讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？可是讀書筆記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《昆蟲記》讀書筆記，歡迎大家分享。

《昆蟲記》讀書筆記1

　　我原本以為，人是天地之靈長，只有人，才擁有喜怒哀樂的能力，只有人，才擁有表現眾生百態的權利。直到，我翻開《昆蟲記》的那一刻，我才發現，小如螻蟻，微如蚜螢，亦有其一姿一態，亦有著我們所謂的“人性”。雖然弱小，但每一只昆蟲，都可以單獨拿出來寫一本書，或者說，每一只昆蟲自身，就是一本優美的書。這些自然的精靈，在法布爾的筆下，更是在大自然的操控下，用弱小的身軀，靈動而又無奈地跳著生命之舞，優美卻又凄美。我看見了隧蜂的舞步，以勞碌與責任為鼓點，以勤勞與善良為節奏，用修長的身軀，輕輕地舞動著，律動成一首歌。四月修巢，五月采蜜，六七育兒，生生不息。更難得的是，這種昆蟲有著寬宏大量的性格。無論是從外形、品質、以及其為自然帶來的那份甜蜜，都是無與倫比的，都是完美無缺的。大自然的寵兒，非你莫屬。這種昆蟲有著極強的包容性，足以令每一個了解它的人欽佩與嘆服。只是，上帝是公平的，又是殘忍的，他安排了另一群強盜，在這些精靈輕盈舞動的.時候，悄悄地潛入。它們披著罪惡的外衣，扭動著骯臟的身軀，以隧蜂善良的天性為突破口，在它們家里大吃大嚼一頓，再產下后代，繼續欺凌隧蜂的子女。

　　年復一年，循環往復。法布爾稱它為小飛蠅，對于一個罪惡的種族，并不需要一個確切的名字。法布爾說，這是為了生態平衡，而產生的自然界的剝削殺戮。大約完美的東西，總會有嫉妒者與劫掠者，來阻止他走向完美吧，尤其是這些弱小的生命。我也只能這樣想。松毛蟲的舞步堅定而樸實，謹慎卻有些戰戰兢兢。它們始終堅定著團隊意識與首領意識，在復雜的昆蟲世界中，遵循著自己的舞步，以連綿不斷地連結絲線，纏繞成了屬于自己的詩篇。是的，每一群松毛蟲行動時，領頭的那只便是領袖，它負責著偵查與領導，還要吐絲讓后面的松毛蟲尋找。這種極強的社會性，法布爾的驚嘆，足以說明一切。這是它們的優點，也是它們因弱小而想出的最佳報名措施，但也注定了它們的悲劇。這種甚至有點盲目的社會性，或者說，奴隸性，致使他們除了跟著部隊走之外，別無所知。于是，法布爾將它們頭尾相連，沿著器皿邊緣繞成了一個圈，一個死亡之圈，而食物，就在它們附近幾厘米處。它們仍然堅定地跳著舞，跳著一圈圈的死亡之舞，將昆蟲世界里的無端盲從，舞成了死亡的詩篇。一隊松毛蟲，就在食物的附近，完完全全地餓死了。也許又是上帝的一個玩笑，弱小如它們，當然不會有什么戲弄之處，大概只有當具有相同特性卻自稱靈長的人類也受困于此時，上帝才會呵呵地笑一笑吧。至于其他的各種虐殺、偽裝、掠奪、剝削、欺騙等等，都是各種昆蟲常用的姿態。也許是為了求偶，也許是為了自衛，也許是為了填飽肚子，也許僅僅是為了活下去，甚至于，它們本身并沒有這些想法，只是我的強加與臆想罷了。畢竟，它們太弱小了。可是，我總是覺得隱隱不安。畢竟，這些，都是人類社會的陰暗面，在昆蟲世界里的體現。

　　人類雖然不是一個弱肉強食的種族，但，這都是人類社會內的潛在危機。我或許應該慶幸，人類遠遠比昆蟲強大的多，也不必為了生計，為了防衛而無奈受欺，而奔波賣命。弱者，只有被欺凌的權利，雖然很殘酷，但這是現實，這是沒有辦法改變的事情，這是昆蟲們無奈卻又不得不接受的自然規則。我也應該慶幸，人是能夠思考的動物，人性中，還有那些道德與善良，所以，大多數人類不會像昆蟲那樣，自相殘殺，人類社會不會像昆蟲世界那樣，殘酷無情。我想起一篇文章中的對白：“這人怎么盡跟動物學壞了呢？”“大概是動物都跟人學壞了吧。”有些道理，但昆蟲的思想似乎沒有那么復雜。我也只能用粗糙的文筆，借助這些昆蟲的口吻，涂抹些文字來感嘆這些悲哀的小生命：天生玲瓏物，愛與天比奇。身披流光甲，背著綺羅翼。苦心營生計，奈何世相欺。恨指天而怒，卻嘆命不濟！

《昆蟲記》讀書筆記2

　　今天，我終于讀完了這本《昆蟲記》，它是法國著名科學家、科普作家亨利。法布爾最得意的作品。

　　法布爾 ，他出生于一個農民家庭，所以生活極其貧窮。他非常喜歡觀察昆蟲和植物，曾經發表過非常多出色的論文，也獲得了他人的肯定。但是他想“登上大學講臺”的夢想卻沒有實現，自己的昆蟲學實驗室愿望也得不到支持。

　　可你們不知道的是，法布爾的前半生一貧如洗，后半生勉強還算得上溫飽生活。可就是因為這樣，他才并沒有向他人的“偏見”和自己的“貧窮”屈服，之后，他便詳細的觀察昆蟲的生活、習性和它們的勞動，用了他一生的時間和精力，完成了這本偉大的書——《昆蟲記》。

　　在這本書中，我讀到了我們平時看不到、不知道的`故事。比如蟬是怎么產卵的、迷宮蛛是怎么哺育兒女的、螳螂是怎么捕獵的······

　　還有，我一直以為，故事中的蟬在夏天是一直在樹上唱歌，螞蟻再勤勞地備食，而蟬一直不儲備糧食，等到冬天再去螞蟻家要食物。可我看了書才知道，原來，每次蟬找到了食物，都會被螞蟻搶去，導致它不得不重新找食，螞蟻是頑強的乞丐，勤勞的生產者是蟬！

　　《昆蟲記》，記述了昆蟲之間的情感和生命，這一偉大的創舉，你值得去看一看！

《昆蟲記》讀書筆記3

　　《昆蟲記》中我印象最深的小昆蟲就是“拉提琴”的小蟋蟀，作者法布爾把蟋蟀的鳴叫比喻做了小提琴家，看出來作者對蟋蟀的觀察，也寫出蟋蟀也是勤勞。

　　這本書是我了解了法布爾作家眼中的昆蟲世界，每個昆蟲都有勤勞，也都有煩躁的一面，寫出了昆蟲的對比，恰當的寫出了昆蟲的優點、缺點，同時還寫出了昆蟲世界的美妙。

　　讀了《昆蟲記》我深深體會到了昆蟲世界的奧妙，比如：大闊紋蝶，剪掉了觸角和毛也能自動識別方向；狼蛛怎樣回家；螳螂怎樣唱歌又怎樣保護自己，我還知道了黑步甲蟲遇到天敵呈現裝死的狀態是，真正的暈倒現象。著本書讓我解開了我原來對昆蟲的疑惑和不解，讓我知道了，昆蟲是很聰明的，利用自己的身上的'每一個器官、每一個讓人忽略的細節來保護自己，或者用這些東西做一些很難做到的事。

　　這本書讓我更深刻的了解到了昆蟲的奧妙。

《昆蟲記》讀書筆記4

　　我極愛昆蟲記，讀過的書里，僅次于紅樓吧！

　　原因說起來也簡單：

　　1、倘有機會重新求學并擇業，我斷然不會是一個律師，我最喜歡的工作，就是如法布爾一般，去跟花草樹木、蟲蟻鳥獸打交道，這于我來說，輕松得多、愜意得多，恐怕是我能想象到的最喜歡的工作了吧。

　　2、讀完卷首語“致兒子汝勒”之后，直至十卷窮盡，一個父親對兒子的深情錐心入骨、纖毫畢現！雖行文未見影蹤，但汝勒的影子如荒石園的草木石頭，無處不在。彼岸花開成海，此地荒草叢生，夜夜冷月照歸路。

　　3、特別喜歡昆蟲記的文筆，字里行間只是在寫各種昆蟲，但是總不經意地流淌著悲喜，輕淡得幾乎沒有，其實卻時時都在。這般文字，斷不是所謂的文人騷客所能為也。讀著昆蟲記，總有些瞬間會驚覺宇宙何等浩瀚，時光何等蒼茫，而人在其間竟不如滄海一粟，不及掩卷已然癡了。

　　說說版本吧！

　　目前我所知的國內《昆蟲記》十卷全譯本有兩個版本，一是花城出版社，二是江西科學技術出版社。都讀過，區別不是太明顯，江西出版社的版本有更多圖片，據說許多是法文原版插圖；而花城出版社的版本在專業性方面稍強一些吧，尤其在昆蟲的專業名稱方面，說是特地組織了生物專家考證翻譯的。

　　若是要當作給孩子的科普讀物，則譯林出版社的質量還是值得信任的。

　　零亂摘錄點書中的文字吧，來自昆蟲記里不相干的幾篇文章，若有興趣，盡可心靜時去翻翻，或許恰好喜歡也未可知。

　　當我面對池塘，凝視著它的時候，我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著；有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著，并緩緩地前進；在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災難用的`。

　　在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個氣泡，這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉，歡快地扭動著，不對，那不是“蚌蛛”，其實那是豉蟲們在開舞會呢！離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊游來，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。

　　卷心菜幾乎可以說是我們所有的蔬菜中最為古老的一種，我們知道古時候的人就已經開始吃它了。而實際上在人類開始吃它之前，它已經在地球上存在了很久很久，所以我們實在是無法知道究竟是什么時候，它出現了，又是什么時候人類第一次種植它們，用的又是什么方法。植物學家告訴我們，它最初是一種長莖、小葉、長在濱海懸崖的野生植物。歷史對于這類細小的事情的記載是不愿多花筆墨的。它所歌頌的，是那些奪去千萬人生命的戰場，它覺得那一片使人類生生不息的土地是沒有研究價值的。它詳細列舉各國國王的嗜好和怪癖，卻不能告訴我們小麥的起源！但愿將來的歷史記載會改變它的作風。

　　我們對于卷心菜知道得實在太少了，那實在有點可惜，它的確算得上一種很貴重的東西。因為它擁有許多有趣的故事。不僅是人類，就是別的動物也都與它有千絲萬縷的聯系。其中有一種普通大白蝴蝶的毛蟲，就是靠卷心菜生長的。它們吃卷心菜皮及其一切和卷心菜相似的植物葉子，像花椰菜、白菜芽、大頭菜，以及瑞典蘿卜等，似乎生來就與這種樣子的萊類有不解之緣。

　　“不管我們的照明燈能把光線投射到多遠，照明圈外依然死死圍擋著黑暗。我們四周都是未知事物的深淵黑洞，但我們應為此而感到心安理得，因為我們已經注定要做的事情，就是使微不足道的已知領域再擴大一點范圍。我們都是求索之人，求知欲牽著我們的神魂，就讓我們從一個點到另一個點地移動我們自己的提燈吧。隨著一小片一小片的面目被認識清楚，人們最終也許能將整體畫面的某個局部拼制出來。”

《昆蟲記》讀書筆記5

　　自從讀了《昆蟲記》，我明白了：螢火蟲有一種十分特別的**藥；鴿子為什么飛到幾百里遠的地方也能返回它原來的鴿棚；燕子能夠從它在非洲的居住地漂洋過海重新回到舊窩定居；貓為什么能從第一次見到的大街小巷返回家里……

　　我第一次翻開這本書的時候，我連一個字也不想看。

　　有一次，我有一道題不會做：螢火蟲的**藥是從它的哪一個器官散發出來的？我查了電腦，查了動物大全，連一點線索也沒有，突然我想起書包里裝著媽媽給我新買的'《昆蟲記》，我開始翻開書包，哇噻！找到了！我翻開書，第一篇就是寫螢火蟲的**藥，真是天助我也！我連心讀起第一章：螢火蟲的**藥。讀完了，我拿起筆，把那一章的大概意思寫在了試卷上。

　　還有一次，我不懂蟬吃的是什么食物？我又再一次請教了這一位“不會說話的老師”。知道了蟬既是益蟲，也可以說成是害蟲，說它是益蟲是因為它不對人有害處，說它是害蟲是因為它的食物是大樹的汁液。

　　這本書給我的學習有非常大的幫助。

《昆蟲記》讀書筆記6

　　我讀了這本《昆蟲記》真是讓我大開眼界，原來昆蟲王國竟有這么多的奧密，和有趣的知識！一下子讓我著了迷，它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。那些昆蟲在法布爾的手上，是那么的栩栩如生，生動有趣。比如說：“一種紅螞蟻是一個強盜螞蟻，它們有時候會列隊出征。如果看見黑螞蟻的巢穴是的時候，它們就會長驅直入，闖進小螞蟻的臥室把它們抱走。雖然黑螞蟻也會跟紅螞蟻展開一番廝殺，但是一般情況黑螞蟻都以失敗而告終。最后他只能眼睜睜的看著強盜們搶走自己的孩子。”

　　螳螂是一種十分兇殘的昆蟲，然而它們在生命的初期，也會犧牲在個頭比較小的螞蟻手里。蜘蛛織網，即使用了圓規，尺子一類的'工具也沒有一個設計師能畫出一個這么規范的網來。多么詳細的講述啊！怪不得魯迅把昆蟲記奉為“昆蟲生活”的楷模。

　　我覺的昆蟲記是十分值得大家閱讀的好書。我想無論是誰？只要他認真閱讀了昆蟲記這本書，都會嘆服法布爾為大自然付出的精神而感動。同時我明白了做什么事情都要仔細觀察，認真研究。生活是寫作的源泉，如果我們不善于觀察大自然，即使面對著豐富多彩的生活世界，也會熟視無睹，只有仔細觀察周圍的一切，才能發現一個奇妙的世界。

《昆蟲記》讀書筆記7

　　近日，我讀完了《昆蟲記》讓我的心深受感觸。

　　這本書的作者享孫法布爾，用優美的語言把昆蟲變得可愛，讓人喜歡。這本書里，讓我有了新的見識，我以前都分辨不出哪個是蟋蟀，哪個是螳螂。但是自從看了這一本書之后我不光能辨別出它們，還能分別出它們的性別了。

　　其實們兩個并不難區分，一個有一把大鐮刀，一個只是空著手。還有蟋蟀會“唱歌”，而螳螂不會。其實它們還有很多區別只要用心觀察就能發現。

　　法布爾簡直是把昆蟲給當成了一個社會，每一個“人”它都了如分掌，像那種親密的好伙伴。是啊，法布爾是就是那昆蟲最親密的伴友。他是多次去大自然中觀察昆蟲，然后寫出來讓我們去領略那些昆蟲，明明知道有些昆蟲有劇毒，但是他還是繼續向前探究。他難道他不怕嗎？他怕，他當然怕。那讓是他什么東西去繼續向前探究嗎呢？那就是一熱愛！如果一個人對某個東西有著濃厚的熱愛那么他的力量就會讓人震驚。有些人會說我對某個東西也有熱愛為什么我沒成功。但是光有熱愛還不夠，還要去努力克服種種困難才能成功。

　　就拿那件事情來說吧，我和我的一個朋友。我們倆都是吉他愛好者。所以我們倆一起上了一節吉他試聽課。上完了之后，雙方都覺得特別好。所以就給我們報了吉他課。從此，我幾乎每天上完吉他課。都回來趁熱打鐵復習一下。然后平時空閑時，也會彈一彈。而他，卻只有上了課，回來就放下了吉他不動了。久而久之的'，我們倆的差距越來越大。到現在，我掌握了許多新的技法。但是他卻空著手沒有學到很多的東西。你們看，我和他都是吉他愛好者。我和他的距離卻很大，為什么呢？那是因為我克服了困難，而他卻沒有。

　　是法布爾打開了昆蟲界的大門，讓我繼續前進！

《昆蟲記》讀書筆記8

　　在農村，適合我們閱讀的書籍不多，但我們都喜愛讀書，每當書店有新書到時，大家都爭著去買，去看。

　　這不，最近我就迷上了一本書------《昆蟲記》。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科，像我這樣熱衷于科學的人，也就自然而然的愛上了這本書。

　　放假在家，作業做完的我一把抓起《昆蟲記》，開心的說：“作業全部寫完了，媽，我可以看課外書了吧？”

　　“不行，你的英語單詞還沒背！”

　　“哎呀，媽媽，你讓我休息一會兒，看看課外書，換換腦子吧。”

　　“那…只能看30分鐘！”

　　“耶！太棒了！謝謝媽！”

　　我捧著書，如饑似渴的讀著。1分鐘，2分鐘……眼看著30分鐘就快到了，媽已經拿著英語書，在我身邊候著了：“蔡紫君！30分鐘到了！”

　　我戀戀不舍地看了看手中的書，使出了殺手锏：“媽，好像有人敲門！”媽聽了著急的跑出去開門，我心中暗喜，又爭取了一點時間。正津津有味的看著，突然，我眼前一晃，手中的書變成了英語書。

　　“媽，我再看一章，好不好？”

　　老媽白了我一眼，想了想，無奈地說：“就一章啊！”

　　我連忙小雞啄米似得點著頭，嘴里“嗯嗯嗯”的應著，眼睛早已忙的不亦樂乎了。不一會兒，一章看完了，媽馬上就跑過來把英語書往我面前一放。

　　“知道了，我馬上背，不過，我得先上個廁所。”我眼珠一轉，又想到一招。

　　得到允許后，我順手把書藏到懷里，趁著上廁所的機會，把書轉移到我小床的`枕頭下，哈哈，晚上晚上打個手電可以繼續“戰斗”啦！

　　其實我讀書可不止這一種方法呢！廁所可是個好地方，每當我去廁所時，總會在衣服里藏一本喜歡的書，偷偷的帶進去。我一邊看一遍豎著耳朵聽外邊有沒有媽媽的腳步聲，還要不停的用余光掃掃門口有沒有媽媽的身影。

　　這種竊讀的滋味，既讓我提心吊膽，又讓我快樂，不過能在書的海洋里遨游，我什么都愿意！

《昆蟲記》讀書筆記9

　　最近，我閱讀了著名科學家法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。書中描繪了許許多多栩栩如生的昆蟲的景況。讓我真實的領略昆蟲的世界、昆蟲的生活。也讓我對作者法布爾產生了無比的敬佩。

　　翻開這本書，我仿佛走進了一個奇異的昆蟲世界。平時在我看來毫不起眼的小蟲子，竟會如此有趣!我從不知觀察蟲子，與蟲子打交道還有如此高深的學問。螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，金布甲……組成了一個個妙趣橫生的故事，讓我時不時感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。這本書是以一個個故事的形式呈現出來的。在作者的筆下，蟋蟀是個偉大的建筑師;楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的.奉獻，為兒女操碎了心”;糞金龜則當著昆蟲世界中的清潔工……

　　書中那精彩的內容，那細膩的描寫給我留下了深刻的印象。同時作者法布爾也使我敬佩。法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。法布爾認真嚴謹的科學態度，堅持不懈的精神真值得我學習。我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我做事卻非常懶散。現實生活中我也要想法布爾研究昆蟲那樣認真地學習!

　　閱讀《昆蟲記》不僅帶給我了歡笑和昆蟲的知識，還使我改變了以往的懶散， 勤奮地學習!

《昆蟲記》讀書筆記10

　　1、人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘，就把生命當成笨重礙事、一文不值的東西扔掉。

　　賞析：這句話告訴我們生命的重要性，生命是非常珍貴的，我們要學會珍惜，人生中遇到挫折和困難是必然的，不可能事事如意，但一定要真愛生命，在昆蟲的世界里，也是如此，生命雖然短暫，但也不能隨意放棄，但人類并不把昆蟲的生命當做什么有價值的東西，這是可悲的。

　　2、螳螂是一種美麗的昆蟲，它像一位身材修長的少女。在烈日的草叢中它儀態端莊，嚴肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，活脫脫一副很誠心誠意的禱告姿勢。

　　賞析：螳螂在我們的心目中是一種可怕的昆蟲，因為它會咬人，但法布爾作為一名昆蟲學家，卻把它寫得像少女一般美妙，這就是文字的力量和奇妙之處，而我個人認為這樣的文字可以讓更多的人喜歡上這類科普讀物，對于普及昆蟲學知識有巨大的幫助。而說到科普讀物，大多數都是生硬難懂的，不能引起讀者的興趣，這就是名著與普通作品的差別。

　　3、一個人善于奉獻，才能獲得別人的感恩和回報，彰顯自己在群體價值，過上想和諧美好的生活。

　　賞析：這段話應該說的是蜜蜂吧，我們在寫蜜蜂采花作密的時候，經常會把無私奉獻這個當做它們的美德，而中國古代的著名詩人羅隱也有一首傳送千古的詩“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，也是對蜜蜂辛勤勞作的寫作。

　　4、在偶然的盲目之中，也會有驚人的遠見卓識。

　　賞析：有時候我們在做一件事情或者下一個重大的決定時，并沒有可靠的依據和準繩，但往往時間不允許我們準備這么充分，而根據自己的判斷果斷的做好這些事情時，也有成功的可能性，甚至堪稱遠見卓識，因此，我們要遇事要果斷，敢于挑戰困難。

　　5、科學實驗讓我們認清了自然界的真實狀況，所有的一切都是有依據的，絕非偶然現象。

　　賞析：科學實驗是近代科學發展的誕生的產物，也對科學的驗證和實踐方式，它讓我們發現了很多自然界的規律，掌握了很多知識，而事實是，我們發現很多事物的發展都是有規律可尋，也是必然的結果，而這些依據是客觀存在的，并不是偶然現象。

　　6、本能有無懈可擊的邏輯，即使在最微弱的地方也能體現出來。

　　感悟：什么是本能？本能是人或者動物與生俱來的、天生就擁有的思維和反應，例如動物遇到危險就會逃避或者防衛，遇到可口的食物就會想吃上一口，這些都是動物的本能，是自然的邏輯，是不需要推理的，但我們時常忽略。

　　7、所有的動物，包括人，都天生具備一些智慧，一些與生俱來而非后天獲得的靈感。

　　感悟：經過歷史的演變和進化，人類的'智慧高于地球上的一切動物，成為了這個星球上的霸主，用人類的智慧建立了高高在上的地位。但其實，其他動物也是具有智慧的，例如昆蟲，它們也有靈性，懂得生存的道理，例如遇到危險的時候也知道反擊和逃跑。

　　8、人們天真的幻想終將在殘酷的現實中，令人惋惜地走向終結。

　　感悟：人們自以為掌控了真理，也成為了地球的霸主，但其實大自然的力量是永遠不能被征服和完全突破的，幻想和現實的差距，就是野心與現實的距離，走到終結，人類也無法解答這個問題。

　　9、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。

　　感悟：這句話對我的啟發真是太大了，全世界的智者都能支持覺悟和恒心對學習的幫助和作用，在中國的文學大家口說也是這么說的，例如清代學術巨子王國維在人間詞話里講“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，也就說人要守心，要有恒心，會成就學術。

　　10、我們的生存是以它們的死亡為基礎的。世界本來就是處在一個永無窮盡的循環著的狀態。由此看來，“方生方死，方死方生”的確是一個值得細細品味的哲學問題。

　　感悟：這段話道出了萬物的真理與客觀存在的事實，例如，如果說萬物有靈的話，那么人類這種靈長類動物為了生存，就必須吃掉動物、植物，因為我們是雜食動物，并不能用殘暴來形容，這是自然之理。在昆蟲的世界里，也是這樣的，弱肉強食是客觀存在的道理，也是自然現象，反而就是這種競爭讓動物在進化。

《昆蟲記》讀書筆記11

　　《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作，這本書的作者是法布爾。他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。

　　昆蟲世界是多么的奇妙。作者用那生動活潑的文字，輕松詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界的一幕幕。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快的進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、毛毛蟲……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的`昆蟲的景況，涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己的方法、如何配種、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。

　　《昆蟲記》，的確是一部嚴謹的科學著作，也是一部優美的文學經典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出了傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。他的沒一天沒一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。誕生，這位感情細膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學家用哲學家一般的思考，美術家一般的觀察，文學家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學的大門。

　　法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一直旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。“

　　我非常感謝法布爾，他讓我知道，神秘的自然中也有這么有趣的事物，這也讓我對大自然的敬意在心中油然而生。

《昆蟲記》讀書筆記12

　　世界上有許多昆蟲，其中一些我們從未見過，我們甚至不知道它的名字、俗人、大小和形狀。但自從看了《昆蟲記》，對昆蟲有了更深入的了解。

　　《昆蟲記》的作者是法布爾斯。法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲，從小就立志要成為一名昆蟲學家，所以他一生都在朝著這個目標奮斗。但當時他爸媽不讓他做一些危險的觀察，他就偷偷去了。

　　我記得有一次：他去他家附近爬山。在山頂上，有一大片森林讓他非常感興趣。他花了很長時間爬山。突然，他發現腳下有一只可愛的小鳥。很快他找到了鳥巢。鳥巢是用干草和羽毛做的，里面有六個純藍色的蛋。它非常明亮美麗，所以他拿了一個。在回家的路上，他遇到了一個牧師，并告訴他發生了什么。神父說：“這種鳥叫沙奇科拉。你不能這么殘忍地去搶可憐的鳥媽媽的'蛋。從今以后，你必須把雞蛋送回去，再也不要碰鳥巢。”他回家時已經很晚了，這讓他終生難忘。

　　我覺得布爾在觀察昆蟲的時候一定很著迷。他經常忘記時間。也許他會把他看到的寫在一張紙上。《昆蟲記》雖然我只讀過一點點，但是我已經知道了很多昆蟲的名稱、形狀、大小和種類。

　　現在，我很想告訴法布爾，我會向他的毅力學習，認真讀他的《昆蟲記》。

《昆蟲記》讀書筆記13

　　＜＜昆蟲記＞＞大家一定都知道吧，它的作者法布爾用生動的文字把我帶進了一個有趣的`昆蟲世界。

　　昆蟲是大自然里一個大家族，它們對于我們來說太常見了，因此，我們常常忽略了它們。這本書告訴我們，雖然我們經常見到它們，但是對它們卻未必了解。＜＜昆蟲記＞＞細致而深刻地描述了許多種昆蟲的生活，是作者法布爾用對生命的關愛之心和對自然萬物的贊美之情而寫下的。“你知道蟬為什么要大聲唱歌嗎？你知道蟋蟀的家有多么溫暖舒適嗎？你知道螢火蟲的尾巴上為什么有一盞小燈嗎？你知道……”這些問題都能在書里找到正確的答案。讀完這本書使我對昆蟲世界有了更進一步的了解。＜＜昆蟲記＞＞不愧是一本深受世界各國青少年喜愛的課外讀物，也是我在閱讀上的好伙伴。希望大家也多看看這本書，加深一下對昆蟲的了解。要知道每一個生命都有好壞兩面，請大家不要輕易地傷害這些幼小的生命。

《昆蟲記》讀書筆記14

　　看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。

　　這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

　　接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢？現在的環境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的.關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

　　當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

　　我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

《昆蟲記》讀書筆記15

　　最近，我讀了這本書昆蟲，感覺很深。

　　本書作者通過仔細觀察，多次實驗，詳細描述了各種昆蟲的生活習性，繁殖和捕食，向讀者展示了一個奇妙的昆蟲世界。作者是非常有趣的寫作，讀者讀的興趣。

　　在整本書中寫的昆蟲讓我覺得很有趣。這是由于作者的仔細觀察，詳細描述。如：螳螂大腿下生長兩排非常鋒利的像鋸齒的東西。在兩排鋒利的鋸齒后面，還有一些牙齒的生長，共三個。由松毛蟲邊檢測，同時挖一點土，似乎土壤的性質在測定等等，這些只有仔細觀察才寫出來。只是仔細觀察是不夠的，也是細致的描述，讀者可以理解，作為這個小管的外觀，有點像絲綢，白色略顯紅色，小管上方的鱗片層，就像在屋頂上瓦狀等等，這些細致的描述，使整本書寫得更加生動，具體，引人入勝。

　　筆者寫這些都是因為他仔細觀察，而我，是一種生命不會被觀察到的` 因此，老師在寫作時告訴我寫作，我總是想到主題。但一旦例外，一個在上課的路上，我發現一個螞蟻隊正在搬動食物，經過觀察，我發現螞蟻是第一個食物切成小塊，然后頂上頭，移回巢，然后原路回來并再次移動這一次雖然我仔細觀察，但這是我感興趣的事情。現在我明白了：不僅對我們的事情感興趣，仔細觀察，應該仔細圍繞所有的事情，以便能夠做到一切無所不在。看，小昆蟲也包含大學的問題!

　　生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍，以了解世界的美好。

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