讀完一本名著以后，相信你心中會有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編整理的小白船讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小白船讀后感 篇1

　　小男孩和小女孩因為一場大風，隨著所乘的小白船來到了一處曠野，四面沒有人，也沒有房屋······遠遠地有個人跑來了，身子特別高，臉長的很可怕。這個人聲稱可以送他們回家，但有個條件。他提出了什么條件？兩個還能否安全回家呢？還是讓我們自己來發現吧！

　　一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠，好象仙人的.衣服，耀的人眼花。水面上鋪著情思的萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花。水上魚在唱歌。河岸上有條漂亮的小船，有一個男孩一個女孩坐上了這條小船，他們劃著劃著劃到了可以玩的地方，他們歡快的玩了起來，小男孩和小女孩面帶笑容，高高興興的玩了一會他們又高興又快樂。等到小白船回到原來停泊的地方，小紅花和綠葉早已停止了跳舞，萍葉蓋著熟睡了的小魚兒，只有青蛙還在不停的唱歌。

　　閱讀心得：“鳥兒為什么要唱歌？”“他們要唱給愛他們的人聽。”“花兒為什么香味？”“香就是善，花是善的標志。”“為什么你們乘的是小白船？”“因為我們純潔，只有小白船才配讓我們乘。”

　　小白船讀后感 篇2

　　在一條小溪的右岸停著一條小白船。船上有一個男孩和一個女孩，在行駛中他們快樂地唱起了，正在這時，突然刮起了大風，他們掌舵失控被飄到了一個不認識的地方，他們迷路了。正在這時他們遇到了一個長得很可怕的男人，那男人要求他們回答三個問題，回答對了就可以送他們回家。“第一個問題，鳥兒為什么要唱歌？”那個人問。“他們要唱給愛他們的人聽。”女孩搶先回答。那個人點點頭說：“算你答得不錯。第二個問題：花兒為什么香？”男孩兒回答說：“香就是善，花是善的'標志。”那個人拍手說：“有意思。第三個問題是，為什么你們乘的是小白船？”女孩回答：“因為我們純潔，只有小白船才配讓我們乘。”那個人大笑起來，很滿意他們的回答，就答應送他們回家了。

　　讀了爺爺寫的后，我覺得小男孩和小女孩是非常善良和純潔的，就像他們乘的小白船一樣，其實那個長得可怕的男人心地也是善良的，有時候我們判斷一個人是不可以以貌取人的。

　　在這篇里，最吸引我的地方就是爺爺把小溪兩邊的景色寫得活靈活現，實在太生動了，連水里的魚兒青蛙都寫得極其有趣，看得我都想乘著小白船去那么美的地方走一走，玩一玩呢。爺爺的真是太好看了，我相信你們一定也會喜歡的！

　　小白船讀后感 篇3

　　葉圣陶爺爺是我國近代著名的作家，也是現代兒童文學創作的先行者。記得兩年前，我曾經在圖書館里借過一本他的《稻草人》，里面有一篇名叫《小白船》作品我非常喜歡。在今年的上海書展上，我有幸發現了一套葉圣陶兒童文學全集，二話沒說就把它收入了囊中。

　　一到家，我就迫不及待地打開書，又重讀了一遍《小白船》，講的是一個小女孩和一個小男孩坐著一條小白船，乘風破浪沿著小溪環游的故事。小溪邊的主角小紅花、綠萍葉、小人國里的睡蓮、細得像針一樣的小魚兒、愛唱歌的小青蛙充滿了童趣，在葉圣陶爺爺的筆下就好像是一個個性格不同的`小朋友，活潑又可愛。小白船的形狀像一條梭子，又狹又長，胖子和老人都不適合乘坐，唯獨活潑美麗的小孩才能配得上它。一個小女孩和一個小男孩坐上了這條小白船，由著風兒帶著他們一路向前，來到了一片柿子樹林下，一個好心人被他們的善良、有愛和純潔打動了，護送他們返航。

　　《小白船》文字優美、清新，天真浪漫，想象力豐富，運用了很多比喻和擬人的寫作方法，讀起來娓娓道來，非常引人入勝，有種身歷其境的感覺，仿佛自己就是那個小女孩，坐進了那條小白船，順著小溪飛過紅樹、飛過草屋、飛過田間……

　　小白船讀后感 篇4

　　《小白船》是葉圣陶爺爺寫的童話故事。這個故事發生在一條小溪里。那個小溪很美很美，有小紅花、綠草、浮萍、小魚、青蛙······大家跳舞唱歌很開心。

　　小溪里停著一條可愛的小白船，這條船呀，胖子和老人不配坐，只有活潑美麗的小孩子才可以乘坐。

　　后來一個可愛的男孩和一個可愛的女孩坐了進去。他們唱歌，和小魚玩。突然刮起大風了，小船像一條飛魚，在小溪上一直向前飛，停也停不下來。女孩嚇哭了，男孩安慰她。他們終于讓小白船停下來了，上了岸，卻是沒有人曠野。

　　他們見到了一只小白兔，女孩陪小白兔玩得很開心。可是來了一個可怕的`人，說小白兔是他的，把白兔奪走了。男孩想：既然遇到了人，就問問路吧！可是那個可怕的人非要他倆回答三個問題才行。他們回答的很好很可愛。那人就把他倆送回原來的地方。

　　等到小白船回到原來停泊的地方，小紅花和綠葉已經停止了跳舞，萍葉蓋著熟睡的小魚兒，只有青蛙還在不停地唱歌。

　　故事寫得很好看。我也想坐小白船到那里玩，想看小溪里的花、草、魚、青蛙，想和男孩女孩、小兔一塊玩。

　　小白船讀后感 篇5

　　“小紅花站在那，只顧微笑，有時還跳起好看的舞來。”“綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服。”這些雅詞和美句出自著名作家葉圣陶寫的`稻草人中的一篇優美的短文——小白船。

　　這篇文章開頭描寫了淡雅的田園風光與景色，描寫的惟妙惟肖，令人感到十分活潑和輕快。接著寫了一個小男孩和一個小女孩坐上了一條小白船，男孩把著船槳，小船在小溪上緩緩地飄著，兩個人有說有笑。不料天色一變，狂風大作，風把小船吹到了一個陌生的地方。兩個孩子雖然害怕，卻還是鼓起勇氣下了船，到四周走走。在半路上他們遇到了一個人，小男孩和小女孩請求他帶他們回去。他說可以，不過，要他們回答他三個問題。

　　第一個問題是“鳥兒為什么要唱歌？”小女孩說，“因為它們要唱給愛它們的人聽。”

　　第二個問題是“花為什么香？”小男孩說，“香是善，善是花兒的標志。”

　　第三個問題是“你們為什么要乘小白船？”小女孩說，“因為我們純潔，只有小白船才能讓我們乘。”

　　讀了《小白船》后，我十分佩服他們的聰明和勇敢，在生活中我們都需要這種勇氣和智慧，敢于挑戰困難，只要你永不放棄定會有解決的方法。

　　小白船讀后感 篇6

　　今天我讀了葉圣陶爺爺寫得《小白船》這篇文章。這篇文章里把花兒比作了人，把草比作了衣服，把魚兒比作了繡花針，還寫了魚兒不時躍出水面，青蛙呱呱的叫，那場景真是讓我陶醉。

　　故事的內容是，有一條白色的小帆船被一個小女孩和小男孩看見了，他們劃著船欣賞這迷人的.美景。不一會兒，掛起了大風小船就懷素的向前浮把他們帶進了一座無人的小島。在這個小島上，他們撿果子吃，和小兔玩，他們快樂的忘了時間。后來有一個表面上很兇，心地卻很善良的人說要送他們回家，但他們要回答三個問題才行，第一個問題是“鳥兒為什么要唱歌？”“他們要唱給愛他們的人聽”女孩兒搶先回答。第二個問題是：“花兒為什么香/？”男孩兒回答說：“香就是善，花是善的標志。”第三個問題是：“為什么乘的是小白船？”女孩回答：“因為我們純潔，只有小白船才配讓我們乘。”那個人大笑起來，送他們回家了。

　　老師告訴我們，三個問題的答案——愛，善，純潔，正好代表了孩子的美好品質。這篇文章告訴我們每個人的心里要充滿愛，因為這樣，我們有困難別人才肯幫我們。他還告訴我們，要擁有愛，善，純潔，這樣我們的世界才會更美好。

　　小白船讀后感 篇7

　　寒假里我讀了葉圣陶爺爺寫的《小白船》。那里面的小溪像真的一樣，在我眼前流淌。小紅花水靈靈的，露珠晶瑩剔透，小魚兒時不時的躍出水面，青蛙呱呱的叫，那情景讓我陶醉在其中。

　　童話的內容是：有一條全身白色的小船，被兩個小孩看見了，他們跳上船，一邊劃船一邊欣賞景色，突然刮起了大風，小船就像一條白色的飛魚一樣，快速地向前飛，把他們帶到了一個無人島上。在島上他們撿杮子吃，和小白兔玩耍，后來有個表面很兇的.人把他們送了回來。

　　這篇童話給我印象最深的就是他們回答的那三個問題：

　　①“鳥兒為什么唱歌？”“他們要給愛他們的人聽。”女孩搶先說。

　　②“花兒為什么香？”男孩回答：“香是善，花是善的標志。”有意思。

　　③“你們為什么乘的是小白船？”女孩回答說：“因為我們純潔，只有小白船才配讓我們乘。”媽媽說愛、善、純潔就是我們應該具有的品質，我們要有一顆純潔的心，心里充滿愛和善，在我們有困難的時候，才會有人愿意幫助我們。

　　這篇童話告訴我們只要擁有愛、善和純潔，這樣我們的世界才會更加美好。

　　小白船讀后感 篇8

　　我讀了小白船這篇文章，我感受到了許多。比如：童年的歡樂，春天的美麗以及美妙動聽的歌聲和溫暖柔弱的春風。更重要的是，我感受到了幫助別人是多么有意的一件事呀！既然說到了幫助別人，我們就來說一下幫助別人的事吧。

　　有一天，我和媽媽一起去玩。我們坐上公交車后，我一看，正好有個座位，我就以瞬雷天閃的'速度沖向了座位。我們坐著車，看著車窗外的風景，可是，沒過多大會兒，車里就坐滿了人。過了一會，上來了一位老爺爺，他長著白花花的胡子，哈著腰，拄著拐杖。他抓著欄桿，氣喘吁吁的站在那里。旁邊沒有一個人讓座。我看了，想：這位老爺爺看著很累，要不我把座位讓給他吧。想完，我就起身讓座讓老爺爺坐在了那里。老爺爺和旁邊的乘客們連連夸我懂事，懂得尊老愛幼，媽媽也夸我長大了，我也非常高興。

　　下了車，我感覺窗外的空氣格外的清新，天空特別的明朗。是呀，在生活中，我們就是應該多幫助需要我們幫助的人——不管是老人還是幼兒。都是我們幫助的對象。讓我們多幫助我們身邊需要幫助的人吧！

【小白船讀后感】相關文章：

《小白船》教學反思04-03

小白船音樂教學反思03-31

音樂《小白船》教學反思04-03

小白船讀后感03-05

稻草人小白船讀后感12-08

月亮船作文11-27

關于船的作文11-08

描寫船的好句01-23

西瓜船作文03-04