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讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是小編整理的《彼得潘》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《彼得潘》讀書筆記1
《小飛俠彼得潘》是英國著名作家詹姆斯·巴里在 1840 年寫的一本書，其實(shí)，小飛俠彼得潘這本書主要講的是連環(huán)救人。
其中有幾個(gè)人物是我最喜歡的，有文蒂，她是一個(gè)很漂亮的小女孩，還有彼得·潘，他是一個(gè)勇敢的孩子，他總是去救文蒂，還有加斯·胡克，他是這個(gè)故事中海盜的頭兒，我最喜歡的人物就是這些了。彼得和一群丟失的孩子們還有海盜、紅人和一些野獸們住在永無島上。這個(gè)故事主要就發(fā)生在永無島上。
加斯·胡克特別好玩，在這些海盜中，其中有兩名海盜分別叫斯米和斯塔奇，有一次，他們抓到一個(gè)紅人是酋長的女兒，名叫虎蓮公主，他們正想把虎蓮公主放到紅褐巖上讓上漲的潮水把她淹死，彼得對這種事情早以司空見慣，但他氣憤的.是，兩個(gè)男人竟然欺負(fù)一個(gè)被綁住手腳的女人，所以他決定救虎蓮公主，不過他做事總是有出人意料的方法，于是他就模仿胡克的聲音說道：“啊嗬，你們這兩個(gè)笨蛋!”“船長!”兩個(gè)海盜吃了一驚，他們猜想胡克一定是游泳過來的，“快把這個(gè)紅人放了!”彼得繼續(xù)用胡克的聲音答道，“但是船長…”“ 聽見沒有!趕快放人!”彼得叫道，“怎么，想試試我的鐵鉤子!”兩個(gè)海盜立即把繩索割斷，于是，虎蓮公主就游走了。這時(shí)候，真的胡克來了，過了一會(huì)兒，胡克說，“那個(gè)紅人在哪里?”“我們按照您的要求放走了!”斯米笑嘻嘻的回答，胡克說，“我可沒說過那句話�！庇谑呛藛柕�，“環(huán)礁湖畔的所有人，你們聽見我說過這句話嗎?”彼得回答，“我聽見了�！焙苏f，“你是誰 ? ” 彼得說，“我是加斯·胡克�！焙苏f，“不，我才是加斯·胡克!”胡克氣得聲音都啞了，彼得說，“不!我才是加斯·胡克!要是你再敢說一遍，我就用鐵錨砸死你!”胡克只能用緩和的聲音說，“既然你是加斯·胡克，那我是誰?”“你是一條鱈魚，”彼得說�！鞍�!”胡克的自尊心和自信心一下子全都被擊斷了，“難道我們一直都被一條鱈魚領(lǐng)導(dǎo)著嗎!”我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)彼得，他非常勇敢和聰明，這樣他才能救很多人。還應(yīng)該學(xué)習(xí)一下小天使丁卡·貝爾，她寧愿讓自己先受難，也不讓別人受難。
《彼得潘》讀書筆記2
時(shí)隔八年后，又重新讀到了日本作家石田衣良《灰色的彼得潘》這本書。書中的四個(gè)故事：《灰色的彼得潘》、《與野獸重逢》、《站前無照托兒所》和《池袋鳳凰計(jì)劃》都非常精彩。作者以日本池袋為故事背景，通過“麻煩終結(jié)者”的男主真島誠的第一人稱視角關(guān)注了社會(huì)一些棘手問題，比如校園暴力和酒店小姐兒女撫養(yǎng)問題等。
我將這四個(gè)小故事總結(jié)為“孤單少年的事理”、“不幸與憐憫的救贖”、“兒童正義”和“灼燒池袋的鳳凰”。其中最讓我印象深刻的故事還是第二篇《與野獸重逢》。我記得文中有一句話是這樣講的：“為什么世上不幸的人們，要這樣去破壞彼此的夢想呢？”
我想，世界上的很多無奈真的讓人痛徹心扉，心灰意冷。但不幸絕對不是那么百分百絕對的存在。因無法反抗命運(yùn)的第一次不幸也絕不是再次不幸的'助推器。面對已經(jīng)不幸的心態(tài)的選擇才成就了未來的光明和黑暗。
當(dāng)看到文中“野獸”痛苦懺悔的淚水和受害人忍痛的原諒時(shí)，我也忍不住哭了起來。
誰都有不幸，如果大家都能彼此諒解和用善良來悔改結(jié)局必定會(huì)改變曾經(jīng)不幸的命運(yùn)�；蛟S有時(shí)，善待命運(yùn)比反抗命運(yùn)更加讓人幸福。
這本書推薦給大家看一看。不算長，一天就能讀完的類型。作者文筆很順暢，讓人讀起來很舒服。情節(jié)上可能沒有特別明顯的大起大落，但我覺得能夠讓人思考問題思考自己人生的書就值得去讀一讀。
《彼得潘》讀書筆記3
《小飛俠彼得·潘》是一個(gè)充滿了夢幻色彩的書。書中的主人公小飛俠彼得·潘是一個(gè)會(huì)飛的孩子，永遠(yuǎn)長不大。后來，他帶溫迪等人去他的家——永無島。永無島上有動(dòng)物，有印第安人，有孩子，也有海盜。這些孩子是彼得·潘的朋友，他們的房子很有趣，都在地下，用永無樹洞做家門。每當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)，彼得·潘總能想辦法讓伙伴逃生。
當(dāng)我讀到 14 — 15 章時(shí)，我感到彼得·潘很勇敢、舍生取義。孩子們都被海盜抓住了（除了彼得·潘），彼得·潘偷偷跑進(jìn)海盜船中，殺了許多海盜，并且英勇地殺死了誰都害怕的.詹姆斯·胡克。
這本書告訴我們的正是這本書的最后一句話：事情就是這樣不斷地循環(huán)，只要孩子們是快樂的、天真地和無憂無慮地。
《彼得潘》讀書筆記4
我看了一本書——《小飛俠彼得潘》是美國劇作家詹姆斯。巴里寫的一部童話故事書。在這里有一個(gè)男孩叫彼得潘他不想長大，天真活潑，還會(huì)飛，愛冒險(xiǎn)，機(jī)智勇敢，他生活在一個(gè)快樂無比的永無島。
溫迪和兩個(gè)弟弟有一個(gè)夢想就是能夠在天上飛。彼得潘教會(huì)了他們飛，帶著他們飛向永無島。在這夢幻般的永無島，生活著印第安人、美人魚、海盜、小精靈，彼得潘給他們建造了一個(gè)必須從空心樹下去，用蘑菇做煙囪的地下家，溫迪當(dāng)他們的媽媽，幫他們洗衣、做飯、補(bǔ)衣，有時(shí)候溫迪累了會(huì)說：”做媽媽可真辛苦呀！“我的媽媽比她還要辛苦，可是她卻從不叫苦叫累，謝謝你媽媽！
孩子們在永無島快樂的學(xué)習(xí)，玩耍、唱歌、跳舞，快樂無比！他們和彼得潘一汽與海盜作戰(zhàn)，解酒印第安公主……他們在這里生活的'無憂無慮。仿佛我也飛向了永無島和他們一起生活。
童話書能給我快樂，我要多看書積累更多的知識(shí)，運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，使我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
《彼得潘》讀書筆記5
今天我讀了《小飛俠彼得·潘》的故事，令我感受很深。
故事是這樣的：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教溫帝和他的.兩個(gè)弟弟在空中飛，并把它們帶到了虛無島。他們一到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，海島無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，想出巧計(jì)搭救出伙伴們。
我覺著彼得·潘是個(gè)勇敢的小孩，溫迪是個(gè)善良、勇敢的小孩!
世界上有很多像彼得·潘一樣的人，比如，《寶蓮燈》中的劉沉香，不怕天兵天將的阻攔，一心救三圣母出來，她很勇敢。
大家以后要勇敢起來!
《彼得潘》讀書筆記6
這個(gè)星期我看了一本書，書名叫做彼得潘，你們一定很想聽吧�，F(xiàn)在讓我們一起來閱讀這本書吧。
故事的主人公是一個(gè)不會(huì)長大的且勇敢又活潑的'一個(gè)小男孩——彼得潘。他和溫迪是好朋友，有一天，彼得潘和溫迪他們飛向了永無島，他們在那里快樂地生活著，可是彼得潘的好朋友——胡克且一次又一次 地陷。害彼得和溫迪他們，最后，彼得潘終于把胡克這個(gè)卑鄙小人給除掉了。 彼得潘把溫迪送回了家，溫迪長大了生了個(gè)孩子叫簡，溫迪叫彼得潘把簡帶去永無島，他們又重新開始一場新的較新。
這本書告訴我們對朋友和別人都要有一顆善良之心。
故事好聽吧，一定很好聽吧，下個(gè)星期我一定會(huì)把更多的故事講給你們聽的。
《彼得潘》讀書筆記7
每當(dāng)聽到同學(xué)們津津樂道的談?wù)撝说门耍粋�(gè)永遠(yuǎn)不想長大的有意思的孩子，談?wù)撝幼〉膲艋脥u，聽說那可是一個(gè)神秘的小島，島上有印第安勇士、海盜、人魚、夢幻島、地下洞窟......我總會(huì)忍不住心馳神往，希望自己也能到這本有趣的書里領(lǐng)略到夢幻島的神奇。
直到有一天，和爸爸媽媽去揚(yáng)州玩，無意間逛到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校組織的跳蚤市場，媽媽說道，跳蚤市場是個(gè)好地方，能用低價(jià)買到心儀的用品，還能幫助別人。我們就細(xì)細(xì)逛了起來，玲瑯滿目的玩具、形態(tài)各異的學(xué)習(xí)用品都沒有吸引到我，不知不覺中，我來到了一個(gè)書攤前，一本本書安靜的躺在那里，雖然都不是新的，但能看出來主人的'愛惜，邊角折頁完好無損。我蹲在那里一本本翻過去，忽然眼前一亮——《彼得潘》，我特別興奮，居然在這里碰到了我最想要的書，賣書的小姐姐看出我的喜歡，在原價(jià)五元一本的基礎(chǔ)上又送給我一只筆。我趕緊付錢把書捧在手里，生怕被人搶走似的。
眼下得趕緊找地方看書，揚(yáng)州的美景與我無關(guān)了，拉著媽媽的手央求到想回房間，媽媽像是讀懂了我的心思感慨一句：“萬千美景敵不過一本書啊！”爸爸安慰道：“算了，書中自有黃金屋，讀萬卷書，行萬里路同樣重要，尊重他的選擇吧！”
酒店里午后的陽光灑滿房間，靠在床上細(xì)細(xì)品味：彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩。有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，可總是不成功，急得哭了起來�？蘼暟褱氐铣承蚜�，好心的溫迪幫他把影子縫了上去。
后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終贏得了勝利。
我很喜歡這本書，因?yàn)槲蚁Ｍ覀兊纳钪幸蚕瘛皦粝雿u”一樣，大家生活的和諧而團(tuán)結(jié)。我也想像彼得潘一樣積極向上，擁有那種永遠(yuǎn)都不長大的能量，讓我們的生活沒有煩惱、永遠(yuǎn)幸福！
《彼得潘》讀書筆記8
我從《彼得。潘》這本書中認(rèn)識(shí)了你。通過這本書，我知道你是一個(gè)害怕上學(xué)、拒絕長大、熱衷冒險(xiǎn)、行俠仗義、純潔無邪、勇敢無畏的小男孩，擁有所有男孩的心思和特點(diǎn)。印象最深的是，一天夜里，你飛進(jìn)達(dá)林家的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了永無島。那是一個(gè)神奇的國度，那里有著我們這個(gè)同齡人心目中所有有趣、刺激、神秘的事物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚……孩子們在這里過著無憂無慮，冒險(xiǎn)刺激的生活。
看到這里，我仿佛跟著你一起到了這個(gè)神秘的島嶼，見到了有著跟咖啡一樣膚色的印第安人、人身魚尾的美人魚、獨(dú)眼的海盜……我們在永無島上快樂的游戲、生活。島上除了歡樂，也有邪惡狠毒的胡克船長。他是你的.死對頭，這是大家都知道的，胡克船長處處與你做對。雖然憑著大家的團(tuán)結(jié)與智慧，躲過了胡克船長的一次又次的“出招”，但是最后，胡克船長還是抓走了溫迪、約翰和邁克爾。這時(shí)候，你勇敢的站出來，用自己的機(jī)智和智慧救出了他們。從那以后，你變了，那個(gè)拒絕長大的男孩飛回來了，回到了家里，回到了教室，回到了學(xué)校。
告訴你，我是個(gè)女孩，曾經(jīng)我也希望能飛到一個(gè)不用上學(xué)，只有和同伴在一起游戲的島上。可是，認(rèn)識(shí)了你之后，我改變了這個(gè)想法。我之前拒絕長大，是因?yàn)槌砷L過程中，總是遇到這樣那樣的煩惱：媽媽的嘮叨；播放動(dòng)畫片的時(shí)候，總是還有作業(yè)沒有寫完；摔跤了要自己爬起來，奶奶不會(huì)再拿著棒棒糖過來哄我了……通過你的故事，我明白了：成長的道路上總有煩惱相伴，不過，只要我們勇敢面對，正確對待，煩惱不正是我們成長的標(biāo)志，更是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚木褙?cái)富嗎？謝謝你教會(huì)我這些道理，彼得。
《彼得潘》讀書筆記9
一、故事簡介
《親愛的，彼得潘小姐》，講了一個(gè)優(yōu)秀的心理醫(yī)生裴燕生，發(fā)現(xiàn)并治愈了兩位屬于彼得潘癥候群的女子的心理創(chuàng)傷，她們都很優(yōu)秀，卻都因?yàn)樵诔砷L過程中受到了創(chuàng)傷，使得她們對待事情的方式與情緒表達(dá)的方式都停留在那些創(chuàng)傷之前。
紀(jì)和然是一個(gè)優(yōu)秀的雜志編輯，因?yàn)楦改富橐鲭x異，小時(shí)候被其他小孩子的欺負(fù)想要哭訴，卻發(fā)現(xiàn)爸爸跟別的女人走了，媽媽丟下她一個(gè)人在客廳自己把自己鎖在房間里，所以在自己的戀情里，很努力讓自己看起來更平凡一點(diǎn)，內(nèi)心非常害怕男友的離開，甚至試圖以結(jié)婚來彌補(bǔ)兩人之間的縫隙，但最后男友出軌被她發(fā)現(xiàn)了。醫(yī)生動(dòng)用自己的關(guān)系，幫她搞定了工作上的事情，在她分手后疑似自殺時(shí)救了她，并用催眠的方式知道了她內(nèi)心深處的世界，之后，幾人去她家鄉(xiāng)游玩，幫助她改善與媽媽的親密關(guān)系，讓她坦然接受自己內(nèi)心深處的恐懼。
向蒲然是一個(gè)很優(yōu)秀的讀大二心理系的學(xué)生，因?yàn)楦咧袝r(shí)喜歡了一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的校草級(jí)別的男生，兩人郎才女貌，但是男友卻喜歡上了一個(gè)各方面都很普通的女生，她被男友對新女友的各種包容呵護(hù)給刺激到了，以至于在后來非常享受將別人從平凡變得不平凡的過程，但卻不肯面對別人對她的情感，總是高高在上冷冷清清，習(xí)慣逃避自己的感情。幸好她后來遇到一個(gè)很優(yōu)秀的叫江書黎的男生，男生幫她解決了中傷她的謠言，堅(jiān)持靠近她，給她溫暖。在故事的最后，他還原了他第一次見她，也是她第一次受傷后躲在小花叢里抱著一只貓哭泣訴說的場景，讓她擺脫了過去的傷害，重新面對眼前的感情。
這是一篇很溫暖的治愈系小說。兩個(gè)為情所傷的女孩，最后終于可以平靜而坦誠地與身體里最深的恐懼和最真實(shí)的自己，握手言和。它告訴我們，夢境并不可怕，猛虎也不兇惡，所有的悲傷和困境，都會(huì)最終隨著冬天一并逝去，未來總會(huì)和溫暖一起款款而來。來日方長，我們的故事都未完待續(xù)，所有的錯(cuò)過都是為了遇見最美好的值得，而關(guān)于愛情，宇宙一定會(huì)為你做最好的安排。
二、讀后感
“所有的錯(cuò)過都是為了遇見最美好的值得，而關(guān)于愛情，宇宙一定會(huì)為你做最好的安排。夢境并不可怕，猛虎也不兇惡，所有的悲傷和困境，都會(huì)最終隨著冬天一并逝去，未來總會(huì)和溫暖一起款款而來。來日方長，我們的故事都未完待續(xù)�！�
故事很溫暖，通過兩個(gè)為情所傷的女孩子的故事告訴我們這個(gè)溫暖的道理。我們都將和最真實(shí)的自己、最深的恐懼言和，然后發(fā)現(xiàn)這個(gè)世間的溫暖。
書中最讓人著迷的莫過于裴燕生教授了，他對人性分析的高度精準(zhǔn)把握，對待患者的信任，對待患者情況的保密，對待患者的母親的善意的隱瞞與鼓勵(lì)，對待催眠時(shí)的謹(jǐn)慎不能有一絲誤差，以及對生活的高水平高質(zhì)量。很喜歡他對生活的熱愛，對工作的敬業(yè)。
三、知識(shí)點(diǎn)
1、南風(fēng)效應(yīng)（溫暖效應(yīng)）：與酸澀寒涼、冰冷刺骨的北風(fēng)相比，和煦又溫柔的.南風(fēng)宛如小溪一樣，輕飄飄地便能讓人心甘情愿地開一扇窗放它進(jìn)來。應(yīng)用：因啟發(fā)自我反省，從滿足自我需要開始，進(jìn)而更好實(shí)現(xiàn)自己目的。
2、抱持：溫尼科特提出的一種心理學(xué)現(xiàn)象，以母親懷抱嬰兒為基準(zhǔn)研究點(diǎn)，探討關(guān)于年幼時(shí)期家庭安全感缺失對孩童長大后性格、與人交往積極處世態(tài)度等各方面的影響。嬰兒離開母體后體驗(yàn)到最多的是被保持在懷里的感覺，這是嬰兒最初安全感的來源，待在緊密的懷抱里而非其他任何沒有依欄的廣闊空間中，它們不會(huì)感到恐懼和危險(xiǎn)。用溫尼科特的話來說，這樣在安全環(huán)境中成長的嬰兒，才能夠“應(yīng)對生活中的困難”。
3、彼得潘癥候群：成長過程中受到過創(chuàng)傷從而造成應(yīng)激反應(yīng)，使他們對很多事情的處理方式都會(huì)停留在受傷害的階段之前，情緒狀態(tài)也會(huì)停留在那之前，即一般人眼里的“不愿長大”
四、優(yōu)秀詞句
1、這確實(shí)是以為精神工作研究者和心理學(xué)研究者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)，在任何情況下，都能將自己干凈利落地撇除在外，作為一個(gè)旁觀者冷靜高效地分析所發(fā)生的的一切。但是初學(xué)者很容易掌握不好力度，一旦過度研究，很容易讓自己也深陷旋渦，從而物極必反。（裴燕生醫(yī)生的話，前半句是幫助向蒲然解圍，后半句又不忘借此表達(dá)自己作為旁觀者的高效分析，并給她忠告。）
2、她（謝雨萌）看著桌子上那堆從學(xué)校帶回來的化妝品發(fā)呆，屋外是永遠(yuǎn)在相互攀比小孩的家長，屋內(nèi)是恍惚到失神的渺小自己——經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的竭盡全力，最后仍不得不接受，那些不適合她的夢想永遠(yuǎn)也不會(huì)落地為實(shí)。（個(gè)人解析：在謝雨萌身上看到自己的影子，自己也曾是來自偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，依靠自己的努力進(jìn)入到大城市的小女孩，外面的世界物欲橫流，難以避免有相互攀比，但自己內(nèi)心依然知道自己其實(shí)很渺小，有時(shí)候甚至不自信。但是跟她不同的是，我們不會(huì)因?yàn)閯e人沒有送佛送到西而產(chǎn)生憎恨報(bào)復(fù)的心理，成功永遠(yuǎn)靠的是自己的努力。但另一方面，謝雨萌的轉(zhuǎn)變也有一部分向蒲然的責(zé)任，日后我們幫人的時(shí)候，授人以魚不如授人以漁，指引方向便可。另外，每一個(gè)人生來不同，都會(huì)有自己擅長的一面，成功學(xué)不適用在所有人身上，想成為辯論隊(duì)隊(duì)長，想成為管理層，必須讓自己具備管理層的素質(zhì)，在沒有具備這些素質(zhì)能力的基礎(chǔ)上，即便當(dāng)上了管理層，后面的事情，可能也不會(huì)漂亮，故成功學(xué)也需要技巧。）
3、他（裴燕生醫(yī)生）的世界，似乎比她想象里更加包羅萬象。（吃得了炸雞燒烤，品得了紅酒……）
4、裴燕生笑著搖搖頭：“我和她是因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)識(shí)的。”仍然是善意的隱瞞，裴燕生的目光非常坦蕩，具有讓人信服的力量：“她是很優(yōu)秀的雜志編輯，工作之外，我們也成了朋友，至于您擔(dān)心的問題，只要是普通的人，都會(huì)有這樣的小情緒，無需過多擔(dān)心，我相信她能夠處理得好”（解析：心理醫(yī)生的善意隱瞞，對其家人也是好的。）
5、“曇花怎么會(huì)在冬天開？”
“只要有心，就可以。”
6、所有的錯(cuò)過都是為了遇見最美好的值得。而關(guān)于愛情，宇宙一定會(huì)為你做最好的安排。
7、“所以，還是要出國嗎？”
“想通了這些之后，發(fā)現(xiàn)自己還是想要出去看看。”
“為什么？”
“大概是因?yàn)�，真的很想要努力成為像裴教授一樣�?yōu)秀的人吧。”
江書黎轉(zhuǎn)頭看她，在這一刻，女生的眼睛熠熠發(fā)光，比他曾經(jīng)看過的任何夜空星辰還要璀璨奪目。
8、醫(yī)生很容易愛上他的病患。這是受根植于人性深處的“被需要”的這種情感激發(fā)。
9、裴燕生笑一笑，再度舉杯：“Cheers！”（個(gè)人解析：能夠跟自己亦師亦友的人在視頻會(huì)面時(shí)，一起探討問題一起喝一杯，真贊�。�
10、和這個(gè)世界交手這么多年后，終于可以平靜而坦誠地與身體里最深的恐懼和最真實(shí)的自己，握手言和。
11、她相信，故事未完待續(xù)，而他們，一定來日方長。
12、可是愛情啊，最美好的不就是開始前的那段時(shí)光嗎？
13、夢境并不可怕，猛虎也不兇惡，你要相信，所有的悲傷和困境，都會(huì)最終隨著冬天一并逝去，未來總會(huì)和溫暖一起款款而來。
《彼得潘》讀書筆記10
我從小就有一個(gè)夢想，就是插上翅膀飛向藍(lán)天，看一看白云多柔軟、瞧一瞧太陽多明亮。讀完了《小飛俠彼得潘》，我好羨慕彼得潘。
彼得潘有三個(gè)朋友——溫迪、約翰、邁克爾。彼得潘在他們家教會(huì)了他們?nèi)齻�(gè)飛行，就帶三個(gè)人飛到了彼得潘生活的地方永無島。在永無島上溫迪他們?nèi)齻�(gè)認(rèn)識(shí)了圖圖、卷毛和五個(gè)小男孩，他們成了朋友。他們讓溫迪當(dāng)媽媽，彼得潘當(dāng)爸爸，真是太有趣了!永無島上有無惡不作的海盜詹姆斯胡克和他的隊(duì)員，還有印第安人。印第安人和海盜是一伙兒的。因?yàn)楹俗鲪憾喽耍罒o島上戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，島上幾乎沒有寧靜的日子。盡管不幸事件接連不斷的發(fā)生，彼得潘總能大顯身手，想出妙計(jì)救出伙伴們。不過彼得潘也有缺點(diǎn)，那就是做了了不起的事情就瞧不起別人，自高自大。
我喜歡彼得潘，喜歡他的智慧和勇敢。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)，他總能用智慧化險(xiǎn)為夷。他勇敢，每當(dāng)遇到困難，他總能挺身而出。當(dāng)然，人無完人，有缺點(diǎn)才顯得他那么真實(shí)、那么可愛。感謝這本書的作者杰姆巴里，是他給我們寫出了這本好玩、有趣的書，小飛俠彼得潘在他的筆下才變得栩栩如生。這本書我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的。
小飛俠彼得潘讀書筆記
這本書是一本令人喜歡的書，它的內(nèi)容非常精彩，很好看!
故事中的主人公是溫的，約翰和邁克爾，彼得溫迪，約翰和邁克爾，被小彼得帶到了永無鄉(xiāng)，那兒有美人魚、印第安人、海盜、野獸，其中海盜船長胡克的'手是鐵鉤，彼得敢于胡克一決勝負(fù)，溫迪和其他兩人來永無鄉(xiāng)時(shí)，彼得教會(huì)了他們飛行，每人還都有一個(gè)小樹洞可以進(jìn)出，這樣安排是因?yàn)榉乐购１I進(jìn)入最后侵入，最后溫迪有了自己的孩子。
我有時(shí)也像彼得一樣堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)卻又膽小如鼠，勇敢時(shí)有一次一條狗想來咬我咬住我的衣服怎么也不肯放嘴，當(dāng)時(shí)一腳把它踢的四腳朝天，接下來它憤怒了，我與它斗志斗勇，最終我贏了。膽小時(shí)，我看到一只貓，它兇狠的朝我叫了幾聲，好像在說，走，不然我就咬你，我嚇得魂飛魄散，落荒而逃，我從這本書中學(xué)到了一定要像彼得一樣勇敢，千萬不能像胡克一樣，趁別人休息的時(shí)候去謀害他，這樣才能當(dāng)一個(gè)好人。
我覺得這本書很有趣，我希望你們有時(shí)間的話也看一下，故事中的情節(jié)是真的。
《彼得潘》讀書筆記11
所有的孩子都要長大，僅有一個(gè)例外——他就是小飛俠彼得潘。我讀了《彼得潘》整整一本書，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。
在這本書中我異常喜歡彼得潘，因?yàn)樗扔赂矣致斆鳌：１I船長胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得潘為救他們，他想到了一個(gè)辦法，學(xué)著胡克的聲音對他的手下說：“把那幾個(gè)小孩放了！”糊涂的手下們把孩子放了。海盜船長胡克回來之后問孩子在哪？他們還很高興地說按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽了很生氣，原先自我被彼得潘糊弄了。
我還很羨慕彼得潘會(huì)飛，他能夠在天空中自由的飛翔，變化出不一樣的'姿勢，更趣味的事他居然能夠在云層里睡覺，多好玩呀！��！我真想去書中的永無鄉(xiāng)看看，看看彼得潘在不在，看看溫迪在不在？
啊，我們的童年像夢一樣多姿多彩！
《彼得潘》讀書筆記12
人不長大多好，那么他會(huì)整天無憂無慮的生活。但是，這只是一個(gè)美好的愿望�？删陀心敲匆粋�(gè)人就真的長不大，那個(gè)人就是小得潘。
他可以做自己想做的任何事，可是自由過頭并不是一件好的事情。他自己的影子嫌棄他不跟著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母，沒有感情，他長不大。小飛俠的自由性子注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開他，他們必須長大，在現(xiàn)實(shí)世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
人都有不想長大的時(shí)候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、利益的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過了長大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過了許多成長的經(jīng)歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長大。但是我們可以在長大的.同時(shí)保持一顆童心，保持著對世界的好奇心，對未來的探索精神。
這本書給了我一個(gè)起發(fā)：人總會(huì)慢慢的長大，在這成長的過程中，我們要在生活中學(xué)會(huì)自理，在學(xué)習(xí)中我們要敢于面對難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最后戰(zhàn)勝難題，為美好的明天而努力!
《彼得潘》讀書筆記13
世界上所有的一切都在悄悄發(fā)生變化，所有的孩子也都要長大，然而只有一個(gè)例外——他就是詹姆斯。巴里筆下的那個(gè)淘氣、勇敢，會(huì)飛翔又有點(diǎn)傲氣的小男孩彼得潘。
彼得潘和他的小仙子鈴叮當(dāng)住在一個(gè)叫“夢幻島”的奇幻小島上。
在一天夜里，彼得帶著鈴叮當(dāng)闖進(jìn)了溫迪家，“狗保姆”娜娜沖上去抓他，卻只抓住他的影子。傍晚，彼得來找他的影子，可惜他的影子卻斷成了兩半，他哭了起來。哭聲吵醒了溫迪，她在知道了原因之后，善良的溫迪就拿出她的針線盒把他的影子縫上了。溫迪是一個(gè)有著夢想的`女孩，她一直渴望自己有一天可以像小鳥一樣在空中飛翔。當(dāng)彼得 。 潘得知溫迪的夢想時(shí)，便邀請溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾一起飛向夢幻島游玩。因此，他們開始了一次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)之旅。一路上，彼得讓他的手下——六個(gè)男孩給溫迪蓋了一座小房子，并讓她做他們的媽媽，他們還去了環(huán)礁湖，看見了美麗的人魚小姐;還因?yàn)榫攘擞〉诎踩说墓鳌贌�。莉莉成為了印第安人的朋�?還遇了曾被彼得砍下過一只手而用鉤子代替手的可怕船長——詹姆斯�；艨撕退氖窒聜� …… 在這次夢幻島冒險(xiǎn)之旅中，孩子們還和霍克他們決一死戰(zhàn)，最終，孩子們在大鱷魚的幫助下讓霍克得到了應(yīng)有的懲罰。
每個(gè)人都有一個(gè)想飛翔的夢想和屬于自己的夢幻島，如果有一天我也能飛翔，我都不會(huì)忘記自己回家的路，因?yàn)榧也攀亲钭顪嘏�，最最有愛的地方�?/p>
《彼得潘》讀書筆記14
《彼得·潘》是英國作家巴里的原著，是一部影響孩子一生的世界名著。
這本小說講述了：彼得帶著溫迪和兩個(gè)弟弟一齊飛到永無鄉(xiāng)的'小島上，那是一個(gè)奇異的地方，他們遇到了海盜、印第安人、美人魚、永無鳥和大人們不細(xì)心丟失的孩子們。
我覺得彼得是一個(gè)勤勞、聰明、能干的孩子。他給溫迪和兩個(gè)弟弟量身定做了一個(gè)溫暖、舒適的地下小屋。他們在小屋里玩游戲，過著幸福美滿、無憂無慮的生活。
彼得還是一個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子。當(dāng)溫迪和孩子們被可惡的胡克抓走了，他利用胡克害怕鱷魚的弱點(diǎn)，悄無聲息地上了船，利用巧妙的計(jì)策，成功地搭救了伙伴。
看了這本書，我期望我也被彼得帶到永無鄉(xiāng)這個(gè)童話世界中的地方，過上自由自在、冒險(xiǎn)的生活。
《彼得潘》讀書筆記15
在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。
《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。
這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶�？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是，這本書的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的.小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑椋彝瑫r(shí)也為溫迪感到快樂。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來!
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