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《寄小讀者》讀書筆記
更新時(shí)間:2023-12-12 16:50:29
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《寄小讀者》讀書筆記

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《寄小讀者》讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

《寄小讀者》讀書筆記1

  讀完《寄小讀者》后,我覺得這本書中提到過很多小朋友,其中有她的三個(gè)弟弟。正如她的詩(shī)所言,這些小朋友都是偉大的人,在他們幼小的心里都含著一個(gè)偉大的靈魂。在冰心的眼中,這些孩子并不是愚昧無知的,他們有著真實(shí)的情感,有著簡(jiǎn)單的愛,有著大人身上所沒有的而又非常珍貴的童真。文中有一段話甚是幼稚得可愛。那是她最小的才十三歲的弟弟說的:姐姐,你走了。我們想你的時(shí)候,可以拿一條很長(zhǎng)的竹竿子,從我們的院子里直穿到對(duì)面你們的院子里,穿成一個(gè)孔穴,我們從那孔穴里,可以彼此看見。我看看你別后是否胖了,或是瘦了。

  大家想這是可能的事么?然這玩笑性的話中卻蘊(yùn)著一顆多么純真的心,一段多么誠(chéng)摯的姊弟情呀!在冰心心中,這些小孩子就是身著白衣,抱著花兒,揚(yáng)著翅兒,向著她微笑的安琪兒,就是圣潔和純真的.象征。她曾用黃絲帶將幾朵蒲公英綴將起來編成王冠的形式,說:我要為王加冕。說著就隨便的給一個(gè)女孩子戴上了。這隨便地一戴表現(xiàn)了她對(duì)小朋友們多么寬廣的博愛呀!甚至于小朋友從至情中流出的眼淚,竟是她所最敬畏的,竟令得她往往不敢抬頭。那些眼淚是世界上最神圣的東西,那些晶瑩的含淚的眼是最莊嚴(yán)最尊貴的畫圖,是能射出凜然的神圣的光的。這對(duì)童真圣潔和真摯的贊美構(gòu)成了她文章的三大母題之一。冰心對(duì)童真的贊美是多么得崇高而深刻,對(duì)孩子們的愛又是多么得刻骨銘心呀!以至她自己都不得不成認(rèn),自己是一個(gè)弱者,沒有力量去抑制這感情的波動(dòng)。

  最近,我們班在同讀一本書——冰心奶奶寫的《寄小讀者》,文中,冰心奶奶把所有人放在一個(gè)等級(jí),而且她認(rèn)為,所有人的父母,都是最愛孩子的人。讀了這本書,我開始對(duì)平等和愛有了更深的理解。

  她在《寄小讀者》第二通訊里寫到:一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃地上的餅屑,這時(shí)“我”大叫一聲,父母聞聲趕來,可是這只小鼠沒有離開,“我”用一本厚厚的書,蓋住了那只小鼠,突然,虎兒沖過來,想吃掉小鼠冰心奶奶沒預(yù)料到,驚慌失措地拿起書,可是,虎兒早已吃了小鼠。

  這件事情讓冰心奶奶一直很內(nèi)疚,甚至覺得自己墮落了。

  通過這件事,我知道冰心奶奶是一個(gè)做錯(cuò)事情勇于成認(rèn)錯(cuò)誤、勇于反思的人,而且也是一位尊重和保護(hù)每一個(gè)小生命的人。

  這不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)在社會(huì)上很多人喜歡吃野味,他們大肆捕殺野生動(dòng)物,只為滿足口腹之欲,這使得很多動(dòng)物瀕臨滅絕。還有人為了致富,殺死了大象,販賣了象牙,還有的人殺死了鹿和羚羊……我真希望,他們能停止對(duì)生命的踐踏,多多珍惜生命。動(dòng)物與人類一樣,有生活,也有感情,也許他們內(nèi)心也在不斷呼喊著“和平!和平!”

  是的,動(dòng)物是我們——人類的好朋友,我們有何理由去傷害他們呢?寫到這里,我想到冰心奶奶的一句話:“單就生命而言,是沒有貴賤、大小之分的,所有生命都是平等貴賤、大小之分的,所有生命都是平等的。對(duì)待生命,要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)尊重”。

  冰心奶奶,一位世紀(jì)老人,一生為我們創(chuàng)作了不少的作品。我特別欣賞她寫的文章,曾讀過她的《寄小讀者》、《再寄小讀者》,今天我有幸讀到了她的《三寄小讀者》,那優(yōu)美的語言和好詞好句有如春雨滋潤(rùn)著我,讓我舍不得放下來!

《寄小讀者》讀書筆記2

  今天,我讀了《寄小讀者》這本書。

  本文講述了冰心奶奶出國(guó)時(shí)給小朋友寫的一封又一封的信。

  我讀了《寄小讀者》,深有所感。冰心奶奶是那嗎熱愛兒童,那么珍惜生命。平時(shí)我出門散步,見到了小蟲子就給踩死。讀了《寄小讀者》,我才知道我是這樣狠毒,讓我慚愧。

  也許它還能讓我改正更多毛病。

《寄小讀者》讀書筆記3

  《寄小讀者》讓我十分感動(dòng),而我現(xiàn)在也深切地感受到,愛,就是生活中堅(jiān)決的信念。同時(shí)也深刻地體會(huì)到了冰心的這一句:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!痹谏钪,我們每個(gè)人都需要愛,需要被愛。愛就想是生活的必需。沒有愛,天空是灰暗的;沒有愛,生命是枯萎的。每當(dāng)我們看見那一只只珍貴的野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子里,從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當(dāng)我們忽略了腳下的生靈,在它們興奮地搬運(yùn)食物的時(shí)候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。我想,這就是一個(gè)人所擁有的愛。愛,可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng);愛,也可以讓一個(gè)蠻橫無理的人變得善良。

  當(dāng)我看完了冰心的《寄小讀者》,那第二篇通訊始終使我難忘——“……一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來,母親和父親都向下注視了。四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。”從冰心寫的字里行間中,我們不難看出,這是一只很可愛的小鼠,仿佛要忍不住想去靜靜地將它捧在手心,細(xì)細(xì)地去欣賞。假設(shè)在平時(shí),我們看到老鼠的時(shí)候,絕對(duì)不會(huì)起一絲的憐憫之心。但是那只老鼠是多么地小。我想象著:在面對(duì)這一只小鼠的時(shí)候,我的心跳加速了,老鼠在我的概念中是不好的,但它有那么小,這還只是一個(gè)剛到世界不久的小生命。讀著冰心的文章,我感受到了生命的美好。我仿佛看見了生命在字里行間歡快地跳動(dòng)著。

  愛就像是雨露,澆灌我們心靈的種子;愛就像是小船,我們乘著它乘風(fēng)破浪;愛就像是翅膀,我們擁有它,就能看到更廣闊的`世界。愛是生活的信念,因?yàn)橛辛藧,我們幸福地活在了這個(gè)世界上。以愛作為我們生活的信念,去感恩生活。感謝父母給予我們的父愛、母愛;感謝朋友給予我們真摯的關(guān)愛;感謝陌生人在我們困難的時(shí)候向我們伸出了愛的援助之手……因?yàn)閻凼俏覀冃枰靡簧ンw會(huì)的情感。用雙手輕輕地放在胸口,你感覺到了嗎?這是你的心跳,是你的生命,是你的愛。愛就藏在你的心中,愛是生活的信念,是一生都陪伴著你。

  我一直煩惱于作文寫得不夠出色,當(dāng)我把《寄小讀者》這本書讀完時(shí),有了兩點(diǎn)體會(huì)。

  第一點(diǎn):要留心生活與寫作的關(guān)系,每次寫作時(shí)我總是不知道該寫什么好,腦子里一片空白。自從我讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》之后,我知道了我以前是沒有認(rèn)真觀察生活中發(fā)生的每一件事情。如果想要有素材,就要養(yǎng)成仔細(xì)觀察生活的好習(xí)慣。第二點(diǎn):要積累生動(dòng)的詞語和優(yōu)美的語句。

  過去,我雖然讀過許多書,但是沒有細(xì)看,看后一會(huì)兒就忘了。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題后,我就如饑似渴地精讀書目,摘抄好詞好句,我以為這樣我的作文就大大提升,但并未如愿以償,寫作水平還是沒有得到大的提高,后來我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)闆]有了解詞語的意思而引發(fā)的,這樣就不能夠靈活地運(yùn)用。所以我之后讀書時(shí)候,我就注意了,看書不要看得太快,要仔細(xì)看,遇到不懂的詞語要,掃除攔路虎,不能就這樣忽略了!币淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!拔蚁胫灰种院愕剡@么做,我的寫作水平一定會(huì)提高。

《寄小讀者》讀書筆記4

  最近,我們班在同讀一本書——冰心奶奶寫的《寄小讀者》,文中,冰心奶奶把所有人放在一個(gè)等級(jí),而且她認(rèn)為,所有人的父母,都是最愛孩子的人。讀了這本書,我開始對(duì)平等和愛有了更深的理解。

  她在《寄小讀者》第二通訊里寫到:一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃地上的餅屑,這時(shí)“我”大叫一聲,父母聞聲趕來,可是這只小鼠沒有離開,“我”用一本厚厚的書,蓋住了那只小鼠,突然,虎兒沖過來,想吃掉小鼠冰心奶奶沒預(yù)料到,驚慌失措地拿起書,可是,虎兒早已吃了小鼠。

  這件事情讓冰心奶奶一直很內(nèi)疚,甚至覺得自己墮落了。

  通過這件事,我知道冰心奶奶是一個(gè)做錯(cuò)事情勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、勇于反思的人,而且也是一位尊重和愛護(hù)每一個(gè)小生命的人。

  這不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)在社會(huì)上很多人喜歡吃野味,他們大肆捕殺野生動(dòng)物,只為滿足口腹之欲,這使得很多動(dòng)物瀕臨滅絕。還有人為了致富,殺死了大象,販賣了象牙,還有的人殺死了鹿和羚羊……我真希望,他們能停止對(duì)生命的踐踏,多多珍惜生命。動(dòng)物與人類一樣,有生活,也有感情,也許他們內(nèi)心也在不斷呼喊著“和平!和平!”

  是的.,動(dòng)物是我們——人類的好朋友,我們有何理由去傷害他們呢?寫到這里,我想到冰心奶奶的一句話:“單就生命而言,是沒有貴賤、大小之分的,所有生命都是平等的。對(duì)待生命,要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)尊重”。

《寄小讀者》讀書筆記5

  讀完《寄小讀者》,里面的很多章節(jié)讓我十分感動(dòng)。我深切地感受到愛就是生活中堅(jiān)定的信念。同時(shí)也深刻的體會(huì)到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,溫暖了世界!

  在生活中,我們每個(gè)人都需要愛,需要被愛。愛就是生活的必須。沒有愛,生命是枯萎的。

  每當(dāng),我們看見那一只只珍貴的野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子,我們會(huì)從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當(dāng)我們忽略了那些腳下的生靈,在它們興奮的搬運(yùn)食物的時(shí)候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。

  我想,這就是一個(gè)人所擁有的愛。愛,可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng);愛,也可以讓一個(gè)蠻橫無理的人變得善良。當(dāng)我看完了冰心的《寄小讀者》,第二篇通訊始終讓我難忘——

  那只小鼠的生命,就像一顆流星隕石落到地上一樣,是那樣的短暫。但是它卻那樣從容,仿佛就是目睹了自身死去的一個(gè)全過程。我想這應(yīng)該是一次痛苦的經(jīng)歷,每天在我們腳下,有無數(shù)的小生命也在進(jìn)行著l他們安居樂業(yè)的幸福生活。

  但是它們太渺小了,以至于我們看不見。于是每天就有許多的小生命在我們腳邊靜靜地躺了下來。讓我不禁想去待在黑暗的房間,默默的流淚。

  生命是多么的脆弱呀!動(dòng)物也有生命,不要去傷害身邊的動(dòng)物。用一顆真摯的心和動(dòng)物交朋友。

  《寄小讀者》讀書筆記 費(fèi)璇

  今年寒假,姨父送了我一本冰心奶奶的'《寄小讀者》,這本書寫的生動(dòng)、真實(shí)、有趣,字字都能感受到冰心奶奶的一顆童心。

  其中通訊錄中這樣寫道:冰心問媽媽:“您為什么愛我?”媽媽回答:“因?yàn)槟闶俏业呐畠。”就是這樣質(zhì)樸的一句話,讓我心中深刻地感受到母親對(duì)子女無私的愛。母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒 不變的。但我們有時(shí)并不懂得珍惜?戳诉@篇通訊錄,我懂得了要向冰心奶奶學(xué)習(xí):珍惜母愛,回報(bào)母愛,贊美母愛!

  冰心奶奶還非常愛護(hù)小動(dòng)物。在她的通訊錄中這樣寫道:有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶讓我深刻的體會(huì)到她的一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。”

  我們要學(xué)習(xí)冰心奶奶,人人都要有愛心,有孝心,世界就會(huì)充滿愛!

《寄小讀者》讀書筆記6

  分在暑假里,我讀了一本名叫寄小讀者的書,這本書是冰心奶奶寫的一本著名

  冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的`小動(dòng)物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。

  心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

《寄小讀者》讀書筆記7

  冰心奶奶,一位世紀(jì)老人,一生為我們創(chuàng)作了不少的作品。我特別欣賞她寫的文章,曾讀過她的《寄小讀者》、《再寄小讀者》,今天我有幸讀到了她的《三寄小讀者》,那優(yōu)美的語言和好詞好句有如春雨滋潤(rùn)著我,讓我舍不得放下來!

  《三寄小讀者》由十篇通訊組成,每一篇都是冰心奶奶以書信的格式告訴我們她那時(shí)聽到的、想到的事,質(zhì)樸的語言給了我們很大的啟發(fā)。

  在《通訊三》中,冰心奶奶告訴了我們時(shí)間的寶貴及時(shí)間流逝的.迅速,要我們奪取寶貴的時(shí)間。同時(shí)還告訴我們,要奪取寶貴的時(shí)間,就必須善于使用我們用以?shī)Z取時(shí)間的武器——我們的腦子,腦子這個(gè)最寶貴的武器,不用就要生銹,多用就更靈活,過度就會(huì)損傷。生銹或者損傷,它就不能銳利地去替我們沖鋒陷陣、攀高攻關(guān)!只有學(xué)會(huì)合理科學(xué)地安排時(shí)間,才能提高科學(xué)文化水平。冰心奶奶不愧是我們的好奶奶,對(duì)我們的關(guān)心真是無可挑剔。

  在《通訊四》中,冰心奶奶告訴我們寫文章要來源于生活,沒有生活中的認(rèn)真體驗(yàn)觀察,寫出來的東西形象就不鮮明;沒有生活中真正感人的情境,寫出來的東西就不能打動(dòng)讀者的心。我每次寫作文時(shí)總感到無話可說,現(xiàn)在我終于知道這是我不能對(duì)周圍的事物進(jìn)行細(xì)致觀察的結(jié)果。

  冰心奶奶的《三寄小讀者》好別出心裁,所舉事例貼近我們的生活,讓我們受益匪淺;對(duì)我們的鼓勵(lì)充滿真情,讓我們好生感動(dòng)。《三寄小讀者》教會(huì)了我做人和學(xué)習(xí)。我愛《三寄小讀者》,更愛冰心奶奶。

《寄小讀者》讀書筆記8

  三寄小讀者是寄小讀者的一部分。當(dāng)然寄小讀者是偉大的作家——冰心奶奶寫給小朋友的信。

  在三寄小讀者的通訊一里,我讀出了冰心奶奶對(duì)小朋友的祝福:努力好好學(xué)習(xí),天天向上!這是冰心奶奶在一九七八年五月十六日寫的。

  在通訊二里,我又感受到冰心奶奶對(duì)中國(guó)人民的關(guān)心,同時(shí)也說出了對(duì)小朋友的祝福:身體健康,精神愉快!這是冰心奶奶在一九七八年五月十八日是寫的。

  而在通訊三中,冰心奶奶為自己浪費(fèi)了多少的年,月,日,時(shí),分秒而感到難過,讓我們別讓時(shí)間溜走,要懂得珍惜時(shí)間!

  在通訊四中……

  冰心奶奶曾說過:”我祝愿全國(guó)的青少年從小立志獻(xiàn)身于雄偉的共產(chǎn)主義事業(yè),努力培育革命理想,切實(shí)學(xué)好現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),以勤奮學(xué)習(xí)為光榮,以不求上進(jìn)為可恥。你們是初升的太陽,希望寄托在你們身上。革命加科學(xué)將使你們?nèi)缁⑻硪怼0牙弦淮锩液涂茖W(xué)家點(diǎn)燃的火炬接下去,青于藍(lán)而勝于藍(lán)!“

  一九九九年二月十八日,冰心老人離我們而去,她在給人們留下了大批豐厚的.精神財(cái)富的同時(shí),也帶給人們深深的思念。冰心奶奶的心永遠(yuǎn)和孩子在一起,孩子們的心中也永遠(yuǎn)有她的位置!

《寄小讀者》讀書筆記9

  《寄小讀者》這一本書以日記的格式,給我們展現(xiàn)了冰心奶奶小時(shí)候發(fā)生的事情。

  《寄小讀者》讓我們感受到了母愛。想起冰心奶奶在火車上遇見一對(duì)母女,那女兒要水喝,母親卻面目藹然,和他說話的'態(tài)度,似愛憐,又似斥責(zé),這讓冰心奶奶想起了自己的母親,于是在一旁暗暗哭泣。

  是啊,這一件事情讓我深受啟發(fā),我們?cè)谏钪须x不開母愛,當(dāng)我回想起過去:媽媽從不讓我一個(gè)人過馬路,一定要牽著我的手,不讓我一個(gè)人回家,這些小事中處處充滿了母愛,在過去的5年里,媽媽為了讓我學(xué)得更好,從象山調(diào)到寧波,把我也帶到了寧波,獨(dú)自一人照顧我,給我做飯、洗衣,還每天都幫我背書包,從一樓背到7樓,難道她不累嗎?不,她很累,那她為什么不讓我自己背呢?因?yàn)樗幌胱屛依郏谶@一次次的反問中,我感受到的母愛是多么偉大,母親是多么重要,媽媽每天做好了自己的事情,還要來管我學(xué)習(xí)上的事情,還要陪我做作業(yè),如果我沒有媽媽,我的學(xué)習(xí)會(huì)降下許多。如果沒有媽媽,我的生活不知過得怎么樣。

  可是冰心奶奶卻從小失去母親,但是她卻沒有被打倒,反而站了起來,寫出了一本本、一首首的好書、好詩(shī)。

  感謝冰心奶奶,他讓我學(xué)到了很多很多的知識(shí)以外的東西。

《寄小讀者》讀書筆記10

  在這個(gè)暑假中,我看了許多書,分別是冰心寫的《寄小讀者》,羅伯特·清琦和莎倫·萊希特寫的《富爸爸窮爸爸》和安武林寫的《月光下的蟈蟈》等等。其中,我最喜歡看的一本書是《寄小讀者》。

  這本書中主要講了冰心奶奶外出旅行,發(fā)生了許許多多有趣的事情,并將其寫了下來,做為這本書的通訊。她用真摯誠(chéng)懇、繾綣悱惻的文字縱情地描述著異國(guó)之旅的見聞和感想,述說著對(duì)往事的追憶和遙思,其間浸潤(rùn)著濃厚的母愛、手足之情、友情和鄉(xiāng)愁,而且語言清麗,意境深遠(yuǎn)。

  在這本書中,我最喜歡看的就是《通訊二》!锻ㄓ嵍分v了冰心奶奶告訴我們一件傷心的'事情:有一天晚上,因?yàn)樽砸延字,才讓在地上吃餅屑的小老鼠死在了小狗虎兒囗中。因此,她感到懺悔和自?zé)。從這里我就能看出冰心奶奶對(duì)大自然的熱愛。

  讀了這本書,我的感想是冰心奶奶出門旅行,將自己的喜怒哀樂都寫了出來。以后我也要多多出去旅行,這樣,可以放下自己的苦衷,徹底的放松去觀賞這個(gè)美麗的世界,而且冰心奶奶熱愛大自然,只要我們仔細(xì)地去觀察這個(gè)世界中發(fā)生的許多奇妙事情,如小種子什么時(shí)候生根發(fā)芽?毛毛蟲什么時(shí)候結(jié)繭?這些事情我們都可以從生活中的觀察得知,哪怕是一只小小的螞蟻也可以觀察得很仔細(xì),如果我們大家都這樣,我相信這個(gè)世界會(huì)變得更美好。

  看了這本書,我明白了許多道理,要熱愛大自然,要孝敬母親……

《寄小讀者》讀書筆記11

  《寄小讀者》,看似簡(jiǎn)單的一封封書信,其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理,期望大家與我一樣,多多體會(huì)吧,讓書香伴你成長(zhǎng)!讓大海伴你海闊天空!

  冰心奶奶是著名的作家,也是著名的詩(shī)人、翻譯家、兒童文學(xué)家,她的作品《寄小讀者》給全國(guó)好幾代的小朋友以巨大。這天,我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的`幾篇通訊。

  在通訊二中,冰心奶奶講了這樣的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸媽媽一齊坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐,一下子用書蓋了下去,而這只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闖進(jìn)來的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲,冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心,和對(duì)自己深深地苛責(zé)。

  老鼠是人人都厭惡的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己,由此可見,她是一個(gè)多么有愛心的人!

  在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透露著一個(gè)字:愛!獙(duì)父母兄弟姐妹的親愛,對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛,對(duì)同學(xué)朋友的友愛,對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛!

  是啊,唯有愛,才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;如果沒有了愛,我們的生活便失去了任何好處。所以,愛是人人不可缺少的一種美德,我們要愛自己,愛父母,也要愛身邊的每一個(gè)人。讓我們每個(gè)人都在愛的世界中幸福地徜徉!

  今天詞簡(jiǎn)意明貼切我第一次讀冰心奶奶寫的這本書,從這本書中,我領(lǐng)會(huì)到了冰心奶奶是如許地愛好兒童!

  冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長(zhǎng)樂縣一個(gè)海軍軍官家庭。1999年逝世,享年99歲,人稱”世紀(jì)白叟“。冰心是她的筆名,取”一片冰心在玉壺“之意。母愛,童真,做作是其作品的主旋律。她無比愛小孩,把小孩比作”最神圣的人“。冰心奶奶,是一顆巨星,在中國(guó)文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年,清新婉麗,以感情人,是冰心奶奶散文的奇特作風(fēng)。

《寄小讀者》讀書筆記12

  放了寒假,班主任讓我們讀一本冰心的書。但對(duì)于她的文章,我不是很熟悉。我決定要買一本好好看看。

  寄小讀者這本名書是冰心老人在美國(guó)留學(xué)時(shí)以散文形式寫的二十九封給小讀者的信。資料主要都是冰心老人她的所見所聞,真實(shí)的每一件事情的描述。

  我看著看著,眼睛忽然濕潤(rùn)了,一種莫名的感動(dòng)涌上我的心頭。有誰能扯斷這母子情呢?是母親給我們,又把我們養(yǎng)育大。給予我們愛,這種愛是溫和的.,是美麗的。這正使這種愛時(shí)刻圍繞我們,但同時(shí)又是太小了。使許多人并不珍惜,有時(shí)發(fā)怒還感到十分厭煩,那時(shí)我們期望得到像火山一樣摯熱,像瀑布一樣壯觀的愛。

  再此刻的家庭大部分都是獨(dú)生子女,父母把他們當(dāng)成自己親愛的寶貝。但這樣關(guān)愛我們,我們有時(shí)還是不滿意,如果,你想一想一個(gè)孤兒被拋棄在社會(huì)中流浪,那是多么多么可憐,有誰會(huì)對(duì)他問寒問暖,又有誰會(huì)關(guān)心他,把他當(dāng)成親愛的寶貝呢?

  我讀了《寄小讀者》這本書,對(duì)我的感受十分大,不但是這篇母愛,還有許許多多的事。

  這就是我對(duì)這本書的感受,又同時(shí)啟發(fā)了我,還讓我了解了冰心這位偉大的散文女作家。

《寄小讀者》讀書筆記13

  冰心,在我的印象中,就是一個(gè)慈祥的老人,人們的眼中的冰心也大都是一個(gè)熱愛生活,熱愛美好事物,生活態(tài)度非常好的人。尤其是讀了《寄小讀者》,有時(shí)甚至?xí)w慕冰心的這些文章里飽含一顆童心。她總是站在孩子的角度,和孩子們交心講述。這種平等的姿態(tài),拉近了心與心的距離。不時(shí)看到活潑天真的語句,也會(huì)讓人禁不住歡笑。

  《寄小讀者》里有這么一個(gè)情節(jié):一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢的吃著地上的餅屑。它一邊吃著,一邊抬頭看看“我”,我驚悅的喚起來,于是父親母親也都望向了它。結(jié)果它仍是不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。我拿著手里的書,輕輕地將它蓋上。它竟然還是不走。我按著它的手,方在微顫——母親已連忙說:“何苦來!這么馴良有趣的一個(gè)小活物??”話猶未了,小狗虎兒從簾外跳將進(jìn)來。聲喜悅的微吼,虎兒已撲著它,不容“我”喚住,已銜著它從簾隙里又鉆了出去。出到門外,只聽得它在虎兒口里微弱凄苦的啾啾的叫了幾聲,此后便沒有了聲息。

  在我們小的時(shí)候,我們也常飽含著對(duì)這些小動(dòng)物強(qiáng)烈的同情和憐惜之心。就像現(xiàn)在,生活中,我們?cè)缫寻牙鲜筮@種動(dòng)物劃在了四害的行列,恨之滅之。就算我們?cè)?jīng)同情憐惜過,隨著成長(zhǎng),也會(huì)淡然了。但冰心就不是。即便多年過去了,她仍然在懺悔著自己當(dāng)初的舉動(dòng),以至于讓一個(gè)小生命在不到一分鐘的時(shí)間里逝去。她覺得自己墮落了,看到了自己?jiǎn)适Я诵r(shí)候的`那份愛心。文章的結(jié)尾,用“嚴(yán)正的小朋友,請(qǐng)你們裁判罷!”這句話,也將孩子擺在了一個(gè)平等的位置。

  不久前,我們才看到一條新聞:一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人由于在烈日下工作太久,中暑暈倒在地。大街上人來人往,卻沒有人去救助這個(gè)工人。只有到一個(gè)小女孩看到的時(shí)候,她才主動(dòng)去把手中的傘拿去給這個(gè)工人遮擋烈日,并且央求媽媽救救這個(gè)倒地的環(huán)衛(wèi)工人。只是,如今的社會(huì)造就了冷漠的人心。小女孩的媽媽還是不敢隨便幫別人,怕惹禍上身,所以最終還是只留著那把遮陽傘,給環(huán)衛(wèi)工人遮擋那些許的陽光。

  冰心的這篇文章,在我看來,不僅能讓孩子們?nèi)菀捉邮埽仓档么笕藗兩钏挤词 ?《寄小讀者》里還有這么一個(gè)讓我深有感觸的情節(jié):當(dāng)作者要遠(yuǎn)行的時(shí)候,她天天倒數(shù)著要離開的日子。臨行之前,到姨母家里去,姨母一面張羅作者就坐吃茶,一面笑問:“你走了,舍得母親么?”作者也從容的笑說:“那沒有什么,日子又短,那邊還有人照

  應(yīng)!钡鹊揭棠赋鋈,小表妹忽然走到作者的面前,仰著臉說:“姊姊,是么?你真舍得母親么?只有在那時(shí),“我”才忽然禁制不住,看著她那智慧誠(chéng)摯的臉,眼淚直奔涌了出來!拔摇焙盟埔獕櫹律钛,求她牽援一般。“我”緊握著她的小手,低聲說:“不瞞你說,妹妹,我舍不得母親,舍不得一切親愛的人!”

  兒童的笑臉上,讓我們看到的是真誠(chéng)和淳樸。我們也常常在這種眼神里無處遁形。隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們漸漸學(xué)會(huì)了隱藏,學(xué)會(huì)了掩飾;蛟S我們學(xué)會(huì)了在同齡人間或者在長(zhǎng)輩面前回避問題,選擇性開口。但是在孩子澄澈天真的目光里,有時(shí)總會(huì)讓我們心中那偽裝起來的墻被輕易擊垮。

  冰心的這些文章,充滿童心充滿愛。愈加冷漠的社會(huì),這些文字會(huì)讓我們覺得這些情感愈加珍貴。其實(shí)我們應(yīng)該多讀讀這些文字,讓我們心中能多保有一份童真與淳樸的愛。

《寄小讀者》讀書筆記14

  讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動(dòng)、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!

  是啊,心是冷的,淚卻是熱的`,淚,是愛的流露,是真心的付出。

  冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。

  我只想跟大家說:心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

《寄小讀者》讀書筆記15

  前幾天,我閱讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,有感而發(fā)。

  她曾經(jīng)三寄小讀者:第一部:《寄小讀者》,第二部:《再寄小讀者》,第三部:《三寄小讀者》。

  他用三部跨年代的著作,用親切的筆調(diào),溫和的語言,編寫三部書籍寄與小讀者的回復(fù)。

  她中寫到作者在歐洲游覽,書中有許多值得去讀的外國(guó)詩(shī),冰心奶奶一一翻譯中文。呈現(xiàn)在我們眼前。并為我們解釋透徹。冰心奶奶在書中多次提到她是小朋友最忠實(shí)的朋友?梢娝呀(jīng)把自己當(dāng)做是小朋友。雖然年齡不同,但是卻與小朋友一樣,擁有著一顆純真,樂觀的心。她用溫暖的心融化了冰雪。每當(dāng)她做了什么自己覺得不能容忍的東西。就會(huì)在書信中對(duì)小朋友們表示懺悔和羞愧?雌饋砭团c小朋友的心融為一體一樣。

  文中多次提到冰心奶奶的母親生病。而冰心奶奶更是身在外國(guó),心在國(guó)內(nèi)。時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心的母親。書中大部分都是散文語言,用優(yōu)美的.言語表達(dá)她想說的話,以信的格式表達(dá)對(duì)我們的愛。她告訴了我們?nèi)松囊恍┑览。?dāng)她寫到母親時(shí):“母親的愛,都是一般,竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問鴻蒙初辟時(shí),又哪里有貧富貴賤,這些人造的制度等級(jí)、遂令當(dāng)時(shí)人類在母親的愛光之下,個(gè)個(gè)自由,個(gè)個(gè)平等!”當(dāng)她寫到做人時(shí):“在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命……

  冰心奶奶的愛,讓我感動(dòng)……

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