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《目送》讀書心得
更新時(shí)間:2023-06-14 09:26:02
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《目送》讀書心得15篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家整理的《目送》讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

《目送》讀書心得1

  如果說親愛的安德烈寫的是龍應(yīng)臺(tái)與她孩子那么目送就是寫她與父母。

  我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

  書是去年小花推薦我讀的卻一直因?yàn)榭醋诮滔盗幸约捌渌麜,一直放在一邊,看完艾力? 你的8670小時(shí)這種勵(lì)志書感覺需要看一本書來中和中和于是選擇了龍應(yīng)臺(tái)先生的書,艾力是一個(gè)20幾歲的新東方有名地老師,也是一個(gè)“有志者,事竟成“的新疆小哥哥。很有趣的是今天我的荔枝平臺(tái)竟然自動(dòng)為我推薦了酷艾英語。好玩,可能是起床剛好是他發(fā)語音時(shí)吧!

  讀龍應(yīng)臺(tái)先生的書總有一種很安詳?shù)母杏X,這也是為什么在讀晚完艾力地書后讀她書的原因吧!兩本書是前后這幾天讀的,由于最近真的是擠壓時(shí)間的狀態(tài),所以最后想想還是將兩本書書評壓一起寫吧!

  三本書中有兩本一直是想讀的,一本就莫名奇妙的拜讀。民國靈魂充滿香氣的`女子,她們的愛情有許許多多的版本。自控力終究是要一點(diǎn)點(diǎn)的量化的,畢竟數(shù)字沖擊力更強(qiáng)(愛今天也許是看艾力的這本書給我最好的禮物)突然有一天感覺自己長大了,和舍友說起總會(huì)眼圈紅紅的,說不出的感覺,有太多的記憶,卻是亂亂的。

《目送》讀書心得2

  目送一詞,只不過是用眼跟隨著他人的背影,看著他不斷遠(yuǎn)去,倏忽不見;蚴怯谰,或是短暫。

  龍應(yīng)臺(tái)的這本《目送》,寫父親的逝,母親的老,兒子的離,兄弟的攜手同行,寫纏綿不斷和絕然的虛無,她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。而最吸引我的,則是目送著他人離去的瞬間。

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!碑(dāng)我打開書,順著迷人的書香,我的目光定格在了這一段字,感觸頗深。

  龍應(yīng)臺(tái)的筆下,寫到兒子上學(xué)時(shí),在穿梭紛亂的人群中能清楚看到,華安在行走時(shí)不斷回頭,兩人視線在隔空交會(huì)。但隨著年齡的增長,之后的每一次目送,仿佛都在用背影告訴你:不必追。這也使龍應(yīng)臺(tái)聯(lián)想起了當(dāng)初的自己,父親用廉價(jià)小貨車送她上學(xué),但怕給自己女兒丟臉,只把車停到了胡同里,她目送著父親的車子消失在路口,父親的背影告訴她:不必追。在父親離世時(shí),她深深地凝望,因?yàn)檫@是她最后一次的`目送。

  每次目送,從眼中流露出的真情,是包含了多年的不舍、擔(dān)心與留戀。當(dāng)你在人群中回頭一瞥,可能就是對他們最大的慰藉。

  望著窗外雨點(diǎn)打在窗戶上,聽著滴滴答答的雨聲,像是聽到了時(shí)間在一分一秒流逝,我的思緒飄到了三年前......那是姐姐大學(xué)入校日,我們一家跟隨導(dǎo)航來到了期望已久的校園,在這里我聽到最多的話語,就是每個(gè)家長不斷地重復(fù)著叮囑的話,大多學(xué)生也都是“落荒而逃”,卻還是避之不及,聽從著父母的“嘮叨”,我的父母也不例外。龍應(yīng)臺(tái)的筆下也曾在《目送》中寫到一段對話,主題就是“與母親的經(jīng)典對話”,從中清楚可見,母親一直在重復(fù)她所說的話,只是為了讓自己的兒子過得更好,可殊不知,雖然這些聽起來有些厭煩的話,卻充滿了母親對自己兒子的關(guān)愛。經(jīng)過一天的奔波,等到我們與姐姐分別時(shí),爸媽也一直在叮囑,那泛著淚花的眼中流露出一絲不舍。待姐姐說出那句再見時(shí),我鼻頭忽然感到一絲酸痛,一種復(fù)雜的情感涌上心頭,熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn),淚眼朦朧的我看著姐姐遠(yuǎn)去的身影,模糊中可清楚看到,她在用背影告訴我們:不必追。

  龍應(yīng)臺(tái),用淡淡憂傷的語句詮釋了每一次的目送,每一次目送背后復(fù)雜的情感。直到我目送著姐姐身影的離去,才能感覺到與親人分別的心情,多年的情感,仿佛就在那一瞬間,在不舍得眼神中詮釋出來。

  仔細(xì)想想,每個(gè)人在幼年時(shí),當(dāng)我們在向著朝陽邁去時(shí),身后總會(huì)有一兩個(gè)人注視著你的背影,渴望著我們那回眸的一瞬間,眼神從未從我們身上離開過,目送著我們長大。他們,就是父母。有一天,我們也會(huì)慢慢注視著他們的老去,到那時(shí),才會(huì)體會(huì)到目送的那個(gè)人內(nèi)心的沉默與痛楚。

  我不愿等到有一天自己的父母不記得我們后,才開始懂得陪伴。龍應(yīng)臺(tái)的母親因老年癡呆不記得事物,所以常掛嘴邊的一句話就是:“你是我的雨兒嗎?”她的母親雖然記憶已模糊不清,但也能清楚記起,我還有一個(gè)雨兒。這也許就是世間最深厚的情感了吧,是一個(gè)從記憶中抹也抹不掉的情感,如同深深烙在腦海里。

  雖然我才處于人生的起步點(diǎn),還沒有嘗盡人間的悲歡離合,但我不希望等到失去,才懂得珍惜。當(dāng)我的親人目送著我與他們分別,我一定在人群中,穿越過一條無邊無際的時(shí)空長河,讓彼此的視線在隔空交會(huì)。

  或許我們只記得目送親人遠(yuǎn)去,卻不曾記得回望親情。如果目送會(huì)使父母眼角堤防崩塌,那回望就是修復(fù)的最好的良藥。

《目送》讀書心得3

  《目送》是一本瑣事記錄本,作者在其中以簡潔的方式敘述了許多通常被忽略的瑣事。有一種貼近生活的感覺,也體現(xiàn)了作者對生活的細(xì)致觀察。

  觸動(dòng)我的是《胭脂》。內(nèi)容是你回屏東看他,先打個(gè)電話,然后帶她去很多地方買東西,玩,等等。描述的很詳細(xì)。但是后來的分別更讓人感動(dòng)。那種善意的勸說是一個(gè)復(fù)雜的工程。首先給個(gè)提示,然后把指甲油拿出來慢慢涂,直到滿屋都是指甲油的味道。幫媽媽化妝打扮。全文充滿了母女之間的愛,以及分開時(shí)的失望。還有作者對母親的關(guān)心,表達(dá)的細(xì)膩,也有對母親記憶力下降的無奈和擔(dān)心。作者的感情,字里行間處處都有體現(xiàn)。特別是帶媽媽去鄧師傅那里做足底按摩,去美容院洗頭。描述很詳細(xì),每一個(gè)細(xì)節(jié)都很清晰,去的地方也很多,說明作者對母親的重視。再比如后來的她,曾經(jīng)是一個(gè)沉迷于美的女人,夸大母親對美的熱愛,與自己的衰老相提并論,表現(xiàn)出母親無法守時(shí)的無奈和悲傷。

  《如果》和這個(gè)抒情手法是一樣的。也是全文敘述,抒情。在飛機(jī)機(jī)艙里,作者遇到了一位回到家鄉(xiāng)的老人,想起了他失去的父親。他認(rèn)為如果能回到過去,再陪他回到家鄉(xiāng),他會(huì)做什么,都會(huì)寫得很詳細(xì),每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)在腦海里的每一個(gè)地方閃現(xiàn),也凸顯了作者的遺憾、羞愧、悲傷的`復(fù)雜心情。

  作者之所以能寫出如此震撼人心的故事,是因?yàn)樽髡哒嬲斫饬松睿鐚?shí)寫出了生活的寫照,這說明作者熱愛生活,感受生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們應(yīng)該認(rèn)真對待生活,仔細(xì)觀察生活。即使是最普通的事情,也可以有神秘的原因。我們應(yīng)該用美麗的眼睛記住生活的美好。

《目送》讀書心得4

  慢慢的,慢慢的,我明白了所謂的“父女母”只意味著你和他的緣分就是一輩子看著他背過身去。你站在小路的這一頭,看著他在小路的轉(zhuǎn)彎處漸漸消失,他背著你默默的告訴你:別追了。

  我們的一生,總是在追逐別人的背影。但是,當(dāng)你轉(zhuǎn)身的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),總有人在我們身后默默等著你。背后總有強(qiáng)大的后盾。他們不知疲倦地工作,不求回報(bào),但我們從未真正給過他們?nèi)魏螙|西。當(dāng)你一次又一次離開時(shí),他們看著你的背影。他們沒有留下來,也沒有后悔。你轉(zhuǎn)過身來看著他們了嗎?

  時(shí)間是藏在黑暗里的一只溫柔的手,當(dāng)你恍惚的時(shí)候,東西隨著星星移動(dòng)。當(dāng)你真的轉(zhuǎn)身看他們的時(shí)候,黑發(fā)如墨,現(xiàn)在卻被冰雪覆蓋。歲月帶走了他們的青春,卻在他們的臉上留下了痕跡。他們看著你轉(zhuǎn)身,只笑,誰能知道內(nèi)心的苦澀?世界上只有父母一直在等你,只有父母一直在守護(hù)你,世界上只有父母一直關(guān)心你。

  龍應(yīng)臺(tái)的'《目送》讓我想起了我的母親。

  夏天,涼風(fēng)吹在臉上,綠柳在風(fēng)中遙望遠(yuǎn)方,就像媽媽一樣。我媽媽站在柳樹下,看著我后退的背影。我轉(zhuǎn)頭看她,她的目光一寸一寸隨著我移動(dòng),眼神中帶著愧疚和失望。今天是開學(xué)第一天,她沒有和我一起去。因?yàn)樗烙幸蝗夯顫娍蓯鄣暮⒆釉诘戎N矣悬c(diǎn)失落,但還是一個(gè)人踏上了上學(xué)的路,因?yàn)槲抑烙行┞罚荒芤粋(gè)人走。

  我們拼命學(xué)習(xí)如何成功沖刺100米,卻沒有人教會(huì)我們?nèi)绾卧谒さ沟臅r(shí)候有尊嚴(yán)的摔倒;膝蓋有血的時(shí)候,怎么清洗傷口,怎么包扎;當(dāng)你的痛苦不堪時(shí),你用什么樣的表情面對別人?如何看待內(nèi)心流血的創(chuàng)傷,如何在一頭栽倒時(shí)獲得內(nèi)心深處的平靜;心臟像玻璃一樣碎了一地該怎么清理?沒有人教會(huì)我們?nèi)绾谓邮苁。然而,隨著我們的成長,許多人關(guān)心我們,他們在等著我們。但是這條路注定是孤獨(dú)的。很多人來來去去。畢竟,你是唯一一個(gè)解決這條路上發(fā)生的事情的人。沒有人能取代你。在這種情況下,我們必須坦然接受現(xiàn)實(shí),面對未來的挑戰(zhàn)。在路上磕磕絆絆是不可避免的。跌倒時(shí)站起來沒什么大不了的。修行的路永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,因?yàn)橹腔垡欢▉碜怨陋?dú)。

  沒有人能陪你走到最后。這條路上永遠(yuǎn)只有你一個(gè)人。都是你生命中的過客。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立、勇敢和敏銳。愿我們每個(gè)人走在人生的路上都平安。

  前面的路不容易,但是一路上有很多美麗的風(fēng)景等著我們,所以你要堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@條路上只有你自己。有些事情只能一個(gè)人做。有些障礙只能一個(gè)人通過。有一些路。只能一個(gè)人走。

《目送》讀書心得5

  春花、夏日、秋月、冬雪,歲月極美,美在它必然的流逝,最終留下來的,僅有我們獨(dú)自一人。

  兒子的獨(dú)立,父親的衰老,這使龍應(yīng)臺(tái)的文字吟唱著對生老病死的無奈,本文以六次目送,慢慢綻開故事的花苞。第一次目送華安上學(xué),望著華安上學(xué)時(shí)稚嫩的樣子,龍應(yīng)臺(tái)是多么懷念啊!可否記得?你第一次上學(xué)時(shí)的模樣?當(dāng)生命剛開始時(shí),我們對父母產(chǎn)生了巨大的依賴,父母卻希望我們獨(dú)立。外界不斷變化,我們被外界各種各樣的壓力束縛起來,真正變得獨(dú)立起來,我們開始渴望成長。于是,有了第二次的目送,龍應(yīng)臺(tái)目送華安消失在街頭,他們就仿佛站在河的兩端,華安頭也不回地離開,而龍應(yīng)臺(tái)只能站在另一岸,默默地注視,挽留的語言吞進(jìn)了肚子,手也放下。因?yàn)樗溃粋(gè)人的成長是注定要離別的。

  她明白:所謂父子母女不過是望著對方的背影漸行漸遠(yuǎn),最后消失不見。

  中國人不善于表達(dá)自己內(nèi)心那深厚的愛,也不知道用什么樣的方式表達(dá)內(nèi)心最柔軟的情感,就如同姑姑對爺爺那樣,每次見到總會(huì)帶來一袋又一袋的零食和營養(yǎng)品?赡怯衷鯓幽?爺爺什么都不缺,缺的是一種陪伴,我不記得姑姑們寒暄的語言,卻依舊清晰地記得姑姑在時(shí)爺爺眼睛里閃出的如星辰般明亮的光和她們離開時(shí)爺爺眼底的不舍與落寞。我曾問過爺爺為什么不讓姑姑留下來或讓她們來多陪陪你呢?爺爺總是笑笑,說:“我知道她們忙,沒關(guān)系,她們還記得我就好!甭牭竭@兒,我不禁為爺爺感到悲傷。爺爺?shù)?房間里依舊有著姑姑小時(shí)候玩壞的玩具,每每爺爺看到那些玩爛的玩具,眼里總是充滿了希望的光芒、當(dāng)春節(jié)來臨時(shí),爺爺是最開心的。因?yàn)楣霉脗兛倳?huì)打電話給他,爺爺多了一份溫暖,少了少了一份孤獨(dú)。

  世上的父母,所有的思念都是圍著孩子,沒有再比這思念更深沉的熱烈的東西。孩子卻迫不及待地想離開,只不過是想追求更多的美好。父母一次次的目送,孩子漸行漸遠(yuǎn)。

  那些周而復(fù)始的目送,現(xiàn)在想起原來都是熱淚盈眶。

《目送》讀書心得6

  所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和她的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。這是臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中扉頁的一段話,話說得令人心酸又無奈。

  《目送》中的孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多落點(diǎn)在我們的`面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬品。有些路啊,只能一個(gè)人走。你能給孩子的知識(shí)精神上的慰藉和支持,讓他們自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛,因?yàn)橛行┦拢荒芤粋(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不后悔。前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中不舍,有對前方未知事物的畏懼,但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。我查過龍應(yīng)臺(tái)的資料,20xx年,她的父親逝世,在他去世前五十多歲的龍應(yīng)臺(tái)從未經(jīng)歷過任何至親的死亡。她自己也曾說過:如果在我原來的家族,可能十歲就遇到祖父過世,十三歲祖母過世,還會(huì)有叔公之類的人際變化,可是我到了五十歲,才上別人十幾歲就上過的人生課程,我父親的過世,就是我上的人生中第一次重大的人生事件。而之后的母親的失憶,孩子的獨(dú)立。友人的悲傷,同學(xué)的時(shí)過境遷,也是龍應(yīng)臺(tái)不斷的經(jīng)歷人生事件。她發(fā)現(xiàn),自己不會(huì)煮飯,不知道蔬菜的價(jià)格,直到和兒子在一起的時(shí)候,她才發(fā)現(xiàn)自己這方面的低能。也正因?yàn)槁慕?jīng)歷了這么多,她才開始咀嚼和消化人生不可逃脫的生老病死,學(xué)會(huì)了自己,獨(dú)立。同時(shí),這本書也體現(xiàn)著一種物是人非之美。自己摯愛的孩子,小的時(shí)候去幼兒園,怯怯的,在入院的時(shí)候回過頭,目光與自己久久的交匯;長大后,送他去國外讀書,走過安檢的時(shí)候,只是在海關(guān)窗口匆匆停留,又匆匆的離開,始終沒有回頭,連匆匆的一瞥也沒有。自己的母親,本也是家中捧在手心的大小姐,成了母親之后,柴米油鹽一肩挑,把自己變成最高檔的全職,全方位的ceo,只是沒人給薪水。母親老了之后,失憶了,像個(gè)孩子一樣不停的在問:你是誰?是我的女兒嗎?你和我的女兒很像,你不是我的女兒?我的女兒呢?終究。那個(gè)叱咤風(fēng)云的母親變成了乖乖聽孩子話的母親。而作者,也在不斷的變化之中成長著,成長著。

  有人把這本書評為二十世紀(jì)的背影,用流暢的筆法寫出了三代人的心情,寫進(jìn)了悲歡離合,讓那個(gè)每個(gè)人都產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴,讓每個(gè)人都有所感悟。讓我感觸最深的是以前回老家,每次走時(shí),我昂頭在前面大步流星,偶爾回首,總看見外婆在擦拭眼睛。那時(shí)很不以為然,又不是再也不見,干嘛就像最后一次般傷感。但是,真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開,都不再會(huì)有人為你留戀,為你牽掛,為你等待。就算有千萬次回頭,會(huì)有誰會(huì)一直目送我的離開,哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舊舍不得收回目光?我們的一生,都被父母目送著,然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)地存在著。

  最后用書中一句話做總結(jié):再多的遺憾都只不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來調(diào)補(bǔ)過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命的和解。

《目送》讀書心得7

  當(dāng)你閱讀和觀看時(shí),你會(huì)不自覺地進(jìn)入文章,隨著作者的腳步感受世界的真情實(shí)感。她寫的文章像女兒一樣溫柔細(xì)膩,卻又很堅(jiān)強(qiáng)。讀起來就像作者在守護(hù)一杯茶,給你講生活中很小甚至微不足道的故事,卻總是觸動(dòng)你的心弦。家庭,友誼。

  這篇文章的第一個(gè)故事是作者送他的兒子去上學(xué)。但是現(xiàn)在兒子長大了,思想也開始成熟了。不再是幾年前牽著媽媽的手,用兩只純凈的眼睛膽怯地嘗試這個(gè)陌生的世界的孩子,F(xiàn)在的兒子只是勉強(qiáng)承受著母親的溫柔,而不是小學(xué)時(shí)一步一步回頭看母親。兒子通過安檢的時(shí)候,只把瘦瘦的脊背留給了為他辛苦一輩子的媽媽。

  但在那些日子里,當(dāng)提交人在他兒子的年齡,送他的父親去上學(xué),這是一樣的.。留給父親的只是一個(gè)背影。文章體會(huì):不要追。這句簡短卻深刻的話,像一個(gè)堅(jiān)硬的物體,觸碰到了內(nèi)心最柔軟的地方。是對生命成長的一種尊重,是對生命垂死的一種尊重。這也是一種高度理性的生活方式。

  媽媽,這是一個(gè)熟悉的詞。是媽媽陪著我們長大,包容我們的錯(cuò)誤。也是媽媽在我們最累的時(shí)候安慰我們,陪伴我們。

  作者的母親年紀(jì)大了,頭腦也不那么清醒了,但唯一不變的是對孩子的愛。仿佛她寧愿忘記自己是誰,她必須記住孩子的臉和名字。別忘了回家看看,即使你很擔(dān)心。因?yàn)榧依镉袃蓚(gè)孤獨(dú)的身影,等著你回家和他們說話。只要老人身邊有孩子,他還能想到什么?

  《目送》用最感人的故事走進(jìn)我們的生活。給我們生活靈感。告訴我們要獨(dú)立,要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋河行┞分荒芤粋(gè)人走。

《目送》讀書心得8

  龍應(yīng)臺(tái)的文字,如寒夜的燈火,溫暖明亮,如清晨的雨露,清涼朝氣,帶給我一種寧靜。在喧鬧的環(huán)境中,讀著她的書,我的世界也變得安詳了些許。

  我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和她的緣分就是今生今世不斷的在目送的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著她漸漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且她用背影默默告訴你:不必追。多么樸實(shí)的文字,包含著酸楚,苦澀的愛。

  這不由得讓我想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,當(dāng)我上幼兒園時(shí),注視著父母遠(yuǎn)去的背影;當(dāng)我上初中時(shí),父母在窗邊望著我遠(yuǎn)去的背影,但我卻沒有回頭。年幼時(shí)的我們,總是走在前面,向著朝陽邁去,而順著我們的背影一直倒退回去就會(huì)發(fā)現(xiàn),在那個(gè)最隱蔽的角落里,總會(huì)有一兩個(gè)人,他們的眼神從我們出現(xiàn)在這世界時(shí),就從未離開過。正如書中所說:“我一直在等候,等候她消失前的回頭一瞥,但她沒有,一次都沒有”我們的父母亦是如此。他們期待,渴望我們的一回眸,一絲關(guān)注,但我們一直沒給過,哪怕是如此的微不足道。

  《目送》這個(gè)光輝歲月的故事是屬于別人的,但我們每個(gè)人都一樣,在時(shí)光消逝中度過,曾經(jīng)擁有的也都會(huì)一一消失,這看起來是一場永恒的遺憾,但我們卻能從這一次次目送中提煉出來最純凈的心靈,最溫馨的回憶。

  歲月讓我們歷練成長,也讓我們面對離別,我們總避免不了不斷的目送,徒留下一個(gè)個(gè)孤零零的'背影。處于叛逆時(shí)的我們,渴望自由的飛翔,不想再像溫室里的花朵一樣,離開父母的同時(shí),也許心中正在暗暗的竊喜。但是我們的父母呢?站在父母的立場上想想,孩子漸漸長大,羽翼漸豐,能自己擔(dān)待所有,對父母的依戀會(huì)越來越少,家里孩子的痕跡在一點(diǎn)點(diǎn)消失,心中泛起的是酸楚與無奈……

  不要讓我們的親人因我們而傷心和失望,不要讓滿腔的祝福變成沒有主人的青煙,不要讓父母的目光從期盼變成傷感……做兒女的我們要明白在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。

  一個(gè)人生命的歷程不管時(shí)間也好,親情、友情、愛情也好,該經(jīng)歷的會(huì)經(jīng)歷,該遺失的會(huì)遺失。生命是一條無法回轉(zhuǎn)的軌道,我們必須按照這個(gè)軌道上的路標(biāo)走,經(jīng)歷生老病死,悲歡離合。

  經(jīng)歷過了,才會(huì)真正的懂得。有些感受只能一個(gè)人體會(huì),有些痛苦只能讓一個(gè)人承擔(dān),有些事只能一個(gè)人做,有些難關(guān)只能一個(gè)人過,有些路只能一個(gè)人走。明白了這些才算是真正的成長了吧,才算是不枉此生。

《目送》讀書心得9

  整本書,是對時(shí)間的無言,對生命的目送,《目送》讀后感20xx字。

  ——龍應(yīng)臺(tái)《目送》

  在寂寞而困惑的青年少年時(shí)光,我希望可以碰到這樣的一本書:

  它所展現(xiàn)的,正是眼前我們所經(jīng)歷的生活。友誼,親情,愛情;生活,學(xué)習(xí),娛樂。

  它最好不要說教意味太重,一定不要有閱讀障礙,內(nèi)容應(yīng)該簡潔卻有力,有著直指人心的力量。

  它當(dāng)然不能太過簡單、空洞、荒誕、離奇,或者只是單純地講個(gè)故事,至少在我閱讀過程中或者閱讀過后,有一種隨時(shí)想要再打開重新閱讀一遍的沖動(dòng)。

  它讓你忍不住拿起筆,在深深觸動(dòng)你的句子處來回咀嚼、反復(fù)誦讀,然后謄寫在自己最寶貴的筆記上。

  它引起你的深深思索。

  幸運(yùn)的,在我高三那段晦澀的歲月,我遇到了這樣的書。

  它在我三點(diǎn)一線的生活中,增添了一番色彩。在所有所有空閑的時(shí)光,都有它的陪伴,每每手指觸及到它,就有偌大的充實(shí)感和滿足感。

  把它放在枕邊,睡前翻幾遍,嘴角帶著笑意,安然進(jìn)入甜甜的睡夢中。

  它是《目送》,一本散文,寫友誼,寫親情,寫失敗的脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和決然的虛無,寫盡幽微,如燭光冷照山壁。

  它告訴我,要真正的注視一切,必須一個(gè)人走路。一個(gè)人走路,才是你和風(fēng)景之間的單獨(dú)私會(huì),讀后感《《目送》讀后感20xx字》。行云流水間,萬物映在眼里。

  讀《目送》,你能感悟到個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”與“舍”,一種刻骨銘心的痛。

  作者如是說,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!被蛟S,在作者與兒子,作者與父親三代人角色扮演中,在消逝的時(shí)光中,他們目送一個(gè)背影,看著另一人走下去。

  在那段青澀的少年歲月,我的父母也只能看著我的背影,看著我獨(dú)自走下去。他們心里冰雪般的透徹:有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路啊,只能一個(gè)人走。在那段迷茫困惑的時(shí)光里,我只能一個(gè)人走?墒俏抑,他們眼中的擔(dān)憂,他們眼中的不舍,他們眼中一逝而過的傷痛,縱然我看不到。

  讀《(不)相信》,你能領(lǐng)悟到人生心靈旅程里最大的關(guān)卡,是“相信”與“不相信”之間的困惑、猶豫和艱難的.重新尋找。

  正如書中所訴,曾經(jīng)不相信“性格決定命運(yùn)”,現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“色即是空”,現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“船到橋頭自然直”,現(xiàn)在有點(diǎn)信了。曾經(jīng)不相信無法實(shí)證的事情,現(xiàn)在也還沒準(zhǔn)備相信,但是,有些無關(guān)實(shí)證的感覺,我明白了,譬如李叔同圓寂前最后的手書:“君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓。”

  對我而言,曾經(jīng)相信,曾經(jīng)不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信,但是面對時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),相信或不相信都不算什么了。因此,在一人走的路上,你只能是對時(shí)光的無言,對生命的目送。

  有人說,少年時(shí)讀過的書,奠定了我們少年的底色。如果沐浴過瓦爾登湖的晨光,奔跑過聶魯達(dá)的黃昏。任憑世間萬象映射心間,你仍舊能以夢為馬,踏遍天際的絳紫與金黃。去讀書吧。去找到這樣的書,深深的沉迷其中,回味每個(gè)你也曾經(jīng)經(jīng)歷的當(dāng)時(shí)。因?yàn)楫?dāng)時(shí),稍縱,即逝。

《目送》讀書心得10

  華安上小學(xué)的第一天,龍應(yīng)臺(tái)目送著他的背影。他做交換生時(shí),龍應(yīng)臺(tái)又目送他的背影。她一次次目送孩子長大。龍應(yīng)臺(tái)又曾目送著父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到目送著父親在殯儀館中化為灰燼。漸漸得,她明白了,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的.緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。

  或許現(xiàn)在,我的人生才剛剛起步,可能體會(huì)不了目送的深意。但是那些目送自己親人和親人目送自己的瞬間一定會(huì)經(jīng)歷。印象最深的是每次去上學(xué),我總是在關(guān)上單元門后才聽到自己家門關(guān)的聲音。我們的一生,被父母目送著,或許有一天,父母會(huì)被我們目送著。或許被目送的人都很難去回頭張望,只因他們知道那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)的存在著。

《目送》讀書心得11

  “你要一直往前走,不要回頭,不要做那個(gè)只能目送的人!

  放下手中的青花瓷碗,眼前蒙起一陣水霧,模糊的視線中恍惚出現(xiàn)了一個(gè)身材矮小的老者,蹣跚著步伐。卻看不清面容,只是佝僂著背,很低很低。

  視線漸漸清晰,轉(zhuǎn)移到了那本攤開著的,龍應(yīng)臺(tái)寫的《目送》,全文充斥著的,是淡淡的憂愁,沒有過多的神態(tài)體現(xiàn),卻能讓人體會(huì)到那種在背后目送的心酸,就像一只小蟲,在你心上撕開一道口子,癢癢的,癢癢的,卻說不清那種痛楚。

  文中的母親看著自己的兒子一天天長高長大,自己卻一天天的老去,原本總繞著自己轉(zhuǎn)的小蜜蜂似得兒子開始走遠(yuǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn),終于消失在天邊的晨曦中?勺约簠s無能為力,就如作者所說的:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追!

  想到了外婆,我輕輕摩挲著那只有無數(shù)細(xì)小裂痕的`青花瓷碗,碗底燙著一個(gè)“!弊,小時(shí)候,每次我去,外婆總會(huì)用這只碗給我煮手搟面。上初中以來,我?guī)缀鯖]見過外婆,手搟面的味道,早就忘了,只清晰的記得,是外婆身上的味道,暖呼呼的,讓人有安全感的味道。

  今天早上,外婆竟來了,她踩著她生了銹的自行車,給我們送來了自己種的菜,媽媽下樓拿菜,我就站在窗口傻傻得看 ,外婆老了啊,背越來越彎,想起小時(shí)候,外婆在地里種我愛吃的玉米,她的手上滿是繭子,走起路來直挺挺的,健步如飛。看著外婆有點(diǎn)吃力的爬上自行車,我好像懂了,“啊,原來是外婆老了啊。”對啊,我長大了,外婆老了,我目送著外婆騎著自行車慢吞吞的走了。想起六年級那個(gè)暑假,離開外婆家的情景。

  “你要一直往前走,不要回頭,別做那個(gè)看別人背影的人!蔽蚁蛲馄乓四莻(gè)青花瓷碗,緊緊握在手里,在小村黑黑的街道中,對著外婆重重的點(diǎn)頭,要上車的時(shí)候,終是回頭看了一眼,沒想,外婆卻也保持著剛才的那個(gè)姿勢,看著我的,街道路燈壞了,看不見他的表情,只是見到他看到我回頭愣了一下,笑著對我揮揮手。

  外婆消失在小區(qū)的路口,半晌,我才收回目光,成長就像一個(gè)人總要拔光毛毛蟲滿身自衛(wèi)的倒刺時(shí),毛毛蟲的感覺吧。像書里寫的那樣——

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”

《目送》讀書心得12

  書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠,這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝,物是人非,只有足下的這片土地沒有變。

  每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無二的,即使重來一次也決然不會(huì)一模一樣,然而,大千世界里大家的人生里我們都曾扮演過一樣的角色,比如人家的孩子,比如人家的父母。

  那是一種怎樣微妙的變化,似乎有些東西像注定般輪回,某個(gè)場景排山倒海地從記憶深處浮現(xiàn),只是我們的'角色悄然發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  從文字的描述上,龍應(yīng)臺(tái)的母親曾經(jīng)是一個(gè)愛美、非;顫婇_朗的女人,即便到了年老的時(shí)候也是如此,然而歲月還是沒有任何的優(yōu)待,她像無數(shù)老人一樣逐漸忘記了很多事情,丟掉了很多過去,包括女兒。

  安德烈的那些心理,龍應(yīng)臺(tái)有過,她的父親也有過,你有過,你父母有過,你將來的孩子也會(huì)有。人生是連續(xù)的,變化是逐漸的,我們是不知道的。我們不知道什么時(shí)候張士豪變成了體育老師,我們不知道什么時(shí)候孟克柔變成了她媽媽,我們不知道我們什么時(shí)候會(huì)變化。

  “油米柴鹽一肩挑的母親,在她成為母親之前,也是個(gè)躲在書房里的大小姐吧!笨傆幸惶欤覀儠(huì)變成別人的爸爸媽媽,我們會(huì)變成別人爸爸媽媽的爸爸媽媽,那時(shí)的我們會(huì)是怎樣的呢?

  這本書讀起來很舒服,印得挺漂亮的,看的時(shí)候是不是放下,陷入回憶與思考。其實(shí),沒有一個(gè)內(nèi)容或者觀點(diǎn)是全新的,但這絲毫無損它的價(jià)值。除了那僅有的思想家或者哲學(xué)家,大多數(shù)的你我都在經(jīng)歷差不多的生活思考差不多的東西,然而有些東西我們卻不法如此清晰地表述出來,我們?nèi)斡伤谀X海里浮現(xiàn)消失,然后忘記我們曾想過什么。

  所以在這本書里,我看到的是一顆悲憫生活的心,只有熱愛,才能體會(huì)。但更重要的,我看到龍應(yīng)臺(tái)女士的視野和文筆。文筆不是一種可以輕易模仿的東西,它建筑在你的視野和你對生活汲取的養(yǎng)分上,這是一種平淡但充滿魅力的美麗。

  書中的很多想法內(nèi)容很多的你我都能書寫出來,但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。過去的一個(gè)多月,當(dāng)我被忙碌的生活壓得喘不過氣無暇看我喜歡的書時(shí),我很明顯地發(fā)現(xiàn)自己的厭惡,我厭惡自己寫出東西的不凝練和索然無味,我厭惡自己困于生活卻在離生活越來越遠(yuǎn)。

《目送》讀書心得13

  一本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》散文集,捧在手上不算厚重,但細(xì)細(xì)閱讀后,書中的內(nèi)容卻重若千斤,令我感觸良多。既然我們生命中那些“目送”——至親至愛的漸行漸遠(yuǎn),甚至離去,都注定是必然,那么行孝更需要及時(shí)。

  自古以來,孝就是中華傳統(tǒng)美德之一。而及時(shí)行孝更是當(dāng)今社會(huì)人們所必須學(xué)會(huì)的。

  及時(shí)行孝,是指孝順父母不能等,一些于心底許下 “對父母行孝”宏愿的人,總想著自己有朝一日衣錦還鄉(xiāng)再孝敬父母,從容盡孝,可是他們的千算萬算卻沒料到父母已經(jīng)等不及那些 “來日方長”了。

  這不禁讓我想起了那位20xx《感動(dòng)中國》人物——背著母親去上班的陳斌強(qiáng)老師。他用感人至深的實(shí)際行動(dòng)詮釋了及時(shí)行孝的含義。

  他如此說道:“小時(shí)候,媽媽總是用一根布帶背著我,現(xiàn)在,我用它來背著媽媽,媽媽患上了老年癡呆癥,已經(jīng)不記得我是誰,但她知道我對她好,我也知道,不管怎樣,她仍舊是我的母親,她說要和兒子在一起,于是我就用那根比我年齡還大的布帶,將我和媽媽緊緊地綁在一起,背著媽媽去上班!鄙钜挂稽c(diǎn)幫助媽媽上廁所,五點(diǎn)到六點(diǎn)給媽媽穿衣、洗臉、喂飯,再去上課。陳老師也有孩子,可他認(rèn)為,給孩子的愛,孩子可以理解,孩子也可以等,而媽媽卻沒有時(shí)間等。這豈不是一場 “孝更絕倫足可矜”的目送?

  但是,并非所有人都有孝的意識(shí),更別提及時(shí)行孝了。新修訂的《老年人權(quán)益保障法》正式實(shí)施,其中第18條規(guī)定:與老年人分開居住的贍養(yǎng)人,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或者問候老年人。也就是被大家通俗地理解為:“;丶铱纯础。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間宛如沙漏悄悄流逝,讓我們從懵懂變得成熟,也讓深愛著我們的父母額上眉梢刻上歲月給予的滄桑痕跡。如果說我們對父母的愛是一泓深泉,那么父母對我們的愛便是一片汪洋;如果說我們對父母的愛是一株綠楊,那么父母對我們的'愛便是一片茂林。既然知道光陰似箭,為何不珍惜與父母朝夕相處的珍貴分秒?既然知曉,我們又怎能不及時(shí)行孝呢?

  縱使我們都可能逃不過生老病死的輪回,我們都可能無奈心酸地面對生命中不可承受之輕,但是,我們可以在再多的遺憾和不舍下,凝住淚光,用充滿愛意與釋然的眼眸,去目送那些我們生命中最愛的人,去目送那些我們今生今世的難得緣分。

  生命中一次又一次的目送是必然。而目送所教會(huì)我們的是:行孝須及時(shí),且行且珍惜。不要為“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”而懊悔。

  珍惜現(xiàn)在。

  珍惜每一個(gè)相處的朝夕。

  珍惜目送的緣分。

《目送》讀書心得14

  這是一本深情筆記,深邃,憂傷,美麗。

  龍應(yīng)臺(tái)的散文,似是一場經(jīng)久不散的季候風(fēng),席卷了我的心。回憶總是撕扯年華,悲傷亦是染指流年。年少輕狂的我們,總是習(xí)慣于棱角鮮明地抵觸著父母的愛,恍然如融雪時(shí)的河流,冰塊相互碰撞著,發(fā)出鈍鈍的聲響。唯有將那棱角磨平了,才能真正懂得,那龍應(yīng)臺(tái)所講的所為父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影,漸行漸遠(yuǎn)……這個(gè)時(shí)候,你才能真正變得成熟。

  多少感情,總是“因?yàn)槎茫源缺。以前年少輕狂,總是認(rèn)為世界不公平,甚至一切都不能原諒,個(gè)人的感情潮濕了虛無世界里愈加虛無的心靈。等細(xì)致地讀完了《目送》,我才清晰地認(rèn)識(shí)到:的確,有些事啊,只能一個(gè)人做;有些關(guān)口,只能一個(gè)人闖;有些路啊,只能一個(gè)人走。只有當(dāng)一個(gè)人能夠獨(dú)立地學(xué)會(huì)一個(gè)人走,一個(gè)人停,一個(gè)人哭,一個(gè)人笑時(shí),才能發(fā)現(xiàn)真心,才能懂得真愛。

  突然想起一篇微小說:小時(shí)候,母親總是牽著她的.小手,一起散步;長大后為了夢想,她越發(fā)忙碌;一天飯后,母親問道:“今天一起散步吧?”她搖了搖頭,母親輕嘆離去。三個(gè)月后,母親病逝;看著黑白照片里的母親,她哭道:“媽,我們?nèi)ド⒉桨!蹦切╇x散的歲月,永遠(yuǎn)無法重新回到自己身邊,那暗淡的韶光,卻會(huì)久久纏繞心田。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!這是《目送》帶給我們的回望。

  我們都是買了單程車票的旅人,再也不可能搭上回程的旅車。時(shí)間的的確確是最后的法官啊,那些留在底片上的樣子,從黑夜到白日的轉(zhuǎn)變將時(shí)間記錄在了幻影里。面對歲月的流逝,父母的老去,我們作為子女的,也要像父母目送兒女一樣,回饋父母啊。正如龍應(yīng)臺(tái)所言,做父母也是存在“有效期限”的,做子女更是如此。

《目送》讀書心得15

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追!饼垜(yīng)臺(tái)在《目送》中寫到的這段話,像留意地吹掉陶瓷上的灰塵一樣輕輕地飄入我的眼簾,但卻軟軟地劃開了我的心。

  《目送》中的`孩子踏上那條叫做成長的路途,他已充滿力量,蓄勢待發(fā),急著去披荊斬棘去開天辟地,再也不能忍受母親對他纏綿的愛。于是只是吝嗇地留給她一個(gè)無情的背影。著背影輕飄飄卻冷得徹骨,灌入母親的瞳孔里如同倒入一股寒風(fēng)。母親只能目送他,最終她雙眼中燃起的火光被寒風(fēng)吹滅,沒有任何火星的殘留光亮,只剩下一灘濕漉漉的灰燼,散發(fā)著草木香灰的悲涼后調(diào),沉淀出無奈心酸的輪廓。她不得不明白:有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路啊,只能一個(gè)人走。

  思緒被拉扯回那段生了銹的時(shí)光中!拔捻!走慢點(diǎn),媽幫你背書包送你進(jìn)去吧!”母親的嗓音突兀地闖入寂靜的校園。我不耐煩地轉(zhuǎn)身對她翻白眼,“不用!北鶝龅穆曇舴瓷涑霰└觿C冽的光。而后頭也不回地走了,我用背影告訴她:不必追。于是她站在原地目送我離開。而那句“不用”的話語斷在陽光里看不到痕跡,但是誰都聽得到那些痕跡破裂在她的內(nèi)心深處,千溝萬壑。唯獨(dú)我選取捂住了耳朵。

  如今想來,這段回憶在我的心上踐踏出一片空蕩蕩的疼痛。甚是愧疚,懊惱自我當(dāng)初為何不給母親愛我的機(jī)會(huì),為何還要傷害她呢?只是正因嫌棄她穿得像大嬸,怕給自我丟臉?我真是不孝啊。要補(bǔ)償還來得及嗎?

  之后我常夢到這樣一個(gè)夢。夢中,我和母親分別,我離去的背影牽扯著母親綿長的目光,我不斷回頭,瞥見她的目光里盛滿溫柔,仿佛夕陽一般籠罩在我的身上,暖暖的。她漣漪般徐徐散開的笑容撫醒了一大簇絢爛的野花。

  有些路,只能一個(gè)人走。但是請?jiān)陔x別時(shí),回一次頭,給那個(gè)目送你的人一個(gè)微笑,哪怕只是輕輕的一瞥。趁此刻,趁她還在。當(dāng)記憶的時(shí)鐘纏上碧綠的爬山虎與白色的野薔薇穿插在咱們靈魂的空隙時(shí),才不會(huì)留下遺憾。

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