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《海底兩萬里》讀書筆記
更新時間:2022-11-05 13:22:58
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《海底兩萬里》讀書筆記【薦】

  當仔細品讀一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。但是讀書筆記有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀書筆記,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬里》讀書筆記1

  《海底兩萬里》主要講述了1866年,主人公阿里納斯坐上“林肯”號去尋找那條襲擊船只的怪物,在捕獲怪物的過程中,阿里納斯。康賽爾。尼德蘭三人不幸落入水中,反被怪物救起。原來這怪物是一艘形狀怪異的潛水艇。潛水艇的船長我了保密,把他們三人扣留在潛水艇里。主人公阿里納斯一行人跟隨著尼摩船長在潛水艇里度過了十個月,行駛了兩萬了,途中穿過了太平洋。印度洋。紅海。地中海。大西洋。南北兩極海。最終憑借著他們的智慧與機警成功逃出潛水艇,將這一消息公之于眾。

  這篇文章的作者,是儒勒。凡爾納,他是一位偉大的科幻小說家,《海底兩萬里》就是他的代表作之一,書中的.潛水艇在當時是虛構的,可在25年后,人們將它發明出來,所以說凡爾納也是一位偉大的預言家。

  通過他的小說,我感受到了知識的重要性與作者豐富的想象力,同時這也說明人類只要敢想,就敢做。作為新世紀的青年,我們不僅要好好學習,而且要多鍛煉想象力,提高動手能力,為將來報效祖國,為祖國提供出許多新型的科技產品,打下堅實穩固的基礎。

《海底兩萬里》讀書筆記2

  暑假里,我讀了很多有意義的好書,有講述納粹統治社會中安妮一家的悲慘命運和向往幸福生活的《安妮日記》,有講述湯姆.索亞在旅途中面對各種驚險,斗智斗勇的《湯姆.索亞歷險記》,還有一個富有同情心而又無能為力的《稻草人》等,其中我最喜歡《海底兩萬里》這本書。首先,這本書的書名深深吸引了我,看到這個書名我就想:海底有什么生物?誰在海底行走了兩萬里?海底兩萬里的行程發生了什么事情等等諸多猜想引起了我的興趣。于是在這些猜想的驅使下,我興致勃勃地讀了起來。

  這本書寫的是阿龍納斯在“鸚鵡螺”潛水艇上發生的事情。當讀到有很多船只都奇怪地失蹤或被損壞時,我更是想一探究竟。于是我就繼續津津有味地讀了起來。書中講到:曾有一艘大船遇到了一只頭上有角的怪物。這艘船被這只“怪物”撞出一個大洞,于是這艘船就趕緊返回碼頭去了。回到碼頭后,大家就造了一艘叫“林肯號”的戰艦,阿龍納斯教授也加入了這艘戰艦。可意想不到的事情發生了,他們遇到了“怪物”的偷襲,阿龍納斯教授和他的助手都落入到了海里。他們游啊游,終于游到了“岸”,可是“岸”在移動,這回他們看清楚了這“岸””原來是一艘潛水艇,也是之前他們所說的“怪物”。他們來到潛水艇,在那里認識了尼摩船長,在潛水艇里面過了十個月,于是開始了他海底之旅。這一路上,他們遇到了很多稀奇古怪的事情,發現了海底金庫,見到了很多生物,有海蜘蛛、海鵝、火鮫等,每一種事物都讓阿龍納斯感到匪夷所思,驚喜萬分;被冰山所困,險于大章魚等等一次次危險,都被阿龍納斯的勇敢機智所化解。

  看著這一行行的文字,一種種的事物,一次次的經歷,就像在腦子里放電影似的,我好像也是其中一份子,遇到危險時,那種心有余悸的緊張感油然而生;絕處逢生時,那種劫后重生的喜急而悲不由自主。

  我喜歡看書中的.故事,更喜歡書中的主人公,喜歡他在面對危險時所表現的英勇精神。在面對困難與危險的時候,我們就應該學習他們臨危不懼、不畏艱險的精神。以后,我一定會堅強勇敢的去面對生活和學習上的種種。

《海底兩萬里》讀書筆記3

  《海底兩萬里》非常好看。它寫的是作者和他的兩個伙伴一起掉到了一搜潛水艇上——“鸚鵡螺號”。開始了奇妙的海底探險。

  這次航行中許多各種各樣的海底生物全都吸引了我,有許多的海底生物我根本就沒有聽過,正是這些東西讓我成謎在了這本書中。它讓我了解了許多的海底生物,我印象最深的就是“槍烏賊”,它是一種巨大無比的.巨型章魚。我看到這幾個字,腦海中就呈現出了一只張牙舞爪的章魚。讓我最引目的是沉睡在海底的“大西洋城”。一個以無人知曉的城市,許多人都否認了他的存在。

  讓我感到驚嘆不已的是,在海洋中,居然有這么多的奇跡,有的是人類不可造出來的。可以看出,大自然的力量是多么的大。我們應該保護大自然,讓奇跡繼續擴大。

  我建議大家也讀讀這本書!

《海底兩萬里》讀書筆記4

  讀了《海底兩萬里》,它讓我更深入地了解了大海。以前,我只知道大海是可怕的,是兇猛的,專門在海上“傷害”人類,所以人類的“克星”是大海,沒人能阻止它的破壞。可是,我錯了,這只是它暴躁的一面,它還有別的一面呢!

  大海也有溫和的一面。它在夜晚,海浪如同波浪,靜靜地拍打著礁石,發出溫和的聲音。乳白色的海洋,在月光的照耀下,顯得格外平靜。船只慢慢地漂浮在海洋上,不時發出“嘟嘟”的汽笛聲,在幽靜的海面上,顯得響亮而清脆!

  大海還有美麗的一面。大海的表面雖然波濤洶涌,可是,在海底,你卻能看到,讓你意想不到的奇景,珊瑚礁、海底森林、海藻。它們形狀各異,五彩繽紛,陽光像透過三棱鏡一樣折射于珊瑚礁,形成了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的七彩邊框。海底的森林更是有趣,會把動物看成植物,把植物看成動物!海藻也十分奇特,彎彎曲曲地伸向海面。如果你在海底漫步,會看到一座懸崖峭壁,直通海面,高出海面幾千米,那就是大陸……

  大海不僅有美麗、溫和的一面,還有無私奉獻的一面。在大海的深處,有取之不盡的石油、煤礦。陸地上的所有物質,在海底都能見到,甚至陸地上沒有的東西,海里也照樣有,人類的陸地資源在一天天地減少,而在浩瀚的'海洋中,卻有取之不盡的煤礦、石油,海洋為人類提供了許多資源,使人類的生活更加豐富多彩!海洋是一個巨型的聚寶盆,是一個特殊的世界,它帶給人類許多疑問和災難,也同時帶給人類無數的財富和快樂。

  我知道了一個道理:不管是什么事物,都不能只看一面,而是要從不同的角度去觀看,發掘!這樣才能完整地了解一個事物的本質。

《海底兩萬里》讀書筆記5

  凡爾納是19世紀法國作家,著名的科幻探險小說家,被譽為“現代科學幻想小說之父”。《海底兩萬里》就是他寫的一部潛入海底、環游世界的科幻小說。

  眾所周知,在作者所生活的時期并沒有潛水艇,但作者卻依舊對海洋深處抱有幻想態度,對新科技的想象,這種精神是高尚的,是現在青少年應追求的。

  相信都去過小型的“海底世界”吧,我們隔了一層“玻璃”看海洋世界,或許在你眼中那里的生物已經很多了,但是在真正海洋深處的生物,可要比你見過的還要寬廣哦。在《海底兩萬里》中將會給你帶來意想不到的'驚喜,險象環生的故事情節,引人入勝的劇情,體會到世界之大,無奇不有。

  在追逐“海怪”的過程中,戰艦不慎被“海怪”反追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一個捕鯨手尼德落水,被“海怪”所救,并發現那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇,認識了尼摩船長,發現了許多許多的奧秘,其中還可以看到更深更深的海底里的生物們。在書中蘊含著大量豐富的文化知識,可見作者的知識淵博,想象力豐富。

  在《海底兩萬里》這本書中,我們應當學習尼摩船長的“探新”精神,但是我們不能學習他的“厭世”想法。人生有許多選擇,我們得對我們的選擇負責。所以在每一次的選擇當中都要慎重考慮。

  話回主題,《海底兩萬里》不僅開啟了科學家們的科學之路,還告誡大家在探索的過程中避免被壞人所利用,此其結果只會是危害人類自身。還要重視保護海洋生物,因為它們和人一樣有生命,我們即學會了尊重人,理所應當,我們也要自覺保護動物。

  《海底兩萬里》有感至此,結束。

《海底兩萬里》讀書筆記6

  這學期我讀了《海底兩萬里》這本書。它是法國著名作家凡爾納寫的。

  大海在我們眼里是平靜的,是廣闊無垠的,但是在凡爾納的眼里卻是一個神秘的世界,在那里發生著許許多多生動有趣的故事。

  書中主要敘述了尼摩艇長帶著阿羅納克斯教授和他的伙伴們一起看這美麗的海底世界。他們一起去了印度洋、紅海、南極、大西洋等地方。其中,最令我有感觸的是去南極的途中,他們遭到冰山包圍,但是他們用團結和智慧克服了一切困難。

  回想起去年我學溜冰的.時候,沒溜一會兒就摔了幾個跟頭,這時我就放棄了。現在想來,覺得真是羞愧啊,書中主人公遇到這么大的艱難險阻都克服了。而我呢?這么一點困難就氣餒了。我要向他們學習這種堅持不懈的精神。

  同學們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,看看這美麗的海底世界吧!

《海底兩萬里》讀書筆記7

  這本書是儒勒凡爾納寫的,他的這本長篇科幻小說對于我們來說是非常容易理解的事情,但是,在他的時代,我們沒有發明潛水艇,甚至連電光等都沒有,爾作者已經在書里想象出了這些事物,這是多門不可思意啊!小說發表后來的幾年,人類制造出了潛水艇,隨后就進行了真正的海底旅行.

  故事有很多吸引人的.故事,其中一個講了"我"和船長去一個小島打獵的故事.開始"我"以為是普通的森林,沒想到是一個海底森林,讓"我"十分驚訝.然后我們就談論水小的事情,"我"覺得身上都連著輸送氧氣的橡皮管是走不遠的,此外,所帶的空氣也是有限的.而船長告訴我,他發明了一重新的裝置,可以儲存50個大氣壓的壓縮空氣,足夠可以使用10個小時.還有一個銅制的潛水帽子也是很重要的.于是,他們開始的打獵的行動,一次,一只兇猛的海蜘蛛向我們撲過來,后來船長和水手們都奮不顧身地把海蜘蛛擊倒了.

  這本書的作者把人物的形象刻畫得栩栩如生,船長身為一個領導人,不僅機智和聰明,而且遇到事情能沉著冷靜,真不愧是一個好船長.還有尼得勇敢而果斷,充滿好奇心的教授也是值得贊賞的.

《海底兩萬里》讀書筆記8

  《海底兩萬里》,是我最喜歡看的書籍之一,今天,我再次將它翻了一遍。怎么說呢?說它是有關科學知識的讀物吧,它里面又有另人驚心動魄的冒險故事情節,總之是一部很精彩很有趣的小說。

  作者凡爾納寫的大多數是科幻小說。《海底兩萬里》也是其中之一。雖然說潛水艇、電燈什么的在我們現在的生活是很普通的東西,但是據說在凡爾納那個時代,人們還沒有發明那些東西。

  在凡爾納的筆下,一切事物都是那么美麗、真實、栩栩如生。他描寫的是那么的細膩,精細。

  你瞧,“我們透過水晶玻璃向外望去,仿佛在觀賞一座巨大的水族館,鸚鵡螺號方圓一海里范圍的海底景色盡收眼底,多么迷人的世界!”看在這里,我仿佛看到了在深藍的海水里,一個潛水艇在海底游來游去,像是人們進入了一個巨大的海族館,悠閑地逛著,欣賞著奇妙的大海迷人的景色。

  “斑斕的箭魚游來游去,金黃色的斑點在灰暗的漩渦里熠熠閃光;箭魚中間有鯔魚穿梭,猶如迎風飄展的旗幟;還有雙層黑線的海緋鯛魚,背部帶斑點的蝦虎魚,身上藍色、頭呈銀白色、嬌美無比的琉璃魚等等。”你能看到嗎?藍色的海水里,五顏六色的魚,各種種類的魚。都在一起漂游、起舞。多么美麗的景色?

  當然,海底,不僅僅是美麗,還很危險,就如同美麗的玫瑰卻帶著令人恐慌的刺一般。

  “一個巨大的.黑影出現在采珠人的上方。是一條大鯊魚!它兩眼噴著火,張開大嘴朝著采珠人沖過來!采珠人向旁邊一跳,躲過了鯊魚的大嘴,可是卻被鯊魚那巨扇般的尾巴掀倒在地。鯊魚翻轉身子,又向采珠人咬去。”

  動作描寫與比喻雙結合,精彩的把鯊魚攻擊人類的動作、方式給仔細的描繪出來,把鯊魚生氣的樣子寫的更加生動化,更加有趣。你瞧,,它雙眼正噴著火,可想而知鯊魚有多么的生氣?都火冒三丈了。

  “海怪風波”、“落入魚口”、“波羅爾島奇遇”等等,每個故事都是那么精彩,每個情節都是那么吸引人的眼球。在寫生動有趣的情節時,不忘寫上科學知識、地理、地質知識,還有那些海洋生物。并且還能提醒人們愛護生物保護海洋。

  我建議大家去讀讀,很有意思,還能學到許多知識,能體會到許多深刻的含義。

《海底兩萬里》讀書筆記9

  我看的書很多,所以知道很多知識,書籍是人類進步的階梯,說的一點都沒錯。

  《海底兩萬里》講的是一位教授和他的仆人康塞爾,還有捕鯨高手尼格蘭。他們跟隨著林肯號去尋找傳說中的海底怪物,據說這個怪物非常厲害,很多船只都遇難了,而且來無影去無蹤,是不是大鯊魚呢?很可能是一種大型魚類,一種從未見過的大型魚類,這位教授由于好奇心跟著一起去找怪物,他們在海上行駛好久也沒有找到怪物。

  后來發現怪物,那只怪物沖了一下船,船被猛烈地撞了一下,導致很多船里的操控儀器損壞,教授正站在船的甲板上觀看呢!結果掉進了海里,這位教授還是學過一些游泳的,多虧他的仆人康塞爾跳下來,他們一起脫下外套,因為外套很吸水,然后一起游著,最后游到了一塊甲板上,發現捕魚高手居然也在這呢。他為什么會到這兒呢?原來這一振他突然被拋了出去,竟然直接被拋到這塊甲板上。

  他們又困又累,好像是睡著了,后來他們被拖進了船艙里,那是個小屋子,沒有開燈。他們經過摸索發現這個屋子并不是很大,四周都是鐵制的,沒有任何縫隙,簡直就是一個封閉的空間,他們是怎么進來的呢?難道是飛起來的?既然沒有空隙,難道是從下面?沒有空隙,難道他們是掉進去這個小黑屋來了?后來他們認識了,原來這并不是怪物,而是一艘潛水艇,潛水艇叫鸚鵡螺號,潛水艇的艇長:摩尼挺長。

  在挺上溫度是適宜的,也不會生病,還有一些藥物可以用來應急,奇特的是他們艇上,所有的人都用的是海底物品,比如說鞋子是海豹鞋;還有食物,使用各種魚類藻類,魚類是菜,各種藻類當飯吃,偶爾還會用一些動物的油脂來做一些東西,小點心。而且每次他們都會放個小網下去,可以撈上一些有趣的東西,比如說小貝殼,然后自己想辦法撬開他,比如說小海龜是養著它,還能看著它底下的花紋?非常有趣。

  他們經歷了許多有趣的事兒,很多驚險的事,讓他們增長了很多見識,有趣的事就是海底漫步,摩尼庭長有著特制的潛水服,唯一的缺點就是這種潛水服,穿上之后就不能再說話,這樣子的話,怎么表達呀?他們用手語表達。海底漫步,他們看到了許多奇特的'景物,美麗的珊瑚群,可怕的大鯊魚,海底樹林,曾經沉沒的城市,各種海底山谷,各種魚類,還有各種貝殼珍珠。

  他們還曾經登岸,摩尼挺長很反對跟人類交流,可能是跟他的經歷有關吧!只是讓教授還有他的仆人康塞爾還有捕鯨高手尼格蘭上岸了。他們上岸后,經歷了不少有趣的事情。彩衣果用一種樹皮刮下來,曬成粉來做成面包,各種陸地上的肉,簡直是美味之極呀!

  他們還曾經遇過驚險的事兒,比如說有一次他們在海底漫步的時候,遇到了鯊魚,幸虧尼摩船長在海底生活久了,熟悉鯊魚的習性,用匕首戰勝了鯊魚。還曾經跟大章魚博斗,后來他們用刀槍各種工具打章,魚只好噴了墨汁逃跑,但是由于有七八只大章魚,所以還是卷走了艇上的一名艇員,盡管在奮力呼救,這聲呼喊,把教授給驚到了,因為教授是英國人,因為他是用英語喊的,所以教授發現挺上有他的同胞,由于大章魚噴了墨汁,最終沒能成功救回那個挺員。

  由于捕鯨高手尼格蘭強烈要求要回到他們的祖國,最終他們在一個夜晚準備出逃,可是竟然出現了很少見的大漩渦,把他們拋到了海岸上,他們都被轉暈了,失去知覺。醒來之后發現自己在漁翁的家里。

  在挺上生活的幾個月里,教授做了很多筆記,所以回到陸地后,他經常翻翻筆記看看經歷的有趣驚險的事情。在潛水艇上可以看到海底,我也好想去見識一下海底世界啊!(雨雪霏霏)

《海底兩萬里》讀書筆記10

  《海底兩萬里》是一本當時文學少有的科學性和具有科幻色彩濃厚,科學知識深厚的書,此書的作者凡爾納因其積極向上,贊美科學與人性的主體思想與19世紀下半葉批判,消極的主流審美觀背道而馳,從而未被列為當時主流作家之林。

  此書主要講述了法國的生物學家皮埃爾.阿洛納克斯先生隨“鸚鵡海螺號”潛水艇的船長尼摩以及他的仆人龔賽伊和鋪鯨手尼德.蘭一起周游海底世界的故事。在1866年,阿羅納克斯應邀赴美國參加一項科學考察活動。在那時,在海上出現了一個類似于哺乳動物鯨的“怪物”在全世界上鬧得沸沸揚揚。就當時阿羅納克斯他們準備回國的時候,他們接到了海軍部長霍布森的邀請,于是改變了計劃,登上了林肯號驅逐航遠征隊中的一艘,參與了“把海洋上這個可怕怪物消除掉”的活動。歷經千辛萬苦,“怪物”未被清除,反而驅逐航,那只兇猛的“怪物”重創了,由于船被猛烈的撞了一下,阿羅納克斯沒來得及站穩,被船欄桿拋到海中去了。尼德·蘭來,來救他們的時候,他們上了一個金屬的“小島”,然而,他們成為了“怪物”的俘虜。但他們發現了,這個“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名為“鸚鵡海螺號”,他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、 紅海地中海、進入了大西洋。潛艇上的人對他們很好,但,船長尼摩,不允許他們擅自離開船長的范圍內,而且在有緊急的時候,要讓他們回避。他們別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大海洋和各個地區的'海域。他們有去過海底中的海底森林,太平洋下的四千里、極度危險的,托雷斯海峽、海底珊瑚王國、印度洋……等等和他們還找到一顆價值一千萬法郎的珍珠。他們也曾差點與死神碰面,好在后來有氧氣供給他們了,他們也曾與鯊魚搏斗過,也與大章魚肉搏過,使尼摩船長的一個伙伴犧牲了,死得是多么可怕而慘烈!

  在快到尾聲的時候,他們的潛水艇遭到一艘戰艦的攻擊,而“鸚鵡海螺號”卻與他相撞,即使那艘戰艦沉入了海中,船上的船員,都被卷入了巨大的漩渦中……

  最后,阿羅納克斯不辭而別,經過了十個月的海底環游之后,三個人最終在極其,險惡的情況下逃脫,他們被漁人救了他們,阿羅納克斯才得以,把這個海底秘密公諸于世。

  這本書描述了海洋中的奇妙生物,使我的閱歷又豐富了,“鸚鵡海螺號”的發明,讓我感到了科技的發達。這本書也讓我體會,到了,世界是多么的遼闊!

《海底兩萬里》讀書筆記11

  一股非常強烈的光芒照亮了距“林肯號”360米的海面上,這絕非是一般的磷光,它發光的部分在海面上形成了一個巨大的橢圓形,強烈的光芒就是從橢圓形中心的白熱焦點射出的。

  捕鯨手尼德發現了強光,艦長法拉古認為這就是林肯號在茫茫大海上尋覓了幾個月的怪物,頓時,全船沸騰了,法拉古艦長趁熱打鐵,抓住來之不易的機會,追趕怪物。起初,我們被怪物追逐,第二天凌晨,驅逐艦先發制人,全速出擊。可是,那個怪物胸有成竹,不慌不忙地等待著,當接近怪物時,它不緊不慢地游開了。就這樣追了40分鐘,艦長下令全速前進,而怪物像是在戲耍他們一樣,把時速也調到18。5海里。我為林肯號能否取得最后勝利暗暗擔心,而勇敢的艦長竟然冒著艦被炸上天的危險,加大閥門氣壓提高時速追趕怪物,而怪物且無憂無慮、若隱若現、若即若離。

  怪物無堅不摧。炮彈從它身上滑了過去,鋒利的魚叉竟然彈了回去。最終,“林肯號”被它的致命一擊撞得狼狽不堪。

  我從前面的描寫中得知怪物非常厲害,連“林肯號”都敵不過它。我從“沒有一個人想睡覺,每個人都在做戰前的.準備。”這句話中感到人人都想為社會做出貢獻,每個水手都很有團隊精神,寧可自己吃苦,也要為人民負責。“船員們此時斗志昂揚,同仇敵愾。”這句話中體會到船員們的心是連在一起的,他們的自信使他們不畏艱險,盡職盡責地追捕“怪鯨”。對戰艦飛速前進時的描寫使我對法拉古艦長由衷地敬佩,敬佩他的膽識、非同尋常的毅力和不屈不撓的精神,同時也為他的盲目感到遺憾,作為有經驗的老艦長,當怪物刀槍不入,能自如地控制行駛速度,能發出耀眼的光芒時應該意識到這非一般生物體能做到。他應該調整戰略,不應以匹夫之勇一決高低,最后落得失敗收場的狼狽局面。

《海底兩萬里》讀書筆記12

  大海一望無際,神秘且深不見底,沒有人知曉海底有什么,而凡爾納用奇特的想象寫下他心中的海底世界,真真假假,現實與虛幻,道德與人性,讓人不禁感覺那艘“鸚鵡螺號”、那個尼摩船長、那群船員、那個不太平的社會就在身邊。

  《海底兩萬里》中尼摩船長冷漠,偶爾表露自己的內心情感,除了船員的死亡激起過他的悲痛外,還有一次,唯一的那次,“他的臉孔更是可怕,臉孔由于心臟的痙攣而變得蒼白,瞳孔可怕地抽縮著,聲音不是說話,而是吼起來了”……這是怎么回事?是什么使一向冷漠的船長如此?請聽我慢慢道來。

  那天,“鸚鵡螺號”吊起了一艘沉船,尼摩船長讓“我”猜這是什么,一番提示后,我明白了:“是復仇者號!”“是的,復仇者號?多美的句號!”船長言道。“我”看著尼摩船長的激動摸樣,有些意外,也明白了“復仇”對尼摩船長的意義之大。這時,有艘甲艦襲擊了“鸚鵡”號,“我”上了平臺,與落難在“鸚鵡螺”號上的兩人相遇,尼德·蘭見到甲艦就說回家的機會來了,剛想揮手絹,就被尼摩船長掀倒在地。同時,船長露出前面所言的表情,他命令我們下平臺。尼摩船長經歷了什么?阿龍納斯教授不知道,我亦不知道,也許只有他自己內心洶涌吧!此刻,他已被復仇的.執念淹沒,他下令攻擊那一艘甲艦。那一刻,尼摩船長變成了可怕的裁判執行人,仇恨天神。當一切都結束的時候,他走進房中,朝著一個婦人和兩個小孩的肖像跪下,抽咽起來。

  尼摩船長復仇了,他成功了!他成功了嗎?他用一船人的生命換來的復仇,這樣的交換等價嗎,道德嗎?那一船人里有多少是孩子的父母,有多少是父母的孩子,無辜者有多少?如若人人如此,那天下人不都成為了復仇的囚徒了?所以,他真的成功了嗎?我不認為,想必尼摩船長冷靜后亦是如此認為。果然,此后他沒有出來過,他是在房中懺悔吧?

  主人公逃離的那一天,看見了他,“由于他的哭泣使他被壓著的胸部脹起來,我聽見他說‘全能的上帝!夠了,夠了’。”這也許是他的良心里流淌出來的悔恨吶喊吧!

  而那一晚,“鸚鵡螺號”落入大漩渦,一切都結束了。

  這,難道又是上帝對他復仇的報應嗎?

《海底兩萬里》讀書筆記13

  暑假期間,我讀了一本書——《海底兩萬里》,這本書已經放在家里的書櫥里很久了,可我一直沒機會看,暑假終于有空看了。

  這本書主要講述了“我”為了探尋深海的“海怪”,搭乘在“林肯號”上,卻被“海怪”救起。后來才知道,這其實就是一艘潛水艇,而“我”也與潛艇的主人——尼摩船長進行了一次海底旅行。

  這本書是一本科幻小說,并不是真實的,正是這吸引我的地方。書里的主要人物“我”和尼摩船長都給我留下了很深的印象,例如尼摩船長,他在危險的'時刻一次次的化險為夷,在“我”初入鸚鵡螺號的時候,作者詳細描寫了潛艇上十分先進的各種設備,大家可不要以為這不過是看著描寫的,這些設備,在作者的那個年代其實是沒有的,全都是作者自己想像出來的,盡管這些設備是作者編造出來的,但卻毫無破綻,在所有的海底歷險中,令我印像最深的是“海底森林”里打獵,這次歷險,光聽名字也知道他是假的,但作者卻生動地描寫了森林里的一草一木,令我身臨其境,使我自己都開始懷疑書里的一切是真的嗎?

  《海底兩萬里》這本書出版于1870年,距今已經有一百多年了,可至今仍受人喜愛,大家也應該看看。

《海底兩萬里》讀書筆記14

  這幾天,我讀了一本書,名字叫《海底兩萬里》。這是一本科幻小說,作者是儒勒凡爾納。

  這本書講的是阿龍納斯教授和其他教授到澳大利亞尋找傳說中的“海怪”的故事。當他們見到“海怪”時,兇猛“海怪”向他們發出攻擊,導致船沉沒了。除了阿龍納斯和隨從外,其他人都死了。他們最終發現“海怪”就是“鸚鵡螺”號。他們在尼摩船長的帶領下,游遍了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”的一次報復行動中,他們回到了陸地,但船長和“鸚鵡螺”上的`其他人卻不知去向。

  閱讀這本書時,仿佛暢游在一個充滿想象的奇妙王國里,作者用細膩的筆觸,渲染出一個個栩栩如生的場面。每一次人與船艦之間智慧的搏斗,都是那么精彩。而主人公令人驚嘆的勇氣和智慧,還有他們無法磨滅的冒險精神,都值得我們去學習。

  這是一場精彩絕妙的科學知識與想象力的結合,令我受益匪淺,回味無窮。

《海底兩萬里》讀書筆記15

  在這個快樂暑假,我在觀看奧運比賽之余,閱讀了一本有趣的科幻小說。它是法國作者凡爾納寫的《海底兩萬里》。讀完這本書,我就象經歷了一次奇妙的海底旅行。

  《海底兩萬里》這本書主要講的是海洋世界出現了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家,隨遠征隊去消滅怪物,不料卻掉入海中。結果被“怪物”所救,原來這不是什么“怪物”,而是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇。于是,他和神秘的潛艇船長“尼摩”一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達過的南極,目睹了海底火山噴發的壯觀景象及凄慘的海底沉船,領略了美麗而又充滿危險的海底世界……

  《海底兩萬里》故事曲折驚險、引人入勝,使我不知不覺沉浸其中,眼中常常浮現出一幅幅多姿多彩的畫卷和許許多多神秘的東西,如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物,枝葉像劍一樣的直直向上生長,巨大無比的海蜘蛛在其中游蕩;錫蘭島上名叫硨磲(chēqú)的巨大珠貝雙殼半張著,露出了那椰子般大小的珍珠,呈圓球狀,透明晶瑩,顆顆都是稀世珍寶;布蓋大章魚,肌肉軟綿綿的,體長有六米,眼睛長在額頂,嘴同鸚鵡的嘴相似;還有埋葬船員的神秘的海底墓地……這是多么神奇啊!我常幻象自己就是那“鸚鵡螺”號潛艇,徜徉在神奇的海洋世界中,欣賞著美妙的海底風光。

  另外,《海底兩萬里》這本書蘊含了豐富知識,讓我懂得了許多以往不知道的東西,如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?颶風是怎樣形成的?珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸還告訴我,《海底兩萬里》的作者凡爾納有很強的科學預見能力,他的幻想并不是異想天開,都是以科學為依據的,他所預見到的`很多器械,后來都變成了現實生活中的真實東西,如“鸚鵡螺”號潛水艇,在小說發表20xx年后人們制造出的真實潛水艇,與小說中描寫的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得到了實現。

  每一本好的科幻小說,都值得我們細心閱讀和珍藏,因為這兒有一個純真的世界,這兒是夢想飛起的地方!每一本好書,都能給予我們許多許多,并能在各個角落給我們指明方向,它是我們的好朋友,更是我們的好老師!

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