品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀我是中國人有感，歡迎閱讀與收藏。

讀我是中國人有感1

　　自從我讀了我是中國人這篇文章后，我的心就好像被恥辱啃嚙著，深深地被憤怒之火灼燒著。

　　我是中國人這篇文章主要講了吉鴻昌在往中國投寄東西的時候，被服務員鄙視并羞辱并說沒有中國這個國家，吉鴻昌氣極了，他立刻立了一塊刻著“我是中國人”的木塊，掛在頸上，自豪地在街上行走的事。

　　讀完這篇文章，我的心就像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。作為一個中國人，怎么能忍受這種恥辱?這讓我想起當時八國聯軍侵入圓明園時，他們無視中國民族的尊嚴，大肆掠奪圓明園里的文物和財寶，還放火燒毀了圓明園。大火燒了三天三夜，我好像聽到人們在哭，人們對敵人充滿仇恨。圓明園這藝術的珍寶便毀于一旦。

　　我每當看見鮮艷的五星紅旗在天空飄揚的時候，我仿佛看見了許多革命烈士在和敵人努力拼搏的景象，他們是多么偉大啊!革命烈士們為了保衛自己的國家而獻出了自己寶貴的生命。他們那忠于黨的.精神真值得我們學習敬佩!我們的祖國正在高速地發展，昔日那貧窮的舊社會，在幾代人民的艱辛努力下，已經逐漸走向輝煌，逐漸走向富裕。如今，我們偉大的祖國就像一顆燦爛的明珠在世界上閃閃發光，光彩耀人。為我是中國人而感到驕傲、自豪。

　　從現在起，我就要好好讀書，長大后要為祖國做出貢獻，要為祖國添多一份光榮!

讀我是中國人有感2

　　上個星期天，我讀了一篇文章——《我是中國人》。讀完后，吉鴻昌的愛國情懷深深地感動著我。

　　這篇文章主要講述了愛國將領吉鴻昌在美國考察時，一次和陪同到郵局寄包裹，美國的工作人員竟然說不知道中國，更讓吉鴻昌氣憤的是陪同還讓他說自己是日本人，這樣好辦事。吉鴻昌聽了后，不僅大聲斥責了陪同，還告訴陪同，他誓死不做崇洋媚外的洋奴，還特地做了一個“我是中國人”的木牌掛在胸前，出入各種場合，告訴每一個人自己是中國人。

　　吉鴻昌熱愛自己的國家，他并沒有因為中國的落后、貧弱就瞧不起她，也并沒有因為外國人的嘲笑就放棄自己是中國人的身份。吉鴻昌為自己是中國人感到自豪，他是一個真正的愛國者，他的愛國精神值得我們每個人學習。是的，一個真正的中國人無論什么時候，在什么地方，都不能忘記自己的祖國，都應該牢記自己是一個中國人。

　　老師也經常教育我們說，要熱愛自己的祖國，要做一個熱愛自己祖國的人。她還說現在我們小不能為祖國建功立業，但是我們可以從身邊的小事做起。寫好祖國的漢字，唱好國歌，尊重國旗、國徽等等，這都是愛國。記得有一次，我看見老師手抱著一大堆東西，卻艱難地撿起一枚掉在垃圾桶里的臟臟的硬幣。我有些不可思議地問老師：“老師，您又不差那一毛錢，那么臟，撿它干什么？”老師嚴肅地我說：“人民幣上面有國徽，那是中國的象征。我們尊重國徽就是尊重我們這個國家，愛它就是愛國。”當時我還不是十分不明白，但是現在我能更深刻地體會老師的.用心了。是的，我們要從身邊的小事做起，去做一個把愛國付諸到自己的實際行動中去的人。

　　我是一名堂堂正正的中國人，我愛自己的祖國，我為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪！

讀我是中國人有感3

　　今天，我重讀了[我是中國人]這篇短文。

　　這篇短文講的是吉鴻昌出國“考察“的過程中，在接連受到外國人的嘲笑和譏諷后，為了顯示出中國人民堅貞不俞的志氣，毅然的.在身上掛著一個寫著“我是中國“人的牌子昂首闊步的走在大街上的故事。

　　我從吉鴻昌的所作所為中感受到了他強烈的民族自尊心和愛國情懷。但我們的泱泱大國在洋槍和大炮面前變得不堪一擊。現在，國家興旺了，富強了，但我們不能忘記過去；我門要銘記歷史教訓，為的是不讓悲劇重演。

　　中華民族的屈辱歷史告訴我們：落后就要挨打。回顧過去，是為了更好的把握現在，開闊未來。不忘國恥，振興中華，這是歷史的重任，先烈的遺愿，我們的責任。今天，我們需要努力的是：為中華民族的偉大復興而讀書!

　　我們是炎黃的子孫，我們現在一定要學習，將來把自己的知識獻給祖國!

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