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很快一天又過去了,在你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家整理的《雷鋒日記》讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《雷鋒日記》讀后感范文1
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。
每一次想起雷鋒,就會想起這個故事。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的'中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。
現在的世界,不光科技在發展,人心也在變。就拿現在的老人摔倒扶不扶的問題吧。由于媒體曝光出諸多扶助跌倒老人做好事反被老人誣為肇事者、甚至被法院以“常理判斷”等邏輯推理的理由判決巨額賠款等案例,越來越多的人對攙扶跌倒老人心存忌憚。簡單不過的舉手之勞,有可能惹來無盡的麻煩。社會公德,傳統道德,在我們猶豫的目光中漸漸喪失。不光是這個,現在我們別說鄰里互助,就連鄰居都可能不認識吧。
正因為這些,雷鋒精神就成了當今社會上急需的了。這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒,而是外國人在學雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應該被遺忘的,雷鋒精神是不應該被遺忘的。
現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。
《雷鋒日記》讀后感范文2
你們知道每年3月5日是什么日嗎?知道的會毫不猶豫的說是學習雷鋒好榜樣的日子。“是的全國中小學生學雷鋒做好事的日子。這一天,他們會走上街頭,為人們提供力所能及的幫助。他們也愛讀《雷鋒日記》,因為可以從中汲取力量、獲得溫暖和辨明方向。可是,有多少人了解雷鋒早年的經歷呢?還有雷鋒的日記你們看過嗎?雷鋒成寫過“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?”我想問你;“為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。”青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。“在學習上,要向積極性最高的`同學看齊,在生活上,要向水平最低的同學看齊。”單絲不成線,獨木不成林。一個人是辦不了大事的,群眾的事一定要發動群眾、依靠群眾自己來辦。……我們一定要虛心向群眾學習,永遠做群眾的小學生。只有這樣,才能學好習,才能不斷進步。凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之,如果腦子里只有個人、沒有人民的人,他們遲早會被人民唾棄。只有像雷鋒這樣才行。雷鋒就值得讓我們學習得。
《雷鋒日記》讀后感范文3
雷鋒日記中貫穿了許多雷鋒叔叔的精神思想,都值得我們中學生去學習、實踐,爭做新世紀好少年。
令我印象最深刻的,就是言簡意賅的八個字——“樂于奉獻,不計得失。”日記中說道“我要永遠愉快地多給別人,毫不計較個人得失。”雷鋒甘當別人眼中的“傻子”。他一個人生活,總是勤儉節約,省下許多錢,捐給災區,捐給需要幫助的地方,捐給國家。人們都說:“國家那么大,還能缺你那幾塊錢?”可雷鋒卻不以為然,總是默默地用自己微弱的力量,做著最大的力所能及的事。平時自己省吃儉用,一遇到人民、社區需要幫助,二話不說立即取出兩百元捐給公社。雷鋒的所作所為看似平凡,卻在現如今這個以自我為中心的社會難能可貴,猶如在萬里大海中的一顆珍珠。靜靜的用自己微弱的光,閃耀在這深不可測的大海中。
許多人都會認為雷鋒的所作所為是很吃虧的,他是名副其實的“傻子”。但現在的社會正是需要這樣“樂于奉獻,不計得失。”的精神。每當有人受傷,需要幫助時,人們總是冷冰冰地走開,漠視眼前的一切,可他們不知道,那些受傷的.人們是多么需要一個人伸出手來幫助他,將他拉出深淵。可人們總是為了自己的一己私欲,而放縱自己的良知受到心靈的譴責而無動于衷。現在的世界是紛擾的,沾滿塵埃的,每一個人都染上了陰霾,如行尸走肉般行走在這嘈雜的世界,不會有人抹去這塵埃,只會悄無聲息的在這世界上留下淺淺的印跡,隨風飄蕩。
“樂于奉獻,不計得失。”這八個字看似輕柔,卻又沉重不堪。其實只要每個人奉獻一點自己的真心,這個世界就會變得五彩、透明。
《雷鋒日記》讀后感范文4
讀了《雷鋒日記》這本書我感悟最深的是:雷鋒叔叔的"釘子"精神。
在《雷鋒日記》這本書中,這一篇日記讓我受益匪淺:"要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?……"雷鋒叔叔善于擠時間和鉆時間學習的"釘子"精神是我們學習的好榜樣。
雷鋒叔叔善于擠時間和鉆時間學習的"釘子"精神,和我被動的學習態度形成了鮮明的對比。
以前,我的學習態度不端正。總覺得是老師和父母要我學。我做作業總是馬馬虎虎的.。做完了作業,就玩去了。我這樣的學習態度和雷鋒叔叔的"釘子"精神相比相差十萬八千里呢。
然而,后來讀了《雷鋒日記》這本書后,我像變了一個人似的。每當上課的時候,我專心致志聽老師講課。每當我做作業的時候,我認認真真地做。每當晚上做完作業的時候,我都會看一些課外書籍。每當雙休日我做完作業,就自覺上網看新聞、看別人的作文。我和游戲這位朋友絕交了。雷鋒叔叔的"釘子"精神一直鼓舞著我,伴我成長。
去年的暑假,我主動叫媽媽幫助我一起制訂暑假學習計劃。媽媽指導我學習的內容有:《論語》、《弟子規》、《藍貓小學作文》和48個音標。我的暑假過得很愉快,收獲很多。我不再覺得是老師和父母要我學,而是我要學。雷鋒叔叔的"釘子"精神激勵我勇敢向前。
因為工作雷鋒叔叔光榮犧牲了,年僅22歲。可是雷鋒精神永垂不朽!雷鋒叔叔的"釘子"精神像一盞明燈,照亮我前進的路。
《雷鋒日記》讀后感范文5
提起雷鋒叔叔,爸爸媽媽這一輩人總是會油然而生一股敬意,因為他們是在雷鋒精神的影響下長大起來的。雷鋒就是他們的偶像,心目中的英雄。而對于我們這一代人來說,雷鋒叔叔離我們很遙遠,雷鋒叔叔究竟是個什么樣的人,我們都不太清楚。
上個星期,學校給我們布置了一個作業,要我們讀《雷鋒日記》,并寫下讀后感。一回到家,我就上網找到《雷鋒日記》,并饒有興致地看起來,誰知一看就入了迷。隨著閱讀的深入,雷鋒叔叔的.形象在我的腦海中漸漸地清晰起來,我仿佛看見一身軍裝的他正笑瞇瞇地向我走來。雷鋒叔叔公而忘私,全心全意為人民服務的精神深深地感動了我,他說:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”因為他初中畢業就參加工作了,所以文化水平不高,為了更好地為人民服務,雷鋒叔叔刻苦學習文化知識,利用一切空余時間自學。有一次,他到電影院看電影,因為機器故障,電影沒有按時放映,他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒地學習的。他說:時間就像海綿里的水,只要用力擠,總會有的。
看完雷鋒叔叔的光輝事跡,我不由得想到了自己。我也很想多學點知識,將來做個對社會有用的人。可是我就是不肯用功。我太貪玩了,電腦游戲、悠悠球對我太有吸引力了。每天一回到家,就想上樓去玩電腦游戲。能完成作業就不錯了,從來就不想去復習功課。爸爸媽媽時常催促我學習,可我總是把爸爸媽媽的話當做耳邊風。
讀了《雷鋒日記》,我受益匪淺。我明白,學習要靠自覺,要勤奮,要刻苦。我以前消磨浪費了太多寶貴的時間。今后我要學習雷鋒叔叔刻苦鉆研的“釘子”精神,擠出時間學習,把過去浪費的時間補回來。也希望不太愛學習的同學也去認真讀一讀《雷鋒日記》,相信他們也會從中受到不少的啟發和教育的。
《雷鋒日記》讀后感范文6
以前我總以為雷鋒是做好人好事的代名詞,現實不可能有這樣偉大的人。不過,一個偶然的機會,我讀到了一篇《雷鋒日記》。讀完之后,我卻改變了自己的觀點,雷鋒叔叔真是我們學習的榜樣。
它主要講了有一次,雷鋒叔叔去看電影,趁放映前的短短時間看書學習的故事。反映了雷鋒叔叔爭分奪秒愛學習,具有釘子一樣的“擠”和“鉆”的精神。同時也教育了我在學習的時候,要像雷鋒叔叔一樣,具有釘子一樣的精神。讀完之后,我發現了自己的不足。
以前,老師布置的.作業不多,可我每天晚上都要寫到7點多,根本抽不出時間來學習。后來,我才發現了其中的原因:我一回到家,本來應該休息一會兒就開始做作業的。可是我卻先看起了電視,然后再慢慢地吃飯,吃完飯,才開始做作業;還有的時候一邊做作業,一邊看電視,所以根本就沒時間看課外書或復習。
讀了雷鋒叔叔所寫的這篇日記后,我深深地感到了自己再也不能像以前那樣虛度時間了。要想學得好,就必須像雷鋒叔叔那樣,善于“擠”和善于“鉆”。于是,我注意合理地安排自己的學習時間:下午放學后,先休息一會兒,再認真完成作業,然后復習當天學的功課;吃完飯后,閱讀一些課外書籍,提高自己的知識水平;八點左右,再練一會兒琴,熟練自己的手指;九點左右,準時睡覺。
說來奇怪,以前我總嫌時間太少,現在這么一“擠”和一“鉆”,時間倒充裕起來了。我能夠輕松地完成學習任務,學習成績也能不斷提高。雷鋒叔叔所寫的這篇日記使我受益匪淺。
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