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三國演義讀書筆記

更新時間：2024-04-30 07:15:21

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三國演義讀書筆記【經典】

　　當細細地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。可是讀書筆記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的三國演義讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　三國演義讀書筆記篇1

　　讀了《三國演義》這本書后，我感覺自已也變成了書中的其中一位人物。

　　讀過這本書的'小朋友都知道劉備曾經說過這么一句話：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，”我被他們這種濃濃的感情深深打動了我。

　　我相信會有更多的小朋友會愛上這本書的。

　　三國演義讀書筆記篇2

　　劉備、關羽和張飛在桃園中結拜為三兄弟，從今情同手足，產生了一段不行泯滅的友情。我深深地感受到有一個真正的好摯友是多么重要。

　　我就有那么兩位好姐妹，我們三個從幼兒園小班起就成為好摯友。上小學時分到了不同的學校，但在節假日我們還會聚一聚，我把讓我與她們玩看作是爸爸媽媽給我的最高獎賞。

　　我們的友情從我三歲時始終保留到現在。至今，已有將近8年的時間了。這許久的友情對我們來說是多么珍貴啊！我們的友情是來之不易的`。早些年在一起玩耍時，有時會發生爭吵。近幾年因為比較少見面，所以也就很少吵架了。當然，也因為我們都逐步長大了。

　　雖然我們沒有結拜，但我希望我們的友情像劉備、關羽和張飛的一樣深，成為恒久的好姐妹。

　　三國演義讀書筆記篇3

　　我很早就讀過《三國演義》這本書，可到現在書里的內容仍舊牢記心間。什么原因使我忘不了它呢?因為它的內容很精彩，情節曲折離奇。這使我看完后拍案叫絕。

　　在本書里，最讓我贊嘆的是三國魏蜀吳互不相讓，龍虎相爭。他們有時候邊打邊退，有時候橫沖直撞，還有時候會在敵方必經之路上設陷阱，弄得敵軍魂飛魄散。起先魏國較強，后來因為蜀吳聯合，赤壁一戰，將曹操打的一敗涂地，帶來的幾十萬人馬只剩下兩三百人了，從此，三國形成了鼎立之勢……一直到最后，中國被司馬氏所占領。這些是為什么呢?因為在每個國家都有幾位軍師給他們的首領獻計來攻擊敵軍。在三國中，我最喜歡蜀國的五個人，分別是：諸葛亮，劉備，趙子龍，關羽和張飛。劉備為人講義氣，他志向遠大，信心十足，完全有能力統治中國，可惜因太疲憊而病死。常山趙子龍，關羽，張飛是劉備的`愛將之一，都被劉備封為五虎將，其中關羽被列為五虎將之首，諸葛亮足智多謀，被世人稱作伏龍先生，與鳳雛先生齊名，人稱他倆為臥龍藏虎，諸葛亮曾經在敵強我弱的時候用空城計退敵。

　　空城計

　　有一天，蜀軍打了敗仗，逃回營中，但是曹兵追過來了。面對著幾十萬曹兵的猛烈攻擊，蜀兵們個個都準備投降，但這時軍師諸葛亮傳下命令：5分之一的士兵打扮成老百姓，剩下的人躲在營里不出聲也不能露面，戰旗全部倒下，而他自己卻坐在樓上彈琴。將領們想問諸葛亮：為什么要怎么做。但想想他是軍師，這么做肯定有他的理由，便將疑問壓進肚子里。“嗒嗒，嗒嗒……”戰馬的腳步聲離蜀營越來越近，曹軍到了城門口，愣了一會，只聽司馬懿說道：“退兵!”于是曹兵回營了。一位將軍問諸葛亮：“為什么司馬懿要喊退兵?”“因為他知道我做事一向很謹慎，而我將大門敞開一定有其原因，可能會有埋伏，所以就要撤兵了。”諸葛亮答道。聽了這話，大家更佩服諸葛亮了。

　　別以為只有蜀國最強，如果你這樣認為的話，那就大錯特錯了(魏吳兩國見蜀國最強，他們當然不甘心，肯定會想辦法使自己變得更強)。魏國的武將也不少：許褚，張遼，張頜，典韋，李典，夏侯三兄弟，樂進……只有武將沒有謀士可不行啊，郭嘉、荀攸等人都是學富五車的大思想家。吳國也不甘示弱，武有太史慈，甘寧，凌統，潘璋……文有張昭，周瑜，魯肅……

　　讀這本書給我最大的感受就是很多謀士所用的計謀都神機妙算，有點可將敵軍嚇得魂飛魄散，有的則將敵軍打的落花流水。這些都讓我刮目相看，不愧是羅貫中作品啊!

　　三國演義讀書筆記篇4

　　羅貫中的《三國演義》流傳至今可謂是家喻戶曉!《三國演義》里有許多令人聞風喪膽的人物，如英勇善戰的關羽，張飛;又如料事如神的諸葛亮、陰險狡詐的周瑜，武力高強的呂布……

　　《三國演義》里面的英雄人物數不勝數，個個武力高強，頭腦靈活。就比方說關羽不僅武藝高強，能在眾將面前斬華雄，顏良和文丑。而且他還很重情義，雖然一開始投靠了曹操，但始終身在曹營心在漢，最后得到故主的消息，便回到了劉備身邊，孫權雖抓到關羽，但關羽絕不投降，孫權最后下令把關羽給斬了。真是的假設是我的.話我一定會投降，等孫權和劉備交戰時我立刻在戰亂中拿一把箭向孫權射去。

　　這樣的計策不是很好嗎?這樣吳國不久就能被占領。正所謂作戰還是要靠大腦不能硬闖呀!呂布，一聽這名字你們就知道一個成語：有勇無謀，最后還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當年程宮說的好一山容不下二虎。《三國演義》的故事能讓我們明白許多道理，取勝要靠的就是大腦!

　　三國演義讀書筆記篇5

　　最近我看了《三國演義》，感受頗深。

　　《三國演義》的作者是元末明初的`羅貫中。《三國演義》主要寫了東漢末年魏、蜀、吳三國從時局動亂、軍閥紛爭中崛起，一直到最后被西晉所滅的歷史故事。

　　在《三國演義》的所有人物中，我最喜歡的人物是身長七尺、細眼長髯的“三絕”中的“奸絕”，沛國譙郡人曹操。

　　操小時候游手好閑，他叔父見了極為神奇，告知曹父操嵩。嵩便訓操，操恨叔父。

　　一天，操戲與庭院，叔父過之，操作中風狀，叔父忙稟嵩。嵩視之，操故無恙。嵩曰：“叔言汝中風，現已愈？”操曰：“吾自來無此病，因失愛于叔父，故誣陷吾！”嵩信其言。后凡叔父言操過，嵩概不聽。

　　汝南許劭，有知人之名。操過往拜之，問曰：“吾何如其人？”劭曰：“子治世之能臣，亂世之英雄也。”操聞言大喜。

　　操因生逢亂世，成了奸雄，可愛的奸雄。操性格開朗、大方，識人才，謹慎。

　　三國演義讀書筆記篇6

　　在東漢末年，漢靈帝十分昏庸，很多人都被逼得沒有辦法，紛紛投靠大盤黃巾軍中，黃巾軍強大起來，劉備等人打敗黃巾軍后，曹操和孫權的實力也強大起來，整個天下逐漸分裂為三個國家：魏國、蜀國、吳國，于是三國正式鼎立。

　　《三國演義》這本書是根據史書《三國志》改編的，作者是小說作家羅貫中，所以書中的人物在歷史上都是真實存在的，但因為是小說，故事經過作者的再工。

　　書里把許多人物描寫得活靈活現，如：勇猛善戰的張飛和趙云，義薄云天、寧死不降的'關羽，愛民如子的劉備，神機妙算的臥龍先生諸葛亮和鳳雛先生龐統等等。整本書圍繞三國的君主曹操、劉備、孫權的斗爭來寫的。他們都自立為帝，想平定天下，斗個你死我活，結果卻被晉王司馬炎統一。

　　看完這本書，里面的英雄人物好像就浮現在我眼前，我從書里學到很多很多，從這些個性鮮明的英雄人物身上也學到很多很多。

　　三國演義讀書筆記篇7

　　三國演義，是我國四大名著之一，作者羅貫中，漢族，現山東人，元末明初小說家，戲曲家。

　　小說富有傳統意義，描繪了古代戰爭時期你爭我奪的場面。主要寫了（神機妙算）諸葛亮，（心地善良）劉備，(高大威猛)張飛，(有情有義)關羽等人打天下，攻打曹操(心狠手辣)的'全部過程還有許多像，劉，關，張桃園三結義，三顧茅廬，諸葛亮三氣周瑜等故事。

　　劉，關，張桃園三結義講了劉備，張飛，關羽在一個桃園結拜。有一天劉備聽說：曹操要發軍了。就像組織一個自己的軍隊，去打敗曹操，偶然遇見了張飛。張飛加入劉備攻打曹操，還請劉備吃飯，在吃飯時一個叫關羽的人沖了進來，說小二拿酒來。劉備又邀請他加入了我們一起戰斗。他們打造兵器。劉備是雙劍，張飛是大刀，關羽是大刀。他們在桃園里結拜。

　　三顧茅廬：一天劉備聽說在深山里住著一位臥龍先生（諸葛亮，字孔明）學問淵博就想請他出山幫忙助他一臂之力，可第一出去沒在家去桃園了，第二次去還是沒在家，第三次去在睡覺,到下午兩點才起床，可劉備還在等最后臥龍先生出來了，隨劉備下山。

　　劉，關，張情同手足，可不時也會吵一架，我覺得只有信任你，關心你，把你看做一家人那就是一個好朋友。不是只有結拜才能做好兄弟的，只要用心去與別人交朋友她(他)才能把你當兄弟。

　　三國演義讀書筆記篇8

　　過華誕的那天，爸爸媽媽送給我一套《三國演義》連環畫，我特別喜愛讀，甚至到了愛不釋手的程度。故事中的人物眾多，印象最深的有：性格多疑的'曹操、足智多謀的諸葛亮、禮賢下士的劉備、重情重義的關云長等。

　　下面我給大家介紹一下我最喜愛的情節——赤壁大戰。

　　赤壁大戰是由于曹軍不擅水戰，曹操采納了龐統的連環計，將大小船只連在一起。周瑜借此時機，確定用火攻。通曉天文學問的諸葛亮幫忙他借東風，耿耿忠心的黃蓋使出了苦肉計，最終火燒曹營，大敗了剛愎自用的曹操。要不是后來關羽在華容道念起舊情，放了曹操，強盛的曹軍差一點就全軍覆沒了。這是《三國演義》中最聞名的一場戰爭，形成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。

　　這個故事告知我們，一是驕兵必敗，強盛的曹操由于輕敵，幾乎全軍覆沒；二是遇事要多動腦筋，要擅長分析問題，找準突破口，比方說周瑜的火攻，以弱勝強。

　　三國演義讀書筆記篇9

　　讀《三國演義》還教會我很多做人處事的道理，如我們要善于聽取別人的意見，做事要三思而后行，為人要心胸寬廣……也許這就是名著吧，能給予人精神上的食糧，也能經得起反復的推敲。

　　記得媽媽在我很小的時候給我買了一本青少版的《三國演義》。里面全是字兒，一張插圖也沒有;故事卻非常復雜，光是人名就有一大串。我隨手翻了翻，覺得一點意思也沒有，便束之高閣了。

　　直到我長大一點兒，有一天跟著媽媽去鳳凰書城看書，在一個角落里看到一個個藍色的錦盒，好像裝著什么寶貝似的。是什么呢我好奇地走過去，只見錦盒上印著四個大字——“三國演義”。我本想掉頭就走，卻又忍不住撫摸那光滑的盒面，于是輕輕打開了一個盒蓋，只見一本本巴掌大的連環畫整整齊齊地碼在里面。我隨手拿起第一本《桃園結義》，仔細翻看起來。那些人物畫得栩栩如生，每個人的身材、容貌、衣著、武器都不一樣，個性非常鮮明，一看就知道畫的是誰。每一幅畫都細致入微，連人的肌肉紋理、盔甲上的鱗片、武器上的花紋都刻畫得十分清楚。再往后翻翻，故事淺顯易懂，感覺就像說書先生在講評書一樣，一掃我對《三國演義》的固有印象。故事的每一言、每一語都和畫中人物的神情、動作相匹配，把故事的情節和人物的`內心變化展現得淋漓盡致。我一下子就被吸引住了，坐在地上細細翻看，生怕錯過了一個標點、一個字符、一幅插畫。

　　我央求媽媽買下來，可媽媽沒帶夠錢，我只好失望地回到家。可這書已經在我心中埋下了一顆小種子，對它的喜愛有如野草不停蔓延。媽媽在網上找了半天，網上都一直缺貨，讓我十分遺憾。

　　看，這就是我與《三國演義》結緣的故事。這一本好書引領我從故事走進了歷史，又從歷史比照到現實。大家也可以像我一樣，試著去打破自己的陳見，由表及里，從淺入深，好好領略中國古典文學之美。

　　書中的情節是以沒落王族劉備為主導，故事是講述他在偶然機會下，遇到了關羽、張飛兩位豪杰，因為志同道合，所以三人于桃園結義，故事就這樣開始，而以其后約九十年的晉渡滅吳為終，其中一些情節，如「借東風」、「捉放曹」，都是家傳戶曉的故事，可見此書是如何的精彩，真的令人生再三閱讀的念頭。

　　我認為書中的人物是這部小說的靈魂，主角劉、關、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國的過程中充分表現了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概，最為人稱道的，莫過于「劉玄德攜民渡」、「美髯公千里走單騎」、「張翼德大鬧長板橋」等情節，而書中的諸葛亮成了智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才，而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也被描述得淋漓盡致，可見這部書對人物特征刻劃之精細堪稱古代長篇小說之首，真千古奇書也。

　　而三國演義一書，由宋朝開始有書藝人用之作題材，只可是都總是沒有連貫性，可是何以我會言及書藝人其實書中也有很多宋朝的影子。

　　三國演義中，最為所熟悉的都算是關羽了，關羽是書中最忠之人，而當代因為朝廷重用文人，所以不論任何讀書人，都會追求忠君愛國的境界，「忠臣是英雄」這個道理令關羽與有鬼神之智諸葛亮并列，可見書中人物因「忠」的地位提升是如何明顯，相對地，奸相曹操只因「挾天子，令諸侯」而成了千古罪人，這個情景大抵只會出此刻尊儒的宋朝。

　　三國演義的文學價值是無容置疑的，但亦不是完全沒有歷史價值，只可是歷史價值不在三國時期，而是由宋朝到明朝，因為三國演義是坊間的書籍，我們能夠透過這本書了解當時的政治狀況，像張飛這樣的英雄出現，大抵是因為漢人在元朝時飽受欺壓，百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭，張飛才會由溫文儒雅寬大畫家、書法家被改成敢作敢為的大老粗，而「張翼德怒鞭督郵」一事就可完全表達百姓對元朝官員的強權欺壓有多大厭惡。

　　其實我還不知自我讀了這本書多少遍，可是每次重看也有不一樣的趣味，更有不一樣的感受，我認為身為中國人，必須讀中國四大名著至少一次，而四大名著中，紅樓夢中有太多陰謀詭計，水滸中有太多過份豪氣的情節，相比之下西游記及三國演義比較適合青少年看，可是除了文學價值外，三國演義更有助我們了解宋、元、明三代的文化，所以我極力推薦三國演義這一本好書。

　　三國演義讀書筆記篇10

　　又一次細讀《三國演義》，不知這是第幾遍了，對它一直愛不釋手，這不僅是因為它曲折有趣的故事情節，個性鮮明的人物形象，更因為每一次讀它，都獲得不同的感受。

　　《三國演義》是中國長篇章回小說的開山之作。故事起于劉、關、張桃園三結義，到三國鼎立局面的形成，最后終于王睿平吳，司馬氏取代曹氏政權，建立晉國，最后統一天下。描寫了東漢末年和整個三國時代統治集團之間的矛盾斗爭。

　　在《三國演義》的從多人物中，最令我喜愛的莫過于趙子龍。他一身虎膽，有大無畏的精神，他在長坂坡懷抱阿斗，在曹操的千軍萬馬中單騎縱橫，如入無人之境，漢中之戰，殺入曹兵重圍，救出黃忠和張著回歸本營，然后又打開寨門，單槍匹馬迎戰追來的曹兵，以寡敵眾，隨諸葛亮一出祁山，年已老邁還爭做先鋒，在鳳鳴山力斬韓德父子五將，而且搶先入陣，“馬到處，陣陣倒退。”街亭失守，率部撤退，獨自一人斷后，槍刺蘇颙，箭射萬正盔纓，不折一人一馬，他戎馬生涯幾十年，雖多次立下赫赫戰功，但也為蜀國默默奉獻了他的一生。他的勇敢讓我敬佩，他的無私更讓我感動。

　　讓人印象深刻地也莫過于“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮。他正直、忠誠、敬業、廉潔、志向遠大。不但熟知天文地理，而且精通兵法戰術，足智多謀。他為助劉備完成興復漢室大業。出山輔助劉備；連孫抗營，大敗曹軍于赤壁，奪占荊、益二州，形成三國鼎足之勢，但劉備卻因關、張之死，不納他的忠言，草率出兵，以致損兵折將。白帝城托孤，他受任于敗軍之際，奉命于危難之間，竭力輔佐“扶不起的阿斗”劉嬋，恪盡職守，嘔心瀝血，一篇勸勉后主賢遠佞的`《出師表》，誠摯懇切，感人至深，之后，六出祁山，五次攻魏，卻因積勞成疾，病死于五丈原軍中。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。他的無私，他的精神，他的品格，令人贊嘆。

　　從古至今，也同樣有著許多同諸葛亮、趙云一樣的仁人志士為社會、國家、民族的利益，鞠躬盡瘁，舍生忘死。他們更多看到別人而不是自己，為國家和人民做出了貢獻。送人玫瑰，手留余香，他們將永遠活在人們心中。

　　有喜愛，也有痛恨，我痛恨的非奸雄曹操，而是奸佞董卓，他趁天下大亂之機率兵出擊進入洛陽，奪朝政大權，禍國殃民。拜為丞相后，更是掠奪天下的金銀珠寶，荒淫無度，最后死于呂布的方天畫戟之下，這是他必得的下場。

　　現在的中國，也同樣存在一些不正之風，特別是某些官員同董卓一樣，憑著手中的權力，不為民服務，犯貪污人民的公款，貪圖美色。唯利是圖，禍國殃民。他們只看到自己。而看不到別人，將會被歷史所遺忘，歷史的恥辱柱上將永遠有他們。

　　《三國演義》讓我領悟到，送人玫瑰，手留余香；送人荊棘，手留芒刺。前者將名留青史，后者必將遺臭萬年。

　　三國演義讀書筆記篇11

　　我有一本好書，它的名字是《三國演義》，這本書的作者是羅貫中，內容非常有趣。

　　三國的人物最有意思了，有愛笑的曹操，有聰明的諸葛亮，還有英勇的'關羽，最有趣的要數可愛的劉備了，他呀，一會哭，二會跑。三國中的故事也十分有意思，有三顧茅廬、有草船借箭，有三氣周瑜，有三國歸一......

　　我給大家講一段“趙云救主”的故事吧。曹操來進攻，劉備的甘、糜兩位夫人和兒子阿斗被沖散了。趙云苦苦尋找，他找到了甘夫人。又找到了好半天，他才在枯井旁找到了糜夫人和阿斗。糜夫人身受重傷，趙云三番五次的請夫人上馬，可她就是不聽。趙云哪肯走！“鞠躬盡瘁，死而后已”。諸葛亮的這種精神在我們現在的社會依然存在，依然需要。每當在洪澇災害中，在大地震中，在火災中，在邊防哨所中，我們總能看到解放軍叔叔們不顧個人它危，保家衛國的身影。難道這不能反映出解放軍叔叔對黨，對中華人民共和國的忠誠嗎？是啊！國家和民族的振興與強大就需要解放軍叔叔這樣忠于黨和人民的人才，國家要加強這方面的人才的培養。作為一名小學生的我，也應該像諸葛亮學習。我在班級中一名小干部，我應忠于班主任許老師，輔助許老師管理好班級，為班級爭光，不要為班級抹黑。

　　人貴忠誠，諸葛亮的這種精神值得我們每一個人去學習，去發揚光大。

　　三國演義讀書筆記篇12

　　最近，我讀了一本書——《三國演義》。

　　這本書可是中國四大名著之一，它共有一百二十回，從東漢末年，大規模的人民黃巾起義徹底地動搖了餓東漢王朝的統治開始，直到司馬炎將三國統一西晉而結束，時間跨越百年。作者羅貫中塑造了許多英雄人物：有足智多謀的諸葛亮，英勇善戰的蜀國五虎上將，聰慧過人的曹操、周瑜，求賢若渴的劉備……其中，我認為最能表現諸葛亮聰明才智的章節是《初出茅廬第一功》、《諸葛亮草船借箭》《諸葛亮借東風》……

　　蜀國五虎上將之一的`趙子龍可謂是一身是膽，他單騎救主，一個人在百萬大軍中橫沖直撞，殺得曹軍血肉橫飛，像是進入了一個沒有人的地方，連斬了曹操幾十員戰將，終于救出另外劉備的兒子劉阿斗。而排在第二的張飛可謂是粗中有細，文武雙全，他挑燈戰馬超、智取瓦口隘，可不能沒有這一虎將。排在第一的關羽雖說也是文武雙全，可終究因為太驕傲了，而被孫權所殺。周瑜雖有著過人的先知能力，可最終還是活活氣死了。

　　我懂得了在生活中要學會使用智慧，如果球掉在了大家都拿不到的大缸里，，我們不能讓別人為自己想辦法，而要自己想辦法，再去求助別人。這世上沒有書里所與的“武功”，卻有書里所寫的智慧，我們的知識可不是白學的，學了就應該運用到生活中去。如果一直依賴別人，是不對的。如果沒有人會，沒有人能做到時，你該怎么辦呢？我們要好好學習，天天向上。

　　三國演義讀書筆記篇13

　　《三國演義》是一部老少皆愛的古典名著。作者羅貫中嘔心瀝血地描繪出了許許多多形形色色的人物形象。

　　我覺得其中寫劉備外貌的句子特別好：那人不甚好讀書；性寬和，寡言語，喜怒不形于色；素有大志，專好結交天下豪杰；生的身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂；中山靖王劉勝之后，漢景帝閣下玄孫，姓劉，名備，字玄德。讀了這幾句話，我感悟到了寫人作文的方法：要寫好這類作文，要抓住人的特點來著重描寫，如作者寫的，雙耳垂肩等特點，登時使劉備這個人物“活”了起來。

　　當我讀到桃園三結義時，我為他們的`“不求同年同日生，但求同年同月同日死”的深厚情誼感到欽佩不已。

　　當我讀到“三英戰呂布”時，我看到了一系列的動作描寫：“當時惱了虎將關云長，瞪起丹鳳眼，豎起臥蠶眉。手提八十二斤青龍偃月刀，催馬上前，夾擊呂布”。當讀到這句話時，我仿佛看到一員虎將（關羽）正對呂布怒目而視，隨后提起青龍偃月刀，上陣與呂布一陣拼殺。又當我讀到“關張奮力，三將酣戰五十回合，猶然戰不倒呂布。”時，我不禁想，關羽張飛合力都打不敗他，呂布不愧是一代梟雄啊......

　　我為諸葛亮的神機妙算、足智多謀而嘆服，也為劉禪那扶不起的阿斗的樂不思蜀而悲嘆......

　　讀《三國演義》時，我百感交集，時而憤怒，時而惋惜，時而欣慰......

　　三國演義讀書筆記篇14

　　我讀了這本《三國演義》，感受到了在那遙遠而悠久的時代是非常危險的，但是里面的人物可以讓我們學習到他們的品質和精神，以及學習到了待人處事之道。其中，最喜歡的人物就是關羽了。

　　關羽是一個才華橫溢，武藝超群，意志堅強的人。

　　首次介紹第一個關于他的故事是;刮骨療毒>。在一次戰役中，關羽右胳膊中了一支毒箭。關羽回營后，兒子關平請華佗給他醫治。關羽于是一邊下棋，一邊卷袖子，把胳膊伸給華佗，華佗說：“沒有麻醉藥了，怎么辦?要不要繼續?”關羽非常肯定的說："繼續!”華佗用力割開皮肉，關羽卻神情自然，華佗刮去骨中的毒，在用線縫好，再上藥，華佗做完手術后，與他下棋的'人都目瞪口呆。從而反映出關羽不僅很堅強，而且還很有毅力。

　　第二個關于他的故事是;過五關，斬六將>。劉備投靠袁紹，曹操讓關羽殺掉袁紹手下的兩員大將后，曹操會許昌給關羽慶功，但是關羽不忘舊主，打聽到劉備的下落，帶劉備的夫人甘夫人和糜夫人去找劉備。曹操千方百計想留住關羽，在慶功宴時，曹操給了關羽很多的錢，以及讓關羽當很好的官，但是關羽還是堅持要走。反映出關羽是一個重情重義的人。于是，曹操很多天不見關羽，因為曹操知道關羽是一個重視禮節的人，所以走之前肯定會前去拜訪曹操的。就這樣，關羽每天都會去曹操的家，但是都是不見客的，讓曹操預想不道的，關羽讓他的手下告訴他走了，因為是逼不得已的。曹操地界管理很嚴，凡是沒經過曹操批準的人，一概不準通過。可是關羽急切想見到劉備，就保護著兩位嫂嫂，每走過一片都有人阻攔，關羽不得連殺帶砍，硬闖過去。一路上過了五道關，殺了曹操的六員大將。表現了關羽很重情分，保護弱者，武藝高強的人。

　　但是三國演義也不只是關羽一個好漢啦。其中的一些人物，也給我許多啟示。那些貪財的人，最終一定不會有好結果。

　　在三國演義中，還可以學到許許多多的東西，比如研究歷史的規律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗的原因。而且毛澤東就曾經讀了五次三國演義，原因大致也在這吧。名著是經的起反復閱讀，反復推敲好的名著伴人一生成長。

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