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讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的讀和時間賽跑有感，歡迎閱讀與收藏。
讀和時間賽跑有感1
昨天,我讀了林清玄的《和時間賽跑》。文中提到作者在上三年級時，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。要兩分鐘完成的事盡量用一分鐘去完成。雖然只在原來的基礎(chǔ)上前進(jìn)了很小一步，但是他一直堅(jiān)持和時間賽跑，最終獲得成功，成為一名優(yōu)秀的作家。
看看作者，想想自己，不禁一陣臉紅。我已是二年級的'學(xué)生了，但仍懶懶散散、磨磨蹭蹭。早晨，計(jì)劃6點(diǎn)半起床，但鈴聲一響，心里卻想：再睡一分鐘，就一分鐘！結(jié)果，一直躺到媽媽掀開我的被窩，才很不情愿地從床上爬起來，一看時間早已七點(diǎn)多了。下午放學(xué)回家，本應(yīng)一個小時完成的作業(yè)，往往拖到一個半小時，甚至兩個小時。究其原因，就是不講效率。一會兒喝水，一會兒找吃的耽誤了不少時間。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。今天早上爸爸媽媽去買菜，往常我肯定得偷偷玩一會兒，但這一次，我一想到作業(yè)還沒全部完成，就馬上到書桌前認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。等爸爸媽媽回家時，我的作業(yè)也完成了。媽媽表揚(yáng)我有進(jìn)步，我心里感到特別高興。
往者不可追，來者猶可諫。只有今天才真正屬于自己。假如我一直和時間賽跑，就一定能夠成功！
讀和時間賽跑有感2
這個暑假，我在家里閱讀了《和時間賽跑》這本書。書中寫了小女孩杰茜和她的住在印第安納州克里夫頓邊疆村。當(dāng)白喉病爆發(fā)時，村里的孩子走向了死亡。杰茜的媽媽讓杰茜去執(zhí)行一件非常危險(xiǎn)的任務(wù)——去外界尋求援助。然而，在克里夫頓村界外，杰茜看到的是一個更加不可思議，更加危險(xiǎn)的世界，她驚愕地發(fā)現(xiàn)克里夫頓比外界慢了156年的時間。她見到了她從來沒見過的東西：汽車、電話、新聞發(fā)布會……。她大著膽子把克里夫頓的傳染病和有人要?dú)⒑ψ约旱氖赂嬖V了記者，隨后就病倒了。可幸的是杰茜的話得到了記者的重視，他們很快召開了新聞發(fā)布會，拯救了克里夫頓村的孩子們。
讀完這本書后，我不得不佩服這本書的主人公杰茜的勇氣和毅力。為什么呢？答案很簡單。首先，杰茜可是到離她的家鄉(xiāng)156年后的外界去尋求幫助啊！想想自己真是慚愧，有時爸爸媽媽叫我去小區(qū)樓下買點(diǎn)東西我都害怕，拼命地說不要。這就是區(qū)別，身為男子漢，我可不能再這么膽小了！第二，杰茜剛來到外界的時候，對新世界和新事物都感到新奇，但也感到害怕，只不過她選擇了勇敢去面對。不像我，碰到問題就想逃避，一點(diǎn)探究精神都沒有。我應(yīng)該知道，我現(xiàn)在碰到的只是學(xué)習(xí)上的小問題，跟杰茜鉆研的印第安納州的問題，那可是完全不同的概念啊！第三，杰茜曾經(jīng)被綁架過，要不是她在十分危險(xiǎn)的情況下從樓上跳了下來，不知道多少克里夫頓村有多少孩子死于白喉呢。這還多虧了她頑強(qiáng)的毅力，才拯救了克里夫頓村得了白喉病的孩子們。第四，雖然杰茜拯救了克里夫頓村的孩子們，但還是有幾個孩子逝去了生命，而且他們都是杰茜的好朋友，對于自己朋友的犧牲，杰茜表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)，而她的`堅(jiān)強(qiáng)，也是非常難能可貴的。所以，我由衷地欽佩杰茜，這個非常勇敢的小女孩。
總之，我非常喜歡這本書，喜歡它扣人心弦的故事，喜歡它質(zhì)樸的語言，更喜歡這本書里主人公的勇氣和毅力，堅(jiān)強(qiáng)與智慧。如果你們有時間的話，一定要來看這本書，不管怎么樣，它一定會給你帶來許多驚喜的。
讀和時間賽跑有感3
《和時間賽跑》是我讀小學(xué)的時候?qū)W過的一篇課文，前些天在寢室里拿普通話水平測試教程的這本書朗讀，從書中我又看到了這一篇課文。課文中它沒有華麗的語句，也沒有奇巧的結(jié)構(gòu)。可我喜歡一遍又一遍地讀它。
課文主要告訴我們時間是珍貴的，時間就是金錢，時間就是生命。以前也許我還小，不知道文章里面蘊(yùn)含的`真諦，但是現(xiàn)在我終于明白時間的重要性。課文是圍繞時間的珍貴講述了幾件事和講述了珍惜時間就是珍惜生命；贏得時間就是延長生命。它告訴我們：假若一直和時間比賽，我們就可以成功。
讀了這篇課文，讓我想起了幾句關(guān)于時間的名言：“花有重開日，人無再少年；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，也讓我想起了一個關(guān)于時間的故事。從前有兩個孩子，一個叫東東，一個叫明明。東東每天抓緊時間讀書寫字，鍛煉身體，幫助媽媽做家務(wù)、干農(nóng)活。他堅(jiān)持今日事今日畢，從不拖延，因此他學(xué)到了很多知識和本領(lǐng)。而明明卻覺得時間用不完，便每天與他人斗蟋蟀，不學(xué)習(xí)不勞動，虛度年華。
光陰似箭，日月如梭。幾十年過去了，東東和明明都成了老人。由于東東珍惜時間，學(xué)到了很多知識，得到了人們的尊敬，而明明卻把時間白白浪費(fèi)了，最后他落得兩手空空，一事無成。
這個小故事講述了時間是看不見的，也是摸不著的；是最多的，也是最少的；是平常的，也是最珍貴的。我們應(yīng)該好好珍惜它，并記住《龜兔賽跑》的教訓(xùn)。
縱觀古今中外，那些有成就者無不是惜時如金的人。所謂“一寸光陰一寸金，寸陰難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些流傳千年的名言，都是教育我們要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。
讀和時間賽跑有感4
最近我讀了臺灣作家林清玄的《和時間賽跑》。這片文章講的是，作者小是侯因外祖母去世而常常憂傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，從太陽落山，鳥兒飛行中，他明白了珍惜時間的重要性，并從此和時間賽跑，從而贏得了許多時間，做了大量的工作，并獲得成功。
讀后，我深受啟發(fā)。作者的話---“假如你一直和時間賽跑你就可以成功”，刻在了我的心中。由此我想起了俄羅斯著名作家高爾基的名言；“時間是最公平合理的，它從不給誰多一分。勤勞者能讓時間留給他串串果實(shí)，懶惰者時間留給他滿頭白發(fā)，兩手空空。”他在告訴我們；勤奮就是和時間賽跑，勤奮是成功的.基石。事實(shí)也是這樣。古今中外一切有成就的人，都是爭分奪秒，勤奮工作學(xué)習(xí)的人，都是走在時間前面的人。
不珍惜時間，就會遠(yuǎn)離成功，浪費(fèi)生命。去年暑假我天天玩耍，不做作業(yè)，總想還有明天呢！直到開學(xué)前兩天，我才慌手忙腳地倉促趕作業(yè)。因?yàn)闀r間不夠，所以我寫得非常潦草，錯誤也很多，受到老師的批評。
“花有重開日，人無再少年。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”少年時代是學(xué)習(xí)和積累的最佳時期,我養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣,和時間賽跑,勤奮學(xué)習(xí),為將來成為國家建設(shè)的有用之材打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
讀和時間賽跑有感5
今天老師給我們講了一篇文章，名叫《和時間賽跑》，這讓我想起了一件事。
在寫作業(yè)速度這方面，我在班里可是同學(xué)們的“慢頭領(lǐng)”了，每次我都是倒數(shù)第一個上交作業(yè)的。有一次，我的座位離數(shù)學(xué)老師很近，數(shù)學(xué)老師看了我一眼說：“你還有多少作業(yè)沒寫完？”我看了一下自己的作業(yè)，連一半都沒有完成呢。老師見我沒回答，便一手拿過我的作業(yè)本，看過之后很生氣地說：“你快點(diǎn)到后面的柜子那邊去站著寫作業(yè)！”我聽到了后，連忙拿起筆、橡皮和試卷過去了。我到柜子那邊寫了好長時間，若寫不好連下午第三節(jié)課——電腦課都沒有辦法去上。要知道，這可是我最喜歡的電腦課呀。
更不巧的是，我的作業(yè)在電腦課上了五分鐘之后才寫完。如果我在電腦課還沒上之前，加快一點(diǎn)速度的話就能去上電腦課了。我從教室里跑到老師辦公室，希望老師還可以讓我去上電腦課。可老師批完我的作業(yè)后，竟然叫我一個人在教室里復(fù)習(xí)，因?yàn)轳R上要期末考試了。這讓我非常不開心，但是我也自我檢討了番，怪自己在平常為什么要浪費(fèi)這么多的.時間在做一些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
這次期末考試結(jié)束之后，媽媽給我了一個要求：“寒假里一定要把寫作業(yè)速度練快。”現(xiàn)在讀了《和時間賽跑》，我也明白了時間的重要性，我跟自己說：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。
讀和時間賽跑有感6
聽了這番話，我的臉簡直像被一個又一個西紅柿扔到臉上在茫茫人海間，與我們認(rèn)識的人很少。放假了，離開了親愛的老師和同學(xué)們，我覺得怪難受的。大家好，我叫李政，今年十歲？”但是小灰還是皺著眉頭，接著小白跟小灰說了許多好話，最后，小白和小灰又成了好朋友。公路上不時駛來時空機(jī)，滑板機(jī)，飛翔機(jī)。
爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大，你會像外祖母一樣老，再想回到現(xiàn)在，卻永遠(yuǎn)不可能了。”是呀，時間總是一去不復(fù)返。太陽落下去了，雖然明天還會升起來，但是今天永遠(yuǎn)不會回來了。
小鳥經(jīng)過了這里，雖然明天還會經(jīng)過這里，但小鳥也不一定是這樣了。正像箴言里的一句話所說那樣“時間，不會像大自然春天那樣年復(fù)一年地出現(xiàn)，卻像滔滔的江水，晝夜不停地向前流逝。”我這兒就有一個例子：記得在我9歲生日的時候，姐姐送給了我2是可愛的動物——小倉鼠。我愛護(hù)它們就像愛護(hù)珍寶一般。
每天回家，我看看它們；做完作業(yè)，我抱它們出來玩；就連吃東西時，我也會省點(diǎn)給它們吃。可就是因?yàn)檫@樣的.細(xì)心照料，它們就被我弄死了。再回想以前和它們一起玩游戲時，我后悔極了。但是再怎么傷心，時間也是回不來了。
時間是不能倒流的，但是時間是公平的，它給了每一個人一樣多的時間。相信你們也曾經(jīng)聽過螞蟻和蝗蟲的故事吧：這是一個很冷的冬天，一只螞蟻正在往房子外面搬運(yùn)一些玉米粒。它想把它們晾干。蝗蟲餓極了，它看著螞蟻說：“請給我一些玉米粒吧！我快餓死了！”“但是——”螞蟻說“你在夏天干了什么呢？難道你沒用收集一些玉米粒嗎？”“沒有”蝗蟲說“我非常忙。
”“那你在做些什么？”螞蟻問“我整天都在唱歌。”蝗蟲回答道。“如果你能唱歌度過夏天。”螞蟻說“整個東天你可以跳舞了！”讀了這篇林清玄《和時間賽跑》的文章，我深深地認(rèn)識到了時間的重要性，我暗暗下定決心，從此我要像林清玄那樣和時間賽跑。
我要珍惜時間，并充分利用它，是自己成為一個有文化素養(yǎng)的人。
讀和時間賽跑有感7
我在家里讀了【和時間賽跑】這本書，里面的情節(jié)令我驚心動魄，里面的小主人公杰茜最令我感動。
這本書講的是：一個與外界毫無聯(lián)系的歷史保護(hù)村克里夫頓里面突然爆發(fā)了一種叫白喉的傳染病，由于得不到村外世界的救援，有許多孩子喪失了生命，杰茜的媽媽讓他偷偷跑到外面的現(xiàn)代社會找尼利先生求救，一路上發(fā)生了許多驚險(xiǎn)的事情。后來，來到尼利家，杰茜從門外偷聽得知，本來要幫助他的.尼利先生早在五年前已經(jīng)死了，現(xiàn)在的只是一個替身，而且這個替身要?dú)⒘私苘纾缓蠼苘缣岸印Ｌ拥搅艘粋�新聞發(fā)布會大樓，自己勇敢地向準(zhǔn)備采訪的記者揭發(fā)了替身尼利要在克里夫頓村做的驚天大陰謀，救回了村民，不活了保護(hù)村的建設(shè)者克里夫頓和幕后策劃者替身尼利，讓村民們重回現(xiàn)實(shí)社會的道路。
書里的小主人公杰茜聰明勇敢，為了解救村民們不惜一切代價和時間賽跑，爭取最短的時間內(nèi)拯救全村人民，她還幾次從敵人的魔掌中死里逃生，大膽向新聞發(fā)布會記者揭發(fā)所有陰險(xiǎn)事情的真相；而且杰茜的好奇心，作為一個有1840年來到1996年的11歲女孩，她既沒有浪費(fèi)黃金時間，有充分的利用空閑時間來觀察新事物、從沒見過的事物。
我對杰茜十分佩服，因?yàn)樗砩洗蠖嗍莾?yōu)點(diǎn)、值得我們學(xué)習(xí)的地方讓我們汲取。
讀和時間賽跑有感8
《和時間賽跑》講的是一個男孩兒因?yàn)橥庾婺溉ナ懒硕鴳n傷。他每天在學(xué)校的`操場上一圈一圈地跑著，跑累了就撲在草叢里哭。
作者非常珍惜時間，有時和太陽賽跑，有時與西北風(fēng)賽跑，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了，有時上三年級，把哥哥五年級的作業(yè)拿來做hellip；hellip；想到這里，我想到了自己。我寫作業(yè)的時寫得很慢，一會兒喝水，一會兒玩筆。兩個小時都做不完，就更別提一個小時了，還有，我本來想6：30起床的，后來聽到鬧鐘響了。心想：就睡五分鐘，五分鐘。最后等到媽媽來拉我被子的時候，我才看看鬧鐘，哇！都7：00點(diǎn)了，還什么五分鐘啊！
讀和時間賽跑有感9
如果你有一些時間可以自由支配，你會干什么？我一定會做一些有用的事，不會去做沒有意義的事情。
《和時間賽跑》這篇課文講了作者的外祖母過世了，他很傷心。他的父母為了安慰他，就給他出了一個謎語。他一開始不懂這個謎語的意思，后來看到了一些事情，讓他知道了謎語的.答案。
我覺得這篇課文內(nèi)容深奧，包涵著意味深長的哲理，讓人看了有一種時間過的飛快的感覺。
以前我走路總喜歡東看西看，浪費(fèi)了不少時間。有一次，我放學(xué)回家，本來要走十分鐘的路，我走了三十分鐘。到了家，媽媽對我說：“你今天又浪費(fèi)了二十分鐘，這二十分鐘可以做多少事情呢。”我一算，一天浪費(fèi)二十分鐘，一星期就會浪費(fèi)一百四十分鐘，這是一個多么龐大的數(shù)字啊！一個月、一年呢？我下決心要改掉這個壞毛病。現(xiàn)在，我走路再不東看西看了，節(jié)約了不少的時間來看書。
我想大聲告訴大家：如果你一直在和時間賽跑，你就一定可以獲得成功！
讀和時間賽跑有感10
自從三年級學(xué)了《和時間賽跑》后，小作者是多么珍惜時間啊！他有時和太陽賽跑，有時和西北風(fēng)比快。有時一個暑假才能做完的作業(yè)，他幾天就做完了。有時還把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。
而現(xiàn)實(shí)的我卻和書中的作者大大不同，記的小時候，媽媽經(jīng)常教我讀書寫字，而天真的我卻想：我才這么小為什么要學(xué)這么多的東西呀？
隨著時間的.流逝，我漸漸長大了，明白了媽媽對我的小時候的我的苦衷，同時也明白了一個道理：時間就是生命。
如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他（她）：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功！
讀和時間賽跑有感11
我們學(xué)了和《時間賽跑》這一課，我才知道時間是多么寶貴，也知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“光陰似箭，日月如梭”的真正意義。
《和時間賽跑》這篇課文，講述的是作者的外祖母去逝了，爸爸媽媽告訴她外祖母永遠(yuǎn)不會回來了，因?yàn)樗惺挛镌谝欢〞r間里發(fā)生一次就永遠(yuǎn)不會再發(fā)生了。有一次，作者在太陽落山之前跑回了家，她發(fā)現(xiàn)自己跑羸了太陽，十分高興。從此以后，她就經(jīng)常和時間賽跑，在學(xué)習(xí)上也十分抓緊時間，在后來的幾十年時里“受益淺”。
其實(shí)，時間離我們并不遙遠(yuǎn)。它每時每刻都在我們的身邊，當(dāng)我滑旱冰時，時間從我腳下悄悄地溜走了；當(dāng)我們玩耍時，時間便隨著我們的嬉鬧的笑聲中而去了；在無聊發(fā)呆時，時間把珍貴的一刻留給我們，可我們卻不知道珍惜，它只好無奈地嘆息著，又從我的雙眼前過去了。當(dāng)我覺察時間匆匆的流去時，想挽留它時，它卻怎么也不愿停下來，我只好眼睜睜地看著它離我而去。
時間對每個人來說是有限的，人的'生命只有短短的幾十年，要想讓你的生命有意義、有價值，那么首先要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。有句名言“荒廢時間就是荒廢生命。”這說明了時間和生命一樣重要，你熱愛生命嗎？那么就別浪費(fèi)時間，時間是構(gòu)成生命最基本的材料，我小時候看過一首詩，是東晉文學(xué)家陶淵明的一首：
盛年不重來/一日難再晨/及時當(dāng)勉勵/歲月不待人。
這首詩告訴我們要珍惜時間，歲月不會等的。人在擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大，也許那幾小步就成了人生起步的奠基，抓緊時間就會受益無窮，所以邁出人生第一步時就和時間賽跑吧。
讀和時間賽跑有感12
前幾天，我們教了一篇《和時間賽跑》的課文。
這篇課文主要講述了：“我”因?yàn)橥庾婺傅娜ナ溃酝纯嗖豢埃刻煸趯W(xué)校的.操場上一圈一圈地跑著，直到跑得累得在地上為止。家人也不知如何安慰“我”，爸爸告訴“我”所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。“我”每天看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)山頭，就知道一天真的過完了。
有一天，“我”放學(xué)回家，看到太陽快下山了，就決定和太陽賽跑，結(jié)果“我”跑贏了，以后“我”常做這樣的事。過二十年后，“我”因此受益無窮。
從這篇課文中，我受到了一個啟發(fā)：我們要珍惜每一分每一秒，不能浪費(fèi)時間。再想想我自己，天天都在浪費(fèi)自己的時間：晚上回家，在路上慢悠悠地走，就像散步一樣，拖拖拉拉的，沒個十多分鐘，我是走不到家的，回到家，我沒精打采把書包放下，拿點(diǎn)東西坐在沙發(fā)吃東西，吃完又用了好幾分鐘，吃完東西后，我拿起書包，慢慢地走到房間去，然后把書包打開，把作業(yè)記錄和要做的作業(yè)都拿出來，然后漫不經(jīng)心的打開作業(yè)本做走來。
從此以后，我要向林清玄叔叔學(xué)習(xí)，做一個珍惜時間的好孩子。因?yàn)椤盎ㄓ兄亻_日，人無再少年。”
讀和時間賽跑有感13
這幾天我們剛剛學(xué)習(xí)一篇題目叫《和時間賽跑》的課文，我才知道時間是多么寶貴，也知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”的真正意義。課文主要講的是作者小時侯因外祖母去世而常常憂傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，從太陽落山，鳥兒飛行中，他明白了珍惜時間的重要性，并從此和時間賽跑，從而贏得了許多時間，做了大量的工作，進(jìn)步越來越大，終于成了一名優(yōu)秀的作家。
讀了這篇課文我深受啟發(fā)，明白了時間的寶貴，一旦時間過去，就永遠(yuǎn)不會返回 的道理。文中最讓我感受深刻的是作者的那句話：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”。這句話刻在了我的心中，它啟示我：無論是在工作和學(xué)習(xí)上都要有和時間賽跑的精神。由此不由得讓我想到有的同學(xué)，和作者相比起來真是相差太遠(yuǎn)了：早上早讀有時候不專心，白白的耽誤了早晨讀書的美好時光；上課的時候不專心去聽講，在下面偷偷地做小動作，讓時間從手中溜走；干什么事情拖拖拉拉的，讓時間從這慢慢悠悠中溜走；在讀書、寫字的時候一直想著去玩耍，讓時間在分心中溜走。
時間對每個人來說是有限的，人的生命只有短短的幾十年，要想讓你的生命有意義、有價值，那么首先要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。“花有重開日，人無再少年”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，少年時代是學(xué)習(xí)知識的好時期，要養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣，和時間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)，做個有讀《和時間賽跑》有感
這幾天我們剛剛學(xué)習(xí)一篇題目叫《和時間賽跑》的課文，我才知道時間是多么寶貴，也知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”的真正意義。課文主要講的是作者小時侯因外祖母去世而常常憂傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，從太陽落山，鳥兒飛行中，他明白了珍惜時間的重要性，并從此和時間賽跑，從而贏得了許多時間，做了大量的工作，進(jìn)步越來越大，終于成了一名優(yōu)秀的作家。
讀了這篇課文我深受啟發(fā)，明白了時間的寶貴，一旦時間過去，就永遠(yuǎn)不會返回 的道理。文中最讓我感受深刻的是作者的那句話：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”。這句話刻在了我的.心中，它啟示我：無論是在工作和學(xué)習(xí)上都要有和時間賽跑的精神。由此不由得讓我想到有的同學(xué)，和作者相比起來真是相差太遠(yuǎn)了：早上早讀有時候不專心，白白的耽誤了早晨讀書的美好時光；上課的時候不專心去聽講，在下面偷偷地做小動作，讓時間從手中溜走；干什么事情拖拖拉拉的，讓時間從這慢慢悠悠中溜走；在讀書、寫字的時候一直想著去玩耍，讓時間在分心中溜走。
時間對每個人來說是有限的，人的生命只有短短的幾十年，要想讓你的生命有意義、有價值，那么首先要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。“花有重開日，人無再少年”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，少年時代是學(xué)習(xí)知識的好時期，要養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣，和時間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)，做個有用的人。
是呀，時間總會在不知不覺間過去，因此我們的人生也總會在不經(jīng)意間留下這樣或那樣的遺憾。要讓生命活得充實(shí)而精彩，要讓人生不再留下永久的遺憾，就從此刻開始，學(xué)會善待時間，善待生命。同學(xué)們，讓我們從此爭分奪秒，學(xué)會與時間賽跑吧！用的人。
讀和時間賽跑有感14
今天，我收拾書柜，無意中發(fā)現(xiàn)了三年級下冊的語文書，看到了林清玄的《和時間賽跑》 作者在上3年級時，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做，2分鐘能完成的事用1分鐘便完成。雖然只在原來的基礎(chǔ)上前進(jìn)了很小一步，但他一直和時間賽跑，最終獲得了成功，成為了一名優(yōu)秀的作家。
看看作者，想想自己。不覺一陣臉紅。我已是4年級的'學(xué)生了，但依舊懶懶散散。早晨，我計(jì)劃6點(diǎn)起床，但鈴聲一響，心里就想：再睡一分鐘，就一分鐘，結(jié)果磨磨蹭蹭，6點(diǎn)半才起床。起來后，又是有氣無力的，一會坐下，一會站起，時而伸個懶腰，時而打個哈欠，精力總是不集中，一早晨下來，收獲甚微。 讀了這篇課文，我深受啟發(fā)。4年級時，放學(xué)了，作業(yè)非常少，我心想：這么點(diǎn)作業(yè)，先玩一會，在寫也不遲，我竟玩的連作業(yè)也不記得了。8點(diǎn)半了，我洗完了，睡下就剛想起忘寫做作業(yè)了。我急忙穿起衣服，在燈光下寫作業(yè)。我寫完作業(yè)，已經(jīng)10點(diǎn)了。我嘆了一口氣，就睡下了。
往者不可追，來者猶可諫。只有今天才真正屬于自己，假若我們一直和時間賽跑，就一定能夠成功。
讀和時間賽跑有感15
在遙遠(yuǎn)的克里夫頓邊疆村里住著幾戶幸福的一家人，可是就在一場突如其來的噩耗降臨時，全村人走向了死亡......
故事就從這里開始。在一個陰森森的夜里，村子里散播著一種傳染病，許多人都生了病。一個叫杰茜的女孩，看著自己身邊的人一個個都生了病，十分擔(dān)憂，這時，媽媽告訴了杰茜一個驚人的秘密—克里夫頓村外面的世界是1996年，并派她去外界尋求資源，得到尼利先生的幫助，解救全村人。當(dāng)時的杰茜什么都不懂，就憑著想救全村人的心讓自己慢慢地適應(yīng)到1996年的城市中，到城市里，杰茜見到了自己以前從未見到過的東西，都十分好奇。但她很清楚現(xiàn)在找到尼利先生是主要目的。杰茜用自己的智慧克服了重重困難，終于找到了尼利先生，可在找到尼利先生的喜悅背后還隱藏著更大的陰謀—?dú)⒘私苘纭Ｗ柚箍死锓蝾D里的人知道外面的世界。正當(dāng)杰茜準(zhǔn)備逃走時，她不知道自己已經(jīng)發(fā)高燒并染上了“白喉”，杰茜仍然堅(jiān)持著，并靠自己的.努力最終不辜負(fù)媽媽的期望，向外界得到了援助。
這本書里把主人公杰茜描繪得十分堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不向惡勢力低頭，她心里只想著克里夫頓村里的人，連自己生了病都不知道。同時，也講述了人心的黑暗，創(chuàng)建克里夫頓村的邁爾斯。克里夫頓只為了自己賺錢，而封閉了克里夫頓村，在村里一有令他們不滿意的事，還會打人，讓人隨意觀看克里夫頓村。再來，就是冒充尼利先生的人，當(dāng)時杰茜只是一個剛來到現(xiàn)代的小姑娘，假尼利先生居然伙同別人殺了杰茜，而且還拿克里夫頓村里的人做實(shí)驗(yàn)，讓傳染病的細(xì)菌傳播到村里，最后，靠杰茜的機(jī)智給全村人帶來了希望，同時也讓壞蛋得到了應(yīng)有的懲罰。
杰茜臨危不亂、機(jī)智的品質(zhì)令人佩服，我們都應(yīng)該向杰茜看齊。
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