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當細細地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的《感動中國》讀后感，歡迎大家分享。
《感動中國》讀后感1
看完《感動中國》我有許多感觸。我贊頌黃旭華的隱姓埋名、淡泊名利;對劉盛蘭17年沒吃肉，連饅頭都舍不得買，卻大方的捐款助學感到震撼;對陳俊貴一生守望戰(zhàn)友情而感動;還對段愛平貼工、貼錢、貼命、貼近老百姓而肅然起敬一個個人無一不是用自己的實際行動詮釋著什么是感動。
我被黃旭華淡泊名利、隱姓埋名感動。1959年畢業(yè)于上海造船系的黃旭華被選中參加科研。30多年中，8個兄弟姐妹都不知道他在干什么，父親臨終前他也不知道，母親從63歲到93歲才見到兒子一面。他要聯(lián)絡全國24個省市的20xx多家科研單位，他和同事在沒有計算器的情況下，用算盤和計算尺演算成千上萬的數(shù)據(jù)。1988年，他不顧生命危險，親自下潛300米，成為世界上核潛艇總設計師親自下水的第一人。是啊，他雖然拋家舍業(yè)，隱姓埋名，但是他卻為祖國做出了巨大的貢獻。由此，我想到了水，他就像水一樣。水利萬物而不爭，但是人們卻不能離開水。他雖不爭，但這不爭勝過爭，他的不爭使他變得偉大。我也要向黃旭華學習，學習他的'無私、淡泊和他水一般的品質。
我還被劉盛蘭感動。他是一個普通的村民，他在73歲時成了孤寡老人。他為了讓自己老到無力行動時有人陪他，他開始助學，這是他的初衷�？珊髞�，他每天捐款，慢慢的，他對這些學生十分同情，他便省吃儉用，真正無私地幫助這些學生。正如頒獎辭寫道：風燭殘年，發(fā)出微弱的光;蒼老的手，在人間寫下大愛。是啊，他以無聲詮釋著大愛。此處無聲勝有聲，他的愛是無聲的，執(zhí)著是無聲的。正是他這樣默默地堅持，愛也積少成多，最后感動身邊的人。我也要向他學習，學習他的無私付出，學習他的那份愛心，那份執(zhí)著。
這些人，雖然平凡，但也用行動詮釋著什么是感動，他們甘愿做一滴水、一朵花，在無聲處默默地付出，但帶給我們的是最奪目的光彩。
《感動中國》讀后感2
感動中國》這本書以"雙百"人物的英雄事跡、感人細節(jié)為教育元素,以學生學習成長中面臨的主要問題為教育主題,兩者有機結合，《感動中國》的讀后感600字。讀了這本書我感受至深。
葉欣是廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科護士長。翻開歷史,2003年那一頁,一場令國人誠惶誠恐的非典至今記憶猶新。葉欣,一位奮戰(zhàn)在抗擊非典第一線的護士長,她對那職業(yè)的孜孜追求和感人的事跡,同樣被載入史冊。2003年2月24日,葉欣在搶救患者時,被"非典"病毒闖進了已經在一線連續(xù)奮戰(zhàn)了好多天的身體,3月4日經確診,葉欣染上了非典型性肺炎,被隔離。在隔離期間,她甚至詢問自己科室的覃醫(yī)生,看看還有沒有自己可以力所能及的工作讓她在病床上完成。但多少人的努力和呼喚,都沒有挽留住葉欣匆匆離去的腳步!3月25日凌晨1時30分,葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人!她真是一名忠于職守的好護士呀!
她,生活在無聲世界里,沒有抱怨命運的.不公,而是以快樂和感恩的心面對身體的不圓滿,以頑強的意志追求自己所熱愛的舞蹈藝術,為世人奉獻著自己的美與愛，讀后感《《感動中國》的讀后感600字》。她,就是中國殘疾人藝術團團長邰麗華。邰麗華2歲時意外失去聽力,但她愛上了舞蹈。雖然老師不看重她,但經過不懈努力,她從開始的轉幾個圈到后來的幾百個,這種質的飛躍讓老師和師妹們敬佩不已!邰麗華領舞的《千手觀音》,在殘奧會上震撼世界,在春節(jié)聯(lián)歡晚會上感動國人。她將美的震撼奉獻給世界,她是人間的天使。
"雙百"人物是民族的脊梁、時代的楷模,是我們心目中的道德榜樣�！陡袆又袊肪褪菐椭覀儗W習先進道德榜樣的好書。
《感動中國》讀后感3
洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！睍r間是最公正的裁判，它獻給勤勞者的是串串碩果；留給懶惰者的是聲聲凄涼的嘆息。
把握時間的人才能澆灌出絢麗的永不凋謝的成功之花，陳景潤就是這樣一位在與時間賽跑中獲得成功的人。陳景潤從小酷愛學習。有一次，他頭發(fā)已經很長了，便決定去理發(fā)，可是理發(fā)店里有很多人，他拿的牌子是38號，輪到他還早呢！他不愿意浪費寶貴的時間，便去圖書館看書了�？蛇@一去，便像是掉進了蜂蜜罐里，沉浸其中，不能自拔。陳景潤就是這樣惜時如金，所以網才摘得數(shù)學王國中的桂冠。試想，如果他不愛學習，不珍惜時間，他能有如此輝煌的`成就嗎？
但現(xiàn)實生活中的人們和陳景潤是大相徑庭，我也是其中一個。只要鉆到空子，能玩就玩，雖說也曾下決心改掉這個壞毛病，可總是三天打漁，兩天曬網，最后還是外甥打燈籠——照舊，真是煩惱��！
不久之前，老師提前告訴我們要進行一次學習檢測，很多同學都抓緊時間復習，但我卻無動于衷，在匆匆地翻了翻書后繼續(xù)熱衷于打電腦游戲�？稍谧鼍毩暰頃r，我一下子懵了，有些習題在頃刻間就與我成了陌路人。我不禁亂了陣腳，頭皮一陣發(fā)麻，腦子里“嗡嗡”作響，大滴大滴的汗珠從額頭順著面頰滾落下來，手中的筆也顫抖個不停。唉，結果可想而知，粗心錯了三四題，居然還漏了一道題目。成績如此糟糕，是我比別人笨嗎？不見得。時間，每天得到的都是24小施，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。
人生不能虛度，生命精彩與否，是由我們自己把握的。時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，把握時間就是把握人生。要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香，就必須爭分奪秒！
《感動中國》讀后感4
坐在寂靜的電影院里，一片蕭然，唯有那一幕，被深深吸引：一位母親，坐在教室里，聚精會神地聽老師講課。她的眼神里盡是聽課的專注，學習的刻苦，還含著無盡的母愛。
一位母親，為了自己失聰?shù)膬鹤樱昱c孩子一起同窗苦讀。她是兒子的老師，是兒子的耳朵，是兒子最溫暖的懷抱，最貼心的母親。
就是這樣一位母親，為了兒子的明天，辭去自己的工作，學唇語，用一個母親驚人的耐力為兒子創(chuàng)造了奇跡。復雜的.方程和定律阻擋不了她對兒子的愛，年過40歲的她學的再吃力，再勞累，卻始終對兒子說:“我不累�！辈焕郏撬龕鄣闹e言；兒子，是她心中唯一的牽掛。誰能說她沒有頭懸梁、錐刺股的努力?誰又能說她沒有映雪讀書的刻苦？她，一位平凡愛子心卻不凡的一位母親，就是同桌媽媽——陶艷波�；蛟S，我們的母親亦是如此，她們也是茫茫人海中平凡的人。也許，她們沒有偉大的作為，卻是你心中埋藏最深的那份感恩。贊頌母親的偉大卻似是而非，說母親平凡樸素卻又游刃有余。
閉上帷幕，拉開我們現(xiàn)實的窗戶。在那縷陽光的飄撒下，用心去描繪那熟悉的臉龐，用情去潑墨心中最美的她。因為愛，因為感激，因為有多少日子，是她陪伴在你左右，十四年相守，細心呵護。你是否這樣報答她？幼時，她悉心照料，喂你吃飯，你報答她，把飯吐在衣服上；兒時，你快樂的玩耍，你報答她，給她洗不完的臟衣服；少
時，為你有出色的成績，每天送你上學，你報答她，埋怨她，與她頂嘴。她那無聲的愛，勝似巍峨高山，潺潺流水。
何不送她一株百合？給她一個溫暖的擁抱，用你被感動的淚珠去感恩她那愛到憔悴的心？用一個孩子的名義，對她說：“謝謝您，媽媽，我愛您！”
《感動中國》讀后感5
前不久我在我訂閱的《感動中國》這本書上讀到一篇文章，使我深有感觸。
這篇文章的題目叫：《我是導游，先救游客》文中的主人公是一個叫文花枝的年輕導游發(fā)生的感人故事文章是這樣寫的：20xx年8月28日，剛剛做了三年導游的文花枝，帶領旅游團隊行至陜西省洛川境內。由于下雨路滑，突然，一輛載重40頓的加長大卡車載著一車煤炭猛撞過來。一瞬間，一場6人死亡、14人重傷、8人輕傷的慘劇發(fā)生了，坐在前排的文花枝當即暈死過去。
不知過了多久，文花枝醒來了，眼前的一切似乎是一場噩夢：旅游車變了形，游客們血肉模糊，哭喊聲、呻吟聲、血腥味包圍著自己。她被這一切驚呆了，自己被撞爛的車頭牢牢卡在座位上，危急關頭文花枝忍住劇痛，艱難的打出了報警電話，又立即向旅行社報告了事故消息。聽到游客們的呻吟,她用盡全力大喊：“大家一定要堅持，救援人員馬上就來了……”她的聲音穩(wěn)住了大家的情緒，激起了游客們求生的欲望。
救援人員趕到現(xiàn)場，看見血流不止文花枝準備先救她，但文花枝卻吃力的`說：“我是導游，我沒事，先救游客！”但救援人員看文花枝傷重便不顧他的請求先救文花枝。文花枝再次喊道：“拜托你們先救游客，我年輕，我挺得��！”救援人員這才放下她去救游客。在救援人員救游客時她還用盡力氣喊：“加油，加油！”知道在確認車上沒人才叫救援人員把自己抬下車。
這是多么感人的故事��！在我們這個和諧文明的社會里，就需要像文花枝這樣的人時時處處為他人著想，在生命危難時刻，把生的希望留給別人，把死的可能留給自己這是何等崇高的思想境界��！
我們小學生從小開始就應該學習文花枝的這種大公無私、舍己為人的精神，時時把方便讓給別人，把困難留給自己，使我們的社會更加文明，人民的生活更加幸福安康。
《感動中國》讀后感6
作文不知從什么時候起，開始留戀在校園里的每一寸光陰！450字作文文章講的是一個6歲的加拿大男孩。接下來，我們一家人去了袁家寨子做客，講解員給我們講解了那里人們的生活習慣以及一些風俗。今天，我們幾個小伙伴去買棒冰吃?我要學習張嘎，機智勇敢地應對學習和生活中的種種挑戰(zhàn)和考驗。
最近，我讀了一本名叫《感動中國學習雙百人物規(guī)劃精彩人生》的書。這本書既是老師布置給我的暑假任務，也是我心中早已渴望已久的一本關于中國英雄的.書。
這本書中將了很多個人民英雄的故事，其中令我最為感動的就是《三輪車上的大愛》與《183個孩子的父親》。
第一個故事《三輪車上的大愛》講的是河北老人白芳禮靠打工、撿破爛、幫別人看自行車......這一類的雜活來賺錢資助學校，到他93歲在20005年9月23日早晨臨終時，他一共捐資助學35萬元。他自己沒有文化，卻資助了300多名貧困學生，而他的私有賬戶上的存款是零。
第二個故事《183個孩子的父親》講的是遼寧省盤錦市的一位父親，他有183個孩子，他叫叢飛，原名張琮。他原本是一名歌手，有一次偶然的機會使他成為了一名義工，他資助了183名貴州、湖南等省的貧困兒童。為了給孩子及時的交上學費，叢飛玩命一樣的瘋狂演出，他常常收到一筆演出費后，馬上就寄給貧困地區(qū)的孩子，而自己卻身無分文。20xx年4月20日年僅37歲的叢飛永遠的離開了他愛著和愛她的人們！
讀了這本書我認識了許多偉大的人：魯迅、朱自清......我既看到了他們的人品、人格和精神。從今天開始，我要學習的他們的那種人品、人格與精神。做一個有志氣、有愛心和有志向的人，長大后我要用我的志氣、愛心來報答養(yǎng)育我的父母與祖國！
《感動中國》讀后感7
那些藏在心中最軟的地方的感情，當遇到這種感人至極的事跡時，就會觸動感傷……
當我看完《感動中國頒獎典禮》后，我心中有如被石子激蕩，泛起層層波濤……我能像感動中國獲獎者那樣在不同方面展現(xiàn)我們中國人美好品格嗎？我能像陳斌強一樣成為孝子嗎？
陳斌強是一個孝順的人，身為教師的他，不幸的是母親過早地患上了老年癡呆癥。年邁的母親居然已經不認識自己的兒子，生活完全不能自理。有一次，母親不小心一個人走丟了，在警察的幫助下才找到了母親。孝順的他決定再也不跟母親分開。以后每天去學校教書，他都用小時候母親背過他和姐姐妹妹的綁帶，把自己和母親綁在一起，騎上摩托車上下班。學校校長為了讓他方便照顧母親，特地給了他一間宿舍……他給自己列了張長長的照顧母親時間表，起居、洗漱、穿衣、喂飯乃至大小便，陳斌強樣樣照顧周到……
陳斌強有一顆那么孝順的心啊！小時候，媽媽用布帶背著他長大。長大了！他用這布帶背著母親，這根布帶就是母愛，就是兒子的.一片孝心，一片感恩心。我跟他比起來簡直太慚愧了，我竟然為了讓媽媽給我買一個玩具就向媽媽又打又踢，從來就沒有體會過母親的感受，我真是太過分了。
現(xiàn)在想想，自已是多么的不孝！《三字經》里說“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)�！惫湃硕级靡㈨樃改�，知書達理的我卻沒有做到感謝父母的養(yǎng)育之恩，真是不孝。記得有一次，天氣十分熱，家里空調壞了，我卻叫媽媽幫我扇扇子，媽媽她累得滿頭大汗！唉，我都12歲了，還不如9歲的黃香呢！
陳斌強的孝心確實令人感動，他不僅感動了我，也提醒了我要知恩圖報。
在朦朧的眼神中，我仿佛看到了我的孝心在覺醒，我正在為媽媽洗腳……
《感動中國》讀后感8
“感動中國十大人物評選”,看完之后，不禁百感交集。
平凡的人，不平凡的事，讓人為之而動容，人間有真情，人間有真愛，中華人民是值得歌頌的。
解放軍為了災區(qū)人們克服重重苦難，搶險救災；鄉(xiāng)村教師為了山區(qū)孩子的將來而奉獻了自己的青春；奧運團隊為了祖國的百年夢想，兢兢業(yè)業(yè)，向世界展示了中國的風采……這一切的一切，都令我們驕傲！唐山十三位農民工，南方大雪時他們奔赴湖南，汶川地震中他們的身影又出現(xiàn)在四川，而且兩次的救災搶險全部出于自發(fā)。他們沒有鮮亮的外表與華麗的.語言，但是他們的行為證明了中國最廣大群體的發(fā)自內心的最淳樸的善良。
他們在大難時出現(xiàn)，成為大家的“救星”，表明了我們中華民族是多么的團結�。∫粚υ诤０�2800米的山寨執(zhí)教的教師夫婦，為了山寨里的娃娃可以學得知識，不再是文盲，便去那里當教師。可是要上學校只有唯一的路徑：爬云梯、登陡坡，穿梭于懸崖峭壁間。這些只能在探險紀錄片中聽到的詞匯擺在面前，想想都要望而卻步了，可是他們做到了，那么艱難的條件，十八年如一日，他們做到了。因為他們的無私奉獻，山寨里的娃娃們能夠走出大山�！吧倌陱妱t國強，少年富則國富”。
他們這樣做，就是為了使中國的新一代變得有知識，使中國更強大�！切┦迨灏⒁虃兊挠⒂率论E使我們熱淚盈眶。我們還是少年，并不能做什么轟轟烈烈的大事�？墒俏覀兛梢詮纳磉叺男∈伦銎�。要是我們每一個人都加強自身的素質，學好科學文化知識，自覺維護公共次序，愛護公共衛(wèi)生，和每一個人友好相處，看到別人有困難，能主動伸手幫助……并持之以恒，那么日積月累就不是一件小事了。只要人人都獻出一點愛，世界將會更加和諧、美好。今天，我們以中國為榮，明天讓中國以我們?yōu)闃s！
《感動中國》讀后感9
“感動”是一個雙性詞，在不同人的身上，就會有不同的詞性。那晚，我深受觸動，因為，《感動中國》給了我一個明確的答案，感動，“不是”名詞，“是”動詞。
總有一種力量讓人淚流滿面。總有一種情感能撥動人心靈深處的弦。在20xx年度中央電視臺《感動中國》人物的節(jié)目錄制現(xiàn)場，無論是觀眾，還是主持人、受訪者，似乎都被一種無聲的精神力量感動著，在不經意間，熱淚盈眶。
20xx年度的'《感動中國》人物，有的是從事國家高科技研究工作的院士，功臣是，有的是負責一方工作的人民公仆，更多的則是“小人物”。他們中有些人為國家，民族共獻出了全部青春甚至生命，更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。
當物欲的強光讓人迷失，當財富與權力霸占一席之地，當社會的價值取向被影響……靜下心來聽一聽這些人物的故事吧，他們用自己的生命熱枕讓你我重拾感動與感激之情，撥動你我心靈深處的那根最柔軟的弦。
我不談論別人，只談論同齡的女英雄：何玥。正如他的頒獎詞一樣：正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。
她，本性善良，身前，無論別人有任何困難，總是顯得落落大方。在她躺在床上，臨近死亡，她也沒有一點自私，的腦瘤的她，希望捐出自己的器官……她不顧父母的反對，哭著說：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望�！备改�，含淚答應了。11月17日0時10分，她在醫(yī)院走完了屬于她的12年……
如果，如果你是她，你會怎樣選擇？是完整的來，完整的走，還是以另外一種方式活著，帶給別人生的希望？
所以，我說“感動”是動詞，而“不是”名詞，你信嗎？
《感動中國》讀后感10
這學期，我們發(fā)的課外讀物是《感動中國》。這本書，我不是平平淡淡的去讀的。而是深情的去讀的，因為，它記載了我國當代的輝煌成就。
這本書里面記錄著很多令我感動的故事，而最令我感動的是發(fā)展片篇第一單元最后一篇文章——>這篇文章記敘了中國神舟5號載人飛船上天的過程。
中國神舟5號載人飛船的成功，圓了中華民族千年的航天夢。相信大家都知道月球上面有個“萬戶山”吧，它就是中國人不懈追求航天事業(yè)的最好見證。今天，中國人終于在我們這個時代實現(xiàn)了飛天的夢想。中國這次發(fā)射神舟5號航天飛船發(fā)射的成功，標志著我國以達到航天工以達到世界頂尖水平；那天，聯(lián)合國秘書長安南向中國發(fā)來賀電，就連美國這樣的.航天強國以及世界各國也都為中國的水平為之贊嘆，紛紛向我國發(fā)來賀電。我為此感到驕傲和自豪。
中國神舟5號載人飛船的成功，凝聚著中國一代又一代科學家和航天追求者的心血和汗水。從500年前的萬戶開始，從古至今，中國有多少象萬戶、楊利偉這樣的人為了實現(xiàn)中華民族的航天夢想犧牲了自己的青春甚至生命。體現(xiàn)了中華民族自強不息的偉大民族精神。我深信，中國人的足跡在不久的將來一定會出現(xiàn)在月球和其它的星球上。
我們應把這件事作為學習的動力，認真學習，奮進向上。象研究神5航天飛機的人一樣，做什么都要盡自己最大的努力來做得最好，不能馬馬虎虎蒙混過關，更不能被困難嚇倒。也要象楊利偉叔叔一樣勇敢。使自己成為一個對社會真正有用的人。
《感動中國》讀后感11
前些天，我看了《感動中國——十二位杰出人物》這本書。書上介紹了愛人民的好警官——任長霞；三次跳下水搭救落水者的女性——魏青剛；經歷汶川地震而救助同學的中國少年——林浩……他們的事跡令我感動，也感動著中國人民。
這其中最令我感動的是中國少年——林浩。
在地震的那一刻，同學們都被倒塌的房子給壓住了。在廢墟中二年級的林浩沒有害怕，他鼓勵同學堅強，并積極自救，勇敢地朝外面爬去，經過奮斗終于爬出來。廢墟外人們沉浸在地震的.恐懼中，倒塌的房屋隨時又會二次倒下來。林浩這時沒有顧自己，又沖回到廢墟邊救同學，忙著搬石頭，因為他知道時間就是生命。這時，塌墻上一塊磚頭向林浩砸來，他慌忙避開，但還是被磚頭擦破了頭。他顧不上自己流血的頭，繼續(xù)救助同學。不斷地呼喊同學，給他們生的希望，嗓子喊啞了，手磨出血了，可他一直堅持著，最后小林浩從廢墟中背出兩位同學。他救出了兩位同學，在如此危險的情況下，他想的全是別人。
“如果我不救出他們，我就不是他們的班長了。”林浩的話一直在我耳畔，他的精神品質是我們所需要的。我讀著這個故事，想著，想著，在我眼前出現(xiàn)了另一幅畫面，也是在地震那時，一位冒著塌方危險的少年舉著鹽水袋，在幫助醫(yī)生救助同學，他一直舉著鹽水袋，舉著，舉著，一直安慰廢墟下的同學，要堅持，要等待救援，四五個小時之后，他也沒坐下。我知道他當時很累很累，一定很想休息一下�？伤恢眻猿种�，不停給同學鼓勵。
救援終于成功。廢墟里的同學被安全救出來后。這時，他想把胳膊放下來，可發(fā)現(xiàn)胳膊一放下就痛。在災難面前，他們包括被救的同學表現(xiàn)的多么勇敢與堅強啊。他們都是我們心中的陽光少年。
《感動中國》讀后感12
那些藏在心中最柔軟的地方，當遇到這種感人至極的事跡時，就會觸動感傷……
當我看完《感動中國頒獎典禮》后，我心中有如被石子激蕩，泛起層層漣漪……如果說，我也遇到了這種挫折，會如“感動中國”獲獎者的劉偉一般堅強嗎？
他是一個悲慘的人，沒了雙臂，而當他找到了希望——學游泳并獲得了了殘運會冠軍時，可醫(yī)生卻說他不能在劇烈運動了！無助，徘徊，內心充滿了悲傷，可劉偉卻并沒有放棄，他選擇了學鋼琴！用腳一次次彈出了用手彈出的音鍵，他不是用腳在頃盡熱血，而是用靈魂！
劉偉有一顆那么炙熱的心��！用再多的水也無法澆滅那對生活與音樂的執(zhí)著。我跟他比起來，為一點小事而哭泣、埋怨，從不用毅力戰(zhàn)勝困難，只會躲在避風港，所有一切讓別人扛，讓別人擋……
現(xiàn)在想想，自己多么懦弱呀！不敢輕易嘗試，對于挫折只會退縮，與烏龜有什么兩樣呢？看完頒獎典禮后，我內心激動已無法撫平，一個殘疾人都可以做到執(zhí)著，我為什么不可以呢？人長大了總要學會承擔；翅膀硬了要學會闖蕩；羽翼豐滿了也要學會飛翔。
我不可以一直被愛包圍下去了，萬一哪一天，親人朋友不在身邊，我依靠誰？萬一，我如魯濱孫一樣，流落到了不毛之地，怎樣生存，呼喊誰“救命”呢？
我要堅強，擁有一顆炙熱的'心，抵擋挫折。即使用水來潑我炙熱的心，也不怕！我要像劉偉一樣，用堅強來詮釋微笑；用炙熱的心，揮灑熱血！
劉偉確實令人感動，他不僅感動了我，也激勵了我。
在朦朧的眼神中，我仿佛看到了我炙熱的心，我不怕水，因為堅強……
《感動中國》讀后感13
《感動中國》這本書以"雙百"人物的英雄事跡、感人細節(jié)為教育元素，以學生學習成長中面臨的主要問題為教育主題，兩者有機結合。讀了這本書我感受至深。
葉欣是廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科護士長。翻開歷史，200X年那一頁，一場令國人誠惶誠恐的非典至今記憶猶新。葉欣，一位奮戰(zhàn)在抗擊非典第一線的護士長，她對那職業(yè)的孜孜追求和感人的事跡，同樣被載入史冊。200X年2月24日，葉欣在搶救患者時，被"非典"病毒闖進了已經在一線連續(xù)奮戰(zhàn)了好多天的身體，3月4日經確診，葉欣染上了非典型性肺炎，被隔離。在隔離期間，她甚至詢問自己科室的覃醫(yī)生，看看還有沒有自己可以力所能及的工作讓她在病床上完成。但多少人的努力和呼喚，都沒有挽留住葉欣匆匆離去的腳步！3月25日凌晨1時30分，葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人！她真是一名忠于職守的好護士呀！
她，生活在無聲世界里，沒有抱怨命運的不公，而是以快樂和感恩的心面對身體的不圓滿，以頑強的意志追求自己所熱愛的舞蹈藝術，為世人奉獻著自己的`美與愛。她，就是中國殘疾人藝術團團長邰麗華。邰麗華2歲時意外失去聽力，但她愛上了舞蹈。雖然老師不看重她，但經過不懈努力，她從開始的轉幾個圈到后來的幾百個，這種質的飛躍讓老師和師妹們敬佩不已！邰麗華領舞的《千手觀音》，()在殘奧會上震撼世界，在春節(jié)聯(lián)歡晚會上感動國人。她將美的震撼奉獻給世界，她是人間的天使。
"雙百"人物是民族的脊梁、時代的楷模，是我們心目中的道德榜樣。《感動中國》就是幫助我們學習先進道德榜樣的好書。
《感動中國》讀后感14
21世紀是一位披上信念戎裝的軍人，它堅守在崗位上，不停地詮釋著愛與責任，它將感動傳承，孕育出多少個懷抱信念的炎黃子孫！愛的信念，堅持的信念，責任的信念，勇于挑戰(zhàn)的信念......多少種信念，匯聚成魔力的網纜，推動新的時代，因為一種信念，為這個地球繪上無法抹去的光輝。
看完了《感動中國》，我不禁潸然淚下。英雄們用信念支撐自己無法泯滅的給予精神，成為了人民的脊梁。因為一種信念，是信義。廠長孫風林為連夜趕路給工人發(fā)工資不幸去世，弟弟孫東林悲痛之余不忘給工人發(fā)工資。是啊，生命可貴，信義無價，。信義，是不后悔的承諾，兄弟倆用生命實踐信義，讓“民無信不立“在我們心中生根發(fā)芽。因為一種信念，是摯愛。王茂華、譚良才三次冒著火沖進屋中救孩子，不顧自己的安危，詮釋烈火中的大愛，兩人卻不幸嚴重燒傷。烈火是一場生死攸關的測試，而王茂華和譚良才用舍生忘死的精神通過了這場測試。不是愛，是摯愛，雖然素不相識，但舅甥兩人包含對每一條生命的摯愛，舍生忘死，他們將這份人間至愛展現(xiàn)得淋漓盡致。因為一種信念，是團結的愛國熱情。青海舟曲、世博亞運，有這個志愿者團體在的地方，就充滿希望。團結力量大，他們是普普通通的平凡人，卻團結一致，把這熾熱的愛國之心聚集在一起，釋放出不平凡的愛國熱情，為祖國建設服務，為祖國的富強貢獻了晶瑩的汗珠。
感動中國，樂觀向上的'孫炎明，對生活不離不棄；百折不撓的何祥美，毅然面對困難、挑戰(zhàn)挫折；臨危不懼的k165次列車乘務組，一絲不茍地在列車即將墜入江水之際，救出了所有乘客......因為一種信念，信義的信念，摯愛的信念，團結的信念，堅強的信念，編成感動的網纜，感動全中國。
《感動中國》讀后感15
感動中國是一個不一樣的節(jié)目，它能讓我們知道那些英雄故事，每一篇故事都催人淚下，觸動著我們的心靈，其中最讓我感動的是陳斌強。
陳斌強，一個偉大的老師，因為母親得老年癡呆癥走失尋回后，所以他決定將母親綁在身后，騎著電瓶車每周往返于30公里的山路中，照顧母親5年如一日。他的事跡經過廣泛傳播之后，學校決定將陳斌強工作地點從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調到縣城。
看到了他的故事，我的眼眶里已經有淚水在打轉了，我很佩服他對媽媽的一份孝心，雖然有諸多不便，但他還是一心一意，堅持一直背著母親上下班，他說過一句讓我印象最深的話“孩子是可以等的，可是我媽媽，卻沒有時間等了。”讓我頓時潸然淚下，我也在心里暗暗下決心：長大了，一定要好好地孝敬爸爸媽媽，他們?yōu)槲覀兏冻龅?太多了�？赐旰�，我又在網上看了關于他的新聞，他在QQ空間里這樣寫道：“不過是一個兒子孝順母親，世間最普通的事兒，怎么就能引起那么大的轟動？想來，也許是很多子女雖心里裝著父母，卻由于種。種原因，不能在父母身邊盡孝，所以心存愧疚的緣故吧？”
張麗莉，一個關愛學生、無私奉獻的好老師，她愛孩子勝過愛自己。20年5月8日，張麗莉在失控的汽車沖向學生時，一把推開了兩個學生，自己卻被車輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，現(xiàn)已逐漸康復。
結尾我很感動，這時候我想起了一句名言“教師是人類靈魂的工程師”，這句話說的沒有錯，張麗莉老師的班上有一位同學，他超級不喜歡語文，張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文，并當著全班同學的面微笑著夸他“聲音有磁性，很好聽”。一段時間之后，那名同學的語文學習成績明顯提高。我覺得她很了不起，這時我只能用兩個詞來形容她“臨危不懼、舍己救人”。
感動中國，感動我們的心！
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