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當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀書筆記吧。可是讀書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的老人與海讀書筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老人與海讀書筆記1
《老人與海》這本書寫的是一個(gè)年近六旬的古巴老漁夫在八十四天沒(méi)有打到魚的情況下，去了遠(yuǎn)海，用了三天時(shí)間和一條大魚進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗，他沒(méi)有放棄，終于將大魚綁上船舷，然而，在歸程中，老人又與來(lái)啃食魚肉的大鯊魚搏斗的'故事。故事中的老人盡管失去了魚肉，但是摧毀不了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。
難道這本書不足以給我們啟示嗎?老人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗都沒(méi)有畏縮，而我們僅僅是面臨一些學(xué)習(xí)上的小困難就變得一蹶不振，或許，只是某次考試失利;或許，只是受到批評(píng);或許，只是碰上了難題，就失去了信心和勇往直前的決心。難道我們不該向老人學(xué)習(xí)嗎?就像書中所說(shuō)的“這人顯得那樣老邁，只有兩只眼睛跟海水一樣藍(lán)，透出一股開朗、不屈的精神。”
其實(shí)，在我們的生活中也有有著老人那樣的精神的人。
眾所周知，美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯，也是競(jìng)選了十三次才當(dāng)上總統(tǒng)的。面對(duì)前十二次的失敗，但是他沒(méi)有氣餒，終于在第十三次競(jìng)選中如愿以償?shù)禺?dāng)上了總統(tǒng)。試想，如果林肯不具備這種永不言棄的精神，那他還會(huì)當(dāng)上總統(tǒng)嗎?答案只有一個(gè)：不會(huì)。
老人永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
老人與海讀書筆記2
《老人與海》是一部經(jīng)典的文學(xué)作品，講述了一個(gè)靠捕魚為生的老人在一次出海釣魚的經(jīng)歷。他孤身一人，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，卻毫不氣餒地追逐著自己的目標(biāo)。盡管他最終只帶回來(lái)大魚的骨頭，但他堅(jiān)持不懈、不服輸?shù)木窳钊司磁濉＿@個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遭遇多少困難和挫折，只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢的心，就能戰(zhàn)勝困境，追尋到屬于自己的成功和榮耀。
一位年邁的漁夫名叫張偉，在過(guò)去的八十四天中，他沒(méi)有釣到一條魚。他的小伙伴是一個(gè)勇敢的少年，他的爸爸決定把他帶到另一艘船上。第一天出海，小男孩就捕到了三條巨大的魚。然而，小男孩對(duì)老人的事業(yè)非常欽佩，他決定幫助老人成功地捕到一條比船還要長(zhǎng)的大魚。為此，他精心準(zhǔn)備了魚餌。在出海之前，老人充滿希望地準(zhǔn)備釣魚，最終釣到了一條巨大的魚。經(jīng)過(guò)幾天的奮斗，老人終于殺死了這條魚。然而，在返回的途中，鯊魚將魚肉吃個(gè)干凈，只剩下了一副魚骨。盡管如此，老人的堅(jiān)韌和毅力贏得了所有人的尊敬。
海明威筆下的老人，與年齡、貧窮、孤獨(dú)和死亡作斗爭(zhēng)，他堅(jiān)強(qiáng)地克服了重重困難，雖然結(jié)果不是很令人滿意，但他用行動(dòng)證明了自己。在壓力和厄運(yùn)的雙重打擊下他堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至視死如歸，盡管結(jié)果沒(méi)有成功，但卻體現(xiàn)了一位老漁夫的尊嚴(yán)與勇氣，他是最后的勝利者！老人是固執(zhí)的，他堅(jiān)持用自己的老裝備捕魚，并沒(méi)有和其他人一樣采用機(jī)械化作業(yè)方式;老人是孤獨(dú)的，在隨著魚漂流的日夜，只有他和那條大魚在作著生命的'搏擊，沒(méi)有其他人看著他們，耕沒(méi)有人鼓勵(lì)老人，只有他孑然一人；但老人更是頑強(qiáng)的，不論手被割破，還是手在抽筋，不論釣線快被扯斷，還是大魚將要把船掀翻，老人始終沒(méi)有想過(guò)要放棄，唯有堅(jiān)持，他才能捕到魚，唯有頑強(qiáng)，才能維護(hù)自己的尊嚴(yán)！憑著這份頑強(qiáng)，老人終于等到了勝利的曙光，成功地捕殺了那條大魚。但精疲力盡的老人早已料到鯊魚一定會(huì)尾隨而至。他用魚叉、小刀、船槳甚至是船舵來(lái)砍殺搶食的鯊魚們。盡管如此，他還是沒(méi)有能夠阻止鯊魚瓜分他的魚，最終，他只帶著一副碩大的魚骨返回了港灣。老人是可憐的，一大把年紀(jì)，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的鏖戰(zhàn)才捉住那條大魚，可回頭大魚卻被鯊魚瓜分了，只剩下骨頭;但老人是勇敢的，他沒(méi)有放棄自己釣到的大魚，冒著生命危險(xiǎn)一次又一次阻擊來(lái)勢(shì)洶洶的饑餓的巨鯊，一只只、一群群，老人甚至為此折斷了船槳、船舵，但老人不拋棄，不放棄，努力地抵抗著鯊魚的一波又一波進(jìn)攻，維護(hù)著自己釣到的魚，更是自己的尊嚴(yán)，他的這種精神是多么可敬啊！
閱讀《老人與海》,我們體會(huì)到了頑強(qiáng)的生命力是多么美好而又偉大！
老人與海讀書筆記3
讀過(guò)《老人與海鷗》后，我深筆記悟，一個(gè)叫吳慶恒的老人住在昆明，這里的翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方，老人與這群海鷗結(jié)下了深情的友誼，一月三百零八元的工資一半以上是給海鷗買最喜歡的`餅干，四元五角一斤，老人唯一的好東西是兩毛錢的金沙江香煙。
在與海鷗相處的20xx年中，他與海鷗親密無(wú)間，每逢冬天，帶著褪了色的裝鷗食的塑料袋來(lái)翠湖公園給海鷗喂食，還給海鷗起了名字，”獨(dú)腳“”公主“”老沙“”灰頭“……
忽然有一天，那位老人去世了。游客把老人的遺像放在公園上，海鷗像炸了營(yíng)一樣，急速旋轉(zhuǎn)翅膀，離我們是那樣的近，我們讓出了一些空地來(lái)，他們?cè)谶z像前站成兩排，像守靈的白翼天使一樣。
感悟：一個(gè)把動(dòng)物勝過(guò)自己生命的人，他是能和動(dòng)物親密相處的。
老人與海讀書筆記4
《老人與海》講述了古巴的一個(gè)名叫桑提阿果的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打漁，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。魚的勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。
然而在返航時(shí)不幸遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，最終，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。
桑提阿果是一個(gè)“獨(dú)個(gè)兒搖只小船在灣流打魚的老漢”。生活和歲月給老人的折磨，令他“脖頸兒盡是深深的皺紋”，“身上處處顯老”了，可是他的'那雙眼睛“跟海水一個(gè)顏色，透出挺開朗、打不垮的神氣”。
整整八十四天，他連一條魚都沒(méi)有捉到，這對(duì)一個(gè)以打魚為生的漁夫來(lái)說(shuō)，那真是再倒霉不過(guò)了。就連跟他在一起很長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)孩子，也不得不在第八十四天離開了他。
但是老人并沒(méi)有放棄，而是憑著堅(jiān)韌的毅力同大自然搏斗，最終戰(zhàn)勝“大馬林魚”，雖然最后被鯊魚吃光了，但老人的“硬漢子”精神仍然給人們以恒久的鼓勵(lì)和感動(dòng)。
這部小說(shuō)之所以重要，在于它塑造了一個(gè)海明威式的英雄形象，向往斗爭(zhēng)，敢于拼殺，精力旺盛，意志堅(jiān)強(qiáng)，永不認(rèn)輸，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，忍受孤獨(dú)，蔑視死亡。
桑提阿果是海明威硬漢性格塑造的飛躍和升華，使“硬漢性格”的塑造達(dá)到了頂峰。他一改以前硬漢英雄自我欣賞式的憐憫和徒勞的反抗，而是平靜地接受自己的命運(yùn)，體現(xiàn)出超越的人格魅力和更強(qiáng)大的生命力，完美地體現(xiàn)了人“可以被消滅，但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神。
老人與海讀書筆記5
風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算什么！讀《老人與海》有感
最近我愛(ài)上了讀書，不是因?yàn)槿藗冋f(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，”而是因?yàn)檫@些書籍讓我懂得了許許多多的道理，擴(kuò)展了知識(shí)和眼界。其中有一本書，最讓我記憶猶新，它就是著名作家海鳴威編寫的《老人與海》。這本書講了古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲的八十四天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見過(guò)也沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的，比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭，然而在返航的途中不幸遇上了鯊魚，老人與鯊魚作了殊死搏斗，最終，大馬林魚還是被鯊魚吃完了，老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人民贊揚(yáng)的故事。
看了這本書，我的心久久也不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。
書中讓我印象最為深刻的一句話:“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話讓我想起了古代的愚公移山，他明知開山絕非易事，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開山；還有海倫凱勒，她一生下就要面對(duì)失明和失聰?shù)氖聦?shí)，但她卻把希望看的那么近，后來(lái)寫成了《假如給我三天光明》。還有許許多多的例子可以說(shuō)明，就比如貝多芬，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄們……
在平常的生活中，我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑樽兊妹悦６バ判模灰苍S是為了考試不及格而傷心，也許是因?yàn)榕笥训碾x棄而失落。可是轉(zhuǎn)念一想到漁夫，就覺(jué)得自己遇到的不算什么了。現(xiàn)在的我們，感受不到生活給予的壓力，也沒(méi)有真正感受挫折的地方，我們一回家就可以吹冷氣吃西瓜，也所謂該有的物質(zhì)生活都有了。在今后，無(wú)論遇到什么大風(fēng)大浪，我會(huì)相信自己，永遠(yuǎn)把它死死踩在腳下，絕不退縮。什么是失敗？失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要為此失去了對(duì)生活所懷的希望，不要失去了自己的夢(mèng)想；什么是英雄？英雄就是敢于面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想。
喜歡海鳴威的《老人與海》，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝他讓我懂得了那么多道理。因?yàn)楦屑ぃ驗(yàn)楦袆?dòng)，我不由得對(duì)海鳴威的生平也發(fā)生了興趣，能寫出這樣偉大作品的人，應(yīng)該是一個(gè)什么樣的人？原來(lái)海鳴威一生之中也經(jīng)歷了諸多的坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，可最后，他選擇自殺來(lái)結(jié)束自己的.生命，也許他這樣做是有他的原因，但他卻違背了《老人與海》中對(duì)失敗和英雄的闡述，忘記了做人應(yīng)該勇敢地面對(duì)任何困難，不軟弱不屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭(zhēng)，為自己贏得風(fēng)雨后的彩虹。
我遺憾海明威的自殺行為，人生本來(lái)就是永無(wú)止境的追求，它的歷程十分漫長(zhǎng)，而且途中充滿坎坷，但是只要自己敢于以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者，生活中的勇者！我不學(xué)海明威，我只愛(ài)《老人與海》。
老人與海讀書筆記6
這是一個(gè)平平凡凡的老人出海打魚的.故事……
有一個(gè)老人，他一連84天打不到一條魚，別人都說(shuō)他十分倒霉，都不愿意和他在一起。到了第85天，他遇到了一條大馬林魚，在捕捉那條魚的時(shí)候經(jīng)歷了許多困難但他憑著頑強(qiáng)的毅力，克服了重重困難，捉到了魚，在回去的途中，又遇到了鯊魚的襲擊，但他還是憑著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)活了下來(lái)。
讀了文章我明白了，我們不可以被困難和挫折打倒，要勇于和困難作斗爭(zhēng)。(一定要堅(jiān)定信念!)只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見到彩虹。我們應(yīng)該好好向文中的老人學(xué)習(xí)，也做一個(gè)有毅力的人!
老人與海讀書筆記7
看了很多名著，一直都不敢妄加評(píng)論，并不完全因?yàn)榍优常嗟氖且环N尊敬的心理；因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因，詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn)，使其成為時(shí)勢(shì)英雄，最后或者被利用成工具，或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。
看榕樹下作者“遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵云”的評(píng)論，“一朵云”的年輕（我只是說(shuō)思想），使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之因此顯得莊嚴(yán)宏偉，是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗保耙欢湓啤笨吹降囊仓皇呛Ｃ魍鶎懙模冻鏊娴陌朔种唬撬碌腵呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候，那是人類都會(huì)引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對(duì)面的挑戰(zhàn)；一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚；于是，老人抖擻精神，和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運(yùn)地“凱旋” 。
我最初看“老人與海”之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在9。11之后和之前，布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了不屈不饒征服，但你是不是想過(guò)，人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題，然后再去解決他，到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí)，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……
中國(guó)古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但失明后的他，開始思考征服的意義，因此才有老人和海；美國(guó)在越戰(zhàn)里的結(jié)果，海明威是越戰(zhàn)里的老人，人類的生存意識(shí)是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”，人如此，其他的生命呢？
老人與海讀書筆記8
月光溫柔地灑在海上，一位平凡的老人，一只窄小的船，一條普通的馬林魚，在大海上發(fā)生了一件奇妙的事……
老人桑提亞哥在海上行駛了84天，但是卻連一條魚也沒(méi)捕到。在其他漁民的奚落聲中，老人決定再一次出海。他在海上經(jīng)過(guò)了3天2夜的“搏斗”，終于捕獲了一條重1500多磅的大馬林魚。可是，在歸航途中，好幾條鯊魚嗅到血腥味兒圍上來(lái)，盡管老人奮力保護(hù)著大馬林魚，但回到岸上時(shí)，只剩下一副骨架了。這就是海明威在這本書中給我們講的故事。
老舍說(shuō)得好：“無(wú)論是偉人還是小人，只要有堅(jiān)強(qiáng)的`意志，往前趕，他便可以做出點(diǎn)事業(yè)來(lái)。”盡管老人躲不過(guò)海明威筆下的悲劇，但他在嘗試，嘗試捕到一條大魚。雖然第85次出海只帶回了一副馬林魚的骨架，可他仍然是堅(jiān)強(qiáng)的全勝者！
有些人遇到困難便會(huì)低估自己的能力。我聽說(shuō)過(guò)一個(gè)跳蚤的故事：有一個(gè)科學(xué)家，將一只跳蚤關(guān)進(jìn)盒子里。跳蚤跳呀、跳呀，每一次都“碰了壁”。終于，它不跳了。科學(xué)家將蓋子打開，跳蚤再也不跳出來(lái)了。這只跳蚤就像前面說(shuō)的那樣，在碰壁之后，低估了自己的能力。而老人恰恰相反，他在一次又一次的失敗中重新開始，努力著、奮斗著。這種永不言敗、超越自己精神值得我們敬佩。
老人與海讀書筆記9
“圣地亞哥老人舉起大魚叉，向馬林魚刺去，馬林魚狠狠的掙扎著……”這是美國(guó)作家海明威的著作《老人與海》中一個(gè)情景。
書中，海明威塑造了一個(gè)著名的硬漢形象——圣地亞哥。這位硬漢老人是一位資深的老漁民，他獨(dú)自出海捕魚，連續(xù)84日未歸。在這84天中，老人歷經(jīng)艱險(xiǎn)與一條大馬林魚搏斗，在成功捕獲馬林魚后又面臨一群鯊魚的攻擊，老人一直搏斗到馬林魚只剩下一副骨架，雖然最終一無(wú)所獲，老人依然堅(jiān)定高傲的歸來(lái)……
老人失敗了嗎？沒(méi)有，因?yàn)樗麤](méi)有放棄，永不言敗！生活中，失敗和成功隨處可見，但是面對(duì)成功和失敗，尤其是失敗時(shí)的態(tài)度卻不相同。許多人往往在失敗面前不堪一擊，輕言放棄，素不知失敗乃成功之母。
就像澳大利亞著名演說(shuō)家尼克。胡哲一樣，他雖然天生是一個(gè)“沒(méi)有四肢的生命”的人，上學(xué)時(shí)其他同學(xué)可以正常寫字畫畫，他只能用兩個(gè)腳趾頭夾住筆寫寫畫畫，他也一次次的哭泣、不愿意上學(xué)，但在家人的支持下和他自己的努力下，經(jīng)歷了一次次的失敗，他終于可以用兩個(gè)腳趾頭實(shí)現(xiàn)和其他同學(xué)一樣的正常學(xué)習(xí)，同樣他也克服了生活中的諸多不便，最終成為了一個(gè)全世著名的勵(lì)志演說(shuō)家，他用自己的親身經(jīng)歷鼓舞了很多國(guó)家許許多多追逐夢(mèng)想的人，樹立從失敗中戰(zhàn)勝自我的`信心和勇氣，最終走向各自的成功。
掩上書本，我久久不能平靜，想起了自己平時(shí)在困難面前的表現(xiàn)。記得剛開始上籃球訓(xùn)練課時(shí)，教練要求我們練習(xí)三步上籃，我練了幾次總是不對(duì)，看著教練嚴(yán)厲的眼神和其他學(xué)員優(yōu)異的表現(xiàn)，我開始慌亂，心里打起了了小九九：我是不是本身就比別人差啦？我是不是就是練不好了？我一邊想一邊拍著籃球，越想越生氣，憤怒地把籃球扔到一邊。籃球咕蹦蹦跳跳嚕嚕滾到墻角，砰砰的聲音回蕩在球館，像是在嘲笑我：范書澤、你是個(gè)失敗者，你這么容易就放棄，你是一個(gè)懦夫……眼淚開始在我的眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，我忍不住就蹲在了地上抽泣，任由教練和同學(xué)安慰我，鼓勵(lì)我，我也不作回答，就這樣結(jié)束了我那天的訓(xùn)練。
想想真是慚愧，像這樣的事情在我身上時(shí)常發(fā)生。比如在遇到不會(huì)做的題目時(shí)會(huì)呆呆的坐著，腦子里就有兩個(gè)天使在打架，一個(gè)懶惰天使說(shuō)“范書澤，題目做不來(lái)又沒(méi)關(guān)系的，先去玩耍吧”；一個(gè)好學(xué)天使說(shuō)“書澤，再仔細(xì)看看題目，堅(jiān)持下去，你肯定能戰(zhàn)勝困難”，在這種糾結(jié)的情緒下，我經(jīng)常選擇放……
在困難面前，我的半途而廢和圣地亞哥老人的堅(jiān)持不懈形成了極大的反差。老人84天的堅(jiān)持，最終拖回一副空空骨架，但他堅(jiān)持著，沒(méi)有放棄，所以雖然失敗歸來(lái)卻依然受人尊重。和他相比，我的這些困難算什么？
失敗并不可怕，可怕的是失去信心！相信在以后的日子里，書中的這位圣地亞哥老人一定會(huì)陪伴著我做任何事情，至始至終，永不言敗！
老人與海讀書筆記10
《老人與海》是一本很勵(lì)志的書，很多人都讀過(guò)，我讀完之后便深有感觸。
這本書主要講了：一個(gè)老漁夫，他年輕時(shí)非常出色，強(qiáng)健有力，他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子，比了一天一夜，最后終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。到了晚年，他的精力和反應(yīng)都不如從前，老婆死后，他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。
有一段時(shí)間，老漁夫獨(dú)自乘小船打魚，他接連打了8天，但一條魚也沒(méi)有捕到。本來(lái)一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是日子一久曼諾林的父母認(rèn)為老頭悖運(yùn)，吩咐孩子搭另一條船出海，果然第一個(gè)星期就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸，心里非常難受，總要幫他拿拿東西。
老人瘦削憔悴，后頸滿是皺紋，臉上長(zhǎng)著疙瘩，但他的雙眼象海水一樣湛藍(lán)，毫無(wú)沮喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會(huì)孩子捕魚，因?yàn)楹⒆雍軔?ài)他。村里很多打魚的人都因?yàn)槔项^捉不到魚拿他開玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。他們打漁不但是為了掙錢，而是把它看作共同愛(ài)好的事業(yè)。孩子為老頭準(zhǔn)備飯菜，跟他一起評(píng)論棒球賽。老頭特別崇拜棒球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子，腳跟上雖長(zhǎng)有骨剌，但打起球來(lái)生龍活虎。老頭認(rèn)為自己已經(jīng)年邁，體力不比壯年，但他懂得許多捕魚的訣竅，而且決心很大，因此他仍是個(gè)好漁夫。
老人和孩子相約第二天，也就是第8天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自己選擇的海面。
天還沒(méi)有亮，老頭已經(jīng)放下魚餌。魚餌的肚子里包著魚鉤的把子，魚鉤的突出部分都裹著新鮮的沙丁魚。魚餌香氣四溢，味道鮮美。
正當(dāng)桑提亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候，他看見露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動(dòng)了一下，拉力不猛。老頭明白，一百英尋之下的海水深處，一條馬林魚正在吃魚釣上的沙丁魚。他感覺(jué)到下面輕輕的扯動(dòng)，非常高興。過(guò)了一會(huì)兒他覺(jué)得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西，他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。
老人先松開釣絲，然后大喝一聲，用盡全身的力氣收攏釣絲，但魚并不肯輕易屈服，非但沒(méi)有上來(lái)一英寸，反而慢慢游開去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對(duì)抗馬林魚的拉力，可是作用不大，他眼睜睜地看著小船向西北方飄去。老頭想魚這樣用力過(guò)猛很快就會(huì)死的，但四個(gè)小時(shí)后，魚依然拖著小船向浩渺無(wú)邊的海面游去，老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對(duì)抗著。
這時(shí)，老人回頭望去，陸地已從他的視線中消失。太陽(yáng)西墜，繁星滿天。老人根據(jù)對(duì)星的觀察作出判斷：那條大魚整夜都沒(méi)有改變方向，夜里天氣冷了，老頭的汗水干了，他覺(jué)得渾身上冷冰冰的。他把一個(gè)麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦，再?gòu)澭吭诖^上，他就感到舒服多了。為了能堅(jiān)持下去，他不斷的和魚、鳥、大海對(duì)話，不斷的回憶往事，并想到了曼諾林，他大聲地自言自語(yǔ)：“要是孩子在這兒多好啊，好讓他幫幫我，再瞧瞧這一切。”
破曉前天很冷，老頭抵著木頭取暖。他想魚能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語(yǔ)調(diào)大聲說(shuō)：“魚啊，只要我不死就要同你周旋到底。”太陽(yáng)升起后，老頭發(fā)覺(jué)魚還沒(méi)有疲倦，只是釣絲的斜度顯示魚可能要跳起來(lái)，這正是他求之不得的事。他說(shuō)：“魚啊，我愛(ài)你，而且十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死。”魚開始不安分了，它突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲，發(fā)現(xiàn)那只手正在流血。過(guò)了一會(huì)他的左手又抽起筋來(lái)，但他仍竭力堅(jiān)持。他吃了幾片金槍魚肉好增加點(diǎn)力氣來(lái)對(duì)付那條大魚。
正在這時(shí)釣絲慢慢升起來(lái)，大魚終于露出水里。在陽(yáng)光下，這渾身明亮奪目，色彩斑斕。它足有8英尺長(zhǎng)，比他的船還要大。它的喙長(zhǎng)得象一根壘球棒，尖得象一把細(xì)長(zhǎng)的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后，釣絲也飛快地滑下去。
老人和大魚一直相持到日落，雙方已搏斗了兩天一夜，老頭不禁回想起年輕時(shí)在卡薩蘭卡跟一個(gè)黑人比賽扳手的經(jīng)歷。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線的地方，前臂直，兩手握緊，就這樣相持了一天一夜。八小時(shí)后每隔四個(gè)鐘頭就換一個(gè)裁判，讓他們輪流睡覺(jué)。他和黑人的手指甲里都流出血來(lái)。賭*給黑人的漁民喝了朗姆酒使出全身力氣，竟把他的手壓下去將近三英寸，但桑提亞哥又把手扳回原來(lái)的'位置，并且在第二天天亮?xí)r奮力把黑人的手扳倒，從此他成了人們心目中的“冠軍”。
老人和大魚的持久戰(zhàn)又從黑夜延續(xù)到天明。大魚躍起十二次后開始繞著小船打轉(zhuǎn)。老人頭昏眼花，只見眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng)，但他仍緊緊拉著釣絲。當(dāng)魚游到他身邊時(shí)，他放下釣絲踩在腳下，然后把魚叉高高舉起扎進(jìn)魚身。大魚跳到半空，充分展示了它的美和力量，然后轟隆一聲落到水里，浪花濺滿老頭一身，也濺濕了整條小船。
魚仰身朝天，銀白色的肚皮翻上來(lái)，從它心臟流出來(lái)的血染紅了藍(lán)色的海水。老頭把大魚綁在船邊勝利返航。可是一個(gè)多小時(shí)后鯊魚嗅到了大魚的血腥味跟蹤而至搶吃魚肉。老頭見到第一條游來(lái)的鯊魚的藍(lán)色的脊背。他把魚叉準(zhǔn)備好，干掉了第一只鯊魚。幾小時(shí)后又兩條鯊魚逼近船尾去咬大魚的尾巴，老頭用刀系在船槳上殺死了兩條來(lái)犯的鯊魚，但在隨后的搏斗中刀也折斷了，他又改用短棍。然而半夜里鯊魚成群結(jié)隊(duì)涌來(lái)時(shí)，他已無(wú)力對(duì)付他們了，但他堅(jiān)持搏斗，甚至把船舵都打斷了，最后鯊魚還是吃光了老人兩天的辛勞，只剩下魚頭和魚尾……
船駛進(jìn)小港老人回到窩棚，天亮后人們看見船旁碩大無(wú)比的白色魚脊骨，大家都驚嘆老人桑提亞哥。
第二天早上，孩子來(lái)看望老頭，見到他疲倦得熟睡不醒時(shí)不禁放聲大哭。老頭醒來(lái)后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過(guò)幾天一起去打魚，孩子說(shuō)他還有很多東西要學(xué)。孩子離去后，老頭睡著了，他又夢(mèng)見非洲的獅子……
雖然結(jié)局并不圓滿，雖然結(jié)局有些悲壯，但是過(guò)程還是很美好的，老人用他的精神和毅力去與大魚“戰(zhàn)斗”，當(dāng)他終于“戰(zhàn)勝”了大魚，他已經(jīng)接近精疲力竭了，他也想到大魚流血后會(huì)留下氣味，這樣鯊魚就會(huì)過(guò)來(lái)，但是他沒(méi)有能力去阻止這一切的發(fā)生，他英勇的用盡自己最后的一點(diǎn)力量去阻止鯊魚啃食他捕來(lái)的大魚，但是，一個(gè)人的力量是無(wú)法阻止鯊魚的，他真的已經(jīng)盡力了，他在最后還是殺死了幾條鯊魚，雖然他回到家后，大魚被吃的一干二凈，只剩下一堆白骨頭，但是，在這之前，有誰(shuí)能知道老人多么的不容易，他一直都在堅(jiān)持，他堅(jiān)持跟大魚搏斗，堅(jiān)持將大魚帶回，堅(jiān)持與鯊魚搏斗……他一直都有一顆堅(jiān)持不懈的心，他沒(méi)有想過(guò)放棄，即使大家都不愿意跟他一起，但是他只要有自己，有精神，有力量，想奮斗，一定就不會(huì)放棄，即使最后的結(jié)果并不如人意。
從老人的身上，我學(xué)到了堅(jiān)持，老人那堅(jiān)持不懈捕魚的精神，正是我們應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的精神，堅(jiān)持不懈。我還學(xué)到了永不放棄，老人面對(duì)難以對(duì)付的大魚，甚至是鯊魚，他都沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄捕魚和保護(hù)大魚，直到最后沒(méi)有了精力、力量，我們的學(xué)習(xí)也像捕魚，如果找到了技巧，捕起來(lái)就會(huì)很輕松，但是如果在很困難的時(shí)候放棄，那么你永遠(yuǎn)也不會(huì)捕到魚；捕到魚的時(shí)候更不能夠驕傲，因?yàn)槟愕尿湴習(xí)寗e人有機(jī)可乘，這樣，你就算捕了再大的魚也會(huì)進(jìn)到別人的口袋。學(xué)習(xí)是自己的事情，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)會(huì)比以前要緊張的多，我會(huì)更加努力！
老人與海讀書筆記11
炎炎夏日，靜靜的圖書館里，只有紙張翻動(dòng)的聲音，我已經(jīng)深深的被《老人與海》吸引了。
老人與海的故事很簡(jiǎn)單，有一個(gè)老人獨(dú)自在海上捕魚，連續(xù)幾個(gè)月沒(méi)有收獲，后來(lái)他釣到一條很大的旗魚，跟它纏斗了兩天兩夜，用魚槍把他刺死；但在返回的途中，遇到鯊魚的襲擊，缺乏幫手和工具的老人雖然殺了幾條鯊魚，但旗魚被其她鯊魚吃光了，等他進(jìn)港的時(shí)候，旗魚只剩一副骨頭。這部小說(shuō)的文字也很簡(jiǎn)單，全部加起來(lái)僅有27000個(gè)單詞，印制成書不足120。，但就是這部簡(jiǎn)單的小說(shuō)，出版后卻引起了極大的轟動(dòng)。這個(gè)故事是一曲頌歌，他提倡哪怕是一無(wú)所得，也要永不屈服的奮斗精神，贊揚(yáng)失敗之中的道德凱旋。這本書即使是到了現(xiàn)在還是很火爆，在其中我們可以明白許多。我們的生活仿佛平淡無(wú)奇，但在這平淡當(dāng)中，我們也可以發(fā)現(xiàn)有許多的美好。如那個(gè)老人，他以前釣到過(guò)很大的魚，但都是在別人幫助下，而這一條比以前捕到的都大，但他卻不放棄，不拋棄，不斷的用自己的意志，憑著自己的力量來(lái)使這條魚成為自己的囊中之物。我躺在床上靜靜的想：是什么讓他這樣不斷的與鯊魚搏斗？為什么他不選擇放棄呢？對(duì)他來(lái)說(shuō)這不是件簡(jiǎn)單的事啊？
對(duì)，是堅(jiān)持，有了堅(jiān)持不一定成功；但沒(méi)有堅(jiān)持，就注定失敗。
在現(xiàn)在的'社會(huì)中，我們很多人是碰到一點(diǎn)難題就會(huì)放棄，遇到一點(diǎn)阻礙就會(huì)停下來(lái)。像我，有的時(shí)候也會(huì)這樣，記得有一次我在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候碰到一道難題，做了好久也沒(méi)有做出來(lái)，我懊惱的抓著頭發(fā)，心想等全部作業(yè)做完后再做，可是一看時(shí)間不早了，我并沒(méi)有堅(jiān)持，就把它放棄了，想著明天聽老師講解吧。在老師講解的當(dāng)中我明白了，其實(shí)我離正確的答案只差了一步，我當(dāng)時(shí)其實(shí)想到了解題方法，但是過(guò)于繁瑣的解題步驟讓我沒(méi)有堅(jiān)持解完題，其實(shí)只要堅(jiān)持就能做好。在讀了《老人與海》之后，我更堅(jiān)信這個(gè)道理是對(duì)的，所以我想我應(yīng)該把這個(gè)道理做到并且在以后的學(xué)習(xí)中不斷的提醒鼓勵(lì)自己。雖然我知道我的文筆不能像海明威一樣把一切都寫得那么美好經(jīng)典，但我希望我能堅(jiān)持下來(lái)，每天堅(jiān)持記記寫寫，只要堅(jiān)持肯定會(huì)有所收獲。這是海明威的經(jīng)典大作《老人與海》給我的啟示。
因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見天日；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……
也許前進(jìn)的路上會(huì)布滿荊棘，泥濘難行，但是只有不斷地堅(jiān)持，才能克服艱難險(xiǎn)阻，才能走向成功的殿堂，才能抵達(dá)勝利的彼岸，才能揮灑美麗，收獲璀璨的人生。
老人與海讀書筆記12
《老人與海》作為海明威的巔峰之作，也是他的最后一部小說(shuō)。
小說(shuō)篇幅不長(zhǎng)，文中的人物結(jié)構(gòu)也不復(fù)雜，主人公就是老人，圣地亞哥。
當(dāng)老人連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚的時(shí)候，仿佛全世界都放棄他了。但是他的助手馬諾林依然相信他。雖然孩子的父母讓他不要再跟著老人去捕魚了。
老人在第85天出海，他遇到了大馬林魚。但是這條魚實(shí)在太大了，在海上拖著老人的小船游逃了三天。最終魚兒筋疲力竭，才被老人殺死并綁在了漁船的一頭。小說(shuō)用大部分的篇幅描寫老人是如何征服這條大魚的，老人和魚之間的對(duì)話，和自己的對(duì)話，和他多次想起那個(gè)男孩。這里描寫的大海就是真實(shí)的大海的樣子。
最后他終于能帶著這條大魚準(zhǔn)備回家的時(shí)候，卻因?yàn)檠任墩衼?lái)了鯊魚群的襲擊，老人和鯊魚之間又展開了一場(chǎng)殊死搏斗。
最終，老人盡管戰(zhàn)勝了鯊魚，但是他捕到的大馬林魚都被鯊魚吃光了，只剩下一條魚頭，魚尾和一條白花花的脊骨。老人在第87天的凌晨，精疲力竭的回到他的小木屋里。而他帶回來(lái)的'大馬林魚的魚骨卻被人誤以為是鯊魚的骨頭。
“人不能被打敗，只能被毀滅”，這是這部小說(shuō)留給世人最振聾發(fā)聵的獨(dú)白，老人一個(gè)人面對(duì)大海，面對(duì)大魚，面對(duì)鯊魚，從未服輸。
讀完老人與海，一個(gè)感觸是這個(gè)可憐的老人，在奮力的努力拼搏之后，最終還是一無(wú)所獲。這好像也有一種隱喻，就是人盡管充滿了斗志和毅力，但是運(yùn)氣也很重要。
從另一個(gè)角度，小說(shuō)里在強(qiáng)調(diào)老人的一種內(nèi)在的強(qiáng)大的意志和精神，外在的肉體可以接受折磨，但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的。
其實(shí)，《老人與海》中的“老人”，或許就是作者海明威本人，或者是海明威想要成為的人。
海明威說(shuō)：“我一直讀過(guò)200多遍，每讀一次，我就多一份收獲，好像我最后得到了我這一生辛苦工作所欲得到的東西。”
我們每個(gè)人在這部小說(shuō)里，都可以體會(huì)到屬于自己的收獲吧！
老人與海讀書筆記13
震驚，欽佩，尊重，這是當(dāng)我讀完這篇故事對(duì)桑提亞哥，這位執(zhí)著，勤勞，善良的“犟”老頭兒最深的感受。他用他的行動(dòng)，用他的堅(jiān)持不懈告訴了我們一個(gè)真理，那就是：人在遇到困難危險(xiǎn)時(shí)仍要不失尊嚴(yán)，應(yīng)該勇敢而不妥協(xié)。
老人已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚了，這第85天，他將全力以赴。
“每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。”老人喜歡這樣充分的`準(zhǔn)備，他并沒(méi)有想過(guò)幸運(yùn)的事總是會(huì)發(fā)生在他的身上，他只是對(duì)一切事情都有所準(zhǔn)備，即使發(fā)生了什么，他也能不慌不忙的應(yīng)對(duì)。幸運(yùn)女神似乎也不曾眷顧他，84天了，對(duì)這個(gè)老頭，她好像連瞅都沒(méi)瞅一下。
“不過(guò)話得說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有一樁事是容易的。”是啊，老頭兒也知道打漁不容易，可是，又有什么事情是容易的呢?老頭兒喜歡打漁，他愛(ài)這份工作，他喜歡在大海上與魚兒們作戰(zhàn)，喜歡與孩子一同打漁，他愛(ài)那孩子，他總能是他的好幫手。
“陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著，海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線，背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色，深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了。”老人出海了，海面上美極了，也許今天，也許就是現(xiàn)在，幸運(yùn)女神正望著他。也許，他今天就要釣到一條大魚了!
“人不抱希望是很傻的。”老頭在等待著，猛然，他意識(shí)到一條魚上了鉤，憑他多年的經(jīng)驗(yàn)，這還是一條大魚!他慢慢和魚周旋，他真的很希望在這第85天里，他能抓住一條頂大的魚。魚很聰明，老頭兒很是費(fèi)力的才把這條大魚釣了上來(lái)。這魚竟然比船還要長(zhǎng)，而且很是漂亮。
老人與海讀書筆記14
桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的.海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的`形象.
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō).暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量.故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè).何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢.在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的.文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志.
一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗.
老人與海讀書筆記15
年邁的漁夫桑提亞哥獨(dú)自出海，好不容易釣到一條大馬林魚卻被無(wú)情的大自然掠奪了他的收獲。這便是《老人與海》的`故事，就這么簡(jiǎn)單。然而這個(gè)故事塑造的桑提亞哥“硬漢”形象，卻是那么光輝生動(dòng)。桑提亞哥對(duì)生活的積極樂(lè)觀，與大自然搏斗時(shí)的頑強(qiáng)樂(lè)觀，哪怕失敗后也是知足樂(lè)觀，讓我倍受感動(dòng)。
桑提亞哥的樂(lè)觀，被海明威滲透進(jìn)了字里行間，尤其那些細(xì)微之處，更讓人映像深刻。在孤獨(dú)、窮苦、滄桑、不走運(yùn)等負(fù)面因素的襯托下，桑提亞哥的樂(lè)觀又顯得難能可貴。于是我忽然懂得，生活的陽(yáng)光來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀，樂(lè)觀的生活態(tài)度就算眼前是風(fēng)雨也會(huì)看到雨后的陽(yáng)光。
而樂(lè)觀，才是生活的精華，是我們理應(yīng)拿來(lái)面對(duì)生活坎坷的態(tài)度。
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