動。
25 . 狼捕獵的高效率來源于命令下達后的立即執行,這個世界上沒有一只總是找借口的狼,否則它們早就餓死了
摘抄式的讀書筆記 篇5
每個人都擁有獨特的童年回憶。在人們心中,童年總是被視為美好的時光,然而,讀完《童年》這本書后,我逐漸明白到,并非每個人的童年都充滿幸福與快樂。
小說所描述的是19世紀沙俄時期作者童年時的艱辛經歷。我非常喜歡主人公彼什科夫,他是一個可憐的孩子。從三歲開始,他失去了父親,被母親和外祖母帶到外祖父家生活。在那里,他受到外祖母無微不至的關愛,也得到了外祖母講述的美麗童話故事的熏陶。但與此同時,他親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產而爭吵、打架,以及他們在日常生活中表現出的自私和貪婪。這些善惡、愛恨的存在深深地烙印在他幼小的心靈中。當他十一歲時,他的母親去世了,外祖父也破產了,他不得不離開寄人籬下的生活,開始自己獨立謀生。他曾經在鞋店做過助手,在輪船上做洗碗工,還在親戚家和圣像工作室做過小仆人。無論身處何地,他都背負著難以承受的苦役般的勞動,飽受屈辱和艱辛,切身體驗到底層勞動大眾的奴隸般生活。他開始模糊地意識到沙皇專制制度的反動本質,對自己身邊市儈生活感到更加厭惡,同時也發現了勞動人民所具備的純樸善良和吃苦耐勞等優秀品質。我應該向他學習吃苦耐勞的精神。
從小我就生活在幸福快樂的家庭,家人都很疼愛我,給我一切最好的東西,我的童年是無憂無慮的。我花著爸爸媽媽辛苦賺來的錢,不會省吃儉用,我的生活物質條件很好,但不會好好利用這樣的條件。我沒有挨餓受凍過。阿遼紗在11歲的時候就開始走上社會獨立謀生了,靠自己的努力去奮斗。而我卻享受著家人的呵護,不努力的學習,只知道玩,不懂得怎么省吃儉用,不懂得怎么去努力學習。我是生在福中不知福啊!
不能辜負父母多年來對我的培養,更不能浪費他們辛辛苦苦賺來的每一分錢。我決心要努力學習,變得更加懂事,將來要用實際行動孝順他們。
故事的主角是阿廖沙,他的成長之路可謂悲慘。在他三歲時,父親離世,母親將他寄養在外祖父的家中。然而,外祖父的家業已經陷入衰敗,他也變得專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅常因為財產分割問題而爭吵不休,甚至動起了手。有一天,阿廖沙不小心將一塊白色桌布染成了藍色,結果遭到了外祖父的毒打,整個人失去了知覺。面對這種艱難的生活,阿廖沙的母親再也無法忍受,最終拋下他離開了這個家庭。從那以后,阿廖沙的生活失去了本就稀少的光彩。然而,在這個骯臟的環境中,外祖母的善良和公正、對生活的熱愛深深地影響著阿廖沙,讓他依舊保持著正直和善良的內心。
這部作品是根據作家的真人真事改編而成,不僅生動地展現了作者童年時期的不幸遭遇,也深刻地揭示了當時社會殘酷統治的本質。它反映了資本主義制度下殘酷的剝削和壓迫,以及社會腐敗的現象。
《童年》的語言生動形象,栩栩如生,將人物的神態、動作、心理鮮明的表現出來,給人一種身臨其境的'感覺。它讓我看到了憧憬美好生活、正直善良的阿廖沙;兇惡殘暴、冷酷無情的外祖父;勤勞善良、樂觀的外祖母;堅強美麗的母親;兇狠的繼父;自私殘暴的舅舅們…讓我在讀書的過程中體會到作者的喜怒哀樂,將一幅幅生動的畫面展現在我的眼前,使我的心靈受到強烈的震撼。
和阿廖沙相比,我們的童年更加幸福。我們擁有溫馨的家庭和幸福的生活,每個人都能夠完成學業,并獲得父母的關愛。然而,有些人卻不知道身處幸福之中,不斷對周圍的一切抱怨不滿。其實,我們已經擁有了足夠的幸福,過度追求和不滿足只會讓人永遠無法獲得快樂。每當我們對環境感到不滿時,可以想想阿廖沙,想想他那雙明亮的眼睛,勤勞的雙手,善良的心靈,以及在逆境中堅持成長、奮力向上的經歷。這時候,我們還有什么理由來抱怨和埋怨呢?
所以,請珍惜現在的生活,珍惜眼前的幸福,珍惜擁有的一切!
摘抄式的讀書筆記 篇6
題目:《西游記》作者:吳承恩
主要內容:西游記寫的是一些神怪妖魔的故事,說的`是孫悟空如何護送唐僧前往西天取經,普渡眾生。
好詞:
臥魚將腳、飄揚翠袖、搖拽緗裙、玉筍纖纖、金蓮窄窄
好句:
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
自古紅顏多薄命,懨懨無語對東風、。
閨心堅似石,蘭性喜如春。
嬌臉紅霞襯,朱唇絳脂勻。
感想:我覺得古人真是了不起,居然有這么豐富的想象力。孫悟空這個人物簡直是寫活了,有的時候我甚至覺得他不像是一個神仙,這本書真能吸引人。
摘抄式的讀書筆記 篇7
在許多的科學書里,我最喜歡《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學家法布爾的著名作品,也被稱為《昆蟲物語》、《昆蟲學札記》和《昆蟲世界》。這本書不僅是一部文學巨著,還是一部科學百科全書。作者將自己畢生的研究成果和人生感悟融入其中,通過關注昆蟲的品質來反觀人性和社會生活。這本書以生動描述昆蟲的日常生活習性和特征為主要內容,向人類傳遞知識、趣味、美感和思想的佳作。在翻譯時,我們盡力保持忠實于法文原著的風格和表達特色,讓全世界的讀者第一次領略到了昆蟲們的精彩世界。《昆蟲記》共分為十卷,每卷包含多個章節,詳細而深刻地描繪了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀、蒼蠅等各種昆蟲的生活。
我從書籍中深刻感受到法布爾對昆蟲的熱愛和他細致入微的觀察。通過他的文字,我們可以看到昆蟲是可愛且有情感的生物,它們是大自然的伙伴,也是人類的朋友,而不是令人討厭和厭惡的對象。在法布爾的著作中,昆蟲扮演著大自然經典故事的角色,并成為故事的'主角。它們的每一個動作都被賦予了人類的思想和感情。法布爾的精神值得我們學習。
要寫完十卷;;昆蟲記>>是何等困難,這不僅需要耐心與毅力,還要堅持不懈,持之以恒。法布爾他卻做到了,他觀察某種昆蟲,一觀察就是幾個小時,幾天,或更長的時間,這還不夠說明他的耐心與毅力嗎?他遇到困難時堅持不懈,用一生的時間寫完;;昆蟲記>>,他的這種可貴的精神難道不值得我們學習嗎?我們只有用心去品味這本書的精華,才能對他所研究的昆蟲有更深一層次的認識。
摘抄式的讀書筆記 篇8
1、“……額,爸爸是圣誕老人嘛!噓——這是秘密,不要告訴別人哦!”
2、年11月27日中央電視臺“焦點訪談”節目以《觸目驚心的殺戮》為題,報道了發生在江西省資溪縣一處林場馬頭山自然保護區獵殺野生動物的案件。看了這個節目后我躺在床上久久不能入睡。資溪縣馬頭山被喻為華夏翡翠、人類綠舟,是國家級自然保護區,那里天然生態植被完好,風景優美,景區中生活著大量珍稀野生動物,他們在那兒快樂地生活著。但是,一些沒有人性的狩獵者時常給它們的生活帶來危險。狩獵者們為了賺錢,只知道一味的捕殺那些稀有動物們,然后再將它們販賣到野味市場或者餐館,供貪婪的人們享用。
3、寫下痛苦的日子里也有的精彩!
4、春秋戰國時期,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。
6、我們是國家的希望,祖國的未來。為了讓祖國更加富強,我們必須多讀書。而且,現在是個知識經濟社會。沒有知識,社會就不能發展,國家就不能富強。
7、何為開卷有益呢?開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢?因為知識就是力量,知識就是財富。而讀書是獲取知識的重要方法,也是知理的一種方式。讀可以廣博學識,增長智慧,明曉事理。
8、偉大的哲學家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學,柏林大學研究歷史和哲學,因而在以后的革命活動中能有兩個空前的偉大發現。他寫(資本論)就讀了自藏書1000余冊,還到大英博物館看了三間房的書。
9、火焰逐漸侵蝕了上來,最后的軀殼卻因魂的拋棄,感到了深深的無助與絕望。它們在流下誰也看不見的淚水后,粉碎,化為粉塵。
10、不要總將痛苦當做敵人,與痛苦同行,你會發現生活中處處有意想不到的精彩!
12、以上實例足以說明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書,否則,不但無益,反而有害。
13、半夜,圣誕老人從窗子外爬了進來,滴滴看見了!心想,原來書上是騙人的!圣誕老人是從窗外來的!圣誕老人將禮物放在襪子里,正要走,“不許走!”滴滴大喊。圣誕老人停了下來,一開燈!什么?滴滴傻了!是爸爸!
14、若沒有國破山亡的打擊,李煜怎會有“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中”的感慨?
15、同學們,讀書吧!它會給你帶來無窮的知識與快樂!
16、動物被捕殺,植物被破壞,能源不停地被消耗。人們啊,請聽我一句忠言:“停下你們毀滅的腳步,好好保護這一切吧!善待自然就是善待自己,保護今天的生物,就是保護明天的自己!”
17、想當年拿破侖的軍隊逼近莫斯科,在這緊要關頭,俄國人做出了英明的決策——放棄首都,讓敵人得到一座空城,等待時機反攻。結果,甕中捉鱉,一舉殲滅敵軍,收復了失地。解放戰爭前期,毛澤東放棄延安,進行戰略轉移,最后取得了戰爭的全面勝利,難道這些“放棄”不是成功的前奏嗎?
18、滴滴知道了,原來圣誕老人是爸爸,噓——這是秘密,圣誕老人的秘密……
21、我想錯誤并非全部在于狩獵者,大部分錯誤在于那些享用野味的人們。正如姚明在一則公益廣告中說的那樣,“沒有買賣,就沒有殺戮”。對啊,如果沒有人吃也就沒有人買賣,那么那些狩獵者們還會繼續捕殺動物們嗎?
22、“讀萬卷書,行萬里路”這句名言,給了我深深的啟示,并使我受益匪淺。
23、現代的中學生,求學心切,想一步登天,愿望雖好,但學習需循序漸進,要讀好書,就得放棄自己的一些嗜好,集中精力發揮專長,求得成功。
24、“叮咚!”圣誕節到了!滴滴很高興,希望圣誕老人送他一個娃娃。學校放了1個月的假。滴滴就起床,準備去游樂場玩!穿上她最愛的粉色裙子,來到游樂場。
25、若沒有經歷茅廬獨破的痛苦,杜甫又怎會有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的精神?
26、放棄并不是投降,而是暫時的“退卻”,是為長遠的成功而“退卻”。
27、平時,我會利用各種機會去讀書。在開心時讀書,會讓我帶著深深的感情,一頭鉆到書海里。在無聊時讀書,會讓我靜下心來,體會書的魅力。有時,我會吃飯時都抱著喜愛的書不放,因為我的心思早已跑到故事里去了;晚上的夢中,我會和童話里的主人公一起跑到宮殿里了,也會和他一起與邪惡作斗爭。因為,我感受到書就象黑夜里的明燈,在學習的道路上,為我們照亮前進的方向;當我身逆境中,書會帶給我信心和鼓舞。書就象一位忠誠的朋友,它會記和你在一起。
28、放棄是迂回的進攻,是戰斗的繼續。魯迅先生曾經學醫,想用手術刀“拯救”國民,然而先生看到救治國民精神的重要性,于是放棄了手術刀,拿起了筆,通過寫作振奮國人精神。
29、“生命的意義是什么?”這個問題困擾了我好久。有好多的人被這個問題困擾了一生,活了一輩子都不知道自己是為什么而活,想想看,這是多么的可怕!
30、在每個人的生命中,或多或少都會有一些讓人深刻體驗的事,讓人慶幸此時此刻活在這世界上,然人很清楚地了解活著的美好。
31、文王拘而演《史記》,仲尼厄而著《春秋》,左丘失明厥有《國語》,屈原放逐乃賦《離騷》。這無疑不是古代文人與痛苦的結晶。試問:若沒有這些痛苦,又何來這些驚世之作呢?
32、“哦!爸爸有秘密!好的!”
33、也許有人會問,痛苦常常會打敗一個人,又何來陪伴呢?我想,唯有強者、唯有勇士才能發現在這痛苦之中蘊藏著的輝煌。
34、在游樂場里,有磨天輪、過山車……滴滴馬上登上摩天倫,“哇!”她說。摩天倫慢慢的旋轉,滴滴的眼睛一閃一閃。突然,她從高處發現了在下面的一棵大樹上,有個紅色衣服老人!一看!哇!是圣誕老人!滴滴興奮起來。迫不及待的下了摩天倫,來到一棵大樹下,喊道:“圣誕老人,我看見你了,你能送我禮物嗎、?”上面沒有動靜。滴滴繼續叫,卻引來了其他人的說罵!滴滴很傷心,她明明看到了圣誕老人。
35、晚上,滴滴想見到圣誕老人,就假裝睡著。
36、我們作為新世紀的青年,應該將誠信的旗幟高高掛起,做誠信人,辦誠信事。在人生與風浪的洗禮中,讓誠信與我們的心靈同在,讓誠信與我們的社會同在,讓誠信與我們的世界同在!
37、放棄更不是毀滅,而是戰勝,東晉大詩人陶淵明棄官歸隱,很多人都不理解,放著好好的官不做做平民?可若陶公不棄官歸隱,他的“采菊東籬下,悠然見南山”的境界也就不復存在了。
38、地球媽媽給了我們許多,但是人們卻不懂得珍惜。就在我們身邊,綠地被隨意地踐踏,樹木被任意地砍伐,捕殺野生動物的現象屢見不鮮,地球上現存物種越來越少。人們啊,你們什么時候才能夠醒悟,如果一直這樣毀滅下去,那么最終森林會變成沙漠,能源將會被耗盡,地球上的最后一滴水將是我們人類的眼淚。
39、假如你對別人付出愛——這種最美好的感情,讓他們感受到生命的意義,他們便會感激你,以同樣的愛來回報你。沉浸在愛中的生命,才算是正真的生命,這樣的生命,才最有意義。所以說:付出愛,是生命的.意義。
40、痛苦,會使人絕望,卻有能使人變得勇敢堅強!
41、也許人生太過平坦,不經意間竟將痛苦擯棄。認為痛苦是人生路上的絆腳石,是不幸的根源。但不幸也是上帝賜予你一次變得堅強的機會,切勿將痛苦視為敵人,也許痛苦會給你帶來轉折。
42、“爸爸……怎么是你?”
43、這些灰黑的可憐家伙,失去了一切,被靈魂所拋棄。
44、亞馬遜熱帶雨林位于南美洲的亞馬遜河流域,是世界上最大的熱帶雨林區,占地球上熱帶雨林總面積的50%,被稱為“地球之肺”。但是近幾年由于當地人無節制的砍伐、農業開發、開礦、水壩建設、非法侵占土地等問題使“地球之肺”遭受了前所未有的破壞,在短短幾年的時間里,它的二分之一已經沙漠化。2012年6月報道稱,亞馬遜雨林面積減少的速度相當于每分鐘減少6個足球場。這不得不讓我們認真思考。
45、“當斷不斷,反受其亂”,讓我們果斷地做出決策,放棄那些暫時不該擁有的東西,去追求前方的成功吧!
46、遇到外出旅游時,我都會去書店轉一轉,挑選自己喜愛的書。我記得在我小時,爸爸出差回來總會給我帶來一本或多本我喜歡的小兒書。直到現在,爸爸還是會給我帶來輔導書、童話書,以及笑話、地球科技等各種各樣的書,我從中學習到了很多課堂上沒有的知識,讓我在和同學們的交流中,有了更多的發言權,也讓我在寫作中有了更多的靈感。
47、雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十九年來,它激勵著一代又一代的青年健康成長,促進了社會文明的進步。
48、讀書使人進步。三國時的呂蒙最能證明這一點。呂蒙從小就沒機會讀書,后來身經百戰,升為郎中。有一回吳王孫權對他說:“你現在都掌權管事了,要好好學習,求得進步啊。”呂蒙聽了孫權的勸告,努力學習,進步好快。以至于與魯肅見面時,魯肅感慨的說:“士別三日,當刮目相看,你以不是當年在吳下的呂蒙了。”
51、動物尚且如此,那我們人呢?有一些學生高考失敗后,一年補習,兩年復讀,三年回爐,甚至四年……明知不可為而為之,結果仍叩不開大學之門,為什么要在一棵樹上吊死?放棄又何妨!
52、火焰吞噬著,作為報答,火焰為這些可憐蟲們跳起了狂熱的死亡之舞。火焰在這舞蹈中忘我,甚至連自己也無法再停止。火焰瘋狂的舞蹈,將已經被吞噬的死物也帶動了,它們勉強扭動著,注視著火焰,逐漸在這迷人的舞蹈中忘記了過去,忘記了現在,也忘記了未來。化為了一縷黑煙,它踏著微微踉蹌的舞步,搖擺著遠離地面,觸碰著,感受著它從未感受過的天空。死去的部分活了過來,它感到過去夢想的狹窄,它注視著那剩下的身體,感到了卑微與無奈,于是它拋棄了這無用的軀殼與夢想,毫無挽留地離開了。
53、界名人培根說:“史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;理論之學使人莊重;修辭與邏輯使人善辯。”這諸多意思可以蔽之一言:開卷有益。
54、這些灰黑色的可憐家伙。在那些無力的塵埃顯出了凋零般的灰黑色。任憑幾絲閃耀的火苗的躁動。因為它們也明白,這些火苗只是孤島上的腳印。
56、雷鋒精神之三--吃苦精神。發揚吃苦耐勞精神要有攻堅克難的勇氣和百折不撓的意志,任何一項的事業的成功都是要付出代價的。雷鋒是很會吃苦的人:在工廠別人怕他累壞了身子,讓他休息,他就去清掃工廠的垃圾;在兵營,別人怕他身體垮了,給他放一天假,他卻拖著病去工地建設小學……
57、痛苦,伴著失敗的哀傷,弱者往往會被打敗,而只有真正的強者才會書寫出屬于自己的歷史篇章!
59、雷鋒精神之二--鉆研精神。學習雷鋒,就是要學習他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學文化,始終將所學的書放在自己的挎包里,一有空閑,他就坐在車上看。用自己的話講,這就叫釘子的“擠壓”法。古人云,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。一個人要成就事業,學習是動力源泉。雷鋒雖然讀書不多,但愛學、肯鉆,永不滿足,永不懈怠,具有“釘子”的擠勁。平常,我們就要像雷鋒那樣,學習學習再學習,努力努力再努力,練就一身過硬的本領。
60、宋慶齡任國家副主席的時候,有一次許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們,但“六一”那天天氣突變,傾盆大雨下個不停,老師和孩子們都以為她不會去了。可到了約定的時間,宋慶齡熟悉的身影又出現在他們的視野,孩子們興奮不已,也感動的留下了眼淚,事后她說:“既然我說了,就得守信。”
63、路漫漫其修遠兮,人生總是一個又失敗到成功的循環過程。當習慣了舞臺上的光環、霓燈下的光彩,擁有著鮮花和掌聲時,你是否想過,在這一路上,其實都是由痛苦陪伴著的。
64、善待自然,就是善待自我。人類是最強大的生物之一,也正是因為這樣,人類有責任保護自然,善待自然。
65、愛,是一種人間最美好的感情,它能讓寒冷中的人感到溫暖,讓身陷絕境的人看到希望,讓迷途中的人認清自己。
66、愛,是生命的意義,愛你所愛的人,愛你正在做的事,愛一切讓生命得以升華的工作。這樣,到生命結束的時候,你會覺得自己是幸運兒,因為你曾經竭盡全力付出了愛,曾經敞開過自己心靈的大門,明白過付出愛是生命的意義。
67、大多數人不能做出“放棄”,也許是受某一觀念的制約吧。“放棄”,必須先有自知之明,對自己所能所愿所長所短有個清醒的認識,再做取舍,就是一種成功。
68、雷鋒是個多么偉大的人啊!我們要學習他的奉獻精神、鉆研精神和吃苦精神。
69、月25日,圣誕日。大家都很開心,因為,在這天晚上圣誕老人會來送禮物!
70、塵埃們曾經也擁有一個完整的軀體,一個有輪廓可言的形體。它們也許曾也有過夢想,它們也許也曾與身邊的一切相戀。直到火苗爬到了它們身上,貪婪的吞噬它們。它們無從反抗,它們甚至為鉆心的痛苦喊出它應有的聲音。火焰已經爬到了它們的腰上,發出了噼里啪啦的滿足聲,它們已經再也無力回天,卻無法死去。因為在火焰吞噬他們所有之前,它們唯一能做的只有等待。等待那僅僅有幾厘米甚至幾毫米遠的死亡。
71、放棄何嘗不是一種成功呢?天地萬物時時刻刻都進行著和諧的放棄,春蠶因吐絲而放棄了生命;母蝎以自己的軀體作小蝎的食物,哺育了小蝎長大。
72、這句名言的意思是:只有學習到更多的知識,才能走得更遠。正是受這句名言的影響,讓我喜歡上了讀書,讀了很多的書,讀各種各樣的書。也正是書這個“無言的老師”,給我增加了知識,教會了我很多道理,帶給了我更多的快樂。
摘抄式的讀書筆記 篇9
題目:《三國演義》作者:羅貫中
主要內用:三國演義寫的是東漢末年群雄紛爭,三國鼎立的故事,三國演義里有很多紛繁錯雜的人物,他們的性格各有特點。
好詞:
一臂之力、一親芳澤、七步成詩、三顧茅廬、下筆成章、不出所料、不由分說
好句:
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急。
愿助兄一臂之力,共誅國賊。
臨表涕泣,不知所云。
芳澤無加,鉛華無御。
感想:這本書里體現了作者對那個時代的獨特的洞察力和維護皇室正統的思想局限。我總是忘不掉趙云在長坂坡七進七出為救少主不顧自身的安危,這是何等偉大的精神啊。我還忘不掉關羽身在曹營心在漢的'忠心,就這一點就需要我好好學習。雖然最后的結局違反了我的期望,但這本書真是一本好書。
摘抄式的讀書筆記 篇10
1.《人生三態》----意林
【摘錄】教授說:“水有三種狀態,人生也有三種狀態。水的狀態由溫度決定的,人生的狀態由自己心靈的溫度決定的。假若一個人對生活和人生的溫度是0度以下,那麼這個人的生活狀態就會是冰,他的整個人生也只有他雙腳站的地方那麼大;假若一個人對生活和人生抱平常心態,那麼他就是一汪常態下的水,他能奔流大河、大海,但他永遠離不開大地;假若一個人對生活和人生是100度的熱,那麼他就會成為水蒸氣、成為云朵,他將飛起來,他的世界和宇宙一樣大。
【評】正如教授所說人有無限可能。也許我們還在掙扎,也許我們躊躇滿志,也許我們未來渺茫無望,但只要堅持,只要愿意發光發熱,都會發掘出自己的天地。
2.《橘子的心》----意林
【摘錄】一個孩子手拿一個橘子,問:“媽媽,為什麼橘子不能拿來就吃,而要剝皮哪?”“那是橘子在告訴你,你想得到的東西,不是伸手就能得到,而是要付出相應的勞動。”“為什麼橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一個完整的哪?”“那是橘子在告訴你,生活的甘甜和幸福,是用來慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用來揮霍的,更不是用來浪費的。這也就是在告訴你,要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。”母親接著說:“孩子,橘子的果肉長成一小瓣一小瓣的,還有另一層用意哪,你知道嗎?”“不知道。”孩子回答。“還告訴你,你手中的東西,不能獨自占有,不能獨自享用,而要懂得與人分享。”
【評】從生活細處發現真理、體味哲學,這是生活做人的大智慧,也是從媽媽那里得到的最直接淺顯的道理。也許有時我們會困惑,但生活總給我們以啟示真理,讓我們繼續有勇氣生活。
3.《風》---意林
【摘錄】雨,能給人以慰籍,能醫治人的心靈,使人的性情變的平和。真正給人哀愁的,不是雨,而是風。
隨處飄然而來,隨處飄然而去。不詳其初起,不詳其終結,蕭蕭而過,令人腸斷。風是已逝人生的聲音。人不知風打哪里來,又向哪里去,聞此聲而傷悲。 古人已經說過:“夏秋夕昏寒涼氣,皆自颯颯風里來。”
【評】你說“隨風潛入夜”,你說“風蕭蕭兮易水寒”,你說“風吹柳花滿店香”,你說“大風起兮云飛揚”,你說“吹面不寒楊柳風”……你說風是和煦是關懷是溫暖是春意,你說風是蒼涼是凄迷是凜冽是無情。風只是默默,默默吹著大地無言。
4.《愛到八分最相宜》----意林
【摘錄】太愛一個人,你會太在乎他(她)會跟誰在一起,心里是否有你,你的眼球會因為老跟著他(她)而顯得迷茫,會牽腸掛肚,患得患失。
太愛一個人,你會在想要見到他(她)時神經兮兮地翹首以待,當他(她)離去時又悵然若失。
太愛一個人,你會剛說再見卻又心生思念。
太愛一個人,你會因為他(她)的溫柔而滿懷甜蜜,更會因為他(她)的冷漠而郁郁寡歡。
太愛一個人,你會被他(她)牽著鼻子走,如被魔杖點中,完完全全沒有自由。從此,你沒有了自己的思想,沒有了自己的喜怒哀樂,你以他(她)為中心,跟他(她)在一起時,他(她)就是整個世界;不跟他(她)在一起時,世界就是他(她)。
太愛一個人,你會無原則地忍受他(她),慢慢地,他(她)習慣于這種縱容,無視你為他(她)的付出,甚至會覺得你很煩,太沒個性,甚至開始輕視、怠慢、不尊重你……
【評】愛總是刻骨的毒藥,風雨由天,聚散隨緣,距離也是一種美。有些人只是過客,不如更愛自己,做一個精致生活的人,過一種肆意優雅的生活,留下一段風流美麗的韻事,獨留天際。
4.《做大事者無瑣碎》----意林
【摘錄】做大事的人必定沒有瑣碎。瑣碎的心境、瑣碎的事,會扼殺掉人最優質的天分。
很多人覺得:掌握資訊,可以讓自己做事更方便。但不少人錯誤地理解了“資訊”二字的含義,把它同“小道消息”、“他人隱私”畫上等號。
中國人離不開飯局,飯局上離不開“小道消息”。吃的是山珍海味,品的卻是家長里短。
一個人的講話,若總是不離他人隱私,且所說的內容總能讓你時時有驚訝。離他遠點,否則,下一個被出賣的,就是你。
不要一頭扎進是非堆,不要扎堆講是非。雖然你也許覺得“講是非”是最容易讓對方敞開嘴巴的途徑,但是非講得太多,心就會變得渾濁。
【評】人心那么小,盛下了是非,就盛不下正事。有人忙碌一事無成,那是對細枝末節的瑣碎過多關注。米可果腹,沙可蓋屋,但二者摻到一起,價值全無。心若清水,便可容量無限。心若渾水,只能整日無閑。倘若心已累,那么身便已拖累再無希望。
5.《地震廢墟下的深情絕唱》----讀者
【摘錄】她睜開眼,發現四周一片黑暗,同時感覺渾身疼痛。珊德拉意識到自己被埋在了房屋的廢墟中,到處都是鋼筋、木梁、泥土和石塊。她很害怕,大聲地叫著雷米的名字,但很久都沒有聽到他的回應。恍恍惚惚中,她聽到有人在大聲地叫著自己的名字:“珊德拉!珊德拉!”她幽幽地醒轉過來,又仔細地聽了聽,是的,是雷米在叫她的名字!他沒有死!她努力地張開干裂的嘴唇,大聲地答應著雷米:“我在這兒,快救我!”珊德拉邊說著邊試圖移動了一下身體,腰部卻傳來一陣劇痛,手也好像斷了,根本抬不起來。死亡的恐懼使她大哭起來。這時,從附近傳來了雷米的聲音:“親愛的,別害怕,我在這兒呢!”因為書房和臥室之間的墻壁已經倒塌,雷米離妻子臥倒的地方非常近,如果兩人都不說話,他們甚至能聽見彼此的呼吸聲。
【評】有些愛可以超越一切,比如愛情,比如因愛情兩人長久相處后收獲的親情,這種情感無關自私的收獲,只是心與心的信任,心與心的托付。因為愛,所以相信,因為愛,所以可以打敗一切。
6.《有一種觸摸不到愛》----讀者
【摘錄】因為這種愛,對方給不了承諾,定不下約定,象端在手中的蠟燭走在有風的夜晚,偶然的希望,只是不知下一刻或哪一刻便會被熄滅,也象過眼煙花一樣燦爛過。這種愛限定了未來,卻打開了時間的枷鎖,讓愛自由不被它束縛,永恒終于相信了幸福的瞬間。有一種愛,也曾哭過,也曾掙扎過,也曾心讓痛攆過,但卻永遠追不上幸福的腳步,抓不到夢境中模糊的背影.如果有一天這種愛象斷了線的風箏,請原諒咸咸的眼淚,依然感謝今生與你在幸福的瞬間相遇。它們就象天空與白云,如果沒有了云,天空會不會寂寞?
【評】借著同一縷陽光將愛深深地埋在心底。有一種愛,只可意會不可言傳,站在自己的角度理解對方的苦衷,換在對方的位置體會對方的難言。看不到彼此深切的眼神,擁不到對方溫柔的懷抱。象美麗的肥皂泡在空氣中一揮即破,一碰即碎,只能閉眼微笑。
7.《寫給自己的忠告》----讀者
【摘錄】無法入睡的夜晚,想寫點東西給自己,回想走過的路,總覺得有些忠告要講給自己聽……
1、壓力是不可避免的,失眠是無可奈何的,SO不要著急,不要煩躁,心平氣和地接受。躲不開就接著,晚上睡不著那就白天睡。
2、每個人都有自己獨立的空間,再好的'朋友也是應該親密有間的,別總把自己不當外人。
3、身體是自己的,健康是自己的,難受也是自己的,SO不要想吃什么就吃什么。
4、傷害是別人帶來的,開心是自己尋找的,想哭就哭,哭完了接著笑,沒有人能把誰的幸福沒收。
5、責任是從現在開始就要承擔的,父母不再年輕,能回報的時候及時回報,不要總覺得時間還很多,歲月不等人。
6、親人是父母給你找的朋友,朋友是你給自己找的親人,SO同等重要,孰輕孰重沒那么多分別。
7、跟正常人講道理,不正常的人不需要道理。該和善的時候一定要和善,該罵的時候千萬別忍讓,時時處處的彬彬有禮那是爛好人。
8、努力去做自己該做的,BUT不要期待回報,不是付出了就會有回報的,做了就不要后悔,不做才后悔。
9、幫別人的事做完就忘記,別人為自己做的事時時記著,哪怕這個人只有那么一次好,他也是曾經幫助過你的人。
【評】夜深人靜最引人遐思,也最讓自己反省。我們可以在白日里膽大妄為、狂妄肆意,卻怎也抵不過黑夜里一地明輝,忍不住的捫心叩問,又做成第二天的準則。人總是有一定的約束,最有效的,則是源于自身的標準。
8.《人有遠慮,必有近憂》----格言
【摘錄】濫思甚者疾病多,積慮深者生機淺。日思夜想,都是煩,你哪能身寬體胖?林妹妹思慮過多,多美的青春卻是一個病殃殃的身子;坐想行思,都是愁,你哪能笑逐顏開?諸葛亮謀算太多,出師未捷常使英雄淚滿襟。
當春的花朵,在春天燦爛開放,花朵不去想秋天的凋零,她在春天只管把花開好,到了凋零的秋天之際,卻是她結出碩果之時;如果在春天里只想秋的蕭瑟、冬的肅殺,那么,一念至此,則百無聊賴,萬念俱灰。心若成灰,身體即多疾;心若成灰,事業即多敗,無好身體,無好事業,無好心情,那么幸福,歡樂,成功,又從何談起?
【評】花開堪折直須折,莫待無花空折枝。少年是快樂的,該爛漫且爛漫;青春是美麗的,該綻放且綻放;芳香的熱茶趁熱喝,不要等到變冷;醇厚的美酒趁興飲,不要等到變餿;少年老成不是太好的事,少年將老年的日子過了,有什么好呢?少年可老年,老年難少年。
9.《我只管捕自己的魚》----格言
【摘錄】拉德就在這時候闖來了。
因為嚴重口吃,靠嘴謀生的吉拉德必須放慢說話速度,同時他更注意聆聽客戶的需求與問
題。而沒有人脈的喬·吉拉德,最初只靠著一部電話、一枝筆,和幾頁電話簿作為客戶名單。只
要有人接電話,他就記錄下對方的職業、嗜好、買車需求等生活細節,雖吃了不少閉門羹,但多
少有些收獲。曾有人在電話中用半年后才想買車的理由打發他,半年后,喬·吉拉德便提前打電
話給這位客戶。就是靠著掌握客戶未來需求、緊迫盯人的超常毅力,吉拉德從對手如云的底特
律,殺出一條血路。
【評】吉拉德曾在一次演講中說道:“很多人早上起床后,糊里糊涂地過了一天,不知道生活的目標是什么?還有人總在等待機會的到來,期望一條大魚撞到自己懷里。我不是這種人。”的確,做自己該做的,做自己能做的,做自己努力之后可以達到的,也必能成就一番大事。
10.《我不該這樣愛你》----格言
【摘錄】你5歲的時候,要媽媽幫你整理扔得到處都是的玩具;l0歲的時候,看見同學腳上氣派的皮鞋,就哭鬧著讓我也去買來;l5 歲的時候,你寫情書給班里的女孩子,說,我媽媽認識很多的人,誰要是欺負你,盡管告訴我;20 歲的時候,你讀大學,每次打電話來都是抱怨,說食堂的飯菜如此糟糕,為什么不給我多寄些營養品來?今年25歲的你,在一次與同學的閑聊里,很驕傲地說,我爸媽早已給我備好了買房的錢,我即便是不怎么奮斗,也一樣可以在這個城市里過得很好。每一次我都寬容地笑笑,就淡忘掉了。
【評】作為孩子,我們應對那些將父母啃到疲憊的往昔感到愧疚。終有一天父母會老去,我們也要離開。操勞的父母們,彼此原諒,彼此放手。
摘抄式的讀書筆記 篇11
1。感激感動,它會成為你獨到的內在美。感激對手,因為他激勵自己,使自己進步;感激生活,感激生活帶給你挫折,因為它使你更堅強;感激父母,因為他們帶給你生命;感激感動,因為它讓我們知道了這個世界上不僅僅有捕食關系,還有互助關系。
2。河里是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經長成手掌般大了,微風吹來,隨風搖曳;還有的已經長成“大玉盤”了。一片片荷葉挨挨擠擠,親密無間。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動著,像一顆顆晶瑩的珍珠。
3。若是在這樣的時刻里還不肯還不敢說出久藏在心里的秘密,若是在享有的時候還時時擔憂它的無常,若是在愛與被愛的時候還時時計算著什么時候會不再愛與不再被愛,那么,我哪里是在享用我的生命呢?我不過是不斷地在浪費它在摧折它而已罷。
4。醒來之后,我抬起頭,看看窗外,白雪皚皚的一片,心里的壓抑看見這白白的一片好多了。走出家門,用皮膚感覺著冬天的溫度,用鼻子嗅著冬天的氣味,還是那樣的熟悉。把雙手放在白白的雪上,感受雪的寒冷,手不一會就變紅了,而且僵硬。這和小時候的冬天不同。 這就想小時候的冬天和我最好的朋友。
5。幸福,宛若塵世的精靈。有時你苦苦追尋,卻怎么也看不到它的身影;有時你突然回首,卻發現它就在你的身邊。幸福不關乎金錢的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人錦衣玉食,卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯,卻享受著笑語歡歌。
6。童年,總充滿多彩的夢,幻想有一雙翅膀,像小鳥在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣,不僅能隱形,還能穿越時空,上天下海。童年的夢如肥皂泡,雖然虛幻縹緲,可卻承載你的童年。
7。珍惜感動,它會是你成功路上的無價之寶。因為有了感動,我們不會再感到寒冷;因為有了感動,我們不會再感到孤單;因為有了感動,這個世界變得溫暖了。常釗因為在地震時受到幫助而感到感動;國人因為毛主席的一句“中華人民共和國成立了”而感動;災民因為受到幫助而感到感動,珍惜感動,這會成為你獨特的美。
8。細看荷花,還真是千姿百態:有的才只有一個青里泛白的小花苞;有的只開了一半;那些全開了的,像一個個潔白的仙女在跳舞;荷花散發出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,令人賞心悅目。
9。留心感動,它是生活中一道靚麗的風景線;留心感動,它會成為你生活中最美好的回憶;留心感動,它會讓你感受到生活中的美。有人說“生活中缺少的不是美,而是發現美的眼睛。”,但我卻覺得,生活中缺少的不是感動,而是一雙發現身邊的感動的眼睛。
10。青春中的我們也是莽撞、叛逆、無理取鬧的,因為我不想逃避什么,可這也正好象征著我們是青春的。但是,每個人在長大成熟之前都會做事毛毛躁躁的.,誰又敢說不是呢?但是我們也有許多的優點:創造力強、想象力豐富等。這是上一代人永遠無法比擬的。而我,正處于人生中陽光最充足的時間,就像早上8、9點鐘的太陽,散發著光芒。沒有理由不為青春自豪、驕傲呀!
11。年輕的時候,總是緊緊跟隨著周遭的人群,急著向前走,急著想知道一切,急著要得到我應該可以得到的東西。卻要到今天才能明白,我以為我爭奪到手的也就是我拱手讓出的,我以為我從此得到的其實就是我從此失去的。
12。不一會兒,天空便一色純白,所有的灰暗都被那道紅光驅走了,天邊的顏色變了,變得閃起金光,金光四周的云霞則是一片粉紅,就在這一瞬,天邊突然光芒四射,我看到了太陽的臉。他在笑,笑著跳出山頂,大地被照亮了,我也被照亮了,我不僅暗嘆,好美的初陽。我在這一瞬,看到了太陽最美的一面。我的大腦拍下了這美麗的瞬間。
13。如果我真正愛一個人,則我愛所有的人,我愛全世界,我愛生命。如果我能夠對一個人說“我愛你”,則我必能夠說“在你之中我愛一切人,通過你,我愛全世界,在你生命中我也愛我自己。”所以,請讓我學著為自己的行為負責,請讓我學著不去后悔,當然,也請讓我學著不要重復自己的錯誤。請讓我,讓我能從容地品嘗這生命的滋味。
14。整個人類的生命就如一件一直在琢磨著的藝術創作,在我之前早已有了開始,在我之后也不會停頓不會結束,而我的來臨我的存在卻是這漫長的琢磨過程之中必不可少的一點,我的每一種努力都會留下印記。
15。我,堅韌而挺拔,高潔而謙虛,優雅而瀟灑。我便是——竹。很榮幸能與松,梅兩位好友共稱為歲寒三友。我,承蒙大家厚愛,被大家當做吉祥物,更被無數詩人所稱頌。如“竹葉青青不肯黃,枝條楚楚耐嚴霜”。
16。人生路途中,誰沒有過迷惘失意,誰沒有過艱難挫折?正如悲觀者認為成功是地平線上的太陽,可望不可即;于樂觀者是指引他通向成功的路標,近在眼前。你待世界以何種態度,世界就會以何種態度來對待你。
17。美,無處不在。美,是一個晨曦初霞的黎明,是一個夕陽西下的黃昏,是一株嬌艷欲滴的花朵。
18。朝暉夕陰,變幻萬千,世事本就無常。曾經繁華的城池湮沒在歷史的風塵中,自然免不了懷古傷今之嘆;昔日粉白黛綠的嬌容在流年中逝去,也免不了一番感傷之辭。有人惜弦月之缺,亦有人賞弦月之姿。時光流轉,世事更變千年如走馬,花開花謝,四季更迭,這本就沒有什么不同,不同的只有你的心態。
19。人到中年,逐漸有了一種不同的價值觀,原來認為很重要的事情竟然不再那么重要了,而一直被自己有意忽略了的種種卻開始不斷前來呼喚我,就像那草葉間的風聲,那海洋起伏的呼吸,還有那夜里一地的月光。
20。常有人問:幸福是什么?又有多少人知道呢?其實,幸福很簡單,幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感覺。當你收獲時是一種幸福,付出是一種幸福,淡泊寧靜也是一種幸福……其實幸福就在我們身邊,在我們點點滴滴的生活中,你感覺到了沒有呢?在我們成長道路上的每一個腳印里。
【摘抄式的讀書筆記】相關文章:
讀書筆記摘抄07-22
讀書筆記摘抄01-11
讀書筆記摘抄11-06
摘抄讀書筆記12-09
讀書筆記摘抄句子11-05
讀書筆記摘抄感悟03-26
朝花夕拾讀書筆記摘抄02-22
讀書筆記摘抄《伊索寓言》08-05
論語讀書筆記摘抄范本05-16