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讀書筆記霧都孤兒
更新時間:2024-02-21 11:12:30
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讀書筆記霧都孤兒

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那么你會寫讀書筆記嗎?下面是小編收集整理的讀書筆記霧都孤兒,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書筆記霧都孤兒1

  奧利弗——一個孤兒,他被投入了一個充滿貧困與犯罪的世界,忍饑挨餓,挨打挨罵,從來沒有人關(guān)心他。邪惡的費金,殘暴的比爾賽克斯,以及一大群竊賊強盜。他們把奧利弗訓(xùn)練成一個神偷手,然后利用他去騙取錢財?墒菉W利弗不愿去干這些事情,費金就對他拳打腳踢,迫使奧利弗到處流浪。幸運的是,他遇到了一群善良的人,對他無微不至的關(guān)懷,讓奧利弗感到非常溫暖。

  當(dāng)我想到一個九歲的孩子,在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄,在他的心中仍向往著一個美好的生活,多次在好心人的幫助下,終于過上了自己所想往的生活。我真覺得奧利弗真勇敢、真堅強。

  而我們生活在蜜罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。但我們可曾想過,在世界上,還有許多孩子,正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對著失去親人,飄泊流浪的生活。他們需要別人的'幫助,但更需要不屈的精神、勇敢的精神。

  我要學(xué)習(xí)奧利弗的堅強不屈的精神、勇敢的精神。

  我們也要學(xué)習(xí)善良的布朗洛,是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。

  看了《霧都孤兒》,讓我受益匪淺,讓我懂得了社會的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動,幫助他們,挽救他們。

讀書筆記霧都孤兒2

  周六,我和媽媽到衡山電影院觀看《霧都孤兒》。影片一開頭,就非常陰暗,使我的心一下子沉重了起來。故事時常令人捧腹大笑,時常令人淚流滿面,時常令人驚心動魄

  這部電影講了一個叫"奧利弗'的孤兒經(jīng)過種種磨難,終得幸福的故事。影片不僅僅是想告知我們資本主義的黑暗與殘忍,還想告知我們和善的人終會幸福,而惡人是會得到報應(yīng)的。

  電影中的'一些壞人雖然非常令人厭煩,但最終還是被奧利弗的和善所打動:南希,一個忠心耿耿的女人,為了關(guān)心奧利弗而失去生命;貝茨,最終大喊"他(頭兒比爾)在這的慣犯中的大哥;就連菲格再臨死前也頓悟了這一些都使我頻為感動,是我懂得了和善能感化一切。

  影片中的一些話也讓我感悟到了大道理。忘恩負(fù)義是最大的過錯,讓我明白人背信棄義是最可惡的;英勇地走下去,不要回頭使我知道了要英勇,不要被過去的一切所嚇倒;永久有多遠(yuǎn)?告知了我誰也了不到以后會發(fā)生什么事

  電影中的場景多半是下雨的,充分體現(xiàn)了奧利弗的無望、愁悶和哀痛的內(nèi)心。影片末才晴空萬里,不正是表達了'陽光總在風(fēng)雨后"嗎?也解開了我心中的疑問:題目為何叫'霧都"孤兒。但從中還是告知我們這世上還是有和善的人的。布郎落就是其中之一。

  我非常喜愛此電影,不單是影片中奇妙的一些用語、背景、情節(jié)但更多的是被奧利弗的純真的和善所打動。

讀書筆記霧都孤兒3

  《霧都孤兒》是我國中學(xué)生課外名著閱讀推薦書目之一,作者是英國作家查爾斯·狄更斯先生,這篇作品是狄更斯著名的長篇小說之一,以霧都倫敦為背景,講述了一個孤兒悲慘的身世及遭遇,主人公奧立弗在孤兒院長大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,被誘賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷盡無數(shù)辛酸,最后在善良人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。本部作品與同狄更斯的其他小說相似,本書也揭露許多當(dāng)時的社會問題,如救濟院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。當(dāng)我讀完此作品后,思緒主要停留在兒童成長教育與家庭和諧和睦方面,在那種不吐不快的沖動下,將自我的感受拋出與大家共勉。

  一、完整和諧的家庭是孩子基本保障

  一個孩子來到世上,如果剛從泥土中鉆出來的嫩芽,是那么的嬌弱、無知與易傷易逝。如果沒有農(nóng)夫、園丁的照顧,如果沒有同類的協(xié)作與幫助,那么,一陣勁風(fēng)、一場大雨、幾天干旱、少許雪花都可能這讓顆幼芽夭折。那失去父母的孤兒,就如沒人照料的稚嫩幼芽,世人的謾罵、譏笑、欺辱、摧殘就如同勁風(fēng)急雨、酷日嚴(yán)寒,必將給那可憐的孤兒的成長帶來無盡的磨礪與折磨,且很有可能造成致命一擊。所以,擁有原生家庭的父母要珍惜愛護自己傾注了愛情與柔情而建立的溫柔小窩,承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),給孩子健康成長打下基礎(chǔ),給孩子的未來研好油墨。同時我們更要理解和體貼單親家庭的孩子或者是孤兒們那無依無助的可憐可嘆之處,多給他們以溫暖、柔情、關(guān)愛、照顧……

  二、不能輕易向多舛的命運低頭

  很少有人的命運是一帆風(fēng)順、坦坦蕩蕩的。書中奧立佛的命運是坎坷多舛的:救濟院的無情的圈養(yǎng)、被陰謀的出售、學(xué)徒時的蓄意加害、盜竊集團的欺騙、流氓團伙的蹂躪、病痛的折磨……啊,世上能有的苦難,為何都要無情的加載到一個善良、柔弱的孩子身上!但奧立佛又是頑強聰慧的,他從不向苦難的命運低頭,而是抓住稍縱即逝的機會與無情的命運抗?fàn)帲簩f(xié)議官的求救、對蓄意迫害的決絕逃離、在盜竊團伙夾縫中可憐的生存、在威逼關(guān)頭的堅強轉(zhuǎn)身、在溫柔照顧中努力的學(xué)習(xí)……最后,他終于成功的獲得了幸福的生活。如果奧立佛屈服于命運,那么,他可能因成為一個賊、一個強盜而被吊死,只因他頑強的抗?fàn),終于迎來的光明。所以,當(dāng)命運的考驗到來的時候,我們也應(yīng)該轉(zhuǎn)動自己聰明的頭腦,去抗?fàn)、去?zhàn)斗,勝利只會屬于敢于戰(zhàn)斗的人而不是屈服的人。

  三、善良正直的品質(zhì)才是獲得幫助的重要前提

  書中,幫助奧立佛命運實現(xiàn)重要轉(zhuǎn)折的兩次收留,均因為施助的人們看到了奧立佛那善良、正值的眼神,誠實無欺的行為,所以,他們才樂意施以援手,無求回報。誠然,世間你我他,當(dāng)面對善良、正直、無私、真誠的人們時,我們是愉悅的,是樂于與其交往而成為朋友的。假若是邪惡、偏頗、自私、虛偽的人兒,你會去進行無私的幫助嗎?我想很多人可能都是唯恐避之不及吧!所以,我認(rèn)為,在我們教育孩子的過程中,首先要凈化并高尚自己的道德修養(yǎng),做出榜樣,讓孩子看到高尚的情操并模仿,在他們的心底種植善良、正義、誠實的種子,并培育它們成長開花,而不是一味的看重對孩子進行知識的灌輸,逐步培養(yǎng)成為一個有智無德之人,到時則追悔莫及。

  四、相信因果、敬畏因果

  書中,將各人的.命運均認(rèn)真詳細(xì)做了闡述,真正是善有善報,惡有惡果。是的,我們應(yīng)相信今日果必定有昨日因,而且要敬畏因果的力量。當(dāng)?shù)玫搅瞬粯芬庵麑崟r,我們不應(yīng)是惡語相加,而更應(yīng)回憶尋找得果之因,主動改正調(diào)整自我的不足,勇于面對挑戰(zhàn),不有語曰:“放下屠刀,立地成佛”嘛,所以,重要的是放下屠刀,拒絕惡因,那么,香甜的果實還會遠(yuǎn)嗎?

  五、名著有力量

  讀完此作,深感名著的力量。此書構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),跌宕起伏,扣人心弦;作品思想深邃,語言優(yōu)雅,深入淺出;描寫人物個性鮮明,活靈活現(xiàn),躍然紙上;名著成為名著是有原因的,名著成了名著其力量也是不可小覷的。所以,建議多讀名著,因為名著總是潤物無聲。

  霧都孤兒讀書筆記當(dāng)你在柔軟的沙發(fā)上享受美味時,你可曾想到平民所里的孤兒們正在默默的忍受著他們的”再生父母”辱罵,鞭打的恩賜?當(dāng)你面對著一桌佳肴而百般挑剔的時候,可曾想過到有些正在忍受饑餓的孩子們正在痛苦的呻吟著?當(dāng)家庭的溫暖溢滿全身的時候,可曾想過孤兒們正在流浪街頭孤苦無依?

  《霧都孤兒》的主人公奧利弗本是一個上流社會的有錢人家的私生子,他年輕的母親應(yīng)為長期得不到關(guān)愛,只能一個人飽經(jīng)痛苦,思慮過度,在生下奧利弗就去世了。他來到人間后從未得到過母親的關(guān)愛和家庭的溫暖,在當(dāng)時的社會所謂慈善機構(gòu)濟貧院里的過著地獄一樣的生活。九歲就被送到了一家棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒。因為不堪忍受非人的待遇,他逃回了倫暾,卻不想被小偷給騙了,跌進了一個安排好的陷阱。后來由于遇到了好心的人,才轉(zhuǎn)危為安,過上了幸福的生活。

  這本書中的一個個的片段讓我感動,印象很深的是孩子們“吃過飯的碗從來就不洗,孩子們總是用湯匙把碗刮得晶光發(fā)亮。刮完了以后,他們坐在那里,眼巴巴的望著粥鍋……這一細(xì)節(jié)刻畫的淋漓盡致,將孩子們的吃不飽的生活完整的記錄下來,也說明了那時社會的黑暗。我們今天的生活是多么的美好,吃過了飯,有人給你刷碗,衣服臟了、有人洗,時不時還要耍耍小姐公子的脾氣,有人擔(dān)待著你。害怕你餓著,害怕你凍著這就是我們這一代的寫照。

  這個故事告訴我們只有和平的社會,才不會在有孤兒,只有這樣才有我們的幸福生活。人間呼喚關(guān)愛,人間需要關(guān)愛,因為有愛,人與人之間心靈之間架起了友誼的橋梁,因為關(guān)愛社會處處流淌著暖流,沐浴在燦爛的陽光下收獲愛心播種希望。霧都孤兒讀書筆記寒假里,媽媽給我買了一本書一一《霧都孤兒》。那本書寫得十分有趣、動人。就像有磁性一樣,都遍又一遍。

  《霧都孤兒》主要向我們講述了孤兒奧利偉的故事,在這本書里,作者帶我們走進了一段奇妙的旅從貧濟院到棺材店再到費根的賊窩,都遇到了許多崎嶇和坎坷,但奧利弗并沒有被這些苦難壓垮,依然是善良和天真的。也許,是奧利弗的善感動了天地,讓他在這艱難的旅程中遇到許多有愛心的人。

  這本書中的主人公奧利弗是一個有愛心的好孩子,他從沒有害人之意,身險危處時,也沒有被叛自己的道德人品。他一直感激在困難時,幫助過自己的人。如貝德溫太太、布郎洛先生、梅里夫人和露絲小姐等。盡管奧利弗一出生母親就去世了,成為了一位孤兒,但仍然一直毅力堅定地活著,用美麗的心感受世界的美好。

  書中的其他人物也值得我們學(xué)習(xí)的品德。如貝德溫太太,她每時每刻都關(guān)愛著奧利弗,就像對待自己的親身骨肉般疼爰,不讓他受到一丁點兒的危險。當(dāng)奧利弗走失時,貝德溫太大傷心不已。還有醫(yī)生羅斯伯,雖然有時魯莽,但卻有可愛的一面,正是他的智慧才讓奧利弗免于刑罰,使欣賞和佩服。既幫助奧利弗,又有聰明才能的人數(shù)不勝數(shù),讓人無不嘖嘖贊嘆!最終在一些有善良人的幫助下,查明了身世,和露絲小姐相認(rèn),得到了屬于自己的財產(chǎn),過上了幸福的日子。

  這本書告訴我們要做樂于助人的好人,要有善良的心,像文中的善人一樣。我也要做個好人,幫助他入,像文中的貝德溫太太、梅里夫人一樣,值得人敬佩!

讀書筆記霧都孤兒4

  暑假里我看了好幾本課外書,每本都很好看。但讓我映象深刻是《霧都孤兒》。我看完這本書后,書里的情節(jié)會久久的在我的腦海里浮現(xiàn)。

  孤兒奧立弗是一個私生子,他年輕的母親因長期得不到關(guān)愛,只身一個人飽經(jīng)跋涉,思慮之苦,在生下他后就辭世了。從未得到過母愛和家庭的溫暖,從小在濟貧院里過著地獄一般的凄苦生活。九歲他被送到一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。老板刻薄兇狠,他在那里因忍受不了虐待和欺負(fù)后,連夜逃了出去。在英國首都倫敦一進城便身陷賊窟,強盜頭子想要把他訓(xùn)練成一個小偷。但生性善良的奧立弗卻怎么也不肯就范。幸運的'遇到其父親生前的好友布朗羅先生,將他救到了自己的家里。不幸的是他再次身陷賊窟后,在一次被逼的盜竊中身中一彈,掙扎在死亡線上。有幸運的遇到露絲小姐和梅里夫人,他們以極大的愛心收留并求活了他。在康復(fù)后奧立弗遇同父異母的哥哥,可他哥哥想盡辦法害他,想把他送上絞刑架,就可以獨吞了遺產(chǎn)和發(fā)泄心頭之憤的目的。露絲小姐知道后報告了布朗羅先生,讓奧立弗終獲澄清。奧立弗得到一筆遺產(chǎn),被布朗羅認(rèn)作義子,同那些正直、善良的人們居住在一起,過著幸福、自在的生活。

  從奧立弗的悲慘遭遇中,我認(rèn)識到一個人無論遇到怎樣的困難,都要保持善良,不能因外界環(huán)境的惡劣而放棄做人的本分。我想人有著千差萬別的機遇,但命運總是掌握在自己的手中。奧立弗為我們做出了一個堅守善良、為人正直的榜樣。這本書因此而成為了家喻戶曉的經(jīng)典。

讀書筆記霧都孤兒5

  查爾斯—狄更斯的《霧都孤兒》記述了一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上,被人們送進了貧民收容院,她生下一個男孩兒后死去,這個孤兒被取名為奧利弗·特威斯特。10年后奧利弗成了棺材店的學(xué)徒。他不堪虐待,逃到霧都^倫敦,不幸落入賊幫手中。小小的孤兒在逆境中掙扎,幸而他由于本性善良而;得到了善良人們的幫助,他一次次化險為夷,終于能和愛他的親人團聚,他神秘的出身也真相大白。

  《霧都孤兒》這本世界名著講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個動人的故事。

  書中的主人公奧利弗丨特威斯特是一位孤兒,他出生于一個濟貧院,出生后不位善良的老先生一一布朗洛老先生,這位老;生好心收留了^他,他從此過上了好I活。作者用短短幾句話就概括了書中主人公復(fù)雜的一生,簡潔明了,讓讀者一目了然,對本書的`內(nèi)容有了大致的了解。

  讀完這本書,我心中久久不能平靜?蓱z的奧利弗,在已經(jīng)失去家人的痛苦下,還受到這么多折磨。真不知道在他痩弱的軀體下,有著怎樣的意志,能使他堅持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨、悲傷、痛苦下頑強地斗爭,向美好的生活前進。

  最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團那章。奧利弗在路上走了七天七夜,饑餓和疲倦威脅著他。他遇到了杰克道金斯一個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗也訓(xùn)練成一個小偷。但奧利弗不愿做小偷,他逃了出來。讀完這章,一種油然而生的敬佩之情環(huán)繞著我的心扉。奧利弗是一位多么堅強、多么正義的孩子!他寧愿逃出賊窩,過著繼續(xù)流浪的艱難生活,也不愿做一個小偷。雖然他只有10歲,和我們一樣大,但他的堅強,他的正義,他的勇敢,是我們很難相比的!奧利弗承受著巨大的痛苦,但他對美好生活的向往,對生命的向往,是支持他前進的力量!

  我們生活在蜜罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。但我們可曾想過,在世界上,還有許多孩子,正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對著失去親人,漂泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望,對生活的熱愛,可是苦難和他們作對。作為和他們一樣活生生的生命,我們難道能視而不見嗎?不,我們不能!讓我們用雙手和大腦,來幫助他們,來滿足他們對生命的渴望!

讀書筆記霧都孤兒6

  在暑假里,我讀了一本書,名叫《霧都孤兒》它是英國著名作家,查爾斯。狄更新寫的。在這本書中,他運用了幽默夸張的語言,諷刺了英國社會底層生活的黑暗。文章有著強烈的感情,使人無不引發(fā)深思。

  這本書以倫敦為背景,講述了孤兒奧立弗悲慘的身世以及遭遇。他出生在濟貧院,他的母親在生下他后便去世了,后來他就一直生活在如同地獄一般的濟貧院,被人們當(dāng)作物品一樣被送來送去,受盡折磨,從未得到過母愛和家庭的溫暖。在他九歲時,便被人送進棺材店,因為不堪忍受非人的待遇,艱苦逃難,卻又不幸誤入賊窩被迫與狠毒的費根一伙,歷經(jīng)無數(shù)艱苦和心酸,最后在,好心人的幫助下轉(zhuǎn)危為安,過上了幸福的生活。

  讀完這本書,我的心情久久不能平靜,抬頭看著燈光下水杯的陰影,我明白有光就有影子。奧利弗的勇敢,布朗婁先生,梅里太太,露絲小姐的善良與邪惡的盜賊們形成了鮮明的.對比,就像燈光下的物體一樣,它們有虛有實虛,影子是虛的,體現(xiàn)的是正義,而影子卻是惡,但是,邪惡終究戰(zhàn)勝不了正義。就像鋼琴上有52個白鍵,有36個黑鍵,而白鍵永遠(yuǎn)比黑鍵多,正所謂邪不壓正。無論何時何地,善人總比惡人多。勇敢善良的奧立弗雖出于淤泥,卻絲毫不染。而我們也沒有見過他失敗。因為他早已看透了這個邪惡的世界,他明白,只有去拼搏,去奮斗,才會讓自己活得更好。而我們也不是應(yīng)該明白這個道理嗎?無論做什么事情都要去努力,都要去拼搏才能成功,不會失敗。所以讓我們行動起來吧,去努力去拼搏,讓自己的明天更加的輝煌。

讀書筆記霧都孤兒7

  小男孩奧立弗·退斯特在濟貧院里艱難長大。9歲時,他被送到棺材鋪里做學(xué)徒,饑餓和侮辱使他逃了出來。在街頭流浪時,他被小扒手發(fā)現(xiàn),拉近了賊窩。后來,他被善良的布朗羅先生收留,可是不幸又被扒手們搶了回去,還被迫參與搶劫。但令人欣慰的是,奧立弗雖歷經(jīng)磨難,但最終還是和親人團聚了,壞人們也都受到了應(yīng)得的懲罰。

  這就是《霧都孤兒》的主要內(nèi)容。大作家狄更斯用這部作品向我們展示了19世紀(jì)英國社會的光明和丑惡、正義和邪惡。同時,它告訴人們一個真理:正義必將戰(zhàn)勝邪惡!

  剛開始讀,我便感受到了文中的一種“冷幽默”,很多時候,文章都是用一種詼諧扥方式諷刺社會的黑暗。除了這種方式,小說中的每位人物,狄更斯無不用最有特色的語言來描述他們。善良、勇敢、堅強的奧立弗,善良美麗的少女,親切和藹的老紳士,心腸歹毒的小偷,粗暴兇狠的強盜,每個人物都描寫得活靈活現(xiàn)。

  作者還在文中安排了種種巧合。比如奧立弗第一次跟小偷上街,被偷的對象恰好是他的救命恩人、亡父的好朋友。他被迫行竊時,偷盜的人家正好是他的親姨媽家。這些在現(xiàn)實中不太可能發(fā)生的事卻十分巧妙而合理地插在文章中,使文章情節(jié)曲折生動。

  讀完這部小說,我的心底只有兩個字:感動。雖然奧立弗的童年艱難而坎坷,但他也是幸運的,因為同樣有許多好心人在幫助他。文中的許多善良的人,都沒有因為奧立弗誤入賊窩而嫌棄、厭惡他,反而從始至終地相信他并幫助他。

  奧立弗雖幾次入賊窩并被迫參與盜竊、搶劫,但他的`心一直是好的,沒有被那種不良的風(fēng)氣傳染。我想,奧立弗的不自暴自棄和“出淤泥而不染”,多少也和那些好心人的幫助有關(guān)。他們真誠的關(guān)心和照顧讓奧立弗感受到了人間的溫暖與愛,這種力量促使他勇敢而堅決地同邪惡做斗爭。

  整部小說自始至終都洋溢著愛的力量,充盈著人間的溫暖,傳達著正義必將戰(zhàn)勝邪惡的信念。它告訴人們要分清善與惡,告訴人們要懂得愛,懂得去愛別人,告訴人們?nèi)碎g有愛、正義與善良。

  我想,我已不用早夸獎這本書,我只想說,它教會了我許多許多的東西。

讀書筆記霧都孤兒8

  今天,我看了狄更斯寫的《霧都孤兒》這本書,從中我看清了什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑,書中主角就是可憐的奧立弗。

  退斯特,他是一個私生子,母親生下他不久就辭世了,奧立弗來到人世后,在濟貧院過著地獄一般的凄苦生活,九歲就被送入一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。因為不堪忍受非人的待遇,逃向倫敦,卻不想被小偷所騙,跌進了一個事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人,才轉(zhuǎn)危為安,過上了幸福生活。

  看完了這本書,我不禁打了個寒顫,這些人為什么要偷取財物?他們不明白結(jié)局是落入法網(wǎng)嗎?無論對方多么靈活、聰明,只要有群眾的支持,罪犯都會落入法網(wǎng)。還有那些濟貧院的人們,既然知道是孤兒,那就更加要多多照顧關(guān)心他們,為什么是百般虐他們呢?我勸你們改邪歸正,做一個熱心人吧!

  而那些好心人救了奧立弗,如果沒有那些人們,奧立弗早就沒命了。

  我真希望全世界的人都要做一個好心人,讓世界更和諧、安寧。

  霧都孤兒讀書筆記11

  我最近讀了狄更斯的《霧都孤兒》。

  書中的主人公奧立弗是個私生子,他媽媽剛生下他就死去了,可憐的奧立弗在濟貧院里艱難地生活了9年,而后又被送到棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒,晚上就睡在棺材堆里,每次吃飯時都把他打發(fā)到最冰冷的.角落里吃那些發(fā)霉的食物。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱,迫使奧立弗逃到倫敦,卻誤入賊窩。小偷費根想把奧立弗訓(xùn)練成扒手,奧立弗無論怎樣都不肯屈服,他一次次地逃脫,又一次次被抓回來。

  讀到這,我真的被奧立弗的善良、正直、勇敢深深地感動了,他向往完美的生活,雖然歷盡艱辛,但他寧愿去流浪,也不愿意成為一個小偷,他才10歲呀!真不明白在他瘦弱的身軀下有著怎樣頑強的毅力,書中我最喜歡的人物是兩次幫忙奧立弗的布朗婁先生,因為他的善良,奧立弗才得救,從此過上了幸福的生活。最痛恨的人是費根,他想把奧立弗訓(xùn)練成扒手,也就是說,他想讓世界上多一個壞人,少一個好人,可是讓我高興的是,最終壞人都得到了應(yīng)有的懲罰。

  讀了這本書,讓我受益匪淺,我們的生活和奧立弗比起來,簡直是一個天堂一個地獄,我會更加熱愛這完美的生活,好好學(xué)習(xí),同時在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難也會永往直前,絕不退縮!

讀書筆記霧都孤兒9

  狄更斯是十九世紀(jì)英國最的現(xiàn)實主義作家,一生寫有十多部長篇小說,他寫作《霧都孤兒》時,年僅二十五歲。

  孤兒奧立弗本是上流社會一個有錢人的私生子,他年輕的母親因長期得不到關(guān)愛,只身一人飽經(jīng)跋涉、思慮之苦,在生下他后就辭世了。他來到人世后,從未得到母愛和家庭的溫暖,在當(dāng)時所謂的慈善機構(gòu)濟貧院里過著地獄一般的生活,九歲就被送入一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。因不堪忍受非人的待遇,逃向倫敦,卻不想被小偷所騙,跌進了一個事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人,才轉(zhuǎn)危為安,過上幸福的生活。

  奧利弗的童年充滿了悲傷,而我們呢?!與奧立弗的生活水平相比較,我們比他過的要幸福得多,但我們還是不知足,常常抱怨不公。在生活的道路上,一遇到小困難,就輕易放棄,缺乏意志力。當(dāng)今的世界,孩子們向往美好的生活,渴望去學(xué)習(xí)。而這些擺在我們眼前,我們?yōu)楹尾蝗フ湎КF(xiàn)在所擁有的呢?當(dāng)我們得不到呵護、得不到關(guān)愛之時,我們能否有奧利弗般的屹立不倒;當(dāng)我們受到饑餓、悲傷、孤獨之際,我們是否具備頑強的`斗爭意志;當(dāng)我們面臨艱難困苦的時候,我們有沒有堅持不懈的精神?想起這些,我們不妨把目光頭向奧利弗,這樣:你也許會想起在世界的某一角落,還有些許我們的同齡人正承受著巨大的痛苦,正和饑餓、疾病作戰(zhàn)!

  只有讓自己變得更加強大才能去保護需要保護的孩子們。

讀書筆記霧都孤兒10

  今日午時,我讀完了偉大作家狄更斯寫的《霧都孤兒》。里面真實地反映了當(dāng)時英國的現(xiàn)狀,正義與黑暗地抗?fàn)帯?/p>

  小說中的主人公奧立弗,是一位孤兒。他無法忍受濟貧院的非人待遇,獨自出逃。他來到了倫敦,本是期望能以乞討為生,一不留神,竟誤入賊窩。所以,他不幸入獄,成了主犯的替罪羊。幸好,布朗羅先生出面化解,并將他帶走了。

  可是,惡夢并沒有結(jié)束,不幸又一次降臨在他身上。他又被盜賊帶走了!這一次盜竊使他受了重傷。多虧露絲小姐等人,他才佼幸活了下來。

  最終,主犯老猶太費金被處以絞刑。奧立弗最終自由了。

  在這個一波三折的.故事中,主人公奧立弗不斷地頑強地與命運進行著抗?fàn)帯km然有許多困難阻撓著他,可是他利用自我的正義感將它們一個個粉碎。這令我佩服。我佩服他的勇敢,他的同情心和義氣!期望他以后也一向能堅持這種優(yōu)秀的品質(zhì),祝他幸福!

讀書筆記霧都孤兒11

《霧都孤兒》是查爾斯·狄更斯的杰作,它在文學(xué)上發(fā)揮了重要作用。為了更好地了解查爾斯·狄更斯的作品,以及他獨特的寫作風(fēng)格,我們應(yīng)該關(guān)注的是他所處在的社會背景和他的個人經(jīng)歷。

  一、時代背景

  它興盛于十九世紀(jì)四五十年代。杰出的現(xiàn)實主義者嫻熟生動地描述了英國社會的主要特征,并對資本主義體系進行了批判。19世紀(jì)的英國批判現(xiàn)實主義者的不僅對資產(chǎn)階級和所有的'王權(quán)進行了諷刺,而且也顯示了他們對普通百姓的深刻同情。

  在作品中,虛偽和殘酷的統(tǒng)治階級與仁慈和誠實的底層階級形成對比。通過對各種反面的人物進行的刻畫,批判現(xiàn)實主義揭示了道德敗壞的資本主義體系。

  通過揭露社會不公和上層階級的惡習(xí),他們細(xì)致描繪普通百姓的悲慘人生。然而,批判現(xiàn)實主義沒有找到一種方法來帶領(lǐng)人們脫離苦難。雖然同情苦難的人們,但他們不知道如何去幫助人民改變資產(chǎn)階級社會,也不知道誰該為這一切負(fù)責(zé)。

  二、社會背景

  《霧都孤兒》是英國小說家查爾斯·狄更斯在維多利亞時代的作品。資本主義的發(fā)展,使英國成為世界超級大國。但繁華之下,是貧窮和不幸。這種繁榮孕育在危險和骯臟的工廠和煤礦里。

  階級沖突越發(fā)明顯,終于在1836年到1848年中接連爆發(fā)。19世紀(jì)末期,大英帝國國力逐漸下降。作為一個時代的產(chǎn)物,文學(xué)日趨多樣化,許多偉大的作家出現(xiàn)在那個時代。

  19世紀(jì),《霧都孤兒》寫于《濟貧法》通過之時。英國正經(jīng)歷一場轉(zhuǎn)變,從一個農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟向城市和工業(yè)國家的轉(zhuǎn)變。中產(chǎn)階級要求分享政治權(quán)力的,由此帶來一個重組的投票系統(tǒng)。議會通過了改革法案同意授予中產(chǎn)階級市民選舉權(quán)。

  《濟貧法》允許窮人接受公共援助,卻要求他們進行必要的勞動。為了阻止窮人依賴公共援助,逼迫他們?nèi)淌堋?/p>

讀書筆記霧都孤兒12

  《霧都孤兒》是狄更斯的第二部長篇小說,也是他創(chuàng)作初期的優(yōu)秀作品之一。“當(dāng)時并不時興寫作反映生活的悲慘現(xiàn)實的小說,但狄更斯存心要使讀者震驚!边@部小說向我們展示了小奧利弗?特威斯特這樣一個處在充滿貧困與犯罪的世界里的孤兒,如何受到隱藏在倫敦狹小、骯臟的偏僻街道里的恐怖與暴力的摧殘,及如何得到一些好心人如春天般的溫暖關(guān)懷。此間出現(xiàn)的種種人物,無不代表著一種深刻的人性。善之花與惡之花同時綻放,使我們讀者在嗟吁不已的同時,投入到無窮的人生思考中去。

  關(guān)于小奧利弗,“作家是把對于社會上千百萬個孤苦無告的弱小者無限的同情和深切地愛憐傾注在了這個兒童主角的身上!痹谛W利弗的身上,鮮明地體現(xiàn)了本性的純良,一心向善的心愿和一種努力反抗黑暗現(xiàn)實的精神。

  小奧利弗出生在一家濟貧院里,母親生下他后便含恨離世。作者寫到,“他出生時在場的兩個人沒有給他什么幫助,這使得奧利弗要獨自承當(dāng)他的第一次戰(zhàn)斗!痹蚴且粋老婦人喝醉了酒而醫(yī)生沒有得到足夠的報酬,所以他們并不在乎這個新生命的生死。在這種人情冷漠、麻木不仁的環(huán)境下,這孩子竟然堅強地活了下來。從中不難看出,作者在揭露資產(chǎn)階級慈善機關(guān)“濟貧院”的虛偽性和殘酷性的同時,暗示并強調(diào)了小奧利弗有一種與生俱來的`強烈的反抗精神,在痛苦中掙扎是他生活的全部。如果他向這個黑暗世界屈服的話,是注定要被殘忍的現(xiàn)實所吞噬的。

  小奧利弗的反抗精神并不是無緣而起的,應(yīng)該說,是一次次遭遇不幸的必然結(jié)果:一次,小奧利弗請求管事多給些吃的,沒想到管事驚訝無比,把這“敢為天下先”的苦孩子折磨了一頓。讀者讀到這里便會為小奧利弗的饑寒交迫和受到不公正的打罵而感到難過,可我個人認(rèn)為,這是小奧利弗反抗精神的又一次強化。

讀書筆記霧都孤兒13

  對我來說,課余時間的一本好書是必不可少的,最近我剛看完查爾斯·狄更斯的著作《霧都孤兒》,這故事讓我受益匪淺。

  主人公奧利弗·退斯特出生在一個小濟貧院。出生不久,母親去世,他連父親都不知道是誰,就成了孤兒。他的名字奧利弗·退斯特也是教區(qū)事干班布爾先生隨便取的。以后的日子里,他吃不飽穿不暖。9歲時,他被迫送到了棺材鋪做學(xué)徒,出走后又兩次誤入賊窩,甚至險些丟了性命,但逃跑中他幸運地結(jié)識了露絲小姐、布朗羅先生等人,他們一起沖垮黑暗,迎接光明。

  每當(dāng)我看到奧利弗受盡折磨的時候,我的`心里酸酸的,但看到壞人繩之以法時,心中總會流過一絲絲暖流。奧利弗,這個勇敢,善良又純真的孩子,懂感恩,對于幫助自己的人感激不盡;善惡分明,為了出賣自己也不踏上犯罪之路;時而勇敢,有勇氣在冰冷的槍口下大聲呼叫,讓房主小心盜賊……這樣的孩子,怎能不獲得命運的眷顧?

  作者描寫人物生動傳神,有布朗羅先生,露絲小姐這樣善良的人;也有費根,蒙克斯這種十惡不赦的人,但有一個人,給我的印象深刻:說善良吧,也會做一些偷雞摸狗的事,說邪惡吧,有在奧利弗困難時伸出援手,她就是——南希。

  南希一出場就和費根一起犯罪,又當(dāng)上壞人賽克斯的情婦,貼上了“邪惡”的標(biāo)簽,但她良心未泯,在奧利弗挨打時南希伸手抵擋,在他最無助時,為了讓他重獲自由,以生命而代價,幫助了奧利弗,令人落淚。

  作者在刻畫人物形象時很有趣,班布爾先生,總是戴著帽子,手持藤杖,好像不可一世,其實與太太都是見錢眼開的人;費根老奸巨猾,想出辦法時,總要摸一下鼻子;賽克斯殘忍可惡,總是說“天打雷劈”等等。品味這些細(xì)節(jié),真是別有一番風(fēng)趣。

  結(jié)局呢,當(dāng)然是奧利弗與幫助過他的好人安詳快樂地生活在一起。而壞人有的被判死刑,有的終身監(jiān)禁,還有的客死他鄉(xiāng),只有改邪歸正的貝茲獲得幸福,作者用一段段故事告訴了我們一個樸素的道理:邪惡的人終究會受到制裁,只有善良的人才能獲得幸福。

讀書筆記霧都孤兒14

  小說《霧都孤兒》的作者是英國著名作家狄更斯。小說主人公奧利弗·特威斯特生在濟貧院里,是個不知有父的非婚生子。他出生后他的母親便去世了。奧利弗在濟貧院里長大,從9歲開始,就從事勞動,并且終日忍受結(jié)的煎熬。后來并遣送到棺材鋪當(dāng)學(xué)徒,在那里,奧利弗又被老板娘、仆人、年長的學(xué)徒欺凌,在忍無可忍的情況下,他選擇逃亡到倫敦,還未到達倫敦街區(qū),就被盜竊集團頭兒費金教唆行竊。兩次偷竊中,失主分別是他父親的好友及一馬,把他留在家里撫養(yǎng),但一次次被抓回去。最后,奧利弗被第一次偷得那位老紳士收為義子。

  在這本書中,我最喜歡的人物是主人公奧利弗,因為他雖然生活在平窮艱難的生活中,時常被人欺負(fù)、迫害,但他從不向命運低頭,勇敢地面對生活,勇敢面對苦難,想盡辦法逃離棺材鋪,用計謀躲避了恐怖的`賊窩,用自己的勇敢、智慧,聯(lián)合老紳士一起把費金送上絞刑臺,拿回那份屬于自己的財產(chǎn)。

  于奧利弗相比,我們的生活多么幸福美滿,我們一出生就被父母寵愛著,過著豐衣足食的生活,但我們還常常抱怨,遇到一點困難就退縮,缺少意志力。

  這本書給我的啟示是:遇到困難不要懼怕,勇敢地面對,敢于與惡勢力對抗。做人要有愛心,樂于助人,寬容待人。

讀書筆記霧都孤兒15

  查爾斯—狄更斯的《霧都孤兒》記述了一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上,被人們送進了貧民收容院,她生下一個男孩兒后死去,這個孤兒被取名為奧利弗丨特威斯特。10年后奧利弗成了棺材店的學(xué)徒。他不堪虐待,逃到霧都^倫敦,不幸落入賊幫手中。小小的孤兒在逆境中掙扎,幸而他由于本性善良而;得到了善良人們的幫助,他一次次化險為夷,終于能和愛他的親人團聚,他神秘的出身也真相大白。

  《霧都孤兒》這本世界名著講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個動人的故事。

  書中的主人公奧利弗丨特威斯特是一位孤兒,他出生于一個濟貧院,出生后不

  位善良的老先生一一布朗洛老先生,這位老;生好心收留了^他,他從此過上了好I活。(作者用短短幾句話就概括了書中主人公復(fù)雜的一生,簡潔明了,讓讀者一目了然,對本書的內(nèi)容有了大致的了解!

  讀完這本書,我心中久久不能平靜。可憐的奧利弗,在已經(jīng)失去家人的痛苦下,還受到這么多折磨。真不知道在他痩弱的軀體下,有著怎樣的意志,能使他堅持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨、悲傷、痛苦下頑強地斗爭,向美好的生活前進!

  最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團那章。奧利弗在路上走了七天七夜,饑餓和疲倦威脅著他。他遇到了杰克^道金斯--個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊

  窩,小偷們想把奧利弗也訓(xùn)練成一個小偷。但奧利弗不愿做小偷,他逃了出來。讀完這章,一種油然而生的敬佩之情環(huán)繞著我的心扉。奧利弗是一位多么堅強、多么正義的孩子啊!他寧愿逃出賊窩,過著繼續(xù)流浪的艱難生活,也不愿做一個小偷。雖然他只有10歲,和我們一樣大,但他的.堅強,他的正義,他的勇敢,是我們很難相比的!奧利弗承受著巨大的痛苦,但他對美好生活的向往,對生命的向往,是支持他前進的力量!

  我們生活在蜜罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。但我們可曾想過,在世界上,還有許多孩子,正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面

  對著失去親人,漂泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望,對生活的熱愛,可是苦難和他們作對。作為和他們一樣活生生的生命,我們難道能視而不見嗎?不,我們不能!讓我們用雙手和大腦,來幫助他們,來滿足他們對生命的渴望!

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