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當看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的艾青詩選讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
艾青詩選讀書筆記 1
讀完《艾青詩選》，心靈就被略有點偏冷的灰色填滿了。那一首首詩里所蘊含著的滄桑而厚重的愁悶，仍舊久久縈繞在記憶中。
艾青的詩，總是讓我想起“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。他以悲憫的心，愛著天下每一個遭遇不同等的人民。他的哀痛和苦痛，從來不是出于自己的利益。“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”誰也不情愿看到，古老的民族幾千年來棲居著的土地，在敵軍的鐵騎下正奄奄一息。山河破裂，生靈涂炭。面對時事的艱辛，躲避現(xiàn)實明顯是軟弱的，所以艾青沒有選擇躲避。在那個特定的時代里，在人民的苦難目前，“小我”是微乎其微的，而是須要有“大我”的情懷。所以，艾青英勇地擔負起了責任。樸實無華的文字里，流淌著悲天憫人的情懷：“我愛這悲傷的`國土，古老的國土——這國土哺育了為我所愛的世界上最艱苦與最古老的種族。”詩中傳達的，還有對光明熱情的渴求和謳歌：“一切的美都和光在一起”“在黑夜把希望寄予給黎明/在成功的歡欣中歌頌太陽”。幾千年來，從屈原寫下的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”起先，對人民無私的熱愛，“以天下為己任”的情懷，可以被認為是負責任的學問分子創(chuàng)作的永恒主題，是現(xiàn)實主義藝術(shù)的重要組成部分。在艾青的詩里，沒有“黃河在咆哮”那種尖銳的戰(zhàn)斗意志，因為這種情感有時是略帶盲目和無趣的。艾青的詩傳達出來的，是“北方是悲傷的”那樣深刻的無力感，離勞苦大眾的真實生活更近。讀來仿佛棉花堵在胸口，有時候讓人感到有些鼻酸。
在艾青的詩中，經(jīng)常可以見到“黎明”“太陽”“火把”，不難看出，它們具有特別明顯的象征意義。艾青對黑暗舊社會的痛恨，對光明的熱情憧憬和渴求，蘊含在這些意象中;而這些簡潔的意象，也使得他更簡單將熱愛和詩情獻給全部人民，從而和人民緊密聯(lián)系在一起。拋棄掉一切無用的矯飾，艾青從古體詩繁瑣的韻腳、字數(shù)、行數(shù)等等的束縛中解放出來了，因此，他所表達的情感顯得更為深摯，直達讀者的內(nèi)心。
讀一讀《艾青詩選》吧，你將會領(lǐng)悟到一個人所能擁有的最寬廣的心靈，以及最宏大的情懷。
艾青詩選讀書筆記 2
《艾青詩選》是艾青的詩歌選集，其中的詩歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運動，才寫出來的。
從詩歌的風格上，可以看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進取，反對黑暗歌頌光明;建國后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。
在“五四”戰(zhàn)斗之前，艾青寫出來的詩歌一般是描寫太陽、火炬、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明，光明希望的向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。
從艾青的愛國心，我想到了那時的中國還涌現(xiàn)出很多的愛國者…… 輕拂去灰塵，翻了幾頁。艾青中國式藍色的憂郁深深的吸引了我。
艾青的詩是古體詩的與現(xiàn)在詩的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍色的憂郁”。我愛艾青的'詩，因為詩中的這種“藍色的憂郁”。是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神苦修，鍛造出詩人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私，于是哀傷不因一己之利。“假如我是一只鳥，我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉”。詩人的情懷從一己之悲中走出，又將走向何方呢?中國的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩人的心中油然而生。屈原的“香草美人”，杜甫的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”不因為時事的艱辛而選擇精神的逃避，不因為食不果腹而整日擔憂“食無魚”。或許處處碰壁，或許一生終不得志，但我仍會“依然站在那里，含著微笑，看著海洋……”(艾青《礁石》)。詩人走出自我的內(nèi)心體驗，以千年古國的過往與未來而憂思。你難以想象詩人的肩膀上負荷的力量，和他希望得到更多的責任——“以天下為己任”。這是中國知識分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。
我愛艾青的詩，又因為它的詩充滿了語言的張力。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘，或澎湃激昂，但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達到整首詩的高潮，然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感，使余音裊裊，三日不絕于耳。美! 我愛艾青的詩，源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩，因其自然天成，而有著最偉大的手法，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物; 我愛艾青的詩，因為我同樣和詩人一樣，愛著這片土地和陽光。
艾青詩選讀書筆記 3
“即使我們是一只蠟燭
也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干
即使我們只是一根火柴
也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀
即使我們死后尸骨都腐爛了
也要變成磷火在荒野中燃燒。”
——艾青《光的贊歌》
初讀這一詩節(jié)時頗有些不以為然，覺得不就是勸人要有用，要盡己之力做一份貢獻嗎，見得多了。再讀時目光卻落在了前一節(jié)詩句“我們在自己的時代/應(yīng)該像節(jié)日的焰火……”眼前忽一亮，這是我從未見過的、最是精妙絕倫的比喻，此時那已然爛熟的道理也多了一絲新鮮的趣味。
臧克家言道：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”這其中蘊含的道理，與艾青是不謀而合的了。
一個人活著，除了飲食男女，還應(yīng)該對社會有所貢獻，即發(fā)揮他的真正作用。只有這樣，對社會來說，這個人的生命才是有價值有意義的。有的人雖然已經(jīng)死了，已經(jīng)長眠于地下，但是他們的思想和精神卻熠熠發(fā)光，鼓舞著人們，激勵著后代，他們永遠活在人們心中，名垂青史。像周恩來總理，獻身革命五十載，南征北戰(zhàn)，運籌帷幄，他雖然離開了我們，沒有墳?zāi)梗踔翛]有留下骨灰，但他的精神是不朽的，他的.功績長留于人民心中，被津津樂道著，被口耳相傳著。又如可親可敬的雷鋒同志，在短暫的一生中做了無數(shù)的好事，把有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)中去，他的美德和精神將光照千古。
相反地，徒有人的軀殼而無人的思想和精神，即使他還在茍延殘喘，那也只是一具活的僵尸——行尸走肉而已。耶穌十二門徒之一的猶大，人們記得他，卻是因了他的貪婪、狡猾，以出賣師長換取自己的榮華富貴，他是遺臭萬年的。可悲的是，在人類社會中這樣的人不僅不少，反而很多，他們以碌碌無為、自欺欺人為己任，不做對社會有益之事，而只是徒增害蟲之數(shù)。
“當人在回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”這就是為什么劉胡蘭能夠無畏赴鍘刀，董存瑞敢于舍身炸碉堡，而保爾在生命的最后依然以筆為武器，終其一生為革命作斗爭。他們生得偉大，死得光榮，生命的價值重于泰山。
甚是感激艾青，在這個魚目也能混珠的年代帶來令我耳目一新的文字，令我重新為之震撼的道理：生當作人杰，死亦為鬼雄！
艾青詩選讀書筆記 4
春風十里，夏花百里，秋雨千里，都不如你———《艾青詩選》! ——題記
讀艾青的詩選，我獲得了生命不止，奮斗不息的堅韌意志。二十多年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行，求真務(wù)實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書，不唯上，只唯真，只唯實的工作態(tài)度。紅了櫻桃，綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里，心里誠惶誠恐。
記得我曾經(jīng)說過我要把自己從一個小女人變成女漢子，經(jīng)過這兩個月的努力，蛻變，今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱，來點風，來點雨，讓我生根發(fā)芽，長成一棵參天大樹!沒有最好，只有更好，若心中種花，日子便會生香，踏實肯干，認真做好每一件事，就會讓名著這朵花嬌艷盛開，也為自己的人生增添一道靚麗的風景線! 讀艾青的詩選，我充滿對精神家園的憧憬，堅定不斷前行的信念。早上5點起來上早自習，天下著不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個人走在冷風中，不禁悲從心起，眼淚掉下來!自己其實是個很缺乏安全感的人，當一個人在家的時候，睡覺總不踏實，常常半夜2，3點醒來。
細數(shù)人生歷程，感覺還是很幸福的，小時候在家爸媽溫和慈愛，對我疼愛有加，嫁人后老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，并且唯我是瞻。無論別人多么飛黃騰達位高權(quán)重，我并不羨慕，更不會嫉妒，我只會祝福，祝福他們越飛越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個階段，人的追求和心態(tài)也會發(fā)生一定的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內(nèi)心奔騰著快樂的水花，那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出，無法抵擋。
讀艾青詩選，我體悟到純真細膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班，自從選擇了教師這個職業(yè)，我就已經(jīng)把你們當成了戀人! 你們虐我千百遍，我把你們當初戀!不必懷疑我對你們的真情，雖然，我對你們從不百依百順，你們犯錯了我會批評，你們?nèi)涡粤宋視l(fā)火，但那是愛之深責之切，在我的內(nèi)心，只有一個愿望：就是希望你們在人生的競爭中會贏!
愛是一種單向的付出，不用想是否能得到回應(yīng)，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自己最大的'力量，送你一程，我愿意你飛得更高，走得更遠，超過我的曾經(jīng)!其實老師和學生之間，同樣是一場目送，我會默默地站成你們身后擎天的大樹，祝福你毅然遠行的背影! 讀艾青詩選，喚醒了沉睡的心靈，引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書，就是一個嶄新的世界，就像用吸管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。
《艾青詩選》這本書的封面，有著一副圖：干旱的土地，一眼望去沒有一點綠色，枯黃的樹，生長雜亂的枝干，我知道當時的人們過的很辛苦，糟糕。
艾青詩選讀書筆記 5
我喜歡一首詩：為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛的深沉。
它來自詩人艾青之手。在那個戰(zhàn)火不斷，硝煙四起的年代里，火焰沒有燒盡國人的斗志，卻燃燒起詩人艾青的滾燙心靈。艾青在《我愛這土地》中抒發(fā)對祖國的熱愛，愛之深，情之重，仿佛如愛情般至死不渝，又比情愛來的深沉，偉大。這究竟是怎樣的一段刻骨銘心的深情，能將個人融入祖國的寸土寸草中，最終流下悲憤的，滾燙的淚水。
因為一首詩，我想了解一個人，進而熟悉一段歷史。艾青是一名愛國詩人，也是畫家和現(xiàn)當代文學家。前期，他曾去過自由奔放的海外，學習過梵高，皮埃爾奧古斯特的繪畫，讀過果戈里，陀思妥耶夫斯基等俄國小說，更接觸過黑格爾，康德的哲學思想。深受外國各種優(yōu)秀代表主義的影響，這些都注定了他情感的偉大，與思想的深沉性。后期，盡管他遭受了時代的不幸，但因為有對民族的熱愛，就更加反思這段悲劇的來源，他在詩中吐露真情實感，不遮掩傷痛，不夸大苦難。他是一名愛國詩人，憂國憂民是常態(tài)，激起國人愛國愛民便是他的使命。
如果你要問我什么樣的詩句最激動人心，我會說，感同身受的文字最有溫度，更激動人心。艾青說：“個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。”誠然，個人的痛苦若拋開時代，就顯得無足輕重。杜甫的一句：“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”形象地表現(xiàn)出他個人的痛苦與時代的大背景相融合，目之所及是“國破山河在，城春草木深。”情之所至是“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。”那一段情感是發(fā)自肺腑的為著我的國啊，我的民。
艾青作為一名現(xiàn)代詩人，有著先進的思想、先進的理念，但他依然愛著我們的國。我們的黨還在艱難的雛形階段，盡管它還沒有走上理想的道路，但在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，一定有著光明的未來，而未來充滿美好，它是值得期待的。艾青愛中國，所以他愛中國的一切，包括它的不足，包括它的稚嫩。他愛這土地，因而愛土地上貧瘠的泥土，和荒涼的秋季。
艾青的一句“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。”就是對我們民族的期待。雪萊曾說過“冬天來了，春天還會遠嗎？”確實，撥開荊棘后，等待我們的是玫瑰，守得云開后，看見的是月明。只有滿懷期待，堅守信念，未來才會如彩虹般絢麗。
艾青是一名優(yōu)秀的.黨的文藝工作者，如果說，魯迅犀利的筆鋒能割裂民族的劣根性，使國人心口一痛，那么艾青深沉的文字就能撫平戰(zhàn)火帶給人的瘡痍。用愛感化墮入苦難的國人，重拾理想，更加愛國，將人與祖國聯(lián)系在一起，宛如血肉相融。前方，有戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，拼死一搏，后方，有文人大筆一揮，鼓舞士氣，或憂國憂民，或直抒胸臆。不管是哪一種方式，身體的奮戰(zhàn)也好，精神的覺醒也罷，都是使國之更強的良方，內(nèi)外皆固，方可無堅不摧。
無論在哪個年代，愛國的這種情感都不可缺失，紅色精神都需要永遠傳承。讀一首詩，看一段紀錄片，聽一回愛國故事，了解一個人物進而去熟悉一段歷史，真真切切地感悟時代帶給我們的悲痛，先烈與之頑強奮斗的精神，從而激發(fā)愛國情感，跟隨黨的腳步，傳承紅色薪火。共同創(chuàng)設(shè)美好未來！
艾青詩選讀書筆記 6
今天，我懷著沉重的心情看完了《艾青詩選》這本書。其中讓我感受最深的一篇就是：《復活的土地》。
這是我在滬杭車廂寫下的一首現(xiàn)代詩歌。前三節(jié)描述了春天的復蘇，我在車廂中眺望青蔥的原野。后兩節(jié)則描繪了我預感到偉大的抗日民族解放戰(zhàn)爭即將來臨。而我的預言很快得到了證實，第二天在古老的蘆構(gòu)橋上響起了劃破歷史長空的槍聲。
艾青的預感如此真切，是因為他對祖國和人民的深情厚意，時刻關(guān)注國家大事。這首詩歌雖然描述了作者當時觀賞花草的場景，但每一行簡潔的.文字都傳達了土地復蘇和民族覺醒的信息。
生活的歷史記憶是黑暗而艱難的，而如今我們生活在和平年代，我們應(yīng)該怎樣去面對呢？我認為我們應(yīng)該牢記過去，珍惜現(xiàn)在，并始終保持警惕。我們的祖輩曾經(jīng)告訴我他們那一代人所經(jīng)歷的苦難、貧困、饑餓、侵略和革命，以及他們抵御暴風雨的堅定信念，才換來了我們這一代人的幸福生活。
作為初中生的我們雖然無法達到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的境界，但是只要努力學習，過好每一天的生活，并且時刻銘記國家歷史上的屈辱，將來以各種方式為祖國做出貢獻，這就是我們能夠給予祖國和前輩們最好的回報了！
艾青詩選讀書筆記 7
今年暑假，我有幸讀到了艾青先生所著的詩選。當我第一次捧起這本書的時候，我就被他那樸實無華的語言所吸引，他的詩不僅描繪了當時的歷史畫面，而且歌頌了勞動人民的偉大以及自己對“黎明”的渴望。
他的許多優(yōu)秀作品都被選入了中學語文課本，如《大堰河－－我的保姆》。這首詩抒發(fā)了對母親和故鄉(xiāng)的喜愛和懷念之情，還展現(xiàn)了婦女的悲慘命運和動蕩不安的時局。
在這本書中，對我而言，感觸最深的便是《光的贊歌》和《我愛這土地》。
《光的贊歌》顧名思義，是一首歌頌光的偉大的詩歌。艾青先生在這首詩歌中賦予了“光”大量的藝術(shù)內(nèi)涵，太陽所照射的耀眼光芒，正義人士所散發(fā)的人格光芒，勞動者所迸發(fā)的'創(chuàng)造光芒，還有未來曙光所放射的光芒。光所擬化的形象無一不是現(xiàn)實生活中的模板，當我讀完后，一種激情昂揚的情感久久難以釋懷。我們身邊的每個人都是一道光，為照耀自己的同時，也幫助他人，照亮自己未知的路途，一步又一步艱難地探索著，最終找到指引黎明的那一道曙光。
《我愛這土地》中，艾青先生把自己比作一只鳥，高興地歌唱家鄉(xiāng)的種種景物，用自己嘶啞的喉嚨吶喊著對土地的熱愛。而那一句“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”震撼到了我。每個人對于家鄉(xiāng)的記憶，絕不是三言兩語言就可以概括的。我們對家鄉(xiāng)對親人應(yīng)當以最真摯的感情去懷念去敬愛，他們哺育我們，讓我們得以生存成長。所以家鄉(xiāng)這個詞，我們理應(yīng)深埋心底，不能割舍。
合上書，激動的內(nèi)心久久不能平復。書中的字里行間所抒發(fā)的情感，歌頌的偉大品質(zhì)，不正是我們閱讀《艾青詩選》的精髓嗎？（曹亦軒）
艾青詩選讀書筆記 8
讀完《艾青詩選》，心中被一股微涼的灰色所充盈。每一首詩都沉浸在滿滿的滄桑和深沉的憂郁之中，久久揮之不去，融入了心底。
艾青的詩，他總是讓我聯(lián)想到一個人，他心懷憂國憂民的情懷。他深深地關(guān)愛著每一個受到不公平待遇的人。
讀著《雪落在中國的土地上》，我能感受到詩人內(nèi)心深處的激情與熱血。他的詩句“雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀……”是一種強烈的呼喊。這兩句詩讓我體驗到詩人內(nèi)心的急切憂慮，他試圖喚醒被束縛的中華民族。那種從內(nèi)心流露出的悲傷和對光明的渴望之熱切。艾青的筆尖就像一把尖刀，剝開了荒涼的外衣，帶我看到了“寒冷在封鎖著中國”的真實景象：北方農(nóng)夫和生活在草原上的人們的艱辛歲月；南方蓬頭垢面的小婦人和年邁的母親所經(jīng)歷的困苦命運。同時，我也能真切地感受到風無處不在的侵襲和它古老的哀傷之聲。即使在和平豐裕的`時代，我也能感受到抗戰(zhàn)時期中國曾經(jīng)歷過的苦難和滄桑歲月。然而，艾青將憂郁視為一種力量，在憂郁情緒的背后，蘊藏著一種深沉的力量，這就是我們民族堅韌不拔、自強不息的精神。
冬天來了，春天還會遠嗎？
春回大地，中國的土地上再也沒有雪花輕飄。如今，我的祖國正以堅定的步伐邁向全新的世紀黎明。我為自己出生在如此美好的國家和時代而感到慶幸。璀璨的霓虹燈不斷閃耀，歡快的音樂此起彼伏，街道上車水馬龍，琳瑯滿目的商品無處不顯繁華。人們既創(chuàng)造著生活，又享受著生活。中國的土地上落下的雪花，不再預示著貧窮的開始，而是富饒的象征。
讀了《艾青詩選》，我不僅僅看到了那個時代的悲慘生活，更體會到了不期而遇的溫暖和生生不息的希望。
艾青詩選讀書筆記 9
“艾青的詩，好在那雄渾的力量，直截了當?shù)恼Z言，強烈鮮明的意象。”艾青早年學畫，對后期印象派情有獨鐘。而他的詩也好像一幅畫，樸素、自然，不事雕琢，又充滿深情，意境宏闊，深邃而憂悒，有一種崇高的美。他用斑駁的色彩與光影呈現(xiàn)民族苦難與愛國懷鄉(xiāng)之情。
他的詩中，有熱烈的紅色。“油燈像野火一樣，映出我們火一般的肌肉，以及那里面的痛苦，憤怒和仇恨的力”，紅色意味著勃發(fā)的生命和血性，是中國農(nóng)民應(yīng)對壓迫怒氣騰騰的寫照。“龍華的桃花開了，在那些夜間開了，在那些血斑點點的夜間，那些夜是沒有星光，那些是刮著風的，那些夜聽著寡婦的咽泣……”滿樹艷粉嬌紅，卻讓人想到死亡和血淚，既使江南處處是春了，風景繁華似夢，仍是觸目驚心，讓作者感到凄凄慘慘；大好春光、生靈涂炭，哀鴻遍野，家國之痛，得之心而寓之花也。火把已排成發(fā)光的隊伍了，火把又流成紅光的河流了……千萬把高高擎起，火焰吞噬著鐵黑的＇夜，散發(fā)著亙古的熱與期望，如同沉寂中爆發(fā)出千人一口的吶喊。烏暗底色上的熾紅，給人以按捺不住的力量和熱情——如果太陽不出來，我們就自我創(chuàng)造黎明！
他的詩中，有一望無際的黃。在冰雪凝凍的日子，在貧窮的小村與小村之間，手推車，以單獨的輪子，刻畫在灰黃土層上的深深的轍跡，穿過廣闊和荒漠……蒼莽荒寒的北國大地上，烽火不斷，僅有饒闊的黃土地明白，有多少交織的逃難車轍，多少流離失所的北國人民！
這一幕黯淡的灰黃，包含了多少人的悲聲和嘆息！黃色的泥沙，使我們看不見遠方，黃河的水，激起險惡的浪，古舊的渡船，載著我們的命運。鳳陵渡口，陰風怒號，濁浪排空，渾黃的浪頭卷著狂暴的野性，撲向古舊的渡船，撼天動地，目之所及皆是灰撲撲的黃，未來何在？期望何在？這萬頃渾黃，怎能不讓人想到風雨如磐，山河破碎的祖國？沙漠風，已卷去北方生命的綠色，與時日的光輝。
一片暗淡的灰黃，蒙上一層揭不開的.沙霧，千風呼喚，天光暗淡，沙霧彌漫，塞外凝結(jié)著千古的陰郁凄苦，死氣沉沉，無數(shù)中華兒女橫戈躍馬，奔赴中華民族生息歌哭于斯的北方，在秋風吹散馬蹄聲的邊關(guān)，為保衛(wèi)土地，不曾屈辱過一次。
艾青的詩色彩斑斕，用濃墨重彩發(fā)泄胸中郁氣。血紅、朱紅、金黃、土黃、枯黃、青灰、雪白、鐵黑、紫色、堇色、灰色、緋色，銀色、古銅色、赭黃、暗綠、藍色、草黃……正如陸游所說：五色炫耀、光奪眼目，使人不夠熟視。兼之光與影的交錯變幻，艾青的詩如同一卷卷慷慨淋漓又韻味悠長的水彩畫。還有那些令人過目不忘的意象，比如朝霞霓彩、銀浪白羽，太陽與黎明，血液與火把，故鄉(xiāng)的樹木池沼，黃土地與黃河、原野鳥雀、號角、橋、白雪……都承載著他對人類、對自然刻骨銘心的心的愛，對民族命運的深摯關(guān)懷。從這些流動的畫面中還透露出裊裊的哲思，屹立不動的礁石和離開運動死氣沉沉的魚化石，連同那面直率的鏡子，都給人無垠啟迪。
艾青善于經(jīng)過印象，感覺的捕捉來表達濃烈的情思。同樣是“詩中有畫”，王維的詩偏于冷色調(diào)，情幽空靈，而艾青的詩偏向暖色調(diào)，詩作具有鮮明的色調(diào)，清晰的線條，素描一般的簡練、凝重，炫目色彩下洶涌著遏止不住情感洪流，神州沉陸的憂思，穿過數(shù)千年風塵撲面而來。
艾青詩選讀書筆記 10
人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。
“艾青是一個有自由感的詩人。他不像一些現(xiàn)代詩人標榜的那樣唯在紙上自由地棲居，作為一個歌手，他要和大堰河的兒女們一道擺脫枷鎖，爭取地面的自由和幸福，即使在大眾中間，他仍然一如既往地堅持他的個體性，堅持屬于個人的尊嚴與自由。”這是林賢治對于作者艾青的詩的評價。有幸讀了《艾青詩選》，讓我在艾青詩風沉重，情調(diào)憂郁的筆下，體現(xiàn)出他在抗戰(zhàn)期間的愛國主義的思想和感情。
我愛這土地。“假如我是一只鳥，我也應(yīng)當用嘶啞的喉嚨歌唱。”艾青將自我比喻為一只鳥。鳥兒，我們對它的理解是：自由的飛翔。可它們的壽命限制了這種自由的飛翔，作者的筆下：“打擊”“悲憤”“激怒”，這是一只倍受折磨的鳥啊！但它還要用“嘶啞”的喉嚨歌唱，是為祖國而歌唱，它無時不刻的牽掛著祖國，祖國已命懸一線，在空中飛翔的它看在眼里，急在心里，應(yīng)對這樣的情景，自我無能為力，只能為祖國而歌唱著。
“——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。”鳥兒就這樣結(jié)束了自我的生命，自我的身體被埋在了土地里，就連羽毛也在土地里腐爛了，可見，它一生為祖國服務(wù)，為祖國犧牲，對祖國的愛。“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。”省略號的帶動，使著我們的情感不斷“深沉”，不斷地從我們心底涌出一股一股對祖國的深沉的愛！
礁石兩節(jié)，八句，構(gòu)成了一個篇章。“一個浪，一個浪，無休止的.撲過來，”處在大海中的礁石，怎會不應(yīng)對海浪的襲擊，海浪“撲”在了它的身上，并且是“無休止”的“撲”。它象征了不向命運低頭的詩人自我，也象征了我們民族不可或缺的不畏艱苦、不屈不撓的頑強的斗爭精神。“每一個浪都在它腳下被打成碎沫、散開。它的臉上和身上像刀砍過的一樣”。這樣的挫折，是誰都會想過退縮，想過向挫折低頭，可它呢，卻是“依然站在那里含著微笑，看著海洋。”。“微笑”？在艱難困苦面前是一種自信，在敵人面前是一種堅定，在歡樂與勝利面前是一種坦蕩。就這樣一塊普通無比的礁石，讓我懂得了無論身處怎樣的處境，都應(yīng)當用進取的態(tài)度，堅定樂觀的精神，勇于應(yīng)對一切艱難困苦，并且戰(zhàn)勝一切艱難困苦的永不服輸?shù)木瘢?/p>
“黎明的通知”“太陽”“他起來了”“春”“雪里鉆”“盼望”“生命”。每個篇章都在我們眼前描繪了一幅中國從苦難與災(zāi)難的抗日斗爭，從身陷絕境到路途荊棘，直到最終我們繁榮昌盛，幸福美滿的生活這樣不太完美的畫像。至于不太完美，正是那些在誓死捍衛(wèi)祖國而壯烈犧牲的烈士英雄，他們吹響了激勵這個民族奮勇前進的號聲，但無法實際的帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進，只能用自身所保留的精神，帶著我們前進，帶著我們沖向未來！
艾青詩選讀書筆記 11
當我翻閱《艾青詩選》時，我深刻感受到艾青詩歌中主要呈現(xiàn)出的意象是“土地”和“太陽”。他的詩作浸透著對祖國的深情厚愛。這些詩作實際上都是為中國農(nóng)民而寫的，例如《大堰河——我的保姆》等作品。通過太陽這一意象，艾青表達了他對光明、理想和美好生活的熱切追求。
我沿著這些詩歌漫游，它們給予我無盡的美感。我深愛艾青的詩歌，喜歡它們的風格和情感。我跟隨這些詩歌中的情感起伏，心情澎湃。他的詩作讓我感受到濃厚的愛國之情，他對祖國、對人民的憐憫之情，以及對摒除黑暗、堅持斗爭、追求勝利美好愿望的渴望。所以，艾青被譽為“太陽與火炬”的詩人。
為什么現(xiàn)在要讀艾青的`詩歌？我認為就是讓我們感受他詩歌中表達的含義和情感，讓我們?nèi)ダ斫庾髡咴诋敃r心里想的一些事情，他想表達的一些情感。從而了解在當時那個動蕩的社會，中國人民生活水深火熱之中，我們要珍惜當今這來之不易的美好生活。感謝無數(shù)革命先烈們?yōu)榱诵轮袊慕o私地奉獻！
艾青詩選讀書筆記 12
群星已經(jīng)隱退，而你依然站在那里，期待著太陽上升。——題記
細讀《艾青詩選》，你不難發(fā)現(xiàn)書中出現(xiàn)最多的字眼便是“中國﹑青年﹑希望﹑奮斗……”還有，那就是“太陽”。
太陽東升西落，日復一日，年復一年，它給我們帶來溫暖，伴著我們成長！給大地萬物帶來生機，卻往往被我們忽略掉！
在《山海經(jīng)》中，夸父曾經(jīng)執(zhí)著追逐著太陽，他被那明亮的光球吸引著，想將它帶到人們心中，似飛蛾撲火，毫不猶豫向太陽飛奔而去。艾青也一直熱愛著太陽，也可以說達到如癡如醉的境界。他看到“死亡﹑戰(zhàn)爭﹑壓迫……”封鎖著中國，他知光明之路必將充滿泥濘和崎嶇，但他卻不放棄，如夸父逐日那般執(zhí)著。同時，他也意識到新中國不能只建立與國土之上，而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽的溫暖帶給人們于是并有了《向太陽》：
“初升的太陽，照在我們的頭上，久久垂著，不曾抬起的頭上，我們仰起那沉重的頭顱一致地，向高空呼喊：“看，我們笑得像太陽！”
艾青的詩如寒冬里的一束陽光，照在中國的大陸上，照在老百姓久經(jīng)風霜的臉上，竟如此溫暖！他的詩宏壯激昂，直擊人心！他寫的詩給了當時久經(jīng)壓迫的人民帶來了希望；給祖國千千萬萬的青年帶來了動力。這首詩猶如寒冬里的一把火照亮了人們，溫暖了大地！對當時正處于迷茫的青年來說，這是一首鼓舞人心的樂曲，是世界上最溫暖的詩。同時太陽之光像一把閃耀萬丈光芒的.尖刀，刺破了統(tǒng)治社會的黑暗，直擊反動派和地主們的心坎。艾青的詩也是來自不屈人們的怒號！
最終，勝利的太陽在東方冉冉升起，始終溫暖地照耀著大地！
當我身處困境，面臨抉擇的時候，我會想起曾經(jīng)讀過的《艾青詩選》。它如太陽照亮我的內(nèi)心！我相信只要向著那光芒去，黑暗就會遠離我，成功也就離我不遠了！不管成功的道路有多艱辛，我們也應(yīng)如夸父逐日般，要為之努力，為之奮斗！
艾青詩選讀書筆記 13
《艾青詩選》這本書的封面，展現(xiàn)著一幅畫面：廣袤的土地上，黃沙漫天，沒有一絲綠色的蹤跡。樹木枯萎，枝葉凌亂，生機全無。這幅畫面讓人深刻感受到當時人們所經(jīng)歷的艱難與困苦。
打開書，一股書香味撲鼻而來，帶領(lǐng)著我進入書的世界。
這本書讓我印象最深的就是，《我愛這土地》。這首詩創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭初期。當時的人們生活在水深火熱的世界里，在絕望中無力的嘶喊著，想為國家做點什么，卻無能為力。而作者也是如此。
這首詩的開頭，我將自己比作一只鳥。在這個生態(tài)環(huán)境中，鳥是微不足道且短暫存在的。鳥兒辛勤努力，從出生之日起，就要學會飛翔，在這片祖國上自由翱翔，直到生命的盡頭，也要為祖國歌唱。然而，在國家面臨危險時，它也會竭盡全力為祖國歌唱。那"嘶啞的.喉嚨"讓我們看到了一只備受折磨的鳥兒，盡管它已經(jīng)無法發(fā)出優(yōu)美的歌聲，但它依然在歌唱。這是它用生命發(fā)出的音符，表達了對土地的執(zhí)著與堅守。
詩歌在這樣的背景下，進一步展現(xiàn)了鳥兒歌唱的壯麗景象：大地、江河、風、黎明。它們都受到暴風雨的摧殘，但仍然懷揣著悲憤和奮力抵抗的形象。接下來的文字中，鳥兒的羽毛甚至腐爛在土地里。當鳥兒歌唱地面、江河、風、黎明時，它將自己與大地融為一體，投身于大地的懷抱。這表達了詩人對土地的深情厚意，隱含了愿意為祖國獻出生命的情愫。
這片土地被狂風暴雨所折磨，河流中充滿了我們無盡的悲憤情緒，不停地吹刮著激怒的風，還有那從林間傳來的溫柔的黎明。這并非單純的排比句，而是表達了當時艾青深愛著的土地正遭受著無盡的苦難和傷害。
“河流”“風”，象征著中國人民不屈不撓的精神；“悲憤”“激怒”，表現(xiàn)出人民對侵略中國的暴行表示憤怒，和意志昂揚的戰(zhàn)斗精神；“黎明”，象征著充滿生機和期望的解放區(qū)，“無比溫柔”表達了人民對那里的向往。
最后一節(jié)直接表達了對祖國的深深熱愛。雖然用“深沉”這個詞，可能依然無法完全表達艾青對這片土地的感情，但隨之而來的省略號，似乎仍有無盡的情緒在涌動著，使讀者陷入其中，回味不已。這首詩在問答中，將詩的情感推向高潮，真摯地表達了對祖國的最深愛意。
艾青融合個人悲歡于時代悲歡之中，反映自我民族和人民的苦難與命運之中。艾青對祖國的熱愛，我們看在眼里，敬佩于心中！艾青的精神，我們值得學習！
艾青詩選讀書筆記 14
我原本并沒有這本書，但因為九年級的要求，我決定購買它。當我得到《艾青詩選》這本書時，我立刻迫不及待地打開，被書中優(yōu)美而豐富的內(nèi)容所吸引住了。
藍天白云，給夏日增添了一抹清涼的色彩。我翻閱著一頁頁小詩，從“黎明潔凈如白衣”讀到“濤濤浪花波瀾起”，又從“晨曦照耀大街小巷”讀到“我們的田地依舊肥沃”，最后停留在“蒼松古樹見證歲月”的篇章里……我穿越時光的軌跡，從30年代的風塵往事出發(fā)，經(jīng)歷了40年代的動蕩歲月，路過了50年代的變革年代，終于來到了70年代的新時代。
透過鐵窗，我目睹了旭日如熔鐵般紅熱的奔流。月明之夜曾為我展現(xiàn)過無比溫柔與寬闊的景象。穿越十字鋪的小巷，我感受到了一切的和諧與協(xié)調(diào)。
《艾青詩選》，是近代詩人艾青的詩歌選集，他的詩歌通常都是富“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進取精神的。從詩歌的.風格上，可以看出艾青是一個奔放、進取、激昂的熱血青年。艾青作為五四之后的著名詩人，在那個年代蒼茫的北方，寫著彭拜激昂的詩歌，描述著復活的土地與戰(zhàn)斗的血液。
艾青在寫詩的字里行間透露著對舊社會的黑暗，與恐怖的痛恨以及對黎明，光明，希望的向往與追求，Thankyou，它緊密結(jié)合現(xiàn)實的賦予戰(zhàn)斗精神的特點，繼承了“五四”新聞學的優(yōu)良傳統(tǒng)。而在新中國成立后艾青的詩歌仍在歌頌勞動人民的事跡更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，內(nèi)容更為豐富。又以精美創(chuàng)新的藝術(shù)風格成為新式發(fā)展的重要收獲。
我喜愛艾青的詩歌，源于艾青胸懷寬廣，熱情奔放，詩的內(nèi)容充滿了語言的張力，平鋪直敘或彭拜激昂，每首詩到最后都會達到高潮。因其自然天成，而有著特殊的手法，深深地吸引著每一位讀者。
艾青詩選讀書筆記 15
《艾青詩選》是艾青的詩歌選集，其中的詩歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運動，才寫出來的。從詩歌的風格上，能夠看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進取，反對黑暗歌頌光明;建國后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。
在“五四”戰(zhàn)斗之前，艾青寫出來的詩歌一般是描述太陽、火炬、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明，光明期望的.向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動資料更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。
從艾青的愛國心，我想到了那時的中國還涌現(xiàn)出很多的愛國者……
徐悲鴻出生在一個貧窮的家庭。從小學畫畫，1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時中國落后留學生備受欺凌。之后徐悲鴻憋足了學習的勁兒，勢為祖國爭光。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動，使整個美術(shù)界震驚。
魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向，這證明了有志不在年高，他自覺地把自我的一切獻給解放事業(yè)。
“橫眉冷對千夫指，俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草，擠出來的是奶。魯迅逝世后，全國人民給他獻上了“民族魂”的大旗，這正是人民對他中肯貼切的評價。
這就是魯迅與徐悲鴻的愛國之心，而我們從他們的品質(zhì)中我們能夠?qū)W到：少年智，則國智。少年強，則國強。一個國家的期望全在我們少年的身上。所以同學們努力學習，把我們的祖國建設(shè)得更加完美，讓一個富強、民主、禮貌的中國，永遠屹立在世界強國之林。
艾青詩選讀書筆記 16
將《艾青詩選》捧在手中，感受近代歷史的痕跡。
一本橘色的書皮的背后，滿載著中國男兒的堅毅，英勇，他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇惡殘忍的帝國列強對我們國家所犯下的一切罪惡，將無法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩句述說著歷史的悲涼。
艾青的《春》：春天了，龍華的桃花開了，在那些夜間開了，在那些血斑點點的夜間，那些夜是沒有星光的，那些夜是刮著風的，那些夜聽著寡婦的咽泣，而這古老的'土地呀，隨時都像一只饑渴的野獸，甜吮著年輕人的血液，堅韌之子的血液，于是經(jīng)過了悠長的冬日，經(jīng)過了冰雪的季節(jié)，經(jīng)過了無限困乏的期盼，這些血跡，斑斑的血跡，在神話般的夜里，在東方深黑的夜里，爆開了多數(shù)的蓓蕾，點綴得江南到處是春了。
人問：春從何處來?我說：來自郊外的墓窟。作者將斗爭的成功比作春天，用了多個那些以及將將土地比作野獸，吸著血，可以從側(cè)面寫出敵人的殘忍，激烈，死傷慘重，表現(xiàn)出斗爭成功的來之不易，是用多數(shù)戰(zhàn)士的血液換來的，表達了艾青對英勇無畏，堅持不懈，愛國的戰(zhàn)士的贊美和欽佩。
艾青筆下的每一段詩歌都訴說了一段故事，表達對戰(zhàn)士品質(zhì)的贊美，對斗爭的痛恨。最終呼吁人們和平，反對斗爭。讀著艾青的詩，朗誦著艾青的句子，有種濃濃的愛國情意涌上心頭，眼前拂過斗爭的一幕幕，不禁握起拳頭。
艾青是和善的，他筆下的每一個人的初心都是和善的，是斗爭的無情，冷漠的變更了他們。人們長時間生活在利益的爭斗中，死傷不計其數(shù)，斗爭，也是另一種形式的利益爭斗。我們應(yīng)當保持初心，反對斗爭，人之初，性本善。
我和艾青一樣，讓英勇無畏的人成為我們的榜樣，讓我們站起來，反正斗爭，不要在利益的世界里被污穢沾染，我們要保持一顆單純和善的心。
艾青詩選讀書筆記 17
我很喜愛艾青的現(xiàn)代詩，總覺得那些充溢滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰，任時間荏苒，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深厚……”這句詩在記憶的隧道里永存。
讀著《北方》，仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地，厚重黃土地給我?guī)淼囊环N濃烈的沉重感，我站在那無垠的荒漠上，望著遠處從塞外吹來的無情的沙漠風肆虐地蹂躪著北方的生命，十月的寒風并不刺骨，卻給人帶來寒徹心扉的冰涼，遠處的村莊，上坡，河岸，頹垣等都在呻吟，感嘆著這個時代的悲傷。我看到了，我看到了，北方人民臉上的無奈，那種從心底深處流露出的哀思和對光明的熱切的渴望。作者的筆尖帶我見到了北方人民的不幸與災(zāi)難，見到了在敵軍鐵騎的踐踏下奄奄一息的民眾，也讓我望見了他的濃郁的愛國情，盡管這片北地上到處都是埋怨與苦痛，可是這是我們祖先經(jīng)過五千年的時間的歷練給我們留下的，這片土地上不僅有他們的不屈不撓的精神，而且有他們那無私的博大的愛，“我愛這悲傷的.國土，古老的國土啊，這國土哺育了，那為我所愛的，世界上最艱苦，與最古老的種族”，雖然只是簡短的文字，可卻也深深震撼著我，這片土地為我所愛，因為它承載的是中國千萬民眾的信念，承載的遠方的未知的卻肯定會出現(xiàn)的曙光。
讀完《艾青詩選》，我真正相識到了一個“用生命為祖國頌唱”的艾青，“一生關(guān)切勞動者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個時代的凄慘生活的寫照，更多的守于那個時代的思索以及我現(xiàn)在生活的思索，我會深思，就算少了艾青所說的那清楚的“盼望”，我也會找尋近期的“盼望”，盼望著我以后志向生活的到達。
艾青詩選讀書筆記 18
“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。”
第一次接觸艾青的詩還是在多年前一個蟬鳴異常聒噪的暑假，爺爺手持大蒲扇，單腳踩板凳，漲紅了臉“吼”出了這句詩。不知為何，從那一刻起，此起彼伏的蟬鳴似乎真的成為了詩中可怕的暴風雨、悲憤的河流、激怒的風，一次次叩擊我幼小的心靈。時光荏苒，白云蒼狗，這句詩卻在記憶的隧道里永存。
今年暑假，我再次與艾青同志“會面”，與他那可以直擊我心靈的文字見面。這一次，不再是茶余飯后的談天說地，而是抱著欣賞、學習的態(tài)度認真拜讀。讀罷，我被艾青一顆火熱的赤子之心深深打動，從心底里對這位詩壇巨匠肅然起敬！
讀《鐵窗里》，感覺自己仿佛置身于陰冷潮濕的牢房，生命在這里無比脆弱，整天承受著無情的折磨。漆黑的鐵窗給人帶來寒徹心扉的凜冽，但是，我看到了，那一雙飽受折磨而盡顯疲憊無力的眼睛，仍不時向小小的鐵窗外張望，通過這唯一的窗寄托對祖國所有的.希冀和對光陰熱切的渴望。
讀《他奮起》，我的情緒也跟著激動起來。看啊！年輕的戰(zhàn)士們站了起來！他們給予敵人最強有力的一擊，勇猛無畏。"因為他們必須這樣做，因為他們必須從敵人的死亡中奪回自己的生存權(quán)利。"
在《他死在第二次》這本書中，整個故事的氣氛都非常低沉。為了國家民族的命運，為了追求自由與幸福，勇敢的士兵們毅然向著炮火最激烈的地方前進！硝煙散盡后，只有無數(shù)無名英雄的土堆遍布荒原。這一幕讓人不禁淚流滿面，內(nèi)心五味雜陳，久久不能平復……我想，這段情節(jié)真實而深刻地詮釋了“我以我血薦軒轅”的含義。
生在新時代，身處陽光之下，我相信每一個人都心懷對祖國的深深熱愛。然而，當我們談到愛國這個話題時，往往會被自己微不足道的力量所汗顏，感覺離我們太過遙遠。
試想一下：在歷年的奧運賽場上，中國選手們的出色表現(xiàn)讓我們無論身處何地都會為他們歡呼鼓舞；而最近發(fā)生的香港事件，則讓世界看到了每一個有良知的中國人對待問題的態(tài)度。隨著祖國70華誕的來臨，每個家庭都期待著盛大的國慶大閱兵活動，大街小巷的路燈上掛滿了鮮艷的五星紅旗……我忽然明白，每個人都在以自己微小的方式熱愛自己的國家，當這十四億份微小的力量匯聚到一起，就能釋放出無比強大的力量！
當我寫下這篇讀后感時，窗外傳來蟬鳴聲如同海浪一般持續(xù)不斷。我仿佛被帶回了那個夏天的暑假，記得爺爺站在板凳上，滔滔不絕地表達著他內(nèi)心對祖國深深的熱愛。他唾沫橫飛，慷慨激昂的樣子仍然清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。我想，爺爺用他自己的方式，表達出對祖國深深的情感。
我再次閱讀艾青的詩歌《我熱愛這片土地》，眼前不再只有可怕的狂風暴雨、憤怒的河水和惱火的風。我也看到了一只小小的鳥兒，用脆弱的身體保護著它那顆燃燒的心，堅定地翱翔向著森林中無比柔和的黎明……。
艾青詩選讀書筆記 19
翻開《艾青詩選》，很多詩都給我以啟迪。
其中，《我的父親》這首詩吸引了我，趕緊翻至244頁：“但是我拂逆了他的愿望，并沒有動身回到家鄉(xiāng)，我害怕一個家庭交給我的責任，會毀壞我年輕的生命……”
看到這里，一種相似的感受油然而生。有時，別人會跟我講一些大道理來勸我放棄自己正在做的事，希望我如他/她所說一樣，而不是現(xiàn)在的我。我就會很害怕，我如果聽從了他/她的看法，我會比現(xiàn)在更優(yōu)秀嗎？我會開心嗎？我一定得這么做嗎？……思緒開始像彈彈球一樣在地上、墻上胡亂穿梭。最后，我堅定了自己的信念，我不！我要堅持下去，不放棄自己的夢想，不論結(jié)果如何，只有這樣，才不算是揮霍青春，也才不會后悔。
后來，我又看到一篇令我深思的.詩歌——《少年行》。
“一個熱情而憂郁的少年，離開了他的小小的村莊”，為什么他會感到“熱情”？“憂郁”又是為什么呢？“熱情”是因為可以去追逐自己的意愿了，“憂郁”則是要離開養(yǎng)育我們長大的父母，以及關(guān)系十分密切的朋友了。就好像《平凡的世界》中的孫少安、孫少平，弟弟孫少平走進城市，沒有什么大成就，但他收獲了心靈的高貴和精神的富足，這也是他出農(nóng)村的目的，成就了自己。換做是我，我一定會跟隨自己的意志，選擇離開。“我不喜歡那個村莊————它像一株榕樹似的平凡，也像一頭水牛似的愚笨，我在那里度過了我的童年”，其實我也不太喜歡我的家鄉(xiāng)，而不是與他們一樣。因為在那里，我是平凡人中的一員，我不想要平凡，我并不普通，我要優(yōu)秀，讀完這本書，給我最大的啟迪就是：不能揮霍青春，揮霍青春就是犯罪！要好好學習，成就自己的意愿，不要太在意別人的看法。
艾青詩選讀書筆記 20
所謂國人有夢，則中國有夢。
中國人的夢想便是中國的夢想。若談中國的夢想，必定要談到《艾青詩選》。這個詩作中充分地描寫著一代中國人的夢想和命運的詩人，用簡單而又生動的筆觸，將周遭最低層人民的夢想反映得淋漓盡致。這樣一種對于中國夢的體現(xiàn)，也是對當時時局的一種體現(xiàn)。
從感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人讀來感到昂揚向上的《給太陽》，再到包含著作家深情，時時刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國盡一份力的《煤的對話》，無不反映著詩人希望警醒世人，希望讓周圍的所有人團結(jié)起來，為自己的祖國盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個動亂的年代，便是所有國人的中國夢，是所有愛國青年的.中國夢。
有人曾經(jīng)說，百無一用是書生。因為在動亂的年代，需要的不一定是一支筆書寫千秋，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯了。因為正是由于動亂，正是由于人心不穩(wěn)，才應(yīng)該在這樣的日子里擁有一種共同的夢想，為了這樣共同的夢想而去奮斗。
“初升的太陽，照在我們的頭上，久久垂著，不曾抬起的頭上，我們仰起那沉重的頭顱一致地，向高空呼喊：“看，我們笑得像太陽！”
艾青的詩如寒冬里的一束陽光，照在中國的大陸上，照在老百姓久經(jīng)風霜的臉上，竟如此溫暖！他的詩宏壯激昂，直擊人心！他寫的詩給了當時久經(jīng)壓迫的人民帶來了希望；給祖國千千萬萬的青年帶來了動力。這首詩猶如寒冬里的一把火照亮了人們，溫暖了大地！對當時正處于迷茫的青年來說，這是一首鼓舞人心的樂曲，是世界上最溫暖的詩。同時太陽之光像一把閃耀萬丈光芒的尖刀，刺破了統(tǒng)治社會的黑暗，直擊反動派和地主們的心坎。艾青的詩也是來自不屈人們的怒號！
最終，勝利的太陽在東方冉冉升起，始終溫暖地照耀著大地！
當我身處困境，面臨抉擇的時候，我會想起曾經(jīng)讀過的《艾青詩選》。它如太陽照亮我的內(nèi)心！我相信只要向著那光芒去，黑暗就會遠離我，成功也就離我不遠了！不管成功的道路有多艱辛，我們也應(yīng)如夸父逐日般，要為之努力，為之奮斗！
艾青詩選讀書筆記 21
春風十里，夏花百里，秋雨千里，都不如你———《艾青詩選》！
——題記
讀艾青的詩選，我獲得了永不放棄、不屈不撓的堅韌意志。二十多年的教育生涯，磨礪了我雷厲風行、勇往直前的工作作風，養(yǎng)成了我迎難而上、高效執(zhí)行的工作習慣，塑造了我重實踐、重經(jīng)驗的工作態(tài)度。看著紅了的櫻桃，綠了的芭蕉，我回首過去的菜鳥時代，內(nèi)心充滿了謙卑和敬畏。
我還記得曾經(jīng)許下的誓言，要將自己從一個柔弱的女孩變成堅強的女漢子。經(jīng)過兩個月的努力和不斷的成長，今天的我終于翻開了新的篇章！我一直在默默地祈禱，希望風來，希望雨來，讓我扎根生長，成為一棵參天大樹！追求卓越，沒有最好，只有更好。只要心中種下了花朵，生活就會香氣襲人。踏實努力，認真對待每一件事情，就能讓自己的人生如名著般綻放絢麗的花朵，也為人生增添美麗的風景線！
我閱讀了艾青的'詩集，感受到了對精神家園的向往，并堅定了不斷前行的信念。清晨5點我起床開始自習，外面下著輕雨，寒風刺骨，一片漆黑，孤身一人在冷風中行走，不禁感到悲傷，眼淚無聲滑落！我其實是一個缺乏安全感的人，當獨自在家時，總是無法安心入睡，常常在凌晨2、3點醒來。
回憶起人生的點滴歷程，我深感幸福滿溢。小時候，在家中父母溫和慈愛地呵護著我，讓我倍感寵愛。嫁給了一個高大帥氣的丈夫后，我們的婚姻幸福美滿，而我的女兒聰明懂事，對我傾心瞻仰。別人無論多么成功顯赫，我并不嫉妒或羨慕，而是衷心地祝福他們能夠繼續(xù)飛黃騰達、享受美好未來。每個人在不同階段都有自己的追求和心態(tài)變化。當我拿起筆時，內(nèi)心瞬間靜謐如水，清澈透明，洋溢著快樂的漣漪。這種發(fā)自內(nèi)心的喜悅像泉水一樣噴涌而出，無法抑制。
讀艾青詩選，我從中領(lǐng)悟到了純真、細膩的情感，感受到了淳樸的師生情誼。陪伴畢業(yè)班六年，選擇成為一名教師后，我已將你們視為我的摯愛！
你們虐我千百遍，我把你們當初戀！不必懷疑我對你們的真情，雖然，我對你們從不百依百順，你們犯錯了我會批評，你們?nèi)涡粤宋視l(fā)火，但那是愛之深責之切，在我的內(nèi)心，只有一個愿望：就是希望你們在人生的競爭中會贏！
愛是一種單向的付出，不用想是否能得到回應(yīng)，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自己最大的力量，送你一程，我愿意你飛得更高，走得更遠，超過我的曾經(jīng)！其實老師和學生之間，同樣是一場目送，我會默默地站成你們身后擎天的大樹，祝福你毅然遠行的背影！
讀艾青詩選，喚醒了沉寂已久的內(nèi)心，引領(lǐng)了迷茫的靈魂。一本優(yōu)秀的書籍，猶如開啟一扇嶄新的大門，仿佛用吸管般品味著滋潤的甘露，令人充滿喜悅與迷戀之情。
艾青詩選讀書筆記 22
艾青的詩是古詩的和這首詩的外套的完美結(jié)合。它通常能夠是我的開放，小幽默地描繪它。在他的詩中，現(xiàn)在有一個安靜流動的藍色憂郁。我愛愛清的詩，因為詩這種藍色的憂郁。是第一個擔心和擔心的世界，經(jīng)過音樂和音樂的世界的懺悔精神，鍛煉出了詩人對我的大感受；所以痛苦不是因為自己的私人，所以悲傷不是因為自己的利益。
如果我是一只鳥，我應(yīng)該用一根嘶嘶的喉嚨唱歌，這根喉嚨被風暴打了；為什么我的眼睛常常含有淚水，因為我深愛這片土地。詩人的感情從自己的悲傷出來，會去哪里？中國的文化土產(chǎn)生了對祖國，人民和光的這樣一個答案。人們的土地被棲息，作為詩人的心的形象自發(fā)地出現(xiàn)。曲元的香草美，杜甫的.國家在山川和河流，城市春天深植被。感覺當花飛濺，恨其他鳥驚。
并不是因為時事困難和選擇的逃避，也不是因為食物和水果，擔心整天吃不到魚。或許無處不在，永遠不會是一生，但我仍然會站在那里，微笑，凝視著大海（愛清礁）。詩人走出未來的內(nèi)心經(jīng)歷，與古國的未來，未來和憂慮相互交織。你無法想象詩人肩負的重壓，他渴望將更多責任承擔給世界作為他的職責。這是中國知識分子和思想基礎(chǔ)的根源。
我深深熱愛愛清的詩，它們充滿著緊繃的語言節(jié)奏。愛清的詩常常以直接或激情迸發(fā)的方式展開，但往往在詩的高潮之后運用表達手法來達到巔峰，然后輕輕地拉上高潮的帷幕。這常常給人一種話已經(jīng)說完、沒有感覺遺留下的聲音，在心頭回蕩三天無休止。太棒了！
我愛愛清的詩，從愛清的廣義；我愛愛清的詩，因其天然天成，有最大的方式，是深入的文化積累，徹底消化產(chǎn)品；我愛愛清的詩，因為我和詩人一樣，愛這片土地和太陽。
艾青詩選讀書筆記 23
所謂國人有夢，則中國有夢。中國人的幻想便是中國的幻想。若談中國的幻想，必定要談到艾青。這個詩作中充分地描寫著一代中國人的幻想和命運的詩人，用簡潔而又生動的筆觸，將周遭最低層人民的幻想反映得淋漓盡致。這樣一種對于中國夢的體現(xiàn)，也是對當時時局的一種體現(xiàn)。
從感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人讀來感到昂揚向上的《給太陽》，再到包含著作家深情，時時刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國盡一份力的《煤的對話》，無不反映著詩人希望警醒世人，希望讓四周的全部人團結(jié)起來，為自己的`祖國盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個動亂的年頭，便是全部國人的中國夢，是全部愛國青年的中國夢。
有人曾經(jīng)說，百無一用是書生。因為在動亂的年頭，須要的不肯定是一支筆書寫千秋，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯了。因為正是由于動亂，正是由于人心不穩(wěn)，才應(yīng)當在這樣的日子里擁有一種共同的幻想，為了這樣共同的幻想而去奮斗。
而艾青，恰到好處地反映了那個年頭里，全部國人的中國夢。他用樸實的筆法將這一切書寫出來，再讓這一切進入全部中國人的心間。
每一首詩，都浸潤著詩人的心血和最深刻的希望，代表著他在那個黑暗的年頭當中進行的，對世界和國家的反思和思索。而反觀當今，雖然我們處于和平盛世，但心中的幻想?yún)s不行缺少。少年有夢，則國家有夢，這并不是一紙空談。“中國夢”的提出然全部人起先仔細諦視幻想這一個永恒的話題，也讓中國起先位置思索。而讀罷艾青詩選，我對幻想又擁有了新的理解，發(fā)覺其實不論如何，幻想才是人的心中最不應(yīng)當缺乏的東西。
所謂幻想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對于我們學生來說，可能思索一些遠大的問題太過遙遠。我們所能做到的，就是在這樣的美妙年華中努力學習，盡力做到為著自己的幻想而奮斗。然后在不久的將來，成為真正的國之棟梁。
中國夢，不必遠大，但肯定可以使人華蜜。讀罷這本書，我對于我們的華蜜中國夢的相識，又更近了一層。
艾青詩選讀書筆記 24
艾青（1910年03月27日—1996年05月05日）是一位偉大的中國現(xiàn)代詩人。原名蔣海澄，筆名莪伽、克阿等。浙江金華人。1932年在上海加入中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟。
詩歌風格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明；建國后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。他的“歸來”之歌，內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。
艾青詩歌有著豐富的時代文化，值得我們細細品味。艾青詩歌的中心意象是：土地與太陽。
“土地”的意象里，凝聚著詩人對祖國──大地母親最深沉的愛；愛國主義是艾青作品中永遠唱不盡的主題。
詩人關(guān)注的中心始終是與中國土地合而為一的普通農(nóng)民的命運。他寫出了“土地—農(nóng)民”受蹂躪的痛苦；“雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀”，更寫出了“游動于地心的熱氣”、“土地—農(nóng)民”的.復活：“我們的曾經(jīng)死了的大地，在明朗的天空下，已復活了”；寫出了“土地—農(nóng)民”的翻身與解放。這正是對于土地的痛苦、復活與解放的描繪，真實地寫出了中國農(nóng)村現(xiàn)實的靈魂。
“太陽”的意象表現(xiàn)了詩人靈魂的另一面：對于光明、理想、美好生活熱烈的不息的追求。詩人幾十年如一日地熱情謳歌著：太陽，光明，春天，黎明，生命與火焰。這正是艾青的“永恒主題”。
艾青詩選讀書筆記 25
當我第一次拿到這本書的時候,我對它便和一些厭煩的歷史書放在一起了。我也不知道為什么，或許是因為它的無趣罷了。
那一日，我和平常一樣懶散地隨意拿起的書。看上去清淡優(yōu)雅的淡綠色加上米黃色的書皮上面寫著《艾青詩選》我新奇地翻開了它。
看著一頁頁書目上不同的詩名，我新奇地讀了下去。讀著讀著，我陷了下去。
艾青是中國現(xiàn)代詩人，原名蔣海澄，筆名莪伽、克阿等。被認為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。他的筆觸雄渾，感情劇烈，傾訴了對祖國和人民的情感。從詩歌風格上看,艾青以深厚、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明;在建國以后又一如既往地歌頌人民，贊楊光明，思索人生。他的“歸來”之歌，內(nèi)容更為廣泛，情感更為深厚，手法更加豐富多彩。艾青以其充溢藝術(shù)特性的'歌頌成家，實踐著他“樸實、單純、集中、明快”的詩歌主見。
在《當黎明穿上了白衣》這首詩中，有這樣的詩句：紫藍的林子與林子之間，由清灰的山坡到清灰的山坡，綠的草原，綠的草原。紫藍的“清灰的”綠的都是形容詞，而且這三個都是表示顏色的詞，艾青選了三個色調(diào)顯明的形容詞，就在我心中構(gòu)成了一副漂亮的圖畫。在這首詩中，詩人還特殊留意靜與動的結(jié)合。一下子就讓整首詩活了起來，仿佛整個畫面出現(xiàn)在了我的眼前。我好像進入了詩人的意境中。
在品讀《我愛這土地》時，艾青勝利地引導我抓住了“土地”和“鳥”這兩個意象，就知道了艾青以鳥的形象自我比方，用飽含激情的詩句傳達出鳥兒對自己土地的癡情，其實艾青就是想表達自己愿為祖國奉獻一切的赤子之心。
時間流轉(zhuǎn)，斯人已逝，詩情永存。無意讀到的《艾青詩選》竟讓我對于文學充溢了情趣，它讓我重溫了慷慨激揚的歷史。或許，這就是艾青想讓我們讀這本書的目的吧!
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