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讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的《地心游記》讀書筆記,希望對大家有所幫助。
《地心游記》讀書筆記1
書猶藥也,善讀之可以醫愚。其實人類很久以前根本不知道知識,就有了一個“病”,所以我們必須每天吃藥——書。
假期里,我買了一本凡爾納的書,名叫《地心游記》。這本書講了很多跟地理有關的知識,除了這些,最讓我佩服的是3位主人公的智慧和勇氣。他們就在快要缺水而死時,主人公們都十分冷靜對待,最后找到一條地下河。最讓我佩服的主人公是教授和漢斯,漢斯是一個冷漠,聰明的人,教授是一個重情義,對科學渴望的'人。漢斯無論遇到什么挫折,它都十分冷靜,他的行動就好像命運安排到什么,他就盲目地去執行。確實我們一定要向漢斯一樣遇事要善于思考,不要太恐懼困難。教授是3人小隊中最重要的人,他的一次次行動證明了很多理論是不準確的。他的重情義是寧可自己受苦,也不讓“我”受苦,而且一次次教育我,十分地團結。在一次一次的困難中,都給“我”講明白這次的經驗。
讀完后,我明白了,遇到了大困難,不應該怕它,應該不停地用辦法去擊倒困難。如果永遠只會還怕困難的人,會永遠成不了大人物。而且要懂得幫助他人,不要顧著個人利益而不顧別人。
《地心游記》讀書筆記2
故事講了一個住德國漢堡的黎登布洛克教授在看了一本古老的書,在書中發現了一張羊皮紙,他從這張羊皮紙的.幾行字里得到了啟示:薩克奴姍曾到地心去過。于是他馬上帶著侄子阿克賽以及糧食、儀器和武器,從漢堡出發,到冰島請了一個導游恩斯。他們按照指引,由島的斯柰弗火山口下降,經過好幾個月的旅行,經歷了他們在地心嚴重缺水的情況了,阿克賽提出回地面上,教授依然與困難作不懈斗爭,他讓向導和阿克賽回去,自已去挑戰地心,最后阿克賽留了下來,找到了水源,也發現了史前生物、地下海、史前人骨骸的重大發現。最后從西西里北部的斯特隆博利島的一個火山口回到了地面。
《地心游記》讓我學會了很多東西:堅忍不拔,對科學的追求,與困難斗爭,勇往直前……
《地心游記》讀書筆記3
地心游記是一本冒險為主要的書,這本地心游記是本不可錯過的優秀科幻小說。該書由凡爾納寫于1864年,屬于凡爾納早期作品之一,書中充滿奇思妙想,為讀者呈現了一個又一個奇妙的科幻世界。
《地心游記》主要講述的`是一個德國的科學李登布洛克家偶然發現了1封密碼信,在解讀了密碼信的內容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在真正進入地心之前,還經人介紹認識了向導漢斯。三人從冰島的一處火山口開始進入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風雨等種種在地面上難以想象的困難后,在一次火山噴發后回到了地上。
這本書告訴了我很多道理,我總結了一下,是成熟,勇敢,堅強,冷靜和細心。
《地心游記》讀書筆記4
今天,我看了《地心歷險記2神秘島》這部片子。
這部電影主要講的是肖恩和他的繼父漢克把《金銀島》、《神秘島》、《格列佛游記》里面的三個地圖拼在了一起,結果,三幅圖拼在了一起以后,指向了一個神秘的地方。加上亞歷山大。安德森(肖恩的爺爺)從神秘的地方發來的一封密碼求救電報,他們和凱蘭尼、嘎巴托一起進入了圖紙上說的神秘島,他們經歷了千辛萬苦,終于找到了肖恩的爺爺。但是又有一件緊急的事發生了:小島即將要沉沒。如果不想出一個逃脫險境的金點子的`話,他們都要遇難。但是,肖恩的爺爺卻帶他們到了尼摩船長的遇難區,并且讓凱蘭尼進去搬回了尼摩船長的日志。在里面找到了“鸚鵡螺”號的存放地點。可是嘎巴托失蹤了。凱蘭妮、亞歷山大。安德森去找他了。肖恩父子一起去尋找“鸚鵡螺”號。他們歷盡了千辛萬苦,做水肺、避電鰻、進潛艇、駕駛潛艇、捕捉電鰻、讓電鰻放電、成功駛出海底。然而,在他們駕駛“鸚鵡螺”號的時候,嘎巴托一行人在島上遇難。然而,就在他們即將要沉入海底的時候,“鸚鵡螺”號把他們救了上來,并且成功返回。從此,那里便成了一個觀光景點。
他們在島上發生了許多驚險有趣的事。如被一個體形比足球場還要大的蜥蜴追趕,大象卻變成了像寵物一般的迷你大象。當我看見他們在島上即將要被沉下去的小島吞沒時,當我看見“鸚鵡螺”號即將要被一塊巨大的石頭砸進去的時候,我替他們捏了一把汗。但是他們總能化險為夷。
這里也有好玩的時候。當漢克在做“心潮澎湃”(就是抖胸肌)的時候,我們都笑得上氣不接下氣。
這是我第一次在電影院里看非動畫片的電影。希望以后有機會還能再看這種電影,真是太好看了。
《地心游記》讀書筆記5
我的好媽媽給我買了一本非常非常好的書,他的名字叫《地心游記》,是凡爾納寫的。他講述的是德國科學家里登布洛克受前人的一封密碼信的影響。而帶著侄子和向導到冰島的`火山去了,途中他們克服了缺水、迷路、暴風雨等艱難險阻,他們還在地中海釣到了鱘魚等許多滅絕的魚類,還看見了最兇狠的魚龍和蛇頸龍在打架的局面,最后他們從西西里島的一座火山回到了地面。
我覺得這本書非常好看,我建議大家也看一看。
《地心游記》讀書筆記6
你過古老的羊皮紙上的密碼嗎?你鉆過火山口嗎?你經過缺水的.考驗嗎?你看過地心的景象嗎?這些秘密全藏在《地心游記》中。
我和李登布羅克叔叔找到了羊皮紙,我絞盡腦汁才想出答案,告訴了叔叔,結果叔叔真的按照紙上寫的,去了火山口,請了一位向導結伴而行,開始了地心之旅。
我們進入了火山口,向火山口深處前行,過了幾天,我們已在火山口幾百英尺下,水喝完了,開始缺水,就在我們絕望時,聽到了流水聲,叔叔鑿了一個小洞,洞中流出了淡水,給我們解渴,水成了一條小溪,一直流向地心。在途中,我不知不覺迷路了,找不到叔叔和向導,經過幾番周折才匯合。我們繼續往下,終于看到了地心,我們做了一個木筏,在地下海上漂流,可是行駛了不久,他們遇到了風暴、火球,又從新回到了出發點,還看見了人頭、巨人,當我們用炸藥砸開障礙時發生了意外,最后隨著火山噴發回到了地面。
在生活中,也有很多自認為跨越不了的障礙,為什么不去試一試呢?小時候,有一個稍微高一點的臺階,就讓爸爸媽媽抱上去,為什么不自己爬上呢?在平時遇到困難就慌亂,那緊急情況時就不能冷靜,所以必須要有克服困難,有冒險的精神。
《地心游記》給我了很大啟發,使我終生受益。
《地心游記》讀書筆記7
我讀了一本書叫做《地心游記》。這本書主要講了一個科學家帶著另外兩個人地心探險的故事。他們經過了四周布滿石英的火山管,穿越了地下的'大海,見到了很多史前的生物,還有巨型人類,他們團結合作經歷了一次又一次死亡的威脅,終于成功地回到地面。
這本書告訴我,面對危險的時候一定要冷靜,要有信心、有毅力。勇敢面對困難,一定會成功的!
《地心游記》讀書筆記8
這本書出自19世紀,一位法國著名的小說家——儒爾·凡爾納之手。
主要記述了:李登布洛克教授無意中發現了一張歷史悠久的羊皮卷,是阿爾納·薩克努塞姆,一位偉大的探險家所寫的是通往地心唯一的方法。因而帶著自己的侄兒合向導漢斯開啟了一段奇妙之旅。路途中歷經艱險﹑饑餓﹑缺水﹑黑暗﹑風暴﹑不斷的折磨著他們的肉體和精神。但也有許多驚喜和發現,證明了在第四紀確實有人類存在的事實。
最后,利用火藥炸通了被封住的.火山通道,在火山即將噴發時乘上木筏隨著=熔漿不斷的上升從而達到地面死里逃生。
文章內容文字生動,十分帶動情緒在我讀到:不出所料;第一天下來我們的水就沒了,只剩下一些刺柏子酒時,我便擔心起來,他們會不會渴死在這洞穴中,緊接著便是一種緊張的心情繼續讀。當讀到他們找到了“漢斯小溪”從而解決了缺水的困難,懸吊的心終于落下,十分喜悅。
閱讀完這本書,感覺這書介紹的世界很美,所有的歷險非常刺激,使我懂得了一個道理:人生是應該不停努力奮斗的要堅持不懈,敢于冒險﹑在困難中不斷磨練自己,勇敢接受生活的挑戰,這才能成功。
《地心游記》讀書筆記9
《地心游記》,儒勒凡爾納的代表作之一,以下是我拜讀完這本大作的感受,謹此一記。
《地心游記》講述了德國科學家李登布洛克教授因得到16世紀的冰島煉金術士阿爾納 薩克努塞姆的一封密碼信,而受到啟發,帶侄子阿爾塞克和向導漢斯前往地心探險的故事,雖然他們前往地心的路途上遇到了重重磨難,如:缺水、迷路、風暴等艱難險阻,但更能突出他們三人不怕困難,堅持不懈,團結一心等優秀品質,而且也映襯出儒勒 凡爾納的超人般的想象力,同時折射出了他所生活的時代,那是19世紀中后期,資本主義與科學技術飛速上升與發展的年代,工業革命給人類帶來了無盡的力量,使人的思維可以擴展得更遠,《地心游記》這本書正好充分的體現出當時的歐洲人當時眼中太多的未知,當那個真正的宇宙學還沒有開啟,物理學剛剛走上正軌的年代,歐洲人已不再盲目的相信上帝,而是更加相信科學,可是他們眼中仍有太多未知,他們希望能用科學來解決這一切,希望科學能給他們一個合理的`解釋,而儒勒 凡爾納的作品正好符合了這一特點,這位大師用它精妙的大腦,和一只當時所有的知識來解釋這些未知,回到本書,其實如果按照現在的科學知識來說,《地心游記》這本書錯誤百出,純屬騙小孩的,可是,假設讓時光跳回19世紀,那么,這本書將是無可置疑,無懈可擊的!因為《地心游記》以及其他儒勒 凡爾納的作品,代表的是:那個時代的科學,那個時代的勇氣,以及那個時代的人類的年輕的好奇心!
總而言之,《地心游記》這本書對當今的知識學習毫無用處,但它代表著一種精神,一種無所畏懼,不怕困難,堅持不懈的精神!
《地心游記》讀書筆記10
我讀了一本凡爾納寫的傳世名著。這本書描寫的非常精彩,寫了黎登布羅克教授在一本古老的書里偶然得到了一張羊皮紙,發現前人曾到地心旅行過,黎登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發,到冰島請了一個向導,他們按著前人的指引,由一個冰島的'火山口下降,途中歷經艱險和種種奇觀,經歷了迷路、缺水、史前生物等種種險情,經過三個月的旅行,最后回到了地面。
這本書的作者是十九世紀法國作家凡爾納寫的,這本書用緊湊的寫法記載了路途上的艱難險阻。我還知道他的《海底兩萬里》、《氣球上的五星期》等著名作品。
全書告訴我們,我們應該不斷的探索,堅持不懈的努力,敢于冒險。
《地心游記》讀書筆記11
讀了《地心游記》這本書,我受到的感悟很多。
這本書主要講述了德國礦物學家教授李登布洛布和他的侄子偶然看到了一張羊皮紙,經過幾天的努力終于了密碼,并受到了啟發。開始進行了一次穿越地心的`探險旅行。他們從冰島的斯奈菲火山口下降,一路上克服了迷路,缺水,高溫等各種各樣的困難。終于有一天,他們在一次火山噴發中從意大利西西島的火山回到了地面。回到德國后,成為了人們心中的英雄。阿克塞爾娶回了心愛的姑娘。向導漢斯也回到了冰島的家鄉。
看完了這一本書,我想起了自己之前做過的種種事情。
記得有一次,那天我過生日,舅舅送了我一個生日禮物——溜冰鞋。我立刻穿上去,小心翼翼地坐電梯下樓,溜到公園的小圓盤,開始了“旅程”。
“當、當、當。”我慢吞吞地踏出了第一步。“啊!撲通”一聲,我摔倒在地,“哎呀!好痛啊!”我慘叫了一聲,我不學了,真是的。我正要回去的時候,舅媽來到了我的身邊,說:“王婷啊!溜冰其實不難的,只要你堅持不懈,什么事在你的堅持下都能成功的。”我聽了,肯定的點了點頭,又開始了溜冰了。幾天之后,終于學會了。
只要你不放棄某件事,勇于嘗試,就會有意想不到的事情發生。
《地心游記》讀書筆記12
儒尓·凡爾納是近代科幻小說的開創者之一,我在暑假里讀了他的三本小說,其中,《地心游記》最令我印象深刻了。
這本書講了李登布洛克在與他的侄子討論一本叢書攤上淘來《王紀》時,一張十六世紀的,一張羊皮紙從中掉出,那是煉金術士薩克努姆所寫的。也就是這張羊皮紙,引起了這段令人驚奇的故事。
在教授發現那張羊皮紙上的文字后,他努力想破譯其中的含義:為了破譯,連女傭為他準備的豐盛午餐都沒有吃,作為教授忠實的侄子,吃掉了兩份午餐。或 許是教授的情緒感染了他的侄子阿克塞爾,阿克塞爾也對那張寫滿奇怪文字的紙產生了興趣,但連一位精通世界大部分語言的礦物學教授都不能讀懂的奇怪語言,他的侄子怎么會懂呢?就在可憐的阿克塞爾無計可施時,他突然發現,這張紙上的文字,實際上是在背面寫的。
就在阿克塞爾讀完它后,他忽然發現,文字傳遞的信息是極其危險的,如果教授讀懂之后,那么他一定會像紙上寫的那樣做的。于是,阿克塞爾決定保密,不讓教授知道。但在第二天,教授的侄子覺得那張紙上寫的東西不過是個騙局,就告訴了教授。
結果,可憐的阿克塞爾就被教授帶到了冰島,并認識了一位堅實可靠的絨鴨獵手漢斯作為他們的向導。于是,他們在七月之前進入了火山,向著未知的地方前行。
起初,行程非常順利,阿克塞爾一邊前行一邊還關注著周圍巖石的種類。但是,在下降一千一百二十五公里后,他們就面對著一個叉路口,是左拐還是右拐?教授毫不猶豫地選擇了右邊,但他們攜帶的'水只夠喝五天了。不幸的是,他們并沒有走上正確的道路,他們碰到了一堵墻!在喪氣地回到岔路口時,他們的水已經喝完,而可憐的阿克塞爾已經一天沒有喝水了。偉大的冰島向導通過他多年的經驗,幫助他們找到了地下水。缺水的困難已經解決,他們又滿懷著希望重新上路。
也許是缺少經驗,阿克塞爾竟然迷路了。不過命運幫助阿克塞爾通過物理學中的聲學現象,找到了他的叔叔和向導,并將他送到他叔叔的身邊。
之后,他們面對地下的“大海”、奇怪的遠古生物、可怕的自然現象都沒有退縮,這值得我們學習。盡管教授一行人意志堅定,但在大自然的控制下,他們前進的路被花崗巖堵上,無路可走。在這時,經歷過生死的阿克塞爾提出了一個大膽的建議:把花崗巖炸掉。這是多么巧妙的想法啊!將自己面前的阻礙全部清理掉,教授瘋狂的性格在他侄子身上得到了遺傳。但是由于炸藥過猛,他們被鬼使神差地送到了一個快要噴發的火山口中!我為他們都捏了一把汗,生怕他們被火山吞噬。最終,將他們安然無恙地回到了地面。
在跟隨這本書歷險的同時,我知道了許多有關地層結構及考古學的知識,讓我增長了不少科學知識。也讓我明白了:科學的真理總是從幻想開始,展開想象的翅膀,堅定自己的信念,將智慧與勇氣結合起來,任何人都可以成功。
《地心游記》讀書筆記13
最近,我看了法國儒勒.凡爾納的《地心游記》,里面的情節深深吸引住了我。
故事主要講了德國科學家李登布洛克意外破了一封密碼信,便決定和侄子阿克塞爾前往信中所說的地心。在進入地心之前,他們結識了向導漢斯。三個人進入火山口后,經歷了重重困難,有迷路、缺水、暴風雨、怪獸襲擊。最后,在一次火山爆發后,他們成功借助沖擊力,飛出了火山口,逃出生天。
李登布洛克在許多困難面前臨危不懼,并且有科學探索的精神。盡管許多時候前面有生命危險,但是他為了得到一點點有意思的東西,寧可冒著生命危險,獲得一點點研究成果。
在我們的生活中,也有一群像李登布洛克一樣具有科學探索精神的人,李四光小時候,他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。每次他都受藏在一塊大石頭的后面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小伙伴的腳步聲,他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴嚴實實的.,小伙伴圍著石頭轉來轉去,也找不到他。時間長了,他對這塊大石頭發生了興趣:這么大的一塊石頭,是從哪兒來的呢?
李四光跑去問老師,老師想了想,自己也解釋不清楚李四光又跑去問爸爸,爸爸也說不清楚。這塊突兀的大石頭到底是怎么來的?為什么它的四周都是平整的土地,沒有一塊石頭呢?這個問題李四光想了許多年。直到他長大以后到英國學習了地質學,才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。后來,李四光回到家鄉,專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了,這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。經過進一步的考察,他發現在長江流域有大量第四冰川活動的遺跡。他的這一研究成果,震驚了全世界。
所以,我們要學習李登布洛克這種人,在困難面前不言放棄,要有科學探索精神和嚴謹的態度!
《地心游記》讀書筆記14
《地心游記》是由“科幻小說之父”——凡爾納創作的。這本書的主要內容是:為了證實火山口可以通向地球的中心,科學家李登布洛克教授帶著他的侄子和勇敢的導游踏上了這條神秘而又充滿危險的旅程。順著礦場的軌道疾馳而下,通向地心的入口,展現在他們面前的是一幅美麗的圖畫,地球的`中心擁有一個好無污染的生態環境。當然旅程中永遠少不了驚險:海中兇猛的食人魚,巨大的像恐龍一樣的生物等等。最后,他們用自己的勇氣和智慧,終于在一次火山噴發中回到了地面,結束了這段旅程。
我讀這篇小說時,就好像親生經歷了這樣刺激的旅行,隨著主人公們的命運而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服,經過多次的磨難,迷路被撞的頭破血流,被鯊魚追殺弄的亂七八糟……他們還是堅持走完這條充滿危險的道路。
最令我印象深刻的是:當阿里塞爾身受重傷,教授和漢斯把最后一口水塞進了他的嘴里,讓漢斯陪他離開,自己留下,完成這段地心之旅。而阿里塞爾卻非常堅決地說:“我不會在這個時候離開。”當昏睡的阿里塞爾看到漢斯離開,以為漢斯在這個時候離開他們,正在心里罵他不仁不義的時候。漢斯卻回來了,而且帶來了令人激動地消息,漢斯找到了可以讓他們繼續旅行下去的水源。從這件事中,我深深體會到他們三人在面對困境時的團結、互助的精神。我們同學之間又是怎樣呢?為了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,常常弄得同學之間大吵大鬧,這又何必呢?當處理那些雞毛蒜皮的小事時,只要互相謙讓一下就可以解決了,非要弄得人盡皆知。我們應該學習他們的精神,不要再弄得大家都不高興,這樣對誰都沒有好處。團結、互助會讓我們更強大!
《地心游記》讀書筆記15
開學三天了,我計劃著今年每周要看兩本書并寫觀后感。沒想到我看的第一本外國科幻小說,就是這個《地心游記》。
說實話,我對科幻類的不是特別感興趣,在這本書里就能體現出來,斷斷續續看到最后連人名都記不住。
實則,我對這方面的知識幾乎空白,里面涉及了大量的科普知識,有很多時候我都得求助度娘,才能對該段內容有細微的了解。里面的內容,讓我普及了很多地理物理之類的知識,同時也為自己的無知而嘲笑。
打開扉頁,中間是文化部原部長王蒙先生寫的“讀書使人更強大,而且有趣。”
作者是儒勒·凡爾納,他出生在法國的一個富裕的資產階級家庭,但他卻曾經試圖逃離家庭去當一艘前往印度的船上當水手,后來被父親抓了回來。
代表作有《地心游記》、《海底兩萬里》等等,被譽為“現代科學幻想小說之父”。
這本書一共四十五章,里面講述了19世紀中期德國漢堡大學著名礦物學里登布洛克教授,在一次偶然中,獲得了一本藏有密碼信的古書。他嘗試通過各種方法破譯密碼信,后來教授的侄子阿克賽偶然發現了破解方法,得知了密碼信的含義。
七月間,斯卡塔里斯的陰影, 將籠罩斯奈菲爾的尤古爾火山口,勇敢的.旅行家,從這里下去便可抵達地心。我已經到過那里。
原來,人類可以從斯奈菲爾的尤古爾火山口進入就可以到達地球中心。
叔叔里登布洛克教授對此深信不疑,毅然決然偕同侄子阿克賽與向導漢斯進行了一次穿越地心的冒險之旅。
但是侄子阿克賽怕火山爆發,他們就回不來了。叔叔做了解釋:火山快要爆發的時候,這些蒸汽的散逸速度會加倍,在火山噴發期間蒸汽會全部消失殆盡,同時壓力一旦消失,地下巖漿就會從火山口噴發出來,而不是從地表縫流出來。因此,如果蒸汽仍處于常態,如果蒸汽的能量并未增加,如果天上的風云并未變得低沉而凝滯,那就可以斷定火山不會再次爆發。
但是就在他們即將到達地心的時候,火山爆發了!
路途中,在斷水的絕望中,叔叔對阿克賽說了這樣一句話:想當年,哥倫布要求船員再堅持三天便見著新大陸,他的船員雖然又病又怕,但是還是答應了他的請求,最終發現了美洲大陸。我就是這地下世界的哥倫布,我只要求你堅持一天,如果,一天之后,我們仍然找不到水,我們就回到地面上去,我向你保證。
阿克賽找回了信心,他知道自己一定要堅持,不管路途多么艱難,但還是有叔叔一起。
他們繼續往下走,空氣密度會持續上升,重力就越小。物體在地球表面的時候重力最大,到了地心重力就為零了。
后來,阿克賽迷路了。他只剩一個人了,這個時候,沒有食物沒有水。
他看著燈絲漸漸黯淡下去。一連串影子,在黯然無光的巖壁上閃動著。他不敢垂下眼簾,只是害怕再也見不到這一點轉瞬即逝的光亮!每一刻,他都覺得它就要熄滅,而黑暗將把他吞沒。
他一直在抑制自己千萬別閉上眼睛。
當然,后來因為地下自然特殊的巖壁傳播聲音,他聽到了叔叔和漢斯的聲音。
阿克賽用最后僅有的力氣和叔叔對話。聲音傳播很慢,拿著計時器,在喊他的名字的同時,記下準確時間。他聽到之后立即重復一遍,再記下叔叔傳播過來的聲音時間。然后兩個時間再除以二,就是聲音在你我之間傳播需要的時間。
相差了四十秒。因此,聲音在叔叔和阿克賽之間傳播了二十秒。而聲速是每秒1020英尺,因此,他們之間的距離是20400英尺,或者說4英里。
一路上,他們歷經千難萬險——饑渴、饑餓、迷路等等,但是他們也領略到了地下還有一個神奇莫測的世界——洶涌的大海,一些早已滅絕的動物,地下的原始森林。
就在他們即將要到達地心時,火山爆發了。在炙熱的巖漿推滾下,他們經由意大利西西里島的火山口回到了地面。
這是一個多么奇妙驚險的地心之旅啊!里面的內容并非純粹的“異想天開”,這樣的激發人們想象力的力量,尤其是中小學生。
這本《地心游記》是教育部推薦書目,被稱為中小學生課外必讀文學經典。
最主要的就是,這個神奇莫測的地下世界,激發孩子想象力的探險精神。
在面對困難時,先不要著急想著放棄往回走,要尋找一切有可能。
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