看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的小學生讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生讀書筆記1

　　《空城計》這個故事主要講的是諸葛亮如何讓敵軍撤退，諸葛亮他只需八十名士兵和兩名書童、一把琴。

　　他是這樣安排的：讓士兵把四個大門打開，每個大門派二十名士兵扮成老百姓模樣掃地，而自己帶著書童在城樓上彈琴。

　　就這樣，很簡單，卻讓十五萬人馬不戰而退。

小學生讀書筆記2

　　今天，我興致勃勃地讀了《唯一的聽眾》這篇課文，這篇課文將我深深的感動了。

　　《唯一的聽眾》中的音樂教授說自己耳聾，這是一種善意的.謊言，正是這個謊言，讓“我”面對這個唯一的聽眾不再膽怯，不再緊張，放開膽子，在彈小提琴時，用音樂傳達自己的心聲，流露自己的真情，打動別人的心靈，才能使“我”被自己的音樂陶醉，拋開一切雜念。這個謊言是音樂教授在默默地支持“我”，勉勵“我”，正是她給了“我”信心，給了“我”勇氣，讓“我”揚起勇氣的風帆，披荊斬棘，勇敢挑戰，努力練習。<唯一的聽眾>中的“唯一”說明只有那位音樂教授賞識“我”，耐心聽“我”拉小提琴。一開始，“我”的心情在不斷變化，從莊重--沮喪--抱歉--羞愧--興奮。從“我”也常常忘記她是聾人，只看見老人微笑地靠在木椅上，手指悄悄打著節奏。她慈祥的眼神平靜地望著“我”，像深深的潭水......"，更能說明有了慈祥的音樂教授鼓勵的力量，"我"的琴藝有了很大的進步，開始變得動聽，美妙，迷人。讓這位音樂教授對我的努力和進步感到欣慰。

　　“如果人人都獻出一點愛，那么世界將變成美好的人間。”這句話說得一點兒也沒錯，這句話將會讓所有讀過的人受益匪淺。

小學生讀書筆記3

　　知識改變世界，讀書豐富人生。這幾天我認真閱讀了百花園這本書。書中的內容豐富多采，讓我的視野更開闊，讓我初步明白做人的道理。其中夏令營的較量讓我生有感觸。

　　這篇故事主要講述了：77名日本孩子和33名中國孩子一起主辦一個草原探險夏令營。在烏蘭察布盟草原，中日兩國孩子人人負重20公斤，匆匆前進著。一個漂亮的中國女孩剛走幾公里就病倒了，于是，她回到了大本營，重新躺在了席夢思床上。而日本孩子生病了，他們卻說："我是來鍛煉的，當逃兵是恥辱的，怎么回去向家長老師交待，我能挺得住，我一定要走到底!"日本家長直把鼓勵留給發燒的孩子，中國家長卻在艱難路段把孩子拉上車馳騁而去。最后，當中日兩國孩子勝利抵達目的`地時，日本孩子幾聲狂吼震撼了在場的每一個中國人。

　　短短幾天的夏令營，暴露出我們中國孩子的許多弱點，同樣是少年兒童，為什么中國孩子的動手能力如此之差?環保意識如此薄弱?這可能是有些家長的過分溺愛造成的，我們需要一些獨立自主的機會，一些野外的磨煉。同時我們也該學會自立自強，不要衣來伸手，飯來張口。是的，一切關心中國未來命運的，都值得想一想，這個現實的矛盾說明了什么?

　　全球都在競爭，教育是關鍵，讓我們從根本做起，人強則國強!

小學生讀書筆記4

　　今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

　　我們的童年是美好的，是快樂的，想要什么有就會有，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙(高爾基的.小名)的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。

　　但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父們為爭財產而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情，外祖母經常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長，不像他的舅父們一樣。

　　阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動，但他也為這吃了不少的苦頭，經常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸，深入社會，如饑似渴地從書籍中吸取知識養料使他真正成長起來，并最終成為一位文學大師。

　　從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習的痛恨，對自由的追求，對美好生活的強烈向往，才會使他成為了偉大的文學家。

　　我們現在的生活是多么美好，和高爾基簡直是天差地別，所以我們要珍惜現在美好的生活。我覺得我們擁有一個比高爾基幸福的童年，我們一定也會有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學習吧!

小學生讀書筆記5

　　這，是我最愛的一本書。或許它沒有別的書那樣引人注目，雖然它沒有那醒目的標題。但是，它的每一章，每一頁都足以讓每一位讀者深受感動。它就是一本催人奮進，給人力氣的書《頂碗的少年》。

　　讀完《頂碗的少年》這本書，我被書中的一段話所震動："砰'!少年頭頂上的一大疊金邊花瓷碗倒在了地上，碎成了千萬片。觀眾席上噓聲四起，少年微笑

　　著鞠躬，再一次頂起了一大疊花瓷碗。最終，花瓷碗穩穩地頂在了少年的頭上，一陣雷鳴般的掌聲滾過劇場。兩次頂碗都沒有勝利，面對那沉重的壓力以及那高難度的動作，小小少年靠著那不屈不撓的意志最終取得了勝利，從而贏得了每一位觀眾的敬重與敬佩。

　　是啊，從古到今這種堅韌不拔的毅力始終是世界人民所推崇的。聞名音樂家貝多芬自小就彈得一手好鋼琴，17歲便做了鋼琴家教，隨后他的音樂水平不斷地提高。然而這樣的一個音樂天才卻沒有得到命運的憐惜，耳聾就如一盆冷水撲滅了激情迸發的貝多芬那熱忱的火焰。無望的貝多芬冷靜下來后并沒有向命運低頭，他對音樂的執著追求讓他重新燃起了那心中的火焰，他堅持進行音樂創作，貝多芬用他那堅韌的毅力扼住了命運的喉嚨，創作了《命運交響曲》、《田園交響曲》等多首世界名曲。

　　這也印證了一個簡潔明白的道理：逆境中，必有通往勝利的道路;寒冷中，必有一縷春風。勝利往往遠在天涯，而又近在眼前。通向勝利的路是條坎坷不平的路，只有不怕困難的人才會走下去。陽光總在風雨后，勝利就像這道陽光，不經風雨，又怎能見彩虹呢?

　　想到這，那一疊金邊花瓷碗墜地時的裂開聲便時時地在我耳邊回響：在寒冷的冬季我不愿起床時，在課堂發言面對眾目睽睽覺得膽戰心驚時，在看著考的失敗的試卷心灰意冷時我應當想想那頂碗的少年盡快地振作起來!

　　人生能有幾回搏!的確，人生是一場搏斗，只有敢于拼搏的人，才可以把握自己的命運。在那山窮水盡的絕境中，請再堅持一下，或許前面就是柳暗花明;在冰天雪地的寒冷中，請再忍耐一下，迎面而來的，必定是一縷暖和的春風。伴侶們，請記住：冬天過后，春天還會遠嗎?風雨過后，陽光還會遠嗎?學校生經典讀書筆記范文 篇11

　　每一本書，都是一個很好的時代縮影，《茶館》也不例外。這本書包含了三個時代，每一幕就是一個時代。

　　故事發生在一個茶館里，時代在變，茶館也在變。“這三幕共占了五十年的時間……”“這就是說，用這些小人物怎么活著和怎么死的，來說明那些年月的啼笑皆非的形形色色。”這是老舍自己評價《茶館》時說的。那人物畢竟是怎么活的?又是怎么死的.呢?我們就拿茶館的掌柜來說。

　　“我當了一輩子的順民，見著誰我都鞠躬，請安，作揖。”這是王掌柜他自己說的。王利發精明、和善、勤勞，擅長經營。他膽小怕事，本著莫談國事的處世原則，靠自己的力氣掙錢度日。可是，他越怕國事，這國事就越是不斷地往他的茶館里鉆。他信奉改良主義，可改來改去，這茶館越改越糟。在第三幕里，王掌柜好像看透了一切，他也變得老于世故了，再也不像從前那樣見人陪笑、作揖、夾著尾巴做人了。人生的磨難，使他變得倔強起來。

　　可最終他是怎么死的呢?他自己上吊死了。臨死前，他把家人打發到解放區去，自己和常四爺、秦二爺聚在茶館里撒起紙錢來。三位老人苦中作樂，為自己送終，聊以安慰，這令人憐憫。一輩子渴望改良的人就這樣稀里糊涂地死了。這就是王利發的人生悲劇。《茶館》里的其他人，兒子還是遵循老子的處世態度，有的甚至變本加厲。這是時代的悲傷。

　　《茶館》讓我們看清了那三個黑暗時代，也看清了那些生活在底層的人民，一個個破落、衰敗。《茶館》不愧為“中國戲劇史上空前的范例”。

小學生讀書筆記6

　　我讀了一本書他叫《一千零一夜》，我讀完之后有了很多感受。其中最令我印象深刻的還是理發師和洗染匠的故事。

　　理發匠舒爾為人忠厚老實，而洗染匠吉爾為人狡詐常常騙人。故事中舒爾曾多次幫助洗染匠，而洗染匠多次密謀害舒爾。舒爾不但不斤斤計較，每次都原諒吉爾。舒爾在船上掙錢，養吉爾。而吉爾在舒爾生病的時候拿上了他和舒爾所有的干糧和錢財。在王國里吉爾讓國王給他建造了一個巨大的洗染廠，舒爾病好了以后也來到了這個王國，吉爾欺騙人們說他是小偷，害的舒爾被冤枉了。國王給舒爾建造了一個澡堂，吉爾騙舒爾給了他毒藥說這是好藥，讓他在給國王洗澡的時候放上。吉爾借此機會告訴了國王，國王又冤枉了吉爾。經過明察后，國王把吉爾處死了，而舒爾這個善良的人還為他求情。讀到這里我被深深的震撼了，我想舒爾肯定會同意，沒想到是這樣。要是吉爾知道了肯定后悔他所做的`事。最后舒爾還在吉爾死后替他埋尸。舒爾這樣一個好人，是世界上少有的，繼而遇到他這個朋友應該慶幸，而他還害他繼而真實罪不可赦。舒爾真是一個好人，誰要是遇到了像這樣的人，就是上輩子得福氣。

　　今天我明白了一個道理，一個讓我終身難忘的道理。

小學生讀書筆記7

　　寒假里，我看了一本曹文軒寫的名叫《草房子》的書。一開始，我看到這么厚的一本書，里面密密麻麻的字看得我頭昏眼花的。不過，在媽媽的催促下，我總算看完了。其實，這本書還是蠻好看的.，看完后，我感觸頗多，我覺得真的是一部佳作。里面的人物描寫都栩栩如生，真是膾炙人口呀!

　　我最喜歡里面的桑桑了，他是一個搗蛋鬼，但他也非常聰明和勇敢。有一次，紙月被人欺侮，是桑桑挺身而出和劉一水他們扭打起來，盡管對方人高馬大的，而你那瘦小的身軀根本不是他們的對手，你還是義無反顧地沖上前去，最后，自己的鼻子還掛了彩。你這種勇敢的精神，我還是很佩服你的。

　　可是，你也有膽小卻懦的時候，你為什么不敢勇于承認自己的錯誤呢!明明是你燒垛草的，杜小康為了幫你，自己全部攬去了責任，你卻躲在后面，我知道你是害怕挨打，但是男子漢大丈夫，敢做就要敢當。我希望你以后要是碰到類似的事情，要勇于承擔，做一個有擔當的人。這樣，會有更多的人喜歡你的。

小學生讀書筆記8

　　這幾天，我讀了《美德少年文學故事叢書》中的一本——《模擬外交官》。這本書共有20個美德少年的小故事，每一篇故事都非常的感人，其中我印象最深刻的就是“小小造夢師”——于子誠的故事。

　　于子誠最感人的事例要數他和四川張貴勇同學之間發生的事情了。2008年5月12日，汶川大地震摧毀了許多小朋友的美好家園，他們的心靈受到了嚴重的創傷，在這個時候，于子誠認識了張貴勇一家，并決心幫助他們一家人。于子誠經常通過書信與張貴勇分享自己的喜怒哀樂，幫助張貴勇走出心中的陰影。后來，于子誠得知張貴勇非常希望擁有一臺屬于自己的電腦，他想咱們泰州的.家家戶戶都有電腦，上網交流很方便，而對四川的小朋友來說就是一種奢侈，如果我能幫他買一臺電腦，不僅可以幫他圓“電腦夢”，還可以更方便我們的交流。

　　于子誠決定買一臺電腦送給張貴勇，他拿出了自己所有的零花錢也不過2000多元。剩下的錢怎么辦吶？之后，他為了籌錢，先后寫信給李詠叔叔和聯想公司的經理。在烈日炎炎的大夏天，于子誠和他的同學一起去大街上、公園里募捐。這樣東拼西湊，終于湊到了買一臺腦的“巨款”——4000元。

　　于子誠和張貴勇非親非故，但他卻這樣不求回報、竭盡全力地幫助張貴勇，這種品質非常可貴，讓我感觸很多。在生活中，我們隨處都可以給予愛，雖然這種愛不是驚天動地，但是小愛也可以使人感覺到溫暖。只要我們每個人獻出一點愛，那么，世界就會因為我們的這些小愛變得更加美好。

　　只要人人獻出一點愛，那么世界將會變得非常美好。

小學生讀書筆記9

　　書中的主人公海蒂是一個聰明活潑、心地善良的小女孩。

　　海蒂從小失去了父母，被姨媽送到山上，和冷酷的'爺爺生活在一起。她用自己的愛心溶解了爺爺冷酷的外表。

　　牧羊童彼得家庭窮苦，只有媽媽和瞎眼的奶奶。自從海蒂來了以后，天天陪他放羊，海蒂還把午餐分給他吃。海蒂從克蕾拉家學的識字，全教給了彼得。克蕾拉生活在富裕家，腿殘疾了。可來到海蒂的屋子里，海蒂幫助她恢復了健康。

　　在海蒂的家里，還會發生許多的故事。

小學生讀書筆記10

　　今天，我終于把《俗世奇人》讀完了。書中的人們都身懷絕技，讓我敬佩不已。《俗世奇人》講的是清末民初時期老天津衛的一些奇人，例如：刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。其中令我印象最深的'就是刷子李了。

　　他是河北大街一家營造廠的師傅，專干粉刷一行。他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。 一年的一天，刷子李帶著徒弟干活，干活前，刷子李都要換上一身黑，他干活還有個規矩：每刷一面墻都要抽一袋煙，喝一壺茶。 當刷子李刷完最后一面墻，徒弟看見師傅的褲子上竟然有個白點!心想：完了，師傅露餡了。

　　這時，刷子李忽然說道：“你瞧見我褲子上的白點了吧?你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧?傻小子，你再仔細看看吧。” 說著，他手指捏著褲子一提，白點沒了，再一松手，白點又出現了。徒弟定睛一看，那白點原來是個小洞!剛才抽煙時不小心燒的，里邊的白襯褲透了出來。刷子李果然名不虛傳。 通過這本書，我懂得了：本領不是一天就能練出來的，而那些有本領的人也不是徒有虛名的。所以，我們平時學習一定要下功夫，俗話說得好，“一分耕耘，一分收獲”嘛。

小學生讀書筆記11

　　暑假里我一直在讀一本書—《小學生魯迅讀本》，是劉發建先生編寫的，從開始到結束，我一直被一座中學校園的童謠所吸引：一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人。

　　魯迅是我國著名的文學家、思想家，魯迅的童年伴隨著百草園、社戲長大，他熱愛生活，喜歡觀察和思考，這些成為了魯迅后來寫作的技巧。

　　看到魯迅講述自己在百草園里的有趣故事，我覺得他的生活真有趣：他在翻那些磚頭的時候，遇見了斑蝥放出臭屁，一定捏著鼻子哇哇地亂跑。

　　還有雪地捕鳥，哎，我們現在只有想想的份了，要是我能夠早生幾十年，估計魯迅絕不是我的對手，抓了四五只鳥，瞧他那心急的樣子，一定得拜我做他的'師傅呢，不過這只是我的幻想，但我的確想嘗嘗雪地捕鳥的滋味呀？

　　如果我跟他是同齡人，出生在同地，沒準還能一起在三味書屋上學稱兄道弟呢，只可惜，我沒這樣的緣分。

　　不說不知道，一說嚇一跳，我們班也有跟魯迅文筆一樣好的“大文豪”。

　　班上人人都知道，她就是我們班的于佳菁同學，她的作文寫得絕不是虛傳，而是確確實實的好，幾乎每次她的作文都被繆老師當做優秀文章，另繆老師嘖嘖不覺，贊嘆不已，是繆老師的得意門生之一。

　　班上的所有同學都羨慕她有這樣的文采，我也不例外。

　　魯迅幫人力車夫包扎傷口，還給他一點錢體現出了他的助人為樂。

　　最令我惋惜的還是他在50多歲時去世了·這本書寫的非常好，讓我們小學生讀懂了它，完成了劉先生的心愿：讓小學生讀懂魯迅，了解魯迅。

小學生讀書筆記12

　　蘇菲亞媽媽嫁給了國王，蘇菲亞從一個普通女孩變成了一個公主。可是她想要成為一個真正公主蘇菲亞就要學習很多很多東西。

　　她在魔法學校遇到了很多朋友還有她姐姐和哥哥。蘇菲亞很友善也很熱心。我喜歡蘇菲亞。

小學生讀書筆記13

　　從我讀了《狼圖騰》這本書，我被書中描寫的狼震撼了，留下了深刻的印象。

　　書中描寫了幾十年前內蒙古草塬狼的故事。我認為狼最值得我們學習的就是它那種不屈不撓的戰斗精神,團結協作的團隊精神. 狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能.狼雖然很兇狠，但它們卻很有家族的友愛親情和責任感。狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能.狼頑強不屈的性格,狼的團隊精神和家族責任感,使它有著頑強的生命力和強大的戰斗力，使得它們有很強的生存能力和戰斗能力。狼有很堅忍的精神，超凡的智慧和超強的攻擊力，才能使它們稱霸草塬。狼與狗不同，狼很高傲兇悍，不會被人馴服。軟弱無力的羊群在兇勐的草塬狼面前也只能是心驚膽戰，全軍覆沒。

　　草塬狼的精神感染和影響著草塬上的蒙古人，他們非常崇拜狼，把狼拜為圖騰，學習狼的生存精神和作戰本領。狼的精神世代影響著草塬的人們，使他們有著頑強的生命力和強大的戰斗力。理解了狼性,也就會明白為什么成吉思汗的`鐵蹄能夠掃蕩千軍萬馬橫跨歐亞大陸。

　　讀完此書，我依稀看到成吉思汗和他的部署們的矯健身影，在天與地的廣袤中，他們依賴著狼，依賴著牛羊，馬群、狗和其他生物的相互生存的生物鏈，用一種狼圖騰的精神打出了歷史上最大的版圖，那才是真正的征服，出于自然和精神上的征服。

　　狼的精神也深深感染了我，讓我反省自身的軟弱和缺乏的吃苦耐勞精神。狼的精神會在今后的日子里時刻鼓舞我堅強勇敢，不畏艱難，頑強不屈的生活和成長。

小學生讀書筆記14

　　“給大象拔刺”這個故事的內容是：一只小象生病了，它的.爸爸媽媽用它們獨特的方式找了一位赤腳醫生給小象看病。雖然它們不會說話，但是它們還是用它們自己的方式感謝這位醫生。

　　看到小象那親昵的樣子，讓我想到我們人類也應該學會感恩。我們要感謝爸爸媽媽，要感謝老師，感謝每一個幫助我們的人。

小學生讀書筆記15

　　我覺得《愛的教育》之《初雪》這一篇文章非常美。雖然篇幅很短，但能讓人悟出一種道理。文章描寫細致，用了總分總結寫法，最后一句令我深有體會。

　　文章的最后，父親寄來一封信，讓我深受感動。

　　信是這樣寫道：“安利柯哪!因為冬天來了而感到歡快，但你不要忘記世間有許多無衣無履，無火暖身的小孩哪因為要想教室暖和一些，有的小孩用迸出長著凍瘡的手，拿這許多炭來到學校。你們因為冬天來了帶來歡喜，但不要忘了冬天一到世間，就有許多要凍死的人哪!父親——”

　　在你高興的時候，別人不一定高興哦!請大家不要把開心建立在別人的痛苦之上喲!在你幸福時，還有很多人很痛苦啊! 《愛的教育》讀書筆記[250]

　　我讀了《愛的教育——意外災難》這篇文章，講的是一位二年級的'一個小學生羅伯特在上學路上學時，看見一位一年級小朋友經過馬路時，差點被車撞倒，他勇敢地沖了上去，把那個孩子救了出來，而他自己卻因躲閃不及而被車子軋傷了腳。

　　讀了這篇短文，我認識了羅伯特，他是個見義勇為、樂于助人的好孩子。他和我一樣也是二年級的學生，能做出這樣的事，是很了不起的!我還發現羅伯特非常愛學習，自己被馬車軋倒了，還對書包念念不忘，而我在學習上見到困難就退縮，這一點我覺得很羞愧。

　　以后，我要拿羅伯特當榜樣，爭取也做一個見義勇為、樂于助人、愛好學習的好孩子!

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