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當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的把時間當(dāng)作朋友讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
把時間當(dāng)作朋友讀書筆記1
假期在季部長的推薦下，有幸能讀得《把時間當(dāng)做朋作》這本好書。對初入職的我來說，在這個年紀(jì)讀到這樣的好書真是一種幸運。正如書的序言所說：“這不是成功學(xué)書籍，不是心靈雞湯式的書籍，不是講大道理的書，更不是一本可以隨便翻翻的書。”
現(xiàn)在市場上，關(guān)于速成的成功學(xué)書籍實在是多，迷茫、困頓的'時候我們就拿這樣的成功學(xué)書籍來自我安慰、自我鼓勵。實際上，速成是絕無可能的。我們都知道養(yǎng)成習(xí)慣是需要花費很長時間的，不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，而要一下子改掉壞習(xí)慣，可能需要我們用養(yǎng)成習(xí)慣的同樣時間成本去換來。所以我們要正視這樣的問題，想要速成，反而會打擊我們的信心，只有明白成功是一步一個腳印去實踐的，我們才能放下浮躁的心腳踏實地。
這本書除了告訴我們速成是不可能的之外，還告訴我們完美是不存在的。中國有句老話說得好：“人無完人”。人都難以是完美的了，更別說要靠人去完成的事情。我們承認了這一點，才會給自己制定切實的目標(biāo)計劃，不斷地努力接近完美。
對從事教師這一行的我來說，讀這本書還有一個最大的感受，那就是：未知永遠都存在，我們要做的就是學(xué)會記錄與積累。每個人生來都是以無知為起點的，而成長之路就是求知之路。我們在教育我們的學(xué)生的時候，也要灌輸這種思想，學(xué)會記錄并去探索，讓自己成為一個用心的人。用心做事，這個世界才會用心對你。
把時間當(dāng)作朋友讀書筆記2
時間對于每個人都是公平的，每個人每天都有24小時，不會因為你的挽留而停留半刻。有沒有一種方法能夠有效地管理時間呢？這是我一直在思考的一個問題。我也曾嘗試過許多時間管理的方法，但執(zhí)行期間總會出現(xiàn)各種各樣的問題，而以失敗告終。最近，有幸拜讀李笑來老師的《把時間當(dāng)做朋友》，對于時間管理又有了新的理解。
1、時間無法管理
我們?yōu)槭裁纯偸菚r間不夠，總是抱怨“為什么沒有時間了”。你我或多或少都遇到過這樣的事情：每天我們有很多重要的事情要做，打開電腦準(zhǔn)備做事，突然手機響了，然后拿起來看，接著就刷起微博、朋友圈，然后再倒一杯水喝。生活中總會有各種各樣的瑣事在消磨我們的時間，直到deadline到來，我們才發(fā)現(xiàn)沒時間了，匆匆忙忙地去做事情。而這種突如其來的緊迫感，又會給我們帶來無盡的焦慮和痛苦，我們不斷地懊悔為什么自己沒能管理好時間呢？
時間到底可不可以管理呢？本書作者的主張是時間是無法管理的，所謂“管理時間”亦或“時間管理”都是虛假的概念，是不可能完成的任務(wù)。時間不會服從任何人管理，它只會自顧自地流逝。我們真正能夠管理的，是我們自己，我們只有養(yǎng)成好的習(xí)慣才能做時間的主人。
2、做大腦的主人
《把時間當(dāng)做朋友》這本書與其說是關(guān)于時間管理的，不如說是教導(dǎo)我們?nèi)绾芜M行自我管理的。作者強調(diào)我們必須開啟心智，想明白問題是出在我們自己身上，用正確的方法去做正確的事情。
如何進行自我管理呢？第一點就是你不應(yīng)該隸屬于你的大腦。作者指出人的`大腦是可以被自己控制的，我們應(yīng)該成為大腦的主人，而不應(yīng)該成為大腦的奴隸，不應(yīng)該讓自己跟著感覺走。為此，作者提出了心智的概念。作者認為一個人在經(jīng)歷了一系列正確的事情后就會開啟心智，有點像佛家的頓悟，或者“打破舊的格式塔，創(chuàng)建新的格式塔”。而我更傾向于認為它是一種經(jīng)驗的總結(jié)。
3、速成絕無可能
我們或多或少在市面上看到過這類書籍或課程《7天學(xué)會java》、《十天數(shù)據(jù)庫入門到精通》等，而且他們的銷量往往還都不錯。為什么會有這種現(xiàn)象呢？是因為人的基本特征就是浮躁，做什么事情都想馬上得到結(jié)果。作者分析了人渴望速成的原因：其一是人們希望自己的欲望馬上得到滿足，每個人都有無窮無盡的欲望，但不是所有欲望都能被滿足，因此大家都希望馬上看到每件事情的收獲；其二就是很多人不懂“有些階段就是無法跨越”這個道理，這也是浮躁的根源，所以才不現(xiàn)實地要找到迅速的方法，以便解脫；其三是自我滿意度的下降帶來了浮躁，統(tǒng)計學(xué)表明15-45歲的三十年間，人對自己的滿意度就是在持續(xù)下降的，而浮躁和滿意度下降相互刺激相互提升。
4、管理自己
那么我們?nèi)绾蝸砉芾碜约耗兀孔髡呤紫冉ㄗh我們正確地估算自己所做事情的時間。有個法則叫侯世達法則，得到了廣泛的驗證。它是這樣描述的，“完成一個任務(wù)實際所花時間總是會超過計劃花費的時間，即使在制定計劃的時候考慮到本法則，也不能避免這種情況的發(fā)生”，這點我想每個人都深有體會。而每次發(fā)生“意外”本質(zhì)上其實是對任務(wù)不熟悉，任何完成這個任務(wù)的人都會經(jīng)歷由“陌生”變?yōu)椤笆煜ぁ钡倪^程，才有可能順利解決這些“意外”。所以我們要學(xué)會估算任務(wù)時間，即使錯了也沒關(guān)系，因為我們是在熟悉的過程。
以上只是本書的部分內(nèi)容，作者根據(jù)自身的經(jīng)歷提出了很多有意思的觀點和建議，大家有興趣的可以讀一讀。無論管理時間，還是管理自己，都不是一蹴而就的，只有持之以恒才能成為更好的自己。
把時間當(dāng)作朋友讀書筆記3
第一遍粗粗的看了一下作者的觀點，第二遍看完之后發(fā)現(xiàn)有很多新穎的觀點是從前自己沒有認知到的，比如說心智能力，比如，越早醒悟越好？這一張關(guān)于時間對于兒童和大人的.曲別。
對笑來老師提供的一些寶貴建議，覺得十分值得珍惜。專心做可以提升自己的事情學(xué)習(xí)并擁有更多更好的技能成為一個值得交往的人。學(xué)會獨善其身，一個人的幸福程度，往往取決于他多大程度上可以脫離對外部的依賴。
養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，盡可能的守時。有時候在生活中經(jīng)常把自己弄到匆匆忙忙的狀態(tài)中，既消耗了自己的心神，又感覺自己做事沒有節(jié)奏感，在外人看來也經(jīng)常是狀態(tài)不太好。比如說上班遲到，比如說做事情慢半拍，而這些原本都可以準(zhǔn)備好。
凡是值得做的事情，都值得慢慢做很久，比如早起，讀書，運動，寫作，把它變成自己每天的生活習(xí)慣。又怎么會在需要的時候慌慌張張呢？一個有長期健身習(xí)慣的人不會有需要一個月減肥十斤的煩惱，一個每天保持高度輸入的人，在需要輸出時就會有條不紊。
成功從來都是偏愛堅持的人，而究竟什么才算成功呢？實現(xiàn)自己內(nèi)心的目標(biāo)，不白活一輩子。
把時間當(dāng)作朋友讀書筆記4
《把時間當(dāng)作朋友》在眾多關(guān)于自我成長的書籍中有口皆碑，我一直都認為，當(dāng)你想去改變生活或者工作時，首先要改變的一定是思維，比如你想通過閱讀獲得自我成長，那么一定是先學(xué)習(xí)讀書方法，而不是一開始就埋頭于書海中手不釋卷。所以方向比方法更重要，思維改變行動。如果你在自我成長有困惑，那么建議你去讀一讀這本書，我從這本書讀到的不僅僅是自我管理的技能，還是心智上的重新打開！
（一）打開你的心智
什么是心智？李笑來老師是這么總結(jié)的：一個人的心智就是其過往所獲得的一切知識及經(jīng)驗的總和（包括基于這些知識和經(jīng)驗早就的思考方法和思考模式）。在我看來，是對付出于未來一種正確的價值觀。在這個互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代，人們時常陷入焦慮的狀態(tài)，大多數(shù)人對自己的付出都希望能即時地得到反饋，比如你閱讀一本書，就希望自己瞬間可以醍醐灌頂，你寫一篇文章，就希望自己一夜之間能到10W+。付出暫時沒有回報是正常的，但不代表在未來，這些付出能給你莫大的幫助。
比如以前你只是對項目管理有感興趣，然后就去自學(xué)了，現(xiàn)在老板讓你獨立負責(zé)一個項目，那么你之前學(xué)習(xí)的東西就會在這里得到發(fā)揮，你開展工作的時候就會更方便和效率！
（二）速成是不可能的
越是浮躁，就越是對自己現(xiàn)狀的不滿，越是對自己現(xiàn)狀的不滿，就越是浮躁。這是一個死循環(huán)，我們都有很多的欲望，學(xué)生時代的時候，我們希望自己科科滿分，每次都是第一名，工作后，我們給自己設(shè)立很多的目標(biāo)，比如年薪百萬，貌似300多平米的房子。當(dāng)你的現(xiàn)狀滿足不了欲望的時候，就會出現(xiàn)一種浮躁的狀態(tài)。如果你不去接受現(xiàn)實，就會長此以往地陷入這種焦慮中，非但對自己實現(xiàn)目標(biāo)毫無益處，更多的是消耗自己的能量。
（三）現(xiàn)狀無法馬上擺脫
臣服于現(xiàn)實，才能更好的前進到未來。有什么做什么，有什么用什么，做什么都做好，用什么都用好。我們大大多數(shù)人都是普通人，靠天賦就能一步登天的人實在是少之又少，沒有任何一個人就可以快速的'擺脫現(xiàn)狀，一個嬰兒也要長達兩三年的時間才能逐漸和這個世界產(chǎn)生鏈接，一個普通員工起碼也要五年的工作時間，才能晉升到管理層。在認清現(xiàn)實之后，大可心無旁騖的做自己的事情，有一天你就會發(fā)現(xiàn)，過去你想要掙脫的牢籠，已經(jīng)不知不覺成為了你的天堂！
（四）完美永遠不存在
大多數(shù)人的心里都有一種理想的狀態(tài)，比如等我準(zhǔn)備好了再開始，等我積累了一定的素材再寫作，我怕我寫不好。但實際上就沒有一下筆就能行云流水的，也沒有一上舞臺就可以驚艷四座的，所以再可以追求完美的同時，是給自己找一個不行動的借口。每一件事情的過程和最終結(jié)果，都不會有很完美的狀態(tài)，你刻意追求這個理想的狀態(tài)，你只會離它越來越遠，畢竟我們終其一生的努力，大概也就只能接近完美，畢竟完成比完美更重要！
（五）及時行動
最近學(xué)習(xí)到一句話，那就是：當(dāng)你沒有什么可以選擇的時候，那就選擇開始吧！你的行動是為了你自己，不是為了別人，在做的過程當(dāng)中，一定是會出現(xiàn)很多問題的。比如你閱讀一本書，期間可能你會接到朋友或者親人的電話，或者是臨時有事情需要去處理，那么對在做“閱讀”這件事情的時候是有一定的風(fēng)險，并且這種風(fēng)險是沒有辦法去規(guī)避的。可是難道我們就因為這樣的風(fēng)險，就不去開始，就不去行動了嗎？對一件事最好的處理方法，就是現(xiàn)在開始做！
（六）做了才有興趣
我們經(jīng)常聽到這樣的話：我對這個沒有興趣，所以我不想做。但這么久以來，我們都把這個順序弄錯了，應(yīng)該先去做了，才會有興趣。我相信一個人能把一件事情做好，甚至比其他人都做得好，他對這件事情是有興趣的。
舉個例子，以前我上學(xué)的時候偏科很嚴(yán)重，往往語文考98，數(shù)學(xué)大概只能考一個74分，在很長的一段時間里，我覺得自己對數(shù)學(xué)不感興趣，但有一次，我能用幾個方法把一道數(shù)學(xué)題解出來的時候，我還去找很多數(shù)學(xué)題來做，并且很熱衷，這就走證明當(dāng)你做好一件事情的時候，你才對那件事情感興趣！
（七）成長比成功更重要
我們過分的關(guān)注結(jié)果，卻忽略了過程，但實際上是每一次的成功都包含了無數(shù)次的成長。成功是一種結(jié)果，而成長是對自己過去的一種剖析，你只有不斷地成長，不斷地進化自己地心智，提升自己的能力，才能接近成功。成長給你帶來的是堅如磐石的踏實和別人永遠都拿不走的安全感。
（八）資源是對等的
你想要遇到優(yōu)秀的人，就必須自己先成為優(yōu)秀的人。大多數(shù)人的思維里有一個誤區(qū)，那就是以為自己主動尋找優(yōu)秀的資源就可以進入高質(zhì)量的圈子，就好比一個貪慕虛榮的平民少女每天把自己打扮得花枝招展進入高端場所，盼望自己有一天能夠調(diào)到金龜婿，即便她憑借自己的姿色順利的嫁給了名流商賈，但不見得她就能夠在上流社會里生活得游刃有余，畢竟自己的知識有局限，經(jīng)歷不在一個頻道上。所以，想要得到優(yōu)秀的資源，就必須讓自己成為優(yōu)秀的人，著才是進入上層社會的最佳途徑！
（九）鼓勵他人
李笑來老師說：“鼓勵他人，就會讓自己變成一個不需要他人鼓勵的人”很多人踟躕不前的原因，大多數(shù)是因為沒有支持和鼓勵。但支持和鼓勵是會上癮的，別人不會一輩子都會對你有所鼓勵，想要擺脫這一現(xiàn)狀，只能讓自己變成一個不需要別人鼓勵的人，這樣就可以在行動之前，沒有任何的疑慮，也沒有任何的恐懼。做一個學(xué)會鼓勵他人的人，盡管會有一些盲目，但久而久之這種習(xí)慣會引導(dǎo)你成為更好的自己。
（十）凡事不過是積累
我在寫文章的時候，經(jīng)常會出現(xiàn)卡文的現(xiàn)象，我相信大多數(shù)人也有這種情況，想寫寫不出，跟便秘一樣，時不時就會發(fā)生。會出現(xiàn)這樣的情況，大多數(shù)是因為我們的素材不夠豐富。凡事不過是積累，你要相信積累的力量，每天積累一點點，日積月累，你就能隨時隨地的寫出好文章了。你看到別人寫的文章，行文流暢，一氣呵成，那是厚積薄發(fā)的結(jié)果，成功也是一樣的，靠積累！
時間是我們的朋友，當(dāng)我們學(xué)會自我管理的時候，才能真正地管理時間。
自我管理是一項終生都要學(xué)習(xí)的過程，學(xué)得快的，自然成長就快！
希望你通過讀書，成為一個能自我管理的人！
把時間當(dāng)作朋友讀書筆記5
《把時間當(dāng)作朋友》這本書，希望讀者讀紙質(zhì)的，并且是正版的。還要寫讀書筆記。讀正版讀圖書，是尊重作者勞動的表現(xiàn)，是鼓勵作者能創(chuàng)作更優(yōu)秀作品動力的源泉。是作者觀察社會，總結(jié)規(guī)律，精華思想的完美呈現(xiàn)。我作為圖書發(fā)行者，本身也是一位讀者，感覺自己好像有責(zé)任來做這件事，應(yīng)該做得更好，來引領(lǐng)中國夢登山隊隊友和更多的人讀起來，做到“行萬里路，讀萬卷書，”讓靈魂和身體都在路上，把工作和生活當(dāng)做修行場，從而活出最好的自己，為個人夢、家族夢和中國夢加油！
經(jīng)過一翻折騰，圖書終于到手。素雅的封皮，超想象力的迷宮圖，讓我快速地瀏覽到了下目錄和序，也許是心不靜，沒有什么印像。終于在晚上才認真地讀完了他的序。
作者開宗明義地說，這不是一本時間管理的書，人沒有辦法管理時間的，時間也是不聽從作何人的管理。它只會自顧自一如既住地流逝。要管理的不是時間，而是自己。主張一個人必須在開啟心智，提高思考能力之后，才能夠用正確的方法做正確的事情。也只有這樣，時間才會是朋友，否則，他就是敵人。如使用時間的.人心智太低，使用所謂的時間管理，能治標(biāo)，不能治本，甚至既不治標(biāo)，更不治本。
作者認為這不是一本成功學(xué)書籍，而是認為所謂的成功，從來都不是人人都可以做到的事情，過去不是，現(xiàn)在不是，將來依然不是。作者認為成長比成功更重要。這一點，我也是一直是這么認為的。但無理論來支持和認證。主要是自己懶，不想干這活喲。閱讀后讓我思考一個問題，人人都說“活出最好的自己”，怎么樣才能做到呢？現(xiàn)在至少讓我明白讓自己處于成長的路上，哪怕每天進步一點點，堅持下去，就能做最好的自己。
作者認為人的理性是在接受現(xiàn)實的基礎(chǔ)上建立的。不能接受現(xiàn)實，一切都是虛妄。只有堅強的人才能接納現(xiàn)實，才能做到接納是福。才能有力量朝著自己的夢想前進。活出精彩的人生。
把時間當(dāng)作朋友讀書筆記6
昨天一覺醒來，頭暈?zāi)垦＃眢w甚為不適，于是在床上躺了一天。這一段時間，一直在電腦前熬夜到很晚，懷疑是用腦過度或者勞累過度，又缺乏鍛煉，身體不支。因為答應(yīng)朋友要幫其寫畢業(yè)設(shè)計，尚未完工，心里很著急。于是突然想起《把時間當(dāng)作朋友》里的觀點：加班或者熬夜永遠不是提高時間使用率的最佳方式，甚至?xí)m得其反。今天有時間，把前段時間看的《把》寫點讀后感。
很多人在做事情前總是瞻前顧后，總是想詢問一種最快速、最高效的方式，但是在懷疑和不斷想法設(shè)法獲取“最優(yōu)”的方式過程中，白白浪費掉很多的時間。作者的觀點是，去做它。一件事，你設(shè)想的再好，如果不去做就等于零。有些時候，你用的方式盡管不是“最優(yōu)’的，但是只要堅持下去，就一定會到達終點。地球是圓的，如果你想到南極，即使朝著北極的方向也終于會有一天到達南極。所以，不需要搞明白學(xué)習(xí)他究竟對你有多大的用處，不需要搞明白什么要的方式更高效一點，你僅僅需要抓住一種方法矢志不渝的走下去。
為了引出這個觀點，作者以下五個問題引出自己的觀點：上司真的很愚蠢嗎？你真的那么優(yōu)秀嗎？興趣真的有那么重要嗎？學(xué)習(xí)方法真的至關(guān)重要嗎？盲打究竟是否值得學(xué)會？我覺得作者舉出的孔子“三省吾身”的例子非常值得我們反思——孔子每天來反省自己三次或者列出三件事情來反省，都并不重要，重要的是孔子每天都在“反省”。
人們總是習(xí)慣遺忘痛苦，這是與生俱來的本領(lǐng)。如果人總是能清楚的記得自己所經(jīng)受過的痛苦，那真是很糟糕的一件事情。據(jù)統(tǒng)計，一個人如果做了截肢手術(shù)，在手術(shù)內(nèi)的六個月會不斷的產(chǎn)生自殺的念頭。但如果六個月之內(nèi)這個人沒有自殺成功，那么之后他輕生的概率已經(jīng)非常小了。因為我們的大腦擁有遺忘痛苦的能力。想起多年前一件事，那時候食物中毒半夜去醫(yī)院掛號，當(dāng)時想必是非常痛苦的，意識也不算太清醒。但是現(xiàn)在留下來的記憶里只有當(dāng)時實習(xí)護士是怎樣扎了多次都沒給那個小胖子扎上針，回憶到的是護士為了扎對位置給我手上畫圈圈。當(dāng)時怎樣的`疼痛都已經(jīng)忘的一干二凈。因此帶來的負面作用是：這個人會很輕易的原諒自己。好了傷疤忘了痛大抵就是說的這樣吧。
為了彌補這種遺忘給自己帶來的損失，作者給出了兩種方法：第一種，在你痛苦或者面臨尷尬的時候，盡量把所遭遇的記錄下來。這樣你就可以時刻提醒著自己，下次犯錯時就會不停的提醒自己。第二種方法，在遭遇痛苦或者尷尬時，盡量弱化自己的痛苦感受。減少抱怨，減少借口。這個世界并不是對你一個人不公平。只要你不是特別痛苦，你的大腦就不會輕易忘記這件事情，就可以做到以此為鑒了。
把時間當(dāng)作朋友讀書筆記7
好久沒跟你們見面了，一日不見如隔三秋哇（那我來算算有多少秋了）
為啥呢，因為磊帥最近考試周忙著復(fù)習(xí)考試去了啊~之前考了中特，就是那個當(dāng)代中國主題的那門課啦，還剩下英語跟數(shù)學(xué)，還有一門專業(yè)課。
英語那么多年稍微看看就過了，專業(yè)課聽大家說也很水很水，什么，你要問是怎么樣的水法？好吧，就是把試卷發(fā)下來讓你帶回家做的那種水法。
數(shù)學(xué)，呃......只能是盡人事聽天命吧。干75分及格0.0。
行了，話不多說，這本書作者李笑來，原新東方名師，中國比特幣首富，著名天使投資人，著有《把時間當(dāng)作朋友》、《新生——七年就是一輩子》、《TOEFL核心詞匯21天突破》等多本暢銷書，現(xiàn)為情非得已（北京）科技有限公司創(chuàng)始人，致力于讓一部分知識分子先富起來。
這篇文章就是一本書的主要內(nèi)容概括，一，今天大概是前50頁的主要內(nèi)容（因為書我還沒看完~）。
主旨寫在前面：時間是不可能被管理的（無論你自認為自己怎么管理了時間，時間都是自顧自的流逝了，不會減慢也不會加速），我們只能管理自己。必須開啟心智，看清楚，想明白：問題出在我們自己身上。而我們所面臨的問題，與時間、管理或時間管理都沒有多大的關(guān)系。解決方案只有一個，那就是“一切都靠積累”。深信積累的力量，時間就是你的朋友，否則它就是你的敵人。
1、時間不可管理，無論如何它都是一直流逝的，我們能夠管理的使我們自己。
2、必須開啟心智，明白問題出自自己身上，解決方案只有一個：那就是積累。
3、元認知能力：我們可以思考我們的思考方式是否是合理的思考方式。就是思考自己是如何思考的。
4、多學(xué)點技能總歸是用得上的。永遠不要停止學(xué)習(xí)。
5、拒絕浮躁。浮躁的原因：期望欲望馬上得到滿足的天性，以及不懂有些事情的階段是無法跨越的（比如十月懷胎）
6、大部分事情速成是不可能的。人們需要速成的根源：欲望無限，要完成的事情太多，另一方面對自己滿意度不斷下降。解決方法：接受事實，告訴自己我有不足，我需要時間來改變。
7、想要什么東西，需要用我有的東西去“換”，很多人浮躁因為他們想要的太多，而擁有的太少，積累不足而且沒有經(jīng)驗和方法，沒有能用來交換“我要的”的“我有的”東西。于是“我有的”東西又有限，又不能換取“我要的”，如此惡性循環(huán)。
跳出去的方法：一張紙，左邊寫“我有的”右邊寫“我要的”，看看“我有的”東西能不能換取我要的，如果不能就去積累去努力去拼，有什么就用好什么去換取“我要的”。從而有更多“我有的.”東西能夠去交換更多“我要的”的東西。
輔助方法：在想到“我要什么”的時候，花3倍時間去想想“我有什么”，會瞬間讓你腳踏實地。
8、在未知中前行，不要因此而焦慮，焦慮于事無補平添煩惱。解決策略：有問題解決不了時，暫時記下來，而繼續(xù)前行。
9、進入自己夢想職業(yè)都是成本高昂的一件事，心懷“夢想”時間越長他的沉沒成本越高，很多時候夢想就是一個陷阱，對現(xiàn)狀不滿急于擺脫，往往是一個陷阱，接受現(xiàn)狀才是最優(yōu)策略，有什么做什么，有什么用什么，做好用好。專注做事心無旁騖。
10、用對的方法做對的事。判斷是不是對的事的標(biāo)準(zhǔn)：看它是否現(xiàn)實。先要做對的事然后才是把事情做對。資源是稀缺的，不可能滿足每個人的所有愿望，所以百分百接受現(xiàn)實也許痛苦，但是沒有別的辦法只能接受。
把時間當(dāng)作朋友讀書筆記8
1.估算時間
錯誤估算任務(wù)所需時間，是最常見，也是最致命的錯誤。時間領(lǐng)域的侯世達法則值得牢記：完成一個任務(wù)實際花費的時間總會超過計劃花費的時間，就算制定計劃的時候考慮到本法則，也不能避免這種情況發(fā)生。
學(xué)英語的例子：開始以為是單詞量不夠，背完單詞，發(fā)現(xiàn)仍看不懂文章，原來是語法不行，學(xué)完語法還是看不懂，原來是邏輯閱讀不行，學(xué)完邏輯依舊看不懂，原來是學(xué)科背景、文化背景、歷史背景積累不夠。。。。。。
這就是人們做事時的真實境遇：一旦開始，就會發(fā)現(xiàn)“意外”接踵而至。因此，所謂“漸入佳境”最終只能是少數(shù)人的感受，大多數(shù)人在此之前早已潰敗。
為什么總是錯誤估計完成任務(wù)所需要的時間呢？大多數(shù)人在執(zhí)行任務(wù)忽略了一個重要步驟，那就是分辨任務(wù)的屬性——它是熟悉的還是陌生的？
如果是熟悉的，正確估算完成任務(wù)需要的時間是很容易的。有些任務(wù)是你所陌生的，那么在執(zhí)行過程中必然會遭遇各種所謂的“意外”。其實它根本不是意外，只不過是因為你對任務(wù)不熟悉，它們才成了“意外”。而這些“意外”，是每個人都要經(jīng)歷的事情。只有完整地執(zhí)行一次任務(wù)，任務(wù)的屬性由“陌生”變?yōu)椤笆煜ぁ敝螅庞锌赡茼樌鉀Q這些“意外”。
對學(xué)習(xí)來說，任務(wù)“陌生”的可能性更大，因為學(xué)習(xí)本身是一個探索未知的過程。完成學(xué)習(xí)任務(wù)常常需要花費比我們想象中多得多的時間。對工作來說，任務(wù)“熟悉”的可能性更大。
“任何領(lǐng)域的卓越成就都必須用一生的努力才能取得；代價稍微低一點都無法換來”。
要想提高估算時間的能力，就要從現(xiàn)狀開始養(yǎng)成習(xí)慣：做任何事情之前先判斷其熟悉程度，再據(jù)此判斷估算完成任務(wù)所需要的時間。
我對學(xué)習(xí)英語有深刻的體會，很早以前，覺得學(xué)英語很簡單。因為那個時候就是考試，研究幾套真題卷，背一點單詞，考試差不多就能過。現(xiàn)在想來，那時候真的是很傻很天真。在我真正想學(xué)好英語的時候，發(fā)現(xiàn)我閱讀讀不懂、單詞不認識、語法根本無感，更別說口語了。于是我遍尋方法，在學(xué)友歡喜同學(xué)的介紹下加入了新概念朗讀群，跟著大家一起朗讀。笑來老師在《人人都能用英語》中提到了朗讀的好處：有助于提高文字理解能力、提高閱讀理解速度、不用專門練聽力了、提高語言文字記憶能力、提高表達能力、提高語言文字模式識別能力。我不知道自己竟然持續(xù)在做一件這么有用的事！
在這期間，我也經(jīng)常覺得無力，因為我都讀了70多天了，為啥還看不到自己的明顯變化呢？以前不會說的，現(xiàn)在依舊不會說。以前閱讀費勁，現(xiàn)在依舊費勁。看了今天的內(nèi)容，我才明白。我潛意識里把學(xué)習(xí)英語又當(dāng)成了稍微努力就能實現(xiàn)的目標(biāo)了。所以我需要重新制定20xx年英語學(xué)習(xí)計劃，再進行任務(wù)細分。這樣平均到每周每天，只需要按照計劃持續(xù)完成就行，然后平靜的等待收獲！
2.及時行動
接受任務(wù)之后，什么時候開始執(zhí)行才好呢？答案是：現(xiàn)在就開始。所謂做事拖延，不是拖延著做事，而是拖延著不開始做事。
明明已經(jīng)焦慮到不行，拖延的人為什么遲遲不開始行動？本質(zhì)原因在于恐懼——無論是來自內(nèi)部的，還是來自外部的。
來自內(nèi)部恐懼在于：只要開始做事，一個人就要面臨做錯、做不好的.風(fēng)險。他們犯了一個簡單的認知錯誤，即認為那些能夠做對、做好的人都是直接做對、做好的。很多人做事拖延不過是“不求有功，但求無過”的心態(tài)在作祟。只要做事，就一定會出問題。認清并接受這個現(xiàn)實很重要。只有這樣，才能心平氣和地去做事。做事的時候，肯定會遇到困難，事情越有價值，困難就越具規(guī)模。
來自外部的恐懼在于：過分的在意外界的評價。一個人一旦開始認真做事，被嘲弄、被恥笑的幾率將遠遠高于被夸獎、被鼓勵的幾率。那些真正能夠做對、做好的人，絕不會隨意嘲弄、打擊別人，因為他們是做對過、做好過點人，他們一路走過來，心里非常清楚做對、做好有多不易，所以，他們會不吝一切機會去鼓勵那些嘗試做事情的人。
這甚至可以用來測試：如果一個人經(jīng)常嘲弄他人，那只能說明他自己不怎么樣；否則，他會像那些極少數(shù)已經(jīng)做對、做好的人一樣，給予別人真誠的鼓勵而非嘲弄。他們給出的負面評價，也通常是“建設(shè)性的負面評價”，而不是為了活得優(yōu)越感而發(fā)出的嘲弄。
“最后期限”不是固定在將來的某一點，而是朝著你加速撲來。所以，以后不管遇到什么任務(wù)，永遠不要再問“什么時候開始才好”，因為答案只有一個：現(xiàn)在！
明明已經(jīng)焦慮到不行，就是遲遲不開始行動。我想這是很多人都經(jīng)歷過的事。我經(jīng)常拖延著不做一件事，可能是因為我想把這件事做好，又沒有十足的把握，所以舉棋不定。就像書中所說：“不是拖延著做事，而是拖延著不開始做事”。這種焦慮感，讓人坐立不安，甚至可能讓人失去理智。所以，一旦有這種感覺，一定要對自己說：現(xiàn)在就開始做吧，開始了就不焦慮了。
如果你喜歡《把時間當(dāng)作朋友》這本書，請關(guān)注我，我會持續(xù)更新筆記。
如果自顧不暇，請保護好你的注意力，專注做自己的事，并耐心的積累！
把時間當(dāng)作朋友讀書筆記9
時間如白駒過隙，在彈指間灰飛煙滅。然而，時間并不是手中的沙子，你捏的越緊，它留得越快。
雖然時間是無形的，但是它是可控的，只是我們大多數(shù)人常常疏于管理時間罷了。與其說這本書是時間管理，倒不如說是一本經(jīng)驗分享的書籍，將自己的世界觀和價值觀娓娓道來，讓人讀來饒有興致。
把時間當(dāng)作朋友最重要的一點是，意識到時間的珍貴并愿意積極開啟自己的心智模式去面對生活。無論做什么事情，只要方向是正確的，，你就該堅持下去，不斷重復(fù)并改進，只有這樣，才有可能優(yōu)于一般人而有所專長，并從中找到成就感來開啟心智改變?nèi)松谩?/p>
生活并非坦途，你要做的，就是積極應(yīng)對那些所謂的變化挫折驚喜或是驚嚇。當(dāng)你提前做好了心理準(zhǔn)備并預(yù)測到了前方非坦途時，你才有更多的選擇，才不驚慌而自亂陣腳。
我覺得，其實成功就是你永遠保持求知的欲望和向上的動力，你變得一天比一天好。如果一個人不去學(xué)習(xí)，整體無所事事，假以時日，本領(lǐng)就會退化到解放前呢。這一點，我深有體會。同樣，如果堅持不懈，你就會發(fā)現(xiàn)，越努力越幸運。這也是我最近兩個月堅持后的體會，而且我還會一直堅持下去。我也相信，最終，我會遇見更好的'自己！
行動勝于計劃，就如訓(xùn)練口語時，流利度勝于發(fā)音一樣。
行動起來吧，不做你怎么知道自己行不行？就像我在利用微信讀書這個軟件看書，起初一周兩個小時的看書時長就覺得好難，可是后來就變成了3-5個小時，再后來我告訴自己一周7小時的閱讀時長就夠了，可是上周我竟然突破了10個小時！而我回想了一下，我的時間大多都來自于給孩子喂奶的時候或者她在熟睡的清晨或早上。
你的潛力無限，一切都需心智提攜！時間這位朋友，請你多多指教！
把時間當(dāng)作朋友讀書筆記10
大家好！今天我想給大家分享的書是《把時間當(dāng)作朋友》。
李笑來老師說，這不是一本時間管理書籍，也不是成功學(xué)書籍，更不是講大道理的書籍。
那它究竟是怎樣的一本書呢？
01 書名的由來
李笑來老師最開始使用的標(biāo)題是“管理我的時間”，但是因為時間的固有屬性，它不會聽從任何人的管理，只會滴答滴答一秒一秒地流逝。
在寫作的過程中，李笑來老師清楚地意識到 “管理時間” 的說法很荒謬。后來，他更改了書名，20xx年《把時間當(dāng)作朋友》這本書問世了。
02 何謂心智
書中是這樣闡述的：一個人的心智就是其過往獲得的一切知識及經(jīng)驗的總和（包括基于這些知識和經(jīng)驗造就的思考方法、思考模式）。
“心智的開啟”，即“開竅”、“頓悟”，心智可以培養(yǎng)、可以重建、甚至可以反復(fù)重建。
雖然我已經(jīng)跨過不惑之年，但我很慶幸自己“開竅”了，明白了自己想要什么，明白了如果想要得到一樣?xùn)|西，自己必須去努力，去爭取。
03 技不壓身
故事發(fā)生在1984年的暑假，李笑來老師的母親給了他10元錢，讓他參加了他們那里的第一個計算機學(xué)習(xí)班。
你知道嗎，10元是當(dāng)時面值最大的人民幣。
只因李笑來老師父親一句話：“多學(xué)點東西總是好事兒。”
誰曾想，學(xué)習(xí)計算機這項技能在他后面編寫《TOEFL核心詞匯21天突破》的過程中，起到了重要的作用。
04 有些認識，經(jīng)歷后才有體會
李笑來老師在接觸了計算機10年左右的時侯，仍然不會盲打。因為他潛意識里認為：學(xué)習(xí)盲打，那是打字員需要學(xué)習(xí)的，和他無關(guān)……
直到他25歲那年，無意間和一個網(wǎng)友聊了兩個小時后，他突然發(fā)現(xiàn)自己“無師自通”地學(xué)會了“盲打”。他的打字速度越來越快，為此他喜歡上了在鍵盤上敲字，邊讀書邊記錄感想。
他第一次意識到“有些認識，哪怕是簡單的常識，也需要親身經(jīng)歷后才能真正體會”。
面對新生事物，永遠抱著嘗試的心態(tài)去學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，某一天當(dāng)機會來臨時，你的某一項技能派上了用場。這也就是我們常說的機會總是留給有準(zhǔn)備的人。
05 速成絕無可能
經(jīng)常聽到身邊的人說，這個社會太浮躁……
我們一方面想做的事情太多，一方面欲望無限，就在這樣的一個怪圈里，我們太期望速成。類似“21天讓你輕松說一口流利的英語”這樣的廣告，網(wǎng)上到處都是。
哈哈，如果21天就能掌握一項新技能，那豈不是滿大街都是成功者？
偷偷地告訴自己：接受現(xiàn)在的自己，我需要時間，沒有誰的成功可以一蹴而就。
06 交換才是硬道理
不知道在你的身邊，是否有同事抱怨自己從事著并不喜歡的工作……但迫于生計……
沒錯，我的身邊就有這樣的人。李笑來老師說，生活的本質(zhì)就是這樣，你想要什么，它偏不給你什么。
在想到“我要什么”的時候，多問問自己“我有什么”？
或許有的人想成為企業(yè)高管，有的人想成為自由職業(yè)者……但無論你想成為什么樣子的人，都請捫心自問，此刻，“我有什么”？
如果你有了匹配工作的核心競爭力，那么恭喜你，你可以在職場中游刃有余。
然而不幸的是，如果你發(fā)現(xiàn)自己目前“一無所有”，也請不要沮喪。
李笑來老師說：“相信我，你并不孤獨。”
我們還有時間，只要努力，機會總是有的。
能力不夠，努力來湊。
07 與時間做朋友
與時間做朋友的方法很簡單：用正確的方法做正確的事情。
判斷是否正確的核心只有一個：看它是否現(xiàn)實。
讀書營里虛舟老師在前幾天的分享中說，和時間做朋友，實際上就是和今天做朋友。
只有把自己的每一個今天過好了，我們的人生才會朝著我們既定的`目標(biāo)越來越近。
08 估算時間，盡早行動
正如《左岸》里說，永遠要相信，你完成一個任務(wù)，所需要的時間，比你預(yù)想的要多一倍！無論如何，早開始，要好于晚開始！
這幾天嘗試清單體寫作，的確感受到了實際完成任務(wù)要花費的時間比預(yù)想的要多得多。所以早打卡，早輕松。
始終記住行動要趁早，不要拖，不要拖，不要拖！重要的事情說三遍。
09 堅持才是王道
李笑來老師的父親20世紀(jì)60年代畢業(yè)于黑龍江大學(xué)俄語系，在他們那個落后的年代，沒有“金山詞霸”等學(xué)習(xí)軟件，但他的父親把英語學(xué)得特別好，其實依靠的就是堅持。
而堅持，其實就是重復(fù)。準(zhǔn)確地說，就是大量時間的投入。
請堅信，你把時間投在哪里，你就會在哪里有收獲。
10 成長比成功更重要
成功永遠是小概率事件。
而對于成長，李笑來老師說：成長比成功更重要，而且，這才是人人都可以做到的事情，才是人人都值得追求的事情。而成長其實只有一條路——積累。
20xx年，讓我們極致踐行，每天都必須特別認真地活著，成長為那個優(yōu)于過去的自己。年底的時候，讓我來為你鼓掌哦！
好了，今天的分享就到這里啦，希望這篇文章能給你帶來啟發(fā)。
把時間當(dāng)作朋友讀書筆記11
讀《人性的弱點》之后我才開始看很多書，發(fā)現(xiàn)年輕時浪費了很多的時間，然后開始馬不停蹄地規(guī)劃學(xué)習(xí)，總感覺效率不夠高，又看了很多時間管理方面的書，直到遇見李笑來的《把時間當(dāng)作朋友》，發(fā)現(xiàn)我的很多困惑在這里能找到答案，后來又在李笑來《通往財富自由之路》和《新生：七年就是一輩子》找到一些答案。
時隔三年再次翻開這本書，發(fā)現(xiàn)這本書既熟悉又陌生，熟悉的是那些在記憶中還能清清楚楚的`記住的概念和方法論，陌生的是好像有些內(nèi)容第一次看時完全沒有注意點，又有了新的收獲！
羅振宇給這本書下的定義是：一本認知模式的操作系統(tǒng)的升級指南，可以幫你提升大腦的運作效率。
全書可以分三個部分：
1、接受現(xiàn)實，速成絕無可能，完美并不存在，未知永遠存在，只有真切地面對現(xiàn)實，才能開啟心智成長之路。
2、管理自己的任務(wù)時，要正確地估算時間，意識到完成任務(wù)花費的時間總是要比自己預(yù)想的要長得多；還要記錄開銷，明確地知道自己的時間花在哪了；還要制訂完整的任務(wù)管理流程，一旦開始就能有頭有尾地完成。
3、學(xué)習(xí)的方法，自學(xué)能力的重要性，其中閱讀和寫作尤為重要，還要注重實踐，才能做到學(xué)以致用；正確思考的前提是正確地理解概念，經(jīng)常剔除自己腦海中不正確的概念；不光要掌握學(xué)習(xí)方法，還要堅持練習(xí)，相信時間和積累的力量。
李笑來在這本書里所講的內(nèi)容其實都指向一個大的方向，就是幫我們活得更好，擁有更多的財富，擁有自由的時間，去想去的地方，做自己想做的事，不用為了生存出賣自己的時間。
把時間當(dāng)作朋友讀書筆記12
要事第一，是高效的習(xí)慣之一。
突然理解到時間管理本質(zhì)不是管理時間，是管理自己的心智和認知，進而管理自己的行為，最終在同等時間中實現(xiàn)最高的產(chǎn)出。
人的心智模式影響認知水平，通過控制大腦、控制情緒、推遲滿足感來讓自己更好認知當(dāng)下的事，不會因為非理性的東西影響當(dāng)下時間的利用；開拓心智能夠提高認知水平，把握當(dāng)下的情況；要小心成功學(xué)，把重點放在提升自己上。
基于對外界科學(xué)認識和自己內(nèi)在的提升，時間的利用自然就更加高效。
有一套好的'時間利用方法，番茄，GTD等都是方法。這些方法需要背后的有關(guān)時間和自己的認知、對效率的理解等去支撐才有效，否則經(jīng)常以失敗告終，第六章里面包含這些背后的東西。
避免時間浪費：不要去證明自己，不要自卑，不要使用浪費時間句型，要開源節(jié)流。要知道哪些事情是無意義的，明顯浪費時間，不會有任何產(chǎn)出的反而降低產(chǎn)出。
一定要提前準(zhǔn)備（這個是重要而不緊急的事項之一），提前準(zhǔn)備是以始為終（高效習(xí)慣之一），是規(guī)劃并未規(guī)劃的事情打好根基，目標(biāo)自然包含其中。要耐心，那是一種細嚼慢咽的知識消化和積沙成塔式的基礎(chǔ)積累，一個是內(nèi)在的，一個是行動上的。“越早醒悟越好”
把時間當(dāng)作朋友讀書筆記13
其實，在讀完這本一看名字疑似爛大街的時間管理心靈雞湯文時，我已在閱讀過程中寫了不少感想感悟。以前很少看這類型的書，大多是看一些專業(yè)相關(guān)的書。但至少這本《把時間當(dāng)做朋友》，我看了以后覺得很值，也反省很多，經(jīng)常看了一段便需要掩卷沉思一番。有對之前活過的人生的一個簡單回顧與總結(jié)，有對自身心智的仔細審視，有對未來的發(fā)展方向的展望。
時間的屬性決定了，被它穿透的一切都將凝固成歷史，無法更改。
我們并不是要去改變時間，而是改變自己，通過管理自己改變自身的時間屬性。
站在巨人的肩膀上，看到的風(fēng)景你會意想不到。
心智的力量——實踐出真知知識科技發(fā)達的現(xiàn)在，想要獲取知識實在容易。少，不好；多了，也不好。我們需要去甄別知識的可靠性，我們漸漸地更依賴去看別人的經(jīng)驗、請教別人問題，而不是自己主動的去實踐得到答案。如果你有條件去實踐得到問題的答案，盡早去行動，我們一生做的事，大多都是一個試錯的過程，別人的經(jīng)驗永遠比不過自己的經(jīng)歷。永遠記住，馬上行動是最重要的。
心智的力量——改變態(tài)度，而不是去抱怨抱怨最浪費時間，即便抱怨得正確。抱怨不僅要花費時間，還會引發(fā)負面情緒，使你喪失斗志。同時最重要的是，抱怨本身不會改變?nèi)魏问聦崱Ｉ钪杏刑嗍驴梢宰屛覀儾煌５厝ケг梗г构尽⒈г股纤尽⒈г箲?yīng)試教育。有些人說不抱怨不行啊，那還讓我怎么去發(fā)泄啊。天吶，這么多正面積極的發(fā)泄方式你卻要偏偏選擇對自己傷害最大的一種，我還能拿什么拯救你？
絕大多數(shù)人都不喜歡考試，因為考試意味著需要努力才能拿到通行證，否則就成了攔路虎。如果，避不開通過考試的方式來獲得通行證，與其抱怨不如熱愛。
只要你去改變你的態(tài)度，你就會發(fā)現(xiàn)你的世界會因此發(fā)生轉(zhuǎn)變。
很多人總是對那些無趣的事（很容易就能發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)同事對他們自己上的課或是做的工作都提不起多少興趣，整天抱怨課程本身無聊；講課的老師水平差；工作沒有意義，總是做重復(fù)的事。整天哀怨，成熟的人會改變自身的態(tài)度來使這些變得有趣。
心智的力量——自省“吾日三省吾身”，不僅是反省，也是總結(jié)和計劃。在實現(xiàn)目標(biāo)的路上，有沖勁是必須的，但也要牢記“我們的認知不僅可能也確實往往背離現(xiàn)實”。目標(biāo)同一個，實現(xiàn)的道路有許多條，但如果連目標(biāo)的可行性都沒了，這條路怕是會讓你迷失方向了。自以為是最可怕，需要不斷的質(zhì)疑自己，質(zhì)疑自己所學(xué)所想所做，往往有不一樣的思想火花產(chǎn)生，也能讓我們不斷進步。
心智的力量——計劃性我是一個喜歡計劃，但執(zhí)行力不夠，拖延癥老犯的矛盾體。許多計劃最終沒有按時完成甚至之后也不會去完成，事后會懊惱一會，然后開始找借口說服自己，給自己一個安心的理由，“這次安排的計劃太多了，做不完也沒辦法”、“期間計劃外的事情這么多，怎么完的成啊”、“都忙了一天了，休息一下也是應(yīng)該的”，內(nèi)心最真實的想法總結(jié)一下——這個計劃沒完成也沒什么大不了，下次一定好好完成。說的嚴(yán)重點，我其實根本就沒有重視計劃這件事。還是喜歡給自己定計劃，為什么呢，因為我喜歡給自己有一個安心放松的理由。
在大學(xué)期間喜歡給自己制定周計劃表，但往往是322結(jié)果（前三天按時完成，并且有熱情，之后的兩天開始拖拉，不能按時完成，最后的兩天基本不去執(zhí)行了）。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個個人規(guī)律的時候，放棄了計劃，覺得隨性更適合我，并自認為計劃對我沒什么用。當(dāng)我開始閱讀本書，第一次看到“心智的力量”，靜下心來反思后，我決定重新拾起計劃。
心智的力量——執(zhí)行力當(dāng)計劃完后，馬上去行動，我相信很多人在計劃剛開始的時候都能做到這一點，因為做出計劃之前心里一定想著去好好完成的。但像我這樣“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的理想與懶惰并存的人來說，長期堅持的去執(zhí)行計劃——這件事很難。
有執(zhí)行力的人不會拖拉，不管這個目標(biāo)所需要的時間有多長，都能堅持做下來。我欣賞，也希望成為，同時也在努力成為這樣的人。仔細想想，我為什么經(jīng)常被其他事打斷計劃，因為我貪心，我想都做好——不管是計劃內(nèi)的事還是計劃外的事，但太多的事實告訴我，要想做好每件事，你得先專心做好一件事。
心智的力量——學(xué)習(xí)能力人剛出生并不與其他動物有多大區(qū)別，而我們之所以在地球上占據(jù)了主導(dǎo)地位（僅相較于其他生物來說），學(xué)習(xí)能力成就了人類。
學(xué)習(xí)某樣技能，總體進展基本符合階梯狀增長。有的時候，你會很長時間沒有一點點進展，但在未來的某一刻開始感覺突飛猛進，所謂醍醐灌頂，一通百通，之后則又是一段“平臺期”。高手為何總是感到寂寞，因為他們就是孤獨著過來的，試問多少人在“平臺期”決定半途而廢。
學(xué)習(xí)是自發(fā)性的。學(xué)生總是因為不喜歡老師而拒絕學(xué)習(xí)，而原因總是千奇百怪甚至無理取鬧——他的上課風(fēng)格不喜歡，他曾經(jīng)為難過我故意叫我起來回答我不會的問題等等。老師是來幫助你學(xué)習(xí)的，而不是要求你學(xué)習(xí)的，沒有任何理由可以作為拒絕學(xué)習(xí)的.借口。
教是最好的學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在這個思想很多人都能接受并在實踐，自以為學(xué)會了往往帶有個人欺騙性。
清楚明了地表述你自以為了解的東西并不像想象的那么容易。有的時候，你沒能給別人講清楚，可能是你自己沒想明白。更多的時候，被教者的提問，往往會令你發(fā)現(xiàn)你的想法還有很多不全面的地方。不要吝嗇你的時間，不要吝嗇你的精力，更不要目光短淺，記住，教別人等于自己學(xué)，只有學(xué)好的人才可能教會別人。另外，隨著時間的推移，你在知識上不吝共享的經(jīng)歷，最終會讓你明白這是最好的助人為樂的方法，并且獲得的永遠都是尊重。
心智的力量——自制力讀李笑來先生對時間的理解，越閱讀越心驚，我的過去以及未來到底還要浪費多少時間才能明悟——時間從客觀上看恒定向前的，從個體上看是可控的，讓自己控制自己的大腦，而不是讓大腦控制你。這里的大腦，我個人的理解是被感官支配的低級控制中心。睡懶覺，真的挺舒服的，你的感官帶給大腦的愉悅讓大腦決定不要起床，繼續(xù)睡懶覺吧。這樣的大腦太容易被感官的舒適達到滿足狀，往往失去了更深層次更復(fù)雜的行為所帶來的心靈愉悅。
心智的力量——好記性不如爛筆頭不要相信自己的記憶力，“遺忘”是我們的自我保護功能。如果不經(jīng)常整理已經(jīng)輸入到大腦的信息，過段時間這些信息就會變得無序，“明明記得但死活說不上來”就是這樣的例子。文中多次提到記筆記，而且李笑來先生特別強調(diào)使用紙和筆來記，我當(dāng)時第一個想法是現(xiàn)在電子產(chǎn)品如此發(fā)達，記筆記早就搬到各種云筆記等軟件上了，多方便，隨時隨地都能記，還能有效保存。但之后也確實發(fā)現(xiàn)了不足之處。
首先用紙筆記錄對我來說可能印象會更深一些，其次用紙筆在記筆記的方式和風(fēng)格上有更多選擇以及個人色彩，而這些對于深度依賴云筆記的我來說體會會深一點，很明顯的一點就是我記在云筆記上的筆記不會經(jīng)常去翻閱，也就導(dǎo)致過一段時間偶然翻到自己以前的筆記時，發(fā)現(xiàn)以前的筆記太粗糙了，然后懶惰的我就隨之而去......
當(dāng)我意識到這一嚴(yán)重的后果是在寫一篇技術(shù)文章的時候，記得以前有做過這方面的筆記，當(dāng)我找出來的時候發(fā)現(xiàn)當(dāng)時記的筆記完全不能用。突然意識到我記筆記的意義變得沒有意義了，決定改變（吃一塹長一智啊）。
當(dāng)我正煩惱我實在太依賴云筆記了，不想轉(zhuǎn)變?yōu)榧埞P記錄的時候，意識到問題更多的是出在自己對筆記的態(tài)度上面。記筆記不是記錄下就完事，它的作用是經(jīng)常去翻閱梳理，使腦中的信息有序的排列起來，最終成為屬于自己的知識。
記筆記需要不斷的去完善和擴展，定期的去整理自己的筆記，包括分類，修改理解不全面的觀點，添加新的相關(guān)知識點等等。慢慢的，你的每一篇筆記都在進化，你能清晰的感覺到他們的成長。這種感覺，非常棒。
最后，談?wù)剬εΦ睦斫狻袑ετ幸欢我茫簺Q定一個人富有的三個條件，一是出身，二是運氣，三是努力，而這三者之中，努力是最微不足道的。
其實，所有的人都須要努力。我很認同，努力和奮斗不應(yīng)該被強調(diào)，不應(yīng)該是被人鼓舞或受到刺激后才去做。“每個人都面臨著自身一定的局限，而現(xiàn)實又是‘資源不僅稀缺，并且分布很不均勻’，所以，每個人都要努力、奮斗、掙扎，無論他原本是什么樣子。”努力在很多人心中既是動力也是壓力，因為覺得努力是額外的付出，不努力的時候也是正常的。但其實努力和吃飯睡覺一樣，應(yīng)該被平凡化，甩開“額外的付出”這個包袱，會更愿意去努力。
你需要和時間賽跑、競爭，你更需要和時間做朋友。
把時間當(dāng)作朋友讀書筆記14
在第一章中，李笑來老師講過他曾經(jīng)因運氣而學(xué)習(xí)編程并從中獲益，因愚蠢而拒絕學(xué)習(xí)盲打的經(jīng)歷。很多人因為不知道它有什么用而拒絕學(xué)習(xí)，但也有很多人卻因此癡迷學(xué)習(xí)。在這一章李笑來老師交給我們?nèi)绾螌W(xué)會“學(xué)習(xí)”。
1、效率的本質(zhì)
簡而言之，效率是成本與收益之間的關(guān)系，在李笑來老師看來，學(xué)習(xí)是投資回報率最高的行之為。
我想李笑來老師主要是告訴我們要端正對“學(xué)習(xí)”的態(tài)度，不要拒絕學(xué)習(xí)，在李笑來老師看來對任何知識的獲取，都是不可逆的，學(xué)習(xí)任何知識，都會對人們產(chǎn)生潛移默化的影響，如果拒絕學(xué)習(xí)，就無法體會到學(xué)習(xí)后的收獲。
在李笑來老師看來，“學(xué)習(xí)”重要的起點是：起碼學(xué)會一種技能，即使它很簡單。只要體會到“習(xí)得”帶來到好處，學(xué)習(xí)的欲望就會不斷膨脹。
2、基本途徑
端正對“學(xué)習(xí)”的態(tài)度之后，就該進入學(xué)習(xí)的實踐階段了，學(xué)習(xí)的途徑也是多種多樣的。
最基礎(chǔ)的就是“體驗”，也就是來自五官的感覺——視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺，但是這種認知雖簡單易得但想要得到認知的提升是比較漫長的，比如人們對獲得認知從恐懼到使用火種取暖或烹飪食物。
比“體驗”更高級一點的就是“試錯”，學(xué)習(xí)本身就是把自己的認知范圍向未知擴展的過程，從已知走向未知犯錯是難免的，對于未知，我們要有試錯的勇氣，“試錯”之后我們就可以避免下次犯同樣的錯誤，就如魯迅所說“第一個吃螃蟹的人是勇士，蜘蛛也有人吃只不過不好吃也就沒人吃了。”
在“試錯”的基礎(chǔ)上更高明一點的方法就是“觀察”，簡而言之，“觀察”就是從他人以往的經(jīng)歷中獲取經(jīng)驗或教訓(xùn)，進而轉(zhuǎn)化為自身擁有的知識。
對以上三種方法進行補充的，就是“閱讀”。當(dāng)然，“閱讀”這種方法也是有前提的，那就是必須在文字發(fā)明之后，“閱讀”的好處就是把更多的學(xué)習(xí)信息文字化，同時也更集中，內(nèi)容也更豐富，這樣可以根據(jù)自己的實際需求，選擇自己最急需的學(xué)習(xí)資料，同時，學(xué)習(xí)也更高效。
3、主要手段
除了“試錯”、“觀察”、“閱讀”之外，“正確的思考”，才是獲取真正意義上的知識的主要手段。
人們在認知上，往往有一種有因必有果的傾向。然而，人的認知水平是有限的，對于未知的事人們會對其進行思考。
在思考的過程中往往有兩種傾向，一種是科學(xué)的，也就是找到事實依據(jù)進行推理得出結(jié)論，比如達爾文寫《物種起源》尋找大量的遠古化石，來佐證這本書的觀點，另一種則是非科學(xué)的，這類思考方式往往想出一些超自然的解釋，比如宗教神學(xué)。
然而前者相對于后者，思考的難度更大，證實的難度也更大，與此同時想讓人們對此產(chǎn)生的結(jié)論得到認可難度也要大得多。就比如達爾文的.《物種起源》問世后直到20xx年才在美國憲法上“戰(zhàn)勝”宗教理念。
當(dāng)然，宗教與科學(xué)也不是完全對立的的，宗教也是在一定程度上填補了科學(xué)無法觸及到的認知空白，這也是很多科學(xué)家也是信教徒的原因比如伽利略、牛頓等，但是與神學(xué)家不同的是他們對未知始終未停止以科學(xué)的方式探索。
所以我們在學(xué)習(xí)中，思考方式是很重要的，即便是有神論者，也一定要以科學(xué)的態(tài)度去思考，否則思考方式出錯未知永遠都是未知。
4、經(jīng)驗局限
人們的行為往往受制于以往的經(jīng)驗，即使它是錯誤的。
對于學(xué)習(xí)而言，借鑒以往的經(jīng)驗的確是一個比較簡便的方法，然而以往的經(jīng)驗是從以前的的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中總結(jié)的，所以很多時候難以應(yīng)對當(dāng)下或者未來的學(xué)習(xí)，甚至還是錯誤的。
所以，在李笑來老師看來要掌握科學(xué)的方法，他的建議是：人在學(xué)生時期應(yīng)該認真閱讀至少3本關(guān)于科學(xué)史和科學(xué)方法的書籍。
掌握“科學(xué)的方法”絕不是能速成的所以需要投入大量的時間和精力來積淀，同時要避開經(jīng)驗主義的局限這樣才能進化成真正意義上的“人”。
5、自學(xué)能力
在學(xué)習(xí)的過程中，掌握并能靈活的運用自學(xué)能力也是至關(guān)重要的。
自學(xué)能力的基礎(chǔ)在于閱讀理解能力，簡而言之就是對所接觸的信息做一個甄別，對于有用而必須記得信息，要把他記住；對于那些有用但不需要馬上記住的內(nèi)容，要做好“存檔”以備不時之需；于那些與以往的信息類似而不同的信息，要仔細分辨，避免用時出錯；對于與舊知識有關(guān)聯(lián)的要學(xué)會“融會貫通”。
在閱讀能力達到一定程度之后，要掌握檢索能力，即能對所面對的信息有足夠的文字理解能力，突破“閱讀障礙”。
接下來，掌握“寫作能力”也是非常重要的，學(xué)會用文字來傳遞信息、積累經(jīng)驗、共享知識等等，這一點尤為重要。
當(dāng)然，最關(guān)鍵的還是實踐，光有想法不付出實際行動，這樣自然無濟于事。
在學(xué)習(xí)的過程中，也要保持“開放”的心態(tài)，養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，除了要避免“選擇性輸入”之外，要有“反芻”的能力，對自己面對的信息做一個系統(tǒng)的分析。
最后，要“了解學(xué)習(xí)的進程”，學(xué)習(xí)永遠都不會一蹴而就，它需要足夠的耐心與毅力，尤其是在長期沒有反饋的時候更要堅定自己的信念。
把時間當(dāng)作朋友讀書筆記15
1、很多時候我們話沒有得倒重視，或者說沒有人傾聽，主要的原因是還不夠資格，所以急于得到他人的回饋或者傾聽，就是沒有足夠的權(quán)威，所以得不到該有的尊重。而后者是非常慢的，而且需要長時間的積累。大家會對你做的事情，說的.話時常觀察且會時常交流。所以：
“一定要想辦法不時做出令人敬佩的事情，這樣就會有人主動找你做朋友”
又稱為“攢人品”
2、學(xué)英語的《韋氏字典》電子版，真人發(fā)音。
3、所有學(xué)習(xí)上的成功，都只依靠兩件事——策略和堅持，而堅持本身就是最重要的策略。堅持，其實就是重復(fù)。
4、不要迷信人脈學(xué)，你苦心去追求的，如果自己不夠強大，只會被人看不起，但是如果自己足夠優(yōu)秀，足夠強大，人脈會來主動找你。我最深刻的印象就是大學(xué)的時候，很多學(xué)院里很牛逼的人，之前都不會說話的人，突然會主動和你聊天說話。
5、專心做可以提升自己的事情，學(xué)習(xí)并擁有更多、更好的技能，成為一個值得他人交往的人。
6、學(xué)會獨善其身，以不給他人制造麻煩為美德，用自己的獨立贏得尊重。
7、所有成熟的人都善于去做的事情——讓別人舒服。
8、靈感的出現(xiàn)，只不過是“量變到質(zhì)變”的那一瞬間突然綻放的鐵樹之花。
9、每個人都必須為自己的過去埋單。
10、多學(xué)點東西總是好事兒。
11、看穿這一切，擺脫自己的局限，需要心智的力量。
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