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三年級(jí)讀書心得
更新時(shí)間:2023-06-27 18:39:55
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三年級(jí)讀書心得匯編15篇

  我們有一些啟發(fā)后,可以記錄在心得體會(huì)中,如此可以一直更新迭代自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)讀書心得1

  最近我看了張樂平畫的連環(huán)畫――《三毛流浪記》。書中,三毛的日子過得很艱苦,他為了活下去當(dāng)報(bào)販、擦皮鞋、做學(xué)徒。雖然"難得光明",但他從未失去過生存的勇氣,始終不屈不撓,頑強(qiáng)奮斗著。三毛值得我們同情,同時(shí)這樣堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。

  有一次,三毛為了能掙錢,就用手上所剩無(wú)幾的錢買了一個(gè)擦皮鞋的工具箱。他一開始工作的時(shí)候十分順利,掙了一些錢。為了使辛辛苦苦掙來的錢不被偷走,三毛想了一個(gè)好主意,把錢放到工具箱里,把腳擱在工具箱的蓋子上睡覺,第二天早上再把錢放到上衣口袋里。可是,好景不長(zhǎng)。有一天,三毛正在拉客戶,突然看到身邊的伙伴們都拉著箱子飛快地奔跑起來。三毛馬上意識(shí)到警察來了。當(dāng)時(shí)的警察只要一看到有人在擦皮鞋,就會(huì)毫不留情地粗暴地將他的`工具箱沒收。三毛還沒來得及給自己的工具箱裝上小輪子,箱子就被警察沒收了。眼巴巴的望著心愛的工具箱被裝上了卡車,三毛的眼里充滿了憤怒和悲傷的淚水。萬(wàn)幸的是,他及時(shí)把錢藏在了衣袋里,要不然他可就身無(wú)分文了。

  三毛獨(dú)自沮喪的走在大馬路上。這時(shí),他看到很多人圍成一堆,原來有個(gè)賣藝人在耍大刀,他一下子被吸引住了。可是湊完熱鬧鉆出人群,三毛看到自己的上衣那個(gè)藏錢的口袋被劃開了一道口子,三毛的心一下子涼了――他的辛辛苦苦掙來的錢全部被該死的小偷偷走了。三毛傷心極了。接下來又得過受凍挨餓的日子了……

  《三毛流浪記》反映了動(dòng)蕩時(shí)期中國(guó)人與人之間的無(wú)情,書中的"兩個(gè)世界"和"人不如狗"這兩幅畫面,更是反映了一些人無(wú)情的一面。在"兩個(gè)世界"中:屋內(nèi)大富豪和他的兒子吹著暖風(fēng),吃著冰淇淋,而玻璃窗外的三毛卻衣不蔽體,凍得瑟瑟發(fā)抖。僅僅一窗之隔,竟然出現(xiàn)了如此巨大的反差。人與人之間不平等到這種地步,不是人類的恥辱是什么?《三毛流浪記》除了能揭示人類丑惡的一面,更能喚起我們的善心。

  我希望我們可憐的三毛能個(gè)有美好的明天,愿我們珍惜我們當(dāng)下美好的生活。

三年級(jí)讀書心得2

  我叫趙時(shí)雨,在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在家里是個(gè)父母寵愛的乖乖孩。你要問我最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?那我肯定會(huì)回答:是愛看書。

  每天放學(xué)一完成作業(yè),空閑下來了,我就是端坐在著一張靠椅盡情吮吸知識(shí)的甘露。冬天的早晨,我可以在陽(yáng)光暖和的地方窩上一個(gè)下午;夏天的午后,開著空調(diào),在窗戶下坐上小半天,那是怎樣美妙的享受啊。在書海里,我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難生活的丑小鴨,領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧,和頑皮淘氣的.小豆豆交上了朋友。有一句話說的好,人不能選擇生命的長(zhǎng)度,卻可以選擇生命的寬度。

  我愛讀書,書籍是我生命的支柱,我就是通過讀書來拓展生命的寬度的。

三年級(jí)讀書心得3

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”這話太妙了。書,是人類進(jìn)步的階梯,書,是人類得到知識(shí)的橋梁,書,是……我就是一只愛“啃”書的“老鼠”,書是我最好的“食物”,我常被書香所惑,偷偷來到書架邊“偷書”。

  那是一個(gè)星期六傍晚,我做完作業(yè),伸了個(gè)懶腰,趴在了床上,卻又忍不住捧起了身邊的《秘密花園》,如饑似渴地閱讀起來。書中描述的是一個(gè)出生在英國(guó)家庭的古怪女孩瑪麗。當(dāng)我讀到好的父母在一場(chǎng)瘟疫中雙雙去世時(shí),竟忍不住流下了一行淚水,可她卻不知傷感,只想著又有誰(shuí)來照顧自己!我瞇起眼睛,朝窗外望去,天邊晚霞似乎化成了瑪麗那孤獨(dú)的身影,那沒有一丁點(diǎn)淚光的眼睛……慢慢地,霞光消失了,我卻依然痛心不已,心中的波浪久久不能平靜。

  其實(shí),我愛讀的書可多了。《魯濱遜飄流記》中的故事扣人心弦,讓我手不釋卷;《昆蟲記》告訴我許多關(guān)于昆蟲的知識(shí);《水孩子》中一個(gè)個(gè)離奇有趣的畫面,讓我充滿了幻想;《十萬(wàn)個(gè)為什么》打開了我心中一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)……

  書真是我的`良師益友,沖動(dòng)時(shí),書教我冷靜;傷心時(shí),書教我堅(jiān)強(qiáng);懶惰時(shí),書教我勤勞……我成長(zhǎng)的歲月中,始終彌漫著書的芬芳。

  啊,書真的好香,香味香飄四溢,如蘭花般清香,如桂花般濃香。這書香,把一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)個(gè)充滿智慧的學(xué)者,書是最好的老師!

三年級(jí)讀書心得4

  1、 《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讀后感:戰(zhàn)爭(zhēng)是這個(gè)美麗的“小可愛”最可怕的怪獸,它無(wú)情、兇殘,它可以使我們的家庭破碎。它可以任意毀滅一切美好,使花草樹木枯萎,使整片地球從一片生機(jī)勃勃到荒無(wú)人煙,到寸草不生!生命只有一次,我們渴望和平。讓和平信鴿飛往整個(gè)大地!

  2、讀了《孔融讓梨》讓我體會(huì)到,做人首先要孝敬父母,敬愛兄長(zhǎng);其次是多見識(shí)天下事理。要懂得計(jì)算計(jì)量,認(rèn)讀文字文章。這樣從一到十,從十到百,從百到千,打好基礎(chǔ)后,才能學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的道理。

  3、讀了《溫公警枕》讓我體會(huì)到,玉石從礦山里開采出來,不經(jīng)過打磨或雕刻就不能成為有用的器皿。人不學(xué)習(xí)就不懂得人情、禮儀、道德,就不明白這人的道理。

  4、 《紅樓夢(mèng)》傳遞的不是頹廢消極的情緒,而是讓我們要記住曾經(jīng)的美好:青春歲月,詩(shī)詞歌賦,良辰美景,快樂相聚,純真親情……這就是它經(jīng)典永流傳的魅力所在!

  5、我喜歡《飛鳥集》,因?yàn)檫@里的每一首詩(shī),每一句話,短小而精悍。甚至比《論語(yǔ)》還要簡(jiǎn)潔。而且每一句構(gòu)思奇妙,意蘊(yùn)耐人尋味,韻律優(yōu)美流暢。都在揭示人生的真諦。

  6、課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思考。好的書猶如一葉輕舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。讀書能陶冶情操,心曠神怡。養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓人心緒平穩(wěn),難過時(shí)讀書,忘卻悲傷,立志再戰(zhàn),高興時(shí)讀書,舉止淡定。

  7、稻草人描寫的是一個(gè)稻草人對(duì)自己所見傷心事不能施以援手而傷心落寞。贊美了稻草人的助人為樂,盡職守則的精神。讀后我仿佛成了那個(gè)稻草人,心里酸酸的。稻草人是葉圣陶爺爺揮起大筆寫下來的佳作。這本書給了我許多收獲:它使我明白做人要有一顆善良的心,學(xué)會(huì)助人為樂的精神,為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  8、小王子讀后感:通過讀這本書,我懂得了做人要做一個(gè)謙虛誠(chéng)實(shí)的人,不要象玫瑰花那樣驕傲,做什么事情都要讓別人幫忙,自己不去努力做事,最后一事無(wú)成。

  9、 《飛鳥集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柕墓P下。讀他的詩(shī),我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然,慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧?kù)o。飛鳥帶給我的,是一場(chǎng)心靈的洗禮,是一種愛與美交織的智慧,是一個(gè)真實(shí)而清新亮麗的夢(mèng)。

  10、小王子讀后感:我非常喜歡這本書,因?yàn)樽x了這本書,我懂得了很多做人、做事的道理。也知道大人也會(huì)做很多蠢事,他們做的事也不一定是對(duì)的。從這本書中我還懂得了一個(gè)最重要的道理:孩子在長(zhǎng)大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追求的東西。

  11、讀書給我的體驗(yàn)就是學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),使我的想法比以前更多,更加睿智了。我會(huì)把自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用起來,本人喜歡寫東西,這時(shí)候讀的東西就派上用場(chǎng)了。

  12、小王子讀后感:讀了這本書,我懂得了很多做人的道理,也知道原來大人們也有做錯(cuò)事的時(shí)候。大人們不一定什么都對(duì),就像媽媽說的那樣,我們孩子在長(zhǎng)大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈,這樣才能找到我們內(nèi)心真正追尋的東西,比如:友誼。

  13、 《西游記》讀后感:在成功的路上并不是一帆風(fēng)順的,需要堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈的勇氣,堅(jiān)韌不拔的毅力,一雙辨別善惡的`眼睛,才能成功,有付出才有收獲。

  14、小王子是個(gè)充滿哲理的童話,充滿憂郁,淡淡的哀愁,讀起來讓人回味無(wú)窮!它使我懂得了:我們只有用心才能看清楚,本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。為某些事物失去的時(shí)間,使它如此重要,你將永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任,直到他消失、離去。

  15、 《活著》是作者余華的代表作之一,講述了福貴的一生,福貴的一生雖然艱苦,而且悲慘,但富貴一直堅(jiān)強(qiáng)努力的活著,就像書中所寫,無(wú)論如何,請(qǐng)你務(wù)必努力地,樂觀地,簡(jiǎn)單地活著。

  16、讀了駱駝祥子這本書,我明白了,做人一定要腳踏實(shí)地,不要被眼前的利益熏昏了頭,世界上沒有免費(fèi)的晚餐,任何事情都是要靠努力換來的。我們不能被生活奴役,我們一定要活出自我!

  17、讀了《五子登科》讓我體會(huì)到,生養(yǎng)孩子卻不好好教育孩子做人做事,這就是父親的過錯(cuò)。同樣,如果教育學(xué)生卻要求不嚴(yán)格,這就是因?yàn)槔蠋煈卸瑁瑳]有責(zé)任心。

  18、十八世紀(jì)上半葉中國(guó)封建社會(huì)末期社會(huì)生活,將其攫取、裁剪,再加以創(chuàng)造,《紅樓夢(mèng)》這幅畫卷就這樣展現(xiàn)在我們眼前。一經(jīng)問世就成為“中國(guó)小說文學(xué)難以征服的頂峰”,是當(dāng)之無(wú)愧的經(jīng)典之作。

  19、我讀了《紅樓夢(mèng)》后就非常佩服曹雪芹,他寫出這么好的作品來,能把里面的人物寫得栩栩如生,說明他的寫作功底十分深厚,里面的人物個(gè)個(gè)好像站在我的眼前,同我說話似的,讓我跟他們共同歡笑,共同悲傷,共同成長(zhǎng)。我要學(xué)習(xí)他的寫作的方法,把寫文章的基本功打扎實(shí),提高自己的寫作水平。

  20、很多時(shí)候我們讀不進(jìn)去,不想讀,多數(shù)是沒有找對(duì)書。倘若你真喜歡上了一本書,你就少了很多理由不去看它。哪怕你吃飯、蹲廁所,你都想抱著它看,睡前看,早上起床也要看看。這就是喜歡一本書的魔力,就像打游戲一樣。

  21、書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪、以書相伴,人生就會(huì)有大不同、生活可以清貧,但不可以無(wú)書、

  22、我看了《紅樓夢(mèng)》以后懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹,他可以寫出這么好的作品,把里面的人物寫得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他學(xué)習(xí),練好作文基本功,提高自己的寫作水平!

三年級(jí)讀書心得5

  讀了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》這本書,我了解了神秘騎士曾是一個(gè)英俊瀟灑、體魄強(qiáng)健的小伙子,因?yàn)樗珢鄞蹬!⑻珢勖半U(xiǎn)了,所以人們就稱他為“吹牛大王”。其實(shí)他勇敢、明、善良,熱愛生活,熱愛大自然,總是愿意把一些發(fā)生在他身上的故事講給人們聽,他時(shí)刻都在用行動(dòng)告訴人們應(yīng)該如何去珍惜生活中的一切。

  讀了《木偶奇遇記》這本書,書中講述了一個(gè)叫安東尼的老頭沒有孩子,就把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的`小木偶當(dāng)成自己的兒子,給他取名叫匹諾曹。老頭為了供兒子上學(xué),賣掉了自己的外套,可是匹諾曹不好好學(xué)習(xí),每天就知道玩,撒謊、逃學(xué),總是改不了壞毛病,后來他成了真正的驢子了,又在鯊魚的肚子里與父親相遇了,從此他改掉了壞毛病,成為了一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、甚至幫助父親的好孩子。這本書講明了一個(gè)道理,教育兒童要學(xué)會(huì)抵御種種誘惑,做一個(gè)讀實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),并能幫助父母的好孩子。

  讀了這兩本之后,我受益匪淺。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”今后,我一定會(huì)博覽群書,做一個(gè)愛學(xué)生、樂讀書的新時(shí)代的好兒郎。

三年級(jí)讀書心得6

  之前,我是一個(gè)不愛讀書的人,自從陳老師要求我們每天讀不少于一個(gè)小時(shí)的'課外書,每篇課文讀不少十遍后,我天天讀,日月讀堅(jiān)持不懈地讀,漸漸地,我喜歡上了讀書簡(jiǎn)直成了書迷。早晨起來拿著書,中午吃飯抱著書,就連晚上睡覺也要摟著書——只要有我的地方就會(huì)聽到郎朗的讀書聲。

  也可能就是因?yàn)槲疫@樣愛讀書,我的書才常常遭厄運(yùn)。我常常一邊喝水一邊看書,水杯一個(gè)沒拿穩(wěn),水花四濺,再看手里,拿著的就成一本“落湯書”了;我也愛一邊走一邊看書,沒注意地面有水,腳一滑,書飛進(jìn)水里,唉,比上次更慘……

  我捧著那本平整的書津津有味地讀起來,看到興趣之處還手舞足蹈。甚至哈哈大笑。

  如今,我一天都離不開書,我愛上了讀書,書是我生命的一部分。

三年級(jí)讀書心得7

  讀了《苦練書法的王羲之》這個(gè)故事,我明白了一分辛苦一分才的道理。

  王羲之是我國(guó)偉大的書法家,他的書法藝術(shù)達(dá)到了登峰造極的地步,被人尊稱為書圣。他之所以能有如此大的成就,秘訣就在于他的刻苦和專注。他為了練書法,不僅經(jīng)常忘記吃飯和睡覺,而且,竟然有一次把墨汁當(dāng)成蒜泥,蘸饅頭吃。

  讀完這個(gè)故事,我想了很多。如果王羲之沒有那樣全神貫注地刻苦練習(xí)書法,我們今天就沒有辦法欣賞他留下來的墨跡了,這將是多么令人遺憾的.事情啊。而對(duì)于王羲之自己來說,如果沒有他堅(jiān)持不懈的努力,他就不會(huì)取得巨大的成就,他的一生,也就不會(huì)充實(shí)、輝煌,而變得懶散、平淡了。

  我還想到了我自己。媽媽經(jīng)常批評(píng)我寫錯(cuò)別字,說是由于不專心,才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我還不服氣,覺得那都是正常的,不用太在意。現(xiàn)在我明白了,專心,是成功的第一步。還有的時(shí)候,我下了很大的決心,有很美的愿望,但是就是懶于行動(dòng)。讀完《苦練書法的王羲之》,我明白了,成績(jī)都是從行動(dòng)中獲得的。

  我一定要改掉自己的壞習(xí)慣,做一個(gè)專心做事,持之以恒的人。

三年級(jí)讀書心得8

  安妮是個(gè)從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的孩子,馬修和瑪瑞拉是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,安妮卻是個(gè)女孩。但安妮很聰明、很聽話、善良可愛,也很能干,愛學(xué)習(xí),愛跟小朋友玩。她還得了獎(jiǎng)學(xué)金,她考上雷德蒙德大學(xué),為了保住綠山墻農(nóng)舍,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),當(dāng)了老師。

  我覺得我比安妮還幸福,愛我的.人很多,大家都很關(guān)心我。我要向安妮學(xué)習(xí), 也要關(guān)心家人,和小朋友好好相處,互相幫助,以后也要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)。

三年級(jí)讀書心得9

  主人公胖誠(chéng)是個(gè)熱心的孩子,可是他似乎不太明白怎樣去做個(gè)好班長(zhǎng),或者怎樣做才是真正地幫助他人。因此,胖誠(chéng)在遭同學(xué)冷落后,就顯得十分落魄,他不知道自己究竟錯(cuò)在哪兒?在媽媽的鼓勵(lì)和老師的.引導(dǎo)下,胖誠(chéng)開始嘗試著為善不欲人知,他開始找到新的快樂,讓同學(xué)們重新愛上這個(gè)熱心的小班長(zhǎng)!

  讀了這個(gè)故事以后,我懂得了全心全意地去做好一些事情,并沒有那么難!

三年級(jí)讀書心得10

  我是一個(gè)喜愛看書的小女孩。在家里的時(shí)候,我會(huì)在每個(gè)房間里都放上幾本書,這樣無(wú)論走到哪個(gè)房間,我隨手就可以拿起一本書來閱讀;在學(xué)校里,每到中午我都會(huì)泡在圖書館如饑似渴地翻閱著各種書籍,好像它們就是我的糧食;現(xiàn)在放寒假了,我央求爸爸給我買了好多書,一有空我就津津有味地啃起書來,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大書蟲。

  這幾天,我看了一本意林的《吃掉秋天的風(fēng)》。里面有好多個(gè)小故事,寫得都非常精采,其中有一篇《小蘿卜和蟋蟀先生》是我最喜歡的。它講的是在一片野地里有一個(gè)小蘿卜孤伶伶地生活著,好可憐,蟋蟀先生看到了,就主動(dòng)和她做好朋友,并每天拉琴給小蘿卜聽,從春天拉到了冬天,風(fēng)雨無(wú)阻,但在寒冬到來時(shí),蟋蟀先生被凍死了,小蘿卜傷心極了。我也好傷心,她失去了最好的朋友,但我相信蟋蟀先生肯定會(huì)在天堂里繼續(xù)拉琴給小蘿卜聽的,友情還會(huì)長(zhǎng)駐在他們的心中。

  我深深地覺得友情真是個(gè)無(wú)價(jià)之寶。它在你高興時(shí)會(huì)與你分享喜悅,在你傷心時(shí)會(huì)馬上過來安慰你。我想到了我和我的同學(xué)們:應(yīng)佳蕊、周屹涵……,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)時(shí)互相鼓勵(lì),下課了互相游戲,生病了,我們都會(huì)打電話去慰問讓她好好休息。雖然我們也有過吵吵鬧鬧,但成長(zhǎng)總有甜酸苦辣,它會(huì)使我們更加珍惜,友誼就這樣在我們的心中慢慢地扎根破土生長(zhǎng)。爸爸說等我長(zhǎng)大后,肯定會(huì)很懷念小學(xué)這段無(wú)憂無(wú)慮,繽紛飛揚(yáng)的'時(shí)光的。

  友情比天高,比地厚,它是你雨中的傘、被中的棉、雪中的炭、菜中的鹽。讓我們好好珍惜這珍貴的友誼吧!

三年級(jí)讀書心得11

  我最近看了一本書叫《綠野仙蹤》,主要講:善良的小姑娘多諾茜被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧茲國(guó),并迷失了回家的路。在那里,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵皮人和膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的`心愿,互相幫助,攜手協(xié)作,歷盡艱險(xiǎn),遇到許多稀奇古怪的事情。最終,他們憑借自己非凡的智能和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱男脑浮? 作者是:萊曼·弗蘭克·鮑姆 .

  《綠野仙蹤》以虛構(gòu)的奧茲國(guó)為背景,講述了美國(guó)堪薩斯州的小姑娘多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫孟奇金的地方,好心的女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找奧茲國(guó)大術(shù)士幫忙送她回家。路上,她先后遇到了稻草人-----他需要一副腦子;鐵皮樵夫-----他需要一顆心;膽小獅子-----他需要膽量。他們結(jié)伴而行,互相鼓勵(lì)、互相幫助,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,終于來到了翡翠城。由于他們的出色的表現(xiàn),大術(shù)士幫助他們實(shí)現(xiàn)各自的愿望,稻草人得到了一副腦子;鐵皮樵夫得到了一顆心;膽小獅子得到了膽量,多蘿茜也如愿,帶著小狗托托回到了家鄉(xiāng),回到了親人身邊.

  在讀書的過程中,多蘿茜占據(jù)了我的思想,多蘿茜似乎就是我好朋友,我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我感到自己很渺小,為自己的懦弱而很不好意思。因?yàn)橐郧埃乙豢匆姽肪秃ε隆S袝r(shí)我會(huì)問自己:“如果我是多蘿茜,我會(huì)不會(huì)像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難、并幫助其他人呢?”看完這部童話后,我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣,用不懈地追求和奮斗的精神來面對(duì)各種困難,克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素,勇敢地挑戰(zhàn)自我,我相信我一定能做到!

  我喜歡《綠野仙蹤》,它讓我有了好朋友---多蘿茜;我喜歡《綠野仙蹤》,它給我?guī)砜鞓罚晃蚁矚g《綠野仙蹤》,它給我?guī)碛職猓晃蚁矚g《綠野仙蹤》!

三年級(jí)讀書心得12

  《小獅子愛爾莎》主要講了我馴養(yǎng)小獅子愛爾莎又把它還給大自然的過程,表達(dá)了我和小獅子愛爾莎之間的深厚感情。本文告訴我們,動(dòng)物是人類的朋友,應(yīng)該和諧相處。把飼養(yǎng)在家的野外動(dòng)物全部放入大自然。

  為什么課文中的我和小獅子愛爾莎相處的那么好,卻執(zhí)意把它放生到大自然里?因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏?,應(yīng)該把它放生,應(yīng)該從哪兒生的回哪兒去。

  讀了這篇課文,我學(xué)到了:野外動(dòng)物需要自由,在人類居住的狹小房屋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果自己家里有野生動(dòng)物,應(yīng)該把它放生到生活資源豐富的地區(qū)再離開。人類沒有把野生動(dòng)物放生,是因?yàn)樽运剑M蠹叶枷裾n文中的我一樣,把它們放生。

三年級(jí)讀書心得13

  《快樂學(xué)習(xí)的58個(gè)秘訣》這本書讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了很大的信心,覺得學(xué)習(xí)非常輕松!

  相信大家都吃過蘋果吧?香甜的蘋果要一口一口的吃下去,學(xué)習(xí)也同樣如此!讀完這本書有個(gè)小故事留給我的印象最深,故事的名字叫“大師的教誨”:張小石到廟里請(qǐng)教一個(gè)知識(shí)淵博的.大師怎樣才能學(xué)好更多的東西。大師什么也沒說,拿起一個(gè)茶壺往杯子里倒茶,已經(jīng)倒?jié)M了他也沒停下來而是繼續(xù)倒,張小石很不理解大師為什么杯子都滿了他還往里倒,大師告訴他:這個(gè)杯子就像他的大腦,如果你覺得滿了,那么你的杯子就不能裝更多的東西,只有你不覺得他滿你才能不斷的去學(xué)習(xí),因此要想學(xué)更多的東西就永遠(yuǎn)不能自滿!讀了這個(gè)小故事我才明白學(xué)習(xí)不能驕傲自滿,要有耐心,要能堅(jiān)持,以后我要向這個(gè)目標(biāo)努力!

  書中這樣的小故事很多,我很受教育,我要把這58個(gè)秘訣都學(xué)會(huì),那我將來一定能學(xué)習(xí)好,考上一個(gè)好大學(xué)。

三年級(jí)讀書心得14

  前兩天,我看了《愛的教育》這本書,書中一個(gè)個(gè)愛的小故事深深吸引了我,使我受益匪淺。

  《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯以四年級(jí)學(xué)生安利柯的眼光通過日記的形式完成的一部愛的作品,書中介紹了無(wú)數(shù)種愛,有父母之愛、同學(xué)之愛、師生之愛等等。雖然每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻是感人肺腑的整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑,惡與善,完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  《愛的教育》這本書告訴我們:想要成為一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人,首先得對(duì)世間、對(duì)事物充滿愛,真心誠(chéng)意為他人著想。俗話說的好,愛是一種無(wú)限的力量。它可以驅(qū)使你的動(dòng)力,讓你成為對(duì)世間有用的.人。在我們身邊,也發(fā)生過許許多多的小故事,這些微不足道的故事在不段喚醒人們,在不斷教育人們,在不斷感動(dòng)人們。就拿5。12四川汶川大地震來說吧!那些奮勇抗戰(zhàn)的官兵們救了多少條無(wú)辜而寶貴的生命!每當(dāng)官兵們發(fā)現(xiàn)地里有受難的同胞是,它們就會(huì)不斷地鼓勵(lì)受難的同胞,用愛的力量讓受難的同胞們堅(jiān)持,從而獲救。這種愛就像一跟隱線,拉扯著同胞,鼓舞著同胞,感動(dòng)著同胞,挽救著同胞。后來,這種愛也成了千百萬(wàn)人學(xué)習(xí)的榜樣。

  在日常生活中,也有些人因?yàn)檫^分地愛導(dǎo)致了極為悲慘的后果。如太多的膩愛,不正義的愛……所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)愛的同時(shí),還要注意分別善與惡,做一個(gè)正直的人,《愛的教育》這本書中的羅伯蒂就是一個(gè)舍己為人的好學(xué)生,他為了救即將被車撞的一年級(jí)的小學(xué)生,腳不幸被三輪車車胎壓到,可當(dāng)他醒來時(shí)的第一句話就是問那一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生的情況。瞧,多么可貴的愛啊!

  同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)《愛的教育》這本書中的所有主人公,充當(dāng)一個(gè)充滿愛心的小使者,為社會(huì)做出無(wú)私的貢獻(xiàn)。

三年級(jí)讀書心得15

  讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書,我知道皮皮很機(jī)智勇敢,力氣很大,很幽默很搞笑。她可以舉起一匹馬,可以教訓(xùn)兇狠的海盜,還可以輕易地把鯊魚拋到遠(yuǎn)處等..........,皮皮認(rèn)為媽媽飛上天,變成了天使。爸爸漂流到了一個(gè)海島上,成為了黑人國(guó)王。皮皮力氣真的很大,我又驚訝又羨慕。我們要向皮皮學(xué)習(xí)她的占,學(xué)習(xí)她好勇敢,聰明,認(rèn)真動(dòng)腦筋想辦法對(duì)付壞人,面對(duì)面危險(xiǎn)冷靜助人為樂的優(yōu)點(diǎn)。《長(zhǎng)襪子皮皮》是一本很好看,有趣的人。大家值得去一看。

  今天,我看了這一本書后,我覺得皮皮非常堅(jiān)強(qiáng),她沒有父母,自己養(yǎng)活自己,真是不可思議,有時(shí)候不開心,就自己安慰自己,有的'時(shí)候小男孩欺負(fù)小女孩的時(shí)候,她總是保護(hù)她們,還有時(shí)會(huì)買一堆糖果,然后又分給了每一個(gè)小朋友。

  她是一個(gè)獨(dú)立又大方力氣又很大的小女孩,我想跟她說:”你真是我的榜樣"。

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