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老人與海讀書筆記

更新時間：2024-03-29 07:13:34

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老人與海讀書筆記(合集15篇)

　　當品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？下面是小編整理的老人與海讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。

老人與海讀書筆記1

　　前幾天，我們學習了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文，這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例；以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，表示了老人對海鷗人與動物都是大自然家族里的一員，這篇美麗的文章，讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的`情。但更讓人激動不已的是，在這美好人性與美好品行之間相通著的東西----人與自然的和諧，原來是那樣美好，如此動人。

　　不僅人有感情，動物也有豐富的感情。正如文中寫的，老人死后，海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，這正因正因為老人愛海鷗，所以海鷗才會去愛戴老人，去敬佩老人。為老人愛海鷗，所以海鷗才會去愛戴老人，去敬佩老人。些舉動不是海鷗在給老人守靈嗎？

　　人類啊，醒醒吧！只有我們去愛戴動物，動物才會來愛戴你的。但是說與做是兩碼事，光說不做假把勢。所以我呼吁大家保護動物，保護大自然，保護我們生活的家園----地球！

　　一位老人特別喜歡海鷗，把海鷗當成自己的好朋友，甚至把海鷗當成自己的兒女。老人一到冬天，就步行二十余里來到翠湖邊，只為了給海鷗送餐。作者知道了這些后，就走上前去和老人交談。十幾天后，老人因病死了，所有的海鷗都為他送行。海鷗也知道滴水之恩當涌泉相報。

　　通過老師的講解，我了解到老人的背景。老人一個月只有308元的養老金，平時自己省吃儉用，但對待海鷗卻十分大方，一點也不斤斤計較。自己買的雞蛋，一個也不舍得吃，全部都喂給了海鷗。在他死后，大家不約而同地主動捐款為他建了一座雕像。老人的生活那樣拮據，卻還拿出養老金的一大半來喂海鷗，說明老人的心底十分善良。現在很多人都愛養小雞、小鴨什么的，但我要提醒大家再買之前，一定要查看有關書籍了解飼養方法，，不要因為飼養不當而失去一條小生命。

　　希望大家都能有一顆善良的心。

　　我覺得老人與海鷗很有默契，從文中“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜”我可以看出老人與海鷗十分有默契。

　　還有在“在海鷗鳴叫聲里，老人抑揚頓挫地唱著什么。側耳細聽，原來是親昵得變了調的地方話──”獨腳“”灰頭“”紅嘴“”老沙“”公主“……中，我能看出老人和海鷗生活已經很久了，不然老人也不會把海鷗的名字記得那么清楚。在5~8自然段，我能看出老人與海鷗十分親昵。

　　在”太陽偏西，老人的塑料袋空了。“時候不早了，在過一會兒它們就要回去拉。聽說它們歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛里帶著企盼。“這里，我的腦子就會浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一起，和海鷗形影不離。

　　就從這三點，我能看出老人喜歡海鷗，想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人，當它們與海鷗離別時，應該會有依依不舍的眼神。

老人與海讀書筆記2

　　今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

　　小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

　　當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的'時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。

　　最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海讀書筆記3

　　我在書店看到一本《老人與海》，記得從前見過這個名字，于是便買下了它，回到家便翻看起來。它講的是這樣一個故事：

　　老漁夫桑提亞哥連續出海84天卻一無所獲，但他堅信霉運會過去的`，自己能抓到大魚，并滿懷信心地再度出海。這次老人走得很遠，好運也似乎隨之而來，在一番斗智斗勇后，他抓住了一條巨大的馬林魚。當老人高興地準備返航時，霉運又來了，許多鯊魚跟了過來，經過一番殊死搏斗，鯊魚被趕走了，老人回到家時，他的大魚已變成了一副空骨架。

　　老人是多么堅強，他能用信念打敗痛苦，而他又多么樂觀，一個人在大海里漂泊居然還在想一場棒球賽。正是這些信念與意志使他渡過了重重難關，回到了家中。雖然魚只剩下了骨架，但這足以讓世人知道老人打敗了它，而且，老人也抹殺了一個人生最大的敵人：恐懼。

老人與海讀書筆記4

　　《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴墨西哥流域。主角人物是一位叫桑地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小男孩。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八英尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但又有許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品；他不得不把它們一一殺死，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。但大馬林魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗；但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。

　　昨晚一氣呵成的把老人與海這本書看完了，故事的結局一直在吸引著我看下去。薄薄的一本書，故事情節寫的若隱若現。我仿佛看見了一個襤褸篳路的老人，滿臉滄桑在月光下與大魚耗了兩天一夜的場景，仿佛看見了老人為了保衛自己的`戰利品，拿著木叉與鯊群激烈搏斗的場景，小船搖搖晃晃。老人精疲力盡，依然不肯放棄。最終拖回來一具空骨架大魚。

　　應該是一部勵志的書籍，我卻看出來了凄涼。吃了上頓沒下頓，一天的充饑僅有一杯咖啡。喪偶的老人，獨居的老人，無親無掛，只有一個別人家的孩子跟著他學習釣魚的技巧。

　　凄涼的語言，讓處在這個冬天的我，更加寒冷，也更加珍惜現在擁有的溫暖。

　　每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。

　　人生也和書中描述的一樣，會遇到各種各樣的苦難，生而為人，就是為了承受各種苦難，沒有一個人會一直在谷底，也沒有一個人會一直在巔峰。人生就是起起落落，不管在什么情況下，都不能失去信心。任何時候都應該有清零的勇氣，重啟的能力，選擇是人類擁有的特權。

老人與海讀書筆記5

　　這是一個平平凡凡的老人出海打魚的故事……

　　有一個老人，他一連84天打不到一條魚，別人都說他十分倒霉，都不愿意和他在一起。到了第85天，他遇到了一條大馬林魚，在捕捉那條魚的時候經歷了許多困難但他憑著頑強的毅力，克服了重重困難，捉到了魚，在回去的途中，又遇到了鯊魚的襲擊，但他還是憑著頑強的斗爭活了下來。

　　讀了xx我明白了，我們不可以被困難和挫折打倒，要勇于和困難作斗爭。(一定要堅定信念!)只有經歷過風雨，才能見到彩虹。我們應該好好向文中的老人學習，也做一個有毅力的人! 《老人與海》讀書筆記4

　　寒假里，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。小說描寫的是一個年近六十的老漁夫圣地亞哥，他在一個人出海打魚時，釣到了一條很大的魚，怎么拉不動。老漁夫和大魚“較量”了好幾天后，才發現這是一條比船還重好幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難釣上來，但仍不放棄。后來，大馬林魚傷口上的.魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，回到了漁港。我很佩服小說中老漁夫堅定的意志，他讓我明白了一個人如果有了鍥而不舍，金石可鏤的精神就一定可以獲得成功了。

　　記得有一次，爸爸教我騎自行車。我開始時對騎車一竅不通，就讓爸爸扶著我騎。爸爸看著我騎得不錯，一聲不吭地就悄悄放了手，讓我一人往前騎。我見爸爸不在，心中一慌便一頭栽到了花壇里。站起來后，我號啕大哭，再也不肯練了……這一點點小困難和書中的漁夫圣地亞哥相比，根本是微不足道的。他與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚搶走。他就把小刀綁在槳把上，刀子斷了。他就用短棍，短棍也丟掉了。他又用舵把……直到最終勝利。他這種永不放棄的精神，正是值得我學習的。

　　“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”書中贊揚了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能擁有成功的資本。

老人與海讀書筆記6

　　這本書講了一位老人已經84天沒有釣到魚了，之前還有一個男孩在幫助他，可現在男孩已經被父母叫走了。第85天，老人來到離海岸很遠的海，決心要釣到一條大魚，經過了兩天兩夜的堅持，老人經過種種困難，但永不言敗，釣到了一條比船還大的槍魚，可大部分魚肉已經被血腥味引來的鯊魚吃干凈了，最后，老人只釣到了一副魚的骨架，累倒在了地上。

　　文章中，老人經過了很多困難：饑渴，疲勞，抽筋，鯊魚……可老人一直堅持擁有頑強的信念，在兩天兩夜的時間里，一直沒有失去這個信念，從沒有累過。所以，老人已經是一個成功者，勝利者，他超越了自我!尤其是在左手抽筋的'時候，他沒有放棄，只是用右手一直支撐了下來。雖然最后水中的魚已經被鯊魚一掃而空，但是老人沒有放棄，勇于拼搏，不怕困難的精神可嘉。

　　《老人與海》讓我懂得了堅持就是勝利，千里之行，始于足下。沒有不能夠成功的人，只有不能夠堅持的人。

老人與海讀書筆記7

　　桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的.海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象.

　　“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰如是說.暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量.故事的頭尾,都出現了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業.何止捕魚的事業要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢.在老人的故事里為什么有這個孩子的'出現?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內心同樣是年輕的.文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志.

　　一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗.

老人與海讀書筆記8

　　失敗，在許多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。

　　有名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個敢與失敗作斗爭的例子。

　　《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經過。在連續八十四天沒有打到一條魚后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚，那條魚比他的小船還要長2 英尺呢!馬林魚的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷(了)從來沒有經歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚，精疲力竭，皮開肉綻，但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強的意志，終于把大馬林魚扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒有出現，等待老人的是更大的'考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架老人與海讀書筆記人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。

老人與海讀書筆記9

　　《老人與海》講述了一個年近六旬的老人圣地亞哥在墨西哥灣流捕魚，八十四天沒有魚上鉤，原本跟著老人的那個男孩也因此走了，去了另一條漁船上。雖然如此，老人并沒有放棄，他始終堅持最初的信念，繼續出海捕魚。使我十分敬佩老漁夫的意志，他讓我懂得了做一件事情一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

　　讓我感觸最深的是老人與大魚博斗的場景：老人在一無所獲的四十八天后，終于釣到了一條比船還大的巨大馬林魚，老人與大魚周旋了兩天，終于殺死了這條大魚，可是血腥味又引來了無數鯊魚，老人又與鯊魚進行了殊死博斗，即將收獲的大魚還是被鯊魚吃光了，他自己也被擊垮了，當老人回到港口時，大魚只留下了一副巨大的骨架。

　　剛開始，我不明白為什么老人如此堅持，可當我再次閱讀時，我突然就明白了，用小說中的話來說：“人可以被毀滅，卻不能被打敗”。就如音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

　　永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的道理。

　　老人與海讀書筆記這個假期，令我最難忘的不是餐桌上的美味佳肴，不是“噼里啪啦”的鞭炮聲，而是一本書——《老人與海》。

　　《老人與海》的作者是海明威，主人公是一個普通的靠打魚為生的老人。講述的故事也很簡單：一個叫圣地亞哥的老人獨自出海捕魚，在海上一無所獲地漂流了84天后，終于釣到了一條巨大的馬林魚。在三天勇氣與毅力的較量下，老人終于制服了這條魚。可是在返航途中，這條魚卻陸續被鯊魚襲擊。到岸時，只剩下了一副光禿禿的骨架……

　　就是這樣一個簡單的故事，深深地震撼了我。正如老人所說：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。在捕魚過程中，老人曾幾次到了失敗的邊緣，但是他沒有放棄，所以捕到了魚。雖然魚最后只剩下了骨架，但是老人失敗了嗎？不，沒有。就算失敗，那也只是力氣與身體上的，他的信念與希望從未被毀滅。《老人與海》也讓我明白了：通往成功的道路是坎坷、遍布荊棘的，但是只要我們頑強地以一顆充滿自信的心去對待，我們便會是勝利者。

　　一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這是《老人與海》告訴我們的。

　　老人與海讀書筆記《老人與海》這本書是媽媽在網上給我買的。它是海明威晚年時最杰出的一部作品。一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。

　　故事是這樣的：一位名叫圣地亞哥的老年漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上遇見了一條嘴呈長矛狀，行動敏捷，性情兇猛的大馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥這位老漁夫憑他的經驗終于殺死了那條大馬林魚。可是在他返航的途中，卻遭受了兇猛鯊魚的襲擊。他這位老練的漁夫一共遭到十四次鯊魚的攻擊，大馬林魚被咬得殘缺不全，可是他并不氣餒，當他終于回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的`脊骨。

　　讀完這本書，我久久不能放下，回憶著老人那永不言敗的精神。老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是絕不能被打敗，這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。一位歷經滄桑的老人，一片無邊無際的大海，一條身長超過漁船的大馬林魚，一句含義深刻的至理名言，一篇簡單深刻的故事，體現了一個不平凡的人生，一位偉大的鋼鐵巨人，勢必讓人永生難忘!

　　老人與海讀書筆記高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”正是這樣，書籍能開闊人類的視野。現在讓我告訴我讀的是什么書吧。我讀的是《老人與海》。

　　《老人與海》是美國著名作家海明威寫的，里面講述了主人公桑提亞哥在海上漂流了84天，一無所獲。終于有一天，桑提亞哥在大海上捕了一條比船還大的魚，但在回去的途中，一條鯊魚吃掉了那條大魚。這本書生動有趣，寓意深刻，是我們小學生讀的好書。

　　這部小說里有一句話說：“人天生并不是注定被打敗，要面對困難，臨危不懼。”這句話使我感觸很大，讓我學會堅強，不放棄。

　　當我讀到桑提亞哥與鯊魚戰斗時，我不禁流下了眼淚。桑提亞哥拿了魚叉，去叉鯊魚沒成功，此時，他身上已有很多的血跡，但他沒放棄，又去叉鯊魚，這次他用了九牛二虎之力，終于把鯊魚叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打動了我。晚上，又有一條鯊魚跟老人戰斗，老人此時沒有武器，只能用雙手打鯊魚，老人用出了吃奶得勁，終于把鯊魚打垮了。這本書讓我學會了要堅強，不放棄，有毅力，力爭上游。

老人與海讀書筆記10

　　1、一個人并不是生來要給打敗的，……你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。

　　2、現在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現有的東西你能做什么。

　　3、每一天都是一個新的日子。走運當然是好的，不過我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。

　　4、不過話得說回來，沒有一樁事是容易的。

　　5、絕望是一種罪過。

　　6、但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。

　　7、陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著，海岸只剩下一長條綠色的'線，背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現藍色，深的簡直發紫了。

　　8、人不抱希望是很傻的。

　　9、他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住。

　　10、這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實，而且當老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了。

　　11、每一天都是一個新的日子。走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。

　　12、要保持頭腦清楚，要懂得怎么才能受苦也像個男子漢的樣子。

　　13、“不過人不是為失敗而生的，"他說。“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。"

　　14、男孩看著老人每天駕著空船回來，心里十分難受。他總要走下岸去，幫老人搬釣繩扛魚叉，再不是就是幫他卷攏那張裹著桅桿的船帆。那張破舊的船帆用面粉口袋補了又補，卷攏以后，看上去就像一面打了敗仗的破旗子。

　　15、眼下可不是想你什么東西沒有帶的時候，想想你用手頭現有的東西能做什么事兒吧。“我的鬧鐘就是這一把年紀，”老頭兒說，“也不知道為什么，上了年紀的人都醒的很早，大概是想多擁有一點時間吧。”不管是人、是鳥，還是魚，誰都得這樣活著。

　　16、他朝前望望，只見一行野鴨飛過水上。它們有時候給藍天襯托得清清楚楚，有時候又影影綽綽。這時候他覺得，一個人在海上絕沒有孤單的時候。

　　17、老人想:“它活著的時候你愛它，它死了你還是愛它。如果你愛它，殺死它就不是罪過。也許是更大的罪過吧?”

　　18、他不再夢見風暴，不再夢見婦女們，不再夢見偉大的事件，不再夢見大魚，不再夢見打架，不再夢見角力，不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。

　　19、“想點開心是吧，老家伙，”他說，“每過一分鐘，你就離家近一步。丟了四十磅魚肉你航行起來更輕快了。”

　　20、他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄得象他那張帆一樣，這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。

　　21、我以前能做到的事情，現在依舊可以重新做一遍。經歷過和沒經歷過就是不一樣，大大的魚骨架就是此次航行的戰利品。

　　22、但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得那樣老邁，只有那雙眼睛，像海水一樣藍，透出一股開朗、不屈的精神。

　　23、這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實，而且當老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了。

　　24、他不多久就誰熟了，夢見小時侯見到的非洲，長長的金色海灘和白色海灘，白得耀眼，還有高聳的海岬和褐色的大山…他不再夢見風暴，不再夢見婦女們，不在夢見偉大的事件，不再夢見大魚，不再夢見打架，不在夢見角力，不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。它們在暮色中像小貓一般戲耍著，他愛它們，如同愛這孩子一樣。

　　25、陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著，海岸只剩下一長條綠色的線，背后是些灰青色的小山.海水此刻呈現藍色，深的簡直發紫了。

老人與海讀書筆記11

　　今天，我在家里讀了一本書名叫《老人與海》。它是美國作家海明威寫的。

　　這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進行殊死較量，并最終殺死了那條魚，可在返航的途中，他遭到了鯊魚的襲擊，一場人魚大戰激烈展開，最后那條魚只剩下一副骨架。

　　我們每個人都要有信心和希望，遇到困難時，我們不能灰心，要勇敢面對。記得有一次，我去上美術課，到了那里，我準備好了東西，就問老師：“老師，我今天畫什么呀?”老師說：“你平時畫畫都很好，也不能天天給你畫簡單的東西，今天我給你畫山水畫。”我興奮地說：“啊!山水畫我很早就想畫了，可是我看我畫的'畫還不太好，就一直沒敢說。”“你今天是畫山水畫里最簡單的，你能畫好嗎?”我信心滿滿地說：“我一定能畫的很漂亮的。”說完，我就拿起毛筆來，可是，我左看右看，就是不知道該怎么畫，老師走過來，看我半天沒畫，就說：“你怎么啦?怎么還不畫?”我說：“老師，我不會畫，你還是教我平時畫的畫吧。”我說完，還以為老師會生氣，可是老師并沒有生氣，笑了笑對我說：“你畫的不好沒關系，畫山水就要靠多練才能畫好，你第一次來上課，就能把畫畫好嗎?你要多練才能畫好。”我說：“我知道了，畫不好也沒關系，要多練才行。”我跑到我的座位上，一邊看一邊畫，過了一會兒，我畫好了，給老師看，老師說：“你第一次就能畫那么好，真厲害。”我說：“我還需要多練才能畫好呢。”我開心地笑了，老師也開心地笑了。

老人與海讀書筆記12

　　很長時間一直想讀《老人與海》這本書，終于有機會我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

　　書中描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。不怕累不苦的老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。

　　再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。結合為達到我們的工作目標過程中的許多事項，反省我們在遇到困難時，是否把維護集體的利益當作首位，把個人的利益放到滯后呢？其實工作中的'許多困難事項我們是可以克服的，我們應該明確我們的目標與決心，做到事前和事后預算的控制。

　　當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我很欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。

　　最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

　　《老人與海》書中最后歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們應該向他學習，不能滿足于現狀，原地跑步就是倒退，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難不能退縮，要積極迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

　　工作如此，生活也是如此，不要讓我們的工作及生活成為一團麻，工作是生活的一部分，我們要讓我們的生活有條不紊的向前進。生活是豐富多彩的，我們的工作要相互協作才能更好的把我們人生的舞臺建設得更精彩，許多的時候要多想想老人與海的故事。

老人與海讀書筆記13

　　《老人與海》是美國作家海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說。

　　《老人與海》背景是在20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但很多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。

　　《老人與海》卻是一本能讓人了解，什么才是真正的.人生，什么才是堅強的書。在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有很多負面的情緒，很多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但，他沒有放下，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，應對挫折就選取了放下，選取了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自我失去信心。或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何應對生活的。自我的心，自然就會釋然很多。

　　我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每一天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些能成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞，也就不明白生活的艱難。我們不了解，在社會中，有很多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放下過。那些農民工、修鞋匠、修車匠……都是在艱苦的環境下活著，他們是那堅強，對生活充滿了熱愛。

　　無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經是很好的了，我們更就應熱愛生活，并且學會堅強的應對一切的困難與挫折。我相信，只要想起那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛，我們就也會學著堅強，熱愛生活。

老人與海讀書筆記14

　　輕輕的合上這本《老人與海》，我不禁再次感嘆古巴老漁夫圣地亞哥的勇氣和他堅強的意志，他使我明白了“有志者，事竟成”。

　　《老人與海》給我講述了一個驚險的故事，主人公圣地亞哥在連續84天沒有捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在太大，把他的小船在還上拖行了三天才精疲力盡，被他殺死后綁在小船的一邊。在歸程中又遇到鯊魚襲擊，最后回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。

　　可想而知，要在這樣艱苦的環境下堅持下來，需要多大的勇氣和意志。

　　裴多菲曾說過：“你要像一棵桷樹，大風將樹枝吹折，然而巨大的樹干卻永遠挺直。”圣地亞哥就如同桷樹，雖然他面對著種種的困難和壓力，但他不屈不撓，視死如歸，他是一位硬漢，更是位英雄。

　　我們是否應該學習他這種堅強的'意志和勇氣?“世上無難事，只怕有心人”，“冰凍三尺，非一日之寒”……哪一句話不是告訴我們也要擁有這種精神力量，永不言敗，堅持不懈!

　　《老人與海》中有這樣一句話：“一個人不是生來就要被打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他。”這句話更襯托出了圣地亞哥的勇敢，這種勇敢并不比英雄的行為遜色。

　　在我們的生活中，困難和壓力無處不在，我們要做到的就是勇敢面對，不怕失敗，因為失敗是成功之母。人生誰沒有失敗過，重要的是在失敗后要重新站起來，認真總結教訓，勇敢面對，不要灰心喪氣，一定要堅持。“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，只要我們充滿信心去迎接挑戰，勝利終將會屬于我們!

老人與海讀書筆記15

　　《老人與海》這本書關鍵講述了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次她掉到了一條大魚，不過在返回路上碰到了成群鯊魚。老人使出滿身解數和鯊魚搏斗，鯊魚果老把能吃肉都吃完了。結人拖回去只是一副大魚骨架。

　　在生活中，我們碰到了困難，可能會迎難而上；但也會畏難止步。比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經殘廢，不過她并沒有向挫折屈服，而是以主動、樂觀、

　　自信態度去挑戰挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經過張海迪阿魯迅姨不懈努力，她最終戰勝了挫折，而且還取得了榮譽，為祖國做出了自己貢獻。先生曾經說過： “偉大胸懷，應該表現出這么氣概—用笑臉迎接悲慘命運，用自信勇氣來應付自己不幸。”是啊！當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅態度與厄運抗爭。

　　老人不也是這么嗎？老人沒有被任何困難壓倒，她盡自己最大努力與生活中磨難做不屈不撓斗爭。老人也說過醫生令我最難忘話： “一個人并不是生來就要給打敗，你能夠消亡她，卻不能打敗她。”當你碰到困難時，你一定不要被挫折壓倒啊！一個人一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益經驗，發覺成功曙光，把失敗看成是同鄉成功必經之路。那才是從失敗中獲取最大收獲。

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