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當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，可以尋思將其寫進心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編幫大家整理的《愛的教育》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《愛的教育》讀書心得1
《愛的教育》這本書中意大利著名作家德米亞歇用一個個生動的故事，給大家展示了各種不同的愛。主人公是一個名叫安利柯小男孩，他記錄下的“每月故事”都是身邊一個個感動人心的故事，包括他父母的諄諄教誨，老師的默默辛勞和同學的團結互助，都體現了各種不同程度、不同層面，但卻溫暖人心的愛有對學習的愛：有對朋友的愛，有對父母的愛，有對師長的愛，在閱讀中我仿佛融入到了這一個個故事里面，感受到了愛的神奇魔力，心里蕩漾著一陣陣感動，如同大海上的波濤陣陣，同時我也得到一個深刻的教誨，感受到了世界上的真愛無處不在。
感動之余，我也在默默反思著：父母那么疼愛我們，為我們打點好一切，讓我們吃飽穿暖用好。我們在接受父母的疼愛時，曾抱有一絲絲感恩之心嗎？也許，給他們倒一杯茶，為他們捶捶背，詢問一下他們的工作情況和身體狀況，聽聽我們訴說心中的煩惱或是分享愉快的校園生活，父母就能心滿意足了。
曾經有許多老師、同學幫助過我，老師在學習上為我鋪設基石，同學在我的學習生活中為我加油助力。一個個贊許期望的眼神、一份份千叮嚀萬囑咐、一張張溫暖人心的笑臉，我心存感謝嗎？我是否能將這種無私的`幫助提供給別人呢？有愛的社會，懂愛的社會，才能將愛傳遞到每一個角落。
《愛的教育》這本書讓我真正懂得了什么是愛，讓我學會了怎么去表達愛、傳遞愛，讓我從小就心懷一顆感恩的心，關愛父母、尊敬師長、關心他人。我們活著，所以豐富多彩；我們愛著所以執著勇敢！愛，是一雙可以相執的手和一顆理解的心；愛，是無私地奉獻；愛，是空氣無時無刻圍繞在我們身邊。感受著各型各色的愛，我們應心懷感恩。感恩大自然的賜予，感恩時間的公正，感恩父母的悉心照料，感恩老師的教導，感恩好心人的出手相助。感恩不只是感謝，更是一種行動：珍惜大自然的資源，認真對待每一分一秒，給予父母關懷，用端正的學習態度回應老師，懷著同樣助人為樂的心施于困難之人援助。愛讓我學會感恩！
教師點評：這篇文章中心突出,層次清晰,結構嚴謹,語言流暢。以《愛的教育》為閱讀體驗，闡述了閱讀之后對感恩的思考,文章運用大量排比來抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢、形象生動,無可爭辯地說明了"因為愛才懂得感恩，因為感恩世界才會充滿愛"的道理。文章結構上從全書更改入手，再描寫自己的感悟，結構明快，縝密而從容，感情真摯，健康而飽滿。
《愛的教育》讀書心得2
紅色給人熱情、溫暖的感覺，藍色給人憂郁、悲傷的感覺，綠色給人清新、涼快的感覺，而這一本書給人一種說不出的感覺，而這種感覺是彩色。
這一本書是四年級學童的日記，他的日記紀錄各種形形色色的愛。看這一本書彷佛在看電影，也像和一起經歷一樣。寫這篇日記的是「安利科」，在他的描寫下，讓我覺得我所經歷大大小小的事，好像沒有他多。他的同學每個人都有一各獨特的父母親，有的人的父親整天只會喝酒，喝玩就打他的兒子，但他的兒子一點也沒有抱怨，反而更加努力的讀書，得到了第二名，他的父親才又恢復了往常的模樣繼續工作。有的人則是家境不好，但他的父母親卻很疼他，雖然冬天沒有較溫暖的衣服，但他的衣服只要有破洞就一定會補好給他穿，每個人的父母親都不同，但有一件事情是可以確定的'，那就是每個人的父母親一定都很疼他們，他們還有一位待人很好的校長，當他的學生學校作錯了事，帶入校長室校長也總是和藹的對犯錯的學生說：「下次小心就好，不要再錯了！」，如果校長也這樣對我，那我可能會覺得比受罰更痛苦。他們那里的學生，雖然家境沒有比我們好，物質享受也沒有勝過我們，但他們的心靈享受一定遠超過我們。他們把同學當作是自己的兄弟姊妹一樣的對待，把別人的父親、母親當成是自己的，老師、校長、主任都把他們當成自己的親人，他們也把學生當成自己的兒女，而他們就住在一個大家庭「學校」！
《愛的教育》讀書心得3
當我捧起《愛的教育》這本書的時候，我被字里行間的真情實感深深吸引了，里面的每篇故事都非常引人入勝，作者把里面的人物刻畫得栩栩如生。
《愛的教育》，原名《心》，又名《一名意大利小學生的日記》。這本書的作者是意大利小說家埃德蒙多·德·亞米契斯。《愛的教育》是他的代表作，寫于1886年。它是一部偉大的愛的經典。浦漫汀主編的《兒童文學教程》一書對《愛的教育》有如下評說：“《愛的教育》充溢濃烈真摯的真情。全書既無起伏跌宕的情節，也無貫串始終驚天地、泣鬼神的主要角色，之所以寫得感人肺腑，催人淚下，皆因亞米契斯熔鑄了自己的真情，敞開了心靈之門扉，‘感人心者，莫先乎情’，所以能引起強烈的.心靈共振和反響……”
所以，當我閱讀這本書時，我一直帶著自己最真實的感情靜靜地品讀。如果覺得讀得不夠好，我就會重新再讀一遍、兩遍、三遍……每次讀，我都把自己當成里面的主人公，當我讀到傷心的語句時，我的心就像被針刺一樣；當我讀到高興的語句時，仿佛我就是他們，想象著和他們一起去瘋狂地玩耍。
這本書帶給我最大的感受是：凡是寫日記、作文或是一本書，最好是真實的內容，真摯的感情，只有那些發自內心的聲音才是最動聽的，也才最能打動讀者。沒有真情實意的文章，讀者只會一目十行，看完之后估計就沒有心情再看第二遍了。
我想，我以后在寫日記或作文的時候，必須用自己最真實的情感，以手寫我心，讓他人了解最真實的自己。
《愛的教育》讀書心得4
當萬里尋母遭到阻撓，沒有放棄，沒有阻撓，幸福樹上終于開起了一朵又一朵五彩繽紛的花；當雪球事件發生后，沒有逃避，沒有躲閃，最終得到了原諒；當賣炭者的兒子與紳士的兒子發生沖突后，沒有爭吵，沒有咒罵，一場鬧劇悄悄平息了；當……
讀完《愛的教育》后我被深深地打動了，確切地說，是被每個人崇高的品格震撼了。
《愛的教育》采用日記的形式，講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，在他的成長過程中，正直善良的卡隆，品學兼優的德羅西，堅持勤奮的斯代地，可愛懂事的波列科西，討人喜歡的'小石匠，聰明能干的卡洛斐……他們送給了安利柯最真摯的友誼，最美好的回憶。當然，還有慈愛的父母，令人尊敬的老師，他們給予了安利柯最無私的疼愛。父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量，教會了他寬容與理解。
還記得德國大詩人歌德說過："讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”的確，作者德，亞米契斯把每個細節都描寫的淋淋盡致。在讀到《體育課》一文時，耐利的堅韌無不讓我佩服。我仿佛聽到了作者在對我說：“在眾人嘲笑聲中，耐利之所以會堅持著向上爬去，是以為他知道，卡隆正在下面祝福著他，所以說擁有一份崇高純真的友誼，與朋友互幫互助，才能跨步向前！”在讀到《告別》的時候，有禁不住為昔日好友的離別而潸然淚下。在……
我陶醉在了愛的海洋中，無法自拔……當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到了我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血，同樣是為了自己的國家，同樣也可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服，我不需為祖國剖頭顱了，但祖國需有我們的還有很多，愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。書雖然讀完了，可愛國、善良、勇敢、寬大、無私、博愛、堅韌這些美好的品德已無法泯滅，他們會成為我記憶中最美好、最深刻、無法替代的“愛的教育”。我們要提倡和開展愛的教育，提倡愛祖國、愛社會、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學、愛社會上一切需要愛護的人。培養德、智、體、美、勞能全面發展，做個新時代的好少年。
讓我們用愛去喚醒人類的真實情感，讓愛在每個人的心中永駐！
《愛的教育》讀書心得5
《愛的教育》是一本優雅的書，是教育詩。上世紀20年代初，夏丏尊先生根據日譯本，將其譯為中文，陸續刊載于上海《東方雜志》，并于1924年由開明書店結集出版。
在書中，意大利作家亞米契斯以一個孩子的視角，記錄了生活中形形色色的人物，大大小小的事件。這部日記體的小說，天然地適宜兒童閱讀。小讀者打開這本書，像是在傾聽一位同齡孩子的傾訴。每一則故事都不長，卻寄寓著高尚的情懷與人格。這部亞米契斯40歲時創作的兒童小說，為意大利贏得了無限榮譽和尊嚴，成為了意大利的'國家“名片”。書中流淌著的人性之美，是全人類所共需的。這部書因之而成為全世界兒童喜愛的心靈讀本。
《愛的教育》讀書心得6
今天，媽媽給我買了一本意大利作家德.亞米契斯寫的《愛的教育》。我很喜歡這本書，于是我就一頭鉆進去，把它細細地讀完了。愛真的很偉大，而且無處不在。
當我看完整本書后，我被書里一個個真實的故事感動了。開學第一天，當主人公安利柯到校報到完，在回家的路上，媽媽對他說的那段話我記憶深刻，媽媽說要好好學習，將來一定要有出息，不要辜負她的'期望。我想想自己，是啊，媽媽在家很辛苦，為的是我能在學校安心上學，付出了很多，我也應該以優異的成績回報媽媽對我的這份愛。
書中還有一位表面嚴肅，實際上很和藹可親的好老師吸引了我的目光。他說地一句話讓我倍受鼓舞：“孩子們，我很榮幸能做你們的老師。讓我們一起開心地度過這一年吧!”他的這番話，就好像讓我看到了我們親愛的李老師。上課時，李老師要求嚴格，公平，公正的對待每一個同學。記得三年級的時候，老師布置我們背書，結果我落下了沒有背，晚上放學時，老師把我留下來和其他同學一起背。直到背完才給我們回家。老師的嚴格要求讓我學會了對自己要求嚴格。現在，我背書很積極。每當下課時，李老師就像一個孩子一樣和我們一起玩耍嬉戲。老師對我們地關心和陪伴讓我們這些孩子感受到她身上那濃濃的愛。
愛，是家人的一聲問候，是同學之間的一個微笑，是老師的一次肯定，更是大家平時的歡聲笑語，都是在傳遞著愛。讓愛在我們心中生根發芽，讓愛伴隨我們茁壯成長!《愛的教育》是一本很好的書，希望大家都來閱讀。
《愛的教育》讀書心得7
最近，我讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》這本書后，更加領悟了愛的境界。每個人心中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。
文中講述了一個叫恩利科的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心。
在我們的小學教育中，“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難!在教育的整體認識上，作為一個完整教育過程的學校教育，它永遠不是也不可能是以兒童為目的的，它首先考慮的.是現實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發展，是一代代的兒童將成長為什么樣的人的問題。在這一點上，教育不僅僅是自由的，也是強制的。集體教學的形式一經奠定，所謂“因材施教”只能是一個需要不斷努力的目標。
書中還講了這樣一個故事：一個小男孩因為受別人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學，不想卻丟在了剛走進教室的老師身上。老師并沒有責怪他，而是把事情的來龍去脈弄清楚，并“請”肇事者起立，承認錯誤，從而培養學生有坦白過失承擔責任的勇氣。
不得不承認，這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、思鄉之戀......這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量，真的很偉大。盡管我們每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感，而我們對此的態度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發了我對于愛的一些思索。
是愛，使我們的孩子能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。多感受一份愛，就多一份溫暖;多奉獻一份愛，就多一份快樂。讓我們用愛去喚醒人類的真實情感，讓愛在每個人的心中永駐!
《愛的教育》讀書心得8
今天，我一口氣看完了《愛的教育》，《愛的教育》是意大利的亞米契斯編著的，它是一本世界公認的最富有愛心及教育性的讀物，是青少年必讀書目。
書中以四年級的安利柯和父親、同學在意大利的一所小學中發生的事。書中有勤奮學習的安利柯、充滿愛心和耐心的安利柯父親、品學兼優的戴洛西、學習刻苦的潘克希、正值勇敢的甘倫、用心專注的施泰基、膽子小的葛祿西、幫爸爸干活的柯禮智、扮鬼臉的安東尼，其中我最喜愛的就是正直勇敢的'甘倫，因為他總是愛護那格和葛祿西，替微小群體和殘疾人打抱不平。潘克希他是個很孝順父母的人，父親打傷他到學校他總是辯護爸爸不是爸爸打上的，
也有我不喜愛的人：班級有名的淘氣鬼弗蘭奇，因為他一直拉幾個同學戲弄葛祿西。每深深閱讀一篇都有一種隱藏的愛，父母的愛、偉大的愛、兒女的愛，同學的愛，如《萬里尋母》中的馬珥珂為了查找到母親并把她帶回祖國。
主動提議去查找母親，為了查找到母親他不怕艱難，鞋子破了，衣服爛了，正當他無望的時候，一位路人向他指明了方向，只用五六個小時就到了，他想到馬上就能見到母親了，就有了動力，到了母親做女仆的家，他的出現使媽媽的病情好轉了起來。醫生說：“馬珥珂就是救他媽媽的勇士。”
這篇小故事對我的啟發：你在一處濕潤的土地上鏟水，一萬鏟過后，還沒有鏟到水，你就放棄了，有可能一鏟過后就有水，做了一半的事情不要半途而2廢。
《愛的教育》讀書心得9
《愛的教育》是依據意大利小學生日記改編成的一本書。內容包含著父愛、母愛、老師對學生的關愛、孩子對家長的尊重、對祖國的愛……
這本書讓我深深的感受到了什么是大愛無疆，每一個故事都能打動人心。爸爸、媽媽的每一封信，都有著一個道理，寄托著對孩子的.希望。這本書以一個名叫安利柯的男孩的眼光審視著身邊的真與假、美與丑、善與惡。閱讀了這本書，其中有一個故事最讓我感動：羅貝蒂是二年級的學生，他的父親是一名炮兵大尉，這孩子從小倍受寵愛。就在早上上學的途中，羅貝蒂碰到一個低年級的學生，他眼看著那個低年級學生就要被一輛疾速行駛的車撞倒，羅貝蒂趕忙沖上去，一把推開了那個學生，而他自己卻不幸被車碾軋了過去。
我們每個人在生活中都會遇到困難，也都會受到他人的幫助。就拿我來說，有一次在學校，課間同學們在玩，無意中，我的手被門夾了一下，當時我心中充滿恐懼。我告訴了老師，老師了解了情況，同學們也都圍過來問我疼不疼？好一點沒有？那一刻，我心里暖洋洋的，我感受到大家庭般的溫暖。愛，看不見、摸不著，卻充滿在我們的生活中，讓我們能時刻感受到。我要在我的內心種下愛的種子，在生活中無私的獻出自己的愛，從小事做起。同時，我也希望大家都能有愛心，共同建立一個充滿愛的社會。
《愛的教育》讀書心得10
書是人類進步的階梯，讓我們暢想在書的海洋。讀書不僅可以使人從中領悟到許多深刻的道理，讀書還可以增加你的作文水平。我也是一個小書迷，我很喜歡讀書，最近我讀了意大利著名作家——德亞米契斯所寫的《愛的教育》這本書，我被這本書深深的感動了。
給我印象最深的是一封父親的信《要學會愛人》，主要內容是講，安利柯的父親看見安利柯跑步時不小心撞了一個老人，連對不起也沒說就走了，感到非常生氣，并告訴他今后應該怎樣尊敬別人，培養好的`品德。說實話，其實我有時也和安利柯差不多，每當有家長陪同時我都很有禮貌，但當家長不在時我就變懶了，見到誰就當沒看見，頭低下就過去了，連句話都懶得說。
記得有一次，在上學的路上，碰見我家樓下的伯伯，我連理也沒理，低著頭就往前走，裝成沒有看見的樣子，也不知人家是怎么想的，是不是從此把我看成一個壞孩子呢？總之，我這樣是非常不禮貌。
從今天起，我看到同學摔倒了，就連忙把他扶起來；看到老人有困難時，要及時幫助。每一個人都要從身邊的芝麻小事做起，這些小事不注意，是做不了大事的。
《愛的教育》讀書心得11
今年寒假，媽媽給我買了一本《愛的教育》，我捧起書，愛不釋手，急忙翻看起來，沉浸在了書的海洋里。這本書字里行間都洋溢著對祖國，父母，師長和朋友的真摯的愛，帶領我走進了一個充滿愛的世界。這是意大利著名作家德·亞米契斯的'作品。
其中，我印象最深的就是《小抄寫員》這篇文章，主要講了主人公敘利奧長達四個月默默忍受父親的誤解責怪，偷偷幫父親抄寫簽條的事，我從敘利奧身上體會到了他關心體貼父母，主動為父母分憂解難的美德，寧愿被父親誤解，依然堅持著，表現了他對父親，對家人深沉的愛。
的確社會上每時每刻都充滿著愛，比如，在_年四川汶川的8級大地震中有多少志愿者去幫忙，還有許多人捐錢、衣服、食品……是什么讓人們去幫忙四川的災民？是愛。當青海玉樹7級地震的時候又是什么讓一些人不顧生死的去救那些被埋的人？也是愛。是這個如空氣般不可缺少的東西。
在這里，我懂得了一個道理，一個人如果心中沒有愛，那么他就等于失去了一切。甘愿給社會付出真愛的人，是最幸福的，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良人。因此，愛，使我們心靈相通；愛，使全世界變得更加溫暖。讓我們伸出溫暖之手，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
《愛的教育》讀書心得12
愛，是冬日里的陽光，溫暖；愛是沙漠里的綠洲，清新；愛是春日里的雨露，甘甜……在我的生活中，也如同《愛的教育》里一樣充滿了愛。
晨光初露，充滿愛的生活也漸漸拉開了序幕。廚房里響起了叮叮當當的交響曲，而演奏者正是幾十年如一日為孩子準備早餐的親愛的母親。依舊是熟悉的.打蛋聲，依舊是沸騰的牛奶歡快的滾聲，我不禁想起了勿蘭諦的母親，想起了她當眾跪下求校長那一幕辛酸的畫面，那一聲聲令人肝腸寸斷的哀求聲縈繞在我的耳旁。我一定要聽老師的話，不讓媽媽失望。雞蛋，好香好香，牛奶，好熱好熱，我想這種熱的感覺便是溫暖，便是愛吧。
艷陽高照，教室里傳來“沙沙”的寫字聲，我們正在進行數學小測。我太驕傲了，做完了之后，一題也沒有檢查。考試結束之后，我向數學科代表小哲對了一下答案，發現自己做錯了。正好，數學老師叫我與小哲去改小測試卷。我們帶了家伙——紅筆和鉛筆，便朝辦公室內走去。我翻開了自己的試卷，把正確答案改了下去。小哲在旁邊神情專注地改考卷，一切都像沒發生過。下午，數學老師把我叫進了辦公室，批評我偷改試卷，我暗想：是誰告的密，小哲，一定是他。我再也不理他了。我倚在座位上，想起《愛的教育》……想起了剛才我與小哲發生的事情，心里充滿了愧疚。下課時，我向小哲道了歉，我們又和好如初了。頓時，我們又好像淋浴在冬日里的陽光中，溫暖極了，舒服極了。
滿天的星星向我眨著眼睛，我做完了作業，迫不及待地打開了日記本，寫道：
“今天，我領悟到了：溫暖，其實就是平淡日子中的一次關懷、寬恕、包容……”
《愛的教育》讀書心得13
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的，主要講述了主人公安利柯在一個學期內寫的日記，以及老師每月講一次青少年的故事。
我一口氣讀完了。我走進安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同學們是如何生活、學習和愛的。我發現愛包含了對生活的追求！
這部小說講述了主人公恩里科在三年級的整個學年里所經歷、觀察和感受到的一切。與此同時，它穿插了他的父母、姐姐和老師為學生抄寫的每月故事。通過他們，他們可以贊美愛的美德和高尚的心靈，教導青少年愛祖國、愛人民、愛自然、愛學習、愛勞動、孝敬父母、尊敬老師、團結友愛、互相幫助、保護弱者、同情不幸的人。
。《愛的教育》一書描述了一群充滿活力、積極要求進步、陽光燦爛的青少年。有的家庭貧困，有的身體殘疾，有的沐浴在幸福中。他們從出身到性格都有很大的不同，但他們都有一種共同的'東西——對祖國意大利的深愛和對親友的真摯感情。不可忽視的是，老師每個月都讀給那些少年。"精神講話。這個小故事不僅影響了書中的人物，也震撼了我強烈的情感。面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。
愛實上，如果我們能冷靜下來，品味我們周圍的一切，我們會發現在這個世界上，有那么多人愛我，愛我，幫助我，我有多快樂！
《愛的教育》讀書心得14
讀了《愛的教育》這本書，那平凡而細膩的筆觸中體現出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。這部處處洋溢著愛的小說，所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的`情感力量，無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，教育使愛在升華。
它讓我感動的同時，也引發了我對“愛”的一些思索。
《愛的教育》讀書心得15
讀完了《愛的教育》后給我的第一感觸,那就是——愛.
這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關系,老師和學生的關系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛.
愛的教育文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節,沒有引人入勝的懸念,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已.這也是亞米契斯先生的文章的成功之處.《愛的教育》我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,并不是其文學價值有多高,而在于那細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛.字里行間,都抒發了作者本人對愛的理解.這種情感是普通的,確實不平凡的.這部處處洋溢著愛的小說所散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的原因.《愛的教育》告訴我們:高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育.雖然,每個人的人生閱歷都不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,只是我們對此的態度行為可能不同而已.一想到自己曾經忽略一些平凡而又溫暖的細節時,心就好痛.我真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的,每次當要失去的時候,才知道事物的珍貴.是的,人們總是那么在乎一些大恩大德,但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間,在自己的心中偷偷地溜走了.
“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛,這些往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會.但是如果你加以體會,你會感覺到:人生,這是一個多么美好的東西啊!如果人生是一場戲,我覺得應該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫.盡管我知道時間不會給我多余膠卷,這些瞬間也許只會成為我們心中無足輕重的片段,被時間剪掉,那些瞬間,永遠只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花.但,我仍愿意用自己的心去迎接幸福.盡管幸福那么短暫.《愛的教育》讓我感動的同時,也引發了我對于愛的一些思索.
首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛飛的世界里,愛究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛?帶著這個問題,我與這個意大利小學生一起長途跋涉,去探尋一個未知的答案.一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,這一切的一切,使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長.在這當中,我找到了答案.雖然并不像想象的那樣特殊,但真的讓人覺得很溫暖.愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺.愛能夠將心中的恨化為勇氣,它使你微笑地面對生活,使你倔強地反抗命運,它是還魂的`仙草,給罪人新生,他是慈愛的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲.但,一份耕耘一份收獲,命運不會讓你白白付出,它會用人間最珍貴的愛來回報你.
愛,像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形,所以常常會被我們所忽略.可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命,成為了生活中不可分割的一部分.就如親子之愛,如此平凡,但很多人都無法感覺到.安利科有一本與父母共同讀寫的日記.而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖,為什么呢?我思考著.最簡單的東西往往最容易忽略.人類是那么偉大,難道竟不習慣人間最平凡的親情嗎?《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情.這是我們所比不上的,同時也是令人羨慕的.這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”,這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,就連我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼,引起了我深深的沉思.而面對現在的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎,而不是為孩子的錯誤找理由,但為什么仍有父母溺愛自己的孩子呢?當投入熱情,不在乎它將持續多久的時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛.讀了《愛的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我發現愛中包含著對于生活的追求,同時這份心情,也將我在成長道路上碰到的痛恨,化為了戰勝困難的勇氣.這是我獲得的意外收獲.
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