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當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？以下是小編幫大家整理的悲慘世界的讀書筆記范文，希望對(duì)大家有所幫助。
悲慘世界的讀書筆記范文1
世界，這是一個(gè)矛盾體。
有人說它是美麗的，因?yàn)樗杏X到了人們心中最溫暖的愛，而這種愛在丑惡面前就會(huì)變得不堪一擊；有人說他是丑惡的，因?yàn)樗钤诔鸷拗校@種丑惡在愛面前就是微乎其微的存在。
而我認(rèn)為，這個(gè)世界是既美麗，而又丑惡的，這是我在讀了《悲慘世界》之后的感受。
《悲慘世界》是法國作家雨果寫的一部長篇小說，這部小說并不像我們平常看的那些小說，把配角和主角分得清清楚楚，在這部小說中，每一個(gè)人物都是主角，都有屬于自己的一個(gè)故事，都有只屬于自己的一個(gè)世界。
在這部小說中，給我留下的印象最深的是其中的一個(gè)小人物——柯賽特，她的媽媽芳汀從法國巴黎長途跋涉而來，來到一個(gè)小鎮(zhèn)上尋求生計(jì)，因?yàn)閹е『⒆拥年P(guān)系，找不到工作，被一而再在而三的拒絕，直到她們母子倆來到了一個(gè)旅館…
旅店老板特娜魯?shù)蠣栍幸粡埡芎蜕频拿婵祝f愿意照顧柯賽特，讓她安心去找工作。于是芳汀把柯賽特寄放在了旅店，芳汀每個(gè)月會(huì)寄生活費(fèi)來。但芳汀走后，特娜魯?shù)蠣栺R上換上了一副兇惡的面孔，讓柯賽特?fù)Q上了仆人的衣服。柯賽特從那個(gè)時(shí)候起便睡不好，穿不好，吃不好，過著非人的生活。記得有一次，特娜魯?shù)蠣栻_芳汀說柯賽特生病了，讓芳汀多寄十法郎來。芳汀做到了，可柯賽特依然受盡欺負(fù)。在這樣非人的生活中，但柯賽特依然懷著樂觀向上的生活態(tài)度，讓我很是佩服。
對(duì)于柯賽特來說，這個(gè)世界一定是丑惡的吧！可是書中的柯賽特卻一昧的.認(rèn)為這個(gè)世界是美麗的，她雖然經(jīng)常被特娜魯?shù)蠣栕幔墒撬龍?jiān)信這世上還有愛她的人，就像她的媽媽，教堂里的教父先生，還有老板娘的兒子，也就是她要照顧的那個(gè)小孩子——蓋布羅蘇。每次蓋布羅蘇有了好吃的，一定會(huì)與柯賽特分享，每次柯賽特犯了錯(cuò)誤被特娜魯?shù)蠣栕釙r(shí)，也總是蓋布羅蘇安慰她。
我現(xiàn)在才明白，世界會(huì)因?yàn)槟銓?duì)它的態(tài)度而改變，世界或許是美好的，或許是丑惡的，看了這本書后便會(huì)有答案。所以，同學(xué)們和我一起細(xì)細(xì)地品味這本書吧！相信你會(huì)有所啟發(fā)的！
悲慘世界的讀書筆記范文2
在《悲慘世界》這個(gè)故事中，出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受著他人的歧視。社會(huì)的不公與排斥，一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了他重新做人的希望以及改過向善的信心。然而這時(shí)，慈悲為懷的主教伸出慷慨、無私的援助之手，收容了走投無路的冉阿讓。他不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具的事，反而將那一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他，并叮囑道：“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過得好一些。”
那時(shí)，我深深地感悟到：原來，在當(dāng)時(shí)那個(gè)無情的資本主義社會(huì)竟然也有這樣善良的人存在，正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓，是他重新燃起了冉阿讓心中那將要熄滅的希望之火，使他徹底悔悟，開始新的'生活。
在那以后，冉阿讓的命運(yùn)不再悲慘，真正悲慘的是那時(shí)候的整個(gè)世界觀，就是因?yàn)橛辛酥鹘踢@樣的人，悲慘世界才有了救世主，悲慘世界才有可能在水生火熱之中艱苦摸索前進(jìn)。在主教的感化下，冉阿讓開始變得樂于助人，見義勇為而得到人民的愛戴，搖身一變成了受人尊敬的市長。這一切得轉(zhuǎn)變使我既倍感欣慰。
從囚犯到市長，簡直是天壤之別，這無疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。面對(duì)著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，將會(huì)產(chǎn)生兩種人：第一種是卑微低劣的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無法隱藏。就如書中的德納第，他為了錢財(cái)不惜一切，一會(huì)聲稱是演員，一會(huì)兒又變成了畫家，但他再高明
悲慘世界的讀書筆記范文3
“生活、不幸、孤獨(dú)、遺棄、窮困，無一不是戰(zhàn)場，無一不產(chǎn)生英雄；無名英雄，有時(shí)比著名的英雄更偉大，窮困，幾乎總是后母，有時(shí)還是親娘；困難往往孕育心靈和精神的力量；艱苦是志氣的奶母；不幸是哺育高尚人的好乳汁。”這是維克多·雨果在《悲慘世界》中的感嘆。
書中的冉阿讓原是一名普通的人，他因父母早死，承擔(dān)起了養(yǎng)家糊口的'重任。當(dāng)時(shí)的他連食物都買不起，過得十分困苦。終于有一天他橫下一條心，去面包店偷了一塊面包，結(jié)果卻被抓進(jìn)了監(jiān)獄。在他出獄的時(shí)候全身上下沒有一處完整的地方。他被人嫌棄，遭人排斥。他曾說過自己連狗都不如。生活將他打敗，使他一蹶不振。
大自然是平等的，有苦也有樂，有酸也有甜，有黑暗也有光明。
卞福汝主教來到了他的身邊，告訴了他這悲慘殘酷的世界中還有高尚的人，只要你樂善好施，就一定能受到人們的尊重。寫到這兒我不禁想起了現(xiàn)在的社會(huì)。它又何嘗不是這樣呢？有像德納第夫婦一樣的黑心商人，有像母親芳汀一樣的小白鼠，它們中的第一者不斷地想方設(shè)法吞并第二者；有像冉阿讓一樣的慈善家，有像沙威一樣錚錚鐵骨、實(shí)事求是的警探。
世界是悲慘的，但少不了高尚的人，只有經(jīng)歷了磨難還為他人著想，才是真正值得敬佩的人。
悲慘世界的讀書筆記范文4
讀罷法國文豪雨果的長篇小說《悲慘世界》，心中千思萬緒……
文中的主人公——出獄后的冉阿讓，背負(fù)著囚犯的身份，飽受著別人的歧視。社會(huì)的不公與排斥，一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅了他重新做人的希望，改正向善的信心。最終，有一位慈悲為懷的主教向冉阿讓伸出了大方的，無私的援助之手，收容了走投無路的冉阿讓，用自己的善心，用自己內(nèi)心的溫暖，引導(dǎo)著冉阿讓走出泥沼，一點(diǎn)一點(diǎn)的感化了那顆冰冷自私的心。
原來，在當(dāng)時(shí)那個(gè)無情的資本主義社會(huì)竟然也有這樣的世外圣人存在，正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓，是他重新燃起了冉阿讓心中那快熄滅的希望之火，使他徹底悔悟，開始新的生活。所以說，冉阿讓的命運(yùn)并不是永遠(yuǎn)都是那么的悲慘，悲慘的是那時(shí)候的整個(gè)世界觀，但就是因?yàn)橛辛酥鹘踢@樣的人，整個(gè)世界才有了救世主，整個(gè)世界才有可能在水生熾熱之中艱辛探究前進(jìn)。 主教用生命換來的感化下，冉阿讓開始變得樂于助人，見義勇為，仁慈可親，漸漸得到人民的愛戴，搖身一變成了受人尊敬的市長。從囚犯到市長，簡直是天壤之別，這無疑是人性的宏大轉(zhuǎn)變。 面對(duì)著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，將會(huì)產(chǎn)生兩種人：一種是卑微低劣的人，他們丑陋、自私、貪心。就如文中的德納第，為了錢財(cái)不惜一切的奸詐商人，一會(huì)兒聲稱是演員，一會(huì)兒又變成了畫家，但他再高明也無法掩蓋住他丑陋本性的事實(shí)。
又如文中的那個(gè)可憐的女人芳汀，為了自己的女兒而變成了一根蠟燭，漸漸耗盡生命與青春，直至生命的最后一息仍為女兒想繼續(xù)燃點(diǎn)的母親，純樸得相信了太多那些當(dāng)時(shí)世界上的黑暗陰暗的人，直至死前都沒有見到自己日夜思念的至愛女兒的神圣靈魂。 其實(shí)作者雨果想告訴我們的是：要做一個(gè)真正的自己，因?yàn)槿魏慰桃獾募傺b最終都會(huì)被識(shí)破，虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。做一個(gè)無論在什么情況下都能永保光明、仁慈、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、仁慈。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長沙威。
寫到這里，我不禁再一次被人性的宏大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能參加到助人為樂、見義勇為的光明隊(duì)伍中來。社會(huì)需要這樣的'人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)仁慈、和睦、光明的世界，不再是一個(gè)沒有人情溫暖，丑惡，黑暗的“悲慘世界”！
在《悲慘世界》這個(gè)故事中，出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受著別人的歧視。社會(huì)的不公與排斥，一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了他重新做人的希望以及改正向善的信心。然而這時(shí)，慈悲為懷的主教伸出大方、無私的援助之手，收容了走投無路的冉阿讓。他不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具的事，反而將那一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他，并叮囑道：“容許我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過得好一些。”
那時(shí)，我深深地感悟到：原來，在當(dāng)時(shí)那個(gè)無情的資本主義社會(huì)竟然也有這樣仁慈的人存在，正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓，是他重新燃起了冉阿讓心中那將要熄滅的希望之火，使他徹底悔悟，開始新的生活。
在那以后，冉阿讓的命運(yùn)不再悲慘，真正悲慘的是那時(shí)候的整個(gè)世界觀，就是因?yàn)橛辛酥鹘踢@樣的人，悲慘世界才有了救世主，悲慘世界才有可能在水生熾熱之中艱辛探究前進(jìn)。在主教的感化下，冉阿讓開始變得樂于助人，見義勇為而得到人民的愛戴，搖身一變成了受人尊敬的市長。這一切得轉(zhuǎn)變使我既倍感欣慰。 從囚犯到市長，簡直是天壤之別，這無疑是人性的宏大轉(zhuǎn)變。面對(duì)著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，將會(huì)產(chǎn)生兩種人：第一種是卑微低劣的人。他們丑陋、自私、貪心的本性再也無法隱藏。就如書中的德納第，他為了錢財(cái)不惜一切，一會(huì)聲稱是演員，一會(huì)兒又變成了畫家，但他再高明。
悲慘世界的讀書筆記范文5
《悲慘世界》是在一位被人們譽(yù)為“法蘭西的莎士比亞”的著名的大作家雨果手中誕生的。它刻畫了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對(duì)七月王朝的人民起義這一階段的歷史現(xiàn)實(shí)，繪制了一幅規(guī)模龐大的社會(huì)和政治生活的圖畫。
它描繪了主人公冉阿讓坎坷、悲慘的一生，更突出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公正，它就好像是一幅五彩繽紛的畫，把整整將近半個(gè)世紀(jì)歷史過程中廣闊的社會(huì)生活畫面，都一一展現(xiàn)了出來：外省偏僻的小城，濱海的新興工業(yè)城鎮(zhèn)，可怕的法庭，黑暗的.監(jiān)獄，巴黎悲慘的貧民窟，陰暗的修道院，恐怖的墳場，郊區(qū)寒愴的客店，，慘厲絕倫的滑鐵盧戰(zhàn)場，戰(zhàn)火紛飛的街壘，藏污納垢的下水道……這一漫長浩大的畫軸中每一個(gè)場景，無不栩栩如生，其細(xì)部也寫的很真切很細(xì)致，而畫幅的形象又是如此鮮明突出，色彩是那么濃重瑰麗，氣勢(shì)是那么磅礴浩大，不是堪稱文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義結(jié)合的典范嗎？在這一本《悲慘世界》，讓我深有感觸，也讓我領(lǐng)略到不同的偉大：就像冉阿讓人格的偉大；沙威對(duì)待良心與職責(zé)的偉大；米里哀主教寬容的偉大；愛潘妮對(duì)待愛情的偉大……
悲慘世界的讀書筆記范文6
雨果在《悲慘世界》中傾灑了許多筆墨寫悲慘的生活，到我卻在其中體會(huì)出一種對(duì)自由和幸福的向往；對(duì)別人的愛惜和對(duì)將來的憧憬，但更多流露出對(duì)別人幫助的樂趣。
曾有一件事如今回想起來令我懊悔莫及：一天中午，我和別人發(fā)生了嘴角，怒氣沖沖的我回到座位，低頭不語。突然，好友小玲的聲音在耳邊浮現(xiàn)。“小雯，你有沒有紙巾？我的手指出血了。”我摸了摸口袋里的紙巾，隨口說了一句：“沒有！”我看著她默默離去的背影，卻無動(dòng)于衷，更沒有想沖上去的假想。我卻很冷血地想：小玲你也真是的，看到我正生氣，一句慰問的話都沒有，如今又想問我借東西，沒門！我的手緊緊地抓住那張紙巾。
過了一會(huì)兒，我拔出手，發(fā)現(xiàn)手上沾滿了水珠。又感覺所有人的目光都齊刷刷的朝我看來，周圍溢出為難的氣氛。我看了周圍一圈后，把目光投向小玲臉上，小玲馬上躲避我的目光，低頭奮筆疾書起來……但鮮紅的'血仍然流下來，闖進(jìn)我的視線，我卻當(dāng)做沒看見，繼續(xù)做我的事。這件事漸漸在別人的腦海里卸去，而我卻記憶猶新，比起冉阿讓當(dāng)馬德蘭市長為民除憂、幫助人民，我感到非常羞慚，我只是一個(gè)冷血?jiǎng)游铮鎸?duì)朋友懇求都回絕的無用之才。但雨果告訴我“只有愛，才能消滅世界上一切的不幸”。
這本書使我明白一個(gè)道理：人間真情永存，那么愛就能抵抗世上的萬惡，愿這世界里不會(huì)出現(xiàn)冷血?jiǎng)游铩?/p>
悲慘世界的讀書筆記范文7
世界，這是一個(gè)矛盾體。
有人說它是美麗的，因?yàn)樗杏X到了人們心中最溫暖的愛，而這種愛在丑惡面前就會(huì)變得不堪一擊；有人說他是丑惡的，因?yàn)樗钤诔鸷拗校@種丑惡在愛面前就是微乎其微的存在。
而我認(rèn)為，這個(gè)世界是既美麗，而又丑惡的，這是我在讀了《悲慘世界》之后的感受。
《悲慘世界》是法國作家雨果寫的一部長篇小說，這部小說并不像我們平常看的那些小說，把配角和主角分得清清楚楚，在這部小說中，每一個(gè)人物都是主角，都有屬于自己的一個(gè)故事，都有只屬于自己的一個(gè)世界。
在這部小說中，給我留下的印象最深的是其中的一個(gè)小人物——柯賽特，她的媽媽芳汀從法國巴黎長途跋涉而來，來到一個(gè)小鎮(zhèn)上尋求生計(jì)，因?yàn)閹е『⒆拥年P(guān)系，找不到工作，被一而再在而三的回絕，直到她們母子倆來到了一個(gè)旅館…
旅店老板特娜魯?shù)蠣栍幸粡埡芎吞@的面孔，她說愿意照顧柯賽特，讓她安心去找工作。于是芳汀把柯賽特寄放在了旅店，芳汀每個(gè)月會(huì)寄生活費(fèi)來。但芳汀走后，特娜魯?shù)蠣栺R上換上了一副兇惡的面孔，讓柯賽特?fù)Q上了仆人的衣服。柯賽特從那個(gè)時(shí)候起便睡不好，穿不好，吃不好，過著非人的生活。記得有一次，特娜魯?shù)蠣栻_芳汀說柯賽特生病了，讓芳汀多寄十法郎來。芳汀做到了，可柯賽特仍然受盡欺負(fù)。在這樣非人的生活中，但柯賽特仍然懷著樂觀向上的生活態(tài)度，讓我很是佩服。
對(duì)于柯賽特來說，這個(gè)世界一定是丑惡的吧！可是書中的柯賽特卻一昧的認(rèn)為這個(gè)世界是美麗的，她雖然經(jīng)常被特娜魯?shù)蠣栕幔墒撬龍?jiān)信這世上還有愛她的人，就像她的媽媽，教堂里的教父先生，還有老板娘的兒子，也就是她要照顧的那個(gè)小孩子——蓋布羅蘇。每次蓋布羅蘇有了好吃的，一定會(huì)與柯賽特分享，每次柯賽特犯了錯(cuò)誤被特娜魯?shù)蠣栕釙r(shí)，也總是蓋布羅蘇撫慰她。
我如今才明白，世界會(huì)因?yàn)槟銓?duì)它的態(tài)度而改變，世界或許是美妙的，或許是丑惡的，看了這本書后便會(huì)有答案。所以，同學(xué)們和我一起細(xì)細(xì)地品味這本書吧！相信你會(huì)有所啟發(fā)的！
《悲慘世界》是在一位被人們譽(yù)為“法蘭西的莎士比亞”的著名的大作家雨果手中誕生的。它刻畫了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對(duì)七月王朝的人民起義這一階段的歷史現(xiàn)實(shí)，繪制了一幅規(guī)模龐大的社會(huì)和政治生活的圖畫。
它描繪了主人公冉阿讓坎坷、悲慘的一生，更突出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公正，它就好似是一幅五彩繽紛的畫，把整整將近半個(gè)世紀(jì)歷史過程中廣闊的社會(huì)生活畫面，都一一展現(xiàn)了出來：外省偏僻的小城，濱海的新興工業(yè)城鎮(zhèn)，可怕的法庭，黑暗的監(jiān)獄，巴黎悲慘的.貧民窟，陰暗的修道院，恐懼的墳場，郊區(qū)寒愴的客店，慘厲絕倫的滑鐵盧戰(zhàn)場，戰(zhàn)火紛飛的街壘，藏污納垢的下水道……
讓我領(lǐng)略到不同的偉大：就像冉阿讓人格的偉大；沙威對(duì)待良心與職責(zé)的偉大；米里哀主教寬容的偉大；愛潘妮對(duì)待愛情的偉大…… “生活、不幸、孤獨(dú)、遺棄、窮困，無一不是戰(zhàn)場，無一不產(chǎn)生英雄；無名英雄，有時(shí)比著名的英雄更偉大，窮困，幾乎總是后母，有時(shí)還是親娘；困難往往孕育心靈和精神的力量；艱辛是志氣的奶母；不幸是哺育高尚人的好乳汁。”這是維克多·雨果在《悲慘世界》中的感慨。
書中的冉阿讓原是一名普通的人，他因父母早死，承擔(dān)起了養(yǎng)家糊口的重任。當(dāng)時(shí)的他連食物都買不起，過得非常困苦。終于有一天他橫下一條心，去面包店偷了一塊面包，結(jié)果卻被抓進(jìn)了監(jiān)獄。在他出獄的時(shí)候全身上下沒有一處完好的地方。他被人嫌棄，遭人排斥。他曾說過自己連狗都不如。生活將他打敗，使他一蹶不振。
大自然是平等的，有苦也有樂，有酸也有甜，有黑暗也有光明。
卞福汝主教來到了他的身邊，告訴了他這悲慘殘酷的世界中還有高尚的人，只要你樂善好施，就一定能受到人們的尊重。寫到這兒我不禁想起了如今的社會(huì)。它又何嘗不是這樣呢？有像德納第夫婦一樣的黑心商人，有像母親芳汀一樣的小白鼠，它們中的第一者不斷地想方設(shè)法吞并第二者；有像冉阿讓一樣的慈善家，有像沙威一樣錚錚鐵骨、實(shí)事求是的警探。
世界是悲慘的，但少不了高尚的人，只有經(jīng)歷了磨難還為別人著想，才是真正值得敬仰的人。
悲慘世界的讀書筆記范文8
我讀了一本書，書名叫《悲慘世界》。大多數(shù)人聽到這個(gè)書名就知道書中所講的了。
最張我感動(dòng)人物是芳汀，芳汀這個(gè)人物也許在那個(gè)充滿著宗教的，君主專制的時(shí)代并不足為奇，但在現(xiàn)在這個(gè)高喊著人民自由幸福萬歲，人人安居樂業(yè)，不愁吃穿，不愁吃喝，不愁花錢的，所謂的“人人平等”的“理想”社會(huì)上不可想象的`，除非他喪失人性的家庭，不沾沒人會(huì)這么干。
書中芳汀是個(gè)美麗漂亮，善良，有著柔順頭發(fā)的，潔白亮麗牙齒的少女，先是她的“男友”拋棄了她，扔給了她一個(gè)三歲大的孩子，反復(fù)聽為了生計(jì)，先是將她的孩子暫時(shí)托付給了一家人，那家人看似“友好”，他們先是向芳汀索要了一大筆錢，等芳汀走后，他們不但特別對(duì)待那個(gè)孩子，不給她吃好的，穿好的，還讓她吃的沒狗好，住的沒狗大，穿破衣服，都是洞，沒有任何補(bǔ)丁，還數(shù)次寫信騙去一大筆錢，還要芳汀每月給一樣的錢，為此芳汀賤賣了頭發(fā)，拔了兩顆門牙給賣了，最后出賣了自己的肉體，在悲慘中死去，并且這在現(xiàn)代社會(huì)很正常，不過是家常便飯，乃至當(dāng)官的也是如此。
現(xiàn)代社會(huì)表功你不公！
悲慘世界的讀書筆記范文9
有人曾說“幫助別人，快樂自己”。“也有雷鋒出差一千里，好事做了一火車”一說，講得都是幫助一詞。每當(dāng)我讀這助人為樂的語句與事例，我就想起法國作家維克多。雨果的《悲慘世界》。
這部小說是以主人公冉阿讓的命運(yùn)做主線逐漸展開的。冉阿讓經(jīng)歷了長期的牢獄之苦，終于獲得自由。當(dāng)他一無所有地走上社會(huì)又陷入衣食無著的困境時(shí)，受到了主教的關(guān)照。而由于他犯有前科，任無法被社會(huì)接受，就連冉阿讓的好意有時(shí)也會(huì)遭到人們的誤解……冉阿讓再次被捕，他被帶上終身監(jiān)禁的帽子在船上服役，一個(gè)海員在修桅桿時(shí)不慎掉入大海，冉阿讓不顧安危救了他，自己卻失足掉進(jìn)了大海!后來在法國大革命的戰(zhàn)場上，有人又看見冉阿讓的身影，他英勇無畏，在槍林彈雨中戰(zhàn)斗，救助別人……
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，我覺得每個(gè)人都應(yīng)該去做“冉阿讓”。要無論別人如何去看你，都去無私地幫助別人。幫助別人是快樂的，就像雷鋒叔叔，他就是把助人為樂當(dāng)做一件分內(nèi)的事、快樂的事。要知道，冉阿讓一直不變“幫助別人”這個(gè)信念的`。
我將此稱為“冉阿讓精神”。一個(gè)人如果沒有“冉阿讓精神”，會(huì)無法體會(huì)生活的趣味性。如果有人在困難時(shí)不去幫助他，恐怕很難出現(xiàn)“冉阿讓”、“雷鋒”了。
我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟“冉阿讓精神”，只有做到才能體會(huì)到它的益處與助人為樂的樂趣。一起學(xué)做冉阿讓吧!
悲慘世界的讀書筆記范文10
《悲慘世界》是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的法國作家雨果的作品。它以法國大革命的小說背景為主，輔以經(jīng)典歷史事件和歷史建筑，以冉阿讓由惡變善和貴族之子馬呂斯的愛情故事為線索，生動(dòng)地揭露了舊法國社會(huì)的極端不公，下層階級(jí)黑暗而艱難的生活。在第一部分中，主人公冉阿讓，一個(gè)因偷他哥哥的東西而被判處有期徒刑五年的罪犯，在幾次越獄失敗后服刑19年。在一次又一次地受到不公平待遇后，他決定向社會(huì)復(fù)仇。但在他向大主教報(bào)仇的第二天，他就被警察逮捕了。大主教沒有以牙還牙，而是幫他在現(xiàn)場轉(zhuǎn)了一圈，給了他一對(duì)銀燭臺(tái)。所以他受到了影響。幾年后，在他的努力下，他改變了身份，當(dāng)上了一個(gè)沿海小城市的市長，這使這個(gè)城市繁榮而出名。這時(shí)，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)貧窮的女工，袁某幫她擺脫了困境，并救出了自己的女兒，但黑心的德納第多次采取敲詐手段，時(shí)間也被耽誤了。然而，當(dāng)一切順利時(shí)，他從沙威，他的前任典獄長和現(xiàn)在的下屬那里得知，有一個(gè)窮人被誤認(rèn)為是冉阿讓。經(jīng)過長期的思想斗爭，他終于決定救這個(gè)可憐的人。但也是為了這個(gè)。然而，在艱苦的勞動(dòng)中，他假裝死了，成功地把珂賽特從德納第領(lǐng)回來。幾年后，馬呂斯愛上了珂賽特。但悲劇再次發(fā)生。德納第綁架了冉阿讓，馬呂斯站在一邊。然而，德納第是馬呂斯父親的'恩人，他進(jìn)退兩難。最后，他用一個(gè)巧妙的計(jì)劃救了冉阿讓，德納第被捕了。
在第二部中，馬呂斯與柯賽特相識(shí)并相愛，而后來馬呂斯又因冉阿讓被威脅要舉家遷往英國時(shí)，他再也見不到珂賽特了。此外，他沒有向公眾尋求幫助，所以他加入了路障，成為了頭目。冉阿讓聽到這個(gè)消息，就來參加。經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗，路障被打破，馬呂斯的朋友們?cè)趹?zhàn)斗中犧牲了。但是馬呂斯被冉阿讓救了出來，然后轉(zhuǎn)到了招待所。最后，她的祖父改變了主意，接受了珂賽特。他們終于結(jié)婚了。冉阿讓把積蓄給了他們。不幸的是，他很快就放棄了。
整部小說聯(lián)系緊密，構(gòu)思工整，敘述清晰。本文通過描述馬呂斯對(duì)拿破侖及其父親龐眉胥的崇拜，表達(dá)了他對(duì)法國革命者的贊揚(yáng)。同時(shí)，作者還描寫了無窮無盡的苦難和貧困所造就的無人性的惡棍。他們?yōu)榱松娑艞壸饑?yán)，為了錢他們可以取悅?cè)魏稳耍凰矑仐壛俗约旱暮⒆樱曀麄優(yōu)樨?fù)擔(dān)；他失去了個(gè)性，像野獸一樣咆哮。他為了自己的利益不惜一切。這是法國黑暗舊社會(huì)的真實(shí)寫照。
世界注定不公平，富人注定貧窮。作者用這本書來表達(dá)不公平和黑暗的封建王朝終將滅亡。我們應(yīng)該用一顆善良和感恩的心去面對(duì)一切。人要敢于進(jìn)步：“人總是在進(jìn)步，流血的是革命”，我們既然生在這個(gè)世界上，就要不斷超越自己，不斷建設(shè)和平世界。
悲慘世界的讀書筆記范文11
讀罷法國文豪雨果的長篇小說《悲慘世界》，心中千思萬緒……
文中的主人公——出獄后的冉阿讓，背負(fù)著囚犯的身份，飽受著他人的歧視。社會(huì)的不公與排斥，一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅了他重新做人的希望，改過向善的信心。最終，有一位慈悲為懷的主教向冉阿讓伸出了慷慨的，無私的援助之手，收容了走投無路的冉阿讓，用自己的善心，用自己內(nèi)心的溫暖，引導(dǎo)著冉阿讓走出泥沼，一點(diǎn)一點(diǎn)的感化了那顆冰冷自私的心。
原來，在當(dāng)時(shí)那個(gè)無情的資本主義社會(huì)竟然也有這樣的世外圣人存在，正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓，是他重新燃起了冉阿讓心中那快熄滅的希望之火，使他徹底悔悟，開始新的生活。所以說，冉阿讓的命運(yùn)并不是永遠(yuǎn)都是那么的悲慘，悲慘的是那時(shí)候的整個(gè)世界觀，但就是因?yàn)橛辛酥鹘踢@樣的人，整個(gè)世界才有了救世主，整個(gè)世界才有可能在水生火熱之中艱苦摸索前進(jìn)。
主教用生命換來的感化下，冉阿讓開始變得樂于助人，見義勇為，善良可親，漸漸得到人民的愛戴，搖身一變成了受人尊敬的市長。從囚犯到市長，簡直是天壤之別，這無疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。
面對(duì)著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，將會(huì)產(chǎn)生兩種人：一種是卑微低劣的人，他們丑陋、自私、貪婪。就如文中的德納第，為了錢財(cái)不惜一切的奸詐商人，一會(huì)兒聲稱是演員，一會(huì)兒又變成了畫家，但他再高明也無法掩蓋住他丑陋本性的事實(shí)。
又如文中的那個(gè)可憐的女人芳汀，為了自己的女兒而變成了一根蠟燭，慢慢耗盡生命與青春，直至生命的最后一息仍為女兒想繼續(xù)燃點(diǎn)的母親，純樸得相信了太多那些當(dāng)時(shí)世界上的黑暗陰暗的人，直至死前都沒有見到自己日夜思念的至愛女兒的神圣靈魂。
其實(shí)作者雨果想告訴我們的是：要做一個(gè)真正的'自己，因?yàn)槿魏慰桃獾膫窝b最終都會(huì)被識(shí)破，虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。做一個(gè)無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長沙威。
寫到這里，我不禁再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的光明隊(duì)伍中來。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界，不再是一個(gè)沒有人情溫暖，丑惡，黑暗的“悲慘世界”！
悲慘世界的讀書筆記范文12
也許是心靜不下來，我并不是個(gè)愛讀書的人；也許是興趣的原因，很少去細(xì)看一本書。也許我可以說，沒有什么好書，但有了這所謂的網(wǎng)絡(luò)，正如某個(gè)在遙遠(yuǎn)哨所的戰(zhàn)士所言，這里有你讀不完的好書。你可以盡情的看，只是對(duì)眼睛有些不好，看書，應(yīng)該是補(bǔ)充心靈營養(yǎng)的方式之一。
那次偶然在收音機(jī)里聽到梁冬和吳伯凡談到一本書——《悲慘世界》。于是后來從網(wǎng)上下載來看了，兩個(gè)月，才看完了這本不知道有多少頁的巨著。文化有限，現(xiàn)在寫寫感想。
首先，是關(guān)于作者維克多·雨果的。他不愧為文學(xué)巨匠，《悲慘世界》是一部恢宏龐大又細(xì)膩入微的巨著。他能在一本書里將歷史、人性、愛情、救贖等等，全部包羅，而又銜接的很完美。
一個(gè)作家筆下小說中的情節(jié)就像一個(gè)電焊工人手里一件鐵器，他把各個(gè)看似毫無關(guān)聯(lián)的情節(jié)很自然的連在一起，不留焊縫。很難想象，這是一本250年前的`書，就像20xx多年前孔子的《論語》一樣，到今天仍能在于丹教授的理解下與你我的心靈對(duì)話，并且絲毫不覺得它古板、無用。
他描述滑鐵盧戰(zhàn)場的慘烈，他寫巴黎的起義。那些場面恢宏、慘烈、壯麗！他講述社會(huì)最底層窮苦人的生活，他寫巴黎的野孩。那些人讓你看到人性的善惡，時(shí)而又會(huì)感動(dòng)。他又相信上帝，相信無極。那蒼茫的星穹，美麗的大自然，一定有一種很微妙的關(guān)連，誰能說一只蜜蜂的嗡嗡和恒星的運(yùn)行沒有關(guān)系？
其次，《悲慘世界》這本書，主要講述了一個(gè)苦役犯的心靈救贖，以及這期間他所經(jīng)歷的和法蘭西經(jīng)歷的一切。
書的開始寫了一位很有愛的主教，就是他給了苦役犯“冉阿讓”重生！冉阿讓因姐姐的孩子們饑餓，成了一個(gè)偷盜犯，被判刑，后又幾次越獄，刑期又幾次加重，他整整做了十九年的苦役犯。人性快要泯滅，仇恨社會(huì)，殘暴兇狠。
他從監(jiān)牢里被釋放的時(shí)候，即便有他在牢里掙的錢，也沒有旅館敢讓一個(gè)苦役犯留宿。而那個(gè)主教很好的接待他，他半夜逃跑，還偷走了主教的銀燭臺(tái)。警察又抓到他，主教說，那燭臺(tái)是他送給他的，并相信他能夠做一個(gè)好人！這期間他還搶一個(gè)小男孩的錢，但又懊悔不已。
后來，他竟然換了身份，靠著發(fā)明一種仿玉的琉璃扣子的加工，在一個(gè)地方做了市長。他辦學(xué)校、招無家可歸的人做工、資助貧困，使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)繁榮。然而，他的身份又面臨被拆穿，他苦苦掙扎，決定自首。但想起這么多人需要他，還有一個(gè)可憐的女工“芳汀”，托他找回自己的女兒“珂賽特”，看著她快要死去，他決定繼續(xù)做市長。
可是，他沒有做到讓她見到女兒，她死了。警察已經(jīng)來了，并要逮捕這位曾經(jīng)是苦役犯又搶了孩子錢的市長。于是他逃跑，還好他有很大一筆存款，他把可憐的珂賽特救出可恨的德納第家。
他把珂賽特養(yǎng)大成人，他把她看成自己的全部，他不能想象沒有她的日子。但珂賽特卻遇到了愛情，她和馬呂斯相愛了，這讓冉阿讓很痛苦，他感覺自己要失去自己的幸福。
在一系列悲慘的事發(fā)生后，他允許他們結(jié)婚，他經(jīng)過了痛苦的掙扎，告訴了馬呂斯自己曾是苦役犯。他不和心愛的珂賽特住在一個(gè)家，他不再讓她叫父親。后來，他快要死了，我看到這里，很不想讓他有高老頭一樣的結(jié)局。還好，他在珂賽特和馬呂斯的懷里死去。
他的心已是圣人的心，像那個(gè)主教一樣。懂得愛，懂得寬恕！他放走了一直追捕他的偵察員沙威，他原諒一切，他是那樣的溫和、有大愛。誰能想象他曾經(jīng)是一個(gè)殘暴的苦役犯？
悲慘世界的讀書筆記范文13
《悲慘世界》是在一位被人們譽(yù)為“法蘭西的莎士比亞”的著名的大作家雨果手中誕生的。它刻畫了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對(duì)七月王朝的人民起義這一階段的'歷史現(xiàn)實(shí)，繪制了一幅規(guī)模龐大的社會(huì)和政治生活的圖畫。
它描繪了主人公冉阿讓坎坷、悲慘的一生，更突出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公正，它就好像是一幅五彩繽紛的畫，把整整將近半個(gè)世紀(jì)歷史過程中廣闊的社會(huì)生活畫面，都一一展現(xiàn)了出來：外省偏僻的小城，濱海的新興工業(yè)城鎮(zhèn)，可怕的法庭，黑暗的監(jiān)獄，巴黎悲慘的貧民窟，陰暗的修道院，恐怖的墳場，郊區(qū)寒愴的客店，慘厲絕倫的滑鐵盧戰(zhàn)場，戰(zhàn)火紛飛的街壘，藏污納垢的下水道……
這一漫長浩大的畫軸中每一個(gè)場景，無不栩栩如生，其細(xì)部也寫的很真切很細(xì)致，而畫幅的形象又是如此鮮明突出，色彩是那么濃重瑰麗，氣勢(shì)是那么磅礴浩大，不是堪稱文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義結(jié)合的典范嗎？在這一本《悲慘世界》，讓我深有感觸，也讓我領(lǐng)略到不同的偉大：就像冉阿讓人格的偉大；沙威對(duì)待良心與職責(zé)的偉大；米里哀主教寬容的偉大；愛潘妮對(duì)待愛情的偉大……
悲慘世界的讀書筆記范文14
大家都知道世界大文豪維克多雨果的代表作的之一便是這一本《悲慘世界》。周末，我開始閱讀起這本動(dòng)人心魄、感人至深的世界名著——《悲慘世界》
故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊面包，被判了五年徒刑，又因?yàn)樗拇卧姜z增加到十九年。當(dāng)他一無所有的走上社會(huì)卻發(fā)現(xiàn)自己衣食無著時(shí)，一位主教感化了他，讓他決心洗心革面，重新做人，終于當(dāng)上了市長，一名大富翁，樂善好施，做了許多善事。還曾為了不嫁禍于人上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名。他舍已救人，在槍林彈雨中救助了他的“女婿”，最后卻在孤寂中走向死亡。
想想我們的生活，和這些人比起來，算是多么的美好啊！我們?cè)驗(yàn)橄氲玫絽s得不到而哭泣，也曾會(huì)因?yàn)橄胱鍪裁磪s不能做而難過，但看看這本書中的冉阿讓、芳汀、“百靈鳥”珂賽特……我們?cè)苓^的所謂的“傷”都算得上什么？現(xiàn)在有許多人，包括我們都是獨(dú)生子女、父母的掌上明珠，總是會(huì)覺得什么都該是自己的，不應(yīng)該受到委屈，所有人都應(yīng)該聽自己的`，按照自己的心意去辦，都不曾站在別人的立場想過，但這樣的我們長大后，改怎樣去融入社會(huì)呢？所以，請(qǐng)大家從小做起，試著盡自己的力量幫助需要幫助的人，對(duì)生活保持積極的態(tài)度，積極地面對(duì)一切挫折，不要畏懼。同時(shí)，我希望大家要珍惜現(xiàn)在的生活，并懂得感恩，感恩這個(gè)世界、感恩這個(gè)國家、感恩這個(gè)社會(huì)、感恩在我們身邊不離不棄，愛我們的人……
我只想說，人是不分貴賤的，要保持一顆真、善、美的心靈，這個(gè)世界就會(huì)變得無比美好。
悲慘世界的讀書筆記范文15
《悲慘世界》在法國文壇的地位毫不遜色于《西游記》在中國的影響，看到書名時(shí)，我有一絲恐懼，但更多的還是好奇，整本書讀下來，也許是當(dāng)時(shí)的領(lǐng)悟力不夠吧，只能夠了解到文章寫的內(nèi)容，完全參悟不出什么思想。這篇小說寫了一位經(jīng)理了十九年牢獄之苦后獲得自由的人，當(dāng)他陷入困境時(shí)，收到了元教的關(guān)照，他被教主感染，懷著一顆感恩的心，幫助了陷入困境的女人芳汀，但芳汀最終還是患病死了，他又解救了陷入魔爪的芳汀女兒——秋賽特，最后犧牲在了戰(zhàn)場上。小說的悲慘讓我的心靈似乎微微顫動(dòng)了一下，如同一顆石子扔進(jìn)了水面后的漣漪。
讀完第一遍就如同經(jīng)理了一次旅行，見到不同的人，看到了更多的事，但第二次閱讀也是讓我收獲頗豐。
那是初中時(shí)期，有一定閱歷的我再一次讀起了《悲慘世界》，這一次的閱讀讓我對(duì)雨果佩服的五體投地，他形象地刻畫了法國各個(gè)階層的生活，堅(jiān)定地捍衛(wèi)人民幸福、自由的.權(quán)利，中心人物冉阿讓和流落街頭的女人芳汀的悲慘遭遇體現(xiàn)出了窮人的悲劇。只有大師才能寫出這樣的作品，只有像這樣的作品才能感染人們的內(nèi)心深處。這位大師還以卓越的藝術(shù)魅力展示了資本主義社會(huì)奴役勞動(dòng)人民，逼良為娼的殘酷現(xiàn)實(shí)。
第二次的閱讀就如同上一堂思想文化課，讓我的心靈受到了洗滌，讓我的思想得到了凈化，讓我的情感更加豐富，讓我的感觸增加更多。
我還會(huì)讀第三遍、第四遍……
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