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四年級讀書筆記

更新時間：2024-08-26 22:49:53

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四年級讀書筆記（精選22篇）

　　當看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。可是讀書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的四年級讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　四年級讀書筆記 1

　　我讀了《小桔燈》這篇作品，感到作品中的小姑娘比我勇敢多了！有時候我為了一點小小的事情就大哭一場，而作文上寫的小姑娘非常勇敢，我一定要向她好好學習。

　　在我們過新年的時候，是幸福、快樂的，而她呢，連一頓年夜飯都吃不上。當我們在美好的學校上學的時候，而她呢，沒錢上學，還要在家里做家務，照顧重病臥床的母親，過著很艱難的日子。在這樣困難的情況下小姑娘竟然還能笑出來，說明她很樂觀。相信生病的.媽媽一定能恢復健康的，日子一定會好起來的。

　　我現在有非常好的條件，一定要珍惜。

　　四年級讀書筆記 2

　　“在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”每當我讀起這一句話的時候，我就會想起《桃花心木》這一篇道理深刻的文章。

　　《桃花心木》這一篇文章主要寫的是：鄉下老家屋旁的空地上中桃花心木，種樹人給樹苗澆水不是定時定量的。而是在模仿老天下雨。讓桃花心木苗子在不確定中長成百年大樹。

　　以前，我有一個壞毛病，就是以遇到生活中的難題就去問爸爸，叫爸爸幫助我。爸爸老是說我不愛動腦子，總想依賴別人。我聽了就嘟著嘴說：“多問是好嘛！”自從我讀了《桃花心木》這一篇文章后，我身受啟發。平時我老依賴爸爸，依賴別人。萬一爸爸和大家都不在，我遇到難題怎么幫呀？所以我決定改掉壞毛病。現在，我遇到生活中的難題就用腦子去思考，如果實在不知道的話我就去問爸爸。爸爸說我變了，懂得獨立思考問題了。

　　記得子啊三年前，我去到一個我爸爸朋友的家里玩。我看見了一個小孩頭發長長的'要去剪頭發，可是他不干去。他要他爸爸一起去，他才去。可是他爸爸硬要讓他自己一個人自己去剪頭發。那一個小孩只好擦干眼淚，自己去理發店。

　　后來我才知道著是“獅子教育兒法”。韓國正流行著呢！所謂“獅子教育兒法”也就是讓孩子懂事起來，就獨自一人解決面臨的困難。讓他們認識社會。早日踏入社會。當然，在孩子沒有辦法解決問題的話，父母還是會出手“相助”的。

　　四年級讀書筆記 3

　　《老人與海》這本書是美國著名作家海明威寫的，它還獲得過諾貝爾文學獎，所以，我一買到這本書，就迫不及待地開始看了。

　　這本書主要描寫了古巴的一位老漁夫圣地亞哥，在大海上連續捕魚八十四天，一無所獲，終于在第八十五天，捕到了一條大馬林魚。

　　這本書的主人公是老魚夫圣地亞哥。我十分佩服他！前八十四天，他在海面上整整漂泊了兩個多月，一條魚都沒有捕到，但是他并不放棄，一點都不灰心，還是堅持了下去。如果是我，別說八十四天，就是十四天，我都堅持不下去。這本書最打動我的——那就是老漁夫圣地亞哥的堅持不懈的精神。等到第八十五天時，皇天不負有心人，他終于捕到了一條大馬林魚，由于魚太大，要好幾天才能殺死它，這幾天，大馬林魚妄圖逃走，老漁夫便拼命勒緊住繩子，甚至手抽筋，又麻又痛，手被磨破，血肉模糊，但他決不放棄，一直堅持了下去！

　　圣地亞哥這種鍥而不舍的精神，值得我們每一個學習。當今社會，有許多人因為不會堅持而讓一個個機會擦肩而過，對我們小學生來說，如果沒有堅持努力學習，哪來的.好成績?所以，我們要從身邊的小事開始做起，培養自己的意志力，共創美好的明天！

　　四年級讀書筆記 4

　　在這個寒假，我讀了一本讓人感悟頗深的書——《老人與海》。這本書主要講了一位老人常年在海上打漁的故事。有一次他看到了一條很大的金槍魚，準備抓住它，于是老人與它搏斗了半天，終于捕到了它。可在返回的.路上，金槍魚流出的鮮血引來了成群饑餓的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，可是鯊魚還是一個勁的啃食著金槍魚。

　　結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

　　生活中，我們也會碰到各種困難，雖然不像老人的那么巨大，但我們要向老人學習，碰到困難迎頭而上，不退縮，努力克服困難。比如說海倫·凱勒，在她十九個月大的時候，一場疾病使她雙目失明、雙耳失聰、失語。但她沒有放棄，通過老師的指導，海倫十六歲時進入劍橋大學，四年后如愿進入哈佛大學。

　　四年級讀書筆記 5

　　最近幾天，我看了一本世界名著《木偶奇遇記》，它是由意大利著名的兒童文學作家卡爾洛?科洛迪寫的。這本書風靡世界各國，成為最受歡迎的兒童故事書。

　　故事的情節是：一個叫杰佩羅的老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個好孩子，可是又經不起誘惑。他逃學，撒謊，結交壞朋友，幾次上當可還是屢教不該。他受狐貍和貓的欺騙，差點兒被它們吊死，多虧天藍色頭發的仙女解救。仙女教育它不要說謊，它一口答應說“行”！可是它還是經不起壞朋友的引誘，又跟著到玩兒國去了。幾個月后，它的頭上長出了一對驢耳朵，變成了一頭驢子，并被買到了馬戲團。在緊急關頭還是仙女救了它。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設法逃了出來，他決定痛改前非，終于變成了一個真正的`孩子。

　　看完后，我想了很多，在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子，以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業都丟在了腦后，如果有人來邀請我去玩，我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。現在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。還有以前我遇事不合意動不動就愛發脾氣，耍小性子。甚至不分場合，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽說，我們每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你有錯誤時，家長就像修剪工，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。我以后可真的要下定決心做個既聽話又懂事的好孩子。

　　四年級讀書筆記 6

　　藍色的海豚島上住著一個民族。有一天，阿留申人突然來了，兩個民族發生了一場惡戰，最后，阿留申人雖然被趕了，可是，島上的居民死了好多男人。

　　他們的首領出去尋找居住的地方，可是再也沒有回來過。有一天，白人來了，白人把大家帶到了首領居住的地方，可是把一個小姑娘和她的弟弟留下來了。

　　小姑娘的'弟弟為了保衛糧食，被野狗給咬死了。這個小姑娘帶著它自己制作的武器殺死了好多條野狗，它還把野狗的領頭抓住來養，她養成了兩只蜂鳥，還救活了一只快要死的海獺，天天給它兩條魚吃，她還帶著獵狗朗圖勇捕大章魚，后來，朗圖死了。夏天，那個小姑娘在沙灘旁又看見一條跟朗圖一樣的狗，她斷定這條狗一定就是朗圖的后代。它比別的狗大一些，毛也比其它的狗厚密。后來，她設計捉住了這條狗，很快她們就成了好朋友。

　　這個小姑娘一個人在藍色的海豚島上生活了整整十八年。我很佩服這為小姑娘，因為她一個人在無人居住的島嶼上整整十八年，她自己一個人戰勝了恐懼和種種困難，克服了沒有朋友和親人的孤獨生活，她的勇氣和自理能力值得我們學習。

　　四年級讀書筆記 7

　　《柳林風聲》是一部充滿田園風情的冒險童話，主要講了蛤蟆好吃懶做，總是搞出壞事來，伙伴河鼠、鼴鼠、獾多次教訓他、幫助他，可蛤蟆回回不聽，回回鬧出事情來。自從他住進了監獄、房子被霸占以后，伙伴們依然幫助他，盡可能把房子要回來，蛤蟆感動極了，再也不做傻事了。

　　我們的生活中也有這樣的人，如：像好吃懶做的'蛤蟆、聰明溫順的河鼠、和順可愛的鼴鼠……在生活中碰到過許多事情，就看你要成為誰，你要怎么去面對了。

　　四年級讀書筆記 8

　　在這生機勃勃的柳林中住著四只要好小動物：憨厚的鼴鼠、機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老練穩重的`獾。他們在田野里、大河邊、野林中盡享著大自然的恩賜。春天是一個萬馬奔騰鮮花怒放的季節，夏天是一個炎熱又快樂的季節，秋天是一個落葉飄飄凄涼的季節，冬天是一個在雪地中自由自在玩耍的季節。一片片景色仿佛把我帶到了這個生動的童話世界。

　　讀完這本書讓我知道了友誼是什么。友誼是當鼴鼠在逃亡中與河鼠成為了好朋友;當鼴鼠禁不住野林的神秘誘惑而獨自行走碰到危險時，河鼠果斷機智的冒險前去營救。有一次鼴鼠和河鼠在大雪中凍僵了，獾把他們帶到自己家中取暖……他們這種互相關心互相愛護的精神使我很受啟發。

　　他告訴我們很多道理，讓我們以后一定要珍惜友誼，不能狂妄自大，要踏踏實實做好自己該做的每一件事。當朋友有困難時一定要像柳林中的小動物一樣伸出雙手讓他們得到溫情渡過難關。

　　四年級讀書筆記 9

　　大家好！今天我為大家推薦的好書是――《會說話的小狗――賽爾比》，這可是曹文軒熱情推薦的哦！

　　故事主要講述一只小狗不知哪天會說話，它為了隱藏自己的'身份，生活就像在當間諜。我的這一冊是講塞爾比差點被特來福博士的新相機拍到了它看說沒書的樣子。接著特來福夫人的朋友雙城鎮的鎮長――卡恩特伯爵來做客，但他不會數數哦！她在做客期間晚上散步不小心掉進了河里，被聰明的塞爾比救了一命，卡恩特伯爵發覺后報警，告訴警察，一只五個腦袋，三只腳，四只耳朵的狗救了，警察哈哈大笑，那是只狗嗎?……還有更精彩的故事呢！

　　趕緊向我借吧！跟塞爾比一起來體驗一段充滿懸疑、驚叫聲不斷的探險之旅！

　　四年級讀書筆記 10

　　《海蒂》的故事資料十分搞笑精妙又感人至深，給我一種耐人尋味的，童年的感覺。小海蒂天真爛漫，心地善良，她熱愛生活，不叫苦不叫累;喜愛大自然，常常奔波于花叢之中;而又樂善好施，在從克拉拉家中回來后，給奶奶很多東西，年紀雖小卻有著十分感人的魅力。

　　因為海蒂的出現，用她的天真，樂觀感動了飽經滄桑，性格孤僻，獨居生活的爺爺再一次燃起了對生活的無限向往與追求;在她的愛心幫忙下，體弱多病的女孩克拉拉鼓起了生活下來的勇氣，更加堅定了戰勝病魔的肯定決心，更對這個完美的.世界產生了無限的向往;更是在她的幽默教導下，一個不愛學習的牧羊少年在短短的幾天時間里已經會背誦詩經了……作家用質樸優美的阿爾卑斯山多姿多彩的自然風光，樸實憨厚的風土人情，更加為本書添加了一種大自然質樸的元素，讓故事的元素里多了一種更為唯美的元素，這真是錦上添花啊！使我們讀著讀著有一種更為親近的感覺。海蒂，正是這么一個普普通通的女孩，卻用她的質樸，淡雅，幽默，善良，天真，樂觀……打動了我們。看見海蒂置身于花海，我想：置身于花海之中，漫漫花香傳四海，幽幽暗香細膩聞，真美啊！

　　讀完這一本書，我想：期望每一個人都能夠向海蒂一樣，質樸，幽默，樂觀，善良，天真！

　　四年級讀書筆記 11

　　寒假里，我一口氣讀完了冰心奶奶寫的《小桔燈》，心情久久不能平靜。文中的那位小姑娘給我留下了深刻的印象。

　　《小桔燈》講述了這樣一個故事：一天作者去看望朋友，遇見一個小姑娘要打電話給醫院，作者幫助了她。后來久等不見朋友，作者買橘子去探望小姑娘和她媽媽，了解她的家庭狀況。臨走時小姑娘做小橘燈送她，使作者在黑暗的山路上有了照明的東西。文中有一段是這樣寫的：“這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限的光明！”表達出小橘燈發出光芒的'溫暖，雖然是朦朧又微不足道的，但是作者看到這靈巧的小橘燈，就想起那位勇敢堅強的小姑娘，作者從她身上看到了前途的光明與希望！

　　而且她還是一個樂觀的女孩。當作者問她吃什么時，她笑瞇瞇地回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”讀到這兒，想想自己的行為，我感到羞愧萬分。面對一桌子山珍海味的年夜飯卻提不起胃口，身穿漂亮的新衣服卻無法興高采烈，感覺這些就是家常便飯，習以為常。對比這個小女孩，我應該珍惜自己的幸福生活。

　　我們也要學習這個小姑娘，不管受到什么挫折，不管面對什么困難，都不退縮，要勇往直前。這個小姑娘的精神品質，好像在我心中點亮了一盞溫暖的小橘燈。

　　四年級讀書筆記 12

　　坦白告訴大家，我討厭那種科普的，歷史的“著作〞，可能是因為我的年齡的關系吧，我比擬喜歡探案，玄幻，魔法，童話之類的書。他比擬符合我的口味，里面總是驚險連連，刺激不斷，主人公人生曲連扭折，從弱者變為強者，從富裕變為窮人，往往成就于一瞬間，扣人心弦。

　　話歸正題，我還是說說我最喜歡的故事吧!

　　我最喜歡的故事是一篇短片探案小說“冒險小虎隊〞，里面有四個主人公，是四個13、14歲的`學生，經各種探查、破譯知道了犯罪頭目的陰謀，潛入大船，落入魔掌，逃出牢房，在危急時刻找到了逃生，終于阻止了他們刺殺總統的陰謀，最后得到了警方的獎勵。

　　故事的過程曲折不斷，他們曾經險些被抓，后來又死里逃生，是我最喜歡的故事，它的作者是奧地利作家，雖然是位外國人，但是他的書耐人尋味，是我深陷其中，所以不能支持國產了，內心糾結中……

　　不過他的詞匯還是比擬簡單的，通俗易懂，簡單明晰，是小朋友讀書的佳選，我也喜歡讀他，當然，不是因為這個原因。

　　四年級讀書筆記 13

　　《斷箭》是一篇值得我們深思、推敲的故事。我剛看到《斷箭》時，就被它深深吸引住了，故事的大意是這樣的：一個戰績輝煌的當將軍的父親，在兒子要當將軍去打仗的時候，臨行前父親把兒子叫到面前，莊嚴地托

　　起一個非常精美的箭套，里面插著一支箭，送給了他，父親鄭重告訴兒子那是傳家之寶，配帶身邊，力量無窮，可以護身，保平安，卻叮囑兒子，千萬不要打開來看。

　　兒子得到了這傳家之寶，信心倍增。這位小將軍帶著這支“寶箭”上戰場，如有神靈庇佑，百戰百勝，所向披靡，威風凜凜。就這樣，兒子回回勝利，

　　終于有一天，他強忍不住自己的好奇心，打開了箭套，頓時，他就傻眼了，箭套里面裝的是一支斷箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了，結果兒子死在了敵人一名小將的刀下。

　　這個故事告訴我們所有真正的.力量都來源于自己的實力，而不是靠護身符，我們要想成功，除了平時努力學習外，還必須對自己充滿信心，而不是寄托于其他物體的力量，否則，一旦失去依靠，將會像小將軍那樣慘敗！不要忽略了自己的力量，相信自己，我能行！

　　四年級讀書筆記 14

　　今天我讀了《女巫》這本書，這本書主要講的是在英國有一家人，他們生活的非常快樂。有一天，主人公喬治和它的爸爸媽媽一起開車去城外探望他的'姥姥，在路上，喬治的爸爸媽媽出了車禍，喪了命。于是，喬治就和它的姥姥住在了一起，喬治總是坐在地上聽他的姥姥講故事，姥姥講的總是女巫的故事。有一天，喬治和姥姥到美國度假，在酒店里，喬治看見了正在旅館里開會的女巫，喬治躲在屏風后面，連大氣都不敢喘。可是最后，女巫們還是發現了喬治，把他變成了老鼠，和喬治一起被變成老鼠的還有詹姆斯，但是，勇敢的喬治偷走了女巫大王的“慢性變鼠藥”，把他放入了女巫們要喝的湯里，這樣，女巫們也變成了老鼠。而詹姆斯只是在喬治的姥姥的手提包里吃香蕉和小型三明治。

　　在這個故事中，我最喜歡主人公喬治，他活潑開朗，機智聰明，而且他非常樂觀，雖然女巫大王把他變成了老鼠，但是他還是積極地想辦法消滅女巫大王和其他壞女巫，他還善于動腦筋。所以，我要向喬治學習它的機智聰明。

　　四年級讀書筆記 15

　　本來在這學期的書單入面，沒有《活著》，它是一個意外，一個美麗的意外。

　　我利用去辦公室值班的三小時看完《活著》，很久沒有那么專注地看書了！感覺很好。

　　看《活著》的時候，有好幾個時候都想哭，有慶很天真的搶著去獻血，結果荒謬地死去；富貴埋葬有慶的時候；我不知道自己為什么會想哭，我現在想，哭是不需要的理由的，為什么非要給自己一個借口。

　　我心痛有慶的死，鳳霞的死，家珍的死，甚至是春生的'死，但書讀到最后，我才頓然發現，其實最值得可憐的是富貴他自己做錯事，受罪的是身邊最愛自己的人和自己最愛的人。看著身邊的人一個個地離開自己，只有自己一人留在世上。最苦的不是挨窮，而是失去了要珍惜的一切。比起報應在自己身上更加殘忍，這就是上帝的高明！

　　我想，這就是害怕犯錯的原因吧！如果錯了可以不連累別人，活著可以輕松點。然而，我們都有牽掛著的和要守護的人，但世界上大多數的人都是一路犯錯，如余華所說：像富貴那樣的老人，比比皆是。

　　四年級讀書筆記 16

　　你向往自由嗎?你渴望平等嗎?如果你同樣渴望，向往，那么便像簡愛一樣去爭取吧!

　　當我合上《簡愛》這本書時，我感慨她的勇敢，大膽，善良……卻也為自己有一個小康家庭而舒了口氣。如果，簡愛同我一樣有一群活潑向上的兄弟姐妹;有一個溫柔和藹的舅媽;或者有一群仗義相助的小伙伴們……那么她可能是教堂里低低哀頌的修女;可能是大門不出二門不邁的千金小姐;亦或可能是酒會上姿態大方得體的名媛淑女……那么多種可能的簡愛，卻絕不是夏洛蒂·勃朗特筆下的那個渴望自由，追求平等，勇于反抗的.簡愛!

　　簡愛渴望自由的原因源于舅媽以及堂兄約翰對她無休止的捉弄，咒罵和毆打。所以，當她逃出里德家時，來到勞渥德學校時她是快樂的。同樣，在受到布洛克爾赫斯特先生的指認后，她絕望了。但她依舊堅強，而譚波爾小姐的出現，也為簡愛的人生帶來溫暖的曙光，使得今后的簡愛變成了一個善良的，溫柔的，善于傾聽的人。

　　一切機緣巧合下，簡愛認識了羅切斯特先生，也收獲了一份美好的愛情。同樣，我也被她的善良打動。我一定不會忘記這個叫簡愛的女子。

　　也許《簡愛》這本書并沒有《水滸傳》的好漢豪情，也沒有《紅樓夢》的兒女柔情，但它，是一本好書。

　　四年級讀書筆記 17

　　在寒假里，我讀了一本名著——《苦兒流浪記》，它的作者是法國19世紀作家埃克多·馬洛。

　　這本書的小主人公是雷米，從他一來到這個人世間時，他的叔父就為了霸占侄子的財產，把它偷偷抱走了，最后將他丟棄在巴黎的一個街頭上，又被一個叫巴伯蘭的人撿回來，一直把他養到8歲后，就又被一個叫維泰利斯的.人買去了，他從此跟著維泰利斯學藝。

　　最后，維泰利斯不幸去世，但是雷米找到了自己的親生母親，它還從母親的口里得知了自己的身世，回想起雷米過去艱辛曲折的流浪生涯中，認識了教他識字的維塔里斯老人、無私收留他的花農老爹、傾心愛他的麗絲姑娘、和他同甘共苦的馬西亞、收留過他的善良的米利根夫人……當然還有與他息息相關的“心里美”和小狗……

　　最后雷米還是繼承了自己的母親和父親留下的遺產，并和絲麗姑娘結了婚，在這個時候，他還是沒有忘記他的師傅維泰利斯……

　　雷米是多么的堅強啊！他受到了多少艱難和阻礙，他依然沒有放棄、沒有向困難低頭，我讀了這本書也深受啟發，將雷米作為我自己的榜樣，我也要向書中幫助雷米的那些心地善良、助人為樂的人作為榜樣！

　　四年級讀書筆記 18

　　《吶喊》是魯迅先寫的短篇小說集，是中國文學吏上的一部經典，是幫助當時中國人清醒的認識到自己的無知，麻木，愚昧的重要精神良藥。

　　第一篇小說《狂人日記》里的狂人是一個迫害癥患者，他向我們暴露了家族制度和禮教的`弊害。出生于封建士大夫家族的狂人深受封建制度和封禮教的壓迫，造成了對社會的恐怖心理。他認為現實是個“吃人”的世界，他永遠處在擔心和焦慮之中，是那樣的孤獨與無助。而以“哥哥”“趙貴翁”等為代表的食肉寢皮的封建禮教正是“吃人”的根源所在。所以魯迅先生對狂人充滿了同情，對“吃人”禮教充滿了憤怒和仇恨。而最讓魯迅先生擔憂和痛心的是那些沒有吃人和被吃的孩子，所以傿助狂人之口，魯迅先生發出“救救孩子”的吶喊。

　　《吶喊》中的故事沒有華麗的語言，情節也并不引人入勝，有的是魯迅先生那憂國憂民的民族責任感，是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力的抨擊了不合理的封建制度，被譽為徹底反對封建制度的第一聲春雷！

　　四年級讀書筆記 19

　　你是那么堅強，那么的不軟弱。你那堅強的心讓我震撼！

　　――題記

　　今天，我們學習了一篇課文――《白楊》。讀完課文，我的面前頓時浮現起了白楊那高大挺秀的身影。課文主要講了：

　　在一列通往新疆的火車上，寶貝和孩子們看到了車窗外一棵棵高大挺秀的白楊，展開了議論的事。

　　這些士兵們是如此般的堅強，不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，都一如既往的堅強。

　　爸爸只是向孩子介紹白楊么？不，他是在表白自己的那顆無私奉獻的心啊！

　　這讓我想到了環衛工人。在烈日炎炎的夏天，他們在掃地，在天寒地凍的冬天，他們，還在掃地。他們的.皮膚也變得又黑又干燥，額頭上出現了一條條蒼老的皺紋，那皺紋印出了環衛工人多少艱辛，多少付出啊？

　　通過這次學習，我感受到了人們為祖國建設而奔赴邊疆的那無私奉獻的精神所感動。我長大后，也要像他們一樣，將祖國變得更加繁榮昌盛。

　　（附小練筆和小詩）

　　小練筆：人民解放軍是那么的偉大，哪兒需要他，他就在哪兒出現。不管是風沙還是雨雪，不管是嚴冬還是酷暑，他們總是不后悔。

　　小詩：

　　白楊樹啊！

　　你是如此般的堅強，

　　不軟弱，

　　也不動搖。

　　哪兒需要你，

　　你就在哪兒出現。

　　四年級讀書筆記 20

　　當我看完了《家》這本書，抬頭望著正在盡興玩著ipad的弟弟，才從高公館那個“詩禮傳家”、“四世同堂”的封建大家庭中穿越回來。

　　巴金用自己的創作向舊社會舊制度進行猛烈的抨擊，生動形象的揭示了封建宗法制度必然滅亡的命運，在巴金的筆下，通過對青年一代勇敢抗爭的描寫，展現了在嚴密殘酷的黑暗王國里放射出的一線光明，充滿洋溢著信心，希望和力量。

　　《家》中的人物形象也是個性鮮明的，既有專橫、衰老、腐朽的封建家族最高統治者、封建家長制代表高老太爺，荒淫殘忍的假道學和劊子手馮樂山，腐化墮落的敗家子五老爺克定，狡猾貪婪的四老爺克安。又有封建道德和封建禮教的受害者，如敢于以死向封建專制抗議的純潔、剛烈的丫頭鳴鳳，溫順馴良地吞咽著舊禮教惡果的.小姐梅芬，善良厚道柔情的長孫媳瑞玨。以及接受新思潮影響、向往自由平等、大膽爭取個性解放，敢于反抗封建統治的覺慧、覺民、琴等青年覺醒者和叛逆者的形象。

　　整本書都給人以壓抑凄慘的美感，更有覺慧的一種從內心涌出的熱流，熾熱而奔騰，在黑暗中沖撞，頭破血流的尋找著新世紀的出口的激情。我想可能很多年后，即使忘了這本書的故事情節，但不變的是這本書的味道。

　　四年級讀書筆記 21

　　前幾天，我有幸讀了《青鳥》這本書，我被里面那扣人心弦的情節所吸引，心情久久不能平靜。

　　書中講的是兩個伐木人的小孩尋找青鳥——幸福的象征這樣一個故事。主人公是迪迪和麥迪，他們是一對兄妹，在平安夜，他們受仙女貝麗所托往尋找青鳥，幫她醫好自己小女兒的.玻仙女還給迪迪一頂綠色的帽子，上面有個帽徽，帽徽上鑲嵌著一顆雪亮的大鉆石。只要按住鉆石，事物的靈魂就會顯現，將鉆石轉向右邊，會望見事物的過往，將鉆石轉向左邊望見的則是未來。這時，所有靜物和動物都能像人一樣說話、站立。于是迪迪和麥迪便踏上了長長的征途，他們先后來到仙女宮、懷念國、夜宮、享樂宮、未來王國、墓地、森林等地方，歷經千辛萬苦才發覺幸福的青鳥實在就在我們身邊。

　　讀完這本書，我歸味無限，慢慢品嘗這本書中的點點滴滴。我又悟出了一個道理：我們要學會樂觀，有時候你只要學會樂觀，就會解決一切困難，找到自己夢寐以求的真理和幸福。

　　青鳥——是你讓我望到了自己的長處，使我更加自信。青鳥——是你使我找到了幸福在哪里！

　　四年級讀書筆記 22

　　提起童年，人們往往會想到無憂無慮、幸福快樂。但在《童年》這部作品中，主人公阿廖沙的童年時光，卻十分不幸。三歲喪父，之后隨著母親投奔外祖父家，過著寄人籬下的日子。

　　在外祖父家的日子里，阿廖沙見識了太多人性的丑惡。他的外祖父殘暴專橫、自私貪婪，在家人面前表現得冷酷無情；兩個舅舅眼里只有金錢，為此甚至大打出手，親情觀念淡漠。在這個家里，各種爭斗輪番上演，竟是家常便飯。值得慶幸的是，阿廖沙是一個“出淤泥而不染”的.孩子，生活的苦難沒有使他沉淪，反而促使他成為一個堅強、勇敢、正直、樂觀的人。

　　其實，阿廖沙的原型是高爾基本人。作者借助阿廖沙這個人物回顧了自己苦難的童年生活。在艱難的歲月里，他化苦難為動力，激發了生命的斗志和活力，成為了一名享譽世界的大文豪。

　　溫室的花朵經不起風雨。從這一點來說，生活的艱辛未必是壞事，它能豐富我們的人生經歷，磨礪我們的意志，讓我們成為一個自強自力的人。

　　相信如果可以選擇，沒有人會選擇苦難。但當苦難來臨時，我們一定要選擇堅強。因為，苦難不會因為我們的逃避而消失，我們只有勇敢地迎接挑戰，才能使自己得到歷練，從而使自己得到成長。

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