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讀《三顧茅廬》有感
更新時間:2024-10-15 15:19:37
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讀《三顧茅廬》有感

  當閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《三顧茅廬》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《三顧茅廬》有感1

  《三國演義》這本古典名著是元未明初小說家羅貫中所作。讀了這本書,我被書中精彩的故事所吸引,令我記憶猶新,受益匪淺。

  這本書中講述的東漢末年,以劉備,曹操,孫權為首的蜀,魏,吳三方xxx勢力爭霸天下的歷史事件。書中故事情節波瀾起伏,人物描寫栩栩如生。“空城記”、“草船借箭”、“三顧茅廬”、“赤壁之戰”等等,這些精彩的章節令我百看不厭。其中我印象最深刻的就是“三顧茅廬”。

  劉備被曹操打敗后,因為缺少一個好軍師而愁困不已。聽說諸葛亮是一個上知天文,下知地理的能人。于是便帶上張飛、關羽三次到南陽郡請諸葛亮出山輔佐。故事中劉備第一次去時,諸葛亮出門了;第二次冒著大雪去時諸葛亮又外出閑游了;第三次再去請諸葛亮的`時候,劉備首先是擇個吉日、齋戒、沐浴更衣,走到臥龍崗時下馬步行到諸葛亮的家門前,小門童說:“先生正在午睡。”于是他便站在諸葛亮家門前一等就是幾個小時,直到諸葛亮醒來……

  故事中,我學到了劉備三顧茅廬的堅持不懈,遇到困難要有恒心,不能輕易放棄。以前生活中的我,遇到難題就逃避,媽媽買的奧數練習題難度有點大,我不愛開動腦筋又不愿意請教老師和家長,練習題一周都沒做幾道;學鋼琴時也怕手指累,怕久坐,總是三天打魚兩天曬網,最終數學思維沒有提升,鋼琴也學得不好。但讀過這個故事之后,我懂得了做任何事情要堅持,不要逃避,遇到問題要虛心請教。于是我重新端正了學習的態度,至今,我越來越喜歡做奧數題了,鋼琴也越練越好了。

  最后,我要告訴大家:想要成功,必須堅持不懈!遇到問題多請教,我們不要被眼前的困難所絆倒。讀三國,品人生,明事理!

讀《三顧茅廬》有感2

  《劉備三顧茅廬》這個故事,人人皆知,個個都曉,劉備禮賢下士,廣行仁義,經徐庶介紹,三顧茅廬請諸葛亮為軍師,從此運籌帷幄,巧用智謀,大展輝煌。劉備三次去請孔明,不怕辛苦,真心實意,才使得孔明愿出山相助。第一次,小童告訴劉備,先生出門去了,他沒有失興,勒馬而回。第二次,時值深冬、天寒地凍、陰云密布、大雪紛飛,諸葛均告知劉備,孔明已被朋友約出去游玩了。此時劉備也沒有泄氣,留下一封信離去。第三次,轉眼又到了冬天,劉備三兄弟再次前往,不巧孔明正在睡覺,而劉備并沒有將孔明叫醒,門外站一個多時辰。孔明才醒來,劉備大禮相拜,傾訴衷腸,孔明深感熱忱仁義,愿與相助,劉備如魚得水,為歷史留下了風光的一頁。劉備心胸寬闊,彬彬有禮,不像張飛性子急,動作粗魯,沒有忍耐性。劉備凡事都是先思考,不急燥、很理智。他覺得想見賢士而不用正確的方法,是不行的`。孔明是當代圣賢,不能隨意召來。

  讀完本文后,我覺得自己一定要像劉備一樣,遇事冷靜,再困難的“敵人”也要將它降服,不要像熱鍋上的螞蟻——團團轉,對自己要有信心,對事情要有把握。“世上無難事,只怕有心人”。

讀《三顧茅廬》有感3

  《三國演義》是我國四大古典名著之一。今天,我就來和大家談談我讀《三國演義》第37回——“三顧茅廬“這個故事的有感。

  三國時期,劉備因想實現統一中國的'大業,兩次親自前往隆中拜訪臥龍先生——諸葛亮,可卻全是竹籃打水——一場空。一天,他第三次前去拜訪,在離目的地還有半里多路時,他下馬步行;在諸葛亮還在草堂里午睡時,他恭敬等候。功夫不負有心人,諸葛亮終于被劉備那顆堅定不移、真誠尊才的誠意所感動,幫他分析策略,還答應出山輔佐劉備。劉備高興地稱自己得到諸葛先生,真是如魚得水呀!

  讀完故事,我深有感觸,似乎還在回味著劉備那份誠心誠意,那份求賢若渴,讓我明白:我們無論是交朋還是結友,都要以誠相待,特別是對那些人才和長輩,更要誠心誠意,不能存有任何私心去邀請、去請教,只有這樣,別人也才會以誠待你。故事中的劉備持之以恒、赤誠相待、禮賢下士,既是我們學習的榜樣,也體現了三國英雄的偉大胸襟!

  這就是我讀《三顧茅廬》有感,同學們,讓我們以劉備為學習榜樣,學習他那種不居高自傲,足智多謀,尊才愛才的精神吧!

讀《三顧茅廬》有感4

  今天,媽媽終于給我買了【三國演義】這本書。我拿到心愛的書,一口氣讀了六十頁。這里面讓我感受最深的是{劉玄德三顧茅廬}這一段。

  這段講的是:自從徐澤介紹臥龍先生后,劉備心里一直想拜見臥龍。終于,有一天,劉備帶著關,張二人來到臥龍崗。這里的農民告訴劉備,他們的農歌都是臥龍先生寫的`,聽了農民的話,劉備更加佩服諸葛亮了。劉備找到小茅屋,可是,小童子說:諸葛亮不在。

  第二次,劉備冒著大雪,騎著馬又去請諸葛亮,可是,諸葛亮還是不在。

  第三次,劉備不顧關,張二人的阻止又來到了臥龍崗。這一次,諸葛亮終于被劉備的誠心感動。于是,諸葛亮做了劉備的軍師。

  這個典故告訴我:請求別人幫助時要誠懇,不能虛情假意,這樣才能得到他人對你的信任。我還要學習劉備禮賢下士的態度,不懂得就要問,這樣才能有進步。

讀《三顧茅廬》有感5

  我讀了《三顧茅廬》后,心情久久不能平靜。故事是這樣的,曹操占領了北方,劉備求賢若渴,不知怎么辦,想到了諸葛亮,他說他很有才能,隱居南陽,就帶著關羽和張飛三人一起去拜訪,想讓他來成就大業。

  第一次去請諸葛亮,可是他并不在家,劉備只好帶著他們兩人失望地離開了。第二次,劉備、關羽、張飛又冒著大雪來到了隆中,想和他來成就大業,沒想到,諸葛亮又外出閑游去了。第二次又沒有請到,劉備只好留下自己寫的一份信,表示對他的敬佩和自己的誠意。轉眼間一年過去了,劉備三人又去看一看他。過了一會兒,他們三人到了草廬,諸葛亮正在睡覺,關羽說:“咱們去兩趟都落空了,這次又在睡覺,我用繩子把他捆起來”。劉備阻止說:“不行,諸葛亮是位大賢人。”張飛說:“諸葛亮不就是個種地的,算什么大賢人。”劉備接著說:“小聲點,別把他給吵醒了。”直到諸葛亮起來,他們才開始談話。劉備把該說的話都說了,諸葛亮被劉備的`誠意打動了,就和劉備分析了形勢和力量對比的關系,為劉備提出了一個好辦法:首先奪取荊州益州作為根據地,對內改革政治,對外聯合孫權,南撫夷越,西和諸戎,等待時機,兵分兩路進攻曹操,成就大業,這就是著名的“隆中對”。

  通過閱讀《三顧茅廬》的故事,我深深地體會到劉備勇往直前,永不放棄的精神。每當我們認定了目標以后,就要一步一步地去努力,不管遇到任何困難,都要堅持再堅持,失敗乃成功之母,只要我們在失敗中不斷總結經驗,就像劉備一樣,謙虛謹慎,尊重他人,我們是學生,就更應該尊重老師、家長,向優秀的同學學習,認真刻苦地學習,遇到了學習中的困難,多請教他人,長大后才能做一個對國家,社會有用的人。

讀《三顧茅廬》有感6

  《三國演義》是我國四大名著之一。在其間,記載了許多廣為流傳的故事,如官渡之戰、赤壁之戰、三氣周瑜、空城計……其中,讓我感觸最深的,就是"三顧茅廬"了。

  "三顧茅廬"主要講了徐庶為了探望老母,臨走前向劉備推薦了臥龍先生。司馬微再次推薦諸葛亮后,劉、關、張三兄弟三次拜訪諸葛亮,終于將諸葛亮請出山,重扶漢室的`故事。

  故事中,關羽說:"兄長兩次親往拜謁,其禮太過矣!想諸葛亮有虛名而無實學,故避而不敢見。兄何惑于斯人之甚也?"張飛說:"哥哥差矣!量此村夫,何足為大賢?今番不須哥哥去,他如不來,我只用一條麻繩縛將來。"從這二人話中,可以看出關、張二人不懂尊重人才、禮賢下士。相反,劉備反對這種心態。他叱責關、張二人,用齊桓公欲見東郭野人,五反而方得一面的故事教誨他們要對人才求賢若渴。

  在劉玄德三次誠心誠意的拜見下,終于見到了孔明,并邀請他出山輔佐自己,為重扶漢室打下了堅固的根基。

  我一直在想,當初劉備如果聽了關、張的建議,放棄了諸葛亮,三國時期的這段歷史還會這樣發展嗎?劉備還會成為西蜀皇帝嗎?還會有魏、蜀、吳三分天下的格局嗎?

  凡成大事者,不一定要精通天文地理,不一定要滿腹經綸,也不一定要有萬夫不當之勇,但一定要善用人才,要讓人才"烏鵲南飛,繞樹三匝,有枝可依"。

讀《三顧茅廬》有感7

  讀了課文<三顧茅廬>,我懂得了一個道理;謙恭好學方能成就大器。這篇文章講的是劉備屈尊三顧尋訪臥龍,孔明隆中對策縱談天下。此后劉備從亡命將軍變為一方裊雄,諸葛亮也開始了他叱咤風云的政治生涯。從占據荊州到白帝托孤,肝膽相照,心神無二,被后世視為君臣信賴的典范。

  然而,時至今日,每每讀到<三國演義>中那段精彩的三顧茅廬,在慨嘆的同時,又想到了另外一點;求賢之道。求賢的方式很多,燕昭王廣羅賢士,借的是物質條件,曹孟德召納能臣,憑的是三次頒布<求賢令>,這些雖然都是求賢,但三顧茅廬卻技高一籌。劉備三顧,獲得了諸葛亮的`感恩之心,所以即便后主劉禪如何昏庸,諸葛亮也鞠躬盡瘁,死而后已,與其讓大德大賢之士懷著試一試的心理主動上門,不如像劉備,深謀遠鷺慮的選擇親自拜訪,求賢。

  三軍易得,一將難求。千里馬總是將自己的能隱蔽起來,而不去被賞識與重用的地方,也是枉費了日行千里的本領,與眾馬有何不同?而有謀之士,總是善于憑借外物成就自己的偉業。周文王為了消滅殘暴的商紂王,到處訪賢求能,最終遇見了姜尚,聽了他對治國安邦的一番見解,心悅誠服,請他到王宮,在文王死后輔佐武王伐紂,一舉滅商,姜太公用智慧成就了自己平凡的一生。

  任何時代。任何范圍內,總會有一些賢能的人,這些賢才如果能擁有合適的舞臺,能充分的發揮自己的聰明才智,一定會為國家和人民多做事情,生活在技術發達,物欲橫流的時代,我們更需要擁有一份善于求賢的心,無論在任何地方,任何時候只要是比自己強的人哪怕是路邊的乞丐,垃圾邊的撿菜人,都可以從他們身上找到一般人所沒有的優點,正如師說所云:“是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。”只有擁有一個謙恭好學的心,才能成就人生的春天!

讀《三顧茅廬》有感8

  《三顧茅廬》是中國四大古典名著——《三國演義》中的經典故事。《三顧茅廬》主要講了劉備三訪諸葛亮,為了請諸葛亮出山幫助自己完成統一國家的大業,劉備放下將軍的架子,親自冒著寒風三訪諸葛亮。

  讀完這篇文章,我深深被劉備那求賢若渴、禮賢下士的精神品質所感動,劉備當時雖然是一個將軍,但他為了求得諸葛亮這個大賢,不顧將軍的身份,親自到諸葛亮的草屋里進行拜訪。正是憑著這種品質,劉備才感動了諸葛亮,才在三國鼎立的這個亂世中,占領了三分之一天下,擁有了自己的`一席之地。

  現在回想起來也只有像劉備這樣敬重有賢之士,不擺架子的人才能得到別人的信任,才會有賢能相助,最后,才能在人流復雜的社會中,擁有自己的一席之地,不會被社會排斥。

  其實劉備之所以能感動諸葛亮,還因為他有堅持不懈的毅力,正是這種“三訪”的毅力,才使劉備成為“斯人”!

  讀完文章后,我感到自己應該學習劉備的毅力,無論做什么事,都要堅持到底!

讀《三顧茅廬》有感9

  《三國演義》是我國四大名著之一,講述了漢朝末年魏蜀吳三國鼎立局面,最后被司馬炎統一,建立了晉朝。書中有很多精彩的故事,比如火燒赤壁、三氣周瑜、七擒孟獲等,其中我最喜歡的就屬三顧茅廬了,因為它讓我有了很深的感悟。

  當年,劉備因為沒有一個好謀士而愁眉不展,他聽說諸葛亮是一位上知天文,下曉地理的賢人,便帶上了關羽、張飛去請諸葛亮出山相助。前兩次去時,書童都告訴劉備,諸葛亮有事去了;劉備第三次前去拜訪,張飛說:“如果他再不在,我就用繩子把它捆起過來!”劉備聽了狠狠地訓斥了他。諸葛亮醒來后看到劉備十分真誠,便答應了他。

  三顧茅廬,體現了劉備求賢若渴的心態,也體現了他的誠意。尤其是最后一次,劉備三訪諸葛亮,當時他得知諸葛亮正在午休的時候,盡管自己心急,但還是不敢驚動他,耐心地在門外等諸葛亮醒了才進去拜訪,我覺得這是對諸葛亮尊敬有加,作為一個古代帝王,有誰能這樣屈尊下士呢?諸葛亮能不感動嗎?縱然,諸葛亮知道天命難違,但他最終還是被諸葛亮的.真誠打動,用超常的才干和謀略輔佐劉備,為建立蜀國立下了汗馬功勞。

  劉備用誠心打動了賢士諸葛亮,成就了了自己的大業。生活中,我也用真誠換來了友情。

  有一次,我的同桌忘帶作業本了,她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心想,我也只有一本,也得用,不能借給他,怎么辦呢?突然,我靈機一動,將本子一撕兩半遞給她,說:“我倆一人一半,先把作業寫好,下課再向老師解釋。”她聽了我的話,感動得不知說什么才好,接過本子專心地寫起作業來。老師知道情況后,不但沒有批評我倆,反而表揚我們互幫互助呢。從那以后,我們就變成了無話不談的好朋友了。當然,當我遇到困難時,她也會鼎力幫我度過難關。

  讀了《三顧茅廬》,我明白了人們常說“投之以桃,報之以李”的道理。人人都想得到別人的真誠相助,只要你真誠對待他人,別人也會真心實意地回報你,因為真誠是開啟人心的鑰匙。

讀《三顧茅廬》有感10

  在公元207年的三國時期,劉備的謀士徐庶之母被曹操抓走,徐庶不得不接受曹操的要求,去曹營為曹操效命。臨走前,徐庶為劉備推薦了諸葛亮。于是,劉備親自上門請諸葛亮,卻被拒之門外。經過劉備再三請求,諸葛亮終于同意出山。

  這一片段幾乎所有人都會認為是一件令人高興的事情,是的,我也一樣。但在為劉備高興的同時,我也十分感嘆:諸葛亮,才高八斗,滿腹韜略。如果劉備不去請他,徐庶不去推舉他,難道他就如此在那深山老林、閑云野鶴中孤獨終生?將自己的知識永遠埋藏?懷著一事無成、懷才不遇的感傷死去?眼看著老百姓處于水深火熱中,自己卻空懷一身抱負,一生都未曾為這個世界做出什么貢獻?

  諸葛亮的想法是中國的`傳統思想:做人要矜持,謙虛,不能顯擺。雖然說做人要謙虛,但過度的謙虛就會導致不自信。諸葛亮就是太過謙虛,而貶低了自己的能力。但他是幸運的,他遇上了劉備。所以,他才留下了草船借箭、木牛流馬等一段段佳話。

  其實有時候,我們自己明明有能力,卻對自己不自信,猶猶豫豫的,一個個機會就會從眼前飄走了,到頭來,還是一事無成;還有時候,我們在和別人競爭時,由于太過謙讓、保守,認為自己這也不如別人,那也不如別人,所以使原本觸手可及的機會往往被別人搶去。其實,這種沒有意義的謙虛是沒用的,不但不會讓人尊敬你,更會讓別人認為你是一個不自信的人。

  來吧,不需要劉備或徐庶,做一個自信的自己,讓世界看到你的光芒!看到一個自信的你!

讀《三顧茅廬》有感11

  這個典故講的是三國時期,劉備經過徐州瑯邪郡陽都縣(今山東沂南縣)時聽說人稱臥龍的諸葛先生就住在此地的山中,劉備就前去請他出山。可第一去因諸葛老師不在家而回,第二去冒著大雪又因已外出而回,第三去終因劉備的真誠打動了諸葛老師,請除了這位隱居山林的臥龍先生。如果我們大膽想像,如果劉備只去了一次就沒再去了,就請不出則為臥龍先生,也就不能成就一番驚天動地大事業。精誠所至,金石為開,就是劉備這真誠的力量讓僅是一般的諸葛先生所被打動,助劉備一臂之力,興復漢室。

  諸葛老師咋北伐魏國時在給后主劉禪的信中說:臣雖布衣,卻被先帝三顧于茅廬之中,甚是感動,愿孝臣子之忠,今日北伐,興復漢室天下。是什么讓一代臥龍如此忠誠于蜀國呢?是劉備的真誠。真誠?我聽到有人感嘆了,劉備的`真誠怎能讓一代臥龍如此忠心?這還要從頭說起。三顧茅廬之時,第一去時就讓張飛十分不快,心想:小小諸葛村夫何必要大哥親自來請,由我帶幾人將他幫來即可;第二去時是大雪封山,馬都走不了了,而劉備卻執意要去,最后還生病了。第三去時正是劉備.關羽和張飛的結拜紀念日。正是這些事,才讓我龍先生諸葛老師出了山,稱了臣。劉備不光對諸葛老師真誠,還對別的人真誠,張飛.關羽.趙云.諸葛老師這些不都是很好的例子嗎?

  如果你真誠,身邊總會有俠肝義膽的好朋友,如果你可以為朋友兩肋插刀,朋友也后對你真誠。所以我們應該對人.對朋友真誠,做人就做真誠的人。

讀《三顧茅廬》有感12

  大家一定知道三國中一個重要人物諸葛亮吧?他神機妙算,足智多謀,曾幫助劉備火燒新野、智取漢中、七擒孟獲、空城退敵等等。劉備得到諸葛亮后便如魚得水,橫馳與三國之中,并建立了蜀國,這一切都歸功于軍師諸葛亮,但大家要知道,劉備是堅持不懈三次方把諸葛亮請下山的。

  三次,大概再怎么敬賢的人也無法做到吧。第一次,劉關張三人一同去拜訪諸葛亮,諸葛亮不在家。如果當時劉備就放棄了,那么,就錯失了一位人才,當然也無法達成劉備他統一中原的心愿。第二次,劉關張三人還是去了,而且是冒雪而去的,有人認為一個鄉野村夫并不會有太多的知識,,還得讓劉備親自冒雪去請,實在是太不值得了,但是劉備,他依然堅持著自己的想法,去。可是事情往往并不那么的巧,諸葛亮還是不在,劉備等人還是怏怏而回。如果換做是我,我一定不會去拜訪第三次,諸葛亮一個山野村夫,我去拜訪他兩次已經算是瞧得起他了,既然他不在,就不請他做軍師,再說,一個從小住在山里的先生,文化能高么,去也是白去。然而劉備,他仍不顧他人的勸阻,執意要去,正所謂“金誠所致,金石為開”,劉備終于見到了諸葛亮,并且誠心誠意地請諸葛亮來做軍師,諸葛亮被劉備三顧茅廬的誠心所打動,答應下山,幫助劉備實現統一中原的`夙愿。其實,劉備得諸葛亮靠的是什么,靠的是堅持不懈。

讀《三顧茅廬》有感13

  在假期中,我閱讀了《三國演義》中的《三顧茅廬》。雖然此篇小說比較短暫,但是含義深刻。

  《三顧茅廬》主要講劉備駐扎新野之后,徐庶向劉備推薦諸葛亮。于是劉備、關羽、張飛一行人帶著禮物去拜訪諸葛亮。第一次諸葛亮有事出去了。第二次諸葛亮與朋友外出閑游去了。第三次總算在家,可又在睡覺。劉備一行人在門外足足等了兩個時辰,諸葛亮才從睡夢中醒來迎接劉備。后經劉備的'誠心讓諸葛亮出山相助。

  《三顧茅廬》中劉備第二次、第三次本可以放棄去拜訪諸葛亮,可是他堅持著,最終與諸葛亮相見。告訴我們當遇到困難時一定不要放棄,要去堅持,這樣你就會成功。

  讀了這篇文章,我的感受是:做人要有恒心,不能半途而廢、有始無終,否則將難成大業。再者做人要謙虛,知道自己的過失就應該盡量改正,不要盲目的去遮蔽自己的過失,否則會有意想不到的損失,只有這樣才能受到別人的愛戴和尊敬。

  在學習上每當我遇到困難時,就會想起《三顧茅廬》這本書,它告訴我遇到困難時要勇往直前,不能退縮。于是我便全力以赴的面對困難,致使我攻克了它。

  《三顧茅廬》告訴了我許多道理,使我終身難忘。

讀《三顧茅廬》有感14

  今天,我讀了一篇文章名叫《劉玄德三顧茅廬》。

  故事講了,劉備見到徐庶,看他十分聰明,讓徐庶當上了軍師。有一次曹軍來了,因徐庶調遣得當,讓劉備的軍隊大獲全勝,得到劉備的信任。但后來因為徐庶要照顧母親辭去軍師的`職位,在臨走時向劉備推薦了諸葛亮來當軍師。于是劉備和張飛、關羽前往臥龍崗請諸葛亮出山當軍師。第一次因正好趕上諸葛亮出門在外,他們只好返還。第二次,他們三人冒著風雪前去拜見,仍然沒有見到諸葛亮,于是劉備寫下書信,交給了諸葛亮的弟弟,以表誠意。數日以后,劉備、張飛、關羽再次拜見諸葛亮,這次諸葛亮在睡覺,于是他們三人一直在一旁等著。諸葛亮見劉備如此誠懇,終于答應了劉備的要求。

  讀完這篇文章,我領悟了:事上無難事,只怕有心人,同時只要肯付出肯定就會有回報的。

  這篇文章讓我想起了一個故事,程門立雪。故事講了有一個叫楊時的書生去拜見程頤,可程頤在睡覺,于是他一直站在大雪中,等老師醒來,程頤看到他這樣好學,終于收下他做弟子。所以只要我們有誠心、有誠意再加上堅持,做任何事都會得到成功的。

讀《三顧茅廬》有感15

  今天語文課上,老師講了《三國演義》,這本書中我第二喜歡的故事是諸葛亮草船借箭。什么?你問我第一喜歡什么故事?那就要屬劉備的`三顧茅廬了。

  這個故事主要講了自從徐庶推薦諸葛亮之后,劉備一直想請諸葛亮出山。頭兩次,他和關羽、張飛去南陽請諸葛亮都無功而返,第三次他特意戒齋三日才請到諸葛亮出山。

  首先,我認為劉備是一位做人處事十分有誠意的人。前兩次去請諸葛亮出山,都無功而返。這時,張飛已經急躁的想帶個麻繩把諸葛亮捆起來,關羽也不耐煩了。而劉備并沒有像關、張那樣粗暴,依然要親自去山中請諸葛亮,并訓斥關、張二人一點兒都不尊重人才。劉備也是十分懂禮貌之人,第三次前去諸葛亮在睡覺,劉備并無叫醒他。只是恭恭敬敬在屋里等他醒來。同時我也覺得劉備是一名心懷蒼生、憂國憂民的君主,因為它想請諸葛亮輔佐自己,是因為戰爭中,老百姓最吃苦,想盡快統一中原,讓老百姓過上安定幸福日子。諸葛亮被劉備三顧茅廬、胸懷天下的誠意所打動,便出山輔佐劉備。

  我們在生活中也要像劉備一樣,遇到困難,不氣餒,不放棄,有耐心,心誠待人,用真心換友誼,這樣你的朋友會越來越多,友情越來越堅固。

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