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讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的 《為愛(ài)舉手》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《為愛(ài)舉手》讀后感1
《為愛(ài)舉手》這篇文章我是在《品悟》這本書中看到的，而當(dāng)我讀完一遍后，它就深深的打動(dòng)了我，讓我久久難忘……故事的主人公是一個(gè)小男孩安銳，有一次，美術(shù)老師讓他畫一幅畫，安銳畫了一個(gè)老巫婆，老師讓他修改，他卻拒絕了。在上語(yǔ)文課時(shí)，安銳說(shuō)：“我不喜歡秋天和冬天，我媽媽是清潔工，秋天，落葉掃不盡，冬天，我和媽媽早早的起床去掃雪，她的右眼生了白內(nèi)障；左眼老流淚，她左眼老流淚，她的手是紫黑色的'”。老師微微哽咽著，點(diǎn)點(diǎn)頭，舉起了右手。給丁安銳理解和寬容的擁抱！世界上最好的愛(ài)是理解盒寬容，說(shuō)到寬容，我想起了一件事情：我們班的前面有一個(gè)評(píng)比欄，上面貼著全班的照片。前幾個(gè)星期，不知是誰(shuí)把我們有些人的照片毀了容，許多同學(xué)得知是誰(shuí)毀了自己的照片后，便去以牙還牙，當(dāng)曾學(xué)勉得知自己的照片是王軒龍毀的，她并沒(méi)有反擊，而是原諒了王軒龍，薛老師也表?yè)P(yáng)了她，我們也給她送去了掌聲。還有一件事，那是四年級(jí)的時(shí)候，晚自習(xí)，我回到班上，準(zhǔn)備著晚自習(xí)的用具和作業(yè)，可是作業(yè)本不見(jiàn)了，這時(shí)我想：“可能有人把我的作業(yè)本裝進(jìn)了自己的書包里”所以我便寫到了紙上，可是第二天，我發(fā)現(xiàn)本就在我的桌兜里，便想起是昨天放學(xué)太急了，就放在了里面，而我沒(méi)有看桌兜，可是時(shí)間不夠了，我把紙夾在了本里，過(guò)了一會(huì)，張老師來(lái)了，我把事情告訴了她，她也原諒了我。只要有寬容的心，理解的心，那么，你會(huì)覺(jué)得每一天都過(guò)的很開(kāi)心。
《為愛(ài)舉手》讀后感2
《為愛(ài)舉手》這篇文章我是在《品悟》這本書中看到的，而當(dāng)我讀完一遍后，它就深深的打動(dòng)了我，讓我久久難忘……
故事的主人公是一個(gè)小男孩安銳，有一次，美術(shù)老師讓他畫一幅畫，安銳畫了一個(gè)老巫婆，老師讓他修改，他卻拒絕了。在上語(yǔ)文課時(shí)，安銳說(shuō)：“我不喜歡秋天和冬天，我媽媽是清潔工，秋天，落葉掃不盡，冬天，我和媽媽早早的起床出去掃雪，她的右眼生了白內(nèi)障；左眼老流淚，她左眼老流淚，她的手是紫黑色的”。老師微微哽咽著，點(diǎn)點(diǎn)頭，舉起了右手。給丁安銳理解和寬容的擁抱！
世界上最好的愛(ài)是理解盒寬容，說(shuō)到寬容，我想起了一件事情：我們班的前面有一個(gè)評(píng)比欄，上面貼著全班的照片。前幾個(gè)星期，不知是誰(shuí)把我們有些人的照片毀了容，許多同學(xué)得知是誰(shuí)毀了自己的照片后，便去以牙還牙，當(dāng)曾學(xué)勉得知自己的照片是王軒龍毀的，她并沒(méi)有反擊，而是原諒了王軒龍，薛老師也表?yè)P(yáng)了她，我們也給她送去了掌聲。
還有一件事，那是四年級(jí)的時(shí)候，晚自習(xí)，我回到班上，準(zhǔn)備著晚自習(xí)的`用具和作業(yè)，可是作業(yè)本不見(jiàn)了，這時(shí)我想：“可能有人把我的作業(yè)本裝進(jìn)了自己的書包里”所以我便寫到了紙上，可是第二天，我發(fā)現(xiàn)本就在我的桌兜里，便想起是昨天放學(xué)太急了，就放在了里面，而我沒(méi)有看桌兜，可是時(shí)間不夠了，我把紙夾在了本里，過(guò)了一會(huì)，張老師來(lái)了，我把事情告訴了她，她也原諒了我。
只要有寬容的心，理解的心，那么，你會(huì)覺(jué)得每一天都過(guò)的很開(kāi)心。
《為愛(ài)舉手》讀后感3
故事講述的是一個(gè)小男孩，在一次《我最愛(ài)的人》的繪畫公開(kāi)課上，他畫的是媽媽：媽媽手是紫色的，一只眼睛流著膿，簡(jiǎn)直像童話故事里的老巫婆！繪畫結(jié)束后，老師問(wèn)孩子們：“你們愛(ài)不愛(ài)秋天和冬天？”孩子們異口同聲答道：“愛(ài)！”小男孩顫顫巍巍舉起手：“我能不愛(ài)秋天和冬天嗎？”他的聲音很小，如同蚊子聲，但很堅(jiān)定！老師很疑惑，同桌聽(tīng)了：“他不愛(ài)秋天和冬天，還不愛(ài)自己的媽媽！”
“我就是不愛(ài)冬天和秋天！”他哭著咆哮，“我媽媽是個(gè)清潔工，秋天有掃不盡的`落葉，冬天有鏟不完的雪，手和臉到處生了凍瘡，還流著血！老師，我不愛(ài)秋天和冬天，行嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里酸酸的！
我為小男孩點(diǎn)贊！他為愛(ài)敢于舉手，說(shuō)出心里的愛(ài)！小男孩的勇敢，讓我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是飛機(jī)上釣魚——相差太遠(yuǎn)了！
我的老爸為了讓我們過(guò)上幸福美好的生活，一個(gè)人常年漂泊在外打工賺錢。他很嚴(yán)肅，對(duì)我要求很高，有一次老爸回家了，他檢查我的家庭作業(yè)發(fā)現(xiàn)有幾題因?yàn)槲掖中淖鲥e(cuò)了，要求我改正，并啰嗦要我以后怎么注意，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。我當(dāng)時(shí)好委屈，好不容易回來(lái)一次還要念叨，結(jié)果我對(duì)老爸生悶氣了。其實(shí)老爸肯定是愛(ài)我的，只是想要我做得更好。但我沒(méi)有勇氣和老爸溝通，說(shuō)出自己的錯(cuò)和對(duì)老爸的愛(ài)。
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