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讀《凡卡》有感

更新時間：2022-07-18 22:05:44

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【薦】讀《凡卡》有感

　　讀完某一作品后，相信大家一定領會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《凡卡》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《凡卡》有感1

　　躺在床上，透過半透明的窗簾向外望去，朦朧的燈光在閃爍著，本來就不怎么愛睡覺的我，更久久不能入睡。“……親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我回到我們的村子里去吧！我再也受不了了！”“帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！”凡卡乞求爺爺帶他回家的話一遍遍在我眼前徘徊，久久不離去。

　　凡卡是一個窮孩子，從小就和爺爺一起生活。九歲時更可憐，被只身一人送到莫斯科做鞋匠的學徒工。在遠離了熟悉的爺爺，公狗泥鰍，母狗卡希旦卡和熟悉的家后，他更是受到老板的種種非人的虐待和伙計們的`捉弄，過著豬狗不如的生活。他在圣誕節給爺爺寫信乞求爺爺接他回家。但是，地址也沒寫好的信可能寄出去嗎？可以看出在沙皇統治下的俄羅斯是多么黑暗，當時的兒童的生活是多么悲慘。我不禁對凡卡產生了同情之心。

　　把凡卡的生活和我比較一下，那簡直就是一個天上一個地下，凡卡每天都那么悲慘地生活著，那我呢？

　　整天被家人照顧，簡直是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”夏天，空調為我降溫，各種水果味我解渴；冬天，棉衣為我保暖，空調使我感到溫暖。比起凡卡，我在天堂，他在地獄。

　　我有這么好的生活環境，凡卡在痛苦中都堅持著回家的信念，我有什么理由不好好學習，為國家貢自己的一份力量呢？

　　夜，更深了，我也進入了夢鄉。我仿佛看到凡卡回到了家，和爺爺一起幸福的生活著，那么的快樂，么的……

讀《凡卡》有感2

　　一個寒冷的夜晚，一個小男孩一邊嘆氣，一邊給在鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱，餓著肚子，光著腳……課文《凡卡》把這樣一個畫面展現在我的.眼前。我讀著讀著，眼睛濕潤了。啊，可憐的凡卡！他孤苦伶仃地在老板家里當學徒，經常挨打，晚上不能睡覺，還要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡直沒有，甚至連鞋子都沒的穿。他在信中向爺爺訴說著自己的痛苦遭遇，希望能回到爺爺的身邊去。

讀《凡卡》有感3

　　打開哥哥的語文書，我被一幅圖吸引住了。圖上畫著一個小男孩，跪在桌子前，好象寫著什麼。我好奇并急切的讀起這篇文章。

　　讀到凡卡挨打那一段時，我不禁嘆了口氣。凡卡小時侯跟著舊社會的老板當學徒。說是學徒，其實就是當奴隸，每晚12點左右才可以睡覺。天不亮就得起來給老板全家燒洗臉水，收拾屋子。他們經常刁難凡卡，把瓜子皮吐在地上，卻不讓凡卡用掃帚掃，必須用手撿。一日三餐，只能吃他們盛下的飯菜，還經常吃不飽。老板不順心時就對凡卡拳打腳踢。凡卡那時的年齡和我現在差不多，也是十一二歲。哎！可憐的凡卡！你寫信，想讓你爺爺來接你。可他沒接到信，因為你沒有貼郵票。就算收到了也無能為力。因為他也只是那個老板家的守夜人。

　　哎！可憐的凡卡！如果可以，我真想把你接到二十一世紀的中國，這里沒有人會欺負你，沒人會打你，你也不會當被人的.奴隸。沒人......

　　我把語文書還給了哥哥，心里仍然想著凡卡的不幸遭遇，想著他美好的希望和他那令人落淚的故事......

讀《凡卡》有感4

　　在一個周末的清晨，天還沒有亮。我原本想再睡一會兒的，可是想起了老師教我們的新的一篇課文《凡卡》時，我卻怎么也睡不著。

　　凡卡在九歲時就被送到鞋匠那里去做學徒。凡卡沒爹沒娘，只有爺爺這一個親人了。老板和老板娘還有伙計們經常欺負他捉弄他，吃的呢簡直沒有，菜、茶啦，只有老板自己大吃大喝。老板和老板娘叫他們哄他們的小崽子，不然凡卡就不能睡覺。

　　看完了這篇課文，我怎么會想到一個與我差不多年齡的小男孩，過這樣的生活。有一天，媽媽下班得早，打算帶我去逛街，在路上我們碰到了一家服裝店，于是媽媽就帶我進去觀看。我東瞧西望，看見一條漂亮的裙子，就讓媽媽給我買，媽媽看著我問：“家里不是還有很多衣服嗎？”我大聲的吵著，硬是要媽媽給我買，店里的幾名顧客都看向了我們，便對我們議論紛紛，媽媽見了趕緊掏錢給我買。

　　學了這篇課文，我對自己過去的作為有些后悔。凡卡吃不飽穿不暖，而且只有一個親人。而我們的父母給我們吃飽的.穿好的。我們的苦能向父母傾訴，而凡卡的苦又能向誰傾訴呢？

　　從這篇課文中我得到了啟發：我們應該做個懂事乖巧的孩子，珍惜現在的幸福生活。

讀《凡卡》有感5

　　凡卡是一個窮人家的孩子，被送到鞋店當學徒，九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵，但是是沒有理由的挨打，過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是，他不知在信封上寫地址。貼郵票，爺爺怎能得到呢？

　　由此揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義的罪惡，我真為凡卡的.遭遇而由衷的同情。

讀《凡卡》有感6

　　今天，我讀了一篇題目是凡卡的文章。凡卡這篇小說寫于1886年，當時正俄國沙皇統治最黑暗的時期，人民過著苦難的生活。課文主要寫了凡卡過著困苦的生活，常常被老板他們那樣的虐待。凡卡終于忍不住了，向爺爺寫信，向爺爺訴苦，要爺爺接他回家。

　　凡卡呀！你那里的生活多么艱苦，而我呢?是多么的幸福。凡卡沒有爹沒有娘，是個孤兒。我有爹有娘，生活也很開心。凡卡常常被欺負，也沒有爹娘的保護，我也有爹娘的保護，當然沒有被欺負過。凡卡一天吃的只有一點點，早晨吃一點面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包，說起來慚愧，我的生活條件居然比凡卡好幾倍，我整天吃大魚大肉的，大吃大喝的。我如果餓了，媽媽也會煮東西給我吃的，不會餓的。凡卡呀，你真可憐，哪有這樣的沒人性的老板，老板娘，和這樣的`伙計呀！還有，凡卡穿的衣服、，一頂帽子，沒有皮襖，就連很破的皮襖也沒有。只穿著襯衫，還沒有鞋穿。而且，那時一個非常冷的冬天，如果我在那么冷的冬天里，我一定有很多厚衣服穿，皮襖當然內有。凡卡呀！你真可憐啊！我真想向動畫片里的“哆啦a夢”借一樣法寶，坐著它，坐著時光機，帶著你離開那個在俄國沙皇統治最黑暗的時期，帶著你離開那無人性的老板和老板娘身邊，帶你來欣賞我們這里的光明。帶你去你的爺爺身邊，讓你過上幸福的生活，過上不被人欺負的生活，過上不被人虐待的生活，不再感到寒冷，不再感到饑餓了，也不再感到疼痛了。

　　凡卡呀！你真可憐，你來我們這時代生活吧！

讀《凡卡》有感7

　　晚霞映紅了天邊，我漫步在放學的路上。同學們七嘴八舌地交談著，然而我卻無心參與他們的交談，今天我學完《凡卡》這篇課文，主人公凡卡的形象總浮現在我的腦海里。

　　《凡卡》這篇課文描寫了一個由農村來到城市做學徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，9歲來到學匠家做學徒，過著非人的生活，經常被挨打。挨餓。挨凍，他實在忍受不了才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著這樣的命運呢？那是因為他生長在俄國沙皇統治最黑暗最殘暴的年代，在那個黑暗的社會里窮孩子是永遠得不到幸福的。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童，卻從小過著幸福的日子。

　　凡卡年僅9歲就做了學徒，過著悲慘的日子；而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童早就背著書包上學了。凡卡經常挨老板的打受伙計們的捉弄。而我們這一代大都是獨生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，父母疼我們還來不及哪里舍得打我們啊。

　　凡卡一日三餐都只吃那么一點點東西，他經常餓肚子。而我們經常吃雞鴨魚等吃什么都講個營養。可我們并沒有滿足，仍然讓父母買這買那，還經常浪費糧食，我自己就曾經把白花花的大米倒掉，現在想起來真是慚愧萬分。

　　凡卡睡過道里。沒有床，經常挨凍。而我們現在睡在樓房里，冬天有暖氣，住在里面暖暖和和的，一點都不冷。

　　凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們這些生長在社會主義大家庭的`孩子，每一天都是充滿歡樂與溫馨，人人都有一個金色的童年，這是多么鮮明的對比啊！

　　凡卡懇求他爺爺的話語又響在我耳邊：“我給您跪下了，我會為您永遠禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不，要不我就要死了。”我又陷到了深深的沉思中，凡卡只不過受催殘的舊俄羅斯人民生活的縮影，在那個黑暗的社會，有多少窮孩子和凡卡有著同樣的悲慘命運啊！

　　通過學習｛凡卡｝這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會主義祖國，好好學習，長大之后成為建設祖國的棟梁之材！

讀《凡卡》有感8

　　在一個寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個跪在灶臺前面的小男孩正一邊嘆氣一邊給鄉下的爺爺奶奶寫信。他很瘦弱，還餓著肚子，打著赤腳……。課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我們的眼前。

　　我讀著讀著，眼睛逐漸濕潤了，喉嚨像塞著什么。啊，可伶的小朋友凡卡！他那么孤苦伶仃地在老板家里做苦工，還經常挨打，晚上也睡不好，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡直沒有，他原想跑回村子去，可是沒有鞋，又怕冷、他在信中向爺爺訴說自己的痛苦和遭遇，希望能夠回到爺爺身邊去。但是他不知道在信封上寫地址，也沒有貼郵票。我讀到這里，心里難過極了，爺爺怎么能收到他的信呢？我真想把我的鞋子給他，讓他穿著逃回到唯一的親人——爺爺身邊。

　　和凡卡比起來，我是多么幸運、和幸福啊！我出生在了一個美好的時代里，長這么大，還沒從有真正嘗到饑餓的滋味。五歲我就開始上學了，在學校里，我受到老師們的無私的愛護和良好的教育，得到同學們的關心和幫助，沒有任何人欺負我。在家里，我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽，穿得暖，每天都可以認認真真地學習、自由自在地玩耍。而這一切，都是小凡卡想都不敢想的事。他只是無盡地懷念他農村的那個貧苦的家，他覺得那里比在冷酷的老板家里要好多了。可是，小凡卡只有做夢時才能回到爺爺的身邊。所以，對于他來說，只有夜晚做夢時才是甜蜜的、幸福的。

　　讀了這篇課文，我受益匪淺。我從飯卡的.身上看到了很多東西，我知道了應該好好珍惜今天的幸福生活，從小學好本領，長大后把祖國建設的更加繁榮富強，讓全國的小朋友都過上更加幸福的生活。我要去創造自己的美好的未來。就像貝爾納諾先生所說的那樣：我們不是等待未來，我們在創造未來！

讀《凡卡》有感9

　　上個星期老師帶我們上了第二十一課《凡卡》。

　　文章主要講了圣誕節前夜凡卡給爺爺寫信，希望爺爺能接他回家這件事。當時俄國的老百姓們都處在沙皇尼古拉三世黑暗統治之下，地主們都殘酷地剝削窮苦農民，許多孩子都被迫到城里當學徒。文中才九歲的小凡卡，也被迫給鞋匠當學徒。從“昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚拿魚嘴直戳我的臉。……吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包……他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭我就別想睡覺……”這句話中，我體會到了小凡卡在那里吃不飽，睡不好還要挨打。過著非人的痛苦的生活。當時的社會那么黑暗，這樣的.生活真是連狗都不如啊！那些地主、財主真是太太太可恨了。我們都是生活在同一世界的人，怎么能這樣帶人呢！他們真是禽獸不如啊！！！小凡卡實在太可憐了、無助了。而我們現在的生活可以說是不愁吃，不愁穿了。但是我們還不好好學習，說實話真對不起我們的父母、老師啊！我們為何不從現在做起好好學習呢？從現在做起珍惜時間，努力學習，多看書，將來好好報答他（她）們！

讀《凡卡》有感10

　　“親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……”

　　讀過《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺把他帶回去時說的話。當我讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后，我對凡卡產生了深深的同情。《凡卡》這篇課文描寫一個人由農村到城市做學徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，9歲就到鞋匠家做學徒，過著非人的生活，經常挨打。挨餓。挨凍。他實在忍受不了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。

　　凡卡為何有著如此悲慘的命運呢？那都是因為他生長在俄國沙皇統治的最黑暗。最殘暴的年代。在那個黑暗的社會里，窮孩子是永遠得不幸福的，而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童，即從小過著幸福的生活。凡卡年僅9歲就做了學徒，過著悲慘的生活，而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就背著書包上學了，凡卡經常挨老板的大，受伙計們們的捉弄，而我們這一代大都是獨生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠。心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，父母疼愛我們還來不及，哪里舍得打我們。

　　凡卡一日三餐都是吃那么一點點東西，他經常餓肚子。而我們經常吃雞鴨魚肉，吃什么都講究營養。可我們并沒有滿足，仍然讓父母買這買那，還經常浪費糧食，我自己就曾經把白花花的大米飯倒掉，現在想起來，真是慚愧萬分。凡卡睡在過道里，沒有床，經常挨凍。而我們住在樓房里，冬天有空調，只在里面暖暖和和的.一點也不冷。凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們這些生長在社會主義大家庭里的孩子，每一天都是充滿歡樂與溫馨，這是多么鮮明的對比啊！

　　凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊：“我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不，我就要死了！……”我又陷入了深深的沉思中，凡卡只不過是受摧殘的舊俄斯人民的縮影，在那個黑暗的社會，有多少窮孩子遭受著和凡卡同樣北蔡的命運啊！

　　通過學習《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的。我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會主義祖國，好好學習長大以后成為建設祖國的棟梁之才。

讀《凡卡》有感11

　　今天我讀了《凡卡》這篇課文心中久久不能平靜……

　　凡卡他們那個年代十分慌亂，由于當時的沙皇十分，許多的沒有飯吃只能給富人做奴隸，凡卡是名鞋匠的學徒，他在學鋪里受人，他每天晚上只能睡在走廊上，很冷，他常常感冒。

　　他一天玩上給老板地小崽子搖搖藍的時候不小心睡著了老板揪著他的頭發，拿揍了他一頓。

　　伙計們捉弄他打發他上酒店去打酒。這個禮拜老版娘叫他一條青魚，他從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚拿魚嘴戳他的臉。

　　他沒有親人和朋友，他唯一地一個親人就是他的爺爺。爺爺是日發列維夫老爺家里的`人，六十五歲，是個有趣的小老頭。

　　那天老板拿打他的腦袋，他昏到了，好不容易才醒過來。

　　凡卡我知道你的苦，有句話叫《吃得苦中苦，方為人上人》可你吃的是比苦中苦還要苦的苦，可你還是人下人。

　　凡卡我知道，你的生活沒指望了你只能在老板和伙計去做禮拜的時候才敢給爺爺寫信。凡卡你一定要堅強，我想你只要努力，我知道你明天一定會有。

讀《凡卡》有感12

　　我流著淚，再一次讀完了俄國作家契訶夫的《凡卡》。我的心情久久不能平靜。

　　我完全沉醉在了《凡卡》的悲慘命運中。讀著讀著，凡卡點著蠟燭寫信的情景仿佛出現在我腦海中，凡卡那瘦削的，傷痕累累的身影，浮現在我眼前。我仿佛看到了惡狼一樣的老板，揪著凡卡的頭發，用皮鞭打著凡卡幼弱的身軀，仿佛看見了凡卡那一身單薄破爛的衣服，看到了凡卡那凍得瑟瑟發抖的樣子。

　　“他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信。泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴……”這是凡卡給爺爺寫信后，做的一個甜蜜的美夢。他夢到了美好的生活，夢到了美好的希望……可是，這是夢，這只是一個美好的幻想而已！生活在沙皇統治下黑暗社會的窮苦兒童，他們受盡了剝削折磨，忍受著人們的歧視，忍受著痛打，忍受著寒冷和饑餓，他們無論到哪里，都改變不了痛苦的命運！

　　我讀著《凡卡》，恨得咬牙切齒，憎恨吞噬窮人骨肉的萬惡的沙皇統治者！他們在富人的樂園中揮金如土，過著富足的生活，而繁華的城市街頭，卻是凍得瑟瑟發抖的饑寒交迫的窮苦人民！無數像凡卡那樣悲慘的窮苦兒童，他們是被黑暗罪惡的舊社會逼迫成那樣的'，是被萬惡的社會制度和資本主義剝削成那樣的！沙皇統治者和資本家們都是一群惡狼，他們將剝削窮苦人民作為樂趣，他們喝光了窮人的血，吃光了窮人的肉，他們就是萬惡不赦的魔鬼！

　　讀了《凡卡》，我不禁流下了辛酸的淚水，我為凡卡的悲慘遭遇感到悲傷。想想我們，又想想凡卡，我們真是太幸福了，我們生活在社會主義的新中國，沐浴著溫暖的陽光，沐浴著黨和國家的關懷。我們吃得飽，穿得暖，衣食無憂，還能坐在寬敞明亮的教室里學習。而凡卡，年僅九歲就要去當學徒，受盡了老板和伙計的折磨，挨凍挨餓挨打，真是太悲慘了。相比之下，我們太幸福了。而有些同學卻身在福中不知福，攀比吃穿，比零用錢，比名牌，講排場，浪費金錢，真是太不應該了！

　　讀了《凡卡》，我了解到了舊社會的罪惡和黑暗，更加珍惜今天的幸福生活。我們要感謝偉大的黨，沒有共產黨，就沒有我們今天的幸福生活！

讀《凡卡》有感13

　　今天，老師領我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了9歲的凡卡做學徒的悲慘命運，讀后，我的心情久久不能平靜。

　　當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳紅彤彤的，因為凡卡給小息子搖搖籃的時候睡著了，狠心老板就用皮帶抽打他。再想想當我們做錯了事，家長不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉。再往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點兒東西，每天只有一點兒面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰，再想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。再往下讀，我仿佛聽到聲聲呼喊:親愛的爺爺，發發慈悲吧!帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝。那一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，我的淚水不斷地在眼里打轉，不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受著快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在福中不知福。在學校里，有老師同學的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學跟我一塊上樓給我講故事。我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血地教育我們，讓我們吮吸了知識的營養，我正從一個不懂事的孩子，長成一個有知識的.青少年;而本該和我們一樣在教室里沐浴知識的凡卡卻在做苦工，多么可憐啊!他生活在俄國沙皇統治時期，與我們相比，真是天壤之別!

　　當我讀到最后一節時，又不禁陷人了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活。我多么想讓你坐上時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思，眼淚不住地流，我的生活是多么幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活，長大了一定要做祖國的棟梁之才。

讀《凡卡》有感14

　　信中他要爺爺帶他回家，可是最后卻以凡卡美妙的夢結束，這告訴了我們凡卡不可能回家只好在夢中實現不可能再現實中實現。

　　今天我們身邊沒有凡卡這樣慘的人，但卻有很多和凡卡類似的人，無法學習，今年四川大地震中造出了很多這樣的例子，成千上萬的`孩子們受地震的影響失學失去親人，失去了一切的一切，落成一無所有。但是，與凡卡不同的是現在的人有著那時人沒有的同情心，愛心…….

　　當大家得知四川有難時，大家都把援助之手伸給給四川，幫助四川，讓四川有了信心，有了重建的信心

　　愛心如果沖滿世界，那么世界將更加美好

讀《凡卡》有感15

　　我一口氣讀完了《凡卡》這篇文章，淚水模糊了我的雙眼。晚上一閉上眼睛就仿佛看到凡卡那瘦小的身影和他那雙無助的眼睛。

　　凡卡的命運太悲慘了，，他才9歲，一個本該在父母懷里撒嬌，在學校念書的孩子，卻忍受著如此多的折磨；老板、老板娘動不動就打他、罵他；伙伴們欺負他小，想方設法地故意捉弄他；早餐是一點面包，午餐是稀粥，晚餐還是一點兒面包，連點兒蔬菜都沒有，這樣長期下去，使得凡卡營養不良，臉上幾乎沒有一點血色，晚上，凡卡睡在過道里，老板的小崽子一哭；他就要起來搖那個搖籃，由于長期睡眠不足，使得凡卡滿臉倦容。

　　在這樣痛苦的日子里，凡卡是多么想念爺爺啊！他是多么希望爺爺能接他回家啊！哪怕每天過著饑一頓飽一頓的日子，凡卡也會覺得和爺爺在一起是最幸福的。與凡卡相不比，我們也是孩子，同樣是未成年人，但我們和凡卡卻有著天壤之別。。當我們是在黨的關懷下，在老師和家長的精心呵護教育下，同學之間互相幫助，愉快地、健康地成長的時候，凡卡卻在老板、老板娘的的罵和伙伴們的捉弄，嘲笑聲中煎熬；當我們和父母一起出去旅游的時候，凡卡卻望著店里那一雙磨壞了底子的鞋發呆，自己卻連一雙鞋也沒有``````

　　在我又一次讀過《凡卡》這篇課文之后，陷入了沉思：為什么我們與凡卡之間有如此大的差別呢？那是因為我們生活在不同的時代，不同的社會制度中。我們生活在新中國燦爛陽光下，黨和國家為我們創造了良好的生活、學習環境，還頒布了《未成年人保護法》，保護我們的人身權利。在我們的國家里，哪怕是窮苦孩子和沒爹沒娘、無家可歸的`孤兒也有著社會主義大家庭億萬人民的關心，有著生活保障；而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統治下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，而窮人只好出來做苦工，當奴隸，無處不受到有錢人的虐待，在精神和肉體上都抱受著嚴重的摧殘。

　　我們的幸福生活來之不易，我們要好好地珍惜它。從小要努力學習、刻苦鉆研，長大用科學文化知識去建設我們可愛的祖國、偉大的祖國，把它建設得更加美麗、富饒。

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