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安徒生童話讀后感
更新時(shí)間:2023-06-19 12:19:50
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安徒生童話讀后感13篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的安徒生童話讀后感,歡迎閱讀與收藏。

  安徒生童話讀后感 篇1

  說(shuō)到童話作家,人們腦海中首先閃現(xiàn)的名字便是丹麥的安徒生。他一生寫了一百五十六篇?jiǎng)尤说耐挘鞘澜缏劽耐挻髱煛?/p>

  暑假里,我閱讀了《安徒生童話》,這本書節(jié)選了19個(gè)優(yōu)秀的故事,有《打火匣》、《拇指姑娘》、《大小克勞斯》。這些故事非常生動(dòng)有趣,每天我都讀一個(gè)故事,我最喜歡的故事是《打火匣》。

  故事大概講的是:一位士兵在公路上遇到了巫婆,巫婆說(shuō),可以從樹洞里拿到銅錢、銀幣和金幣,她只需要里面的舊打火匣。士兵聽(tīng)到這好事后,迅速爬上了樹,一下子就溜進(jìn)了樹洞里,走進(jìn)第一道門,按照巫婆的指示,打開(kāi)箱子,裝滿銅錢;走進(jìn)第二、三道門,士兵扔了銅錢,換成銀幣;之后,又扔了銀幣,裝滿金幣;最后,帶著打火匣,由巫婆拉出了樹洞。由于巫婆不愿意說(shuō)出打火匣的秘密,于是士兵殺害了巫婆。

  士兵帶著金幣和打火匣來(lái)到了一座美麗的.城市,衣食住行都是高檔的,生活有了很大變化,出手大方,在社會(huì)中結(jié)交了不少朋友。光陰似箭,日月如梭,士兵很快就用完了金幣,之前的朋友再也不愿意理睬這個(gè)窮困潦倒的人,他又不得不搬出漂亮的豪宅中,居住在頂層的閣樓里。在一次偶然機(jī)遇,無(wú)意中明白打火匣的用途。后來(lái),在三只特殊的狗的幫助下,士兵當(dāng)上了國(guó)王,迎娶了美麗的公主。

  這本書中的故事非常吸引人,內(nèi)容寓意深刻,我們可以從故事中了解到“從有到無(wú),從無(wú)到有”的過(guò)程,學(xué)會(huì)珍惜,懂得迎難而上,知道要盡自己能力奮力相博。希望同學(xué)們都來(lái)讀讀這本書,相信你會(huì)和我一樣喜歡它。

  安徒生童話讀后感 篇2

  閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確,史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。書,就像開(kāi)啟智慧大門的金鑰匙,給我打開(kāi)知識(shí)的大門,開(kāi)闊了我的視野、陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋(gè)廣闊無(wú)垠的天地。

  《安徒生童話》這本書里面,有許多有趣的故事:丑小鴨,賣火柴的小女孩,海的女兒等。

  丑小鴨講的是:丑小鴨是被鴨媽媽從一個(gè)特大蛋里孵出來(lái)的,可是它長(zhǎng)得很丑,它被它的兄弟姐妹們和其他動(dòng)物其欺負(fù),后來(lái)連父母也拋棄了它,丑小鴨離開(kāi)了爸爸媽媽。獨(dú)自一人流浪,遇到狂風(fēng),暴雨……但是它卻沒(méi)有屈服,反而越挫越勇,他頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí),后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)他變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事告訴我們:只要有理想,有追求,并為這目標(biāo)而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總會(huì)發(fā)光的”。不要小看那些貌不驚人的人。要增加信心,無(wú)論做什么事情,都要有不怕艱難的勇氣,要憑著自己頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝困難,取得成功。

  賣火柴的.小女孩講的是:在一個(gè)寒冷的除夕之夜,小女孩沒(méi)有賣掉一根火柴,為了不遭繼父的毒打,為了能賣出火紫,一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭(zhēng),她很冷,于是她擦亮了第一根火柴,看見(jiàn)了噴香的烤鵝;她擦亮第二根火柴,看見(jiàn)了美麗的圣誕樹;她擦亮了第三根火柴,看見(jiàn)了久違的外婆。后來(lái)衣著單薄的她在這樣的幻覺(jué)中,帶著對(duì)最親愛(ài)奶奶的思念,和對(duì)幸福生活的向往,離開(kāi)了這個(gè)世界。生活雖然很殘酷,但是我們必須擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,只要我們不認(rèn)輸就一定能戰(zhàn)勝困難取得光明。記得從前看到過(guò)一句俗語(yǔ):擋住你眼睛的不是高山,而是眼前的一粒沙子。

  童話是小孩子的天堂,但是,《安徒生童話》卻是所有人都愛(ài)看的童話,曲折的故事情節(jié),蘊(yùn)含著深刻的道理,讀了《安徒生童話》我深有感觸。

  安徒生童話讀后感 篇3

  在這本書里,我最喜歡的故事是《賣火柴的小女孩》和《一顆豆莢里的五顆豆》,非常有趣。

  《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事里面都有:小女孩、小男孩、村民,小女孩的奶奶。

  一年冬天小女孩出來(lái)賣火柴,在路上,馬車把小女孩撞了,小男孩把她的拖鞋搶走了,她很餓,也很冷。她在墻角擦亮了一根火柴,她看到了一只烤雞,烤雞上插著叉子,這時(shí)火柴滅了,烤雞也沒(méi)了。小女孩很冷,因此,她又擦亮了一根火柴,小女孩把火柴放到胸前,使她溫暖,但是,火柴又被風(fēng)吹滅了,她又擦亮了一根火柴,看到了過(guò)圣誕節(jié),圣誕樹上掛著小禮物,小女孩剛要伸手去拿禮物,圣誕樹和小禮物立即消失,原來(lái)火柴又熄滅了,她又擦亮了一根火柴,小女孩看到了她的奶奶,這時(shí),火柴要熄滅了,于是,小女孩擦亮了一大把火柴,跟奶奶去了天堂,第二天,小女孩凍死在街頭。

  小女孩很可憐,如果我是里面的小男孩,我就不會(huì)搶她的東西,還要給她許多好吃的和衣服,不讓她挨凍。

  還有一個(gè)故事是《一顆豆莢里的五顆豆》這個(gè)故事里面都有:五顆豌豆,小女孩,小女孩的.媽媽,小男孩。

  從前,有五顆豌豆,他們想:自己是什么顏色,這個(gè)世界就是什么顏色,豆莢破了,小男孩把他們裝進(jìn)射豆槍,射了出去,最小的那顆豌豆落在墻縫里,長(zhǎng)出了新的豆莢,其他豌豆都結(jié)束了他們自己的旅程,小女孩看見(jiàn)豌豆在墻縫里堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng),他相信自己的病也會(huì)好起來(lái),最后小女孩的病真的好了。

  我要向小女孩學(xué)習(xí),要有自信,要會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就算生病了,也一定會(huì)好起來(lái)的。

  安徒生童話讀后感 篇4

  最近一個(gè)雙休日,我利用白天和夜晚的空閑時(shí)間,一口氣讀完了《安徒生童話》這本書,很有感觸。從前言的內(nèi)容提示中了解到《安徒生童話》是一位丹麥人寫的。這個(gè)人出生在丹麥一個(gè)貧寒的家庭里,14歲便去哥本哈根謀生,歷盡千辛萬(wàn)苦。他經(jīng)過(guò)不懈筆耕,終于寫出了那么多受人喜歡的童話故事,這個(gè)人就叫安徒生。他的作品富有詩(shī)情畫意,充滿了對(duì)勞動(dòng)人民的'熱愛(ài)和同情,同時(shí)對(duì)美好的未來(lái)也充滿了向往。 我之所以喜歡安徒生的童話,是因?yàn)樗淖髌反蠖喽急磉_(dá)了強(qiáng)烈的思想感情。這部作品中運(yùn)用了夸張等手法,這也是我喜歡她的原因之一。

  如書中《會(huì)唱歌的骨頭》這篇童話故事就運(yùn)用了夸張等多種手法,把骨頭當(dāng)成人來(lái)寫。文中告誡人們不要太貪。

  文中有這樣一個(gè)情節(jié):一對(duì)兄弟各有武藝,為了得到公主,必須殺死一頭為害全國(guó)安全的野獸,那個(gè)善良的二弟得到一位仙子的指點(diǎn),便把野獸殺死了。大哥知道后慌了,他不想讓二弟得到公主,就在回家的路上把二弟推下懸崖。二弟摔死后,他的骨頭變成了一只鳥,飛到國(guó)王的耳邊,把這件事情的來(lái)龍去脈唱給國(guó)王聽(tīng)。國(guó)王聽(tīng)完小鳥的話,就把大哥殺了,二弟又得到仙人的靈水復(fù)活了。二弟終于和公主過(guò)上了幸福美滿的生活。

  《安徒生童話》中,還有《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話。這個(gè)故事反映了資本主義的罪惡和小女孩不幸的遭遇,也表達(dá)了作者對(duì)小女孩深切的同情。故事中的主人公小女孩又冷又餓,經(jīng)過(guò)五次擦火柴,幻想終于破滅。最后,只好和奶奶一起上了天堂。

  正因?yàn)榘餐缴竽懙鼗孟,才讓童話故事生?dòng)感人,情節(jié)具體也格外引人入勝。

  《安徒生童話》這本書,讓我大開(kāi)眼界,給我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

  安徒生童話讀后感 篇5

  讀了《安徒生童話》這本書,我深深地被丹麥著名作家安徒生那詩(shī)一般的語(yǔ)言,和那或是凄美動(dòng)人,或是歡快明朗,或是蘊(yùn)含哲理的故事所吸引,不禁感慨萬(wàn)千。

  就拿其中的一篇《賣火柴的小女孩》來(lái)說(shuō)吧。賣火柴的小女孩生活在19世紀(jì)那黑暗的年代,因?yàn)楦F,她只有一雙媽媽的`大拖鞋;,因?yàn)榇,她在大年夜吃?到香噴噴的,肚子里塞滿了梅子和蘋查的烤鵝;因?yàn)楦F,她感受不到銅火爐的溫暖;因?yàn)榇,她沒(méi)有一棵掛滿彩色畫片的圣誕樹。小女孩的一生是多么可悲!沒(méi)有 溫飽,沒(méi)有疼愛(ài),甚至沒(méi)有快樂(lè)!

  對(duì)于小女孩所經(jīng)歷的苦難,我表示同情與無(wú)奈。小女孩實(shí)在是太可憐了!作為一個(gè)孩子,她沒(méi)有本該屬于自己的快樂(lè)童年,陪伴她的,就只有她只能是那無(wú)盡 的黑暗與痛苦。對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō),只有天堂才是解脫她痛苦的地方,可天堂真的存在嗎?不,不存在,那只是人們美好的幻想,所以小女孩真正死后,也不能過(guò)上幸 福的生活,也許,小女孩只是做了個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的“美夢(mèng)”,自己在這個(gè)美好的“夢(mèng)”中活得很開(kāi)心、很自由,再也沒(méi)有了貧窮的束縛。和小女孩比起來(lái),我幸運(yùn)多 了。我出生在嶄新的21世紀(jì),不僅吃飽穿暖,還可以接受良好的教育。在家里,我得直就是個(gè)“小皇帝”,爸爸寵著我,媽媽慣著我,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,做什 么都可以。這都是因?yàn)榘职謰寢寪?ài)我,我是他們唯一的女兒,不疼我疼誰(shuí)?想到這兒,我更加替小女孩感到心酸了,唯一疼她的奶奶去世了,爸爸被貧窮急錯(cuò)了頭腦 只知道打罵她,她多可憐。」驴嗔尕甑,要是換作我,我肯定不愛(ài)三七二十一的逃到其他地方去,可是在當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度下,她能逃到哪里呢?唯有死亡。相比之 下,難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎?

  讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》吧,遨游那美麗的童話世界,一起感受那人世間的至純、至善、至美吧!

  安徒生童話讀后感 篇6

  唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書就如同一顆不滅啟明星,為我嶄亮人生的道路

  從幼年時(shí)代起,書就悄悄潛入我的生活,一路走來(lái),他陪我哭、陪我笑、陪我嘗盡酸甜苦辣、陪我體會(huì)人世間的人情冷暖

  我最早的讀物是《安徒生童話》,自從讀了這本書,我對(duì)于這本書的見(jiàn)解非常深刻:《丑小鴨》讓我明白每個(gè)人都有生活的權(quán)力,每個(gè)人都能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界。不是誰(shuí)生來(lái)就是弱小的,即使生活在艱苦,即使巨大的壓力讓自己疲憊不堪,只要心中有理想,一步步往上爬。相信老天爺絕對(duì)不會(huì)負(fù)有心人的愿望,一定會(huì)讓你從一顆不起眼的.小石子變成一粒耀眼的鉆石;《海的女兒》使我懂得了生命的來(lái)之不易。

  同時(shí)讓我驚醒,要用一顆金子般的心,去面對(duì)周圍的每個(gè)人,在做任何事之前,都要與堅(jiān)強(qiáng)的毅力,完善的為他人著想,才是人生的追求;《賣火柴的小女孩》讓我覺(jué)得:這個(gè)小女孩真是太可憐了,不僅要遭到父親的百般訓(xùn)斥和毆打,還要挨餓受凍的去賣火柴。不禁聯(lián)想到自己,從出生到現(xiàn)在,從未斷過(guò)這個(gè),沒(méi)過(guò)那個(gè),F(xiàn)在,我們的生活是多么的幸福啊!可我們卻不知道珍惜_有大魚大肉吃,還百般挑三揀四;有新衣新褲穿,竟沒(méi)幾天就扔;有新鮮的水喝,卻用它來(lái)打水仗在這么好的環(huán)境下,我們更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)的讀書,將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)!

  我反復(fù)讀者這本《安徒生童話》,使我的心情久久不能平靜。是啊!書如同良藥,善讀之可以醫(yī)愚。今后,我一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。

  書陪我度過(guò)許多歡樂(lè)的時(shí)光,他將成為我終身的朋友!

  讀《安徒生童話》,真長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!

  安徒生童話讀后感 篇7

  讀《安徒生童話》有感不知你是否讀過(guò)《安徒生童話》,如果你沒(méi)讀過(guò),我想,這將成為你人生的一大憾事。雖然它并不昂貴,雖然他已經(jīng)破舊不堪,但它永遠(yuǎn)是我心中最珍貴的禮物,它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn),因?yàn)樗哿宋覂簳r(shí)的所有夢(mèng)想。如果我夢(mèng)想是滴水,它便是整個(gè)池塘;如果我夢(mèng)想是片云,那他便是整個(gè)天空。

  他為我的夢(mèng)插上了翅膀,任我在天空中翱翔。

  這本書,有時(shí)讓我歡呼雀躍,有時(shí)讓我淚流滿面,有時(shí)也讓我感慨萬(wàn)千,深感欣慰。因?yàn)槌笮▲啔v經(jīng)磨難,終變成讓人羨慕的白天鵝,因?yàn)楹5呐畠河肋h(yuǎn)化成了浮沫,與王子永世相隔,因?yàn)橘u火柴的小女孩饑寒交迫于街頭,去無(wú)人相助。它就像五光十色的彩石,深深的吸引著我,讓我愛(ài)不釋手。

  夜幕悄悄降臨,月亮緩緩的爬了上來(lái),將那柔和的月光灑向寂靜的大地母親,我坐在床邊,打開(kāi)臺(tái)燈,手里捧著它,眼皮不聽(tīng)使喚,就像斷了線的卷式窗簾,緩緩地往下,往下……這時(shí),我仿佛看見(jiàn)黑暗的隧道,前面有團(tuán)火光,它引領(lǐng)我不斷前進(jìn)。啊,我尖叫,我來(lái)到了卡通人物的世界,自己也是其中的一員,嗯。我托著下巴思考著,該去找誰(shuí)呢……

  嘻嘻……好癢,我低頭一看,拇指姑娘爬到我的膝蓋,啊就找到他了,她開(kāi)始她的`冒險(xiǎn)歷程,而我卻站在一旁為她鼓勵(lì)。加油,最終看到她的圓滿結(jié)局,淚水像泉水一般,奪眶而出,因?yàn)槲覟榇烁袆?dòng),為此喜悅!栋餐缴挕钒槲易哌^(guò)童年,是我純真的心靈被真情所感,它讓我懂得風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,磨難后見(jiàn)真情,只有真心付出,才會(huì)有忠實(shí)的回報(bào),才是真正的幸福,我們摯友真心付出,才會(huì)得到回報(bào),我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才會(huì)見(jiàn)到彩虹,我們只有精心施肥,才會(huì)得到累累碩果,我們播種希望收獲成功。《安徒生童話》你是我兒時(shí)的夢(mèng),是我兒時(shí)夢(mèng)想的精靈,是我兒時(shí)的伙伴。

  安徒生童話讀后感 篇8

  暑假里,我讀了一本叫《安徒生童話集》,是由丹麥的著名作家安徒生寫的,這本書中《海的女兒》這個(gè)故事給我很大的啟發(fā)。

  故事講的是海中的一個(gè)國(guó)王有個(gè)女兒,叫小美人魚,她最喜歡聽(tīng)人類的故事了,小美人魚十分希望能看看世界,她的老祖母告訴她,等你到十五歲時(shí),我就允許你到上面看看,小美人魚終于到十五歲了,她去海面上看看,她看到了一個(gè)國(guó)家的王子也是今天生日,她第一眼看到他就喜歡上了他,她還救了他,海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿,就到海底女巫那去,用自己的聲音換來(lái)了兩條腿,她在海灘旁邊,被王子看見(jiàn)了,王子就將海的女兒領(lǐng)進(jìn)了皇宮,海的女兒在皇宮里發(fā)現(xiàn)了在她救了王子之后,有位鄰國(guó)的公主在他身邊喚醒了王子,王子誤認(rèn)為是她救了自己,海的女兒得知后十分傷心。

  但是海的女兒現(xiàn)在失去了聲音,幾天后王子竟然要娶鄰國(guó)的公主為妻,海的女兒更加傷心和著急。婚禮到了,在婚禮的一個(gè)早晨,她就知道自己會(huì)有很大的災(zāi)難,自己馬上就要變成了泡沫,婚禮到了,小美人魚當(dāng)他們的伴娘,當(dāng)天晚上,海的女兒在海邊哭,她的姐姐們上岸來(lái)對(duì)妹妹說(shuō):“你只有殺了王子才能生存下去,否則你會(huì)變成泡沫!”海的女兒拿著姐姐給的`匕首走進(jìn)了王子的新房,即將要下手時(shí),海的女兒還是把匕首人在了地上,她不忍心殺死自己最喜歡的人,東方的太陽(yáng)即將升起,姐姐們眼看妹妹要化成泡沫,心中萬(wàn)分悲痛,最終海的女兒化成了泡沫。

  它告訴我像這樣能為感情犧牲的人有幾個(gè)啊,所以我們一定要好好去孝敬我們的長(zhǎng)輩。

  安徒生童話讀后感 篇9

  《安徒生童話》是我最喜歡的一本書,它的作者是[丹麥]漢斯·克里斯蒂安·安徒生,他寫的安徒生童話這本書里一共有55個(gè)故事,但我最喜歡的是《海的女兒》,這個(gè)是具有沉重性的愛(ài)情故事。

  這個(gè)故事講了,一位海底公主愛(ài)上了一位人間的王子,這位王子,貌美、善良、溫柔、和藹,但是她要贏得這位王子,必須獲得“人”的`一件重要東西:靈魂。想要獲得這樣?xùn)|西的條件是,她必須贏得王子的愛(ài)。她為了這個(gè)目的,作出了最大的犧牲:她讓巫婆把它的魚尾巴變成“人”腿,作為報(bào)酬巫婆得割去她的舌頭——讓她變成了啞巴。雖然王子喜歡她,但她卻無(wú)法表達(dá)她對(duì)王子的愛(ài)情,并說(shuō)出自己的心里話。王子最后誤認(rèn)為他在海上遇難時(shí)救過(guò)他的那位女子是——鄰近王國(guó)里的公主。事實(shí)上救他的是這位海公主。

  可是她沒(méi)有講話的功能,也就無(wú)法說(shuō)明真相,王子與那位女子結(jié)婚之夜,就是她獲得“靈魂”的希望破滅的時(shí)刻,她的最后一條出路是恢復(fù)她的原形,回返海底,度過(guò)她作為公主可以愉快地活三百年的歲月——她雖然是一個(gè)低級(jí)生物,但壽命比人長(zhǎng),條件是她必須在新嫁娘身邊睡熟的王子的胸膛上刺一刀,讓他的鮮血濺到她的腳上,使她的腿恢復(fù)魚尾的原形。但當(dāng)她看到王子在新娘旁睡得那么幸福時(shí),她自己毅然地投入海里,化為一串串晶瑩透亮的泡沫了。

  這個(gè)事故讓我知道了:“人”作為一個(gè)高級(jí)動(dòng)物的標(biāo)志是有一個(gè)“靈魂”,而海公主所追求的就是進(jìn)入“人”的領(lǐng)域成為高級(jí)動(dòng)物,因而愿意犧牲一切來(lái)獲得這個(gè)“靈魂”。

  安徒生童話讀后感 篇10

  自從我看了《安徒生童話》這本后,令我十分著迷,童話故事十分搞笑,十分精彩,從書中我明白了許多道理。這本書的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生

  《安徒生童話》中有一個(gè)《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位國(guó)王,她的妻子生下了一個(gè)白白嫩嫩的公主,隨后妻子就死了,于是國(guó)王又娶了一個(gè)妻子,這個(gè)妻子有2個(gè)女兒,她的心腸惡毒,對(duì)白雪公主充滿了嫉妒,常常針對(duì)她。妻子把白雪公主趕到森林,白雪公主溫柔的性格使她在森林里結(jié)實(shí)了許多的朋友。她們快快樂(lè)樂(lè)的在一齊生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并沒(méi)有死,就變成為老奶奶,把藏有毒的蘋果拿給白雪公主吃,白雪公主吃了,隨后就暈倒在地。這時(shí),王子趕來(lái),親了白雪公主,白雪公主就醒過(guò)來(lái)了。最后,她們開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起了。

  《安徒生童話》中每一個(gè)搞笑的故事,都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加搞笑的故事——“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不好正因別人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類騙人的`話,就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn),別自己騙自己,有看到就說(shuō)有看到,沒(méi)看到就說(shuō)沒(méi)看到。《安徒生童話》里不接有這些,還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加搞笑的故事等著我們?nèi)P闹轮镜拈喿x。同學(xué)們,請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些搞笑的故事吧,我堅(jiān)信你們必須會(huì)愛(ài)上這本書的。你們必須會(huì)愛(ài)上這本書的。

  《安徒生童話》真是一本很好的書呀,里面不僅僅有精彩的故事資料,還有種種道理呢!

  安徒生童話讀后感 篇11

  暑假里,我讀了《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》。讀完這個(gè)童話故事,我的心里久久不能平靜。

  《賣火柴的小女孩》主要講的是:在一個(gè)風(fēng)雪交加的除夕之夜,有一個(gè)光著腳丫的小女孩在街頭賣火柴。不管女孩怎樣吆喝,可是始終沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買她的火柴。女孩饑寒交迫,三次點(diǎn)燃了火柴,她看見(jiàn)了暖和和的火爐,香噴噴的烤鴨和漂漂亮亮的圣誕樹。小女孩是多么希望和大家一樣,在除夕之夜能擁有這些美好的東西,可是隨著火柴的熄滅她看見(jiàn)的東西全沒(méi)了。接著,她又點(diǎn)了一根火柴,她看見(jiàn)了奶奶,她不想親愛(ài)的奶奶走,因?yàn)樗哪棠潭嗝刺蹛?ài)她呀!于是她就把火柴全部點(diǎn)著了。在火光中,奶奶把小女孩抱起來(lái),摟在懷里。她們倆飛到?jīng)]有寒冷,也沒(méi)有饑餓,更沒(méi)有憂愁的地方—天堂……第二天早晨,陽(yáng)光灑滿大地,人們歡歡喜喜地迎接新年的到來(lái),可是這個(gè)可憐的小女孩卻凍死在街頭……

  這是一個(gè)多么可憐的小女孩呀!這是一個(gè)多么殘酷的.世界呀!如果是現(xiàn)在的話,我們一定會(huì)幫助她。如果我會(huì)魔法,我會(huì)變成一個(gè)小精靈,把小女孩救活,送給她吃的、穿的,還會(huì)把她接到我的家中,讓她和我們一起高高興興過(guò)大年。

  看完后,我不知不覺(jué)想到了自己。在除夕這一天,我們一家人坐在空調(diào)室里,穿著暖暖和和的棉衣,吃著色、香、味俱全的美味佳肴,長(zhǎng)輩們還給我們包壓歲錢,我們一邊吃一邊舉杯歡慶,一家人開(kāi)開(kāi)心心,其樂(lè)融融。

  和小女孩相比,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福美好呀,有大家的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的友愛(ài)。我們一定要珍惜這美好的時(shí)光!生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?

  安徒生童話讀后感 篇12

  童話是每個(gè)孩子心中的一道彩虹,童話像一首首美妙的詩(shī)歌,像一幅幅逼真的畫面。深深地映入我的們的腦海。在童話世界中,最有名的就數(shù)《安徒生童話》和《格林童話》。但我喜歡的是《安徒生童話》。

  一百多年前,湛藍(lán)的海邊坐著一位頭發(fā)蒼白的老人。微微的海風(fēng)吹著他的頭發(fā),涼涼的海水拍打著他的腳。他沒(méi)有俊俏的臉龐,穿的也并不華麗,但他有一顆童真的心……他就是后來(lái)被世人稱為“童話之父”的安徒生。

  安徒生寫童話,從不像其他一些作家那樣,以居臨下的姿態(tài)模仿兒童的腔調(diào),利用童話的包裝塞給幼小讀者一些生硬的道德教條。恰恰相反,他的每篇童話都是在一片天然的幽默的漣漪中浮現(xiàn)出的一顆像蓮花一樣純潔的,不干擾童心的。

  在安徒生筆下,他把美麗的拇指姑娘、善良的小克勞斯、可惡的大克勞斯、堅(jiān)定的兵、可憐的賣火柴的小女孩寫的栩栩如生。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。

  我的腦海里幻想著:在某座城市里住著一位孩子,她可能像賣火柴的小女孩一樣,在寒冷的`冬天、在外面賣火柴,因?yàn)樗掷溆逐I,她在墻上擦亮一根小火柴,讓她感到溫暖。最后她跟著她的奶奶到了一個(gè)不受寒冷,不挨餓的地方;他也可能像愚蠢的皇帝一樣,喜歡穿新衣服,最后被人騙了……

  安徒生童話讓我明白了什么是天真、善良、堅(jiān)定、勇敢、樸素。生活中我也遇到過(guò)這樣的事,但我明白了其中的道理。那是在開(kāi)學(xué)的第一天,我早早的來(lái)到了學(xué)校。但我看到了極其不好的一幕:幾個(gè)女生在嘲笑一個(gè)長(zhǎng)相有缺陷的女生,她們嘲笑他的缺陷,嘲笑她的家人…其實(shí)每一個(gè)人都是美麗的白天鵝,即使她現(xiàn)在是丑小鴨但終究會(huì)變成白天鵝。

  安徒生童話是世界文化寶庫(kù)里的一顆璀璨的明珠,是世界文化史上不朽的經(jīng)典!讓我們一起抱著美好的期望去讀一讀,品味一下其中的道理吧!

  安徒生童話讀后感 篇13

  《野天鵝》這個(gè)故事,故事里面說(shuō):有一個(gè)國(guó)王,他有11個(gè)兒子和1個(gè)小女兒,小女兒叫艾麗莎,她和哥哥們生活的很幸福?墒,有一天王后突然得了重病,去世了。讓后國(guó)王又娶了一個(gè)惡毒的女巫做了王后,王后很嫉妒艾麗莎和她的哥哥們,所以把艾麗莎的哥哥們變成了野天鵝,有一次,艾麗莎去尋找哥哥們,當(dāng)太陽(yáng)已經(jīng)剩下最后一絲光的時(shí)候,她看見(jiàn)了11只頭戴金冠的野天鵝降落在她身邊,然后變成了她的11個(gè)哥哥,他們一起住在山洞里。--野天鵝-->

  有一次,艾麗莎做了一個(gè)夢(mèng):有一位仙女對(duì)她說(shuō):?在你住的山洞里有許多帶刺的蕁麻,用你的腳踏碎它,你就能得到亞麻,你用亞麻織11件長(zhǎng)袖皮甲,你的哥哥們就能得救了,可是如果你在編織過(guò)程中說(shuō)一句話,就會(huì)有一根箭插進(jìn)你哥哥的心里。?艾麗莎立馬驚醒,然后看見(jiàn)了她身邊的蕁麻,然后她就開(kāi)始編織皮甲。

  有一次,哥哥們飛走了,她還在編織皮甲,然后有一位王子到森林中打獵,發(fā)現(xiàn)了她,想帶她回去,可是她不停的搖頭和流淚,但王子還是帶走了她。她雖然做了公主但每天憂心忡忡,每天她都要去偷偷的編織皮甲,當(dāng)她快要織完的時(shí)候,她的蕁麻用完了,她只好去王宮的墓地里去踩蕁麻,但這事卻被王子看見(jiàn)了,王子覺(jué)得她是個(gè)女巫,準(zhǔn)備第二天燒死艾麗莎,艾麗莎用這最后一晚上為哥哥們編織皮甲,天亮了,艾麗莎坐在一輛馬車上,手上還在織著那最后一件皮甲,老百姓看見(jiàn)她死到臨頭了還在用她的`?巫術(shù)?,想去毀掉哪些皮甲,可是在這時(shí),11只頭戴金冠的野天鵝從天而降,那些人連忙散開(kāi)。突然,艾麗莎把她織好的11件皮甲披在她的哥哥們身上,魔法解除啦!她的11位哥哥給大家講述了他們和艾麗莎的故事,王子聽(tīng)了十分感動(dòng),然后和艾麗莎一起,回到他的王宮,在那里,舉行了盛大的宴會(huì)。

  我們要向故事中的艾麗莎學(xué)習(xí),要做個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人!

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