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在平日里,心中難免會有一些新的想法,寫心得體會是一個不錯的選擇,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的擺渡人讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
擺渡人讀書心得1
他們向彼此傾訴愛意,崔斯坦深知這是不可能的,但是仍然抑制不住大腦的指引,在距離分界線只有一步之遙,他哄騙迪倫說他也可以過去,迪倫雖有懷疑但也不容有他,她先跨過去了,但回頭一看,她崩潰了,回頭什么也沒有了,崔斯坦在這邊看著她悲痛欲絕的樣子但無能為力。
迪倫找到了傳說中的那個地方,莎利帶著她一直前進,問她有沒有要見的人,他可以幫助她,迪倫想了很久選擇了那個崔斯坦第一次擺渡的那個靈魂------十八歲的士兵,她如愿見到索斯杰,詢問他是否記得他的擺渡人,然而他說出的那些特征與她所見到的崔斯坦完全不一,就在幾乎絕望的時候他說到他的眼睛是藍色的,湖藍色。是的'就是那個人。迪倫欣喜若狂,并一直討論他,直至他帶她去見這里呆得最長時間的伊扎卡,她為迪倫的瘋狂想法感到詫異不已,從來沒有人能夠成功從這里逃脫出去并回到荒原,或者說回到災難現場,但迪倫不相信,雖然他們不成功,但并不表示沒有可能。毅然跨過分界線,再次踏進荒原,歷經千辛萬苦終于到達一個安全屋,她看到好多靈魂以及他們頭上的那個光球,他們的擺渡人正在指引他們到達彼岸。
崔斯坦此時正在帶領一個三十多歲的女人,她于半夜被潛入家中盜竊的竊賊殺害了。雖然她很可憐,但崔斯坦并不想過多詢問和投入感情,他還停留在上一個靈魂的陰影中。其實本來他應該變換身份、容貌和名字的,但是不知為何這次并沒有,他自己也沒有想通。在第三第四間安全屋那里,迪倫往回,崔斯坦帶領靈魂往前,他們相遇了,迪倫既高興又驚恐,她大喊崔斯坦的名稱,雖然理智告訴他不可能,但眼前活生生的人和聲音,讓他不得不相信,瞬間他松開了那個女人的手,她立刻被惡魔抓住,拉著下去了。
擺渡人讀書心得2
一下子看完了兩本。這算治愈系的書嗎,因人而異吧。我倒覺得傳達的更多的是勇敢追求自己想要的`,不管是愛還是生活。
即使迪倫身邊沒有可以一起玩耍的伙伴,唯一的好友也相隔很遠,但他們卻心意相通。因為對父親的渴望,即使讓母親不高興,也決定前去見見父親。在荒原上為了不被惡鬼抓住,勇敢面對。穿過荒原后為了尋找屬于自己的愛情,又獨自一人返回荒原。希望和崔斯坦一起生活引領崔斯坦來到現實生活中。惡鬼跟來后,兩人努力彌補犯下的錯誤。
其實荒原就像是另一個世界,誰又能說清到底誰在現實中,我們只是不知道死后的世界是什么樣的。不過不管在哪里,似乎都需要面對人生路上的挫折,在荒原上要翻山越嶺,躲避惡鬼,而渡過了這些之后,就像來到了一個理想中的世界,難道這就是所謂的不經歷風雨,哪能見彩虹?
在第二部中兩個人的命運連接在了一起,其實還挺羨慕這種的,不管發生什么都不能將對方分開,何況他們彼此相愛。兩個人可以一起面對挑戰面對驚喜,覺得不管發生什么,這個人都在啊,想想就覺得真幸福啊。
是不是每個人冥冥之中都會有一個擺渡人,又或者其實我們每個人都是擺渡人。但愿我能足夠強大,在遇見你的時候,笑著和你說,我會護你周全的。
謝謝你啊,傳遞給了我真愛,勇氣和直面自我的力量。
擺渡人讀書心得3
如果生命是一條孤獨的河流,誰會是你的擺渡人?
這是寫在封面上的一句話,人生而孤獨,那么擺渡人,真的能夠渡化誰嗎?
15歲的迪倫,是跟隨媽媽一起生活的單親女孩,像所有人都曾經歷過的青春期一樣,壓抑、痛苦、無奈、迷茫,“突然間一個可怕的念頭讓她在傾盆大雨中停下了腳步”,而這個“可怕的念頭”其實只不過是一件深藍色的內衣,她預知了自己會被老師強行要求脫下外套,縱然羞愧、不甘,卻又無能為力,而被大雨淋透了的.自己,身上的那件白襯衣變得透明無比,內衣被大家一覽無余,而她終于成為了大家的笑柄。
迪倫難以忍受,于是決定逃課去坐火車,到他父親身邊,而這件事是他們已經約好的。然而,就在火車穿過隧道時,燈光熄滅了,聲音炸裂了,世界終結了。從一片死寂中走出來的迪倫,在一個山坡上,看到了他,崔斯坦。兩人開始了一段探索之旅,而慢慢地迪倫發現了不對勁,終于,崔斯坦說出了真相,“迪倫,你不是事故中的唯一幸存者。你是唯一一個沒有逃出來的人。”
崔斯坦,則是擺渡人,引導靈魂穿過荒原,保護他們免遭毒手。他說,“我告訴他們真相,然后把他們送到他們要去的地方。”
他們兩個在這段旅途中,相知、相許、相愛,然而,命運從最開始就決定了他們兩個的道路是不同的。迪倫走入了新的世界,而崔斯坦需要接受任務,去引導下一個靈魂。他們縱然深深地愛著對方,卻無法相守,不甘放棄的迪倫重新走入荒原,尋找崔斯坦,然后一起回到她當初出事的那段隧道里。最終,迪倫找回了自己的生命,并成功帶回了崔斯坦。
這是一個腦洞大開的愛情故事,我不否認這里的勇氣和真誠,但是在現實生活中,我不敢相信是不是還有這么不顧一切的愛情,甚至這份強大的愛情里面,還有他人的被迫犧牲。就在迪倫重新回到荒原去找崔斯坦時,她看到了崔斯坦為了躲避惡魔牽著一個女人向前跑,而兩只緊緊牽著的手,刺痛了她的眼睛,讓她醋意大發,于是,迪倫一遍遍大聲呼喊崔斯坦的名字,而驚異的崔斯坦一下子松開了那個靈魂的手,導致她喪生在惡魔手里。這種帶著負重的愛情,不知是否會永遠成為他們心頭的一道疤。
我很佩服迪倫的勇氣,如果向前走,不能和心愛的人一起,那么就向后走,走那條雖然沒有人走過,但可能是唯一希望的路。我自問,如果是我,敢不敢,這樣孤注一擲,特別是,在這條路上,迪倫自己可能無恙,更冒險的是,押注了崔斯坦的性命。而且,失敗的話,她也就放棄了與父母團聚的機會,這股勇氣和堅持,我想,真的很強大。
這本書給我最大的觸動,不是迪倫和崔斯坦的愛情和勇氣,而是讓我思考,如果我在這一刻死去,那么我最遺憾的事情是什么?
活了20__年,我不遺憾我沒有談過戀愛,也不遺憾計劃的四月份港澳行未來得及完成,不遺憾小時候的自己沒有現在對生命更清醒的認識,我唯一的遺憾,就是沒有跟父母好好道別,說一聲,我很好,很幸福,也很幸運。
擺渡人讀書心得4
這是一個關于擺渡人和被擺渡人的故事。一個關于靈魂擺渡的故事。一個關于生存、死亡和愛情的故事。
15歲的單親女孩迪倫獨自踏上一列火車去尋找自己的生父,不料遭遇一場火車事故,當她爬出火車殘骸時,卻發現世界已經變成一片荒原,她以為她是唯一的幸存者,但她卻是唯一的逝世者。走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。
在一片荒原的世界里,迪倫見到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領著她,保護著她,穿越茫茫荒原,護送她的靈魂到達應該去的地方。
不同于以往任何一個被擺渡的靈魂,在知道自己已經死亡的事實后,迪倫沒有頹廢和消沉,而是淡定的接受了死亡的事實,她在崔斯坦的引領下,與如影隨形的惡魔們勇敢抗爭,從最開始的依靠,信賴,慢慢變成了純潔的愛戀。
被擺渡的靈魂愛上了靈魂擺渡人!
可是這份愛注定不被允許,迪倫有自己的歸宿,崔斯坦有自己的使命,當迪倫跨越擺渡的終點邊界線時,卻沒有看到答應與她一起離開的崔斯坦,痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險嘗試任何靈魂都沒有做過的'事情——返回崔斯坦的世界,去尋找自己的靈魂擺渡人,自己的愛人。
又是一條充滿未知和艱險的路,為了愛,迪倫選擇了一場可能讓自己靈魂灰飛煙滅的豪賭,盡管前途未卜,可她依然步履堅定。
上天還是眷顧了這對有情人,在茫茫荒原,迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦,她極力勸說崔斯坦跟隨自己回到另一個世界,一個屬于她的世界,盡管這是一件從未有過的事情,盡管一切都充滿未知和風險,一切都有悖常理,但崔斯坦愿意冒險嘗試,只因他曾答應過迪倫絕不會失去她,一定要保護她!
這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人,帶領著他義無反顧地找到了自己身故的那列火車,去尋找自己的身體。為了不再一次失去崔斯坦,迪倫在進入火車殘骸后就緊緊抓著崔斯坦的手,可行走在錯亂不堪,漆黑一片的車廂時,不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手,再次醒來的迪倫如愿地回到了人間,滿心卻是失去崔斯坦的痛苦,她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已,卻看見向自己走來的崔斯坦對著她說:原來你在這里。因為迪倫的需要,所以崔斯坦一直存在和陪伴,陪伴她的靈魂,陪伴她的人,用陪伴守護她一生。
迪倫是幸運的,因為她有崔斯坦,擺渡了她的靈魂,擺渡了她的人生。如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人?用不變的承諾,勇往直前的行動,擺渡你的靈魂,陪你抵達幸福的彼岸。
擺渡人讀書心得5
《擺渡人》講的,總結起來:人死后是有靈魂的,并且會有一個擺渡人,帶領保護著靈魂,到達安全的地方。按照這樣的故事設計,一個叫做迪倫的女孩,不幸死亡,進而和一個叫做崔斯丹的擺渡人,相識相知相愛的故事。
故事整體上分成了兩部分。
第一部分:迪倫乘坐火車看望多年未見的父親,但是中途火車發生了事故,迪倫死在了列車上。迪倫的靈魂從身體釋放出來,見到了自己的擺渡人崔斯丹。
隨后和崔斯丹的相處中,她明白了自己死亡的真相,明白了人死后靈魂擺渡人的存在,明白了前往安全地歷程的艱險。其中我覺得最為重要的一點,她明白了崔斯丹的重要性:她只能跟著他,她只能服從他的命令,她唯一能夠依靠的只有他,她離不開他了。如果故事就這樣下去,我們看到的可能只是一個平淡無奇的想象作品。
曲折就在于,迪倫是個不一樣的人。在作者筆下,她很堅強,知道了死亡的真相,不會太過悲傷;她很善良,看到崔斯丹受傷,她會難過;她也很叛逆,偶爾會質疑崔斯丹的要求;當然,她也很感性,對自己的感情,勇于表露。
好的元素都有了,故事便發生了。
他們就這樣一路走啊走啊,直到了終點。但是崔斯丹不屬于靈魂的世界,他只是一個擺渡人,這決定了他們不能在一起。靈魂歸所,迪倫踏進的那一刻,便在她和崔斯丹之間形成了無法逾越的障礙。她來了,他卻不能來。崔斯丹又要開始自己一成不變的工作,去引導下一個靈魂。
一切看起來都結束了,但是卻是另一個新的開始。第二部分就這樣展開了。迪倫想要見崔斯丹,她要出去。她發現了離開靈魂歸所的秘密,不顧別人的勸阻,開始了返回的路程。返回的歷程依然艱難,但是對崔斯丹的愛支撐著她一步步走下去。終于,她見到了他。故事便這樣倒了過來。
前部分,崔斯丹帶著迪倫走,他告訴迪倫,他們要去靈魂的歸所,迪倫需要相信崔斯丹;后部分,迪倫帶著崔斯丹走,她告訴他,他們要去迪倫死亡的地方,崔斯丹需要相信迪倫。可以說,第一部分是在不斷走向死亡;第二部分卻是不斷走向重生。迪倫需要嘗試,她也要帶著崔斯丹去嘗試。
但是不論是去靈魂歸所,還是嘗試返回人間,永恒不變的是:迪倫想和崔斯丹在一起。在靈魂歸所他們無法跨越障礙,她便逃了出來,朝著另一條路進發。她也不知道自己后一條路是否可行,但是她已經沒有其他路了。
最終,結局很圓滿,迪倫起死回生,崔斯丹也穿行到了人間。兩人相視一笑,故事到此結束。
《擺渡人》并沒有給我的帶來太多的震撼,也許是我并沒有太多的人生閱歷去感悟,或是現在還不能體味其中的深意。其中愛情與救贖的.主題倒是深深吸引了我。
迪倫在現實中是個備受欺凌的女孩,父母離異,朋友很少,同學欺負,似乎不好的一切在她活著的時候都有。諷刺意味的是,她在死后卻遇到了一生都不曾體會的溫暖,并且為了保留這份溫暖做出自己的一切努力。
與其說崔斯丹是迪倫的擺渡人,我倒突然覺得,真正擺渡迪倫的,是迪倫自己。是她想要留住幸福的執念,讓她拯救了自己與所愛之人。
就如封面所言:如果我真的存在,也是因為你需要我。
擺渡人讀書心得6
人生如旅,前路未卜,忽而陽光燦爛,忽而陰云密布,亦或荊棘坎坷,亦或無限坦途。我們雖不期待,但是總會走向歸途。這一路我們如何前行?需不需要靈魂的擺渡?那個擺渡人到底是誰?身邊的智者,還是我們自己?
《擺渡人》,是姐姐推薦給我的一本書,可是我在翻開這本書的第二頁的時候,難抵困意,然后這本書就被擱置了。
大年初二,無所事事,從書架的這頭看向那頭,決定把這本書重新翻開,去尋找其中能夠吸引我的文字。
故事的開始是一個平平無奇的高中生迪倫,穿錯了衣服在學校的忐忑。我還以為它是一個爛大街的言情偶像小說,結果,從迪倫登上看望爸爸的火車的那一刻起,她的命運就此轉變。
有的時候,我們上一刻還在抱怨著周圍環境的嘈雜,抱怨著自己的不幸,籌劃著下一件事,下一刻的我們可能就被命運所左右,生死未卜。
火車出了車禍,迪倫的經過就這樣離開了她的身體,與一位叫崔的靈魂擺渡人開啟了一段艱險而又難忘的旅途。
當然,生命的另一頭到底是什么我們根本不知道。有書中所說的“荒原”嗎?有通往新世界的那扇門嗎?有擺渡人嗎?
無論上面的問題的答案是什么,我覺得文中所說的“荒原”“魔鬼”“擺渡人”都一一對應到了我們的生命中。
你的荒原中到底有著怎樣的景物和人物,這完全取決于你的心境,他們都是你內心的產物。心向善則萬物善,心有惡則萬事惡。
我很想知道我自己的“荒原”是怎樣的一幅景象。是沼澤、沙漠、湖泊還是荒野?我的安全屋應該是怎樣的處所,是破敗不堪的小屋,還是雖簡陋但是也能給我溫暖的茅屋?我的擺渡人會是怎樣的樣子,長者、閨蜜、智者?
這本書真的很神奇,它讓我在讀的'時候一再的將自己帶入到故事之中。我會隨著迪倫的掙扎而痛苦,隨著她進入安全屋而深呼一口氣。這一次我沒有著急看結局為自己劇透,而是隨著情節的發展而去猜測。有人說看電視劇能讓人變傻,看書能增強人的想象力,或許就是因為我們邊讀邊猜吧。
《擺渡人》這本書應該不僅僅是對人死后的情景描述,我一直覺得它在傳遞著一些我們都需要的精神:不為功名利祿的泥潭所吸引所污染;不被所有的以命運為名的安排所擺布;不要輕易的放開所愛之人的手。
“魔鬼”,隨時都會在時機成熟的時候出現,可以是黑暗的那一刻,亦可以是在陰影之下。他們會想盡辦法占領所有的純凈的靈魂,把他們拉向痛苦的深淵。他們會無縫不入地侵入身體,讓這些靈魂在痛苦掙扎之后妥協。
這更符合我們生存的現狀吧。每一個猶豫的瞬間,我們都會有被各種欲望侵蝕的危險。人之初性本善,從出生時的一張白紙,到成長過程中的各種經歷,貪婪、懶惰、自卑……各種劣性都想在我們的身上肆意妄為。我們妥協了,它們就在我們的身上扎了根,然后我們就漸漸淪陷。
“安全屋”又是什么呢?當然就是足夠抵御那些誘惑的意識地帶。所謂的安全其實也是因人而異的。有人滿足于茅屋粗茶平淡一生,那么貪念對于他來說就應該是沒有太大殺傷力。而生活自律,心態陽光的人應該對懶惰自然免疫吧。所有的“安全屋”其實都是我們為自己建造的,這也許就是催斯坦所說的“你所看到的一切都是你內心的映射吧。”
“擺渡人”到底是誰?崔斯坦引渡了很多人,包括迪倫,可是最終,迪倫把崔斯坦引渡到了人間。誰是誰的擺渡人?故事的逆轉讓我猝不及防,但是讀到這里我也是欣喜之至。
命運的安排終究敵不過內心強大的反抗者。
擺渡人讀書心得7
最近一段時間,讀完了麥克福爾的《擺渡人》一書,說起這本書還是去年從一位淮工書友里用一百多元收購的十多本書中的一本,本人愛書卻又并非真愛,只能算是以愛書之名行不愛之實。總想著有一個大書櫥穿著古今中外各種各樣的書,然而至今家中也僅有二三十本書籍而已,其中真正讀過的屈指可數,反復琢磨的一本沒有,往往心里一激動將書買來草草翻了兩頁就扔在那里生灰。總以家庭工作繁忙等等各種借口為由,說服的也僅僅是自己表面而已,自己讀書與否與他人有P的關系。將此些言論寫下來也僅僅是為了督促自己讀書而已,無論是名著亦或是教育書籍,但愿到三天以后還能記得此翻言語也算是自己進步了。
談到《擺渡人》一書,前不久偶遇一文科妹子說張嘉佳也有一本《擺渡人》,可惜我只看過他的《從你的全世界路過》,有機會定要買來看一看,比較一下作家同課異構的區別。以前從未認真的寫過一篇讀后感,這篇也不能算是吧,按照我從小學老師那學來的慣例讀后感因先介紹一下文章內容,這就是一半的篇幅,那么我先應該講一講迪倫和崔斯坦那奇怪又動人的關于一點愛情的`故事吧……此處還是自己把書讀一讀的好。
這本書讀完以后,首先感到作者的良苦用心,從一列火車出事到只有主人公一人去世,前期雖未點名但卻留有種種暗示,直到崔斯特說出真相才讓我突然噢了一下,但此時我也在想這是否是主人公做的一場夢而已,文章雖未說明但直到最后迪倫又重新復活我們不妨就當她是做了一場奇快的夢,只是夢的那么真切,夢的那么讓人心驚。讀完此書,仿佛自己也如同作者一起經歷了一場奇怪的死亡之旅一樣,當感受到這個敏感詞匯時,人們免不了會打一個冷顫,人們常說經歷了生死會看透很多東西,其實仔細品味生死也會想到許多,催人奮進,誰也不知明天和意外誰會來的更快。為由將眼下每件事做好,去追逐自己所愛所喜,才不至于措手不及。
將非教育博客放于此處僅當對自己教育事業的一個自勉,做好每件事,上好每節課,無愧我心足以。
擺渡人讀書心得8
《擺渡人》吸引我的,首先是它封面上的兩句話“如果我真的存在,也是因為你需要我。”“如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人?”很有療愈效果。讀完整本書,我覺得不后悔。
單親女孩迪倫,15歲的.世界一片狼藉:與母親總是無話可說,在學校里經常受到同學的捉弄,唯一談得來的好友也因為轉學離開了。這一切都讓迪倫感到無比痛苦。
她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐地發現,自我是唯一的幸存者,而眼前,竟是一片荒原。
此時,迪倫看到不遠處的山坡上一個男孩的身影。命運,從他們相遇的那刻開始,發生了無法預料的轉變。這個男孩就是擺渡人崔斯坦。
迪倫也成為崔斯坦從荒原到人間的擺渡人。
能夠說,沒有早一步,沒有晚一步,他們都為彼此而生,成為彼此的靈魂擺渡人,他們是真正的靈魂伴侶。
這部小說,打破了我們從小對生死的認知。
它真正要表達的或許不是超越生死的感情,而是告訴我們,每個人都有自我的擺渡人,每個人也都能夠成為別人的擺渡人,而最終,自我才是自我的擺渡人。
應對生命中的荒原,挫折,逆境,要心存善意,內心堅定,才會心里有束光,眼里有片海。我似乎明白了封面上的那句“如果我真的存在,也是因為你需要我。”
擺渡人讀書心得9
感覺故事構思的大背景是不錯的,但故事走向的邏輯是混亂和有諸多漏洞的。如果把它歸為兒童讀物,感覺還不錯。里面對人性直白的描述我覺得還是很直接的。迪倫的自我、無畏、獨斷專行、自我沉浸、還有固執的自以為是都是人性上很直接的表現,每每看她在某件事的自以為是,都讓人好生氣,但感覺這才是真的16、7歲的女孩子。家庭的不幸福,讓他渴望有一個王子的出現。固執的抓緊一個人不放手,不顧一切的堅持自己想要的、無畏前路和未來。其實我是羨慕的.。看書名一位是一個又一個小故事,看了簡介發現是講一個女孩死后的經歷。看了書,感覺是一個人對另一個人的依賴和托付還有兩個人的奮不顧身。正本小說都很理想化,削弱了現實和規則的殘酷性,重點描述了人們理想只中的精神力量。
故事從起點又回到起點,一個輪回一個故事,不知道作者是否想表達:人生若如初見,萬事皆得圓滿。的感慨。
好吧,就喜歡封面的那一句:如果我真的存在,那是因為你需要我。I exist because you need me.
愿現實也能給童話一個故事。
擺渡人讀書心得10
看完《擺渡人》這本書,感覺沒有想象中震撼靈魂,也并非推薦中說的是“史詩般的巨著”。但也不像知乎中眾人評價的瑪麗蘇般的一無是處。
故事主要講述了十五歲女孩迪倫在一次去探訪生父的火車途中,遭遇車禍。醒來時已身處荒原,遇到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。崔斯坦主的主要職責就是幫助迪倫抵御惡魔,引導其靈魂安全抵達該去的地方。
迪倫面對自己已經死亡的事實異常淡定,不哭不鬧,與崔斯坦擺渡的其他靈魂截然不同。一路上披荊斬棘、一次次在惡魔的魔爪下逃生,荒原上只有兩人彼此依靠,后來他們彼此相愛了。但崔斯坦作為擺渡人無法抵達迪倫要去的地方,最后在分界線他們從彼此的世界中消失。
崔斯特開始了下一個靈魂的擺渡,迪倫到達了靈魂永生的世界,在那里她可以慢慢等待著她的親人、朋友在若干年死亡后,成功抵御了荒原魔鬼的侵襲后來到她身邊,然后永不分離。但她毅然拒絕了眼前的安穩,冒著靈魂可能死去的危險,在薩利的幫助下再次走向荒原。
幸運的是,在荒原她遇到了崔斯坦,在她的一再堅持下,崔斯坦同意與迪倫一起重返荒原,回到事故現場,找到肉體,一起還魂。在經歷千辛萬苦之后,最終在醫生的搶救之下,二人重回人間。
整個故事平鋪直敘,沒有多大的跌宕起伏的情節。去程的穿越荒原,作者描述了很多的惡魔、困苦,重返荒原時,兩人都變得得心應手了,更多的是崔斯坦內心認為違背常理的做法的掙扎,他一直認為擺渡人就是他的宿命,不可抗拒。可在迪倫的堅持下,他打破常規,事實證明也未受到任何懲罰。
在穿越荒原的過程中,崔斯坦告訴迪倫她所見的荒原景色、氣候,都是她心像的映射。她心情好時,荒原一片風光旖旎、晴空萬里;她心情不好、糾結時,荒原就是“荒原”,天空低垂、黑暗,惡魔們也潛伏在周圍。這就跟我們的生活一樣,你看到、感知到的生活,就是你心里認知的映射。
“如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你的靈魂擺渡人?”這也是這本書拋給我們的`問題。在我看來,每個人的靈魂擺渡人只能是自己。曾幾何時,讀后感工作中渴望一個正義、正氣、正能量的領導能引領自己,從工作技能到各種人生領悟,在關鍵的時刻能給予自己指導、幫助、激勵;渴望有一個志同道合的工作搭檔,能一拍即合去共事。
為此,年輕時在理想化的激情下,換了好幾份工作,最終發現,遇到這樣的領導、同事很難,幾乎不可能。工作上還得自己踏踏實實去干,去學習、去思考。即使是一個團隊,那些令人畏懼的、恐懼的、害怕的事還得自己去面對,去經歷。
也曾渴望愛人能像自己肚子里的蛔蟲一樣,知道、了解自己的想法,能為自己撐起那些軟肋。可是再多的鼓勵與支持,終究還是要自己去面對、去經歷。自己內心的那些掙扎、困惑終究還得靠自己想明白、走出來。
每個人終將是孤獨的,每個人都得靠自己的肉體和靈魂去感知生活的喜悅和困苦,去做該做的,經歷應該經歷的。世界上不存在真正的感同身受,你將你的快樂分享給別人,別人也快樂;你將你的痛苦訴于別人聽,別人也痛苦,但這痛苦與快樂與你自己的痛苦與快樂根本不一樣。這種感受包括我們最親的親人和朋友。
擺渡人讀書心得11
如果我真的存在,也是因為你需要我。
如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人。
一坐進車廂,迪倫的眼睛就向左右掃了一眼,想看看周圍有沒有什么不正常的人——酒瘋子啊、怪人啊,想把一生的故事都講給你聽的人啊(其中經常涉及被外星人綁架之類的離奇遭遇)以及那些非要和你一起探討人生意義之類大道理的人。不知為什么,迪倫乘坐交通工具時,總能吸引這些人的注意。
真是個好主意。他對著她不以為然地皺了皺眉,我們可以在這兒等到下午,然后夜探深谷。玩的就是心跳,為什么不呢?
在她的潛意識中,她曾懷疑他這樣做是不是出于本意,是不是只是在利用她的感情讓她老實聽話,好少給他添麻煩。但是內心深處有個聲音告訴她他是真心對她的,她對此深信不疑。【嗯,有時候理性分辨不清的東西,我們還是要靠感覺,一般都是對的,說話可以撒謊,但是內心的感覺不會說謊。】
他心里在呼喊著,不要這樣聊下去了,敷衍她一下吧。他既無法應對她的痛苦,也無法應對自己的痛苦。但必須讓她把自己的痛苦說出來,所以他依舊聽著。
迪倫想讓時間慢下來,充分享受現在的每分每秒。然而即便她用盡力氣,挽留時光仍如同用一張紙幣抵抗颶風一樣,時間依然以驚人的速度流逝。當晨曦的微光開始透過窗子照進屋里時,她幾乎難以置信。
他不愿意面對今天。想到昨晚對迪倫的許諾,他的胃里頓時不由得一陣翻騰。此時,在他腦中,可能發生的情況、理性的抉擇以及個人的情感正較量的難舍難分。
而此時的迪倫卻出奇的平靜。她昨天已經用了大半夜的時間預想今天可能出現的各種狀況,最后她終于發現,除了邁出最后的腳步、隨遇而安外,她沒有什么更好的.辦法了。崔斯坦會陪著她,這就足夠了。只要有他在自己身邊,她一切都能承受。他會在自己身邊的,他答應過她了。
你可以死在這里。我是說,你的靈魂。當你活著的時候,你的靈魂。當你活著的時候,你的靈魂由你的身體保護。當你死了以后,你喪失了身體,所以靈魂就變得很脆弱。
他只希望迪倫能明白他最后的表白是發自肺腑的一片真心。盡管他對她說了很多謊言和假話,然而他對她的愛是誠心誠意的。
不值得為這樣的等待付出一生的時間。如果她知道崔斯坦終將到來,那么或許她可以忍受在這里徘徊的孤寂。可那樣的事不會發生,他永遠、永遠不會到這里來。想到這里,她感到一陣鉆心的痛楚,她只能緊閉雙眼強忍巨痛。
迪倫笑了,大口呼吸,好像自從他離開之后自己就沒有再呼吸過。
接著他慢慢地、有點笨手笨腳地從草地上站了起來。對著消防員講完了最后一句話后,他開始朝她的方向緩緩走來。就要走到他跟前時,他沖她一笑。
“嗨。”他喃喃地說,伸出一只手輕柔地拍了拍迪倫身上的毯子。他的手指順著她身體一側慢慢劃過,最后緊緊抓住了她的手。
“嗨。”她也輕聲回了一句,嘴唇顫抖著露出了微笑,“原來你在這里。”
“我在這里。”
【很快就讀完了,真的,很治愈,當時看作者簡介時看到一句,這是令千萬讀者靈魂震顫的心靈治愈小說,心里還有一絲不屑的念頭劃過,怎么沒本小說都要說什么心靈治愈什么的,有什么可治愈的。結果看到小說的最后一個字,我真的好開心,所有對愛的執著和努力都沒有白費,盡管一切都是那么不可思議,盡管過程是那么艱難,可是心里有愛呀,不管是死是活是灰飛煙滅,只要有一絲絲希望我都愿意孤注一擲,為你再次嘗試所有不可能。沒有愛,沒有我心心念念的你,哪里會有家,哪里會有心想事成的時候,當我們直面生存、死亡與愛,哪一個會是最終的選擇?如果生命進入再次的輪回,你又愿意為此付出怎樣的代價?這個故事,給每個靈魂注入了一種力量。這種力量,就是相信愛,追求愛,愛不會離你而你,當你足夠強大,一切都會好的。
永遠地生活在自己想要的環境中等待,還是面對前路不明的荒原再一次上路,一面前路充滿光明與舒適,但是心中明白不會再擁有所愛之人,一面是生是死一切都是未知只有無數的艱難險阻是明擺地,但是卻有一點希望,重新見到心愛的人,或許還沒有見到,就已經身歸混沌萬劫不復,又或許見到了也只是重蹈覆轍,并沒有什么用。只為這虛無飄渺的一絲若有若無的希望,這一場冒險值得進行嗎?迪倫向我們勇敢地展示了這一切,我仿佛看到了光,看到了希望。
我們生活中的困難明顯小多了,我們并沒有面臨生死,也沒有魔鬼纏身要吞噬自己我們的前路和迪倫比起來要光明許多,可是我們身而為人,卻沒有她一半的勇氣。我們要克服的,不過是自己心里的魔鬼,堅強一點,勇敢一些,面對困難勇往直前,只要努力,就可以成功的。所以,加油吧,沒有什么是不可能的,珍惜每一刻的時光,也珍惜每一個值得珍惜的人,在這個隨心所欲的年紀,不顧一切地去追求自己想要的一切吧。
毫無疑問,迪倫是幸運的,而這幸運,無疑讓我忐忑的心不再懸空,最后的一句我在這里,溫暖了我的心,濕潤了我的眼眶,我仿佛看到了他們緊握的雙手和深情的滿溢淚光的眼睛,真的好好,笑得很甜,很美。】
擺渡人讀書心得12
前段時間剛看完了著名作家克萊兒的代表作——《擺渡人》。
直到今天,我的心緒到現在還悸動不定,好像自己和書中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山,一起被惡魔追殺,一起到達每一座安全小屋,中途慢慢了解彼此的心意,迪倫勇敢的表白,彼此的坦誠,快到達邊界時,決定在一起,卻因現實而不得分開,本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了,卻不曾想到勇敢的迪倫因為愛,重新踏上恐怖之及的返回之路,尋找崔斯坦。
每當迪倫到達一個小屋,我心里都默默的勸阻迪倫就在這個安全屋等待崔斯坦吧,前面太危險了,崔斯坦肯定會過來的,可是迪倫每次都無畏的.往下一個安全屋趕,去找尋崔斯坦,這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現,激動的是迪倫和崔斯坦終于相遇了,也一起跨越了所有的障礙,返回人間,在一起。當看到最后,“原來你在這里”“我在這里”時的那種感動與幸福,那種好像經歷了所有的幸與不幸,我們依然雙手緊握,不曾松開,還好,你一直都在我目所能及之處,這已足夠。
看過了很多本書了,《擺渡人》是一本非常棒的書,看完之后,你會思考很多,反觀自己,說是勇敢,但是我知道我從來沒有勇敢過,說會為自己喜歡的東西堅持下去,但是每次到半路我都會恐懼的返回,找各種借口返回,忘記初衷,我知道,這以后我想成為叫迪倫的這個女孩,為喜歡的人與事,勇敢的走到終點。
擺渡人讀書心得13
經朋友介紹買下的這本書,名字聽上去像本名著,網上介紹的也挺牛逼,看了后不能說不好看吧,因為自己也是在短短幾天之內就看完這本小說,并且在火車上那么嘈雜的場所也看了本書的60%,可能我該為自己現在的閱讀狀態高興吧。
一開始決定看一些小說也是出于培養自己的看書習慣,從《追風箏的人》到這本《擺渡人》,可能兩者的差距太遠,以至于剛開始看《擺渡人》的時候,我以為是特別俗套的言情小說,冷酷的男一,愛耍寶又顯得有點弱智的女一,都想放棄閱讀的一本小說,但是,火車上的無聊讓我重新拿起了這本小說,看到最后,我為自己的沒有放棄感到慶幸,不是為遇見這本小說,為最后女主的選擇。
其實我們現在很多人都是在求穩,不想改變,等待著時間給我們答案,然而迪倫穿過荒原,她就擺脫了那些一直糾纏她的惡魔,在某種程度上來講她生命不再受到威脅了——她“回家”了,這是被擺渡人的終極目標,然而她愛上了她的擺渡人,走過分界線她便再也見不到她的擺渡人,她不愿過著那樣沒有希望無限期等待的生活,她選擇了再次回到荒原——那個她曾經無比害怕也無比甜蜜的`地方。在看小說的時候我一直受一種思想束縛著——那個統管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來阻攔了吧。可能吧,作者追求的是一種無拘無束,而受限的是我自己。
看完后會反思自己的生活狀態,我是否在無休止的過著復制般的生活,沒有變化,沒有期待。然而其實自己是有夢想的,只是沒有勇氣再回到那個“可怕的荒原”,去尋找自己的“崔斯坦”。
擺渡人讀書心得14
《擺渡人》故事梗概:單親女孩迪倫人生不如意,探望父親路遇車禍,死亡,擺渡人崔斯坦負責將死去的靈魂穿過荒原帶到安全地帶,擺渡人會依據靈魂的取向變成他們信任的外貌,荒原也會依據靈魂的心理狀態呈現不同的樣子。迪倫和崔斯坦擺渡過的其他人很不同,在路途中,兩人因為種種原因相愛了,但是!!!擺渡人的任務只是將靈魂帶到安全地帶,而自己卻不能進入,于是在到達目的地的瞬間,他們就分開了,崔斯坦繼續擺渡下一人。迪倫想要回去找崔斯坦,打探到路徑,女人告訴迪倫可以回到荒原去,但很危險,之前有很多人都想穿過荒原回到自己的身體里,但因為內心的恐懼而放棄了。迪倫勇敢的進入了荒原,并遇到了崔斯坦,二人一起逆穿過荒原,崔斯坦盡管一直不相信能回到現實世界,但迪倫則滿懷希望。最終,她倆都回人間了!
這是一個寓言式的故事,靈魂是誰的?誰是誰靈魂的擺渡人?什么才是真正的超度?故事情節不復雜,有點像戀愛故事,又不像是戀愛故事,不知道為何這本書的評價很高,可我覺得他宣揚的應該就是幾個觀點:1。你是什么樣的人,取決于你的心中意愿;2。善良和愛,是戰勝一切困難的助力器;3。要相信愛的力量,要相信意志的力量,這會幫助我們取得我們所想要的;4。勇敢的去嘗試,勇敢的去愛,會有意想不到的收獲!
擺渡人讀書心得體會14
昨日臨睡前看了一篇文章,讓我重新拾起了寫讀書筆記的想法。摘取一段:
問:一直宅在家里看書是否可行?
答:你必須保持入和出平衡。
你不輸出,等于沒有輸入。
直到開始輸出的時候才發現,以前所謂的度過根本就是錯過,所謂的宏圖根本就是執念。
跟知識的邂逅就跟談戀愛一樣,沒有什么命中注定,能做成的事,能讀精的書,很少是從計劃表中出來的。以為看完豆瓣上評分8。8以上的書和電影機就會成為大牛嗎?
圖樣圖森破。
因為不論知識還是經驗的獲取路徑,永遠都不是一條直線,而是一個時間和理論的往復折返。靠直線獲取的總是費效比最高的。就像你可以背大英百科全書,然而卻并沒有什么卵用。
于是,決定開始嘗試著有意識地去記錄一些讀書感受了。有些凌亂。
最近看的2本書是《擺渡人》和《島上書店》。我看書一向很雜,但是大多數時候是以娛樂為主,因為喜歡故事,所以看的書中通常以小說,或者回憶錄為主。這兩本書是一起買的,只是網上很多推薦書單里有,就買下了,擱置了一段時間,就完成了閱讀。
我算是比較喜歡買書,不論盜版或是正版,書頁質量好就行,不論價格高低,只要讀了就覺得沒有浪費,總是要吃飯的,總是要吃零食的。
我覺得可以把兩本書放在一起說,因為以我的文學修養來講,這兩本書于我而言只是2本比較暖的小說而已。后來在網上問了下讀過這兩本書人的`感受,發現其實跟我一樣的人還不少。主要是我幾乎覺得文字有點晦澀,我一直以為是翻譯的問題,不過后來有人告訴我說,這兩本書要有一點外國文學底蘊的人看了才能有更多共鳴。
好吧,我丑還我有理了。
拋開文字上的晦澀不流暢,《擺渡人》和《島上書店》給我感覺還是很溫暖的關于愛的故事,因為愛,我們變得勇敢和堅強,因為愛,我們變得不一樣。
我很喜歡這樣的落腳點,因為不論是文學作品還是電影作品,中國人很喜歡把一個人的崛起歸功于某一次巨大的災難和挫折,在主人公跌入谷底后逆襲成功,結局恨不得把這些災難或者敵人神話成幸福成功的必備神器。殊不知,還有很多人在被那些挫折打垮后從此一蹶不振。
這兩部作品,如出一轍更加強化了愛存在的意義,讓我感受到的主人公變得堅強和勇敢的過程,這個過程有時候一開始其實并不是有意義的,只是出于本心去做這件事而已,然后不小心就邂逅生命的向日葵,讓陽光灑向了主人公原本有些灰暗的生活,至少因此變得有勇氣和堅持去爭取生活欠我們的各種可能。
《擺渡人》的主人公迪倫的改變是因為在充滿艱險的走向不知道是天堂還是地獄的途中愛上了自己的擺渡人崔斯坦,因為不能忍受不能再見到心愛的人,她重新踏上了這段路,去尋找愛,尋找另一種未知的可能。
《島上書店》的主人公AJF的改變是因為收養了一個被遺落在書店的小姑涼,那時的他妻子離世,他日日買醉,不諳世事。小姑涼的到來讓他不得不開始好好生活,他重新愛上了一個好女孩,雖然最后還是患癌去世,但是自己的妻姐和警察朋友繼續經營了他的書店。延續了他的理念“沒有書店的地方算不上是一個書店”。
其實蝴蝶效應并不僅僅是適用于那些壞事情,對于最后皆大歡喜的美好也一定是這樣的,從你本心的第一個動作開始,一件影響另一件,才會最后成就我們期盼的皆大歡喜,這樣的美好帶有更多的驚喜,帶有更多喜出望外。這份收獲,就如AJF后來收獲了愛情、親情、友情、尊重是一樣一樣的吧。
那些做成的事,那些精讀的書,從來不是從計劃表里出來的。
比起那些多么感人肺腑的愛情勵志故事,這樣的娓娓道來,這樣的理所當然是不是更接地氣,更有共鳴。
擺渡人讀書心得15
擺渡,一個看似簡單卻又不簡單的詞語。曾經在初中課本學過《擺渡》。文中主要是說:一個擺渡人日復一日地把岸這邊的人渡到對岸去。擺渡人起到了一個那么重要的作用啊,他把人渡到對岸,讓人們能回家團聚,能去做該做的事情。
由課文延伸,發現,其實,老師也是這么一個默默無聞的擺渡人。這擺渡啊,可不是單純的說表面的'意思,而是進一步說精神方面。
老師,這樣一位擺渡人,把我們從一個幼小無知的孩子,擺渡到了一個有知識,有思想的少年,使我們長大了,成熟了。是老師,這樣一個擺渡人,踏著春夏秋冬的節拍,滿懷希望的,輕輕地搖響播種收獲的風鈴。伴著風鈴的叮叮聲,我們便開始學習了,拼命地,努力地學習了。那位無私的擺渡人,在晨露時迎接
黎明,又在晚風中送走夕陽,那間徹夜明亮的辦公室,與璀璨的星空,組成了一幅極為美麗的圖畫。在那三尺的講臺上,老師用那抑揚的聲音,敘述了一個個動人的文學故事,像流水淙淙,滋潤株株幼苗。那輕捷的身姿,勾繪著陽光下最偉大的智慧工程,那就像一陣陣清風,拂去花兒的羞怯迷蒙。作為一位擺渡人,老師帶領我們駛著小船,在波瀾壯闊的知識海洋航行,一點一點地朝著彼岸駛去,在行駛途中,遇到風浪,老師便豉舞我們決不能氣餒要勇往直前;風浪平息之后,老師又告訴我們,不要以為風平浪靜就放松下來了,因為更大更強的風浪正在前邊等著我們。老師這位擺渡人,把我們從這一頭渡到那一頭,默默無私。老師,不知疲倦地撒播文明火種,孜孜孕育光明人生。
合上書本后腦海中仍有不時閃現的各種人物。有魅力的文字是有靈魂的,但也是樸實、深刻的,它能讓一個故事變成能賦予想象力以生命的載體,能讓人無論經歷多少起伏,看到多少冷暖,都能在喧囂落幕、曲終人散時心中浮現感動。
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