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《三字經(jīng)》讀書筆記
更新時間:2022-11-16 14:26:33
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《三字經(jīng)》讀書筆記(15篇)

  當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《三字經(jīng)》讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

《三字經(jīng)》讀書筆記1

  《三字經(jīng)》是我國古代的兒童識字課本,在這個寒假我讀了其中的'一部分,學到了一些知識,懂得了一些道理。

  我知道了六谷就是稻子、高粱、豆子、麥子、小米和谷子,九族就是高祖父、曾祖父、祖父、父親、兒子、孫子、然后是玄孫、最后是曾孫。

  通過讀《三字經(jīng)》,也使我了解了孟母三遷 、孟母斷機、五子登科 、黃香溫席、孔融讓梨的故事,了解了古人是如何孝敬父母,尊老愛幼的。知道首先要孝順,接下來就要有知識。

  三字經(jīng)告訴了我很多道理,三字經(jīng)體現(xiàn)了古代人民的才華和才干。我喜歡讀這本書。

《三字經(jīng)》讀書筆記2

  我看了《三字經(jīng)》這本書有一些感想,下面,我就和大家分享一下我的感受吧。

  我看了一篇三字經(jīng)的內(nèi)容上面說到:一而十,十而百。百而千,千而萬。從字面理解,意思就是:從一到十,從十到百。從百到千,從千到萬。而我讀完這句話的`理解是:做事不能一下子做好,要慢慢來,爭取做到最好。

  我還看了一篇,上面說到:曰春夏,曰秋冬。此四時,運不窮。書中的意思是:春、夏、秋、冬這四個季節(jié),循環(huán)往復,永遠也沒有盡頭。而我讀完這句話后,我結(jié)合學習,總結(jié)出一條道理:學習就像春夏秋冬,要有一個好的學習環(huán)境,這樣才能循環(huán)往復,形成一個好的學習鏈,你才能讀好書。

  三字經(jīng)可以教大家很多適合小學生用的東西,大家一定要常常溫習溫習哦!

《三字經(jīng)》讀書筆記3

  幾天前我讀了《三字經(jīng)》這本書,這本書內(nèi)容非常豐富,不論是天文地理、社會家庭,還是歷代興衰、文化變遷,都在其中;書中更是包含了傳統(tǒng)倫理道德的精華,闡述了豐富深刻的人生哲理。我在三字經(jīng)中看到了幾段印象深刻的段落。

  例如這段話:“犬守夜,雞司晨,茍不學,曷為人?蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學,不如物。”它的大意是:狗能在夜里替人看守家門,雞會在每天早晨天亮時報曉。人如果不用心學習,迷迷糊糊過日子,有什么資格稱為人呢?蠶能吐絲以供人們做衣料,蜜蜂可以釀制蜂蜜,供人們食用。人如果不努力學習,以自己的`知識、技能來實現(xiàn)自己的價值,那還真不如這些小動物呢。

  還有這個段落也很好:“如囊螢,如映雪。家雖貧,學不輟。如負薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓。意思是:車胤捉來螢火蟲放在紗袋里,用它來照明讀書。孫康則利用積雪的反光來讀書。他們兩人雖然家境貧苦,卻能在艱苦的條件下繼續(xù)求學。漢朝的朱買臣,以砍柴維持生活,每天邊擔柴邊讀書。隋朝的李密,放牛時把書掛在牛角上,有時間就讀。他們雖然很勞累,但仍堅持讀書,意志超過了常人。這段話有一個相關(guān)的故事,講的是東晉大臣車胤從小就愛讀書,但他家里很窮,窮得連買燈油的錢都沒有。這可怎么辦呢?夏天的一個夜晚,車胤看見許多螢火蟲在空中飛舞,發(fā)出一閃一閃的亮光,就靈機一動,捉了許多螢火蟲,放在紗布袋里,掛在自己的書桌上方。小車胤就借著螢火蟲發(fā)出的光亮來讀書。車胤勤奮讀書,長大后成了令人尊敬的大學者。

  讀完了《三字經(jīng)》這本書,我受益匪淺。我應該努力學習,不斷提高自己的學識和本領,要做一個對他人、對社會有用的人。凡是勤奮上進的人,都會有所成就;而只顧嬉戲玩耍,浪費了大好時光,是毫無益處的。所以我們要在年少時努力學習,不斷充實自己,長大后就能學以致用,替國家效力,為人民謀福利。

  《三字經(jīng)》是古代啟蒙教育的著名教材,影響極其深遠。全書三字一句,兩句一韻,讀起來朗朗上口,易誦易記,值得我們?nèi)ラ喿x。

《三字經(jīng)》讀書筆記4

  星期六,我做完作業(yè),覺得實在很無聊。就拿起媽媽剛給我買的《三字經(jīng)》,津津有味的讀了起來。《三字經(jīng)》是一部流傳甚廣,家喻戶曉的啟蒙讀物。它教育我們要孝敬父母,友愛兄弟,禮貌待人,勤奮好學,這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  “昔孟母,擇鄰處”,講的`是孟子幼年住在墓地附近,他就模仿那些辦喪事的人哭泣。孟母把家遷到鬧市,他便模仿商人吆喝做買賣。孟母又把家遷到學堂附近,他就到學堂學習知識和文化禮儀。由此可見環(huán)境對人的成長多么的重要啊!

  雖然有了良好的學習環(huán)境,但是如果自己不刻苦學習,那也是沒用的。這讓我想起《三字經(jīng)》中的“子不學,斷機杼”。這句話講的就是孟子有一次不好好學習,孟母很生氣的割斷了正在織布的紗線,以此來告誡孟子不要自棄其功,半途而廢。只有堅持不懈,經(jīng)年累月,不懈努力,才能有進步,有成就。

  由此,我又想起了宋代方仲永的故事。方仲永在小時候,他是一個特別聰明的孩子,可以稱得上是個天才,四五歲的時候他就能寫詩。他的父親認為這樣有利可圖,就不讓方仲永學習,整天游逛自夸,自以為是。從此方仲永也就由一個非常有天賦的天才變成了一個平常的凡人。

  《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。我們從這本書上能學到許多做人的道理。我為中華民族能流傳下這樣的書而自豪!

《三字經(jīng)》讀書筆記5

  我記得我以前看過一篇文章叫做《孟母三遷》。這個故事講了孟子小時候十分調(diào)皮,他們家住在墓地旁邊,孟子就學著大人哭嚎,跪拜的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽就帶著孟子到集市里去住,可他有學著商人作生意的'樣子。孟子媽媽又到搬到學校旁邊去住。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。孟子的媽媽很滿意,于是就定居在那里。等孟子長大成人后,學成六藝,獲得大儒的名望。人們都以為這是孟母逐漸教化的結(jié)果。

  這個故事驗證了《三字經(jīng)》中的一句話“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。”意思是:從前孟子的母親為了孟子能在良好的環(huán)境中生長,曾三次搬家。孟子不努力學習,孟母生氣的割斷正在織布的紗線,教戒老辦法子只有積少成多,日積月累的學習,方能進益。

  這個故事讓我懂得一個道理:環(huán)境改變?nèi)松?

《三字經(jīng)》讀書筆記6

  《三字經(jīng)》是我國古代教育的主要記載。所以我為了了解歷史,也要勤奮起來讀三字經(jīng)了。

  《三字經(jīng)》里的內(nèi)容很多,但是我喜歡的有這幾個。如:孔融讓梨、孟母三遷和黃香的`故事。孔融讓梨和孟母三遷的故事大家一定知道。但是,同學們知道黃香的故事嗎?不知道就趕緊聽我講吧!黃香九歲時母親就去世了,從小他就和父親相依為命。為了不讓父親太辛苦,黃香把家務事全包了,別的孩子在開心的玩耍時,他就在家劈柴做飯。夏天,父親睡覺的時候黃香就我父親扇扇子。到了冬天,他總是先把被窩捂熱之后,才讓父親上床睡覺。后來黃香當了官,但他仍然很孝順父親。正應了一句名言:父母之恩,水不能溺,火不能燒。

  這黃香的故事就講完了,你有什么感受嗎?如果沒有,就來聽聽我對孔融和黃香的故事的感受吧!孔融他從小懂得謙讓,而黃香從小懂得孝敬父親。同學們,他們兩個的精神值得我們學習。使三字經(jīng)里還有許多值得我學習的人,我們一起去探索吧!

《三字經(jīng)》讀書筆記7

  《三字經(jīng)》這代歷史書,相信大家都看過吧,《三字經(jīng)》但是一本悠久的古代書阿!它的每一個字,都蘊藏著一個深刻的道理。讀完三字經(jīng)后,還要透徹理解它們的意思,這樣才能做到十全十美哦!

  三字經(jīng)的每一個,每一行字,都在講述著一個個人生的哲理。像“玉不琢,不成器,人不學,不知義”那樣,意思就是不能浪費光陰,要好好學習,將來成為對社會有用的人。而“一而十,十而白,百而千,千而萬”的意思,就是要逐步做事,一步一步來。

  三字經(jīng)歷史悠久,是由一件件民間傳說融入到一個個字中的。別看這小小的一個字,它里面可有一個個故事呢!像“曰春夏,曰秋冬,此四時,運不窮”那樣,講述的是一個秀麗的故事呢!

  在以前,有一個女神。一天,她的兒子被冥王抓走了,冥王對她說,只要她的兒子不吃地獄里的東西,他就還給她,但是,他的兒子只是吃了一個果子。從此,冥王只能讓他一年回去倆次,回去的時候,萬物復蘇,而沒回去的時候,將寒冷無比。所以,導致出了春,夏,秋,冬,這四季。

  瞧,這個故事是多么搞笑阿!《三字經(jīng)》還有許多故事呢!如蓋房子,孟子媽媽三次搬家……這些故事都是多么搞笑阿!而且,故事的.精華都包含在這幾個小小的字里。這幾個小小的字,卻蘊含著這么一個深刻的道理,真是好阿!

  《三字經(jīng)》不但要背,還要背里面的故事和意思,透徹理解它,才能懂得新知識,為我們的祖國做一份貢獻。《三字經(jīng)》真的是一本好書,曾是古代四大好書之一呢!為了對我們的祖國做一份貢獻,為了我們的將來,為了能夠弘揚國學,倡導禮貌,讓我們一齊,來理解這本獨一無二的古代暢銷書——《三字經(jīng)》吧!

《三字經(jīng)》讀書筆記8

  放寒假沒幾天媽媽就給我買了一本教我灑掃、應對、進退,幫我學習、尊長、敬幼的書——《三字經(jīng)》。《三字經(jīng)》文如其名,以三字為一句,四句一組,就像一首詩一樣,背誦起來,如唱兒歌,瑯瑯上口十分的有趣。但是,《三字經(jīng)》易學不易懂。從大年初二開始我就拿著這本書和《百家講壇》的教授一起讀《三字經(jīng)》。

  我最喜歡的是《三字經(jīng)》的頭兩句,人之初、性本善,性相近、習相遠。我為什麼喜歡這兩句呢?是因為這兩句能幫助我學習做人,學習做“真人”。意思是說,人初立世之時,本性都是善良的.,善良的本性彼此都很接近。后來,因生活和學習環(huán)境變換,不同于當初之時了,差異變的越來越大,就象當今社會上的人,有好有壞。這兩句就能說明這個問題。

  書中不僅有這樣的解釋還有另外一種意思,就是講人在剛出生時本性是不善良的。為什麼能這樣說呢?因為每個人在嬰幼年時都很不懂事,不是很聽話。既不知道父母親為家累還是不累,為自己是生氣還是難過。所以說,人出生時是不善良的。

  這兩種解釋我比較認同第一種。因為,每個人在幼年或少年時不能只看聽不聽話,應在受過教育后再判斷是好是壞。應該往好的方面看,往好的方面去培養(yǎng)。這樣,才能做社會有用的人。

  我讀了以后深受啟發(fā),我一定要好好學習,認真做事,誠實做人。長大后報答父母雙親,報效國家。

《三字經(jīng)》讀書筆記9

  古人曰:”熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮。“精心品讀回味一番,確實收獲很大,受益匪淺。

  三字經(jīng)內(nèi)容豐富,用典多,知識性強,充滿了積極向上的精神,里面還有很多哲學故事,這些故事都有著深刻的哲學道理。古人認為教育孩子要禮儀孝悌,端正孩子的思想,知識的傳授則在其次,即”首孝悌,次見聞。“書中說:”經(jīng)子通,讀諸史。“強調(diào)訓導孩子要從小入手,即先識字,然后讀經(jīng)、子兩類的典籍。教育應從淺入深,循序漸進,逐步深入。里面的許多道理都生動而有教育意義,告訴我們很多深刻的'道理,受益無窮。同時也讓我了解了中國的歷史,以及人倫的次第與綱常。

  通過學習,是我認識到了三字經(jīng)的博大深識,也燃起了對華夏先祖的崇敬之情。

《三字經(jīng)》讀書筆記10

  《三字經(jīng)》是一本教我們怎么做人的一本書。

  例如孔子的弟子子路,他為了救自己的母親到處去借米,夏啟奪天下等等的故事。看了這些故事后都讓我感觸很深。其中讓我最為感動的是孔子認錯,有一次,孔子帶著弟子們到一個地方,突然下起了雨,后來有一個小孩把他們帶到了一個山洞里躲雨,后來孔子說:“風吹海水千層浪,雨把沙灘萬點坑。”那個孩子說:“千層浪和萬點坑你數(shù)過嗎?”孔子很佩服他,于是就和他的弟子門說:“以前我講過上等人有智慧,而下等人愚昧,看來是錯的。”后來當著眾多弟子孔子糾正了自己的錯誤,并想弟子們道了謙。看了這個故事 讓我明白了做錯事一定要大膽承認,并要誠心改過。

  《三字經(jīng)》里還有很多故事,如方仲永,陽春白雪等等,我們不能小看著本書,其實《三字經(jīng)》里的每個故事都有一個教我們做人的道理。讀完這本書后,雖然有些我并沒有看懂,但我知道從今以后我會認真讀書,讓自己以后能成為有用的一個人,那樣才對的'起辛苦養(yǎng)育我的父母和精心培養(yǎng)我的老師們。

《三字經(jīng)》讀書筆記11

  書,是人類最好的朋友。在這個炎熱的夏天,我和這個朋友朝夕相處,給我的暑假帶來了許多歡樂。其中讓我印象最深刻的是《魔幻三字經(jīng)之森林里的魔音》這本書。

  這本書講述了糖果、小不點和他們的小伙伴們?yōu)榱苏业降诙糠帧度纸?jīng)》,經(jīng)歷了許多困難后,最終戰(zhàn)勝了敵人取得了勝利。他們從一開始的不信任對方到認識到自己的不足,在和妒忌大將軍、驕傲大將軍奮戰(zhàn)的時候,他們也發(fā)現(xiàn)了對方的優(yōu)點,并和對方并肩作戰(zhàn),最后他們團結(jié)一心、奮勇拼搏,成功救出了文字精靈。

  我深深地被他們的精神所感動。從他們身上,我也意識到了自己的不足,比如粗心、沒有耐心……粗心,讓我吃過不少的.苦頭——小數(shù)點忘點、單位忘寫、錯字頻出,飽受學習成績不盡如人意之苦;沒有耐心,讓我經(jīng)常與成功失之交臂——很多事情經(jīng)常差一點就成功了,飽受失敗之苦。以后我要向他們學習,在改正自己錯誤的同時,也盡力去幫助別人。

  高爾基爺爺曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯。”我們不僅要從書中汲取知識的源泉,還要用知識改變自己、幫助別人,共同進步。

《三字經(jīng)》讀書筆記12

  在我五年級的暑假,一個偶然的機會讓我接觸了《三字經(jīng)》,翻開這本書,發(fā)現(xiàn)每句都是三個字,讀起來朗朗上口,有些趣味。

  當我讀到“昔孟母,擇鄰處”時,爸爸就給我講了一個有趣的“孟母三遷”的.故事,讓我體會到了孟母的用心良苦和學習環(huán)境的重要,也讓我感受到了學習的樂趣。

  “玉不琢,不成器。人不學,不知義。”人就像玉一樣,不打磨雕刻,就不會成為精美的器物;若是不學習,就不懂得禮儀,不能成才。

  “茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。”我們不僅要學習,還應該專心學習,“一心不能二用”。如果我們沒有取得好成績,首先要反省自己:是不是花心思學習了?是不是用心專一了?做任何事情,我們都應該專心,注意每一個小細節(jié),這樣才能成功。

  “為人子,方少時。親師友,習禮儀。”這讓我懂得,做兒女的,從小時候就要親近好的老師和朋友。

  《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句是古人的智慧結(jié)晶,體現(xiàn)了中國文化的博大精深,教育了一代又一代的人。它在人們心中種下一粒粒思想種子,慢慢生根、發(fā)芽。

《三字經(jīng)》讀書筆記13

  寒假里,我準備閱讀兒童文學的同時,不忘記閱讀祖國的經(jīng)典文化。我這個寒假選擇了《三字經(jīng)》。其中好多句子讓我收獲頗豐。

  ”如囊螢,如映雪,家雖貧,學不輟。“這個句子講的是晉朝的車,學習時家里沒有錢買燈,就去抓螢火蟲裝在袋子里照明。晉朝的孫康沒有燈學習就借著外面下的.大雪的反光來讀書。

  古人讀書真是太刻苦了。我們現(xiàn)在的學生學習的條件這么好,可是大家不知道努力,不去刻苦,浪費了不少美好的時光。如果我們和古人讀書一樣刻苦,這個中國就會變的更加強壯了,我們肯定會超過美國和日本的。

《三字經(jīng)》讀書筆記14

  上課了,汪老師平易近人地問誰會背誦《三字經(jīng)》?王秋辰胸有成竹舉起了手,他得意地背了起來。他背得滾瓜爛熟。我們都沒聽清。“他背得太快了。”我們特別羨慕他。

  汪老師說今天我們來學習一則不同的《三字經(jīng)》:“融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。”這個三字經(jīng)里還有一個故事呢!有一次,孔融的爸爸請好幾位長輩來家里做客。爸爸端來了剛洗好的梨子,孔融挑了一個最小的`,爸爸說:“你挑那個最大的吧!”孔融搖了搖頭,說:“那些大的梨應該給長輩。”還有一次,孔融帶著幾個調(diào)皮的弟弟玩,他還是選了那個最小的梨。爸爸又問他:“這次是你最大,你為什么不選那個最大的梨呢?”孔融說:“還是應該讓給弟弟。”爸爸吃驚地說“原來孔融這么懂事啊!”我們也應該像孔融那樣尊敬我們的師長。

  讀了《三字經(jīng)》中的這個故事,我覺得孔融真是一位尊敬長輩,愛護幼小的好孩子,我很敬佩他、喜歡他,我也想像孔融那樣尊長愛幼,我要向孔融學習。

《三字經(jīng)》讀書筆記15

  人們常說:“一本好的經(jīng)典就是一個好朋友。”經(jīng)典對人成長的影響是不可估量的。好的經(jīng)典往往能改變?nèi)说靡簧鴪?zhí)著于看書和愛書的我,到今天讀過的經(jīng)典已經(jīng)不計其數(shù)了,使我受益無窮。

  盛夏我坐在院子里,微風輕輕地吹著,朦朧的月色,手中捧著《唐詩三百首》愜意的漸漸沉入夢鄉(xiāng)。小時候我懷著激動地心情,從媽媽手中接過我的第一本書《三字經(jīng)》,他打破了我沉睡的心靈,讓圣潔的陽光照進來,于是我每天吟唱著:“人之初,性本善”,敲開了知識的大門,走進了經(jīng)典的世界。從此,嬉戲的地方少了一個頑皮的'身影,懷著一份不舍我邁出了年幼。如今,《三字經(jīng)》已不能滿足我的需求。于是,我便向更高的境界探求。一句“夜來風雨聲,花落知多少”使我心曠神怡,一首“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”讓我對大自然充滿向往,對瀑布溢滿的憧憬。

  我?guī)е鴮畎椎某绨荩瑢Χ派倭甑南蛲ジ畹牧私饨?jīng)典,也對它更多了一份期望 。我深深的沉入了經(jīng)典里,暢游在這知識里,其樂無窮。隨著時間的流逝,我會更深的挖掘你,去享受更多的樂趣,貯藏更多的智慧……與經(jīng)典作伴,與圣賢為友,做龍的傳人。

  讀經(jīng)典就是讀人生哲理,經(jīng)典與我有約。經(jīng)典是我成長的好朋友,它不斷的孕育著我的心靈。

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