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讀《巧克力味的暑假》有感

更新時間：2022-09-17 10:14:40

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讀《巧克力味的暑假》有感14篇

　　當細細品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《巧克力味的暑假》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀《巧克力味的暑假》有感篇1

　　“陽光姐姐”這一系列叢書，我早有所聞。因為班上很多同學(xué)都讀過，甚至連一些平時有愛看書的人也在津津樂道其中的故事，而我卻素未謀面，這讓愛讀書的我有點求書若渴。還好這次老師推薦我們讀這一系列叢書，我名正言順地叫媽媽給我買來。我終于可以好好看看，這書到底有多大的魔力，竟可以讓平時厭書的同學(xué)也愛上它。

　　《巧克力味的暑假》是這一系列叢書中的一本。書中有兩個故事。分別是《巧克力味的暑假》和《我班的女生愛打人》。《巧克力味的暑假》寫了六年級的同學(xué)畢業(yè)了，同學(xué)們都舍不得分開，于是搞了很多活動相聚一堂。主角項心怡在暑假里還認識了很多新朋友。從小學(xué)邁向初中的這一個暑假是不知所措的，也是甜蜜的.，充滿巧克力味的。而《我班的女生愛打人》里面所寫的事情就像發(fā)生在咱們班似的。新轉(zhuǎn)學(xué)生“猴子”帶著“蛋殼組合”多次與“狗他隊”發(fā)生沖突，但不打不相識，經(jīng)過多次戰(zhàn)爭，大家最后竟變成了好朋友。

　　這兩個故事我都非常喜歡，因為其中的內(nèi)容太貼近我們的生活了，看著看著，我仿佛也身在其中。看完這本書，我對“陽光姐姐”這一系列叢書有了更多的認識。這真是一本好書！它并沒有華麗的詞藻，而是事情是怎樣的就怎樣的，怎么說就怎么寫。里面雖然沒有什么優(yōu)美生動的句子，但卻還原了生活的本來面目。也許正是這種清新自然的寫法，才使這本書充滿了魅力，才讓我為它著迷。

　　《巧克力味的暑假》是我看過的最好的一本書，在里面，我看到了我自己，我嘗到了成長的味道——有點苦，也有一點點甜。

　　讀《巧克力味的暑假》有感篇2

　　今天，我去書店買了一本叫《巧克力味的暑假》的書，當天晚上我在家里就把它看完了。陽光姐姐伍美珍的書真是好看，我家已經(jīng)買了兩本了。

　　這本事的主要內(nèi)容是：到了畢業(yè)的時候，大家都要分開了，各奔東西到自己的新學(xué)校。作者根據(jù)這個主題，寫了女主角項心儀非常懷念她以前的同學(xué)，特別是以前在班里面組織的“人見人逃的四人組”。在放暑假的時候，她們“四人組”只能在在QQ上聊天。終于，她們“四人組”約定了一個所有人都有時間的時間，在她們的秘密據(jù)點見面。可惜，她們見面的時間太少了，才聊不到十五分鐘而已，有的要去學(xué)興趣班；有的`要回家彈鋼琴；有的則要去奶奶家，只剩下女主角項心儀一個人無所事事。這時，她回到家里，和即將成為新同學(xué)的朱子同玩起了“紙上QQ”。之后，她的去了父母內(nèi)蒙古旅游，認識了新朋友黃小月。回到家后，有和老同學(xué)到了母校，看了最后一眼養(yǎng)育了他們六年的母校。

　　看了這本書，我感概萬分，心想：我也快要畢業(yè)了，過完這個暑假，我就要進入一個新學(xué)期、新班級了，我也不是想本書的女主角一樣嗎？時間可過的真快，還有三個星期就要過完暑假了，可真舍不得呀！一想起馬上又可以見到老同學(xué)了，真開心啊！但酸甜中卻帶著一絲苦澀，因為馬上再過一年就又見不到老同學(xué)了，所以，難免有一些悶悶不樂。我也不知道會不會遇見新同學(xué)，和她結(jié)下真摯的友誼；也拿不定老同學(xué)是否會忘記我。終究，還是要分開的，節(jié)哀順變吧！有一首歌叫《不想長大》，里面歌詞唱得好：“我不想我不想不想長大，長大后我就會失去她。”所以，可見友誼是很珍貴的。

　　我要好好珍惜這一個學(xué)期，培養(yǎng)我們的感情，考上一個好學(xué)校。

　　讀《巧克力味的暑假》有感篇3

　　我真開心，因為我只用了一天看完了推薦圖書之一的一本書——《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家伍美珍寫的，寫得非常好。這本書主要分為兩個部分。第一部分：《巧克力味的暑假》的'主角是一位名叫項心儀的女孩。她畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨與無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新同學(xué)朱子同和朋友黃小月、楊自然······友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

　　第二部分：《我班女生愛打人》主人公錢青毛班上的男生經(jīng)常受女生欺負，所以他便和兩個好朋友杜子騰、秦大博組成“狗仔三人組”一直和“蛋殼四人組”作對，最近班上來了一個轉(zhuǎn)學(xué)生，名叫郭晶晶，外號叫“猴子”，和錢青毛同桌，和“蛋殼四人組”合并成為“蛋殼五人組”。后來又知道她是老師的孩子。最后寫了和留級生沙文勝的校園生活，使男生團結(jié)起來，不再受女生的欺凌。讀完這本書以后，我突然間明白了許多道理和心里感到羞愧。因為我自己也準備是一個小學(xué)畢業(yè)生，（就差一年）我也有過像項心儀一樣的感受

　　最后我看了這本書后才明白——友誼是在天涯海角，也不會忘記的情誼和無限期的。而我感到羞愧的是，我是一個女孩，但就像錢青毛班上的女孩子一樣常常欺負男孩子，經(jīng)常和男孩子在課間打打鬧鬧并且有時候“公報私仇”。一點也不像個女孩子一樣。看了這個故事之后，我明白了我們要和自己的同學(xué)團結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相愛護，與身邊的每一個人都將心比心。這樣才有一個好的班集體，一個和諧的社會。所謂“人心齊，泰山移。”

　　讀《巧克力味的暑假》有感篇4

　　今天我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《巧克力味的暑假》。一拿到書，我就被封面所吸引住了。有一個小女孩把手高高的舉起，握成拳頭，眉毛成倒八形，樣子十分生氣。另一個小男孩則手拿熒光棒，沖著小女孩一笑，好像準備溜走。

　　這本書主要講：畢業(yè)考試過關(guān)，但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關(guān)—對于畢業(yè)生項心怡來說，她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾經(jīng)親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后各奔東西，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會到。值得慶幸的.是，她又遇到了新的同學(xué)與朋友……友誼的滋味對于她來說猶如巧克力一般，苦澀兒又香甜。

　　伍美珍寫得十分真實。“瓜子臉女霸王”項心怡就特別的像我。我不但是瓜子臉，而且十分霸氣，真是越看越像。冬瓜大總統(tǒng)楊自熱就像程錢琦，獅子王蔡一心就特別像張婉兒……

　　我每讀一段故事就會大笑起來，因為這本書寫得非常幽默。比如“你不被父母打嗎？”冬瓜大總統(tǒng)問獅子王。“當然啦，而且是混合雙打。”我讀到這不禁哈哈大笑。

　　伍美珍姐姐可真會寫書，不但寫得真實，而且很幽默。因為她會留心觀察任何事情。我也要向她學(xué)習(xí)！

　　讀《巧克力味的暑假》有感篇5

　　讀了《巧克力味的暑假》，我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。但是，只要朋友永遠牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。

　　書中的項心儀，嘗到了畢業(yè)后暑假的苦澀與甜蜜。項心儀是一個“組織”中的一員，可是小學(xué)畢業(yè)后，最鐵的朋友紛紛離去，“組織”立刻“五馬分尸”，大家勞燕分飛。項心儀感到很孤獨。沒有朋友的日子，就像是在黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽；沒有朋友的日子，就像是被人當廢物一樣無情地丟棄……是啊，畢業(yè)了，項心儀的朋友們都分開了，她的`心情多么復(fù)雜，寂寞的日子里得不到一點安慰……可是，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友帶給了她快樂，就像是金光閃閃的鑰匙，為她打開了心鎖；就像郁悶的日子中下的一場涼快的雨，讓她透心地快樂……新朋友給予她的，是畢業(yè)后暑假中的快樂與舒心。她不再愁眉苦臉了。她的臉上，重新掛滿了燦爛的笑容，多么甜蜜。最后，她與新老朋友一起快樂的向前進。

　　畢業(yè)后的暑假，就像巧克力——老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什么時候，友誼都是我們的支柱。

　　讀了《巧克力味的暑假》，我想，只要我們友誼永不變，勇敢向前進，一切就都是快樂的！

　　讀《巧克力味的暑假》有感篇6

　　最近，我讀了一本書，名叫《巧克力味的暑假》。

　　《巧克力味的暑假》一文主要寫了主人公項心儀讀完了六年小學(xué)，升初中時要離開三個好朋友那種痛苦心情，但好運的是，在新學(xué)期里，他將會再有新的朋友。這使她過了一個猶如巧克力味的暑假，當中即有甜有苦。

　　我也曾經(jīng)嘗試過和好朋友分開過，所以項心儀的.心情我很明白。那是在四年級的事了，那時和我做了三年同學(xué)的匡家緯轉(zhuǎn)走了。我們的感情很好，猶如親姐妹一般。但我的這個妹妹卻不在了，我那時十分想念她。可過了一段日子，我又想到，雖然匡家緯轉(zhuǎn)學(xué)了，但我還有很多的好朋友和同學(xué)。

　　其實我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，讀完這個學(xué)年我也要升初中了，想到新學(xué)校里有可能會與現(xiàn)在的好朋友、同學(xué)離開，難免會有一些不舍得，畢竟我們相處了六年，六年是一個漫長的歲月呀！可是換一個角度想，即使離開了好朋友，也會有新的朋友，也不會變得很孤獨呀！

　　希望我也能像項心儀一樣，過一個猶如巧克力味般的六年級暑假，苦澀中又帶著甜甜的味道。

　　讀《巧克力味的暑假》有感篇7

　　我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。本文向您介紹有關(guān)《讀《巧克力味的暑假》有感周記》的內(nèi)容這本書寫了一個小學(xué)畢業(yè)生項心儀在暑假嘗到獨特滋味，曾經(jīng)親密相處六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的`是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友。

　　我最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了游戲，在家里很無聊。突然，掉下了一個紙球，紙球上吊著長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接著，樓上又掉下一個紙片，上面寫著：你干嗎搶我的紙球？就這樣，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學(xué)校，各自的愛好，以及將進入同一所初中學(xué)校，還望成為同桌冤家。

　　正當項心儀要把這個意外交到朋友的消息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友不是去補習(xí)，就是去旅游了，這讓她很失望。

　　讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒時間帶我去玩，電腦又被媽媽設(shè)了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業(yè)、打電話跟同學(xué)聊天。看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，沒有一絲甜美。

　　我希望我的假期生活就像森林里的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍。

　　這本書真實反映了學(xué)生的暑假生活，說出了我們的心里話，所以我很喜歡讀這本書。

　　讀《巧克力味的暑假》有感篇8

　　前幾天，我看了一本名叫《巧克力味的暑假》的書。看了這本書之后，我有感而發(fā)。

　　這本書講的是一個小學(xué)畢業(yè)生項心儀面對小學(xué)最好的三個朋友：蔡一心、陶非然和胡晶晶，在畢業(yè)之后將要勞燕分飛，心中充滿無限的孤獨、無奈和舍不得，這些只有自己才能體會到。不過“柳暗花明又一村”的是她從中又認識了許多新朋友。往日的快樂只能是回憶，而現(xiàn)在將要面對新的初中生活。這個暑假對項心儀來說就像巧克力味一般苦澀而又那么香甜。

　　離別的確是一件很傷感的事情，但人生總免不了離別，我也不例外。記得那一次是升上四年級的時候，因為學(xué)校升上四年級就要換任課老師，所以我們都很舍不得三年級的`語數(shù)英三科的老師。現(xiàn)在想起以前三年級的老師的慈祥的笑容和嚴肅的神情，真想回到以前，永遠不想長大。不過我知道這是海底撈月，天上摘星——想得到，辦不到。

　　離別雖然可怕，但有時候可能是另一個快樂的開始，因為你可能會認識更好的朋友，更好的老師，看見更新鮮的事物，經(jīng)歷更多的事情。還可能會讓你更珍重友誼，更珍惜朋友。那又是一段美好的生活，以后又是一段美好的回憶。等你長大了的時候，回想起以前美好的日子，總會讓你的心里像吃了蜜一樣甜。

　　看完這本書，我好像也嘗到了巧克力的味道——苦澀又那么香甜……

　　讀《巧克力味的暑假》有感篇9

　　我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了小學(xué)畢業(yè)生項心儀在暑假嘗到獨特滋味，曾經(jīng)親密相處六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友......我最喜歡讀這本書的.第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了游戲，在家里很無聊。突然，掉下了紙球，紙球上吊著長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接著，樓上又掉下紙片，上面寫著：你干嗎搶我的紙球？就，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學(xué)校，各自的愛好將同一所初中學(xué)校，還望同桌冤家......讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒帶我去玩，電腦又被媽媽設(shè)了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業(yè)、打電話跟同學(xué)聊天。看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，一絲甜美。我希望我的假期生活就像森林里的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍......這本書反映了學(xué)生的暑假生活，說出了的心里話，我很喜歡讀這本書......

　　讀《巧克力味的暑假》有感篇10

　　這個暑假，我讀了陽光姐姐伍美珍為了迎接暑假而寫的新書《巧克力味的暑假》，深有感觸。

　　文章主要講了項心儀在小學(xué)畢業(yè)后，要和曾親密相處六年的三個好朋友勞燕分飛，有的要到外地去讀書，有的分到其他中學(xué)，心里實在難過。但她在暑假里的生活也是多姿多彩的，認識了兩個新朋友：一個是樓上的朱子同，一個是在大草原旅游時認識的“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了“人見人逃四人組”加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學(xué)校回味以前的校園生活。所以說，在這個暑假里，項心儀嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。讀了之后，我感受到了和好朋友分開的痛苦。

　　這學(xué)期，我也小學(xué)畢業(yè)了。我要經(jīng)受和同學(xué)畢業(yè)之后分離的滋味。但是，我覺得不需要傷心，畢竟現(xiàn)在的信息那么發(fā)達，我們完全可以通過手機，電腦等保持聯(lián)系。也可以在新的生活學(xué)習(xí)中結(jié)交更多的.朋友。

　　有句話說的很對：天下沒有不散的筵席！所以，同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在，與同學(xué)和老師好好地相處，爭取天天都快樂，盡量不去做讓自己不開心的事，不讓自己回憶起來感到后悔。雖然畢業(yè)的分離是不可避免的，但是我們要盡力讓小學(xué)階段留給我們是美好的而難忘的并且是快樂地回憶。

　　讀《巧克力味的暑假》有感篇11

　　在這個寒假，我懷著興奮地心情，讀了一本陽光姐姐——伍美珍的書，名字叫：《巧克力味的暑假》。

　　這本書的內(nèi)容是這樣的：畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關(guān)。對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的'獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她遇到了新的同學(xué)和朋友...... 對她來說，友誼的滋味，如巧克力一般苦澀而又甜美。

　　離別的確是一件很傷感的事情，但人生總免不了要離別。人總是要經(jīng)過這些事情，才會成長，身邊的每一個人，有一天總會離我們而去，我們卻挽留不了，只有把他們留在心里，讓他們使你常想起。如果真的不想，那就請珍惜好這一段好時光，不要留下遺憾。當然，你也會認識許多的新朋友，他們也會成為你的新伙伴。他們在你傷心時，一定會安慰你。

　　我，何嘗不是這樣。雖然還沒畢業(yè)，但我有一位好朋友，轉(zhuǎn)學(xué)了，我十分想她，無時無刻不在想。我們是十分要好的朋友，曾經(jīng)還組合過一個組合，叫：“雪碧組合”。因為我的名字里有個雪，她的名字里有個碧，因此，我們結(jié)下了不解之緣。當時，是五年級上冊吧，她告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我一剎那回憶起我們之間的時光，雖然那時我嘴上說好，但回到家就失聲痛哭起來。但我現(xiàn)在認識了一位新朋友，現(xiàn)在，我們也有一起玩。雖然現(xiàn)在我還有姐妹陪我，但還有一個學(xué)期，我們就要......

　　我讀了這本書，知道了：要珍惜身邊的每一個人。

　　讀《巧克力味的暑假》有感篇12

　　剛拿到這本書，看到書名就挺好奇的，干嘛是“巧克力味的暑假”呢？一定是很有味道。哦，原來是畢業(yè)年的暑假，有分離，也有相聚，有歡笑，也有淚水，有興奮，也有感傷，這個多味的假期，就是巧克力味的暑假了。

　　這本書共有六回：第一回“暑假第一天的網(wǎng)絡(luò)生活”，小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)“放假了，解放了”，被老媽叫停的`網(wǎng)絡(luò)又能上網(wǎng)，就要解散了的“人見人怕四人組”又一個個出現(xiàn)了，“離別前的憂愁，都讓你們的笑聲趕跑了”。第二回“樓上‘掉’下來的朋友”，非常好玩，講的是“瓜子臉女霸王”項心儀家里的電腦突然中病毒了，從窗子外邊掉下來了一個“足球”，而且是用繩子吊著的，項心儀便把“足球”扯了下來，突然又有一張小紙條用繩子吊了下來，后來知道，那個“足球”的主人叫朱子同，外號“老豬”，又說這叫做“紙上QQ”，呵呵，真好玩，下次我也要試試。第三回“和朱子同一起去八中”，因為項心儀的媽媽有事，所以不能陪她去八中領(lǐng)作業(yè)，她很傷心，只能自己去了，但是，剛下樓就有個“幽靈”在她身邊飄來飄去，項心儀一拳打過去，“幽靈”現(xiàn)形啦，居然是朱子同扮的，據(jù)他說他也是去八中領(lǐng)作業(yè)的，他們就一起上路了。第四回“在機場認的‘老同學(xué)’”，項心儀暑假要去內(nèi)蒙古啦，在機場遇到了六（4）的班長“黃瓜小月餅”黃小月，她是個八卦大王，一路搞笑，就這樣她們很快成為了好朋友，共同在內(nèi)蒙古體驗了蒙古包、寺廟等歷史文化。第五回“內(nèi)蒙古驚奇之旅”，那種“早穿棉襖午穿紗”、晚上“抱著火爐吃西瓜”的奇妙體驗真令人神往。第六回“‘四人組’重聚的日子”，“老大”蔡一心從上海回來了，“非洲皇后”陶非然提議說要去逛街，就這樣“四人組“、還加上了項心儀的新朋友黃小月，浩浩蕩蕩的去“掃蕩”步行街了……無憂無慮的小學(xué)就這樣過去了，既甜又帶有一絲苦澀滋味的畢業(yè)年暑假過去了。

　　“畢業(yè)”這個詞，總是和離別、傷感還有對未來的迷茫聯(lián)系在一起。留念過去，但無法挽留過去；但我們更向往未來，在未來的日子里，有你，有我，一起經(jīng)歷有甜蜜，也有苦澀，我們在不斷成長，我們還會不斷收獲新的友情和歡樂。

　　讀《巧克力味的暑假》有感篇13

　　小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過去了，就像陽光姐姐寫的《巧克力味的暑假》一樣，因為我也是個畢業(yè)生，所以我很能理解書中主人公項心儀的心情，也很舍不得那些和自己相處了六年的同學(xué)和老師。六年來，小學(xué)生活的點點滴滴一直在我的腦海中閃現(xiàn)。他讓我明白了父母的辛苦，在外的思念。我們獲得了真摯的友情，還有團結(jié)的力量。

　　讀完《巧克力味的暑假》我感覺到了最后一個暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。但是只要朋友永遠手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。

　　書中的項心儀，嘗到了畢業(yè)后暑假的苦澀與甜蜜。項心儀是一個“組織”的一員，可以小學(xué)畢業(yè)后，最鐵的朋友紛紛離去，“組織”“立刻”“五馬分尸”，大家也都各奔東西。項心儀感到很孤獨。由此，不禁感慨“沒有朋友的`的日子，就像是在黑壓壓的一片烏云下艱難的等待太陽；沒有朋友的日子，就像是云朵被無情的風(fēng)吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片；沒有朋友的日子，就像是被人當成廢器一樣無情地丟棄……”是啊，畢業(yè)了，朋友們都勞燕分飛了，我的心情會有多么復(fù)雜呢？可是，在苦澀的暑假中新認識的朋友帶給他了快樂，就像是陰天里的一束陽光，照亮了她黑暗的心靈；就像是金光閃閃的鑰匙，為她打開了心鎖；就像是郁悶的日子中下得一場涼絲絲的雨，讓她透心地涼，透心的快樂……

　　畢業(yè)后的暑假，就像巧克力——老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什么時候，友誼都是我們的支柱。沒有朋友的日子是多么痛苦！當朋友為我們排憂解難的時候，又是多么甜蜜！項心儀與我們每一個人一樣，只要大家友情永遠不變，勇敢前進，畢業(yè)后的暑假，甚至以后都不會感到寂寞了。

　　讀完《巧克力味的暑假》，我想，只要我們友誼不變，勇敢向前，一切都是快樂的。

　　讀《巧克力味的暑假》有感篇14

　　《巧克力味的暑假》這本書主要分為兩個內(nèi)容：巧克力味的暑假是寫了一位名叫項心儀的女孩在六年級畢業(yè)后的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組，可是各自分散到了別的中學(xué)了。在暑假中認識了兩個新朋友，一個是樓上的朱子同，在大草原旅游時認識“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學(xué)校回味以前的校園生活，這個暑假有點像巧克力，有點甜又有點苦似的。

　　讀后是我知道了在和好朋友分離的時候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會認識更多的好朋友，也會成為知己。

　　《我班女生愛打人》寫了主人公錢青毛和兩個好朋友杜子騰、秦大博組成“狗仔隊三人組”一直和“蛋殼四人組”作對，最近來了一個新學(xué)生，名叫郭晶晶，外號“猴子”后面知道是老師的孩子，和錢青毛同桌，組成了“蛋殼五人組”，最后寫了和留級生沙文盛的校園生活，是男生團結(jié)起來，不再受女生的`欺負。讀后使我知道了我們要和自己的同學(xué)團結(jié)友愛，這樣才能有一個好的班級體，所謂團結(jié)就是力量。讀完這一整本書后，我覺得整本書寫得很好看，知道了六年級的暑假猶如巧克力般的味道有甜有苦，分別是痛苦，但是你會在新的生活中認識更多的朋友、知己；只要我們團結(jié)就會成功，團結(jié)就是力量。這是我讀完這本書的感想。

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