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當細細品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的金色的腳印讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
金色的腳印讀后感 篇1
以前,我對狐貍的印象非常壞,它狡猾、兇殘、無情無義,這樣的家伙我恨到了幾點。
但自從讀了《金點的腳印》一文,我對狐貍由恨轉到愛,又由愛轉到敬。讀到這里,我被震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情,護犢意,它們也能像人類一樣有感情,狐貍使我感受到了父母愛的偉大!
父母為了自己的孩子可以貢獻吃自己的一切,甚至不惜犧牲自己的生命!這使我想到屠格涅夫筆下的那只老麻雀,它為了救小麻雀擋住了比它大好幾十倍的獵狗前,抖起羽毛準備與獵狗搏斗,面對犧牲,它竟然毫不恐懼。
金色的腳印讀后感7
在那清冷的月光下,小狐貍聲聲凄悲的哀嚎,慘然的嗥叫,必定如一條條荊棘,狠狠地抽打在老狐貍心間,折磨得它們痛不欲生。
親情,是最原始的美好事物。親情不僅僅只是一種責任,只能這么言喻,親情超然于生命,凌駕于錢譽,璀璨如暗夜星辰,廣闊似汪洋碧空。它是慈愛與關懷的'見證,它是包容與諒解的象征,它是那個溫暖貼心的懷抱,它是那個如夢似幻的甜夢。
它更是一種動力,催動著老狐貍不顧惜生命,自由來解救他們的孩子。
金色的腳印讀后感 篇2
以前,我對狐貍的印象不怎么好,它無情無義、兇殘又狡猾。所以,對這樣的家伙,我總是不喜歡它。
但自從讀了《金色的腳印》一文,我打心眼里喜歡上了狐貍——原來狐貍也是個很有感情的動物啊!
《金色的腳印》主要講一只小狐貍被抓到正太郎家,粒米不進,卻在一天天長大,眼神中流露出淡淡的憂傷。一次,他看見老狐貍來給小狐貍喂奶,并由公狐貍放哨。而更讓他吃驚的是,狐貍父母竟在他家的地板下面做了窩,住了下來。
讀完了這篇課文,我被深深地震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情!原來,狐貍也像人類一樣有感情!狐貍,謝謝你,你使我感受到了父母愛的偉大!
在我們身邊,處處都有愛:傷心憂愁時,“愛”便安慰我們;灰心喪氣時,“愛”便鼓勵我們;偶爾犯錯時,“愛”就變成了嚴厲的'批評……我們應該好好珍惜這份愛,正如一句歌詞:終于看開——愛不回來。
而現在的人們,卻總是為了錢去獵殺動物,我想說:“動物和人一樣,都有生命和情感,不要再獵殺動物了!別忘了,你也是動物,只不過是高級動物罷了。”
金色的腳印讀后感 篇3
《金色的腳印》這篇文章是日本作家椋鳩十寫的,它給了我們許多啟迪。
故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍,兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來,最后正太郎為放小狐貍不慎掉下懸崖,是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎,后來,正太郎和爸爸一起把小狐貍放了。
其中最令我感動的是狐貍夫婦想盡辦法救了小狐貍。我們知道狐貍都是畏懼狗的,而狐貍爸爸為了引開秋田狗,讓狐貍媽媽給饑餓的小狐貍喂食,表現得是那么勇敢無畏,還大搖大擺地從秋田狗身邊走過,這是為什么?難道它自己不會被秋田狗咬傷嗎?這是出于一種對孩子深切的愛,一種深沉的愛。
當得知小狐貍被鐵鏈子拴住時,狐貍夫婦沒有放棄救小狐貍的念頭。它們在白天給小狐貍喂食,因為狗在白天是被拴住的。它們又冒著生命危險在正太郎家地板下做了窩,這是一種多么危險的`事啊!一不小心可能狐貍一家子都會被抓。到這兒我們可以感受到這是一種多么偉大的愛!一種多么無私的愛!動物也和人一樣,也有感情,也有親情,也有智慧,甚至不亞于人類。
金色的腳印讀后感 篇4
《金色的腳印》這篇文章主要講一只小狐貍被正太郎的爸爸捉到了家里,可是它整天不吃不睡,眼里總流露出悲傷。有一次深夜,正太郎看見母狐貍晚上偷偷跑到了正太郎家里來給小狐貍喂奶,而且公狐貍就在門口放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在他家的地板上做了個窩,住了下來。他們一家三口的行為都被正太郎一五一十地看在眼里,他它們的`親情所感動,便馬上把小狐貍放了,這樣小狐貍和父母又團聚在一起,過上了幸福的生活。
讀完文章后,我不由地想起我們社會,也有好多做父母為了自己的孩子可以貢獻出一切,甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊,處處都有愛正在包圍著:所以我們大家應該珍惜這份愛,因為它來之不易。但是現在有的人為了錢還在獵殺動物,我想大聲向他們說一句:“動物和人一樣,都有感情和生命,不要再獵殺動物了,讓我們大家和睦相處,做個朋友把!”讓它們也像人類一樣感受的愛吧!
金色的腳印讀后感 篇5
暑假里,我們在郭老師的帶領下,讀了日本作家椋鳩十的六本動物小說,其中,我最喜歡的是《金色的腳印》這本介紹母愛的書。
這本書里面我印象深刻的是《金色的腳印》、《紅色的腳印》和《消失的狐貍》這三篇。《金色的腳印》主要描寫了正太郎爸媽被狐貍爸媽救小狐貍的愛打動了,所以放了小狐貍,讓它們一家團圓;《紅色的腳印》主要描寫了堅強的狐貍媽媽即使遇到傷害,也要拼命保護自己的孩子不挨餓,不受凍;《消失的狐貍》主要描寫了機智的狐貍為了不讓狐貍寶寶遭到獵犬的襲擊,以身犯險,成功地逃脫了。這三篇都是狐貍媽媽不怕危險保護自己的孩子。
我也有這樣一個偉大的媽媽。她在我生病的時候照顧我;在下雨天的時候給我送傘,背我過水深的地方;在我摔倒的時候,鼓勵我站起來;在我失落的時候,陪在我身邊。就像孟郊《游子吟》里面的詩句“慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸”一樣,母親對子女是無私奉獻的',做兒女的是永遠也報答不了母親的恩情的。
讓我們做孝順的兒女,讓我們父母的臉上每天都掛著笑容,讓父母的白頭發少一點。
金色的腳印讀后感 篇6
這篇課文《金色的腳印》,講的是老狐貍給被抓的小狐貍喂奶,為了救小狐貍在正太郎家地做窩……贊美了人與動物之間互相信任、互相幫忙、和諧相處的完美關系,也展現了動物與人的濃濃親情。
在三只狐貍和一個男孩之間,發生了一個美麗、動人的故事。細細回味,正太郎的純真善良讓人感動;老狐貍的.愛子深情讓人感慨;狐貍一家的團聚讓人欣慰。是啊,大自然是人與動物共同的家園,當人類施惠于動物時,它們會全力報答人類的愛護和尊重;當動物對人類流露感情時,這份情意更值得我們呵護和珍惜。
和人一樣,動物也有自己的愛憎,自己的智慧,自己的情懷。這篇課文向我們講述了發生在人與動物之間的感人故事,展示了動物豐富的情感世界,令人難以忘懷!
印著耀眼的朝陽,狐貍們的腳印閃著金色的光芒,一向延伸到密林深處!
金色的腳印讀后感 篇7
這篇課文——《金色的腳印》,講的是老狐貍給被抓的小狐貍喂奶,為了救小狐貍在正太郎家地做窩……贊美了人與動物之間互相信任、互相幫助、和諧相處的.美好關系,也展現了動物與人的濃濃親情。
在三只狐貍和一個男孩之間,發生了一個美麗、動人的故事。細細回味,正太郎的純真善良讓人感動;老狐貍的愛子深情讓人感慨;狐貍一家的團聚讓人欣慰。是啊,大自然是人與動物共同的家園,當人類施惠于動物時,它們會全力報答人類的愛護和尊重;當動物對人類流露感情時,這份情意更值得我們呵護和珍惜。
和人一樣,動物也有自己的愛憎,自己的智慧,自己的情懷。這篇課文向我們講述了發生在人與動物之間的感人故事,展示了動物豐富的情感世界,令人難以忘懷!
印著耀眼的朝陽,狐貍們的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處!
金色的腳印讀后感 篇8
以前我對狐貍的印象非常壞,它狡猾,兇殘、無情無義。對這樣的小家伙我恨到了極點。
但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍由恨轉到愛,由愛轉到敬,原來狐貍也是個有感情的動物啊。
《金色的腳印》主要講一只小狐貍被捉到正太郎家,它整天不吃也不睡,眼里總是流露著悲傷。有一次正太郎看到老狐貍偷偷給小狐貍喂奶,并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧好小狐貍,竟在正太郎家的地板上做了一個窩,住了下來。
讀到這里我被震撼了:狡猾的狐貍竟然有這樣深的愛子情,護犢意。它們也像人類一樣有情感。狐貍使我感受到了父母愛的'偉大!
在我們的身邊,處處都有愛在包圍著:在我們傷心的時候,“愛”變安慰我們;在我們灰心的時候,“愛”變鼓勵我們;在我們犯錯的時候,“愛”變成了嚴厲的批評……所以我們大家都應該珍惜這份愛,因為它來之不易。
但是現在的人還在為了錢在捕殺動物,我想向他們說一句:“動物和人一樣,都有生命和情感,不要在獵殺動物了,讓我們和平相處,做個朋友吧。”
金色的腳印讀后感 篇9
最后,晚上干脆就不在來了,而是在白天來,因為白天狗是栓著的呀!
老狐貍就在小狐貍底下做窩,正太郎發現以后,覺得它們很可憐,就給餓著肚子的老狐貍投送食物,而且每天準備一杯牛奶。一個月過去了,正太郎和它們熟悉了,小狐貍一見正太郎就用粗糙的粉紅色的.舌頭舔他的手。有時候,家里沒有別人,那兩只老狐貍就從正太郎悄悄拉開的門縫里進來,舔正太郎的手,輕松自在地在屋里踱來踱去。
一天小狐貍被安田先生帶走了,正太郎擔心小狐貍見不到父母會不吃不喝,還有可能餓死。更擔心的是老狐貍看不見自己的孩子會傷心落淚。就向安田先生的牧場跑去。途中,正太郎不小心踩到了崖邊的積雪上和學塊一起頭朝下栽了下去,失去知覺。就是這兩只老狐貍救了它。
第二天,便把小狐貍從安田先生的牧場要回來,正太郎和爸爸一起到森林里把小狐貍給放了。
你看的這則故事不正是說狐貍也有骨肉親情,為了孩子,有毅力。你現在應該服了吧!
在這里,我要為狐貍平反。在人們的印象中,狐貍是一種狡猾的動物,但是它們也有善良的時候,它們也有骨肉親情。讓我們共同愛護動物,保護動物吧......
金色的腳印讀后感 篇10
今天,我們學習《金色的腳印》這一課。一翻開課文,這個課題就吸引了我的注意,我便一口氣把這篇課文讀完了,它給我留下了深刻的印象。
這篇課文講述了一對狐貍不顧生命危險,千方百計救助它們的幼仔以及正太郎受到感動幫助這對老狐貍,最后被這對老狐貍救助的動人故事。
老狐貍為了救小狐貍,寧可冒著生命危險,也在所不辭,這種精神是何等偉大!
這不由得使我想到了我們的母親。在我們的成長過程中,母親為了兒女的成長,付出了多少心血啊!她們每時每刻都在為我們操勞,每時每刻都在為我們奔波,但卻無怨無悔。有句話說得好:“母親的愛是永遠不會枯竭的`,可以戰勝死亡和對死亡的恐懼,只有母親才能生命維持和延續下去。”
母愛是偉大的,母愛是崇高的,讓我們共同來歌頌偉大的母愛吧!
金色的腳印讀后感 篇11
今日,我們學習《金色的腳印》這一課。一翻開課文,這個課題就吸引了我的注意,我便一口氣把這篇課文讀完了,它給我留下了深刻的印象。
這篇課文講述了一對狐貍不顧生命危險,千方百計救助它們的幼仔以及正太郎受到感動幫忙這對老狐貍,最終被這對老狐貍救助的動人故事。
老狐貍為了救小狐貍,寧可冒著生命危險,也在所不辭,這種精神是何等偉大!
這不由得使我想到了我們的`母親。在我們的成長過程中,母親為了兒女的成長,付出了多少心血啊!她們每時每刻都在為我們操勞,每時每刻都在為我們奔波,但卻無怨無悔。有句話說得好:“母親的愛是永遠不會枯竭的,能夠戰勝死亡和對死亡的恐懼,僅有母親才能生命維持和延續下去。”
母愛是偉大的,母愛是崇高的,讓我們共同來歌頌偉大的母愛吧!
金色的腳印讀后感 篇12
以前我認為狐貍是狡猾的壞蛋,在讀了《金色的腳印》這篇文章后,我對狐貍的看法改變了。
《金色的腳印》一文主要向我們講述了這樣一個感人的故事:有一個善良的狐貍家庭,有一天小狐貍不小心被正太郎的仆人擒住后,小狐貍的父母冒著生命危險想辦法來營救它。在營救小狐貍的過程中小狐貍一家與主人公正太郎建立了深厚的感情,在一次意外中狐貍還救了正太郎一命。后來又在正太郎的幫助下小狐貍獲得了自由。
通過《金色的腳印》這篇文章我明白了一些道理,人類要好好地愛護動物,動物也是通人性的.,會用愛心來回報對它們好的人。在這個社會中,有人有困難,有許多人會去幫助,而又有許多人只不過視而不見,從這樣可以看出一些人品質低劣。應該人人的心中都多一點愛,處處多關愛別人,多為社會做出貢獻,我們的社會才會更和諧,美好。
金色的腳印讀后感 篇13
《金色的腳印》這篇文章主要寫一個男傭撿到了一只小狐貍,后來狐貍的爸爸媽媽,為了把小狐貍救出牢籠,竟冒著生命危險,三番五次營救均未奏效。但它們的偉大行動終于感動了一個名叫正太郎的'好心腸的日本小男孩。正是在他的幫助下,小狐貍才重新獲得了自由。
在人們的心目中,狐貍是一種多疑又狡猾的小動物,誰也不喜歡它,但是在這個故事中的小狐貍卻非常可愛。讀了這個故事我相信你們也一定會對它刮目相看的。因為這個故事中的狐貍不僅可愛,而且他們的行動真的是太偉大了。
我相信不管是誰讀了這個故事,心里都會情不自禁地冒出一種想法,那就是其實動物也和人一樣,它們也有強烈的父愛和偉大的母愛,為了孩子,它們同樣會不惜生命,萬死不辭。有人說他們是不是冷血動物,但我看到的是他們熱得發燙的感情。有時我們人類還不如他們呢!
個故事讓我明白了一個道理,也應該讓大家明白一個道理就是我們和動物一樣,不分彼此,不分高貴與低賤。
金色的腳印讀后感 篇14
大家好!我是二(5)班的陸李瑄,寒假里我讀了《金色的腳印》這本書,今天很高興和大家一起分享。
以前我一直覺得狐貍非常壞,所以十分討厭這種動物。但自從讀了《金色的腳印》這本書后,我感覺狐貍也是一種有愛心的動物呀!
《金色的腳印》講了一只小狐貍被捉到了正太郎家中,它天天不吃不喝不動,眼里總是流眼淚。有一次,正太郎見老狐貍偷偷來給小狐貍喝奶,還讓公狐貍放哨。讓他驚奇的.是,小狐貍的爸爸媽媽為了照顧小狐貍,竟然在正太郎的地板上做了窩,住了下來。
讀到這,我被感動了:兇殘的狐貍也有這樣的護犢情意。其實在我們大家的身旁,也處處有愛在包圍著:在我們心灰的時候,有“愛”在鼓勵我們;在我們傷心的時候,有“愛”在安慰我們……。我想說:“動物和人一樣,有生命和感情,讓我們大家一起做朋友吧!”
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