- 相關推薦
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《學會看病》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《學會看病》讀后感1
我自從學了''學會看病''這一課深受啟發，這篇文章的作者是當代作家畢淑敏，在自己兒子生病時并沒有幫助自己兒子，而是向自己兒子口授一張路線圖，這篇文章給我的影響很深，自今在我的腦海里時常出現。
記得有一次，我上二年級的時候，媽媽讓我給五一村的李阿姨送一件東西，那時侯年齡小不知道五一村的路，于是媽媽給我喋喋不休的指。我急切問，你自己去吧。我不想去。想一想媽媽也是為了鍛煉我，可是我不明白媽媽的心意。轉眼間我上五年級了，也明白了媽媽的`用意。
可是有時后媽媽對我的關心，照顧過多，我希望媽媽能給我一點自己的空間，比如說''我想收拾自己的房間，可是媽媽卻說；你學習吧，我來干。
我并不想當''小皇帝''''小公主''我想自己去創造，我們應該學會獨立，不要衣來伸手，飯來張口。有一些同學應該動動手了，自己的事情自己做，向學會看病中的小主任公一樣自己去醫院，母親向他口授一張路線圖。他自己堅持完成了去醫院的路并且把自己的病看好，我們應該向他學習。
通過這一文的學習，明白了兒子生病時，母親沒有陪著自己的孩子一起看病，而是鍛煉孩子的膽量，讓他明白自己的事情自己做，不讓他在膩愛中成長。
《學會看病》讀后感2
讀了《學會看病》這篇課文，我感到了母愛的另一種表現方式。
這篇課文講了兒子生病時作者讓兒子自己去醫院看病以此鍛煉兒子的獨立能力。
當兒子生病，母親決定讓他自己去醫院看病時，兒子問：“媽媽，您的意思是讓我獨立去醫院看病？”母親只用了兩個字：“正是。”來回答。讀到這里我感到母親的做法很殘忍。為什么兒子病了不幫他？我繼續往下讀，兒子走后，作者心理開始負責自己：“我想我一定是世界上最恨心的母親。”原來作者是愛他的兒子的。“時間艱澀的流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。”鍛煉孩子的獨立其實也是母愛，只是母愛的另一種表現方式。我原來有一個疑惑的地方：為什么作者自己是醫院還讓生病的兒子去醫院呢？但我現在明白了，因為母親像讓兒子在自己去醫院看病的是讓兒子鍛煉一下兒子的獨立能力。
在我的生活中媽媽現在不讓我自己出去，如果出去也不讓我打車等等不讓自己一個人出去。我希望媽媽從現在開始也像這文章中的母親一樣讓我自己做事。我體會到母親愛不一定是對孩子的保護，這篇課文一樣，這種表達方式也是母愛的另一種表達方式。
愛的`表達方式有序多種多樣，也有溫柔的，也有嚴厲的……母親愛伴著我們成長的，是對我們成長很重要的。作文
《學會看病》讀后感3
我自從讀了20課《學會看病》這篇課文后，思緒萬千。這篇課文主要寫了，一個兒子發燒了，母親讓他獨自上醫院看病，他學會了獨自看病的動人事情。
我感到課文中母親的用心良苦，她為兒子的未來著想，自小磨練孩子的自理能力，從而幫助孩子獨自面對生活。而不是向一些父母，他們對子女過多的寵愛，如報紙上曾經報導過一篇新聞：一個大學生，學習很好，考上了一所名牌大學。可是他連最平常的家務，洗衣服都不會洗，所以鬧得整個宿舍都臭氣熏天。最后，學校開除了他。
這種故事很多，這些學生的家長認為學習是最重要的，做家務根本沒有那個必要。而我不是那么認為，我認為一個人要先學會做人，再學會學習。學習固然重要，但只會學習不會生活的人有什么用呢？我們一定要自小開始自力更生，長大后才能做個有用的人。家長們只要向孩子口授一張人生路線圖，給孩子的茫茫前途點亮人生的指路燈，它將引導孩子的自已生活。所以我想對家長們說：“請放手吧，讓我們像雛鷹一樣在蔚藍的天空飛翔，我們不原意做籠中鳥，只有在自由、和諧的環境中我們才能茁壯成長。”
課文中的`這位偉大的母親使人深深感動，讓我的心久久不能平靜，她是眾多母親中的一員，都是因為愛兒子，才這樣做的。
《學會看病》讀后感4
讀了〈〈學會看病〉〉這篇課文，讓我感受到文中母親與眾不同的愛，讓我感觸到母愛是不可估量的
課文講了：一天，“兒子”發燒了，“媽媽”是個醫生，就給他拿藥，但她要鍛煉“兒子”去醫院，于是叫“兒子”自己去醫院看病。“媽媽”把到醫院看病的過程寫在了一張紙上，讓“兒子”照著去做。“兒子”走后，“媽媽”就開始后悔了，擔心“兒子”出事，心里忐忑不安。“兒子”回來后，向“媽媽”驕傲地炫耀。“媽媽”放下心來，又堅持自己沒有做錯的事。
不僅文中的媽媽如此，自己的媽媽也不都是這樣的'嗎？
我也有個關心我愛我的媽媽。那是上幼兒園的時候，我叫媽媽幫我系鞋帶，媽媽不肯，說：“自己的事情自己做，不要老依賴別人，不然你一輩子都不會。”我沒辦法，只好瞎擺弄。媽媽見我實在不會就坐了下來，把自己的鞋帶解開，然后耐心地一步一步教我，最后我學會了系鞋帶。在名人中也有這樣的事例。我們熟悉的高爾基先生，小時侯媽媽帶他到公園玩，在進公園要先上一段階梯，媽媽并沒有幫剛滿6歲的高爾基，而是讓他自己爬上去。高爾基爬到半階梯的時候摔了一跤，然后回了回頭，看著媽媽，媽媽沒有用手扶起他，而是用溫柔的眼神鼓勵他，高爾基爬上了階梯，開心地笑了。
與眾不同的母愛能幫助孩子獨立，母愛能給孩子無窮的力量。
《學會看病》讀后感5
讀了《學會看病》，我知道天下間的父母都愛自己的孩子，但也不能愛過了頭。
《學會看病》這篇課文的主要內容是這樣的：有一次，作者的兒子生病了，作者想要讓孩子自己去看病，兒子去看病了，作者后悔了，她很自責，坐臥不安，但兒子最后還是平安無恙地回來了。
我從作者坐臥不安的的神情中體會到了那濃濃的`愛子之情。是啊，天下間的父親母親不愛自己的子女呢？
我還覺得作者的做法十分對。她沒有像其他父母親一樣，很溺愛孩子，什么都不讓子女自己做，導致衣來伸手飯來張口，失去了獨立的能力，這樣后果非常嚴重：會使孩子不懂父母的心思，不懂父母的所作所為，目中無人，將來步入社會，覺得處處很難，遇到挫折會一蹶不振。
是啊，假如我們這些小樹苗們，從小就被那成片的綠葉—過了頭的愛包圍這。下雨了，刮風了，大叔為我們遮風擋雨。下雪了，小樹本想自己面對寒風和冰雹，但大樹一定要小樹躲進自己那溫暖的懷抱。之后，小樹終于有一天掙脫了大樹溫暖的羽翼，卻因為不適應外面的天氣而感到難受，最終離開了大樹的遮擋，小樹敵不過惡略的天氣夭折了。所以，做父母的，必須為孩子的未來著想。冷酷一點，狠下心來，讓孩子去面對風雪，學會獨立。要知道，連中國首富李嘉誠也不溺愛孩子，他把孩子推向社會，讓他們獨立創業，獨自面對挫折，結果他的孩子子承父業，發揚光大李家產業。天下間的父母們，你們快點讓孩子獨立生活，學會自立吧。
《學會看病》讀后感6
讀了《學會看病》這篇文章后，我明白了：爸爸、媽媽不可能陪伴你一輩子，我們應該要試著獨自面對生活，面對一切。
文章中的一位偉大的母親為了鍛煉兒子的獨自面對生活、面對困難的能力，狠下了心，讓生病的兒子獨自去醫院看病，而自己卻只向兒子口授了一張不太準確的路線圖。
讀完了這個小故事，我想到了小時候的一次有趣經歷。小時候的我膽小怕事，從來不敢自己獨自在一個屋子里睡覺，所以，都是和爸爸、媽媽一起睡。有一天，媽媽突然對我說：“珺珺，你長大了，得一個人睡了。”“啊！為什么？”我被媽媽的這個決定嚇了一大跳，媽媽拍拍我的頭，溫柔地說：“沒關系，凡事總有第一次，害怕是很正常的，但是只要你邁出了第一步，你就成功了，不是嗎？”我輕輕地點點頭說：“好吧，那我試試。”到了晚上9點，我來到自己的房間，將房間的.燈全部打開，然后，我小心翼翼地爬上了我的小床，我準備睡覺了，躺下后，兩只眼睛瞪得圓圓的，因為沒有爸爸、媽媽在身邊，心里還是像揣著一只小兔子一樣惶恐不安。過了一會兒，媽媽走了進來，坐在我身邊遞給我一個毛絨絨的玩具熊，說：“你今天就抱著它睡吧！”結果了媽媽手中的毛毛熊玩具，看著媽媽，不一會兒，我便進入了夢鄉。從此以后，我慢慢適應了獨自一個人睡覺。
現在想起來，這不也是媽媽在鍛煉我嗎？
讀了這篇文章，我明白了，不能什么都依靠父母，要學會獨自面對困難，父母能給我們指引方向，提供一些幫助，但是人生的路還很長，還得靠我們自己去走??
《學會看病》讀后感7
讀了《學會看病》這篇文章后，我的內心久久不能平靜，我從中領悟到了很多很多的道理……
《學會看病》講述了作者畢淑敏通過兒子生病，讓兒子學會如何獨立的故事。畢淑敏為了讓兒子學會獨立，就讓兒子獨自一個人去醫院看病，磨煉兒子。
我曾在一篇文章中看到過有一位中學生，家境很不錯，從來都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，自己在外頭胡作非為，鬧事了，闖禍了從來都是父母幫他擔著。可有一次他的朋友和別人鬧事，為了幫朋友“出氣”，他居然把那位“仇人”的雙腳砍了。他的父母也無能為力地看著他被關進監獄。他沒想到后果嗎？可是因為父母太溺愛他了，就什么事都去替他承擔，不去教育他，改正他。就是父母的`這種溺愛讓他引火燒身了。
在學校里我也經常看見很多家長溺愛孩子的現象。如一些家長一到學校就忙著給孩子手中送各種他們喜歡的零食和玩具；還有的家長沒等孩子出校門，就連忙跑過去把孩子身上的書包拿過來背，就好像他們想把“壓”在兒女身上的負擔，全部都往自己身上“扛”，不讓兒女受苦受罪。
父母能指導你如何做，但分辨是非還是要靠你自己。父母期待你做一個優良品質的人，但不能確保你成為善良的人……
父母不能老是寵著孩子，因為父母不可能為我們呵護一生。
不做溫室中受人呵護的花朵，而要做狂風暴雨中堅強獨立的仙人掌！
《學會看病》讀后感8
《學會看病》是一篇母親的記事文。
文中的母親想讓兒子自己學會看病。我認為，孩子首先要學自立，獨立去面對各種危險，各種磨練，才能有堅強的意志。而我，把意志放在第一位。
母親讓生病的孩子獨自去看病時，說到：“從他出門的'那一分鐘起，我就后悔…。”等復雜矛盾的心情的時候，我馬上體會到，母親很心疼。愛子情深，那孩子可是母親身上割下的一塊肉呀！我在想，母親是多么的偉大，當她忍著劇痛生下孩子時，聽到孩子的哭聲后，先是喜悅而不是疼痛。母親完全忘了剛才的劇痛，因為她認為自己生下的是一個幼小的生命，而沒想哺育他(她)的過程會是多么的艱辛。
文中的母親的愛是偉大的，因為她知道愛孩子就應該用孩子。我想到了雍正皇帝少年時領悟到的一段話：“愛不是愛，是溺愛；恨不是恨，而是恨鐵不成鋼；喜不是喜，喜多便會驕縱；憂不是憂，猶多便會自強；福不是福，福多便會招禍；禍不是禍，懼禍便會得福。”雍正的話使我開竅，愛不能溺愛，恨鐵不成鋼也是恨，福禍能相交相替。
我還想到一個故事：鷹媽媽把剛出生的小鷹扔在山崖下，讓小鷹自己撲翅膀飛，飛不上來只能送死。鷹媽媽舍不得，但她清楚，上不來的小鷹日后也只能送死。這，就是肉弱強食。
鷹媽媽的故事讓我清楚的認識到，在這個世界里，要想競爭，只能讓自己變強，而不是讓對手變弱。
我明白，自立才能生存，拼搏才會勝利。
《學會看病》讀后感9
讀了《學會看病》這篇文章，使我認識到一位可敬的母親，她為了鍛煉兒子，在兒子生病的時候，讓兒子獨自去看病，而在兒子出去的那段時間里，這位母親心如刀絞，自責自己，在聽到兒子驕傲的宣布我學會看病了，這位母親為自己的做法感到高興，因為她教會了兒子獨立面對生活。
到醫院看病，對大人來說，是小菜一碟，但是對于一個小孩來說是不是有些難呢？我就從來沒有自己去醫院看過病，我不知道該怎樣做，因為這些都是媽媽做的。而這位“狠心”的`母親“逼迫”生病的兒子獨自去看病，讓我也明白了溺愛不是真正的愛孩子，理智的愛才是真愛。父母有責任的愛，才能培養出具有生存能力的孩子。
每位母親都愛自己的孩子，希望孩子健康成長，快樂生活，有出息，不再依靠父母。但是，現實中有幾個母親舍不得讓我們干活，能狠下心來鍛煉我們？久而久之的嬌慣，使我們成了名副其實的飯來張口，衣來伸手的小公主、小皇帝，哪還有獨立能力？所以，我想說，媽媽，我們已經長得了，該放手了，相信我們，我們會做好的。國外的小孩很小就會做許多事了，我們也能。
同時我們也要學習文中的兒子，有勇氣面對現實，可以自己獨自去看病。收起我們的嬌脾氣，改正自己，為了讓我們長大后可以獨立生活，自力更生，從現在開始“自己的事情自己做”吧！
《學會看病》讀后感10
不經意地翻開語文書，《學會看病》這篇課文吸引了我的目光，細細地讀完這篇課文，我深有感觸。 課文主要描寫了一位母親，自己本身就是醫生。雖然完全有能力為兒子在家看病，卻堅持讓兒子獨自一人到醫院看病的事。課文中的一句話給我的感觸很深：孩子，不要埋怨我在你生病時的冷漠。總有一天，你要離我遠去，獨自面對生活。
是啊，總有一天，我們的父母要離開我們，總有一天，我們要獨自一人闖世界，在這之前，我們就應當做好充足的準備。
我又不禁想起了四年級曾學過的一篇課文：《烏塔》。僅有14歲的小女孩烏塔，利用暑假時間，自己掙錢，獨自一人游歐洲的事，她還說，以后要到遙遠的中國來玩。烏塔的能力使我無比的驚訝，她的自理能力是多么強呀！
在生活中，我的媽媽也像文中的母親一樣，不斷鍛煉我的獨立生活能力，讓我一個人去上課，自己整理房間。記得有一次，媽媽讓我和妹妹兩人獨自去科技館。走之前，我希望媽媽陪同我們去，可媽媽硬是將我們推上了車，一個人轉身就走了。雖然，由于對地點的不熟悉，我們倆還是坐過頭了，但在媽媽電話的指點下，我們倆不僅在科技館度過了愉快的.一天，還意識到：獨自出行其實并不可怕。
父母不會陪伴我們一生，將來，我們也要各奔前程，有時，看似父母會對我們十分冷漠，但他們也像文中的母親一樣，那雙“冷漠”的眼神下，藏的是更深的愛。那就是讓我們學會自立，自強，勇敢的面對生活中的困難吧！
《學會看病》讀后感11
我讀了，《學會看病》后感受很深。這篇文章講述的是：一個孩子病了，媽媽準備打開柜子的時候，想讓孩子自己去看病，就告訴了他看病的過程，讓他照著媽媽說的這樣去看病。媽媽也從中明白：我要不斷的磨煉孩子，在這個過程中也磨練自己。
“要不斷磨練孩子，在這個過程中也磨練自己。”這句話我感受最深。在生活中，我們不會獨自面對生活，但總有一天總會面對的.。有些大人也讓孩子買個東西都不準，怕她摔倒了，或者被壞人抓走了。其實這樣做只會讓孩子活在自己的陰影下，使他沒有安全感。在這里也好好反省一下自己。總有一天，他還是要面對，這也成了無可避免的事實。
讀了這篇文章后，我不禁想起了我媽媽。那是在中午的時候，媽媽接到一個電話，說是讓她送餐送到小灣5號附6號的店里。接完電話后，就對我說：“劉婧?保?把這份飯送到小灣五號附六號的店。”我當時就很驚訝，也很生氣，媽媽明明知道我不會送餐，還偏偏要我去，太生氣了。生完氣后，媽媽就對我說：“第一，態度要端正，第二，說話要文明，第三，把飯送過去后要跟客人說謝謝光臨，問他們還需要加點什么，知道了吧。”我就按照媽媽的說的，把飯送到了小灣五號附六號的店里。那阿姨真好，說我是個乖孩子，這么小就學會送餐。回到家后，我把整件事告訴了媽媽，媽媽只點了一下頭。我就好好反省了一下，看著那個餐盤，這才明白媽媽的用意：我總有一天會獨自面對生活，媽媽現在能幫助我的就是給我一張路線圖，好讓我摸索著媽媽給我的路線圖去尋找方法。
是呀，在生活中，每一種困難、磨練都會出現在我們的生活中，我們也都會去面對，現在學會面對困難，以后才會克服困難。
《學會看病》讀后感12
《學會看病》講的是這樣一個故事：一位母親“狠心”的讓病中的兒子獨自去醫院看病。在兒子出門后，她卻又后悔了，希望時間重來一遍，領著兒子一道去。在兒子安全回家后，勇氣又慢慢回到她心里，她知道應該磨煉兒子，而在這個過程中，也磨煉自己。
從作者細致入微的心里描寫中，我體會到了這位母親十分矛盾的想法：是讓他自己去看病，還是陪他一同去？
這個問題雖然簡單，但卻是培養孩子自立和母愛之間的艱難抉擇。如果成全母愛，陪他一起去，就失去了一次培養孩子自立的天賜良機；而假如選擇培養孩子自理能力，卻顯得有些不近人情。
這位母親選擇了后者。她有長遠眼光，會為孩子的'未來著想。
這時我想起了我的母親，她也是這樣一位母親。有一次，我正在看書，他對我說：“姍兒，你去樓下買一罐黃豆醬吧！”我一愣，吱吱唔唔地想要拒絕。但她不容爭辯地說：“去吧！”然后把錢塞在我手里。我只好下樓，直奔小商店。我吃力地拿起一罐黃豆醬，走到售貨臺前付了錢，然后小心翼翼地把它抱回家。
回家后，母親笑著對我說：“女兒，你獨立性真強！”雖然得到了表揚，但我的心情卻不舒暢，甚至有一種被人利用的憤怒。但自從看完《學會看病》，我懂了母親的良苦用心。
我有這樣的母親，我幸福；我有這樣的母親，我自豪！
《學會看病》讀后感13
最近我們學了一篇課文，叫《學會看病》。
這篇課文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院，學會了看病的事。母親采用這種方式，鍛煉兒子獨自面對生活的能力，表達了母親對兒子深深的愛。
一般孩子生病了，父母除了著急，就是帶孩子上醫院。而課文中的.這位母親原本想給孩子找藥吃，可最后又讓孩子自己去醫院看病。母親自己也不想讓孩子獨自去看病，可是這樣以后孩子離開了她，生了病怎么辦呢？所以，這位母親還是狠下心來讓孩子自己去看病。孩子回來后，母親很高興，兒子也學會了看病。
有人會說：“這一定是世界上最狠心的母親了。孩子生了病，不但不幫助他，還讓他自己去看病。”是的，有些人看了這篇課文確實會這樣說，可是，說這話的人有沒有想到：一味只顧溺愛孩子，孩子長大以后怎么辦呢？孩子會自力更生嗎？為此，我的回答是不會。如果我有孩子，我也會讓她盡量多做一些她所力所能及的事，不會溺愛她的。我認為，課文中的母親是世界上最偉大的母親，因為，她讓自己的孩子做自己能做的事。這樣，孩子以后就會自己去看病，即使父母不在家也沒關系。
走進作者的心靈，聽她訴說自己如何給予兒子“愛”；同時，我們走近的也是一位母親的情感世界，那字字句句讓我們深深地感受到：母愛是呵護，更是一種責任。“學會看病”不僅是我們自己獨立生活能力的提高，也是對母愛的最好報答！
《學會看病》讀后感14
《學會看病》是我們近期學的令我感受最深的文章。它讓我懂得母親的愛是深沉的，不管母親怎么對我，都是愛的'表現!
這篇課文的母親為了讓孩子學會自立，這位母親狠下心來讓孩子獨自去看病，孩子回來后，母親很高興，并且兒子也學會了看病。
讀了這篇文章后，后排的林依依對我說：“這位母親心真狠。自己的親兒子生病了，不但不幫助他，反而讓他自己去看病。”但我認為是這樣的不是這樣的。我反來對林依依說：“如果一味只顧溺愛孩子，孩子長大以后怎們辦?孩子能自力更生嗎?不會，肯定不會。對于孩子我們絕對不能溺愛!因此，課文中的母親是世界上最偉大的母親。
這篇課文讓我想起了上個月的一件事。我在房間里看科幻小說《血腥瑪麗》剛看到最恐怖的環節，“林慧嫻拖地快點給我下來!”我媽來了個河東獅子吼，差點沒把我嚇死。我生氣的把書扔到沙發上走下樓把樓梯踩得咚咚作響，極不情愿的拿起拖把。“冰死我了!”我對著媽媽叫，可她好像沒聽見，我氣得全身發熱很不得把她殺了，可誰叫在家里她的“官位”比我大我只好老老實實拖地了，我邊拖邊埋怨世上有咋懶得媽嗎?到今天，我才知道她是為我好!想讓我早些學會生活中必不可缺的技能，等將來面對時措手不及。
人遲早要學會獨立，晚學不如早學!
《學會看病》讀后感15
讀了這篇課文我真心潮難以平靜，為我們這一代養尊處優而感到羞愧，同時這母親的用心良苦，讓我猶然升起敬佩感。
“捧在手里怕掉了，含在口里怕化了”這就是大多數孩子在家的地位和待遇，文中的母親不一樣，在孩子生病找藥的時候，她突然征住了，她想：兒子長大可能會遇到更多的疾病與災難，所以這位“狠心”的母親咬著牙要兒子自己獨自去看病，她揪著心過完了這段看病的時間。兒子回來了，她的心如大石頭落了地。
是啊，在我們身邊有多少衣來伸手，飯來張口的.“寄生蟲”他們凡事都依著父母，像嬰兒一樣依偎在父母懷里，別說擔當生活重擔，就連洗澡水也要父母放，祙子也要父母洗，雖然他們成績優異，但在生活自理方面還是一個低能兒，當有一日他們去外地求學，因為生活不自理，得把爸媽帶到身邊，就形成了一股陪讀的怪現象。看看我們身邊的“啃老族”的隊伍越來越壯大，甚至連結婚、買房子也要爸媽掏腰包，被父母含辛茹苦的養大，竟然還那么理直氣壯地要錢，真是太悲哀了。這時那些爸媽們，會怨天尤地人，捶胸頓足地痛罵不孝之子，其實他們是自食其果，誰叫她們從小就將孩子生活全部包辦？這不是真正的愛，而是溺愛！
“溫室里長不出蒼松，鳥籠飛不出雄鷹”。讓兒女做一個自立自強的人，這才是父母對兒女的真愛！
現在我終于明白為什么摔倒了，媽媽反爾怒斥我一頓，是為了讓我學會自立自強；為什么讓我一個人去摸黑買東西，是為了讓我學會自立自強，為什么我讓人欺負；媽媽卻對我不聞不問，是為了讓我學會自立自強！
【《學會看病》讀后感】相關文章：
學會看病作文04-28
學會看病教學反思02-16
《學會看病》教學反思03-21
學會看病教學反思20篇12-25
《學會看病》教學反思15篇04-14
《學會看病》教學反思(15篇)04-15
學會看病讀后感03-29
學會看病讀后感范文04-27
《學會看病》讀后感15篇12-28