&

懷念母親讀書筆記

更新時間：2024-02-29 11:17:36

相關推薦

懷念母親讀書筆記

　　當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的懷念母親讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

懷念母親讀書筆記1

　　懷念母親，是一個深刻而復雜的主題，不僅存在于人類的情感中，更體現在我們的日常生活中。近日，我讀了一篇懷念母親的文章，被其中的深情和感悟深深打動。

　　這篇文章，如同是一首娓娓道來的挽歌，敘述了作者與母親間的.深情厚意。文章中的描述，就像一部無聲的電影，畫面一個接一個地展現出來，讓我們看到了作者與母親間的點點滴滴。那些溫馨的回憶、那些無私的付出、那些無聲的陪伴，都一一呈現在我們面前。

　　讀完這篇文章，我感到一種深深的共鳴。母愛，是這世界上最無私、最深沉、最偉大的愛。母親的存在，就像是一盞明燈，照亮了我們前行的路，給我們力量，讓我們在困難中不屈不撓。母親的離去，給我們帶來的痛苦和遺憾，就像是一把尖刀，深深地刺入我們的心中。然而，懷念母親并不只是為了哀悼過去，更是一種感恩和敬仰。我們應該珍惜與母親共度的時光，去了解母親，去體諒母親，去孝順母親。

　　同時，這篇文章也讓我反思我們對于母親的認識和理解。我們總是習慣于把母親當作一個超人，一個無所不能的英雄，卻往往忽略了母親的內心世界。她們也有自己的喜怒哀樂，也有自己的夢想和追求。我們應該去了解母親，去理解母親，去尊重母親。

　　總的來說，這篇懷念母親的文章讓我深感震撼和共鳴。它讓我重新審視了母愛的偉大和深沉，也讓我明白了我們應該更加珍惜和感恩母親。最后，我想引用文章中的一句話：“我們都是追夢人，而母親是我們的引路人。”讓我們帶著母親的祝福和期望，繼續前行吧。

懷念母親讀書筆記2

　　他6歲離開生身母親，然后再去德國留學，他的兩個母親都頻來入夢，這是常人所擁有的感情，一旦到了國外，這種思鄉之情便由然而生。我學了這篇課文之后，心潮騰涌，季羨林先生值得讓人敬佩的不僅是文學，還有身處異國他鄉，心里卻想的是祖國。在他的日記里幾乎隔兩天便有母親，這說明了季羨林對母親深深的思念之情。

　　季羨林老先生對母親深深的`思念之情讓我感動。更讓我的敬佩之情，再次由然而生。這位老先生的思鄉之情跟國外任何一個中國留學生都是一樣的。

懷念母親讀書筆記3

　　《懷念母親》是一本感人至深的小說，作者通過生動的筆觸，表達了對母親的深切懷念和無盡感慨。

　　故事以作者回憶母親的生活為線索，展現了母愛的偉大和無私。母親的一生，如同一個充滿智慧和愛的教師，不斷給予我們力量和勇氣，讓我們在困境中找到出路。

　　書中的母親形象豐滿而感人，她不僅是家庭的守護者，更是我們成長道路上的指引者。通過她，我們明白了什么是真正的愛，什么是家庭的'溫暖。

　　小說中最讓我印象深刻的是母親面對生活的堅韌和樂觀。無論遭遇何種困難，她總能以微笑和愛心面對，讓我們看到母愛的偉大和力量。

　　在閱讀過程中，我深深感受到了母愛的偉大和無私，也讓我對家庭有了更深的理解和感悟。這本書適合所有熱愛生活、珍惜家庭的人閱讀。

　　讀完這本書，我更加珍惜身邊的人，也更加明白家庭的珍貴。讓我們一起懷念母親，感恩她們的偉大和無私。

懷念母親讀書筆記4

　　母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國母親又培養了千千萬萬多花朵，我學了一篇《懷念母親》的感人文章。

　　讀了《懷念母親》這篇文章，我覺得我要向季羨林學習。我有時不聽母親的話，惹母親生氣；有時還不肯做家務，沒有更努力的學習。而他從小就失去了母親，沒有得到母親的關愛，得不到母親的呵護。我卻這么不珍惜和母親在一起的這些日子，和季羨林這么一比，我感到很慚愧。季羨林懂得感恩，當他取得博士學位，并去德國留學的.時候，他也沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他寫道：“我一生中最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者，取得了那么多的成就，最終悔恨的卻沒能照顧自己的母親。

　　現在，我已經是大孩子了，應該從小學會孝敬父母。幫助父母做一些力所能及的家務活。哪怕只是幫母親泡一杯熱茶、那一雙拖鞋。何況我已經長大了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的小孩子了。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。不要留下遺憾，要盡一切權利去孝敬父母。

　　我不只被季羨林對這兩位母親的懷念而感動，還被收復臺灣的鄭成功所感動。

　　這位收復臺灣的英雄鄭成功，順治（公元1661年四月），鄭成功率二萬五千名士兵成功收復了臺灣。

　　我被鄭成功這位勇敢、愛國的精神所打動。從現在開始，我要向鄭成功和季羨林學習。好好學習天天向上，長大以后報效祖國！

懷念母親讀書筆記5

　　最近，我學習了《懷念母親》這一篇課文，心潮起伏，心中頗有感觸。

　　這篇課文以回憶的形式，講述了作者對兩位母親——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變得愛意。這篇課文讓我感慨萬千，心中有說不完的話。

　　作者6歲離開了自己的生母，連母親的面影都是迷離迷糊，直到他上大學二年級母親棄養，這么多年來他沒有得到過最無私的母愛，沒有得到一點安撫和溫暖，他反而怪罪自己沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾，我頓時肅然起敬，熱淚盈眶，如今我們被父母視為掌上明珠，可是有幾個人對母親說了“我愛你”。我接著往下讀，字里行間都流露出作者的悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑，作者又為何將祖國視為母親，帶著疑問，我繼續品讀。作者身在異國他鄉，心中還時時刻刻都牽掛祖國，是有一顆多么赤熱的愛國心！遠居海外他本應該股過上安定的日子，可他卻在學業卓有成效后又來報效祖國！多么令人敬佩。

　　看完課文，我更是受益匪淺：世界上最真實最真切的感情是母愛，最難忘懷的是思母之情。作者懷念的是深沉的母愛，而思念之情和赤子之心又總在作者心中激蕩。我們體會著作者遠離故土、獨居海外的思鄉之情，我們也感受著作者失去母親后的痛惜和悔意，兩種濃濃的真情匯聚在一起，深深打動著我。我們也要做作者一樣有孝心的人，多為父母做一些力所能及的家務活，多對父母說我愛你，哪怕是芝麻大的小事，也會讓父母開心，所以要抓緊人生中的一分一秒，別愛的太晚。然而我們生活中也有許多像作者一樣愛國的志士，正是他們用鮮血染紅了五星紅旗，為我們帶來和平：寧死不屈的'黃繼光，百折不撓的狼牙山五壯士，壯烈犧牲的邱少云……每一個人都有一段傳奇，他與作者一樣有火熱的愛國情懷，例如，狼牙山五壯士，他們為了大家的安危，舍小家為大家，渾然不顧自己的危險，轉移群眾，舍己為人，為群眾架起了一座跨越死亡的生命橋，這種精神令人贊嘆不已。這不正是“作者”嗎？

　　《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺，我們應該學習作者，共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬父母，去報效祖國！

懷念母親讀書筆記6

　　一直在恍惚中，也很難靜下來看完一本書，無意中發現了這本《懷念母親》，看著看著卻引起了共鳴。懷念母親，是的，我不正是無時不刻的思念著她嗎……

　　2月26日，星期二。因為剛過完年，我怕父母冷清，抽空去一趟父母家。像往常一樣中午時分到還可以幫他們做個午飯，開門進屋只見母親一個人已經在吃飯了，老爸尚未起床。

　　“姆媽，今早那呢一噶頭介早就切飯啦？”

　　母親笑了笑，“肚皮餓了，我就先切了。”

　　我看看好像沒什么菜嘛，就說，“姆媽，儂等一歇，我再去弄二只菜。”

　　母親說，“不用啦，我快切好了，夜里廂再燒伐，儂先隨便切點飯。”

　　“哦！”于是，我就坐到母親的身邊，陪她一起吃飯。

　　閑聊中，母親告訴我，她昨天晚上人很不舒服，好像一股熱氣往頭上冒，人喘不過氣來只能坐著，吃了二粒保心丸又折騰了很久才慢慢恢復過來。

　　我關切的說，“那下午去醫院看看吧。”

　　母親說，“不用了，現在好像沒事，可能是血壓高了，等一下去居委會量量血壓，順便問問街道醫生。”

　　“那我陪你去。”我說。

　　“這么近，不用。”母親很堅決。

　　“反正現在我也沒什么事，就陪你一起去吧。”我也很堅持。

　　于是，我攙扶著母親向居委會走去。

　　不料，本來每個星期二都有街道醫生來居委會坐診的，這天居然沒有。我有些憤怒，母親安慰我說，“沒事，沒事的。”我倆只能悻悻然打道回府。從家到居委會只不過三、五百米，母親竟然歇了二回。那時我只是感嘆母親真的老了，沒警覺到媽媽的心臟又出問題了。

　　這里有個錯覺，誤導了我。因為我媽剛出院不久，就在1月20日出院后的復查中，醫生告訴我，我媽的各項指標都還可以，稍加注意應該沒什么問題了，叫我們放心。當時我心中大喜——老媽不又過來一個坎了嗎，活過九十是必須的。所以，母親的行動盡管緩慢了些，我的心思就根本沒朝不好的方向去想。

　　回到家中，母親依然興致勃勃的看起了抗戰劇，我呢忙著準備晚餐。不一會兒，天色漸漸地暗了下來，四菜一湯也擺上桌了。我喝著小酒，陪著兩位老人聊天吃飯，那天母親的胃口還行，一小碗飯吃的干干凈凈還喝了一碗湯。我媽是追劇狂，飯后早早的坐在電視機前，等著她心愛的抗戰劇開播，我呢和老爸還在餐桌上邊吃邊聊，一切的一切都是那么的祥和。

　　吃完了飯洗刷好碗，我父親早早的上床了，我就陪著母親抗戰，和她聊聊電視劇的情節。母親好像很高興，特別的健談。平時到了十點總是要催我回去，那天她好像忘了時間，過了十點還在談笑風生。倒是我一看時間差不多了，準備起身走人了。未曾想到，這一走竟然成了永別。

　　回到家，洗了個澡，上了回網，眼看凌晨一點多了，心想還是睡覺吧。哪知剛躺在床上，手機就驟然響起，拿起來一看是父母家的電話心里就咯噔一下，知道大事不好。果然電話那端我清晰地聽到母親氣喘吁吁的聲音。我急切地說道：“別等我啦，快打120，趕快送醫院！”

　　我以再快的速度趕到了醫院，救護車還沒到來。急診部門口我焦急的來回踱步，一根接著一根的吸著煙，心中在暗暗祈禱。不一會兒，救護車呼嘯而至。一打開車門只見母親微睜著雙眼無聲無息，任憑我怎么叫喚都沒有反應。由不得多想，我們一行人簇擁著母親，飛快地來到了搶救室，醫生和護士即刻緊張有序的開始了搶救。一番忙碌后，醫生對我說，已經沒有呼吸了，還要不要搶救。我毫不猶豫的說，要！一定要！任何代價都要！醫生還在告知著什么，我哽咽著說，“醫生別說了，我知道我理解，快搶救吧。”

　　終究還是無力回天，醫生遺憾的說，要是早半個小時送到就有救了。2月27日，凌晨2：30分，母親因急性左心衰經搶救無效，撒手人寰了，享年88歲。

　　太突然了，我悲痛欲絕，三個小時前母親還和我有說有笑的，三個小時后我們就陰陽兩隔了。這叫我如何接受這個事實呢？

　　至此，痛苦和自責始終籠罩著我，揮之不去。真希望這是一場夢啊，醒來依然能看到母親慈祥的面容，依然可以和母親拉拉家常聽聽她那親切的笑聲。

　　……

　　就在這個星期六的.下午——母親離開我們的第三個星期六，我習慣性的來到父母家。

　　一進門，我看到老父親端坐在電腦前打著瞌睡。我走到他身邊，輕輕叫了聲“阿爸”。

　　老爸醒了，環顧四周抬頭看著我。“啊，你來了。你媽媽呢？”

　　我心一酸，眼淚在眼眶里打轉，嘴唇哆嗦著說道：“姆媽出門了，伊等一歇就會回來額，肯定會的回來額。”

　　老爸感覺到我聲音的異樣，抬起頭疑惑的看著我，他猛然醒悟，隨即默默地低下了頭，用手顫巍巍的擦拭著眼睛。我雙手按住老父親的肩膀輕輕的搖了搖，試圖安慰安慰他。

　　此刻空氣就像凝固了一樣，照在窗臺上的陽光也顯得那么慘淡。我們就這樣默默無語地度過了漫長的幾分鐘。老爸終于說了句：“你老媽每逢星期六都是很興奮的。”我也默默地點了點頭。

　　是的，老爸說的沒錯。因為好多年來，每個星期六，我們在上海的子女都會聚到父母家陪伴他們，這天也成為母親的最快樂的日子，她幾乎每天都要看著日歷企盼著星期六的早日到來，而到了這一天她又會算著時辰仔細傾聽門外的腳步聲準確地說出誰誰誰到了。

　　如今，星期六還是星期六，家還是原來的家，但我們心中的天空崩塌了。一大家子還是聚在一起，卻沒了往日的歡樂。

　　母親走的很安詳，也沒什么大的痛苦。我想，也許是最后一刻，我們分擔了她的痛苦，我們用痛徹心扉的痛送別了媽媽，愿媽媽黃泉路上一路走好不再受苦，來世我們還做母子或是母女。

　　母親養育了我們子女五人，尤其在物質匱乏的年代，其艱辛是難以想象的，但母親用隱忍的性格和柔弱肩膀硬是撐起了這個家。她把愛都給了我們，留給自己的卻是一身的傷病。這種只求付出不圖回報的母愛，用任何文字去形容都是蒼白的。正是這種偉大的母愛，庇佑著我們一代又一代的生生不息。你唯有用心去體會才能感受到這種愛的震撼，所以母親不死，母親永遠活在我們的心中。

　　所以，《懷念母親》這本書告訴我們，天下的母親都是一樣的，雖然地域不同，但母愛的本質都是偉大的。

懷念母親讀書筆記7

　　主要講了兩位母親在我心中的地位，當“我”失去親生母親時的巨大痛苦。當“我”在漫長的留學過程中，“我”借用日記、散文來表達“我”對母親和祖國的懷念。課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親，一位是親生母親，一位是祖國母親，懷有同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，并借助日記、散文摘抄的語段，描述了在漫長的留學生涯中，對母親和祖國的'懷念。本文充分表達了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。

懷念母親讀書筆記8

　　前幾天我學了《懷念母親》這一課。作者是季羨林老爺爺寫的，這是一個吹人淚下的文章。讓人覺得好像有和作者一樣讓人同情。

　　這個文章主要寫了作者六歲就離開了母親到城里去住中,間只回故鄉幾回，還都是奔喪，只在母親身邊待了幾天。更不幸的是，在作者讀大學時候，他的`母親棄養了，只活了四十多歲。“母親”的離去給作者留下了萬分悔恨，應為作者認為他沒有照顧好母親，沒能讓母親享受論天之樂。于是作者就傷心地每天食不下咽，寢不安席。后來作者出國留學，又增加了一個祖國母親。

　　讀完這個文章讓人們都感到季老那萬分悲痛之情。

懷念母親讀書筆記9

　　《懷念母親》這篇文章寫的是作者在大學生涯中，遠離母親和祖國，對母親的眷念和向往之情。文章以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親真摯的愛，以及因遠離母親而產生的種種不適和對母親的深切思念。其中，作者對祖國母親給予的思念和愛是最真摯的。文中提到，“如果問我世界上最疼愛我的人是誰，那毫無疑問是母親。”作者還提到，“我感到自己的心里異常凄楚，開始懊悔自己當時為什么不隨母親南來。”從這些描述中可以看出，作者對母親的思念之情是多么的`深切。

　　讀完這篇文章，我深深地感受到了母愛的偉大和珍貴。母親是我們生命中最重要的人之一，她給予我們生命、關愛和智慧。我們應該珍惜母愛，感恩母親，孝順母親。同時，我們也應該像作者一樣，對祖國充滿熱愛之情。祖國是我們成長的搖籃，是我們生活的環境、文化和歷史的重要載體。我們應該尊重和傳承祖國的歷史和文化，為祖國的發展和繁榮貢獻自己的力量。

　　總之，《懷念母親》這篇文章是一篇充滿真摯情感的文章，它讓我們更加深刻地認識到了母愛的偉大和珍貴，以及祖國在我們生命中的重要地位。我們應該珍惜母愛，感恩母親，同時也要熱愛祖國，為祖國的發展和繁榮貢獻自己的力量。

懷念母親讀書筆記10

　　母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻僅有一位母親、享有一份母愛，而我今日學習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。

　　課文的主要資料是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學二年級的時候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，之后作者到德國留學，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一向伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。

　　讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今日。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的`衣服，桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚！

懷念母親讀書筆記11

　　母親，多么親切的字眼。每個人都有自己的母親，而我們對母親的理解也各不相同。最近，我讀了一篇懷念母親的文章，深有感觸。

　　這篇文章主要講的是：一個兒子從小就失去了父親，母親也常年在田里耕作，使他從小就感到自卑。長大后，他結交了一個壞朋友，和他一樣沒有上進心，整天游手好閑。但他的母親卻一直在為他著想，盼著他能有作為。后來，他參了軍，當上了一個小班長，但他沒有盡好班長的責任，在一次戰役中，他被捕了。經過一番波折后，他成了一個被革職的班長。回到家鄉后，他發誓要重振旗鼓，并為自己的未來而努力。

　　文章中的兒子一直認為自己是個沒人疼的孩子，但母親卻一直在為他著想。正如文中所說：“母親在他心中的.地位是任何人都無法取代的。”讀完這篇文章后，我感觸很深。我認為每個母親都是偉大的，她們給予孩子無限的關愛和呵護。無論孩子身處何地，母親的心始終牽掛著他。在我的媽媽身上也體現了這一點。我的媽媽為了讓我接受更好的教育，每天接送我上學放學，為了讓我吃得好一點，每天不辭辛勞地燒菜做飯……

　　除了母愛，文章還告訴我們應該珍惜親情。文章中的兒子就是因為沒有珍惜親情而失去了母親的信任。相比之下，我的媽媽為我做了這么多事，而我卻沒有為媽媽做過什么，還經常不聽她的話，惹她生氣。我現在已經十一歲了，已經是個小大人了，應該要學會珍惜親情、學會感恩。

　　《懷念母親》這篇文章讓我懂得了很多，我會珍惜眼前的一切，不讓母親失望。

懷念母親讀書筆記12

　　昨晚我在預習新課文時，無意中讓我發現了一篇文章《懷念母親》，于是我把這篇文章讀完了，這篇文章令我思緒萬千！

　　這篇文章中主要寫了：季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自我的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自我的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。

　　讀完了這篇文章，我覺得我要向季羨林伯伯學習。我經常因為一些小事情就和媽媽吵架，吵完了架，就不用心去學習，來氣媽媽。而季羨林伯伯從小就離開了媽媽，沒有媽媽的呵護，可是這并影響不到他的'學習，反而還讓他更加熱愛學習更加思念母親，更加刻苦學習，就是因為他的熱愛學習，刻苦學習，讓他考上了博士學位，還去了德國留學。盡管他取得了如此大的成就，他仍然沒有忘記過他的兩位母親，仍然后悔沒有去孝敬母親！

　　此刻我已經是一位準備讀六年級的學生了，再也不能夠像以前那樣，那么孩子氣了，要力所能及的為媽媽做些家務，如：為媽媽洗洗碗，為媽媽打掃衛生，在媽媽下班時給媽媽倒杯茶。我已經長大了，不再是以前那個只會給媽媽添加麻煩，而不會孝順媽媽孩子了，我必須要從此刻開始，做一個懂事的孩子，做一個會孝順媽媽的好孩子！

　　讀完了這篇文章，我思緒萬千，我也覺得十分慚愧，慚愧到我的臉都紅了！看季羨林伯伯，再看我自我，我簡直就連季羨林伯伯的一根頭發都不如。回想于以前的我：星期一在國旗底下唱國歌，我不是在改歌詞，就是在亂唱；有時又故意把紅領巾脫下來亂扔亂放，有時還用紅領巾來擦桌子。想起這些行為真的真的覺得很慚愧！

　　既然我以前那么不尊重我們的祖國媽媽，此刻必須要改正這個缺點，就應當無時無刻的提醒我自我，應當尊重祖國媽媽，尊重祖國媽媽就要從身邊的小事做去，那怕是：把紅領巾戴好，把國歌唱好啊！那怕是從我身邊的小事做好啊！

　　《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛令我久久不能忘懷！

懷念母親讀書筆記13

　　課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親，一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達了作者對親生母親永久的懷念，對祖國母親不變的愛意。

　　課文結構分明，層次清晰。作者開門見山，指出兩位母親在作者生命中同等重要的地位，為全文奠定了情感的基調，同時引出下文對兩位母親的描述。接著，作者描述了自己與親生母親的關系：雖然相處時間不多，但母子感情卻絲毫未減，相反因為母親的離世，更加深了自己對母親的歉疚，并為此不斷懷念母親，這為闡述自己對祖國母親的愛鋪墊了感情基調；然后，作者借助日記、散文摘抄的語段，描述了在漫長的留學生涯中，對母親和祖國的懷念，將對兩位母親同樣的'敬意、相同的愛慕表達得酣暢淋漓，這是文章的重點所在。最后，作者呼應文章開頭，說明為什么會有對兩位母親不變的情懷，使文章結構渾然一體。

懷念母親讀書筆記14

　　今日和孩子們一齊學習《懷念母親》，這是季羨林老先生在留學歐洲期間的一篇文章。字里行間充溢著季老對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。

　　其實，像這樣的文章，不需要教師繁瑣的講解，只需帶領學生在讀中感悟即可。在學生熟讀課文后，為了讓他們能更深刻的理解作者的`情感，我還為他們補充了資料《賦得永久的悔》。我讓學生找出能體現作者懷念母親的句子。這個環節比較順利，可等到讓學生用自我的朗讀表達出來時，學生的都很不盡如人意。當時我很不理解，甚至有些生氣。認為這些孩子不理解作者對祖國的情感也就罷了，可對母親的懷念也不太令學生動情。當時很不理解這些孩子，我都不敢多給學生讀，我害怕眼淚會流出來。因為每當讀到類似思念的文章時，我就會想起父親，想起和父親在一齊的點點滴滴。心就忍不住會很痛，那是一種肝膽俱裂的痛，那種痛難以言表。

　　不止一次的讀這篇文章，每一次都要流淚。可我的學生們卻總是那么木然，他們的讀中沒有強烈的情感。只是為讀課文而讀課文。回來后認真反思，換角度思考一下。我就沒那么生氣了，因為此刻的孩子生活在蜜糖中，他們生活在爸爸媽媽的身邊，享受著親人的疼愛和呵護。他們沒有痛苦的經歷，不明白痛失親人是什么滋味。難怪他們在讀到作者失去母親時，依然語氣那么平淡。

　　課文學完了，可我依然不能忘記季老的這句話：“世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊，即使她一字也不識，即使整天吃‘紅的’”。

　　是呀，在如今生存壓力增大、工作節奏加快、物欲橫流的社會中，很多人都以工作忙等借口，很少回家看望老人。有的人認為給老人很多的錢，給她買很多的東西，老人就會幸福，就會歡樂。其實不然，老人沒有太多的奢望，他們只是期望你常回家看看。古人曾說過：記得我的中學教師也曾多次給我說過，有時間必須要多回家看看老人，等他們百年之后，你也就沒有什么遺憾。不要讓“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”的杯具在自我的生活里上演。平日里不再找借口，工作忙沒空回家，而是盡量抽時間回家看望母親，陪伴母親。

懷念母親讀書筆記15

　　母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我今天學習的這篇課文《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。

　　課文的主要內容是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學二年級的時候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，后來作者到德國留學，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的.思念與悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚！所以，我更珍惜母愛了！

【懷念母親讀書筆記】相關文章：

懷念母親作文03-31