當閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《人生》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《人生》讀后感1

　　人生就像一個大舞臺，每個人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色，就只能由自己去決定。

　　人這一輩子，說長不長，說短不短。足夠可以追逐自己的夢想，活在一個自己想要的'世界里，為自己而活，這可謂是享受人生。

　　將自己的命運把握手中，即使遠方很是遙遠，也要堅定的走完人生的這一條道路。不走到盡頭，就永遠不會知道未來到底是什么樣的。看到未來，看到越來越好的自己，這可謂是享受人生。

　　所以，請享受人生。去尋找更好的自己！

《人生》讀后感2

　　相信大家上班的時候都有這樣一種感覺，在某個時間里，突然不知道該做什么，機械性地打網(wǎng)頁，去刷新桌面，去看盤里面的資料夾，一層又一層，我可不可以理解這是一種極度焦慮和浮躁的表現(xiàn)呢?有些時候其實我自己也是這樣。

　　其實我們手頭可以做的事情有很多，你是不是還有一些服務(wù)器的設(shè)置沒有調(diào)配?是不是有一些下載的視頻和文檔還需要去學習?但是因為我們的拖延心理和焦躁心理，讓我們的思想陷入停滯，手頭的`事情不知道如何下手。

　　這個時候何不去做一些看似無意義的事情，放松自己的內(nèi)心，聽聽音樂，喝喝茶，于閑適中找回生命的本真。從容地面對工作、學習。

《人生》讀后感3

　　真心羨慕這個年代的小孩

　　雖然是90后但從小成長在一個小農(nóng)村的普通家庭父母都在為生計忙碌只關(guān)心是否身體健康有沒有按時上放學關(guān)于更深層次的教育幾乎沒有

　　楊照用最樸素的.言語述敘最真摯的感情與女兒分享各種自己童年的經(jīng)歷站在女兒的角度以一個慈父的形象引導(dǎo)著女兒的成長字里行間透露著細微的關(guān)愛大至音樂旅行文學小至各種生活細節(jié)

　　自我而言楊照對女兒的這些引導(dǎo)就是對那些年我父母為生計忙碌而缺失的教育的一種彌補

《人生》讀后感4

　　但生存偏偏要對高加林開打趣，由于社會的暗中，高加林被人從教師崗?fù)ど纤⑾聛�，重新變�(yōu)檗r(nóng)人。

　　高加林便是處在這個怪圈中的一分子，命運不停地戲弄著他抑或是因為他失去了人生的原則因而注定要被命運打倒。巧珍的'樸實、心愛、百依百順沒能終極留住高加林，高加林離開了巧珍而投入亞萍的度量，高加林與亞萍的結(jié)合與其說是兩個人之間舊情復(fù)熾更確切的說是高加林為他的出息而作的鋪墊。高加林與亞萍的戀愛遠不如與巧珍的那般純真，他注入了地位、家庭配景、學歷在婚姻中所以使得這段婚姻變得不地道因而禁不起考驗。

《人生》讀后感5

　　當我們可以活到一百歲，三段式的人生會成為過去式，而多段式人生一定需要終身學習來陪伴。

　　必須迎接變化，不斷歸零，階段性重啟，挑戰(zhàn)自我 而不是固步自封。

　　百歲人生不是一個模式的時間延長，而是多個模式更迭。

　　三十歲之后七年就是一生，因此百歲人生意味著我們會過十輩子，這就是假如有來生。

　　在空間亦如此，我們不會在一個城市，一個單位呆一輩子，周游列國不再是奢望。

　　所從事的`行業(yè)（專業(yè)）也會多樣化，因為行業(yè)的周期在縮短，鐵飯碗經(jīng)常會回爐重造，因此主動回爐自己比被行業(yè)拋棄更重要。

　　百歲人生是用來享受的，而不是用來煎熬的。不過我們能做的其實是，把握當下，做好眼前，并堅信終生學習，不斷的更新迭代自己的知識儲備，不管自己能活百歲還是超過這個年齡，都無所懼。做一名終生學習者，接受新的知識和思維，迎接不同的生活階段。

《人生》讀后感6

　　今天我讀了《無臂小伙的精彩人生》這篇文章，讓我感觸非常深。

　　文中主要講了劉偉十歲就因為事故失去雙臂，他沒有放棄人生，反而生活的更精彩。他十二歲在康復(fù)醫(yī)院學會游泳，兩年之后又在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得兩枚金牌；十六歲學習打字；十九歲學習鋼琴，一年后就達到了用手彈鋼琴的專業(yè)七級；二十二歲他挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出二百三十三個字母，成為世界用腳打字最快的'人；二十三歲他登上了維也納金色大廳舞臺。短短的十三年，他創(chuàng)造了中國男孩的奇跡，我們也就獲得一點小小的榮譽。是多么的偉大。

　　劉偉的人生雖然是悲慘的，雖然是殘疾人，但是他卻做了普通人不能做到的事。劉偉是有志向的，靠自己改變了人生，用自己的青春譜寫了自己精彩的人生。

　　劉偉這種身殘志不殘的精神是值得我們學習的，我們要像劉偉一樣善于利用自己所擁有的，并將他們發(fā)揮到極致。完美的人生屬于每一個人員已擁有它的人。

《人生》讀后感7

　　“人生忽如寄，壽無金石固”、“人生于天地之間，寄也，寄者固歸”出自道家經(jīng)典，指人的生命短促，就像暫時寄居在人世間一樣。與之類似的還有“夢里不知身是客，直把他鄉(xiāng)作故鄉(xiāng)”。這冊集子且把他當作先生在旅途中的滄海拾遺來看，開篇便是雅舍物語，這所謂的`雅舍原是一外面下大雨里面泥水齊至的山間陋室，風來則洞若涼亭，雨來則滲如滴漏，，有蚊鼠相伴，亦有鄰人磨牙打鼾入耳，居此賞月讀書、安之若素�！拔易⊙派嵋蝗�，即一日為我所有”，用近來很流行的詞就是活在當下。于是我們便看到了先生寄居人世間的所感所想，先生于人性體察洞若觀火，細致入微，吃飯時座位虛偽的謙讓，探病時雙方的心理，棋迷忘乎所以的憨態(tài)，罵人時戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等等世間百態(tài)在他的一支妙筆下無不躍然紙上，令人捧腹。

　　如今先生已仙去多年，此間的雅舍（包括先生的皮囊）又不知寄了何人亦或是不復(fù)存在，那邊的風景又如何能寄回共賞呢？

《人生》讀后感8

　　作者在書中證明，憂慮是可以克服的。經(jīng)過卡內(nèi)基幾十年的觀察，他搜集并整理了大量真實案例，深刻剖析了人們憂慮的根源，并提煉出基本的應(yīng)對法則與實踐技巧，幫助廣大讀者消除憂慮，開創(chuàng)自己的幸福生活……

　　這本書我差不多看完了，一開始看第一篇的`時候覺得很沉悶，然后逼自己繼續(xù)看下去，就覺得里面有實例激勵你啊，用什么方法教你想問題之類，慢慢地，越看越好看，看書就是要有耐心，紙質(zhì)還可以，不算太差，物流速度還可以，就是書本有點皺……

　　這本書深入淺出簡易明了的提出了擺脫擔憂與焦慮的實際操作方案，如果有耐心的閱讀學習，把相關(guān)原則實際應(yīng)用于工作生活中，一定可以擺脫負面心理思維定勢，走向光明而有希望的人生旅途。……

《人生》讀后感9

　　每一個生命個體都是一個世界愛的結(jié)果。

　　現(xiàn)在的人們被禁錮在鋼筋水泥里，被霧霾廢氣包圍，被燈紅酒綠吵鬧，被繁忙工作擠壓。有多少人，又有多少時間，真正停下來去享受一杯茶，一杯咖啡，一本書的寧靜呢？

　　享受，不只是到處旅游，出門露營，更可以是一杯下午茶，一次出門散步。它可以是任何你覺得可以放松心情，放空自己的事。

　　在背上堆疊的`東西過多時，不妨放下來，做自己喜歡的事情放松放松，這是對自己最大的犒勞。

《人生》讀后感10

　　幾個月前趁著當當打折囤了這本書，結(jié)果不小心買了雙份，朋友們便調(diào)侃這是雙重枷鎖��！

　　“一個人生下來，工作、結(jié)婚、生兒育女，最后死去。這不也是最完美的圖案嗎？也許向幸福屈服就是自認失敗，但這是比無數(shù)勝利還要強的失敗�！边@是菲利普最后編織的人生地毯圖案。近來發(fā)現(xiàn)周遭很多同學也是如此，金秋十月的邀請已有三場。

　　菲利普從最初的擺脫宗教的信仰，到柏林的留學，到倫敦的會計事務(wù)所，到巴黎的學畫，再回到倫敦學醫(yī)嗯。對自我的探知，對周圍人事的探知，對米爾德里德的情感，愛一個人是不由自主的，也會是不對等的.。

　　“世界上只有兩件事是人值得活下去，那就是愛情和藝術(shù)。我認為應(yīng)該把人生看作是一場冒險，一個人的心中應(yīng)該燃燒起熊熊的、寶石般的火焰；人應(yīng)該冒險，應(yīng)該經(jīng)風浪”。精美的波斯地毯圖案，人生的圖案都需自己去編織，尋找其中的意義。

《人生》讀后感11

　　今天我讀了《人生不設(shè)限》一書，它的作者是力克·胡哲。他從出生時得了海豹肢體癥，就沒有手腳。在這不幸的情況下，他從一無所有，到一無所缺，活出人生不設(shè)限的奇跡。

　　力克。胡哲從0歲到21歲克服自己人生中的種種困難，學會了沖浪、游泳、潛水、踢足球、溜滑板、打高爾夫，而且通過刻苦努力學習大學畢業(yè)拿下了雙學位，并擁有自己的公司。他并沒有因為自己身體有嚴重缺陷而放棄自己，而從逆境中更深刻的認識自己，從心靈中完美自己，鼓勵自己堅持前行，為自己的快樂負責。

　　通過讀這本書，讓我自己感到慚愧和渺小。在我的生活和學習中遇到困難總是給自己設(shè)下退縮的理由，總是抱著自大、高傲的'態(tài)度停止前行。力克。胡哲讓我學到了一個人要意識到生命的目的，不要輕易磨滅希望，對生命無限的可能性有信心。態(tài)度決定高度，一個人要勇敢的改變自己，信任他人，珍惜機會，具備評估風險與笑看人生的能耐和服侍他人的使命！

《人生》讀后感12

　　一次性，不帶停頓看完的書，作為懸疑在我看來很是經(jīng)典，很是出色，知道是阿加莎的作品之后，其實有一種沖動把全部的系列看完，也算是一種心愿吧哈哈哈哈。

　　這本書的內(nèi)容更多的是從一個客觀的'角度來看待一種近似于密室殺人的案件吧。被帶到無人島上，十個人，十人全部死亡。

　　可能會想要后世知道，又想要給這個世界留下一個完美的疑團，無論從哪個方面來看，都認為很是絕妙。

　　這十個人的出現(xiàn)也從來不是一種巧合，算是，旁觀者看待下的犯罪后逃匿的分子吧，沒有人知道他們曾經(jīng)的罪過。

　　所以那個人會站出來，作為審判者，給這些人類一個應(yīng)有的審判。

　　最終，也槍殺了自己，留給世界一個謎團。

　　如果不是那份手稿，沒有人會知道事情發(fā)生的緣由與始末，更多的是一種猜疑，更多的是一種惋惜。

　　那個行兇的人呢，更多的是作為一種旁觀吧，看似沒有出手，處處卻都是自己的痕跡。

　　看了是一種引人入勝，更是一種高明。

《人生》讀后感13

　　人生便是這樣，如此的變幻莫測，人好像總處在一個怪圈中，一個希望誕生、而后希望破滅這不停循環(huán)的怪圈。一種希望的孕育發(fā)生使人生霎時一片光明，彷佛前路不再渺茫與難走；一種希望的破滅又使人生突然間一片黑暗，彷佛找不到前進的偏向與動力。可我們大概還不克不及弄清楚什么才是我們的希望，我們實在仍狐疑于希望的真實寄義，我們不懂根據(jù)自己的情況去追求屬于我們的希望，所以在人活路上我們走的并不平展。光輝的旗幟讀后感1500字

　　結(jié)業(yè)在即，尋找事情的事情如翻江倒海的海潮肆意地鞭撻過來，在這個間不容發(fā)的關(guān)頭，在這個風雨飄搖的時刻，我像浪尖上一只小船。統(tǒng)統(tǒng)，于我，是那么的無助，那么的.艱難。路遙人生讀后感

　　在這個風雨如晦、行動維艱的人生旅途上，我掀開了路遙的《人生》。原來，我在揭開主人公人生扉頁的同時，也揭開了我自己人生的另一頁。

《人生》讀后感14

　　《品讀人生》這篇文章主要講人應(yīng)該怎樣去體會、品味人生，即品讀人生的重要性。

　　品讀人生要學會品讀失敗和痛苦，對這點我也算有所經(jīng)歷、有所感受(比如這次期末大考慘不忍睹的語文成績)。都說"失敗乃成功之母"，的確如此，只要汲取失敗的教訓，成功就會離你更近一步，失敗和挫折在人的`一生中在所難免，如果能及時分析與總結(jié)失敗的原因和經(jīng)驗，改正它們，那勝利就在不遠處向你招手啦！我一定要身體力行，爭取早日抬起自信的頭!

　　品讀人生還要學會品讀成功與喜悅，成功和喜悅讓我們能夠深切地體會幸福、學會珍惜，珍惜眼前來之不易的幸福，積極面對人生，去爭取更多更大的成功！而不能像一些嬌嬌女——父母眼中的小皇帝，過著無憂無慮的生活，衣來伸手飯來張口，不懂珍惜與感恩，躺在父母的功勞簿上，無謂地浪費、淘氣……

　　人生之書需要我們親手去寫，自己闖出一番天地，待那時我們再次品讀人生，將會回味無窮!

《人生》讀后感15

　　第一次參加這個讀書活動，收獲挺多，除了看好書，也養(yǎng)成了每天留心看下書的習慣，相信日積月累，終會有所收獲。《人生》是路遙現(xiàn)實主義風格的代表作，語言清新樸實，無過多的雕綴，展開了關(guān)于一個落魄知識分子可歌可泣的奮斗故事，愛情故事，書中最令我深刻的是高加林在那個年代展現(xiàn)出獨有的對塵世不公的憤怒，與改變自己命運的意識覺醒，雖然沒有看完我相信他注定會收獲自己滿意的.結(jié)局。相比余華的《活著》這樣加工痕跡太重的寫作風格，讓人讀來覺得壓抑，《人生》倒是將個人奮斗的因素給擴大化了。

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